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日行一善的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-26 14:00:03 查看人數(shù):50

日行一善的演講稿

第1篇 日行一善的演講稿

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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

灑掃應(yīng)對(duì),這是古代的童子教育的內(nèi)容,或者說(shuō)相當(dāng)于現(xiàn)在小學(xué)生的教育內(nèi)容,朱熹說(shuō):“小學(xué)是教以事,大學(xué)是教以禮?!币馑际钦f(shuō)小孩子要教他灑水掃地和待人接物這些事情,長(zhǎng)大了就教他為什么要那樣做的道理。

灑掃應(yīng)對(duì)教育,即掃水掃地這些日常家務(wù)的勞動(dòng)教育和待人接物的處世教育。出自《論語(yǔ)子張》:“子夏之門人小子,當(dāng)灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退,則可矣,抑未也?!?/p>

宋·朱熹《〈大學(xué)章句〉序》:“人生八歲,則自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小學(xué),而教之以灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退之節(jié),禮樂(lè)射御書數(shù)之文?!?/p>

我們度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的寒假,我們又回到了美麗的校園。伴著春天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。新的學(xué)期,孕育著新的希望和憧憬。這學(xué)期我們開(kāi)展“掃灑應(yīng)對(duì)日行一善”主題教育活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合同學(xué)們年齡及素質(zhì)的不同的實(shí)際情況提出了相應(yīng)的要求。要求各班開(kāi)好一個(gè)班會(huì),上一堂好課,參加一個(gè)十好教育晨會(huì),并在日常行為習(xí)慣養(yǎng)成中也相應(yīng)提出了要求。同學(xué)們都能積極努力做到。

同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里將“灑掃應(yīng)對(duì)知禮節(jié),規(guī)范行為育雅童”這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的更加扎實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

第一、弘揚(yáng)一種文化:通過(guò)掃灑應(yīng)對(duì)十好教育成為一名童雅少年。

第二、樹立一個(gè)信心:通過(guò)自己的努力一定可以成為“附小的小雅士”

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:將十個(gè)好的行為習(xí)慣變?yōu)樽约号ψ龅降姆较?/p>

第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:讓優(yōu)雅的校園,文雅的學(xué)生,儒雅的教師充滿附小這個(gè)大家庭。老師們、同學(xué)們,春天是播種希望的季節(jié),她蘊(yùn)藏著我們每一個(gè)人的目標(biāo)和理想。創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅的校園不僅要環(huán)境雅,同學(xué)們更要注意言行雅,因?yàn)閮?yōu)秀的附小要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。最后,祝各位老師們?cè)谛碌囊荒昀?,身體健康,生活愉快,工作順利。

第2篇 日行一善的演講稿

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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《日行一善,陽(yáng)光你我他》。

善不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動(dòng);善不是風(fēng)雨,悠然而來(lái),沛然而去,卻是高天,底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良,為人心增添了幾分溫暖,為生活增添了幾分色彩,為世界增添了幾分仁愛(ài)。日行一善,更是一種永存的美。

禪語(yǔ)里有一句話這樣說(shuō)到:“見(jiàn)他人善,當(dāng)如己善,必助成之;視他人物,當(dāng)如己物,必愛(ài)護(hù)之?!比招幸簧疲褪亲屛覀儼焉埔獯嬖谛闹?,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助?!兜茏右?guī)》有云:“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新。”做人不嫌貧愛(ài)富就是善,不喜新厭舊就是善?!叭瞬婚e,勿事攪,人不安,勿話擾?!痹趧e人忙的時(shí)候不去攪亂便是行善,在別人心煩的時(shí)候不在他耳邊閑言碎語(yǔ)便是行善。作為學(xué)生,在校園內(nèi),幫助比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們就是行善,看到校園內(nèi)有垃圾主動(dòng)撿起就是行善,見(jiàn)到老師和同學(xué)微笑著問(wèn)聲“你好”就是行善,給花草澆澆水、松松土就是行善,在發(fā)現(xiàn)別人有不文明行為時(shí)的一句溫馨提醒也是行善……善不在于難易,不在于大小,在于你是否有一顆行善的心。行善,就是如此簡(jiǎn)單。

同學(xué)們,讓我們心存善念,卸下偽裝的面具,真誠(chéng)地去幫助那些需要幫助的人們。讓我們用善良來(lái)幫助他人,用善良來(lái)傳遞情誼,用善良來(lái)展示友好,用善良來(lái)書寫大愛(ài)。同學(xué)們,愿我們每一天都能生活在點(diǎn)滴善行的喜悅中,愿我們的校園充滿陽(yáng)光、充滿愛(ài)!

