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日行一善演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-21 20:00:02 查看人數(shù):19

日行一善演講稿

第1篇 日行一善演講稿

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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

灑掃應(yīng)對(duì),這是古代的童子教育的內(nèi)容,或者說(shuō)相當(dāng)于現(xiàn)在小學(xué)生的教育內(nèi)容,朱熹說(shuō):“小學(xué)是教以事,大學(xué)是教以禮?!币馑际钦f(shuō)小孩子要教他灑水掃地和待人接物這些事情,長(zhǎng)大了就教他為什么要那樣做的道理。

灑掃應(yīng)對(duì)教育,即掃水掃地這些日常家務(wù)的勞動(dòng)教育和待人接物的處世教育。出自《論語(yǔ)子張》:“子夏之門(mén)人小子,當(dāng)灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退,則可矣,抑未也。”

宋·朱熹《〈大學(xué)章句〉序》:“人生八歲,則自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小學(xué),而教之以灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退之節(jié),禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)之文?!?/p>

我們度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的寒假,我們又回到了美麗的校園。伴著春天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。新的學(xué)期,孕育著新的希望和憧憬。這學(xué)期我們開(kāi)展“掃灑應(yīng)對(duì)日行一善”主題教育活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合同學(xué)們年齡及素質(zhì)的不同的實(shí)際情況提出了相應(yīng)的要求。要求各班開(kāi)好一個(gè)班會(huì),上一堂好課,參加一個(gè)十好教育晨會(huì),并在日常行為習(xí)慣養(yǎng)成中也相應(yīng)提出了要求。同學(xué)們都能積極努力做到。

同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里將“灑掃應(yīng)對(duì)知禮節(jié),規(guī)范行為育雅童”這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的更加扎實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

第一、弘揚(yáng)一種文化:通過(guò)掃灑應(yīng)對(duì)十好教育成為一名童雅少年。

第二、樹(shù)立一個(gè)信心:通過(guò)自己的努力一定可以成為“附小的小雅士”

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:將十個(gè)好的行為習(xí)慣變?yōu)樽约号ψ龅降姆较?/p>

第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:讓優(yōu)雅的校園,文雅的學(xué)生,儒雅的教師充滿(mǎn)附小這個(gè)大家庭。老師們、同學(xué)們,春天是播種希望的季節(jié),她蘊(yùn)藏著我們每一個(gè)人的目標(biāo)和理想。創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅的校園不僅要環(huán)境雅,同學(xué)們更要注意言行雅,因?yàn)閮?yōu)秀的附小要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。最后,祝各位老師們?cè)谛碌囊荒昀?,身體健康,生活愉快,工作順利。

第2篇 日行一善演講稿

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日行一善演講稿

各位老師各位同學(xué):

大家好!今天我演講的主題是《日行一善》。

據(jù)清朝編輯《德育古鑒》一書(shū)中記載,“日行一善”這個(gè)成語(yǔ)出自于哲宗元祐三年任兵器監(jiān)主簿的葛繁,葛繁堅(jiān)持每天做好事,后來(lái)官至太守。有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善。”

所謂日行一善,不是讓我們放下手中的一切事情,刻意地去做好事。而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著,遇到需要我們伸出援手時(shí),毫不猶豫地出手相助。要做到日行一善就應(yīng)該要有一顆持之以恒且善良的心,從自己做起,將善事做到底,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。三國(guó)時(shí)期的劉備曾說(shuō)過(guò):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做好事不分大小,即使是小事也會(huì)贏得人們的贊許和尊重。例如你今天幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、扶老人上樓梯、過(guò)馬路、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境等,哪怕是你撿一張紙屑、說(shuō)一句好話(huà)、伸一把手幫助別人都是行善。 “日行一善”說(shuō)難其實(shí)很簡(jiǎn)單,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也并沒(méi)有想象中的那么容易,就看你會(huì)怎樣去做。比如走路時(shí),你發(fā)現(xiàn)路中間橫了一根樹(shù)枝,擋住了路,伸手將其拾起,只是彎腰伸手的事,很簡(jiǎn)單;但反過(guò)來(lái)說(shuō),你連看都懶得看那根樹(shù)枝一眼,更是不愿意撿起,那這件事自然就變難了。多做好事,即幫助了別人,也快樂(lè)了自己,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話(huà)就告訴我們幫助別人自己也會(huì)得到幸福和快樂(lè),經(jīng)常幫助別人,久而久之,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也變得更幸福更快樂(lè)了。

行善不是一蹴而就的事情,需要循序漸進(jìn),慢慢培養(yǎng),從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,積小善為大善?!叭招幸簧啤笔且粋€(gè)從想善、言善、寫(xiě)善到行善、思善、揚(yáng)善不斷發(fā)展與升華的過(guò)程。我們每日起心動(dòng)念為別人著想,起一善念,這是心行一善;言談中說(shuō)一句有益的話(huà),這是口行一善;做一件有益的事,無(wú)論大小,這是身行一善。希望大家可以一起行動(dòng)起來(lái),“日行一善”從我做起!

