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講座主持詞開場白

發(fā)布時(shí)間:2024-08-21 14:00:03 查看人數(shù):40

講座主持詞開場白

第1篇 講座主持詞開場白

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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!今天我們在這里舉行濟(jì)寧市航運(yùn)局向微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)捐贈(zèng)學(xué)生用船儀式。

出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:

近年來,濟(jì)寧市航運(yùn)局在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),更加關(guān)注微山縣教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)心我們湖區(qū)孩子們的成長。市局領(lǐng)導(dǎo)曾多次深入湖區(qū)開展調(diào)研活動(dòng),在了解到我鎮(zhèn)黃河小學(xué)具體情況后,決定向該小學(xué)捐贈(zèng)一艘學(xué)生用船,用以解決我鎮(zhèn)黃河、湖西兩村名學(xué)生上學(xué)難的問題。今天,學(xué)生用船已正式交付使用。下面,我宣布捐贈(zèng)儀式正式開始。

儀式進(jìn)行第一項(xiàng):請市講話。(大家歡迎)學(xué)校捐贈(zèng)儀式主持詞儀式進(jìn)行第二項(xiàng):請縣講話。(大家歡迎)

儀式進(jìn)行第三項(xiàng):請市教育局講話。(大家歡迎)

儀式進(jìn)行第四項(xiàng):請微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)校長發(fā)言。

儀式進(jìn)行第五項(xiàng):由為微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)頒發(fā)學(xué)生用船證件證書。(同時(shí)鳴放鞭炮)

第2篇 講座主持詞開場白

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各位同學(xué),我們的活動(dòng)即將開始,請大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)模式。謝謝配合!

【開場白】

親愛的老師們、同學(xué)們,大家晚上好!

為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過渡,適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化,使其程度的減少對陌生世界的迷茫與疑惑,給自己的大學(xué)生活有一個(gè)初步的認(rèn)識和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾,使其擁有健康的心態(tài);同時(shí),在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識,使其增加心理健康意識,增加心理調(diào)控能力,促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識的同步成長。

今天,我們非常幸運(yùn)地邀請到了我院何昭紅老師,與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對各種心理問題。下面請?jiān)试S我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……(何老師的個(gè)人簡介)

下面讓我們掌聲有請何老師給我們帶來心理健康專題講座

【互動(dòng)提問】

謝謝何老師給我們帶來精彩的演講,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),也會(huì)有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系,我們提問的機(jī)會(huì)有限,請同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)!

……

謝謝大家踴躍提問!

第3篇 講座主持詞開場白

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會(huì)場紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),由于中場將有15分鐘休息時(shí)間,所以在培訓(xùn)期間請大家不要走動(dòng),保持會(huì)場安靜!

今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”,我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節(jié),中央電視臺焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題,有請鄭老師,大家歡迎!

第4篇 講座主持詞開場白

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親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!

本周晨會(huì)由20xx級學(xué)生會(huì)承接,我是主持人。

請全體立正,今天是x月xx日,xx初中部第五周晨會(huì)現(xiàn)在開始。

國旗班,請出旗!

全體肅立,升國旗,奏唱國歌,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!敬禮!

禮畢!升校旗校徽,奏唱校歌!

全體稍息。今天是全國中小學(xué)生安全教育日,下面有請蔣國旗下講話,大家掌聲歡迎。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

安全問題關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到我們每一個(gè)人,今天,我僅代表20xx級學(xué)生會(huì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1.上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來;

2.課間不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧;不要攀沿各樓層護(hù)欄,不在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故;

3.上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險(xiǎn)動(dòng)作;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;

4.進(jìn)、出廁所、教室時(shí),不擁擠、講秩序;不要在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,不要起哄或搞惡作劇,要注意活動(dòng)安全。教室中沒人的時(shí)候要注意關(guān)門、關(guān)窗,放學(xué)時(shí)要切斷電源;

5.積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對危險(xiǎn)時(shí)自救、自護(hù)能力;

第5篇 講座主持詞開場白

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同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識。

心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn),適應(yīng)能力強(qiáng),善于與別人相處,能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng),具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快,與他人相處略感困難,生活自理有些吃力。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助,就會(huì)消除或緩解心理問題,逐步恢復(fù)常態(tài)。

嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào),不能維持正常的生活、工作。

如不及時(shí)治療就有可能惡化,成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是:智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應(yīng)良好;良好的自我意識?,F(xiàn)在,當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的,每天背著沉重的書包上學(xué),還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。

