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團結(jié)主題班會開場白

發(fā)布時間:2024-05-30 19:00:02 查看人數(shù):88

團結(jié)主題班會開場白

第1篇 團結(jié)主題班會開場白

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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

有人說,母校像一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。有人說,母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。有人說,母校像人生的搖籃,培養(yǎng)我們成長。今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!這六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!敬愛的老師,我們讀懂了您的教誨和深情目光。可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!在母校這六年,我們學(xué)到了很多知識和做人的道理,要離開母校了,我們感到是那么留戀,那么不舍。

同學(xué)們,再過幾天,我們就要離開母校,升入中學(xué)。面對將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長的老師,我們不禁心潮起伏,為了表達依依不舍之情,我們來組織一次《明天,我們畢業(yè)》的主題班會。

第2篇 團結(jié)主題班會開場白

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世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.1976年7月28日北京時間03時42分, 唐山發(fā)生了強度里氏7.8級地震,強震產(chǎn)生的能量相當于400顆廣島原子彈爆炸,整個唐山市頃刻間夷為平地,因為發(fā)生于凌晨人們熟睡

之時,使得絕大部分人毫無防備,唐山在天崩地裂中塌陷。一對母子被埋在廢墟之下。八天,整整過了八天 !當救援人員發(fā)現(xiàn)她們時,七八個月大的孩子安然無恙——而母親,卻永遠的離開了人間。

在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中,是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了,她用力咬斷手指,讓孩子吸吮自己的鮮血,直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。這就是母親對生命意義的最高詮釋。我們崇尚母愛之偉大,是因為母親給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候,你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀,是母親教會了我們勇敢與堅強,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險。為了我們的成長毫費了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您無怨無悔。 五月,讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時,能更多的理解母親,關(guān)愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。

讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!”讓我們一同祝愿全天下的母親節(jié)日快樂。

同學(xué)們,又是一年母親節(jié),在這個溫馨的日子將要來臨之際,讓我們一起來感恩母親吧! 我們應(yīng)學(xué)會感恩,有一顆感恩的心。

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。 “感恩”之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心學(xué)會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。

感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?/p>

第3篇 團結(jié)主題班會開場白

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a:(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰:“滿園書香關(guān)不住,翩翩書香出墻來。”

b:古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

a:那今天我們的班會一定和讀書有很大的關(guān)系吧。

b:是呀。讓我們來看看這節(jié)班會的主題吧。(打開ppt)

a:首先讓我們先來看幾組照片

b:好的(幻燈片)

a:讓我們進入今天班會的第一個環(huán)節(jié)——猜猜看。

b:好啊好啊,這兒正好有一些段落,是我們在讀書時的精彩段落,同學(xué)們要說出相對的書名,主人公,作者以及作者的國籍。

a:哎,等等,我們今天分三個小組評分,總評分的小組可有獎勵哦。

b:是嗎?那評分規(guī)則是什么?

a:就是大家可以搶答,誰先舉手,誰先答題,答對題的小組加10分,答錯了減5分。最后班會結(jié)束,我們得分最多的小組可以獲得獎品,至于什么獎品,就要賣個關(guān)子嘍,現(xiàn)在保密!班會結(jié)束后公布。

第一個環(huán)節(jié)開始:搶答,在黑板上記分。

a:大家太聰明了,這么多題都答出來了,讓我們看看分數(shù)吧。

b:嗯,小組暫時。讓我們進入第二個環(huán)節(jié)——名人名言。請每個小組上來一個代表,介紹自己喜愛的名人名言,并說明喜愛的理由。

第二個環(huán)節(jié)開始:搶答,在黑板上記分。

a:同學(xué)們今天都很積極,讓我們又了解了那么名人名言。

第4篇 團結(jié)主題班會開場白

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串詞:

(一)活動序幕

女:今天非常高興,我們請到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會活動。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?(鼓掌)

女:(面對著男主持問),你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈……

女:看來你知道的還不少嘛。

男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女:這個問題太簡單了,讓大家一起來回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))

男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說):話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!