日行一善演講稿,

第3篇 日行一善演講稿

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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《日行一善,陽(yáng)光你我他》。

善不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動(dòng);善不是風(fēng)雨,悠然而來(lái),沛然而去,卻是高天,底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良,為人心增添了幾分溫暖,為生活增添了幾分色彩,為世界增添了幾分仁愛(ài)。日行一善,更是一種永存的美。

禪語(yǔ)里有一句話(huà)這樣說(shuō)到:“見(jiàn)他人善,當(dāng)如己善,必助成之;視他人物,當(dāng)如己物,必愛(ài)護(hù)之?!比招幸簧?,就是讓我們把善意存在心中,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助?!兜茏右?guī)》有云:“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新?!弊鋈瞬幌迂殣?ài)富就是善,不喜新厭舊就是善?!叭瞬婚e,勿事攪,人不安,勿話(huà)擾?!痹趧e人忙的時(shí)候不去攪亂便是行善,在別人心煩的時(shí)候不在他耳邊閑言碎語(yǔ)便是行善。作為學(xué)生,在校園內(nèi),幫助比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們就是行善,看到校園內(nèi)有垃圾主動(dòng)撿起就是行善,見(jiàn)到老師和同學(xué)微笑著問(wèn)聲“你好”就是行善,給花草澆澆水、松松土就是行善,在發(fā)現(xiàn)別人有不文明行為時(shí)的一句溫馨提醒也是行善……善不在于難易,不在于大小,在于你是否有一顆行善的心。行善,就是如此簡(jiǎn)單。

同學(xué)們,讓我們心存善念,卸下偽裝的面具,真誠(chéng)地去幫助那些需要幫助的人們。讓我們用善良來(lái)幫助他人,用善良來(lái)傳遞情誼,用善良來(lái)展示友好,用善良來(lái)書(shū)寫(xiě)大愛(ài)。同學(xué)們,愿我們每一天都能生活在點(diǎn)滴善行的喜悅中,愿我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)愛(ài)!

日行一善

第4篇 日行一善演講稿

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是開(kāi)學(xué)第一周,我在國(guó)旗下演講的題目是《日行一善,善行一生》。

'人之初,性本善''日行一善'的意思就是每天做一件好事。

古代有位葛繁的人,每天要求自己至少做一件好事,后來(lái)官至太守。有人請(qǐng)教他如何'日行一善',他說(shuō):'這里有條板凳,倒了,礙人走路,你就彎腰把它扶正放好,即是一善。'我們當(dāng)中,有許多老師、同學(xué)都想做轟轟烈烈大事,卻往往忽視做好身邊的小事。

一天夜里,一對(duì)年老的夫妻走進(jìn)一家旅館。前臺(tái)服務(wù)員回答說(shuō):'對(duì)不起,我們旅館已經(jīng)客滿(mǎn)了,一間空房也沒(méi)有剩下。'看著這對(duì)老人疲憊的神情,服務(wù)員又說(shuō):'但是,讓我來(lái)想想辦法…'.恐怕其他旅店也早已客滿(mǎn)打烊了,于是好心的侍者將這對(duì)老人引領(lǐng)到一個(gè)房間,說(shuō):'也許它不是最好的,但現(xiàn)在我只能做到這樣了。'這是一間整潔干凈的屋子,于是老人愉快地住了下來(lái)。第二天,當(dāng)他們來(lái)到前臺(tái)結(jié)賬時(shí),侍者卻說(shuō):'不用了,因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!'兩位老人十分感動(dòng)。老頭說(shuō):'孩子,你是我見(jiàn)到過(guò)的最好的旅店經(jīng)營(yíng)人。你會(huì)得到報(bào)答的。'侍者笑了笑,說(shuō)這算不了什么。他送老人出了門(mén),轉(zhuǎn)身接著忙自己的事,把這件事情忘了個(gè)一干二凈。沒(méi)想到有一天,侍者接到了一封信函,打開(kāi)看,里面有一張去紐約的單程機(jī)票并有簡(jiǎn)短附言,聘請(qǐng)他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來(lái)到紐約,來(lái)到信中標(biāo)明的地方,抬眼一看,一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來(lái),幾個(gè)月前的那個(gè)深夜,他接待的是一個(gè)有著億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個(gè)侍者買(mǎi)下了一座大酒店,深信他會(huì)經(jīng)營(yíng)管理好這個(gè)大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。