日行一善

第3篇 日行一善的演講稿

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是開(kāi)學(xué)第一周,我在國(guó)旗下演講的題目是《日行一善,善行一生》。

'人之初,性本善''日行一善'的意思就是每天做一件好事。

古代有位葛繁的人,每天要求自己至少做一件好事,后來(lái)官至太守。有人請(qǐng)教他如何'日行一善',他說(shuō):'這里有條板凳,倒了,礙人走路,你就彎腰把它扶正放好,即是一善。'我們當(dāng)中,有許多老師、同學(xué)都想做轟轟烈烈大事,卻往往忽視做好身邊的小事。

一天夜里,一對(duì)年老的夫妻走進(jìn)一家旅館。前臺(tái)服務(wù)員回答說(shuō):'對(duì)不起,我們旅館已經(jīng)客滿了,一間空房也沒(méi)有剩下。'看著這對(duì)老人疲憊的神情,服務(wù)員又說(shuō):'但是,讓我來(lái)想想辦法…'.恐怕其他旅店也早已客滿打烊了,于是好心的侍者將這對(duì)老人引領(lǐng)到一個(gè)房間,說(shuō):'也許它不是最好的,但現(xiàn)在我只能做到這樣了。'這是一間整潔干凈的屋子,于是老人愉快地住了下來(lái)。第二天,當(dāng)他們來(lái)到前臺(tái)結(jié)賬時(shí),侍者卻說(shuō):'不用了,因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!'兩位老人十分感動(dòng)。老頭說(shuō):'孩子,你是我見(jiàn)到過(guò)的最好的旅店經(jīng)營(yíng)人。你會(huì)得到報(bào)答的。'侍者笑了笑,說(shuō)這算不了什么。他送老人出了門,轉(zhuǎn)身接著忙自己的事,把這件事情忘了個(gè)一干二凈。沒(méi)想到有一天,侍者接到了一封信函,打開(kāi)看,里面有一張去紐約的單程機(jī)票并有簡(jiǎn)短附言,聘請(qǐng)他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來(lái)到紐約,來(lái)到信中標(biāo)明的地方,抬眼一看,一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來(lái),幾個(gè)月前的那個(gè)深夜,他接待的是一個(gè)有著億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個(gè)侍者買下了一座大酒店,深信他會(huì)經(jīng)營(yíng)管理好這個(gè)大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。

生活中日行一善,其實(shí)很簡(jiǎn)單。撿起地面上的一片紙屑,扶起倒在地上的板凳,垃圾分類投放,不隨地亂扔,把洗澡水留著拖地,不浪費(fèi)水資源;

昨天開(kāi)學(xué)第一天,我就發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)一到校就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了;二年級(jí)搬桌子,很多家長(zhǎng)來(lái)幫忙,請(qǐng)孩子們表達(dá)我對(duì)家長(zhǎng)的謝意;一個(gè)低年級(jí)的小朋友,在儒雅樓西門,幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾,還有倆個(gè)孩子推著門;三年級(jí)的一個(gè)小朋友,在樓道里拿著小剪刀減去一個(gè)假期花上的黃葉子,我都好像看到花朵在望著她微笑呢!老師中,打掃衛(wèi)生時(shí),有人認(rèn)認(rèn)真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈,還有老師一開(kāi)學(xué)就給教室里的花兒洗澡,還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動(dòng)都是日行一善。哪怕一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),都會(huì)讓看到的或被幫助的人感到溫暖。