如果考得成績好,那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi);如果考得不好,那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了:老師的批評,同學(xué)間的攀比,特別是家里父母親的責(zé)難,就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^來,讓你躲都沒處躲?,F(xiàn)在,社會(huì)上父母們對于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機(jī)密”,能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸,就不知道了。

小學(xué)生們怎樣保持心理健康呢?首先增強(qiáng)自信克服自卑。有這樣一個(gè)小學(xué)生,他是個(gè)男孩子,在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子,會(huì)干不少家務(wù)活兒,也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話,上課不敢舉手發(fā)言,即使會(huì)回答的問題,問到他也是一言不發(fā)。為此,常常受到老師的批評。

這樣,時(shí)間長了,他就有了一些變化,變得更加內(nèi)向,不愛與同學(xué)、老師打交道,不能按時(shí)完成作業(yè),最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急,和他談話時(shí),發(fā)現(xiàn)他覺得自己什么都不行,老師也不喜歡,甚至覺得活著也沒什么意思,還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法,出自一個(gè)稚嫩的孩子之口,實(shí)在讓媽媽吃了一驚。從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問題,一種嚴(yán)重的自卑心理。

自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理,是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的,往往是因?yàn)樽晕以u價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的,客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

自卑心理有以下種種表現(xiàn):

1、遇到困難時(shí),首先懷疑自己的能力。

2、辦起事來優(yōu)柔寡斷,總怕把事情辦錯(cuò)而被人譏笑。

3、常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。

4、做事總愛后悔,總覺辦得不如意。

克服自卑心理,就要建立自信心。

有自信心的表現(xiàn)如下:

1、相信自己經(jīng)過努力,一定可以把事情做好。

2、對自己的能力有比較正確的估計(jì)。

3、不怕挫折,不怕失敗,做事能夠堅(jiān)持到底。當(dāng)我們樹立了自信心,就可以逐步提高學(xué)習(xí)成績,并且改善和建立良好的人際關(guān)系。其次要意志堅(jiān)強(qiáng)克服困難。

現(xiàn)在我們很多小學(xué)生都是處在父母親無微不至的關(guān)懷下,生活條件優(yōu)越,個(gè)人需求無不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界就是這樣溫暖如春,就是這樣風(fēng)調(diào)雨順,一個(gè)人生活的道路從來就像北京的長安街一樣,筆直而平坦。

任何事物都有其兩面性,一方面,好的環(huán)境為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了有利條件;另一方面,好的環(huán)境又使自己難以體驗(yàn)到困難與挫折。

害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)成績不夠理想,也不再加勁努力,甘居中下游。

2、做事不能做到底,經(jīng)常知難而退,或者這山望著那山高,結(jié)果什么也做不成。

3、遇到困難,不是積極想辦法,而是消極等待。那么與害怕困難,缺乏毅力,缺乏堅(jiān)持性相反的一種心理狀態(tài),就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠不怕挫折,不怕困難。

意志是什么呢?意志是一個(gè)人在想做一件事和做完這件事的過程中的心理狀態(tài)。在這個(gè)過程中,既可以是積極地去完成,也就是有自覺性,有堅(jiān)持性地完成。也可以是消極的,那就是害怕困難,依賴別人等等。

歸納起來,有意志、有堅(jiān)持性的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn):

1、對自己所做的事,如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的,有價(jià)值的,而且是能夠做到的,那么就要從開始到結(jié)束,堅(jiān)持到底,把事情做完。

2、不怕困難,并且千方百計(jì)地去克服困難。

3、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終達(dá)到目的。不怕困難,勇于克服困難的過程就好比爬山,當(dāng)一座高山等待我們攀登時(shí),眼望著煙云環(huán)繞的山峰,就要鼓勵(lì)自己,一定要爬上頂峰,山路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山,精疲力竭之時(shí),是止步不前,還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)?有時(shí)候,在最想打退堂鼓時(shí),最需要堅(jiān)持一下的勇氣,一旦超越了這個(gè)“極限”,也就戰(zhàn)勝了自己,那么等待在面前的就是無限風(fēng)光了!

那么我們?nèi)绾慰朔щy,培養(yǎng)自己的意志呢?培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志,可以:

1、從短時(shí)間開始,向長期過渡。

2、從老師、家長的督促開始,向自覺堅(jiān)持做事過渡。我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下,只要自覺地意識到應(yīng)該主動(dòng)克服困難培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,那么任何艱難險(xiǎn)阻都是可以戰(zhàn)勝的。此外我們小學(xué)生要保持健康的心理,還要做到:胸襟寬廣克服妒嫉、學(xué)會(huì)克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛克服孤僻、要榮譽(yù)感克服虛榮、獨(dú)立自主克服依賴、開朗樂觀積極向上!

