第1篇 事跡材料

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_年前，非典肆虐時，她舍下6歲的孩子，主動請纓一線工作;11年前，在抗擊甲流的戰(zhàn)役當中，她的身影再次出現(xiàn);今天，作為__區(qū)人民醫(yī)院新冠肺炎醫(yī)療救治組副組長，她再次站到了抗擊新冠疫情的最前線。她就是九屆區(qū)政協(xié)常委、濟南市十佳醫(yī)師、區(qū)三八紅旗手、__區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)務科科長__。

同病毒較量，是一場沒有硝煙的艱苦戰(zhàn)斗;與疫情賽跑，是一場刻不容緩的生死競速。新冠肺炎救治組成立后，她迅速從呼吸內(nèi)科、重癥醫(yī)學科、心內(nèi)科、內(nèi)分泌科、綜合內(nèi)科、急診科、檢驗科、放射科、兒科等相關科室抽調(diào)精兵強組建醫(yī)療梯隊，開展業(yè)務培訓，組織建設改造發(fā)熱門診和留觀室。抓好發(fā)熱門診、留觀室醫(yī)療人員調(diào)配、業(yè)務培訓管理、發(fā)熱病人救治等。她4天3夜不合眼，帶領她的團隊對確診病例進行診斷治療直至轉(zhuǎn)送到定點救治醫(yī)院。救治患者的同時作為醫(yī)務科主任需要學懂吃透上級文件精神，第一時間培訓落實到位;她組織落實發(fā)熱患者和密切接觸者集中醫(yī)學觀察，安排對患者及時進行核酸檢測。每天都在滿負荷的工作著，同志們給她取了一個雅號"鋼鐵俠"?！斑@是一場和時間賽跑的戰(zhàn)斗，我要對患者負責，更要對組織負責”__這樣說。

這場戰(zhàn)斗沒有硝煙，每個人都在前線，每個人都是戰(zhàn)士。組織落實發(fā)熱患者和密切接觸者集中醫(yī)學觀察，對疑似病例親自進行會診，確診病例聯(lián)系轉(zhuǎn)運，安排核酸檢測等，是疫情此次疫情防控工作的重中之重。自1月23日至今，__基本沒回過家，對每一個確診病例、集中醫(yī)學觀察對象的情況，她爛熟于心。2月12日，是王大爺入院集中觀察的第八天，已經(jīng)不發(fā)燒了，老人有些急躁，摘下口罩，摔到地上，紛紛地說“這是讓我坐監(jiān)獄嗎?還不讓人感冒了?現(xiàn)在也好了，我要回家看孫子”__趕忙上去，掏出隨時備用的口罩給老人帶上，柔聲給老人講道理，“孫子多大了?萬一沒好徹底孩子不也得遭遍罪?”說的老人心服口服。同事們批評她太沖動了，萬一傳染了怎么辦?她笑笑說，從組建發(fā)熱門診第一天起，她就認真做好了自我防護，隨時準備應對出現(xiàn)各種情況，在這場戰(zhàn)斗沒有硝煙中，每個人都在前線，每個人都是戰(zhàn)士。她還說，情況緊急，所做的都是職業(yè)本能反應，顧不得多想。

溫暖的注視，就是無言的動力，那是家的港灣。從年二十八到現(xiàn)在，她基本都靠在醫(yī)院，回家成了一種奢望。夫妻倆的聊天也逐漸變成了四個字“好嗎”“平安”。丈夫說，一天24小時只要有緊急發(fā)熱病人需要處理，她都會在第一時間趕往醫(yī)院發(fā)熱門診，有時從凌晨一直忙到下午一兩點還吃不上飯，有時剛端起飯碗，一個電話就又要趕去醫(yī)院會診，還有幾次處理轉(zhuǎn)運病人忙到凌晨5點多，結束工作后，隨便吃一口，就又繼續(xù)開始新的緊張忙碌?！拔液軗?，但實在不忍心耽誤她可憐的休息時間，知道她好，就夠了”丈夫的話透著心疼和最淳樸的善良?！拔依φ煞颍⒆?，但現(xiàn)在有幾個一線醫(yī)務人員不是這樣。”__淚光點點。

__，一襲白衣，巾幗不讓須眉。她猶如盛開在疫情最前沿的一朵鏗鏘玫瑰，不懼生死，以生命赴使命，用行動詮釋“醫(yī)者仁心”。

第2篇 事跡材料

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李成環(huán)，女，漢族， 1987年6月生，黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學生活指導老師。

李成環(huán)作為一名熱心公益事業(yè)的志愿者，把幫助他人當成自己最大的快樂，在赴青海玉樹地震災區(qū)關愛孤殘兒童返回途中，不幸遭遇車禍，獻出了年輕而寶貴的生命。

蘭州市二十四中是一所寄宿制學校。作為生活指導老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但李成環(huán)總是盡力給予學生更多的關愛。一次下了幾天陰雨，學生宿舍被褥受潮，李成環(huán)一個人將幾個宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿頭大汗。學校地處農(nóng)村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內(nèi)廁所不能正常使用，學生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。李成環(huán)知道后，不管下雨刮風，都拿著手電筒一路護送。她用自己的熱心、細心和善良贏得了學生們的尊敬和愛戴。

李成環(huán)先后被追授青海省紅十字優(yōu)秀志愿者、甘肅省五四青年獎章、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優(yōu)秀青年、蘭州市三八紅旗手、甘肅省優(yōu)秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽稱號。