昨天下午大家觀看了2023年感動(dòng)中國(guó)十大人物,他們中有靠著磨刀捐款助人的老人吳景泉、有幫助寶貝回家的志愿者張寶艷夫婦,有不屈不撓的世界杯女排教練郎平,有中國(guó)首位諾貝爾得獎(jiǎng)的屠呦呦,有著名詞作家、劇作家,創(chuàng)作了許多膾炙人口歌曲的閻肅、有雕刻火藥的大國(guó)工匠徐立平,有鞠躬盡瘁的校長(zhǎng)爸爸莫振高、有拯救落水乘客的當(dāng)代大學(xué)生官東,有新疆伊犁的村支書買買提江,有為養(yǎng)育孤兒賣唱的藝術(shù)家王寬。他們是善行一生的人,他們的大善就是有許許多多日子中的小善累計(jì)而成。

親愛(ài)的同學(xué)們,善并不遙遠(yuǎn),它就在你我心中,它就在你我身邊,一言一行,善就表現(xiàn)出來(lái),一舉一動(dòng),你就是一個(gè)善者!

解放雙眼,親近自然,鍛煉身體,是善待自己;對(duì)于別人的幫助,報(bào)以微笑或真誠(chéng)的說(shuō)聲感謝,是善待他人;將身邊的廢紙輕輕撿起,是善待環(huán)境,認(rèn)真讀書,遵守秩序,是善待社會(huì)!

'送人玫瑰,手留余香'當(dāng)我們行善時(shí),也為自己積累寶貴的精神財(cái)富,讓愛(ài)的種子在你我心中傳遞。讓'日行一善'成為我們廈小師生的一種習(xí)慣。讓我們把生活中所有的美好,用善良的行動(dòng)記錄下來(lái),感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!同學(xué)們,讓我們一起努力,日行一善吧!

謝謝大家!

第4篇 日行一善的演講稿

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日行一善演講稿

各位老師各位同學(xué):

大家好!今天我演講的主題是《日行一善》。

據(jù)清朝編輯《德育古鑒》一書中記載,“日行一善”這個(gè)成語(yǔ)出自于哲宗元祐三年任兵器監(jiān)主簿的葛繁,葛繁堅(jiān)持每天做好事,后來(lái)官至太守。有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善?!?/p>

所謂日行一善,不是讓我們放下手中的一切事情,刻意地去做好事。而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著,遇到需要我們伸出援手時(shí),毫不猶豫地出手相助。要做到日行一善就應(yīng)該要有一顆持之以恒且善良的心,從自己做起,將善事做到底,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。三國(guó)時(shí)期的劉備曾說(shuō)過(guò):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做好事不分大小,即使是小事也會(huì)贏得人們的贊許和尊重。例如你今天幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、扶老人上樓梯、過(guò)馬路、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境等,哪怕是你撿一張紙屑、說(shuō)一句好話、伸一把手幫助別人都是行善。 “日行一善”說(shuō)難其實(shí)很簡(jiǎn)單,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也并沒(méi)有想象中的那么容易,就看你會(huì)怎樣去做。比如走路時(shí),你發(fā)現(xiàn)路中間橫了一根樹枝,擋住了路,伸手將其拾起,只是彎腰伸手的事,很簡(jiǎn)單;但反過(guò)來(lái)說(shuō),你連看都懶得看那根樹枝一眼,更是不愿意撿起,那這件事自然就變難了。多做好事,即幫助了別人,也快樂(lè)了自己,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話就告訴我們幫助別人自己也會(huì)得到幸福和快樂(lè),經(jīng)常幫助別人,久而久之,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也變得更幸福更快樂(lè)了。

行善不是一蹴而就的事情,需要循序漸進(jìn),慢慢培養(yǎng),從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,積小善為大善?!叭招幸簧啤笔且粋€(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善不斷發(fā)展與升華的過(guò)程。我們每日起心動(dòng)念為別人著想,起一善念,這是心行一善;言談中說(shuō)一句有益的話,這是口行一善;做一件有益的事,無(wú)論大小,這是身行一善。希望大家可以一起行動(dòng)起來(lái),“日行一善”從我做起!