女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

(二)端午故事

女:端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》

男:謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》,請給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

2.《秋瑾舍身為革命》

女:講的故事令人感懷至深,謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請來說一說。

3.《端午節(jié)與伍子胥》

男:看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

第5篇 團結(jié)主題班會開場白

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男:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成

女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女: “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激-情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

男:下面請聽某某某同學(xué)的詩歌《是誰?》!

第6篇 團結(jié)主題班會開場白

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a:老師們,同學(xué)們,大家好!歡迎來到07(3)班的 主題班會。

b:我是龔婷。

b:我是馬蘭,首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學(xué)們,他們可是百忙當中抽出來的時間那!

a:哎,今天我們的主題班會是《我創(chuàng)業(yè),我自豪》。接下來給大家欣賞一段視頻。

(馬云對當初創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻

a:馬蘭啊,對于創(chuàng)業(yè)這兩個字,你有什么想法呢?

b:雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生,不過對于創(chuàng)業(yè),我可是滿懷期盼那!

a:哦,是嗎?怎么個期盼那?

b:我現(xiàn)在就很想去參加工作,把我學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為動手能力,可是啊,離那還有一段時間呢!

a:哎!別著急啊,時間可是說快不快,說慢不慢的啊!接下來大家來欣賞由

宋佳,許夏香帶來的朗誦《 創(chuàng)業(yè)的夢想 》

b:真是一段投入的朗誦??!刻下大寫的“人”字,迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的時光。多么讓人陶醉??!

a:哎哎哎,別陶醉了,別陶醉了,節(jié)目才剛開始呢!

b:奧奧,差點忘了,哎,你說這創(chuàng)業(yè)啊,每個人都有不同的理解,不如聽聽看別的同學(xué)的理解吧?。ㄓ懻摚┙o大家2分鐘的時間討論一下!

a:恩,好,那先讓戴雅萍來說說看吧!

b:不錯不錯,哎!周琪啊 ,看你也點頭贊同哦,你也來說說看吧!他們的意志可真的是堅定啊!我想大家現(xiàn)在一定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績了吧!

a:你說的我現(xiàn)在可心癢了,我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了!

b:呵呵,創(chuàng)業(yè)?說的容易,做起來應(yīng)該是會很難的吧!

a:難?你到說說看是怎么個難法呢?

b:呃。。。這。。。我也說不清楚,不如看看下面一個小品《創(chuàng)業(yè)趣事》,講述的是一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由江海峰,許逸均,金偉雯,金雪霞給大家?guī)?。掌聲歡迎。。。。

小品《創(chuàng)業(yè)趣事》

a:看來這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊,我看我現(xiàn)在還是再努力點學(xué)習(xí)吧!

b:也對,我們的能力知識還是有限的,面對競爭對手,我們要以質(zhì)取勝。

a:切。。。你這不是廢話嗎?你知道嗎?現(xiàn)在學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們現(xiàn)在也成立自己的小公司呢!

b:奧?真的嗎?我怎么沒聽說???

a:哎,你呀,怎么一點也不關(guān)心學(xué)校,關(guān)心同學(xué)們,關(guān)心。。。。

b:stop!stop!別扯淡了,重點,重點哦!

a:比如說有個點歌臺叫“欣馨地帶”,還有“逸軒茶座”等等什么的,可受同學(xué)們的歡迎啦!

b:原來如此原來如此,好像我們班的陳玲娟同學(xué)也開辦了一個花藝室,叫。。。。叫。。。。叫什么來著呢?

a:這都不知道,同學(xué)們,你們告訴她吧!