生活中日行一善,其實(shí)很簡(jiǎn)單。撿起地面上的一片紙屑,扶起倒在地上的板凳,垃圾分類(lèi)投放,不隨地亂扔,把洗澡水留著拖地,不浪費(fèi)水資源;

昨天開(kāi)學(xué)第一天,我就發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)一到校就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了;二年級(jí)搬桌子,很多家長(zhǎng)來(lái)幫忙,請(qǐng)孩子們表達(dá)我對(duì)家長(zhǎng)的謝意;一個(gè)低年級(jí)的小朋友,在儒雅樓西門(mén),幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門(mén)簾,還有倆個(gè)孩子推著門(mén);三年級(jí)的一個(gè)小朋友,在樓道里拿著小剪刀減去一個(gè)假期花上的黃葉子,我都好像看到花朵在望著她微笑呢!老師中,打掃衛(wèi)生時(shí),有人認(rèn)認(rèn)真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈,還有老師一開(kāi)學(xué)就給教室里的花兒洗澡,還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動(dòng)都是日行一善。哪怕一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),都會(huì)讓看到的或被幫助的人感到溫暖。

昨天下午大家觀看了2023年感動(dòng)中國(guó)十大人物,他們中有靠著磨刀捐款助人的老人吳景泉、有幫助寶貝回家的志愿者張寶艷夫婦,有不屈不撓的世界杯女排教練郎平,有中國(guó)首位諾貝爾得獎(jiǎng)的屠呦呦,有著名詞作家、劇作家,創(chuàng)作了許多膾炙人口歌曲的閻肅、有雕刻火藥的大國(guó)工匠徐立平,有鞠躬盡瘁的校長(zhǎng)爸爸莫振高、有拯救落水乘客的當(dāng)代大學(xué)生官東,有新疆伊犁的村支書(shū)買(mǎi)買(mǎi)提江,有為養(yǎng)育孤兒賣(mài)唱的藝術(shù)家王寬。他們是善行一生的人,他們的大善就是有許許多多日子中的小善累計(jì)而成。

親愛(ài)的同學(xué)們,善并不遙遠(yuǎn),它就在你我心中,它就在你我身邊,一言一行,善就表現(xiàn)出來(lái),一舉一動(dòng),你就是一個(gè)善者!

解放雙眼,親近自然,鍛煉身體,是善待自己;對(duì)于別人的幫助,報(bào)以微笑或真誠(chéng)的說(shuō)聲感謝,是善待他人;將身邊的廢紙輕輕撿起,是善待環(huán)境,認(rèn)真讀書(shū),遵守秩序,是善待社會(huì)!

'送人玫瑰,手留余香'當(dāng)我們行善時(shí),也為自己積累寶貴的精神財(cái)富,讓愛(ài)的種子在你我心中傳遞。讓'日行一善'成為我們廈小師生的一種習(xí)慣。讓我們把生活中所有的美好,用善良的行動(dòng)記錄下來(lái),感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!同學(xué)們,讓我們一起努力,日行一善吧!

謝謝大家!

第5篇 日行一善演講稿

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我今天演講的題目是《日行一善,善行一生》。

古語(yǔ)有云:“人之初,性本善”。我們每個(gè)人都是懷著一顆善心,帶著一對(duì)行善的翅膀來(lái)到這美麗的世界!一提到善,大家自然想到助人為樂(lè),其實(shí),善待自己,寬容他人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,勤奮努力,回報(bào)社會(huì),熱愛(ài)國(guó)家等等,同樣是做人之大善呀!我想每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能把行善當(dāng)成一種習(xí)慣,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。

其實(shí),行善很簡(jiǎn)單!解放自己那雙已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)盯著電腦屏幕的雙眼,是善待自己,對(duì)于別人的幫助,報(bào)以微笑或說(shuō)聲真誠(chéng)的感謝,是善待他人,將身邊的廢紙輕輕撿起,丟進(jìn)垃圾箱,是善待環(huán)境,知榮明恥,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū),是善待社會(huì)!日行一善,并不是讓我們放下手中的一切事情,刻意去尋找機(jī)會(huì)做好事。而是讓我們把善意存在心中,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助。

親愛(ài)的同學(xué)們,其實(shí)善不遙遠(yuǎn),它就在你我的心中,它就在你我的身邊,一言一行,善就表現(xiàn)出來(lái),一舉一動(dòng),你就是一個(gè)偉大的善者!