日行一善演講稿,

第5篇 日行一善的演講稿

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各位老師各位同學(xué):

大家好!今天我演講的主題是《日行一善》。

據(jù)清朝編輯《德育古鑒》一書中記載,“日行一善”這個(gè)成語(yǔ)出自于哲宗元祐三年任兵器監(jiān)主簿的葛繁,葛繁堅(jiān)持每天做好事,后來(lái)官至太守。有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善?!?/p>

所謂日行一善,不是讓我們放下手中的一切事情,刻意地去做好事。而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著,遇到需要我們伸出援手時(shí),毫不猶豫地出手相助。要做到日行一善就應(yīng)該要有一顆持之以恒且善良的心,從自己做起,將善事做到底,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。三國(guó)時(shí)期的劉備曾說(shuō)過(guò):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做好事不分大小,即使是小事也會(huì)贏得人們的贊許和尊重。例如你今天幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、扶老人上樓梯、過(guò)馬路、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境等,哪怕是你撿一張紙屑、說(shuō)一句好話、伸一把手幫助別人都是行善?!叭招幸簧啤闭f(shuō)難其實(shí)很簡(jiǎn)單,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也并沒(méi)有想象中的那么容易,就看你會(huì)怎樣去做。比如走路時(shí),你發(fā)現(xiàn)路中間橫了一根樹枝,擋住了路,伸手將其拾起,只是彎腰伸手的事,很簡(jiǎn)單;但反過(guò)來(lái)說(shuō),你連看都懶得看那根樹枝一眼,更是不愿意撿起,那這件事自然就變難了。多做好事,即幫助了別人,也快樂(lè)了自己,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話就告訴我們幫助別人自己也會(huì)得到幸福和快樂(lè),經(jīng)常幫助別人,久而久之,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也變得更幸福更快樂(lè)了。

行善不是一蹴而就的事情,需要循序漸進(jìn),慢慢培養(yǎng),從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,積小善為大善。“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善不斷發(fā)展與升華的過(guò)程。我們每日起心動(dòng)念為別人著想,起一善念,這是心行一善;言談中說(shuō)一句有益的話,這是口行一善;做一件有益的事,無(wú)論大小,這是身行一善。希望大家可以一起行動(dòng)起來(lái),“日行一善”從我做起!

第6篇 日行一善的演講稿

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這周以來(lái),我總結(jié)自己,只做了兩件好事,唉!是不是做得很不夠呢!

星期一的時(shí)候,一個(gè)叫花子到了我面前,當(dāng)時(shí)我正在和媽媽一起逛街,他站在我身旁,口里含糊不清的不知說(shuō)些啥,手卻伸到了我面前,我看到他一副邋遢至極的樣子,又一副可憐巴巴的樣子,知道他是來(lái)討錢的,沒(méi)有猶豫一分鐘,趕快就給了他一些零錢……

星期四早上,我搭公交車去購(gòu)書中心,半途中上來(lái)了一位老奶奶,我連忙給她讓了個(gè)座位,她跟我說(shuō)謝謝!我說(shuō)不用,我說(shuō)我也快到了,說(shuō)著往后站出一些。其實(shí)我是騙她的,離我到下車的地方,我還有好遠(yuǎn)的一段路呢!我只是想讓她心安一些。又后來(lái)上來(lái)了一位盲人,我又看到一位中年人給他讓了座,我在想他是不是受我的影響呢!也許我這么想不對(duì),也許別人也一樣有別人無(wú)私的想法,干嘛要學(xué)你。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都懂得。尊敬老人,就是尊敬我們以后的歲月,因家家戶戶有老人,人人個(gè)個(gè)都要老。但是,那天早上,我覺(jué)得真是一個(gè)既溫馨又溫暖的早晨。

后來(lái),在跟媽媽聊天的過(guò)程中,說(shuō)到這些日常小事,老媽說(shuō)這么做是對(duì)的,像這種能幫助到別人的事情要多做,常做,每個(gè)人難免都會(huì)遇到困難,碰到棘手的問(wèn)題,如果有那個(gè)能力能幫到別人,就應(yīng)該幫。都說(shuō)一個(gè)好心人一定可以遇到一個(gè)更好的人幫他。其實(shí)老媽一直是個(gè)心地非常善良的人,她在日常生活中也經(jīng)常幫助別人,她總說(shuō),多做好事多積德,人不曉得天曉得。

其實(shí)這些小事真的是毫不起眼,微不足道,但也算是我日行一善的良好開(kāi)端吧!