同學(xué)齊聲喊:綠園。。。。。

a:聽聽這名字,多么詩情畫意??!“綠”代表著生機,代表著希望哦,在一個院子里,一大片,一大片的花朵,多么繽紛多姿!(一位同學(xué)獻上一朵花)啊,(陶醉中)我仿佛聞到了一陣陣花香,真是沁人心脾?。?/p>

b:(推推a)別神游了。

a(一臉害羞)笑笑,真是不好意思啊!

b下面請陳玲娟來介紹介紹她的綠園吧,順便也在此推銷一下她的花吧,大家歡迎她!

介紹綠園

b我想經(jīng)過陳玲娟一雙巧手裝飾出來的綠園一定會有一片生機盎然的景象的,大家在此以熱烈的掌聲送給他。(離開a一點距離)

b哎,我的黃金搭檔呢?老龔老龔。。。。

a(背著手,一臉笑的走過來)我在這呢!嘿嘿,馬蘭啊,昨天哦,我上網(wǎng)無意中看到了你的本家哦,他可正所謂大有成就??!

b我的本家,(一臉茫然)

a給你提個醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一樣姓馬,可是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長哦。

b???難道是。。。。

a嗯。。。。(點頭)不錯不錯,就是馬云我特地還看了他的詳細資料呢!

b我可比你給了解他哦;《簡單的介紹馬云的簡介》

a真厲害真厲害,佩服那。相信大家都對馬云都有了一定的了解了吧,接下來給大家欣賞視頻。一段有關(guān)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻,大家可要仔細看好了哦。

視頻《少女成功記》

b好了,視頻看完了。大家一點很有感觸吧,給大家2分鐘的時間哦,討論一下你們看后的想法,等下請同學(xué)來講一下。

a好了吧!王艷同學(xué),你來說說看吧!

a有道理,府益蘭你覺得呢?

a好!不虧是我們班的學(xué)生哦,有志向!

b叮玲玲,開心時刻到了!

a好了,現(xiàn)在到了我們的開心時刻了!今天大家來聽聽看我們?yōu)榇蠹耀I上的笑話哦!

a咱們來個方言和大家講吧,你看好吧?

b好啊,可這樣怎么說呢?

a就是你用你們那的方言和我用我們蘇州這的方言啊!

b好的,那開始吧!

第7篇 團結(jié)主題班會開場白

閱讀小貼士:本篇共計1963個字,預(yù)計看完需要5分鐘,共有167位用戶收藏,19人推薦!

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

b:各位親愛的同學(xué),朋友們.

ab:大家下午好.

a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。

ab:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

a:現(xiàn)在,班會正式開始。

b:有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用??墒巧钪校蠖鄶?shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

a:那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?

b:這“殼”能夠擱下嗎?

a:我們要如何背著“殼”前行呢?

b:下面,我們來看幾個小故事。

a:德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運交響曲》時,竟把十指磨出了老繭。后來,他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢*音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔,時常忘了與戀人的約會,惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上,以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎。這天,是他的37歲生日。

b:聽了這個故事,同學(xué)們有什么啟示。

a:是的。要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標。

b:一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下,農(nóng)夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時,驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。

a:故事告訴我們:要能背著“殼”前行,還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。b:除了以上故事所給啟示,你認為背著“殼”前行的過程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?

b:那么,讓我們來看看下面的幾張圖片。

a:當我們感覺苦的時候,請你多想想——

b:也許我穿的不夠時尚,但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?

a:也許我的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?

b:也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

a:也許老師對我嚴了些,可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢?

b:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標嗎?我為實現(xiàn)目標而努力了嗎?

a:學(xué)習(xí)要勤學(xué)。我們捫心自問,我在課上能全身心投入嗎?我能充分應(yīng)用好各個真空時間嗎?早讀、自修,我能從嚴要求自己嗎?

b:學(xué)習(xí)要慎思。我能謹慎對待每一道題嗎?我能對練習(xí)、考試中的存在問題及時進行總結(jié)嗎?我思考過解決問題的措施、方法嗎?

a:學(xué)習(xí)要好問。我能做到經(jīng)常向老師提問嗎?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎?每天我還有問題藏著嗎?