“送人玫瑰,手留余香”當(dāng)我們行善時(shí),也是為自己積累財(cái)富,是讓愛(ài)的種子在你我心中傳遞。當(dāng)我們將“日行一善”當(dāng)做一種習(xí)慣時(shí),這是何等幸福,是在“感謝”聲中的真情流露,是在燦爛微笑中的深切感激!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓善的陽(yáng)光更加燦爛,照亮每一個(gè)角落!

第6篇 日行一善演講稿

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天是學(xué)校“日行一善”主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),很榮幸能在此做為學(xué)生代表發(fā)言。

“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話(huà)的出處是:古代有位葛繁的人每日要求自己至少做一件好事,后來(lái)官至太守,有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善?!蔽覀儺?dāng)中有許多人滿(mǎn)懷壯志,準(zhǔn)備做一番轟轟烈烈大事業(yè),但卻往往忽視做好身邊的小事。然而,一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o(wú)私的充滿(mǎn)友善的舉動(dòng),都有可能給人帶來(lái)不可預(yù)想的喜悅。

有這樣一個(gè)寓言故事:一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉進(jìn)了河里。它近乎絕望的掙扎著。這時(shí)一只大鳥(niǎo)看見(jiàn)了這一幕,銜起一根小樹(shù)枝扔到它旁邊,小螞蟻掙扎著爬上了樹(shù)枝,終于脫險(xiǎn)回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)人的腳步聲。原來(lái)是一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥(niǎo)。小螞蟻迅速的鉆進(jìn)了他的褲筒。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間,小螞蟻拼命的咬了他一口。獵人一分神,子彈打偏了。槍聲把大鳥(niǎo)驚起,它振翅高飛逃走了。

這個(gè)故事告訴我們:宇宙中的萬(wàn)物,即使是弱小的動(dòng)物,它們的善行也不會(huì)白費(fèi)。做人的道理也是一樣,積小善可成大德,積小成可成大功。美國(guó)的商務(wù)部部長(zhǎng)古鐵雷斯曾是一個(gè)落魄的富家子弟。他十五歲起就被迫跟隨父親打工。父親告訴他一條家傳祖訓(xùn),那就是:日行一善,即每天都要盡自己的能力幫助那些需要幫助的人。古鐵雷斯把這句話(huà)銘記在心。由于他勤快、好學(xué),很快得到了老板的賞識(shí)。他在工作期間也總是盡力幫助人,比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市;讓放學(xué)的小孩順便搭車(chē)。因?yàn)殇N(xiāo)售成績(jī)突出,他當(dāng)上了拉丁美洲的銷(xiāo)售總管。后來(lái),他出任了美國(guó)的商務(wù)部部長(zhǎng)。

古鐵雷斯的成長(zhǎng)故事告訴我們:一個(gè)人的命運(yùn),并不一定取決于某一次大的行動(dòng),更多的時(shí)候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。

說(shuō)到這里,大家也許覺(jué)得生活中很難做到日行一善,其實(shí)很簡(jiǎn)單。就象撿起地面上的一片紙屑,扶起倒在地上的板凳事無(wú)巨細(xì),哪怕一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),都是一種善意的幫助。

老師們、同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念之間,有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善,積小善而成大德,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來(lái),感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!同學(xué)們,讓我們一起努力,日行一善吧!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

第7篇 日行一善演講稿

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各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《日行一善,善行一生》

“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話(huà)的出處是:古代有一個(gè)叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳倒了,礙人走路,就把它扶正放好,就是一善?!币患⒉蛔愕赖男∈乱苍S可以改變?nèi)说囊簧?,任何無(wú)私的充滿(mǎn)友善的舉動(dòng),都有可能給人帶來(lái)不可預(yù)想的喜悅。

