第1篇 讀書(shū)的主持詞

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男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1：尊敬的各位家長(zhǎng)

男2：敬愛(ài)的老師

女2：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

男1：春意盎然，陽(yáng)光明媚。

女1：莘莘學(xué)子，書(shū)墨飄香，xx小學(xué)第四屆校園讀書(shū)節(jié)回報(bào)表演開(kāi)始。

男2：幾年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話(huà)。

女2：幾年來(lái)他們沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書(shū)強(qiáng)校之路。

男1：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我校第四屆校園讀書(shū)節(jié)致賀詞。

【張校長(zhǎng)至辭】

女1：師生共讀共寫(xiě)是我們開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙。

男2：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識(shí)的“三部曲”。

女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

男1：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。

女1：在營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍中，涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)名星。

男2：下面請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

【頒獎(jiǎng)】

對(duì)評(píng)出的“書(shū)香小明星”205名學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀

男1：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

女1：看，學(xué)校的啦啦操隊(duì)員也來(lái)表示祝賀。

【啦啦操】

男1：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)。

女1：壯而讀書(shū)，如日出之光。

男1：老而讀書(shū)，如炳燭之明。

女1：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行。

男1：讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

女1：下面請(qǐng)學(xué)生代表崔祐嘉發(fā)言，大家掌聲歡迎。

【學(xué)生代表發(fā)言】

【1】

女2：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌。

男2：唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩。

女2：童年時(shí)光，我們讀詩(shī)詞誦經(jīng)典。

男2：下面請(qǐng)欣賞二一班的《詩(shī)歌朗誦---夢(mèng)幻四季》。

【2】

女1：唐代是我國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展的全盛時(shí)期。

男1：唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。

女1：李白和杜甫就是當(dāng)時(shí)最杰出的詩(shī)人。

男1：一個(gè)是“床前明月光，疑是地上霜”的詩(shī)仙，

女1：一個(gè)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)圣。如果他們之間來(lái)一場(chǎng)pk，會(huì)怎樣呢？

男1：請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《李白pk杜甫》

【3】

女2：唐詩(shī)宋詞是文學(xué)藝術(shù)百花園中一顆璀璨的明珠?，F(xiàn)代詩(shī)詞為多姿多彩的詩(shī)歌長(zhǎng)河貢獻(xiàn)了一種獨(dú)特風(fēng)格。

男2：一位領(lǐng)袖，懷著對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛(ài)，締造了我們的共和國(guó)。

女2：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩(shī)歌。他，就是我們的毛澤東主席。

男2：下面，我們將欣賞到他的一組詩(shī)歌，請(qǐng)欣賞四二班同學(xué)朗誦的《毛澤東詩(shī)詞》。

【4】

女1：我有一個(gè)驕傲的名字，我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，

男1：我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念，我有一個(gè)繽紛的夢(mèng)想。

女1：我們要大聲的告訴世界。

合：中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆，與國(guó)無(wú)疆！

男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)節(jié)目《我的中國(guó)心》

【5】

女2：從古至盡，多少詩(shī)人望月抒懷，借月詠懷，世代不絕。

男2：千百年來(lái)，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念親人。

女2：說(shuō)起吟月詩(shī)，一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。

男2：下面請(qǐng)四一班同學(xué)為我們吟唱蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。

【6】

女1：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。

男1：少年雄于地球則國(guó)雄于地球，

合：今日之責(zé)任不在他人，而在我少年。

女1：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《少年中國(guó)說(shuō)》。

【7】

男2：中國(guó)的方塊字，博大精深；

女2：中國(guó)的詩(shī)詞歌賦，抑揚(yáng)頓挫；

男2：我自豪，我是中國(guó)人；

女2：我驕傲，我是中國(guó)人；

男2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

【8】

女1：腹有詩(shī)書(shū)氣自華

男1：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

女1：中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)伴隨我們成長(zhǎng)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一一班的快板《孫悟空大鬧天宮》。