b:學(xué)習(xí)要篤行。我能做到及時訂正并加以落實嗎?我能細心地將試卷分類整理嗎?我能在每節(jié)課前迅速進入狀態(tài)嗎?

a:做事要重視細節(jié)。我能把用完的工具排放整齊,把用好的抹布搓洗干凈嗎?我能正常到食堂就餐嗎?我能保持好自身以及周圍衛(wèi)生并做好值日工作嗎?

b:在學(xué)校要守紀。規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?我的身上還有飾品、手機、mp等物品嗎?我能夠真正遵守各項規(guī)章制度嗎?

a:做人要知道感恩。我能體會到家人的艱辛,感受到家人的期盼嗎?我所做的一切對得起我的家人嗎?我想過要報答父母的恩德嗎?

b:你們是否有想過,別人在奮力拼搏,銳意進取,而你在做什么呢?

別人在積極思維,踴躍參與,而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己,不如用知識充實自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學(xué),誤一生的事。

b:下面,我們來做一個小游戲。

a:游戲規(guī)則:男生代表1元錢,*代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目,由男*自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的則視為失敗。

b:想玩游戲的到中間來。

a:有獎品的哦!

b:接下來我們來傾聽一些歌曲,并且搶答猜出歌名。

a:結(jié)束了這一環(huán)節(jié),讓我們來動動腦,猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

b:班會即將接近尾聲,有請、,為我們朗誦一首詩《夢想》。

a:最后,我們來聽一首歌結(jié)束這次班會。

b:《蝸?!废M蠹夷芟裎伵R粯樱徊揭徊酵吓?。

a、b:謝謝大家!

第8篇 團結(jié)主題班會開場白

閱讀小貼士:本篇共計247個字,預(yù)計看完需要1分鐘,共有208位用戶收藏,20人推薦!

a:尊敬的老師,

b:親愛的同學(xué)們,

(合):大家下午好!

a:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

b:源遠流長的古典詩文、小說,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

a:它們就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

b:它們又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

a:那一曲曲動人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術(shù)享受。

b:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。

a:今天,讓我們走進書的世界,去感受書中的樸質(zhì)、真切的情思。

b:今天,讓我們徜徉在美文的長河中,去感受博大精深的中華文化。

(合)三年二班“書香潤心田---我愛讀書”主題班會,現(xiàn)在開始。

第9篇 團結(jié)主題班會開場白

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學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標,是全面推進素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于學(xué)習(xí)動機,學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻身的精神,才能有高尚的動機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動力。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強競爭意識,培育創(chuàng)新觀念,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心,培養(yǎng)奉獻精神,強烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進。

第10篇 團結(jié)主題班會開場白

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(合):各位老師,各位同學(xué),大家好!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會——安全伴我行。也希望同學(xué)們在這節(jié)課中有所啟發(fā),學(xué)會自我保護

琳琳:同學(xué)們,當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時光,這就是生活。

天天:老師們,想知道我們小學(xué)生對生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您!請聽歌曲《幸福拍手歌》

琳琳:這就是我們小學(xué)生的生活,多姿多彩,幸??鞓?當然,我們每個人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。

天天:生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個

多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。

琳琳:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭,讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》

琳琳:同學(xué)們,看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯,錯在哪里?天天:如果是你,你會怎么做?

(合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

天天:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護。下面就請我們班的同學(xué)來告訴大家一些小學(xué)生安全常識。

(合)大家通過這節(jié)課,是否有所收獲,同學(xué)們敢不敢來測試一下呢?琳琳:請同學(xué)來識別以下的交通標志。

天天:我也來考考大家。

琳琳:伴隨著緊張而激烈的測試比賽結(jié)束,我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導(dǎo)員講話

團結(jié)主題班會開場白

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!有人說,母校像一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。有人說,母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。有人說,母校像人生的搖籃,培養(yǎng)我們成長。今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!這六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!敬愛的老師
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