第3篇 事跡材料

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20xx年，震驚中外的四川汶川地震發(fā)生后，駐馬店市公路局認真貫徹落實國家、省、市關于援川抗震救災工作的一系列指示精神，發(fā)揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，迅速組建了赴川抗震救災公路搶通保通突擊隊，決定由市公路局黨委委員、總工程師陳士榮任突擊隊隊長，帶領24名突擊隊員及施工機械，于5月27日從駐馬店出發(fā)，踏上了奔

赴四川省江油市災區(qū)的漫漫征程。

從駐馬店到四川江油的高速公路上，作為隊長的陳士榮同志既要負責全體突擊隊員乘座車輛的安全行駛，又要指揮運輸機械設備的平板拖車。嗓子喊啞了，吃幾粒三黃片;餓了，在服務區(qū)吃點方便面。夜里，陳士榮同志和隊員們一起停在服務區(qū)在車上休息，白天繼續(xù)向前開進。5月29日，陳士榮同志帶領全體突擊隊員安全到達江油市災區(qū)。根據(jù)河南省交通廳的統(tǒng)一部署，駐馬店市赴川公路搶通保通突擊隊，主要負責江油市文勝鄉(xiāng)安順村至六合鄉(xiāng)鄉(xiāng)級公路和江油市石元鄉(xiāng)、二郎廟鎮(zhèn)鄉(xiāng)級公路的搶通保通工作。

按照交通廳前線指揮部要求，進入搶通施工所在地江油市文勝鄉(xiāng)安順村后，陳士榮同志便迅速組織突擊隊員在稻田地里搭建帳篷，翻山越嶺找可飲用的水源，較快解決了突擊隊員的食宿問題。為爭分奪秒盡快展開公路搶通保通施工，5月31日，陳士榮同志和突擊隊工程技術人員和交通廳前線指揮部領導、江油市交通公路部門負責同志、當?shù)卮逦魅我黄?，?qū)車100余公里，繞到六合鄉(xiāng)，從六合鄉(xiāng)下車向文勝鄉(xiāng)安順村方向徒步行走，對突擊隊肩負的搶通任務進行全線實地察看。陳士榮同志背著海事衛(wèi)星電話、礦泉水、方便面等幾十斤重的東西，從龍池村上山探察。由于山高坡陡，塌方嚴重，公路嚴重堵塞，他和隊員們幾乎是彎著腰，用手扒著地一步一步往上爬。午飯和晚飯陳士榮同志和隊員們一樣，吃方便面，喝礦泉水;礦泉水喝光了，就喝山上流下來的泉水。由于體力透支，等翻過啞口下山時，陳士榮同志兩腿打顫，只好砍個樹枝作拐杖，一瘸一拐地往下走，夜里九點才摸黑趕回駐地。到帳篷里燈光一照，陳士榮才發(fā)現(xiàn)自己身上被荊棘和樹枝劃出了道道血口，他忍著傷痛連夜整理勘察記錄及拍攝的路況、塌方、滑坡等影像資料。利用自己總工程師的專業(yè)技術優(yōu)勢，組織技術人員根據(jù)沿線情況制定《施工技術方案》。一夜未眠的陳士榮，第二天又出現(xiàn)在工地一線。

為確保搶通進度，陳士榮根據(jù)現(xiàn)場搶通條件，要求突擊隊一個搶通工作面配備一臺挖掘機和一臺裝載機，每臺機械配一名施工員和兩名安全員，先用挖掘機對現(xiàn)場的塌方和落石進行清理，然后用裝載機對已清理過的路段進行平整、碾壓，效果良好。由于災區(qū)余震、塌方、滑坡和落石不斷，有時搶通過的道路又會斷行，在大型機械無法返回的情況下，陳士榮同志就帶領突擊隊全體隊員人工清理塌方，面對滑坡，陳士榮同志身先士卒，能用手搬的就用手搬，搬不動就用人抬，抬不動就用撬杠撬。一次在清理碎石時，由于路面有兩條縱向裂縫，挖掘機手因視野受限不敢往前開。為搶時間、趕進度，陳士榮置個人安危于不顧，果敢地跳到車上對機手說：“我給你指揮，別怕，石頭掉下來先砸我，機械翻下去我和你一塊光榮!”在他的精神感動下，機械手堅定地往前開進，按時到達了指定路段，為搶通贏得了寶貴的時間。

在搶通保通施工中，危險無處不在。每逢此情，陳士榮同志總是把風險留給自己，把安全讓給別人。6月8日上午9時許，陳士榮同志帶隊上路查看路過一個啞口時，聽見上面的懸石咔嚓作響，懸石突然出現(xiàn)了一道十來公分寬的裂縫，并開始向下掉碎石。這時，聽到安全員一聲哨響，提醒他們快速通過。危急關頭，陳士榮同志指揮同志們迅速向前沖，待大家安全通過后，他才沖出險境。就在他剛沖過去幾秒鐘，上面的山頭就垮了下來，幾百方石頭把陳士榮剛剛經(jīng)過的地方堆起了一座小山，如果再晚幾秒鐘通過，后果將不堪設想。