有這樣一個(gè)寓言故事:一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉進(jìn)了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時(shí)一只大鳥(niǎo)看見(jiàn)了這一幕,銜起一根小樹(shù)枝扔到它旁邊,小螞蟻掙扎著爬上了樹(shù)枝,終于脫險(xiǎn)回到了岸上。

當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)人的腳步聲。原來(lái)是一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥(niǎo)。小螞蟻迅速地鉆進(jìn)了他的褲筒。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間,小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神,子彈打偏了。槍聲把大鳥(niǎo)驚起,它振翅高飛逃走了。

這個(gè)故事告訴我們:宇宙中的萬(wàn)物,即使是弱小的動(dòng)物,它們的善行也不會(huì)白費(fèi)。做人的道理也是一樣,積小善可成大德,積小成可成大功。一個(gè)人的命運(yùn),并不一定取決于某一次大的行動(dòng),更多的時(shí)候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。

同學(xué)們,也許,我們做不出那些驚天動(dòng)地的好事,但我們?nèi)匀豢梢宰鲆恍┝λ芗暗男∈拢涸诩依飵透改父牲c(diǎn)力所能及的家務(wù)活是善的表現(xiàn),這是一片孝心;幫助同學(xué)理解一道題目是善的表現(xiàn),這是一份真誠(chéng)的友誼;撿起地面上的一張紙是善的表現(xiàn),這是一顆環(huán)保之心;為災(zāi)區(qū)貧困山區(qū)貢獻(xiàn)一份力量是善的表現(xiàn),這是一片仁愛(ài)之心;在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座是善的表現(xiàn),這是一份敬老之心。做好了每一件小事,也就成就了一個(gè)完美的人生,古語(yǔ)說(shuō):“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,圣心備焉。”小善做的多了就會(huì)成為大善,只要堅(jiān)持“日行一善,才能實(shí)現(xiàn)善行一生”的最高理想,正所謂“聚沙成塔,積土成丘,”。

親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!日行一善,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來(lái),感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

第8篇 日行一善演講稿

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所謂 “日行一善”,就是每天做一件力所能及的好事,或者隨時(shí)隨地做一件舉手之勞的好事。

在我們班里,每天都會(huì)發(fā)生一些善良的事情。比如:上美術(shù)課,唐瑭沒(méi)帶彩紙,牛小新借給她。我呢,有一天沒(méi)帶尖的鉛筆,同位借給我一支自動(dòng)鉛。類(lèi)似這樣的事情不勝枚舉。

在我身邊也有一位經(jīng)常做好事的人,他就是我爸爸。我爸爸每天下班,都會(huì)看見(jiàn)一對(duì)母子。這對(duì)母子是附近收廢品的,兒子今年上三年級(jí)了,跟我一樣大。每天兒子放學(xué)回來(lái)后,媽媽就會(huì)在一堆廢品里輔導(dǎo)兒子功課。他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)桌椅,小男孩的坐在兩塊磚頭上,桌子是他媽媽用繩子捆起來(lái)的報(bào)紙。我的爸爸看見(jiàn)了,很是感慨,想給這對(duì)母子做點(diǎn)什么。一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“嵩嵩,你找找有沒(méi)有你不用的學(xué)習(xí)用品。我說(shuō):“嗯!”于是,我找出了一個(gè)些不用的學(xué)習(xí)用品給了爸爸,讓他捎給小男孩。

爸爸做的事情或許不算什么,但我相信,在這個(gè)小男孩心里,一定會(huì)種下善良的種子。在爸爸的影響下,善良已經(jīng)成為我生活中的一部分。

第9篇 日行一善演講稿

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善》。

“日行一善”的意思就是每天做一件好事。日行一善,并不是讓我們放下手中的一切事情,刻意去尋找機(jī)會(huì)做好事。而是讓我們把善意存在心中,遇到需要我們伸出援手的時(shí)候,毫不猶豫地出手相助。

比如:我們都熟知的雷鋒叔叔,他短暫的一生中,做的很多好事都是一些小事。為旅途中的人們送上一杯熱水,送迷路的人回家等等。但這些小事絲毫不影響他在我們心中的高大形象。

說(shuō)到這里,大家也許覺(jué)得生活中很難做到日行一善,其實(shí)很簡(jiǎn)單。就像撿起地上的一片紙屑,扶起倒在地上的板凳,不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個(gè)水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話(huà)粗話(huà),多說(shuō)“您好、謝謝、對(duì)不起”;不自私自利,多伸援助之手。事無(wú)巨細(xì),哪怕一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),都是一種善意的幫助。這些都是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?