【9】

男2：今天的天藍(lán)藍(lán)的，

女2：今天的太陽(yáng)暖暖的，

男2：今天的我們綠綠的，亮亮的

女2：今天的荷葉更是圓圓的。請(qǐng)欣賞一二班的課本劇《荷葉圓圓》

【10】

男1：好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。

女1：讀書(shū)是一種心靈的旅行。

男1：讀書(shū)是在和尚的人對(duì)話(huà)。

女1：讀書(shū)豐富了我們的閱歷，凈化了我們的心靈。

男1：但是，我們也要注意讀書(shū)的積累和運(yùn)用，不要鬧出一個(gè)個(gè)笑話(huà)。下面請(qǐng)欣賞52班相聲《如此學(xué)生》。

【11】

女2：歷史的車(chē)輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。

男2：我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。

女2：在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明睿智，為人類(lèi)文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

男2：請(qǐng)欣賞五一班詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》。

【七品芝麻官】

女1：經(jīng)典詩(shī)詞和經(jīng)典圖書(shū)是我國(guó)文化的重要組成部分，我們要好好學(xué)，認(rèn)真讀。

男1：是呀，讓經(jīng)典走進(jìn)我們的心靈的同時(shí)，戲曲也是我國(guó)文化的重要組成部分。下面讓我們共同欣賞戲曲表演《七品芝麻官》

【花樣跳繩】

男1：我讀書(shū)，我快樂(lè)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔。

女1：讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)。

男1：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書(shū)節(jié)。

女1：我讀書(shū)，我收獲，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。

男1：我運(yùn)動(dòng)，我陽(yáng)光，我跳繩，我健康。

女1：我校的讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效，特色花樣跳繩更是年年創(chuàng)新。

男1：看！他們來(lái)了。

女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

男2：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。

女1：與群書(shū)為伴，爭(zhēng)做快樂(lè)讀書(shū)人。

男1：打造書(shū)香校園是我們的目標(biāo)。

女2：弘揚(yáng)民族文化是我們的責(zé)任。

男2：我讀書(shū)，我快樂(lè)。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由的徜徉。

第2篇 讀書(shū)的主持詞

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好! 陽(yáng)春四月，書(shū)香彌漫。在花香四溢的春天，讀書(shū)盛會(huì)悄然來(lái)到了我們身邊。今天是4月23日，第20個(gè)“世界讀書(shū)日”，在這個(gè)全世界共同關(guān)注的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重舉行我校第七屆讀書(shū)節(jié)表彰暨階梯閱讀推進(jìn)大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)：市教育局王澤琪書(shū)記，教育局圖書(shū)管理指導(dǎo)服務(wù)中心王永杰主任, 新教育研究中心孫志剛主任。

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)! 請(qǐng)少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體起立，請(qǐng)面向國(guó)旗。

請(qǐng)坐下

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校臧校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)低年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，

請(qǐng)中年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，

請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表趙珂同學(xué)發(fā)言，大家鼓掌歡迎。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校徐校長(zhǎng)講話(huà)，大家鼓掌歡迎。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)教育局王書(shū)記講話(huà)，大家鼓掌歡迎。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。剛才我們舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷提高自己的人文素養(yǎng)。徐校長(zhǎng)的講話(huà)回顧了我們以往6屆讀書(shū)節(jié)的歷程，細(xì)數(shù)本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的意義和方法。王書(shū)記的殷切希望和具體要求語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切、高屋建瓴、催人奮進(jìn)。

老師們、同學(xué)們，讀書(shū)的聲音最動(dòng)聽(tīng)，閱讀的姿勢(shì)最美麗。手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們遨游書(shū)海，享受閱讀的幸福，享受生活的快樂(lè)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!捧起書(shū)本，潛心研讀。讓我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香，讓讀書(shū)成為我們一生的好習(xí)慣!