我想說(shuō)的是,幫助別人真的可以令自己感到快樂(lè)!甚至是可以看到自己的價(jià)值。要是人人都能伸出熱情的雙手,人人都可以奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心,人人都來(lái)日行一善,那么我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)是多么美好、溫暖、和諧!

第7篇 日行一善的演講稿

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幾天前與小弟走在路上,他拉我繞過(guò)了一群搬家的螞蟻,雖然只是很小的舉動(dòng),但不能說(shuō)這不是善,而且這是一種真正的善。

善就應(yīng)當(dāng)是這樣的,無(wú)關(guān)回報(bào),無(wú)關(guān)大小,無(wú)關(guān)親疏。如今,人們正在漸漸失去這種純粹的善;可能是為了某種利益而為之,可能是為了認(rèn)可自己而為之,可能是為了保全自己而為之。例如那些為了吸引眼球的“賣弄者”;那些心灰意冷、急著尋找人生價(jià)值的自卑者;那些“榮損與共”“相互扶持”的“同船者”。但這不能稱為行善,最多只能叫“做善”。

行善說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)難卻也并不難,以因?yàn)閻?ài)有大愛(ài)小愛(ài),善卻不分大善小善,我們只需要用一顆真誠(chéng)的心去平等地對(duì)待每一個(gè)生命,去發(fā)現(xiàn)他所需要的。像黑柳徹子筆下的《窗邊的小豆豆》中的巴學(xué)園校長(zhǎng),他在第一次見(jiàn)到小豆豆的時(shí)候就親切地聽(tīng)她說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的“童言童語(yǔ)”。這就是行善。他感受到這個(gè)孩子的寂寞并主動(dòng)聆聽(tīng)她的世界。他好像并不很偉大,但善本來(lái)就不需要多大的舉動(dòng),只要讓別人心里感到溫暖,感到被呵護(hù)就足夠了。

難的不是行善,難的是日日行善。有的人說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,有的人說(shuō)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),還有的人把日日行善當(dāng)成缺心眼的舉動(dòng)。如此,便只有把行善當(dāng)做自己的一份責(zé)任,并能從行善中真正發(fā)自內(nèi)心感受到快樂(lè)的人,才能成為日行一善的踐行者。

“日行一善”的人,必是個(gè)幸福的人,因?yàn)樗麄優(yōu)樽约耗苡薪o予他人幫助的能力而欣慰、而驕傲;因?yàn)樗麄儗⒋俗鳛榉绞绞侄翁嵘约旱木窬辰?因?yàn)樗麄兏惺艿搅俗约捍嬖诘膬r(jià)值,進(jìn)而尋找到了生命的意義;因?yàn)樗麄冋宰约旱姆绞綖檫@個(gè)世界實(shí)現(xiàn)“大同”的夢(mèng)想而努力!他們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”他們把藍(lán)天下的每一個(gè)生命都當(dāng)做家人,所以毫不吝嗇地分享他們所擁有的。神話寓言中的愚公、普羅米修斯如是;古代的張仲景、神農(nóng)氏如是;現(xiàn)代的陳光標(biāo)、德蘭修女如是……他們的光芒照耀古今,是我們良知和正義的奠基人。

還有人說(shuō),我也想行善,可我不敢??纯捶隼先朔幢桓娴呐碛?,看看解救小悅悅后卻被稱制造噱頭的陳賢妹……如何讓人有行善的勇氣呢?但反過(guò)來(lái)說(shuō),只要我們的善心夠堅(jiān)定,只要道德與良知在心中不時(shí)低吟,我們便不會(huì)有猶疑。正如孟夫子所言:“雖千萬(wàn)人,吾往矣?!?。