為了確?？拐鹁葹母黜椆ぷ黜樌_展，省政府赴川抗震救災前線指揮部和河南省交通廳前線指揮部每兩天就要在綿陽或江油召開一個會議。陳士榮同志每天要在綿陽、江油的山路和高速公路上奔波，日平均行程二三百公里，最多的一天跑了七百多公里。他所乘用的車的底盤護板時常被路上的石頭碰壞，修都修不及。開完會回來已是凌晨兩三點鐘，匆匆休息一會兒，天亮還要召開會議傳達上級會議精神。有時司機累得實在受不了了，突擊隊其它有駕駛執(zhí)照的同志只好當臨時司機,臨危受命。陳士榮和車輛一樣一刻不停。在災區(qū)，陳士榮同志的乘用車足足行駛了一個萬里長征。

為了確保隊員們的生命安全和生活飲食安全，陳士榮同志組織技術人員一起研究制定了《安全施工管理制度》和《生活飲食管理制度》，要求全體隊員工作時必須戴安全帽，穿長衣長褲。一臺機械配備兩名安全員，安全員手持望遠鏡和小哨，負責觀察山上落石和塌方，有危險隨時提醒機械操作手。在大的塌方或滑坡處理前，提前封堵施工點兩端道路，防止過路群眾闖入造成安全事故。要求機械在搶通時要留有施工人員和施工機械的緊急避險空間，確保人員和機械的安全。

面對時刻發(fā)生的余震、塌方、滑坡、落石等險情，為了確保搶通工作順利向前推進，陳士榮同志根據(jù)搶通工作實際，在當?shù)仄刚埩耸嗝迕?，擔任排險員，由于他們熟悉當?shù)氐匦?，由他們對施工路段的險石進行預先排除，并及時發(fā)現(xiàn)潛在危險，進行預處理，

確保了突擊隊人員和機械的安全。在災區(qū)搶通保通的一個多月時間，盡管危險無處不在，可是突擊隊沒有發(fā)生一起安全事故，做到了人員、機械“零傷亡”。

按交通廳前線指揮部的要求，為了更好的發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，確保搶通保通任務的勝利完成，每個突擊隊都要成立臨時黨支部。6月初，經(jīng)市公路局黨委批準，駐馬店市公路局赴川公路搶通保通突擊隊臨時黨支部正式成立，臨時支部共有十一名共產(chǎn)黨員，分成三個黨小組，由陳士榮同志兼任臨時黨支部書記。在搶通保通工作中，陳士榮同志帶領共產(chǎn)黨員，一不怕苦，二不怕死，工作不分份內(nèi)份外，不講條件，不計個人得失，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。廣大突擊隊員積極向黨員同志學習，不怕困難，不怕犧牲，積極向黨組織靠攏，向黨組織遞交了火線入黨申請書，經(jīng)黨支部考察并經(jīng)支部大會批準，突擊隊有9位同志在抗震救災一線光榮加入中國共產(chǎn)黨，省委、省政府和交通運輸部領導親自參加了新黨員火線入黨儀式，并重溫了入黨誓詞。臨時支部為搶通保通工作的勝利完成發(fā)揮了重要的政治保障。

經(jīng)過32天的日夜奮戰(zhàn)，陳士榮同志帶領突擊隊全體隊員，冒著落石、滑坡和塌方的危險，克服重重困難，完成搶通道路25公里，新建災民安置點道路1.5公里，平整災民安置點場地20xx0平方米，共完成清理土石方39000立方米。出色的完成了省交通廳前指交給的工作任務，受到了省交通廳和當?shù)攸h委、政府的充分肯定。

在災區(qū)，陳士榮同志要求突擊隊在做好公路搶通保通工作的同時，全力做好為災民服務工作。當陳士榮同志了解到文勝鄉(xiāng)群眾看病難時，就指示隨隊醫(yī)生設立公路愛心診所，拿出部分藥品，免費為當?shù)厝罕娫\治，并向災區(qū)群眾普及災后防疫知識。隨隊醫(yī)生共為當?shù)厝罕娫\療206次，免費發(fā)放防疫宣傳資料200余份。突擊隊看到當?shù)厝罕娨蚩床欢畤H援助的帳篷說明書而無法搭建帳篷時，就根據(jù)帳篷的說明書示圖，主動為當?shù)厝罕姶罱◣づ?，受到當?shù)攸h委、政府和群眾的廣泛贊揚。

作為一名有著20xx年黨齡的共產(chǎn)黨員，在黨的人民需要的關鍵時刻，陳士榮同志表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員臨危不懼、顧全大局的高尚情操。就在他受命奔赴災區(qū)的前一天，他的岳母病重入院，馬上要做手術，愛人勸他等老人手術后再走。“家里需要我，災區(qū)更需要我”，來不及說服家屬，陳士榮便毅然踏上征程。

在陳士榮同志的帶領下，突擊隊的突出表現(xiàn)受到了各級領導的充分肯定:省委書記徐光春、代省長郭庚茂在交通廳前線指揮部親切接見了陳士榮同志;省委副書記陳全國、組織部長葉冬松，副省長張大衛(wèi)、宋璇濤，國家交通運輸部總工程師周海濤等親臨施工一線，指導搶通施工，對突擊隊的工作給予了充分肯定。市交通局局長彭賓昌、市公路局局長景川生等領導親自到施工一線慰問指導。陳士榮同志率領的突擊隊被黨中央、國務院授予“全國抗震救災模范”，被國家交通運輸部評為“全國交通運輸系統(tǒng)抗震救災先進集體”，被河南省總工會授予“河南省抗震救災重建家園工人先鋒號”。

第4篇 事跡材料

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我是會計電算化g0934班的李盼盼,在班里擔任副班長一職。一年前,帶著幾分迷茫與憧憬,攜著幾分稚氣與狂妄,腦海里勾畫著美好藍圖的我邁進了大學的校門,度過了構想自己的夢想的夢幻時代,感受著生活,一步步地成長,走進大學的校園后信心卻更加堅定:我一定要在大學中創(chuàng)出自己的輝煌,否則我愧對父母,愧對我的老師,愧對我的那些同窗好友!從那一刻起,我向著自己的夢想啟航了!