最后，請(qǐng)同學(xué)們大聲說(shuō)出我們的讀書(shū)口號(hào)：我讀書(shū)，我快樂(lè);我思考，我成長(zhǎng)。

謝謝大家!第七屆讀書(shū)節(jié)表彰暨階梯閱讀推進(jìn)大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有秩序帶回。

第3篇 讀書(shū)的主持詞

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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師：

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

甲：：寒冷的北風(fēng)吹不散我們讀書(shū)的熱情

乙：沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程

甲：在書(shū)香四溢的校園中

乙：在書(shū)香飄飄的班級(jí)里

甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅?shū)中吸食甘甜的雨露

乙：我們廢寢忘食從書(shū)中獲取知識(shí)的寶藏

甲、乙： 在這美好的時(shí)光中，我們《讀書(shū)匯報(bào)》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是智慧之子”書(shū)還會(huì)是什么呢?請(qǐng)聽(tīng)《書(shū)的妙喻》

乙：書(shū)就是我們精神的家園，古往今來(lái)，留下了許多關(guān)于讀書(shū)的膾炙人口的故事。如大家耳熟能詳?shù)?ldquo;囊螢映雪”、“手不釋卷”。我們身邊也有這樣精彩的故事，請(qǐng)聽(tīng)《耗子小傳》。

甲：感謝( 的)精彩發(fā)言，愿我們所有的人都在書(shū)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。

乙：多有趣的故事，多動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)。讀書(shū)不僅需要下功夫，更要講究方法。下面請(qǐng)聽(tīng)一則名人讀書(shū)法介紹。

甲：歷史的文化長(zhǎng)河星光閃爍，古詩(shī)文就是其中燦爛的星辰，

乙：那些經(jīng)典的詩(shī)篇伴隨著我們一代又一代的人成長(zhǎng)，

甲：那些優(yōu)美的詩(shī)文陶冶著我們的情操，

乙：聽(tīng)，朗朗的美詩(shī)文誦讀開(kāi)始了

甲：是呀!書(shū)籍是作者思想的結(jié)晶，是人類(lèi)社會(huì)的精神財(cái)富。讓我們都來(lái)做書(shū)的朋友吧!愛(ài)好讀書(shū)的人必定收益多多。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《書(shū)蟲(chóng)大比拼》。

乙：在讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們積累了很多精彩片斷和優(yōu)美詞句。下面請(qǐng)欣賞他們朗誦的優(yōu)秀章節(jié)。

甲、 好書(shū)推薦環(huán)節(jié)：下面將要進(jìn)入我們的好書(shū)推薦環(huán)節(jié)。同學(xué)們，你們是否還有很多好書(shū)想推薦給大家呢?誰(shuí)先來(lái)?

乙：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好象世界上沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。下面請(qǐng)聽(tīng)我們的心語(yǔ)大放送〈〈做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人〉〉。

甲：同學(xué)們，書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱;書(shū)中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

乙：朋友們，讓我們捧起書(shū)本，與好書(shū)相伴，與經(jīng)典為友，讓書(shū)香永駐我們的班級(jí)，永遠(yuǎn)溢滿(mǎn)我們的校園，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣!

合：愿好書(shū)陪伴著我們健康快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)! 校園讀書(shū)節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書(shū)節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”，口號(hào)是“建書(shū)香校園，樹(shù)純真心靈”。

同學(xué)們，“書(shū)香校園，書(shū)的天堂;書(shū)香校園， 夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書(shū)的海洋， 讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

第4篇 讀書(shū)的主持詞

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甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)。

乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。

乙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書(shū)。

甲：古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有種粟.

乙：現(xiàn)在的人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食。

甲：是啊，,從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了<<白雪公主>;>;,知道了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>;>;,明白了<<鋼鐵是怎樣煉成的>;>;。

乙：今天,就讓我們與書(shū)成為朋友，讓心情在書(shū)的海洋中遨游。

合：《我愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：全體起立，出旗，敬禮。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。

第一章：愛(ài)讀書(shū)。

甲：為什么我們要讀書(shū)呢?這個(gè)問(wèn)題好像幾百年以前就有人問(wèn)了。

乙：那么，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么回答這個(gè)問(wèn)題呢?

甲：那就請(qǐng)我們班級(jí)里最近被評(píng)為讀書(shū)小標(biāo)兵的幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊捏w會(huì)吧!

(學(xué)生介紹)

甲：聽(tīng)了他們的介紹，大家都明白了吧，其實(shí)，讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。

乙：說(shuō)到樂(lè)趣，我就想起了我的小表弟，他可是個(gè)十足的小書(shū)迷，在他身上發(fā)生了許多有趣的事，大家想看看嗎?

