第1篇 淺談學(xué)生交通安全管理存在的問題及對策探討
黑龍江省雙城市的“11?21”特大道路交通事故使8名學(xué)生當(dāng)場死亡、39名學(xué)生受傷的慘痛教訓(xùn),使學(xué)生的交通安全管理問題再次引起全社會的關(guān)注。在此,筆者結(jié)合柳州市當(dāng)前學(xué)生交通安全管理工作中存在的問題談一談自己的見解及解決的對策。
目前學(xué)生交通安全管理存在的問題
一、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通工具五花八門,導(dǎo)致學(xué)校門口交通擁堵成“常見病”。據(jù)了解,目前柳州市中、小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有由家長開車或踩自行車接送的;有家長領(lǐng)著學(xué)生乘坐公交車接送的;有學(xué)生自己乘坐公交車的;學(xué)校附近的則采取步行的;等等,由于學(xué)校是一個(gè)整體,采取的是集體管理辦法,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間是統(tǒng)一的,因此每逢時(shí)間一到,學(xué)校就門庭若市、車來人往、熱鬧非凡,接送學(xué)生的車輛在道路上亂停亂放的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,哪怕有交警在場指揮,場面也難以做到井然有序,所以常常給交通安全埋下了隱患。
二、學(xué)生的交通安全法律意識比較淡薄。表現(xiàn)在一是騎自行車上學(xué)的學(xué)生年齡存在低齡化,有部分未達(dá)到12周歲法定年齡;更令人擔(dān)憂的是部分中、小學(xué)生甚至還駕駛車體如摩托車大的電動車、助力車上學(xué);二是隨意橫穿馬路的現(xiàn)象依然存在;三是騎車時(shí)在路上扶身并行、互相追逐;等等。這些交通違法行為也埋下了安全隱患。
三、一些駕駛員開車行經(jīng)學(xué)校門前路段時(shí),視交通標(biāo)志牌和紅綠燈如擺設(shè),隨意闖信號和違反禁令標(biāo)志指示行駛等,給學(xué)生帶來不安全感。
四、小攤販每逢學(xué)生上學(xué)、放學(xué)就在學(xué)校門口附近慢車道或人行道亂擺亂賣,屢禁不止,不僅給交通帶來混亂,而且還帶來了一定的治安隱患問題。
五、放假期間因無學(xué)校紀(jì)律管束,中小學(xué)生經(jīng)常在道路上玩耍,不注意遵守交通法規(guī),也埋下了安全隱患等等。
解決學(xué)生交通安全問題的辦法探討
一、開通臨時(shí)公交學(xué)生專線,確保交通安全。最好由教育部門與公交公司進(jìn)行協(xié)商,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間內(nèi)臨時(shí)開設(shè)專門的學(xué)生線路負(fù)責(zé)接送學(xué)生,其好處至少有:一是省去學(xué)校自己備校車的買車、檢車、保養(yǎng)等成本費(fèi)用與麻煩,公交車也有收益,達(dá)到雙贏效果;二是減少學(xué)校門前與道路上的車流量,減緩交通壓力,繼而減少交通安全隱患;三是省去學(xué)生家長為小孩的交通與治安安全操心以及天天接送的麻煩,可以使他們能夠騰出更多的時(shí)間投入到其它工作中去。
二、國家及地方政府應(yīng)盡快出臺有關(guān)對電動車、助力車的管理細(xì)則與規(guī)定,以便公安交通管理部門能夠明確管理職責(zé),依法進(jìn)行管理,防止未達(dá)到法定年齡的學(xué)生駕駛此類車輛所帶來的安全隱患。
三、交警部門切實(shí)落實(shí)好公安部《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》的要求,確保中小學(xué)生的交通安全。如柳州市城中交警大隊(duì)自2006年以來就推出了幾項(xiàng)措施:一是在轄區(qū)小學(xué)學(xué)校門口擺放“接送小孩車輛請靠道路右側(cè)停放”的提示牌;二是分別給景行路小學(xué)、公園路小學(xué)、彎塘路小學(xué)、十二中等轄區(qū)中小學(xué)校贈送反光錐筒放在學(xué)校門前人行橫道上,以提示駕駛員駕車經(jīng)過學(xué)校附近路段時(shí),要注意減速行駛;三是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的高峰期,派民警到學(xué)校門前路段維持交通秩序;四是對轄區(qū)中小學(xué)校周邊道路亂擺亂賣的流動攤販進(jìn)行重點(diǎn)整治,并按規(guī)定及時(shí)移交城中行政執(zhí)法局進(jìn)行處理,從而凈化了交通環(huán)境和改善了治安狀況等等。采取以上措施后,學(xué)校師生普遍感到比以前安全多了。