一、思想積極上進,始終保持先進性

在大一入學時我就遞交了入黨申請書,在大一時參加了黨、團課學習,在學習中進一步加強對黨的認識,進而更加堅定了我入黨的決心,并在黨、團校的學習中均獲得“優(yōu)秀學員”的稱號。通過不斷的自我學習和組織培訓,對黨的知識有了更深刻的認識,經(jīng)過黨組織的考驗和周圍群眾的監(jiān)督,我加入了光榮的黨組織。成為了入黨積極分子。

在黨的培養(yǎng)和日常工作中,時刻警惕自己按照黨員的要求嚴格要求自己,密切聯(lián)系群眾,積極進取,在班級中起到帶頭做用。在思想方面,堅持四項基本原則,維護黨的路線、方針、政策,自覺學習黨的理論知識,雖然我尚未轉(zhuǎn)正,但受組織成員的信賴,擔任法學院團總支,我努力做好上級交給的各項任務,組織開展和參加組織生活的討論,堅持用科學理論武裝頭腦,指導學習和工作。堅持用先進思想的傳播者、科學技術的開拓者、優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者的標準來要求自己,嚴肅認真地配合了學院學生第一黨支部的各項工作,細致、高效、創(chuàng)新地完成黨組織交給的各項任務。做好黨支部的發(fā)展工作、思想宣傳工作,通過在組織中參加工作,我不僅使自己加強對黨的理論的學習,還按照黨章嚴格要求自己,還使我學會了怎樣指導本班入黨積極分子向黨組織靠齊。

二、保持優(yōu)異的學習成績

作為學生,我深知學習是我的首要任務,作為班長,我更應該起好帶頭作用。于是我始終把學習放在第一位,端正學習態(tài)度,虛心向老師、同學請教,不僅學習課本、專業(yè)的知識,還不斷拓展自己的知識領域,利用課余的時間學習其他方面的知識,閱讀學術專著。

我的大學生活之初,無論是學習還是生活都處在一個懵懂的狀態(tài),給我的初始感覺似乎理性的近乎于枯燥,仿佛有鋪天蓋地的困難向自己壓來。我告訴自己:堅持,堅持,再堅持,堅持就是勝利。于是我開始努力學習自己的專業(yè)知識,培養(yǎng)廣泛的學習興趣,勤于鉆研。這其中我也遇到了許多挫折,但我知道,最重要不是結果,而是過程。真正認識這句話的含義會使人快樂,通過自己的刻苦努力,第一年取得了好成績,在接下來的學習中,因為對學習生活的環(huán)境不斷熟悉,使我的校園生活豐富多彩,但即使是這樣,我也沒有放松自己的學習,我知道在培養(yǎng)自己多方面的能力和素質(zhì)的同時,要保持自己的學習狀態(tài),不能加以放松,更不能為了參加學校的各項活動而耽誤了自己的學業(yè)。于是我開始為自己計劃日程安排,合理安排時間,讓自己既能很好的投入到工作中,同時還有足夠的精神復習自己的專業(yè)課。這時為了實現(xiàn)心中的目標,我特意改進了學習方法,使自己更高效,高質(zhì)量地學習,工作和生活。

三、在實踐中學習提高,在活動中成長

剛進入大學,懷著對一切事物都好奇的心理我加入了我院系團總支,想從中學到點知識,并能鍛煉自己的能力。在大一擔任副班長期間,我?guī)ьI我班也為班里爭取了很多榮譽。積極參加團委,學生會及各個社團的活動。作為一名學生干部,我深知自己要起到模范帶頭作用,不僅要在學習上不能掉隊,更要很好地融入到同學這個大集體中,與同學們?nèi)谇⑾嗵?為廣大同學服務,起到老師和同學之間的紐帶作用這才是作為一名優(yōu)秀的學生干部的職責所在。在學生干部培訓中我深刻地體會到了這一點。在班里也別評為優(yōu)秀班干。由于對學生工作的執(zhí)著和熱情,全班同學以及老師都對我得到了很大的肯定。讓我更有信心做到最好。同時又以經(jīng)管學院紀檢部部長的身份繼續(xù)為廣大同學服務。在剛剛走過的這一段日子里,我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力,這期間遇到的困難是我沒有想到的。有時候工作上的一點不順利就會成為這一天學習生活的主旋律,有時候上課的一愣神會使我在課下花費好幾個小時去冥思苦想,我發(fā)現(xiàn)自己的心理抗干擾能力是如此的不堪一擊,情緒波動很大,從耐心到急躁,從喜悅到沉迷,每天生活的雖然充實但是疲憊。我因此而困惑,而懊惱,后來我對自己講:遇到問題,關鍵就是要解決問題,最大的恐懼來自自身嗎?是的,當明白了這一點,我也就學會了堅強!于是我提高了學習工作效率,見縫插針地學習,不浪費絲毫可以把握的時間,并保持一顆健康樂觀的心。正所謂“實踐出真知”,在課余時間里,我一直努力增強自己的動手能力和豐富自己的社會經(jīng)驗。利用“五一”“十一”長假,我先后兩次在不同的地方搞手機促銷的兼職工作。這些實踐經(jīng)驗不僅讓我對社會的認識進一步加深,也極大的豐富了我的生活閱歷,提高了我應對社會變化的能力。班級里名列前茅,獲得三等獎一步步靠攏,讓他們對黨有更深刻的了解。

