第1篇 講座主持詞

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老師們：大家下午好!

“最美人間四月天” 四月，是個春光爛漫的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我們迎來了“學(xué)本課堂”主題研討專題月。老師們，隨著課改的全面推進(jìn)，教師專業(yè)化發(fā)展已成為當(dāng)前教育改革和教師隊伍建設(shè)的中心任務(wù)。作為教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)，必須能積極參與教育科研，否則無法適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。根據(jù)縣局的布置，以及我們自己學(xué)校的工作安排，今天我們有請洪校長為我們做學(xué)本課堂《文本解讀》的講座。大家掌聲歡迎

老師們，聽了洪校長的講座，我們耳目一新，可以說他的講座如沐春風(fēng)，如淋春雨，我們的困惑與不足得到了圓滿解決，對文本有了新的認(rèn)識與解讀。非常感謝洪校長的精彩講座，希望大家在今后的教學(xué)工作中，以洪校長的講座為引領(lǐng)，針對自己存在的問題，尋求解決的最佳途徑，大膽求證，努力探索，穩(wěn)步提升，早日使自己的課堂教學(xué)真正地達(dá)到高效，實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作質(zhì)的飛躍。同時希望全體教師認(rèn)真總結(jié)自己的教育教學(xué)工作經(jīng)驗，使我校的教科研工作在原有的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)的提升、新的突破。下面布置一個作業(yè)：請各位老師在百忙之中抽點時間寫一篇心得，于本周發(fā)送到錢庫四小教務(wù)郵箱(qksxjw@)。今天活動到此結(jié)束。謝謝大家!

第2篇 講座主持詞

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一、開場白

各位同學(xué)，大家晚上好!

歡迎參加“合肥新東方開學(xué)第一課”專題講座。

為幫忙同學(xué)們掌握學(xué)習(xí)英語的科學(xué)方法，提高英語水平，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，并異常針對大一新生未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面供給一些進(jìn)取的提議，從而明確學(xué)習(xí)和人生目標(biāo)，我們特邀請北京新東方科技教育集團(tuán)合肥新東方學(xué)校的兩位重量級名師來我校開展“開學(xué)第一課”之大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃主題講座。

新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日，創(chuàng)始人為俞敏洪。20__年9月7號，新東方教育科技集團(tuán)在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國第一家在美國上市的教育機(jī)構(gòu)。20__年新東方教育集團(tuán)登陸安徽，合肥新東方學(xué)校成立。截止20__年底，新東方已在全國39個城市設(shè)立了41所學(xué)校、400多個學(xué)習(xí)中心和6家子公司，累計培訓(xùn)學(xué)員近700萬人次。目前是中國最大的民辦教育機(jī)構(gòu)。

接下來，請允許我榮幸的介紹今日到場的新東方名師：

1、合肥新東方學(xué)校校長，黃頎教師：黃頎教師是新東方教育科技集團(tuán)出國考試與留學(xué)深資專家，曾在北京新東方執(zhí)教7年。gre紅寶書參與編纂者，與俞敏洪合著《gre詞匯逆序小詞典》。曾任北京新東方學(xué)校教師委員會負(fù)責(zé)人，新東方集團(tuán)北美項目(toefl，gre，gmat，托業(yè))高級經(jīng)理，中國“gre教學(xué)三劍客”之一，并被同學(xué)親切的稱為“黃藥師”;

接下來的這位重量級的教師是：講座主持詞2、新東方年度集團(tuán)優(yōu)秀教師、新東方集團(tuán)教師培訓(xùn)師張卓教師：張教師不久前才到我們合肥新東方學(xué)校;他10歲，就成為“背誦圓周率4000位的世界吉尼斯紀(jì)錄堅持者”、21歲，榮獲“第八屆外研社杯全國英語大專辯論賽”亞軍最佳辯手;22歲，榮獲“第十屆21世紀(jì)杯全國英語演講大賽”一等獎;23歲，作為中國英語辯論隊國家官方隊員出戰(zhàn)“世界頂級大學(xué)生英語辯論錦標(biāo)賽(worlds'universitiesdebatingchampionship)”，榮獲中國參賽以來最好成績，以及世界最佳辯手稱號;24歲，加入成都新東方學(xué)校，榮獲“新東方夢想之旅全國巡回演講名師團(tuán)講師”稱號;25歲，加入南昌新東方學(xué)校，擔(dān)任考試部主任以及教學(xué)教研部主任，榮獲“新東方年度集團(tuán)優(yōu)秀教師”稱號;26歲，榮獲“新東方集團(tuán)教師培訓(xùn)師”稱號;27歲，加入合肥新東方。(為堅持會場秩序，體現(xiàn)大學(xué)的禮貌風(fēng)范，表示對講座教師的尊重，請各位同學(xué)將你們的手機(jī)置于靜音狀態(tài)，多謝!)