四、采取“一警一?!钡慕煌ò踩?zé)任制,加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,提高學(xué)生遵守交法的自覺性。城中交警大隊(duì)精心挑選了31名具有豐富交通管理經(jīng)驗(yàn)的民警分別擔(dān)任轄區(qū)31所大、中、小學(xué)以及幼兒園的法制學(xué)校副校長或法制輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)交通安全檢查和教育工作,實(shí)行定人、定校、定責(zé)的管理辦法。同時(shí),由車宣民警負(fù)責(zé)牽頭,定期對全轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行全方位的調(diào)查摸底,看到底有多少所學(xué)校擁有校車,做到底數(shù)清、情況明;然后在落實(shí)檢查工作中必須做到“六嚴(yán)格”,即嚴(yán)格排查、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格整改、嚴(yán)格督查、嚴(yán)格責(zé)任、嚴(yán)格紀(jì)律。組織責(zé)任民警對轄區(qū)所有集中接送學(xué)生的車輛及駕駛?cè)酥鹨慌挪?、逐一核對、逐一登記、逐一檢驗(yàn),確保排查登記不漏一校、不漏一車、不漏一人;主要檢查校車和駕駛員是否按規(guī)定參加了年檢審了,杜絕有不符合條件的車輛和駕駛員運(yùn)送學(xué)生的情況存在,以達(dá)到從源頭上預(yù)防交通事故發(fā)生的目的。
五、以“五進(jìn)”宣傳工作為平臺,經(jīng)常性地“進(jìn)學(xué)校”開展交通安全宣傳工作。如城中交警大隊(duì)就制作好20多塊圖文并茂的交規(guī)知識宣傳牌,多次拿到轄區(qū)學(xué)校、社區(qū)、施工工地、有車單位等進(jìn)行巡回展出,對學(xué)生和市民群眾進(jìn)行安全教育。同時(shí),組織專門警力進(jìn)到學(xué)校以典型生動的事故案例對學(xué)生進(jìn)行面對面的交通安全教育,使他們意識到交通違法的危害性;另外,依靠全社會的力量對學(xué)生的交通安全教育進(jìn)行齊抓共管。如城中交警大隊(duì)與管段的派出所民警聯(lián)手,請其每次進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、街道、村委檢查治安工作時(shí),順便強(qiáng)調(diào)一下交通安全,通過老師和基層干部向家長及其子女進(jìn)行經(jīng)常性的提醒,以強(qiáng)化學(xué)生們的交通安全意識。
六、在學(xué)校放假前做好交通安全教育工作,使學(xué)生們從一開始就樹立交通安全意識,確保假期的安全。如城中交警大隊(duì)近年來每逢寒暑假前,均分別派出民警到各自負(fù)責(zé)的學(xué)校參加散學(xué)典禮,給準(zhǔn)備放假的中小學(xué)生送上一封假期注意交通安全的公開信,并當(dāng)場給同學(xué)們宣讀公開信的內(nèi)容,比如在假期里怎樣才能做到交通安全?即結(jié)合實(shí)際重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):在馬路上騎自行車時(shí)不能扶身并行、互相追逐或者曲折競駛;步行過馬路時(shí)要走人行橫道、過街天橋或地下通道;等等具體的內(nèi)容。老師們說,放假前,由交警親自到學(xué)校上交通安全課,更能引起同學(xué)們的注意,效果會更好,對保證同學(xué)們假期的交通安全將起到積極的作用。
第2篇 強(qiáng)化放學(xué)排隊(duì)管理確保學(xué)生交通安全總結(jié)
強(qiáng)化放學(xué)排隊(duì)管理確保學(xué)生交通安全
白沙思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門正對著馬路,行人、車輛川流不息,大門兩側(cè)商販店鋪較多,各種車輛亂停亂放,特別是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段經(jīng)常發(fā)生擁堵,存在著一定的安全隱患。針對這一情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,以行政、教師、學(xué)生三位一體的管理模式,強(qiáng)化教育督導(dǎo)檢查,規(guī)范放學(xué)排隊(duì)管理,提高學(xué)生交通安全意識,確保每個(gè)學(xué)生都能平安回家。
首先,學(xué)校向各班學(xué)生明確放學(xué)排隊(duì)管理細(xì)則:按學(xué)校規(guī)定時(shí)間排隊(duì)放學(xué),所有學(xué)生要及時(shí)回家,不要在校內(nèi)逗留。班主任負(fù)責(zé)整隊(duì),班主任跟班將學(xué)生送出校門、互道再見,確保學(xué)生隊(duì)形整齊、安靜有序。同時(shí)教育學(xué)生出校門后不離開路隊(duì)買零食,自覺遵守交通規(guī)則,路上不貪玩、不打鬧,按時(shí)回家。
其次,學(xué)校通過家校通網(wǎng)絡(luò)平臺、給家長一封信、家長會等途徑,對家長進(jìn)行學(xué)校規(guī)范管理和交通安全宣傳,讓家長按照學(xué)校指定的時(shí)間、地點(diǎn)接送孩子,不讓自己的孩子搭乘“三無”車輛。
第三,教育督查及當(dāng)日值勤小組加大巡查、護(hù)導(dǎo)力度,德育負(fù)責(zé)人親自到指定接送地點(diǎn)檢查,還經(jīng)常用照相機(jī)、攝像機(jī)記錄下各班排隊(duì)行走情況,并以學(xué)校簡報(bào)形式及時(shí)公示,及時(shí)反饋,表揚(yáng)優(yōu)秀,指出不足,并提出整改意見。
第四,中午、下午放學(xué)期間安排志愿者在校門檢查學(xué)生出行秩序。
加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)排隊(duì)管理,既消除了安全隱患,保障了學(xué)生的安全,又提升了學(xué)校的形象,展示了學(xué)生的風(fēng)采。