一年前種下的夢想的種子,不知能不能開出奪目燦爛的花,但我卻決心用自己的實際行動來促成它的茁壯成長。我深深的明白:大學以其精深的文化底蘊和嚴謹?shù)膶W風滋養(yǎng)著我的心靈;學術精湛的老師對我悉心指導,誨人不倦;志同道合的同學相互啟發(fā),互相進步,正是因為這一切,才有了我今天的成績,也正是因為如此,我不敢有絲毫的懈怠和自滿,而應該時時自省,倍感任重道遠。

在此,我想衷心的感謝我的父母,幫助過我的老師和同學們,少了他們中的任何一個,我都無法與自己的夢想如此接近!有夢就有力量,有心就會成功!我想:不管以后遇到多大的困難,我都將一如既往,實現(xiàn)自己的夢想!

第5篇 事跡材料

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，男，現(xiàn)就讀于福鼎一中高三(7)班。進入高中以來，我感到生活特別充實。融身于集體之中，接受同學的幫助，聆聽師長的教導，我充分享受到了學生生活的充實和愉悅。我以中學生的標準嚴格要求自己，使自己在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。我歷任班委，目前，我擔任高三(7)班班長職務，熱心為班級服務，是班主任的得力助手;我樂于幫助他人，真誠關心同學，是同學們的好朋友;我積極組織并參與各項活動，多次為班級和學校爭得榮譽。我勤學好問，努力不懈，各學科成績優(yōu)秀，在歷次考試中成績都名列前矛。我積極參加體育鍛煉，擁有一個健康體魄，多次參加運動會并獲得好的名次。三年來，我分別被評為?！皟?yōu)秀團員”和“三好學生”。

首先，在思想道德方面，我積極要求進步，積極參加學校的黨課學習，提高自己的政治水平和思想素質(zhì)，我一直認為偉人之所以偉大，是因為有著先進而正確的思想所指引。人若無偉大思想的指引，就如無源之水，無本之木，無法長久立足發(fā)展。所以，我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，誠實守信。同時認真學習黨章，馬列主義、毛澤東思想、鄧--理、和“三個代表”重要思想以及hu jing tao提出的“構建和諧社會”、“科學發(fā)展觀”、“八榮八恥”等，還不斷認識了共青團組織和當代中學生所肩負的神圣使命。在學習和生活上樂于幫助他人，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。作為一名班干部，我對自己所擔任的班長工作認真負責，不斷給同學們介紹一些好的學習方法，督促同學認真自習，使高三(7)班在短時間內(nèi)形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍，同學們的競爭意識不斷增強，學習成績不斷提高。在今后的學習中，我會更加嚴格地要求自己，全心全意地為同學們服務。我也堅信，在如今復雜的國際環(huán)境下，只有緊密圍繞在黨組織周圍，不斷提高自我，才能真正的把握時代的脈搏。

其次，在學習上，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題并對其進行深入細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些學習方法，形成了規(guī)律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助他人共同進步，使我個人在同學中的威信不斷提高。三年的高中學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神，能夠坦然面對學習中的困難和挫折并迎刃而解。三年來，我的學習成績一直名列年級前列并不斷提高。我認為學習是一件非常有樂趣的事，學習中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績，使自己的思維能力和水平得到很大提高，它是一個人生命中的重要組成部分。

因為我特別喜歡體育運動，所以，在繁忙的學習之余，我非常重視鍛煉身體。我深知，良好的身體素質(zhì)是學習、工作的前提條件，沒有一個好的身體，就不可能獲得全面的發(fā)展。所以我堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將，真正做到了德智體全面發(fā)展，使他本人的綜合素質(zhì)得到了很大提高。

總之，高中生活是我一生中最寶貴、最難忘的財富。在三年的學習生活中，經(jīng)過老師的教導和幫助，我在德、智、體、美、勞等方面不斷完善自己，綜合素質(zhì)優(yōu)異，使我由一名初中生成長為一名優(yōu)秀的高中生。泰戈爾說：只管一路走過去，一路上的鮮花自會開放的。是的，我只有一路沿著夢想去追尋，也許會很辛苦，但我相信，只要勤奮，明天永遠是最好的。

第6篇 事跡材料

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8月26日，安定區(qū)召開區(qū)委中心組學習會議，專題學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員柴生芳同志的先進事跡。

會議首先傳達學習了《中共定西市委關于追授柴生芳同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》和《中共定西市委關于開展向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員柴生芳同志學習的決定》文件精神，中心組全體成員一致認為市委的《決定》準確評價了柴生芳同志廉潔奉公、勤政為民、攻堅克難的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員光輝形象，表示衷心擁護市委的兩個《決定》精神。