總之,我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開的事情,可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴,使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。

第6篇 講座主持詞開場白

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周:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

安:親愛的同學(xué)們,觀眾朋友們,

合:大家早上好!

周:我是主持人周希。

安:我是主持人安翔。

周:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日,在20xx年國際禁毒日到來之際,我們大家將萬眾一心,遠(yuǎn)離毒品,反對邪教!安:今天,我們以熱烈的掌聲歡迎鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)來我校參加禁毒暨反邪教活動(dòng),歡迎他們。

周:我們慶幸,在我鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和治理下,我鄉(xiāng)人民終于擺脫毒品的侵犯。

安:我們慶幸,在我鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和治理下,我鄉(xiāng)人民終于沒有讓那些邪教的陰謀得逞。

周:不信,我校的一群活潑可愛的苗族姑娘將為我們見證生命的活力。請欣賞八(2)八(3)班給我們帶來的舞蹈《錦雞舞》,表演者:李柔、劉靜等。指導(dǎo)老師:龍金玲。

周:在毒品的摧殘下,生命之花將會(huì)凋零枯萎,青春的激情將會(huì)干涸枯竭。

安:在邪教的騷擾下,精神之葉將會(huì)枯黃掉落,完美的心靈將會(huì)破碎不堪。

周:我們要像春天里的小草般在陽光下茁壯成長。

安:請欣賞四(1)班的小朋友為我們帶來的舞蹈《嘻春》,表演者:

吉玉婷、吉雨蝶等,指導(dǎo)老師:李禮。

周:參與禁毒斗爭、構(gòu)建和諧社會(huì)!增強(qiáng)防毒意識,抵御毒品危害!安:熱愛生活,關(guān)愛他人,倡導(dǎo)科學(xué)生活方式,拒絕一切邪教活動(dòng)。掌聲有請八(3)班的揚(yáng)忠紅同學(xué)為我?guī)淼母枨陡柚械墓适隆?/p>

第7篇 講座主持詞開場白

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女士們、先生們:

大家下午好!

歡迎大家參加由xx銀行分行私人銀行部舉辦的人文大講堂之“國學(xué)與子女教育”講座。我是今天的主持人。

眾所周知,國學(xué)作為民族傳統(tǒng)文化的重要知識載體,在中華民族五千年的發(fā)展進(jìn)程中,始終是一種不朽的教育力量。今天我們的講座的核心就是傳揚(yáng)國學(xué)精神,啟迪心靈,從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代家庭教育的智慧。下面我為大家隆重介紹一下今天到場的主講老師——先生。

揭老師是xx市家庭教育資深專家,被主流媒體譽(yù)為“xx市國學(xué)啟蒙教育先行者”從事國學(xué)教育40年,曾長期擔(dān)任重點(diǎn)中學(xué)語文教學(xué)及學(xué)校管理工作,自xx年起,揭老發(fā)起創(chuàng)立了國學(xué)學(xué)?!,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎揭老師為我們做專題講座。

...

謝謝揭老師,下面我們安排10分鐘的休息時(shí)間,大家可以放松一下,會(huì)場內(nèi)設(shè)有茶點(diǎn)區(qū)。

請大家落座,我們的講座繼續(xù),讓我們以熱烈的掌聲,再次有請揭老師。

感謝揭老師為我們帶來的精彩講座,下面我們進(jìn)入互動(dòng)時(shí)間,大家可以就今天講座的內(nèi)容與揭老師進(jìn)行交流。

第8篇 講座主持詞開場白

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁們,大家上午好:

我們做教育工作的,在座的自然有不少疑問,如何做學(xué)問,如何做人,如何做事,如何把三者結(jié)合起來,共融共生,成就完美人生?