(小品表演：書(shū)迷)

甲：讀書(shū)，讓我們成為有根的人，讀書(shū)，讓我們成為高尚的人。

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》。

第二章：讀好書(shū)。

甲：我們知道了要讀書(shū)，那么，什么樣的書(shū)才適合我們小學(xué)生讀呢?

乙：請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!誰(shuí)愿意先說(shuō)。

(學(xué)生討論)

甲：我們班級(jí)里有很多同學(xué)喜歡看漫畫(huà)，經(jīng)常拿著漫畫(huà)書(shū)看了又看。大家覺(jué)得這樣好不好呢?

(學(xué)生討論)

乙：看來(lái)讀書(shū)也要有選擇啊，下面，請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)給我們推薦幾本適合我們看的書(shū)吧!

(好書(shū)推薦)

甲：選擇了好書(shū)，還要有好的讀書(shū)方法。

乙：說(shuō)到這個(gè)，小猴子淘淘可有話(huà)要說(shuō)了。請(qǐng)看小品《小猴看書(shū)》。

(小品：小猴看書(shū))

甲：同學(xué)們，讓我們來(lái)幫助淘淘，介紹他幾條讀書(shū)的好方法吧。

第三章：好好讀書(shū)

甲：講了那么多，大家一定都累了吧!現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個(gè)小游戲吧!

乙：好，那我們就來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍比賽吧!

甲：我來(lái)宣布規(guī)則：成語(yǔ)的詞尾連著下一個(gè)成語(yǔ)的詞首，可以音同字不同，知道的同學(xué)就站起來(lái)回答。

乙：第一個(gè)：開(kāi)卷有益

第二個(gè)：閉戶(hù)讀書(shū)

第三個(gè)：手不釋卷

甲：看來(lái)同學(xué)們通過(guò)自己的閱讀，真的積累了很多知識(shí)啊!

乙：這個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)組建了班級(jí)讀書(shū)角，同學(xué)們積極地投入讀書(shū)活動(dòng)，讓我們來(lái)看看吧!

(看錄像，學(xué)生介紹)

甲：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們的知識(shí)豐富了，視野開(kāi)闊了，語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。

乙：在讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們還寫(xiě)了一定數(shù)量的讀書(shū)筆記和讀后感。下面，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

(兩位學(xué)生讀自己的讀后感)

甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

乙：但丁說(shuō)過(guò)：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

甲：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!

乙：到那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。

合：《我愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第5篇 讀書(shū)的主持詞

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老師們、同學(xué)們：大家好!

為期一個(gè)月的第二屆“校園讀書(shū)節(jié)”順利落下了帷幕。今天是我們喜獲豐收的日子，我們?cè)谶@里隆重的舉行讀書(shū)節(jié)閉幕式。

本屆讀書(shū)節(jié)的主題是：攜手科普，暢想未來(lái)。意思是希望同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)來(lái)樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并且通過(guò)讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。內(nèi)練素質(zhì)，外修形象。

本屆讀書(shū)節(jié)，我們進(jìn)行了“五個(gè)一”活動(dòng)，活動(dòng)中各個(gè)班級(jí)根據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，精心準(zhǔn)備，參加各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)斐然，下面我們要表彰各個(gè)活動(dòng)單項(xiàng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和學(xué)生。下面請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。請(qǐng)點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū)。

通過(guò)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了很多表現(xiàn)出色的同學(xué)，在他們當(dāng)中，我們各班評(píng)出了一名“讀書(shū)之星”，下面請(qǐng)向主任為讀書(shū)之星頒獎(jiǎng)。

同學(xué)們，根據(jù)各個(gè)班級(jí)在本次各個(gè)單項(xiàng)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況，我們?cè)u(píng)選三個(gè)“書(shū)香班級(jí)”，他們分別是( )。下面有請(qǐng)書(shū)香班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

書(shū)頁(yè)飄卷、書(shū)聲朗朗、書(shū)香陣陣，生活在這樣的班級(jí)中，我們一定很幸福。在我們的校園，愛(ài)讀書(shū)的班級(jí)、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。