會議組織學習《“此木生芳”潤民心》、《柴生芳的最后一夜》、《用生命書寫忠誠》、《村民眼中的柴生芳》、《此木植隴原熱血映岳麓》、《信訪群眾緣何吊唁柴生芳》、《學習柴生芳，爭當焦裕祿式的好干部》等5篇重點記敘柴生芳同志生前先進事跡的媒體文章和2篇評論后，大家被柴生芳同志“牢記宗旨、一心為民”的公仆情懷和“舍小家為大家”的高尚情操所感動，被他熱情寬厚的胸襟、勤奮好學的追求、敢于擔當?shù)挠職?、根植于人民的情懷、勤政廉潔的意識所震撼。大家認為這些媒體文章和評論分別從不同角度、不同事例展示了柴生芳同志無私無畏、植根基層、用生命書寫忠誠的價值追求，為全體黨員領導干部樹立起為人、為官、做事的精神標桿。

會議要求，要把開展向柴生芳同志學習活動同開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，同推進全區(qū)各項工作結合起來，同加強干部隊伍作風建設結合起來，以優(yōu)良的作風推動全區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

會上，曾經(jīng)與柴生芳同志一起共事或交往過的部分中心組成員踴躍發(fā)言，與大家分享了柴生芳同志生前親躬親為的感人事跡，深切緬懷這位曾經(jīng)的“好同志、好戰(zhàn)友、好領導”。

“在今后的工作中要以柴生芳同志為榜樣，心里裝著人民，傾注真情為人民，從自己做起，從身邊小事做起，為全面建成小康社會目標而努力奮斗?！兵P翔鎮(zhèn)黨委書記張寶晨說。

第7篇 事跡材料

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1985年6月，高中畢業(yè)前夕，中國人民解放軍第一飛行基地學校來依安一中招飛行員，他聽說考上飛行員讀大學不用花錢，還管吃管穿管用，就悄悄報考軍校。父親得知后，他對父親說：“家里負擔太重，當兵能省一大筆費用，”面對懂事的兒子，父親感到欣慰。經(jīng)嚴格考試和重重體檢，最后一輪到齊齊哈爾市體檢合格，他成為依安一中唯一被選上的飛行員，進入空軍長春飛行學院。軍校的四年，讓劉伯明完成了從地方學生到軍人、飛行員的轉(zhuǎn)變，也讓他學到了豐富的知識，養(yǎng)成了良好的軍事素質(zhì)。那段時間里，他特別愛讀抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、朝鮮戰(zhàn)爭等方面的史料書籍，深切感受到了前輩英雄們的偉大事跡，也更加堅定了保家衛(wèi)國的決心。1989年7月，他被分配到空軍某基地，對飛行操作技能進行強化訓練。

1990年9月，劉伯明加入中國共產(chǎn)黨。是年，成為一名戰(zhàn)斗機飛行員。那時，他所在師里的一個團飛殲8，一個團飛殲6，他主動向上級申請去飛殲8，領導考慮他飛行經(jīng)驗少，沒有立即批準他的申請。但劉伯明相信天道酬勤，也深知要飛最先進的戰(zhàn)機就必須要有最過硬的技術。訓練中他主動“加碼”，經(jīng)過兩年的刻苦訓練，1992年12月，終于如愿以償飛上了殲8。安全飛行1050小時，被評為空軍一級飛行員。但他并不滿足，經(jīng)幾年刻苦訓練，無論飛行技能還是戰(zhàn)斗機飛行員的作風養(yǎng)成，都有快速進步。在一次編隊訓練中，他曾遭遇飛機與鷹相撞的險情，在右側(cè)機翼撞出一個大洞的情況下，他依然冷靜地穩(wěn)住駕駛桿，完成編隊任務。

1996年，劉伯明聽說了選招航天員的消息。他想，航天一定是一個充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，自己的性格遇事比較冷靜，身體素質(zhì)也不錯，應該具備當航天員的基礎，就第一時間報了名。后來，他順利通過了體檢、特檢，1997年底，接到了被錄取的通知，能夠開辟一個全新的事業(yè)，他的心里非常高興。1998年1月，經(jīng)多年航天員訓練，完成基礎理論、航天環(huán)境適應性、專業(yè)技術等8大類幾十個科目訓練任務，以優(yōu)異成績通過航天員專業(yè)技術綜合考核，劉伯明和其他13名戰(zhàn)友一起加入到航天員大隊，成為中國首批航天員。面對鮮艷的國旗，他們莊嚴宣誓：甘愿為祖國的載人航天事業(yè)奮斗終身!

執(zhí)行飛天任務的航天員選拔是嚴格而殘酷的，盡管14名航天員都具備了獨立執(zhí)行任務的能力，但神舟五號任務，只有一人能夠?qū)崿F(xiàn)飛天夢想。20__年，“神舟五號”飛船上天前，作為“神五”飛船首飛梯隊隊員劉伯明，在信心滿滿地備戰(zhàn)神五時，突然聽到母親病故噩耗。母親的去世讓劉伯明沉浸在深深的悲慟之中。在長達半年的時間里，劉伯明始終郁郁寡歡。后來。劉伯明的妻子、戰(zhàn)友也多次做他的思想工作，并帶他做心理治療。大約過了半年時間，他才從母親去世的陰影中擺脫出來，他暗下決心，一定要更加刻苦學習訓練，用最好的成績告慰母親在天之靈，回報領導和戰(zhàn)友的關心幫助，并用加倍的努力，早日實現(xiàn)飛天夢想，回報母親的恩情。