日行一善,當(dāng)善意在這個(gè)世界歡快起舞,黑暗便少了駐足的理由。

第8篇 日行一善的演講稿

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善,德之建也。行善是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求?!蹲髠鳌分杏幸谎裕骸皬纳迫绲牵瑥膼喝绫?。”大概是說(shuō),追隨善良就如同登山一般艱難,但是放棄善良縱容惡行就如山崩一般簡(jiǎn)單,由此可見(jiàn),人性中難以克服的惰性,總是阻礙著我們向善的步伐。但梁代蕭綱曾說(shuō):“一善染心,萬(wàn)劫不朽。百燈曠照,千里通明。”也就是說(shuō),一心向善,可以點(diǎn)亮人的精神世界,幫助我們度過(guò)重重劫難,并且感化身邊的人一同向善。善,美好而艱難,那么我們又該如何去踐行呢?我想《禮記》里的一句話給出了一種答案,這也是今天我想與大家共勉的一句話,那就是“敦善行而不怠?!痹谏钪械狞c(diǎn)滴小方面發(fā)揮自己的價(jià)值,在一些細(xì)微的生活小事方面,表現(xiàn)自己的善心。這也正是我市在20__年發(fā)起善行廈門這個(gè)活動(dòng)的初衷。

作為新時(shí)代的少年,樹立正確的道德觀、價(jià)值觀,引領(lǐng)全社會(huì)形成人人向善、人人學(xué)善、人人行善、人人揚(yáng)善的良好道德風(fēng)尚,促進(jìn)文明建設(shè),在此僅代表學(xué)校發(fā)出如下倡議:

1.從我做起,從現(xiàn)在做起。傳承和踐行“日行一善”傳統(tǒng)美德,是我們的責(zé)任和義務(wù),而作為廈門一中的學(xué)子,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤毅誠(chéng)敏的校訓(xùn),明辨善惡、褒善貶惡。從我做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)做到“日行一善”。用善心來(lái)激勵(lì)自己、感動(dòng)別人,用善行來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

2.從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,行善不分大小,日常生活工作中,每個(gè)人都能做到“日行一善”。善是內(nèi)心對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然的慈善之心、關(guān)愛(ài)之情,體現(xiàn)在寸言微行、舉手投足之間。為父母盡點(diǎn)孝心是行善,為游客指引道路是行善,為別人提供建議也是行善……細(xì)微處才見(jiàn)精神,平凡處方蘊(yùn)偉大。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起,讓善行在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累,在日積月累中發(fā)揚(yáng)光大,形成崇德向善的良好道德風(fēng)尚。

3.持之以恒,善行一生。積極參與公益活動(dòng)、志愿服務(wù)、慈善事業(yè)。我們要在“日行一善”中,堅(jiān)定養(yǎng)成行善的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),讓行善成為一種理念、一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣,以善領(lǐng)航人生,我們生命就會(huì)在向善、行善中得到升華。

讓我們攜起手來(lái),每一個(gè)人都積極投入知善、行善、樂(lè)善、揚(yáng)善中,為他人奉獻(xiàn)一份善心,為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,讓我們的城市在“日行一善”中變得更加和諧、更加溫馨、更加文明、更加美麗。

第9篇 日行一善的演講稿

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積善成德,2113喜暖人間。人要有一顆善良5261的心,寬廣的心,4102美好的心,完整的1653心。這樣才能去幫助一些有困難的人。我們小孩子,是不能做一些我們實(shí)在不能去做的善事,不是讓我們放下手中的一切事情,刻意地去做好事。而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著,遇到需要我們伸出援手時(shí),毫不猶豫地出手相助,要向會(huì)幫助別人的人去多多學(xué)習(xí),做自己力所能及的事。