讓我們對(duì)獲得“讀書(shū)之星”的同學(xué)和獲得“書(shū)香班級(jí)”的班級(jí)再一次表示祝賀，希望獲得“讀書(shū)之星”的同學(xué)和獲得“書(shū)香班級(jí)”的班級(jí)再接再厲，也希望其他同學(xué)和班級(jí)向他們看齊。

下面請(qǐng)李校長(zhǎng)對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。

各位老師、同學(xué)們，雖然我們的讀書(shū)節(jié)只有一個(gè)月，但是我們的讀書(shū)之路還要一直走下去。我們相信：書(shū)香會(huì)永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)プ隽?，就一定?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為我們的一種習(xí)慣，成為我們自覺(jué)行動(dòng)的時(shí)候，我們的生活將更加精彩!

第6篇 讀書(shū)的主持詞

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夏日的午后，坐在書(shū)房?jī)?nèi)，一杯清茶，等待一束陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，照在書(shū)本上，暖暖的愜意的書(shū)香。——題記

古人曰：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睆哪抢锬軌蚩闯?，古代的人們已經(jīng)很重視讀書(shū)了。在我眼里，書(shū)是最寶貴的東西，它就像我童年，總是讓我懷念。我喜歡看書(shū)，書(shū)能陶冶我的情操，我愛(ài)科幻，科幻能帶給我無(wú)限的遐想。

此刻，書(shū)籍伴我走過(guò)了十二個(gè)春秋，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我受益無(wú)窮。幼兒時(shí)代，總愛(ài)看一些幼稚的童話(huà)，在睡覺(jué)之前都要纏著媽媽給我講一些童話(huà)故事，比如：《龜兔賽跑》，《白雪公主》，《老巫婆》等一些啟蒙故事。

上小學(xué)時(shí)，教師開(kāi)始教我們識(shí)字，我便開(kāi)始讀注音版的故事書(shū)，能夠自我大致了解故事的資料了，《阿凡提的故事》給我留下了深刻的印象，阿凡提的機(jī)智、勇敢、幽默，使我十分敬佩，也給我的生活帶來(lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)。

不久，我迷戀上了探險(xiǎn)小說(shuō)，《查理九世》是我最喜歡的一個(gè)系列，書(shū)中一波三折、曲折離奇的故事情節(jié)，引起了我濃厚的興趣，帶著我進(jìn)入了一個(gè)冒險(xiǎn)的世界，幻想自我也像查理一樣勇敢、聰明、去解開(kāi)一個(gè)個(gè)未知之謎。

隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀小說(shuō)——首先是我們中國(guó)的瑰寶四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，看它曲折動(dòng)人的情節(jié);然后是米切爾的《飄》，看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國(guó)演義》，這些都使我著迷。于是我了解了，雖然作家們用不一樣的方式表達(dá)真我本色，但我都能夠感受到他們內(nèi)心所要傳達(dá)的東西。“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要等到你老了，滿(mǎn)頭白發(fā)了，才后悔莫及想去讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：三更燈火五更時(shí)，正是男兒讀書(shū)時(shí)。大家必須要珍惜讀書(shū)的好時(shí)光，書(shū)是人類(lèi)提高的階梯.

第7篇 讀書(shū)的主持詞

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主持人開(kāi)場(chǎng)白

合：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們的精神食糧，現(xiàn)在，就讓我們與書(shū)為伴，在書(shū)的海洋里盡情遨游吧!二(1)中隊(duì)，“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”

劉琦：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”

王晨：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。

合：但是，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)，伴隨著我們一路成長(zhǎng)的不是其它東西，而是知識(shí)的源泉——書(shū)籍!

明確讀書(shū)的重要性

劉琦：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中回來(lái)的。

王晨：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面就讓我們來(lái)看看他們是怎么說(shuō)的吧!(關(guān)于讀書(shū)的名人名言。小黑板出示學(xué)習(xí)。)

例：1、書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。

2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

3、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

4、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。

5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。......