神舟六號載人飛行任務中，劉伯明雖然進入了備份乘組，卻再次與飛天擦肩而過。雖然最終沒能上天，但他沒有氣餒，選拔沒有失敗，只有認真總結提高，更加努力學習、刻苦訓練，才能早日圓夢。與“神五”“神六”任務不同，備戰(zhàn)神舟七號載人飛行任務時，新增了3個地面大型訓練設備：模擬失重水槽、低壓艙和出艙程序模擬器。學習訓練的內(nèi)容和強度成倍增加，劉伯明從難從嚴圓滿完成訓練任務，并取得優(yōu)異成績。20__年底，劉伯明被選入“神七”乘組。

第8篇 事跡材料

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從去年十月份擔任西塢街道蔣家池頭村大學生村官以來，工作認真勤懇，態(tài)度謙虛上進，把蔣家池頭村當作自己的家，把村民當作自己的親人，每天早上七點多就到村里，下午坐最后一趟中巴車才回家，周六、周日還經(jīng)常來村加班，日復一日，沒有一句怨言。村民都說：小蔣，你應該是村官里面最辛苦的吧?他就憨憨一笑：“我村建設多，事就比較多，看著村委會班子成員都這么為村民服務，我年輕人多做點沒什么的。”所以，當?shù)弥迥軐徟〖壘G化示范村，是他在午休時頂著烈日，拿著相機，走遍村莊角角落落，采集信息;當?shù)弥迥軐徟〖壏ㄖ问痉洞鍟r，而材料第二天就得上交，是他熬夜到一點，整理出厚厚材料，第二天又馬不停蹄地送到相關部門。這種別人看不見的小事，他一直默默做著。他的這種愛崗敬業(yè)的精神向人們證明著：天之轎子的大學生在最基層也能腳踏實地地走出自己的路。

他進村后，經(jīng)過資料整理，村被評上的榮譽有：浙江省文明村、浙江省“平安家庭”示范村、寧波市科普示范村、寧波市先進婦女組織等。他本人也被評上了2019年奉化市優(yōu)秀共青團員。

第9篇 事跡材料

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李娜，女，1985年11月出生，中學語文教師、教研組長。2019年畢業(yè)于新疆教育兵團學院， 2019年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中學，曾多年擔任班主任、語文教研組長等職務，她自任教以來始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻、教書育人，認真履行教育這一神圣職責。在教育教學過程中，并不滿足于現(xiàn)有的知識，不斷探索、求真務實，把當一名好教師作為人生的重要目標，把滿腔的熱情傾注到了學生身上，她所帶的班級已連續(xù)三年在全年段各項綜合成績排行中名列榜首，是一名優(yōu)秀的語文老師。

2019年，李娜以優(yōu)異的成績畢業(yè)于新疆生產(chǎn)建設兵團教育學院音樂系，在校期間她的專業(yè)科舞蹈和鋼琴得到了校領導的贊賞和認可，有意讓她留校任教，被她毅然拒絕了。她回到了自己的家鄉(xiāng)伊寧縣，在曲魯海鄉(xiāng)上皮牙子村小學代課任教小學語文三年。在代課期間她漸漸熱愛上了教育事業(yè)，于2019年7月通過教師競聘上崗成為一名真正意義上的人民教師。在我鄉(xiāng)中學任教了一學期的音樂，她專業(yè)知識的精湛，她熱情、活潑的性格得到了中學老師的認可和贊揚。后來由于學校缺語文老師，校領導找她談話后便欣然接受了。

一個班級有一個優(yōu)秀的老師是學生的福，一個學校有一個優(yōu)秀的老師是學校的福。一個優(yōu)秀的老師影響學生的一生，同時也推動著學校的發(fā)展。自任教語文后，她明顯的感覺到肩上的擔子重、壓力大了，雖然她曾在小學任教過語文，但畢竟小學和中學的差異很大。從教音樂轉(zhuǎn)型到教語文，對她來說是一種挑戰(zhàn)，由于她熱愛教學、她喜歡和學生有更多的接觸時間，雖然教語文有點困難但是她很有信心，樂意的接受了挑戰(zhàn)。為了能夠證實自己可以教好語文，她默默地努力著。當其他老師下班后，校園內(nèi)還有她給學生輔導的身影，雙休日其他年輕教師沉迷于休閑的娛樂時，她卻甘于寂寞坐冷板凳癡迷于教育名著的研讀，醉心于語文新教改學習;她認真專研教材和備課，把每一節(jié)課都作為實驗課來教，課后認真反思總結;她經(jīng)常主動找老教師交流提升自己的教學經(jīng)驗;她已成功的過渡到了一名嫻熟的語文教師行列中，且這學期語文成績就在全縣排名的第二名。她專注于教育，不僅僅是把教師看作是職業(yè)，而是把它看作是一項神圣而高尚的事業(yè)，她越發(fā)越覺得教育有著其它行業(yè)無法比擬的崇高與榮耀，難能可貴的是她能從中享受教育的樂趣!