同學(xué)們,記住,你每做一件小小的善事,就是在為自己種下一顆“美”的種子.同學(xué)們,就從此刻起,留意自己的一言一行,是否符合“善”的標(biāo)準(zhǔn),哪怕是一件小小的事,哪怕根本也沒(méi)有別人知道,你都要自已去衡量著做。因?yàn)?,你所做的每一件事并不是在為他人而做,而是在為自己的人生之?shù)播種,當(dāng)你行善的時(shí)候,你就為自己播下了“美”的種子,將來(lái)你就會(huì)嘗到香甜的果實(shí)了。

同學(xué)們,為了自己,記住“勿以善小而不為”!同學(xué)們,讓我們一起努力,日行一善吧!記?。嘿?zèng)人玫瑰,手有余香。

我的講話(huà)就到這里,謝謝大家!

第10篇 日行一善演講稿

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

今天我要演講的題目是:日行一善。所謂善就是美好的思想,善良的行為,日行一善簡(jiǎn)單地說(shuō)就是:每日做一件小事,是善良的舉動(dòng)。在學(xué)校里,我們要養(yǎng)成見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮,見(jiàn)到同學(xué)親切問(wèn)候的習(xí)慣,如見(jiàn)到碎紙,水瓶等垃圾及時(shí)清理。在食堂吃飯有序排隊(duì),不搶奪不吵鬧,與人方便就是與己方便。身為高年級(jí)的我要始終以大哥哥的身份幫助弱小,因?yàn)槲沂亲铀蛙?chē)的,每次上學(xué)或放學(xué)我總要清點(diǎn)人數(shù),上車(chē)后照顧好低年級(jí)的同學(xué)是我必備的工作。在家里我經(jīng)常做些力所能及的小事,如洗菜,掃地,有時(shí)下樓幫鄰居扔垃圾。

一滴水匯不成河流,但滴水可以聚成一片汪洋;一粒沙堆不成小山,但沙土可以堆成珠穆拉瑪峰,做一件小的好事,也許算不了什么,但一個(gè)小的好事不愿做的人永遠(yuǎn)也做不成大的好事。

我曾看過(guò)這樣一篇文章:在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他朝沿海邊走著,看到在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸的小魚(yú)。它們被困在淺水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。被困的小魚(yú)也許有幾百條,甚至幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干,這些小魚(yú)都會(huì)干死的。男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩,走得很慢,而且不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去——他在撿起水洼里的小魚(yú),并且用力把它們?nèi)踊卮蠛!_@個(gè)男人停下來(lái),注視著這個(gè)小男孩,看他拯救著小魚(yú)們的生命。終于,這個(gè)男人忍不住走過(guò)來(lái):“孩子,這水洼里有幾百幾千條小魚(yú),你救不過(guò)來(lái)的?!薄拔抑??!毙∧泻㈩^也不抬地回答?!芭??你為什么還扔?誰(shuí)在乎呢?”“這條小魚(yú)在乎!”男孩兒一邊回答,一邊拾起一條魚(yú)扔進(jìn)大海。“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……

勿以善小而不為,勿以利小而不做;積小善終成大德,積小成而成大功。我們每天雖然只做了一件小小的善事,但積累成多,我們就會(huì)做成一件大事,讓我們大家為環(huán)境所奮斗,為善事所沖刺,創(chuàng)造美好家園。

我的話(huà)講完了,謝謝大家的聆聽(tīng)。

日行一善演講稿

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!灑掃應(yīng)對(duì),這是古代的童子教育的內(nèi)容,或者說(shuō)相當(dāng)于現(xiàn)在小學(xué)生的教育內(nèi)容,朱熹說(shuō):“小學(xué)是教以事,大學(xué)是教以禮?!币馑际钦f(shuō)小孩子要教他灑水掃地和待人接物這些事情,長(zhǎng)大了就教他為什么要那樣做的道理。灑掃應(yīng)對(duì)教育,即掃水掃地這些日常家務(wù)的勞動(dòng)教育和待人接物的處世教育。出自《論語(yǔ)子張》:“子夏之門(mén)人小子,當(dāng)灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退,則可矣,抑未也?!彼巍ぶ祆洹丁创髮W(xué)章句〉序》:“人生八歲,則自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小學(xué),而教之以灑掃應(yīng)對(duì)
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