王晨：書(shū)是人類(lèi)的一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老

師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)一不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。王晨：下面就請(qǐng)英雯同學(xué)來(lái)讀讀故事《酷愛(ài)讀書(shū)的李政道》。

了解該讀什么書(shū)

劉琦：記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)要有選擇地讀，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。

王晨：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。其實(shí)呢，我知道我們班的同學(xué)也都十分愛(ài)讀書(shū)，下面就讓我們來(lái)一次閱讀大比拼，看看誰(shuí)能爭(zhēng)當(dāng)今天的“閱讀之星”。

劉琦：緊張的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，誰(shuí)搶答的題目多而正確就能得到紅星。(嘉達(dá)出題，佳琪指名回答，并分發(fā)紅星)

王晨：同學(xué)們，在這次競(jìng)賽中誰(shuí)得到的紅星最多?下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀他獲得今天的“閱讀之星”。

合：快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，班隊(duì)課要結(jié)束了，希望大家通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，更加熱愛(ài)讀書(shū)，讓自己變得更加富有知識(shí)!下面，我宣布：“四(2)班“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì)，到此結(jié)束!下課!”

第8篇 讀書(shū)的主持詞

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各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書(shū)的共識(shí)，好讀書(shū)的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)以求知識(shí)常新，我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書(shū)，做好人”主題演講比賽。

下面，我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：滿(mǎn)分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語(yǔ)調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)10名。

擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：校長(zhǎng)，書(shū)記，副校長(zhǎng)，“秘書(shū)工作”老師，“秘書(shū)工作”老師，“秘書(shū)工作”老師，~~老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!“讀好書(shū)，做好人”主題演講比賽正式開(kāi)始!

首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手~~，她演講的題目是《讀書(shū).立志.做人》，2號(hào)選手~~準(zhǔn)備。

(6號(hào)選手完畢后)

自從把“讀好書(shū)，做好人”作為我們的校訓(xùn)以來(lái)，我校多次舉辦活動(dòng)來(lái)宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，~校長(zhǎng)在會(huì)上多次安排督促這項(xiàng)工作，各班主任老師積極組織落實(shí)，他們從52篇稿件中選出了16篇來(lái)參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

接下來(lái)上場(chǎng)的是7號(hào)選手“秘書(shū)工作”，他演講的題目是《讀書(shū)與做人》。8號(hào)選手“秘書(shū)工作”準(zhǔn)備。

這次活動(dòng)全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來(lái)，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀好書(shū)，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!

12號(hào)選手~~的演講題目是《立志與做人》。13號(hào)選手準(zhǔn)備。

(16號(hào)選手完畢后)

16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請(qǐng)~副校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!

感謝~副校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)!評(píng)委們經(jīng)過(guò)對(duì)選手進(jìn)行綜合評(píng)判后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。獲得“讀好書(shū)，做好人”主題演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓“秘書(shū)工作”為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!

再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手，向他們表示衷心的祝賀!

“讀好書(shū)，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書(shū)的風(fēng)氣，做好人的精神將會(huì)在我校一直流傳下去，激勵(lì)我們不斷前行!“讀好書(shū)，做好人”主題演講比賽到次結(jié)束，感謝大家的積極參與!

第9篇 讀書(shū)的主持詞

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第一部分：

【女】老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤(rùn)、春日驕陽(yáng)、春意盎然。

【男】在這充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里，五年三班讀書(shū)會(huì)又一次拉開(kāi)了序幕。

【女】你猜她是誰(shuí)?她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì)，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。

【男】這個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩(shī)、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩(shī)句里我們讀出了“母愛(ài)”“童真”“大自然”。

【男女】不信，你聽(tīng)( )

第二部分：

【女】：“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。”

【男】“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”

【女】這就是博大、無(wú)私的母愛(ài)!

【男】這就是純潔、浪漫的童真!

【男女】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然!請(qǐng)聽(tīng)( )

第三部分：

【女】零碎的思想，隨時(shí)隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。

【男】或三言?xún)烧Z(yǔ)、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識(shí)。

【男女】請(qǐng)聽(tīng)( )

第四部分：

【女】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。

【男】我讀過(guò)了《寂寞》，我還讀過(guò)了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜愛(ài)與贊美，讀出了對(duì)孩子的寵愛(ài)與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。

【男女】請(qǐng)聽(tīng)( )

第五部分：

【女】勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友

【男】奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友

【女】剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友

【男】有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友

【男女】同學(xué)們，讓我們拿起冰心奶奶的書(shū)，努力吸吮其中的營(yíng)養(yǎng)，讓我們?cè)诤脮?shū)的陪伴下長(zhǎng)大成人。請(qǐng)聽(tīng)( )