她從來就沒有讓學校失望過，從她后來的工作中可以證實。為了使她得到更大的發(fā)展，為了使她的潛力得到更多的挖掘，她又被選為語文教研組組長和班主任。學校對她的重視并沒有讓她感到驕傲，她認為自己離優(yōu)秀還有很大距離，她一直在思考什么是真正的教育，怎樣當好教師，如何培養(yǎng)真正的人，這是她所最關心的!她早早地為自己制定了成長規(guī)劃，每學期要實現(xiàn)什么目標，每個月要做什么語文教學研究，每星期要讀什么專業(yè)書，每天要和幾個學生談話，這在她看來比什么都重要得多。她說，周末最喜歡去的地方就是書店;她上網(wǎng)最喜歡做的事就是到網(wǎng)上書城買書。所謂厚積薄發(fā)，也正因為有她如此的執(zhí)著追求、潛心研究，也才有近年來的驕人成績。學校開展的過程性評價活動，語文組開展的最為扎實。她每周召開語文教研會議，和其他語文老師共同探討研究語文教學，語文組組內(nèi)公開課、三課一評活動、語文技能大賽開展的有聲有色;我校語文成績一路升高，每學期在全縣都是名列前茅。尤其是她所教班級，連續(xù)全縣排列第一名。她于2019年獲得全國中小學生迎奧運作文大賽指導教師一等獎;2019年獲得縣教研室組織的音樂教師基本功大賽三等獎，2019年度考核優(yōu)秀。作為班主任，她所帶的班級在學校各類比賽活動中表現(xiàn)是最為出色的;學校安排的各項任務，她們班總能高效率完成;在每周的升旗儀式中，她所帶班是獲流動紅旗最多的班級;在每學期的班主任考核中，她總是名列前茅;她們班一名學生由于家庭經(jīng)濟原因輟學，她多次家訪并為學生提供一切學習工具，最終說服家長;她所帶班級凝聚力、榮譽感是全校最強的。她被班里的學生情切的稱呼為“李姐姐”。

在課堂教學上積極探索，效果顯著。近年，她針對課程改革又提出了深刻的見解，她認為，語文課程的改革應當轉(zhuǎn)到以培養(yǎng)學生自主性學習的方法和能力培訓上去。她的這一研究計劃得到了縣教研中心教師的大力贊賞。她這個人敢于創(chuàng)新卻不盲從，富有激情，又很穩(wěn)健。在語文教學上她也是這樣敢于創(chuàng)新又穩(wěn)健向前，面對新課程改革，很多教師不知道怎么教了，許多教師盲目地實行“多看多讀”教學策略，上課抓不住要領，影響了教學效果。她當時同樣極力主張改革，提倡多讀多看，卻不象一般教師那樣盲從，她經(jīng)過仔細思考提出了一個見解：語文課堂教師的講授仍然是主要方式之一，語文教學是不是“滿堂灌”并不是依據(jù)教師上課言語的多寡來評判的，從根本上是看一個教師在上課的過程中是否喚起了學生的內(nèi)在的思維并給她們提供了比較充足的鍛煉空間。這一觀點讓許多迷惑的老師茅塞頓開。她提出上語文課要力求讓學生終身受益。她認為語文教學是一個宏大的、長效的系統(tǒng)工程，不一定能有立竿見影的短期效果，語文教學必須實行真正的素質(zhì)教育。她上課效果事半功倍，同事效仿眾多。她上課輕松自如，讓人如沐春風，從不占用別的學科的時間但歷屆中考成績遙遙領先于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學。學生的學習習慣、思維方式都得到改善。

她的這些成績完全靠的是對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛，對教育研究的高度熱情和對廣大學生的深切關愛!當然，成績只是其中的一個方面，更多原因是她的精神與態(tài)度。選擇當教師并不是她的初衷，但她說，既選之則樂之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追尋的。如今，熟悉她的朋友都說，在生活中，她是一個好母親，她卻說：“我只是在努力當一名稱職的母親!”家長們都說，她是一個好班主任，而她卻說：“我常在愧疚，我不能讓你們的孩子獲得最好的發(fā)展而深表歉意!”同事們都說她是一個優(yōu)秀的老師，而她卻說：“在教學上，我永遠只是一名‘小學生’。”這就是李娜，一個執(zhí)著而謙虛的老師!她以一課熾熱的心專注于她所鐘愛的教育事業(yè)，她以一種飽滿的熱情影響著廣大的同事們，她也正以一顆慈悲之心關愛著每一個學生，同時，她又以謙遜的姿態(tài)努力詮釋著當代優(yōu)秀教師之楷模!

第10篇 事跡材料

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我是一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驚人的壯舉，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和育人環(huán)境。

在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加義務勞動，恪守職業(yè)道德，得到了領導老師們的一致好評。

在教學中，我虛心向老教師請教，掌握了教學技能，練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足?？炭嚆@研業(yè)務和教學技能。但我還深感所學知識不足，利用業(yè)余時間自學，提高自身素質(zhì)，為今后更好地工作打好基礎。

近年來取得的主要成就：

1.擔任班主任工作成績顯著：

我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。在班級管理中注意培養(yǎng)學生對集體、國家和社會的責任心和自身的進取精神。特別關心有特殊困難的學生，言傳身教，以身作則。

2.主要擔任學校的語文教學工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。

在教學中我認真鉆研教材，教學大綱，認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任班主任工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心學生的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設，特別注意學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，多次被學校評為優(yōu)秀教師。

3.在教育科研方面：

我積極參加省級實驗課題;所撰寫的論文，《農(nóng)村寄宿制小學學生存在問題及管理》獲得省中小學教育科研優(yōu)秀成果二等獎;教育教學案例《what did daming do?》獲得省中小學教育科研優(yōu)秀成果三等獎;在全縣小學英語教學基本功比賽中榮獲二等獎。

我認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學風格。我要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現(xiàn)代教學理論和身邊教師的成功經(jīng)驗，結合自己的特點，形成自己獨特的教學風格。

干一行，愛一行，我認真履行自己的教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是“終身學習、不斷進取”。

今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作。