橋塘高中寄宿生管理辦法
橋塘高中寄宿生管理辦法
為適應全市中小學布局調(diào)整進程加快,寄宿生人數(shù)不斷增加的新形勢,進一步提高寄宿制中小學管理水平,全面貫徹教育方針,推進素質(zhì)教育,依據(jù)《中小學校管理規(guī)程》、《中小學生守則》等有關文件、規(guī)定,特制定本辦法。
一、學校要積極創(chuàng)造條件,擴充教育資源,滿足學生的寄宿需求。
學生寄宿,須由學生提出申請,學校審核后辦理寄宿手續(xù);寄宿生要服從學校的統(tǒng)一管理。由于學校寄宿資源不足而需要租住在校外的,必須由學生監(jiān)護人向?qū)W校提出申請,征得學校同意并辦理有關手續(xù)后方可租住結(jié)構堅固、環(huán)境安全的房屋;租住在校外的學生,必須由監(jiān)護人陪護;監(jiān)護人應切實履行監(jiān)護責任。學校要將租住在校外的學生一起納入寄宿生管理之中。
二、按照《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,聯(lián)系寄宿生的思想實際,通過各種富有實效的形式,對寄宿生重點進行社會公德教育,愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義教育,進行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體以及社會、生活常識教育。利用寄宿制的有利條件,細化寄宿生文明行為要求,重視行為習慣訓練,強化養(yǎng)成教育。
三、針對不同年級寄宿生身心發(fā)展的不同特點,探索科學、民主、高效的管理方式。明確和落實班主任、生活服務人員和值班人員在寄宿生管理中各自的工作職責,消除管理的“空白點”。嚴格寄宿生食宿紀律,加強對寄宿生生活的指導、巡視和督查,豐富寄宿生的課余生活,定期開展文明班級、文明宿舍、文明餐廳競賽評比活動。努力形成“安全、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)”的寄宿生管理效能。
四、創(chuàng)造條件,不斷改善寄宿條件和服務水平。學校要配足配齊學生宿舍設施和設備,做好生活服務人員的配備和管理工作。以上寄宿生按1:250的比例,配備生活服務人員。生活服務人員要與寄宿生同吃同住,實行晨、午、晚三次點名,每天上半夜、下半夜至少兩次巡查,隨時注意學生狀況,及時提供生活服務,處理不良情況。
五、寄宿生的全體管理者,必須牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,切實加強安全教育,落實安全措施,明確安全責任,消除安全隱患,杜絕安全事故。
校園四周必須建設具有安全護衛(wèi)功能的圍墻,門衛(wèi)實行24小時值班制,杜絕閑雜人員隨意進?;蚣乃奚鸁o故離校現(xiàn)象。宿舍內(nèi)(外)要配備消防器材和應急照明工具,嚴禁亂拉亂接電源,嚴禁易燃品進入室內(nèi),嚴禁點燃明火,嚴禁違規(guī)使用電爐、電熱杯等;禁止學生進行有礙安全或不健康不文明的游戲活動。學校必須對食品的采購、加工、儲存、運輸?shù)拳h(huán)節(jié)進行層層把關,落實專人負責監(jiān)督;堅持食品生熟分開、餐具消毒制度,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。要科學配置學生菜譜,保證寄宿生吃到新鮮可口、營養(yǎng)豐富、物美價廉的飯菜。學校應主動與寄宿生家庭建立聯(lián)系,落實放假離校、返校上課的時間和接送辦法,明確接送責任,確保學生交通安全。
六、學校必須配備衛(wèi)生保健教師,建立健全衛(wèi)生保健制度。衛(wèi)生保健教師負責制定并實施針對寄宿生的衛(wèi)生保健工作計劃;結(jié)合學生身心發(fā)展的實際情況和季節(jié)特點,開展健康教育,包括心理健康教育;定期舉辦衛(wèi)生知識講座和心理健康輔導,指導和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;定期進行學生健康檢查,建立學生健康卡等衛(wèi)生檔案;積極采取措施預防流行病和傳染病的發(fā)生,高度關心患病學生的治療。
七、學校必須配置滿足需要的衛(wèi)生健康設備和常見病的治療藥品、器械,以及洗漱間、洗浴間(室)、洗衣房、開水間、消毒設施、滅蚊劑等。
八、堅持每日清掃學生宿舍,確保宿舍內(nèi)無果皮、無紙屑、無水漬、無雜物,床鋪整潔,口杯、毛巾擺放劃一。每天要定時打開門窗,流通空氣,必要時應噴灑藥劑滅蚊、驅(qū)蟲、消毒。學生餐廳不得出現(xiàn)蒼蠅、蚊蟲等病原體傳播者,每次用餐后必須對餐具進行消毒。開展衛(wèi)生工作“日查周評”活動,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量。
九、教育學生養(yǎng)成“六要六不準”的個人衛(wèi)生習慣。“六要”:要定時定量用餐,要不挑食不偏食不吃零食,要飯前便后洗手,要睡前洗臉洗腳刷牙,要勤換衣服勤洗澡,要勤剪指甲勤理發(fā);“六不準”:不準喝生水,不準吃不潔食物,不準用他人毛巾、水杯,不準亂扔雜物,不準隨地吐痰,不準隨地大小便。
十、統(tǒng)一作息時間,保證學生每天有充足的睡眠時間。
十一、組織寄宿生每天進行20分鐘以上的晨練活動,提倡在晚飯前組織學生進行體育鍛煉,開展各類體育競賽活動。
十二、學校要利用課余時間,通過組織開展生動豐富的活動,對學生進行素質(zhì)教育。每星期組織一次讀書、歌詠、演講等活動,在活動中發(fā)展學生的個性和特長。
十三、開辟學生文化活動室,配備電視機等音響設備,要有計劃地組織、指導寄宿生觀看電視新聞節(jié)目、少兒節(jié)目及其它有價值的影像資料。
十四、教育寄宿生積極參加力所能及的勞動,培養(yǎng)良好的勞動習慣和獨立生活能力。生活服務教師要根據(jù)不同年齡學生的實際情況,指導學生逐步提高擺放物品、鋪床疊被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋的技能。
十五、充分發(fā)掘綜合實踐活動的教育資源,根據(jù)學校自身特點,組織寄宿生開展小種植、小養(yǎng)殖、小實驗等研究性學習、實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
十六、要著力構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育格局,形成教育合力。要制定科學的實施計劃,落實有效的行動措施,根據(jù)寄宿制運行的新情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗,修正不足,提高管理水平。
十七、要建立社區(qū)教育(委員會)工作領導小組,積極爭取地方政府和有關部門的支持、參與,加強對校外教育工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)。協(xié)助社區(qū)教育組織定期開展報告、講座等活動。
十八、要暢通家校溝通渠道,建立和諧協(xié)調(diào)、互動合作的家校關系。學校要樹立主動服務的觀念,積極征求家長對學校工作的意見,歡迎家長對寄宿生的學習、生活、管理進行監(jiān)督;定期舉辦家長學校,引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,提高家教水平;建立和健全節(jié)假日家校合作管理制度。注意調(diào)動和發(fā)揮家長配合、支持學校教育工作的積極性和主動性,共同做好寄宿生的管理工作。
十九、本辦法由z市橋塘高級中學校長室負責解釋。從2004年9月1日起實行。