第六部分：

【女】時(shí)間過(guò)半，同學(xué)們登場(chǎng)也過(guò)半。思緒悠揚(yáng)，讀書(shū)會(huì)的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩，超凡脫俗所感染。

【男】好動(dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話(huà)的同學(xué)，已然沒(méi)有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿(mǎn)了寧?kù)o，這份寧?kù)o猶如穿越時(shí)空的利劍，在空中畫(huà)出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量。

【女】讓時(shí)間繼續(xù)，讓讀書(shū)繼續(xù)。。。

【男】讓精神繼續(xù)，讓知識(shí)繼續(xù)。。。

【男女】請(qǐng)聽(tīng)( )

第七部分：

【女】好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;

【男】好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

【女】好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理;

【男】好書(shū)，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。

【男女】請(qǐng)聽(tīng)( )

第八部分：

【女】言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望。

【男】語(yǔ)重心長(zhǎng)，短短的讀書(shū)會(huì)教會(huì)了我們很多的暢想。

【女】最后一位同學(xué)的朗誦，肯定會(huì)得到大家更多的掌聲與褒獎(jiǎng)。

【男】最后一位同學(xué)的表演，必將會(huì)用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。

【女】讓我們記住冰心奶奶的詩(shī)集《繁星》《春水》

【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛(ài)”“童真”“大自然”

【男女】請(qǐng)聽(tīng)( )

結(jié)束語(yǔ)：

【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書(shū)會(huì)已經(jīng)舉辦了多次。

【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書(shū)會(huì)都充滿(mǎn)了童真與激情。

【女】報(bào)幕的曾經(jīng)忘過(guò)詞兒，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過(guò)笑場(chǎng)。

【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露，每一次的笑場(chǎng)都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。

【女】讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)使我們打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，讀書(shū)使我們知道了天下的事情，讀書(shū)使我們廣交了世界的朋友。

【男】辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實(shí)踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫(xiě)成一本本書(shū)流傳到世界的每一個(gè)角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的人們。

第10篇 讀書(shū)的主持詞

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開(kāi)場(chǎng)：各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和小朋友們，大家上午好!

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書(shū)能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書(shū)會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。

下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：

xx區(qū)政協(xié)副主席

xx市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)

xx區(qū)婦聯(lián)主席

xx街工委書(shū)記

今天我們還特別邀請(qǐng)到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎!

一、此次推進(jìn)會(huì)的流程分七個(gè)部分，首先有請(qǐng)湖街 同志致歡迎詞!

二、給孩子十本書(shū)，不如給他一本好書(shū);

給孩子十本好書(shū)，不如給他一種閱讀的方法;

給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。 三句話(huà)，三個(gè)意思：好書(shū)、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。

在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來(lái)到異地，他們是流動(dòng)的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛(ài)。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護(hù)。

接下來(lái)有請(qǐng)今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)們贈(zèng)送家教書(shū)籍。希望這些書(shū)籍對(duì)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長(zhǎng)和孩子一起快樂(lè)地閱讀 ，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、昨天是世界讀書(shū)日，讓我們倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表宣讀活動(dòng)倡議書(shū)。

四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，幫助幼兒習(xí)得最佳的語(yǔ)言模式，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行交往以及創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言，家長(zhǎng)起著尤為重要的作用。接下來(lái)進(jìn)行的是“親子共讀”活動(dòng)時(shí)間，讓我們一起來(lái)分享一個(gè)有趣的繪本故事吧!(教師講故事)

故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長(zhǎng)們對(duì)于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢?(請(qǐng)一位家長(zhǎng)談?wù)劥舜斡H子共讀活動(dòng)的感想)

五、有請(qǐng)xx市婦聯(lián)兒童部x部長(zhǎng)講話(huà)。

六、下面進(jìn)入推進(jìn)會(huì)議程第六項(xiàng)：交流發(fā)言活動(dòng)時(shí)間

七、今天的推進(jìn)會(huì)已接近尾聲，有請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)為活動(dòng)致結(jié)束辭。