二、講座開始

下頭，有請黃頎教師首先為大家做精彩演講。

(下一位演講教師——張卓教師)

三、結(jié)束語

再次感激新東方各位教師的精彩講座。今日的講座到此結(jié)束，祝大家學(xué)習(xí)提高，為夢想而不懈努力。最終提醒大家在退場時不要著急，避免發(fā)生意外。請我們的講座教師先退場，各位同學(xué)請鼓掌歡送。

第3篇 講座主持詞

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同學(xué)們：午時好!

為了讓法制和衛(wèi)生健康走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識和良好的衛(wèi)生知識，理解法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，健康伴我成長，做一個知法、守法的合格學(xué)生，今日，我們學(xué)校舉行法制教育和衛(wèi)生健康活動。今日的講座教育意義異常深遠(yuǎn)，期望同學(xué)們必須要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽。

我們學(xué)校聘請了扎巴派出所所長為我校法制副校長，首先，請馬校長為法制副校長程所長頒發(fā)證書。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長__話。掌聲有請。

今日，我們有幸請到了扎巴派出所所長__同學(xué)們作報告，那里，我先介紹一下曾所長：

下頭讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長給我們做報告。

同學(xué)們，剛才曾所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀(jì)律，是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達(dá)預(yù)定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，經(jīng)過今日馬所長的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、教師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你一

生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的本事，切莫一失足成千古恨。大家要對照剛才馬所長講到的案例，認(rèn)真反思自我過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。學(xué)校還期望全體同學(xué)，經(jīng)過這次法制教育，寫出自我的體會文章。

同學(xué)們，今日馬所長、馬院長在白忙之中抽出寶貴的時間，來到我們學(xué)校，關(guān)心我們，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感激。

第4篇 講座主持詞

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通，實現(xiàn)我們完美的教育人生?

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!

第5篇 講座主持詞

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教師們，同學(xué)們：

大家早上好!

為了進(jìn)一步普及法律知識，樹立法制意識，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識，今日利用早讀課，政教處舉行法制教育講座。下頭請我校法制輔導(dǎo)員、政教處沙永主任為我們做報告。

教師們、同學(xué)們，剛才沙永主任的報告結(jié)合咱們學(xué)校學(xué)生特點，用一個個生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺守法，做一名合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育。

期望同學(xué)們在不斷加強(qiáng)守法的自覺性，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民，努力增強(qiáng)素質(zhì)和才干，成為國家有用之才。報告會到此結(jié)束。

第6篇 講座主持詞

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這天，我們十分榮幸地邀請來了蔣碧昆教授，與我們?nèi)w憲法學(xué)與行政法學(xué)碩士點的師生進(jìn)行座談，使我們有一次與憲法學(xué)大家直接交流與對話的機(jī)會。

蔣碧昆教授，中國法學(xué)會憲法學(xué)研究會顧問、中南財經(jīng)政法大學(xué)教授、湖北省憲法學(xué)會會長。蔣碧昆教授是我國著名憲法學(xué)家，憲法學(xué)界前輩。

(1)蔣先生是新中國第一批法學(xué)專業(yè)本科生(1950年就讀于中國人民大學(xué)法律系);

(2)蔣先生曾兩次參與《中華人民共和國憲法》的起草和修訂工作。在中南海憲法草案辦公室參加第一部憲法制定的具體工作，親歷了第一部憲法的誕生;

(3)蔣教師長期從事憲法學(xué)的教學(xué)與研究，培養(yǎng)了大批憲法人才，在學(xué)界享有很高的聲譽。

(4)蔣教師與安徽大學(xué)淵源關(guān)系深厚，為安徽大學(xué)法學(xué)院憲法學(xué)與行政法學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，做出過突出的貢獻(xiàn)。安徽大學(xué)培養(yǎng)出新中國第一位行政法學(xué)碩士，這個“第一”有蔣碧昆教師及其當(dāng)時的中南政法學(xué)院(現(xiàn)中南財經(jīng)政法大學(xué))的大力支持。因為這個全國第一的行政法學(xué)位的“名號”，是(我們的前輩)安徽大學(xué)法律系陳安明教授培養(yǎng)的、是蔣碧昆教師為首的中南政法學(xué)院授予的。

蔣碧昆教師(1927年)出生地是湖南省寧鄉(xiāng)縣花明樓，與前____是同鄉(xiāng)、也是至親(蔣先生的妻子是__的外甥女)。蔣先生的家門是“一門三博士，雙教兩高工”。即兒子、兒媳和小女兒是博士;父子是教授;大女兒和大女婿是高級工程師。蔣教授以前說過，他教育子女的方法完全來自于當(dāng)年__的耳提面命：一個人的成長有主客觀兩個方面，但無論順境還是逆境，關(guān)鍵還是靠自我;再就是，為學(xué)者首先要學(xué)會做人。

蔣碧昆先生精通國學(xué)，擔(dān)任武漢青松詩社名譽會長，著有《蔣碧昆文集(畢奮詩詞文叢)》等。

蔣碧昆教授在法學(xué)教育領(lǐng)域默默耕耘五十多年。播撒法學(xué)理念、暢言人間正道、弘揚憲政精神。我們都是在聆聽中成長、啟迪中感悟的、敬仰中前行。蔣碧昆教師今年83高壽，這天仍然活躍在教書育人與推進(jìn)中國憲政的講壇上，僅此，就值得我們尊敬與敬仰。