星期天的早上,我興高采烈地去了圖書館。那里面有很多的人,我一進(jìn)門就開(kāi)始尋找喜歡的書籍。突然,一本資料書跳入我的視線內(nèi)。啊,這正是我所需要的!我快步向前,準(zhǔn)備拿下這本書。正當(dāng)我在借書處那里排隊(duì),打算借走這本書時(shí),一個(gè)和我差不多年齡的女孩子從大門跑進(jìn)來(lái)。她滿頭大汗,進(jìn)來(lái)環(huán)顧四周。當(dāng)我看見(jiàn)她向工作人員詢問(wèn)___資料書時(shí),我低頭一看,這不正是我手里的這本書嗎?我想:偷偷的把書借走吧!可轉(zhuǎn)念又想:這是不對(duì)的,看人家那么著急,還是讓她借吧!這么想著,我偷偷把書放在了離她不遠(yuǎn)的書架上。

那女孩看到這本書,松了一口氣,開(kāi)心的把書借走了??吹脚⒛樕涎笠缰男θ荩乙膊挥勺灾鞯奈⑿α似饋?lái),仿佛心情被她所帶動(dòng)起來(lái),心里變的晴朗萬(wàn)分!

通過(guò)這件事,我慢慢知道,“日行一善”,說(shuō)難其實(shí)很簡(jiǎn)單,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也很難,就看你怎樣去做。于是今天決定在此后的生活中日行一善,或大或小,重在堅(jiān)持。

第10篇 日行一善的演講稿

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三月的一個(gè)星期六,這天一大早,我便拿起掃帚、拖把和抹布,準(zhǔn)備把整個(gè)樓道打掃一遍。由于我們家住的這棟樓是去年11月份剛剛蓋好的,38戶人家里有20戶還在裝修,樓道里常常彌漫著一股刺鼻的味道。我只好返回家,拿出口罩帶上。

我決定先從頂樓開(kāi)始打掃。我拿上衛(wèi)生工具,坐電梯到了頂樓,開(kāi)始打掃。

我先掃地。哎呀!裝修后的木屑堆得實(shí)在太多了,又厚又重,很難打掃。我艱難的干著。終于,掃完了一層。僅僅一層,掃出來(lái)的木屑就足足高到我的膝蓋。我又拿起拖把,開(kāi)始拖地。拖地好說(shuō),幾下就完了。我將木屑掃到樓梯上,又掃到平臺(tái)上。然后再將掃過(guò)的地方拖好。

就這樣,我一層一層的打掃,終于到了底層。這時(shí),新的問(wèn)題出現(xiàn)了:木屑已經(jīng)差不多有我的肩膀頭那么高了,我怎么把它們運(yùn)出去呢?我回家拿來(lái)了鏟子??蔁o(wú)奈鏟子太小,一次只能裝一點(diǎn)木屑。我又找來(lái)了一個(gè)桶。我鏟起木屑,倒到桶里,桶滿后,再倒到垃圾箱里。我就這樣一鏟一鏟的鏟垃圾,又一趟一趟地運(yùn)垃圾,直到?jīng)]有垃圾了。

回到家后,我癱在沙發(fā)上,全身都疼。但我很高興,因?yàn)槲覟槿珮堑娜俗隽艘患檬隆?/p>

日行一善的演講稿

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!灑掃應(yīng)對(duì),這是古代的童子教育的內(nèi)容,或者說(shuō)相當(dāng)于現(xiàn)在小學(xué)生的教育內(nèi)容,朱熹說(shuō):“小學(xué)是教以事,大學(xué)是教以禮?!币馑际钦f(shuō)小孩子要教他灑水掃地和待人接物這些事情,長(zhǎng)大了就教他為什么要那樣做的道理。灑掃應(yīng)對(duì)教育,即掃水掃地這些日常家務(wù)的勞動(dòng)教育和待人接物的處世教育。出自《論語(yǔ)子張》:“子夏之門人小子,當(dāng)灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退,則可矣,抑未也?!彼巍ぶ祆洹丁创髮W(xué)章句〉序》:“人生八歲,則自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小學(xué),而教之以灑掃應(yīng)對(duì)
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