大學(xué)教授主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,主任的講座,一定會(huì)撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時(shí)間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦,這激-情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會(huì)緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

第9篇 講座主持詞開場白

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同志們:

學(xué)校安全工作事關(guān)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局,能否做好這項(xiàng)工作,這將直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象。今天,區(qū)教委組織召開這個(gè)會(huì)議,在于總結(jié)xx年上半年學(xué)校安全穩(wěn)定工作取得的成績,分析存在的問題和面臨的形勢以及如何做好下半年的學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

參加這次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任,區(qū)綜治辦主任,區(qū)安監(jiān)局副局長x同志,區(qū)公安局經(jīng),區(qū)信訪辦副主任,人保壽險(xiǎn)分公司總經(jīng)理,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。

今天的會(huì)議主要有三項(xiàng)議程:一是區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任作主題報(bào)告,二是相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)講話;三是人保壽險(xiǎn)萬州分公司總經(jīng)理通報(bào)xx年上半年學(xué)生意外傷害事故理賠情況。

下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任作主題報(bào)告。

第二項(xiàng)議程:請相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)講話。

第三項(xiàng)議程:請人保壽險(xiǎn)萬州分公司總經(jīng)理zz同志講話。

第10篇 講座主持詞開場白

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尊敬的各位同仁,大家上午好!

新年伊始,萬物復(fù)蘇,在這春光明睸的大好日子,我們十分榮幸地邀請到了:xx省中華傳統(tǒng)美德講堂組委會(huì)主任、x市心理專家、高級心理咨詢師、心理咨詢師培訓(xùn)師、高級音樂治療師、家庭指導(dǎo)師、x廣播電視心理訪談節(jié)目做客嘉賓陸老師到我局給我們作《中國傳統(tǒng)文化專題講座》。陸老師多年潛心于中華傳統(tǒng)文化、心理學(xué)、音樂等學(xué)習(xí)研究,多年志立于傳統(tǒng)文化的傳播和宣傳,心理咨詢與社會(huì)救助等工作,從理論上為社會(huì)大眾授業(yè)解惑、從心理上為問題群體排障釋難,讓不少人在迷茫中看到希望,在困惑中走向新生。近期。陸老師已在曲靖及周邊地區(qū)開辦過7場專題講座,深得社會(huì)各界的歡迎和好評,今天陸老師以自己搏愛善良的情懷放棄自己的休息時(shí)間,前來我局為我們進(jìn)行“講責(zé)任、重奉獻(xiàn)、懷感恩”的專題傳統(tǒng)文化講座,機(jī)會(huì)難得、時(shí)間寶貴,請大家檢查自己的手機(jī),一律關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)撼動(dòng)賣狀態(tài),認(rèn)真聽、認(rèn)真記,確保學(xué)有所獲。下面就讓我們以熱烈的掌聲有請陸老師給我們講課。

同志們:

千年的風(fēng)吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙在中華民族的生命里。

當(dāng)我們沉迷于《詩經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱,天地合,乃敢與君絕”,是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實(shí)地,實(shí)事求是”,你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古,實(shí)事求是”;當(dāng)你“哈韓”“哈日”,當(dāng)你迷戀日本動(dòng)漫,韓國電視劇,你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事,是否知道昆曲的歷史,知道十二木卡姆的聲音??

傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。

古語有言:大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。

反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今,中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一條,就是我們世世代代中華兒女的血液里,始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的立國之本。當(dāng)前孫子學(xué)院開設(shè)于世界各地,傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪,不論何時(shí)何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩,單就說參加聽講的人那么多,會(huì)場秩序那么井然,義工服務(wù)那么周到熱情,反響那么熱烈,就充分說明了廣大人民群眾是多么的強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。

我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā),深受教育,深受感染。在長達(dá)兩天的講座中陸老師聲音宏亮,義正詞嚴(yán),聲情并茂,神采飛揚(yáng),這么長的時(shí)間靠什么支撐?我認(rèn)為,第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏,第二來源于于陸老師對弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和歷史使命感,第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。

請各位結(jié)合此次講座所學(xué),認(rèn)真思、仔細(xì)想,敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事,常思己過,重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩,秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,純正人生、有為社會(huì)。

講座主持詞開場白

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!今天我們在這里舉行濟(jì)寧市航運(yùn)局向微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)捐贈(zèng)學(xué)生用船儀式。出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:近年來,濟(jì)寧市航運(yùn)局在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),更加關(guān)注微山縣教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)心我們湖區(qū)孩子們的成長。市局領(lǐng)導(dǎo)曾多次深入湖區(qū)開展調(diào)研活動(dòng),在了解到我鎮(zhèn)黃河小學(xué)具體情況后,決定向該小學(xué)捐贈(zèng)一艘學(xué)生用船,用以解決我鎮(zhèn)黃河、湖西兩村名學(xué)生上學(xué)難的問題。今天,學(xué)生用船已正式交付使用。下面,我宣布捐贈(zèng)儀式正式開始。儀式進(jìn)行第一項(xiàng):請市講話
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