我們以熱烈的掌聲，歡迎蔣教師做講座。

第7篇 講座主持詞

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中學(xué)生心理健康知識講座

時間：20xx.3.18.下午2:00

地點：大會議室

主講：區(qū)衛(wèi)生局駱主任、區(qū)精神病院兩位心理健康專家

參會人員：高一年級4個班

主持：周月婷

各位同學(xué)：大家下午好。

本次講座我們有幸邀請到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是„„讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

本次心理健康知識講座的主題：是”關(guān)心心理健康，塑造完美人生。” 高中階段是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中都或多或少受到一些心理問題的困擾，如青春期心理問題、考試壓力問題、父母師生同學(xué)之間的人際交往障礙問題等。

本次講座旨在通過心理健康專家的答疑指導(dǎo)，使同學(xué)們正確認(rèn)識、正確對待心理問題，科學(xué)有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態(tài)，去享受青春的陽光。講座主持詞本次講座約一個半小時，專家講座結(jié)束后，有二十分鐘互動交流。本次講座過程中，請大家不要喧嘩、不要隨意走動、認(rèn)真聽講。謝謝大家的合作。 下面有請„„

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝專家的輔導(dǎo)!

請校領(lǐng)導(dǎo)講話——徐

結(jié)束語：

剛才幾位心理健康專家圍繞“中學(xué)生心理健康”這個話題，作了精彩的報告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對中學(xué)生心理健康知識有了更加全面的認(rèn)識和科學(xué)的防護(hù)方法。„„

再次用掌聲感謝專家的精彩的報告

第8篇 講座主持詞

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

午時好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，可是我們此刻的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一齊為自我的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一向存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學(xué)問這三者又怎樣去協(xié)調(diào)怎樣互融共通，實現(xiàn)我們完美的教育人生

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們十分幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來進(jìn)取倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，必須會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下頭，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這活力澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位教師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自我的人生價值!

最終，讓我們再次以熱烈的掌聲，感激張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自我，為我們自我取得真經(jīng)，得以提升而高興!今日的活動到此結(jié)束!

第9篇 講座主持詞

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第一段開場白

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好!我是今天的主持人 。歡迎大家來到濱海論壇。首先、由我向大家介紹今天的到場嘉賓，出席本次論壇的嘉賓有：

第二段 主講人介紹

現(xiàn)在，我向大家介紹本次濱海論壇的主講人肖馬成教授。肖馬成教授是南開大學(xué)教授，南開大學(xué)濱海學(xué)院數(shù)學(xué)教研室主任，著名mba聯(lián)考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家，《20xx年全國碩士研究生入學(xué)考試教材數(shù)學(xué)分冊》編者之一。肖教授著作頗豐，其中由他主編的《線性代數(shù)(理工類)(第2版)》體現(xiàn)教學(xué)改革及教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化，針對獨立學(xué)院理工類專業(yè)的教學(xué)需求，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，并體現(xiàn)新的教學(xué)理念。 下面我們以熱烈的掌聲請肖教授上臺演講。

第三段 演講結(jié)束

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝 肖教授 的精彩演講，相信同學(xué)們一定想與 肖教授 有更多的交流，那我們現(xiàn)在進(jìn)行現(xiàn)場提問。請同學(xué)們請舉手示意。

第四段 提問結(jié)束講座主持詞由于時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，相信同學(xué)們在 肖教授 的演講及解答中對高數(shù)的學(xué)習(xí)方法有了更深的了解。

最后、我們請 肖教授 為濱海論壇簽字留念。

(簽名結(jié)束)

感謝 肖教授

第五段 結(jié)束

感謝肖教授出席本次濱海論壇，感謝到場的嘉賓、老師，感謝同學(xué)們的聆聽，本次的濱海論壇講座到此結(jié)束，謝謝!首先請嘉賓、老師退場，各位同學(xué)請稍候。

謝謝各位同學(xué)的配合、請退場。

第10篇 講座主持詞

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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家午時好!

按照_做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關(guān)精神，這天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同志們的養(yǎng)生保健意識，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)禮貌健康的生活方式和行為，培育禮貌健康新風(fēng)。

這天我們很榮幸地邀請到了____教授主講。___教授是___院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫(yī)師，___院外科學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師。___教授從醫(yī)數(shù)十年，知識豐富，有著豐富的臨床經(jīng)驗，期望大家仔細(xì)聽講，記好筆記，同時我們也安排了與___教授的互動環(huán)節(jié)，大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什么問題或者是疑問，都能夠現(xiàn)場咨詢郝教授，下方，請___教授為大家講座，大家歡迎了

同志們，___教授在百忙之中抽出時光來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感激!

這天___教授為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。___教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。透過這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對___教授的精彩講座表示真誠的感激!

祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!