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2021小學生暑假必讀書目，2021年中小學暑假必讀書
很多孩子不知道為什么要多讀書。
三毛的話，也許是最好的回答:
讀書多了，容貌自然就變了。很多時候，我可能會覺得很多讀過的書都沒了，沒有記憶了。其實他們在潛在的氣質(zhì)、談吐、心性上還是無邊無際的。當然，他們也可能在生活和言語中顯露出來。孩子的話和書不一定有立竿見影的效果。
但從長遠的個人發(fā)展來看，會慢慢糾正孩子的認知，提升他的見識，拓展他的思維，看清生活的本質(zhì)。
我還記得在去年的開學典禮上，謝欣穎代表新生發(fā)言，激起了人們的熱情。
她是去年重慶高考理科第一，考了726分的好成績。
很多人都很好奇，自己能做些什么，才能培養(yǎng)出她這樣一個又好又勤奮的孩子。
謝爸爸的秘訣很簡單:從小就注重讀書習慣的培養(yǎng)。
在謝欣穎一歲多的時候，她的家人訂購了許多兒童畫報和繪本，這極大地滿足了她的求知欲。
雖然謝欣穎一開始看不懂，但父母的陪伴閱讀和分享，逐漸引起了她對閱讀的興趣。
這本書一接觸，自然就在她生命中留下印記。
當她看了，喜歡上了，就主動沉浸在書的世界里，不用父母提醒。
這種專注也成就了她的學習。
大文豪雨果說過:人類需要的是啟蒙的養(yǎng)料，而讀書正是這種養(yǎng)料。
書籍是孩子成長的養(yǎng)料。
北京大學校長王恩哥曾經(jīng)說過:
一個人要交一輩子的朋友:“兩個朋友”，一個是圖書館，一個是游樂場。
暑假來了，孩子們不僅可以學到課本上的知識，還可以閱讀張祖慶推薦的分級閱讀書目。
幫助孩子在暑假這個角落把握超車期，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，讓孩子在開學時事半功倍。
01一年級主題書單
主題:閱讀世界，在夏日里穿行一本書，是一個世界萬花筒般神奇趣味的呈現(xiàn)。今年夏天，我們將閱讀許多有趣的書。
循著文字，我們仿佛穿越到了138億年前，踏上了生命和文明進化的旅程；我們和迷路的孩子一起，經(jīng)歷漫無目的卻令人驚訝的冒險；我們?nèi)チ艘粋€“像海一樣的地方”，和大大小小的魚來了一次親密接觸；我們在詩歌中感受到世界的多彩變化...
只要打開書，就會打開一個全新的世界，就像一次奇妙的旅行，帶給我們豐富的體驗。
來吧，讓我們一起去閱讀，去認識，去了解這個世界。
天空中最亮的星星
劉文
王笑笑/地圖
江蘇鳳凰少兒出版社
保留海島英雄的故事，為孩子們樹立一個有血有肉有個性的時代偶像。
走失的孩子
金/文
容/圖
田甜出版社
一個把漢字變成視覺游戲的故事，一個漫無目的卻又讓人驚喜的冒險。
像大海一樣的地方
林挺/繪畫
現(xiàn)代出版社
關(guān)愛海洋動物的驚人工作和有溫度的生命教育，激勵著孩子們尊重生命，關(guān)愛動物。
厚臉皮的烏鴉
[瑞典]烏爾夫·尼爾松/by
[瑞典]伊娃·埃里克森/繪畫
徐昕/譯
中信出版集團
尊重生命，啟發(fā)自我意識，幫助孩子建立積極的人生觀。
138億年的旅程
【日本】酒井健二/繪畫
、周/譯
上海譯文出版社
《宇宙起源和發(fā)展的偉大歷史》科普繪本，展現(xiàn)了138億年的生命和文明進化歷程，可供兒童閱讀。
陽光、空氣、鮮花和水
林/作者
唐唐/繪畫
福建少年兒童出版社
曾四次獲得金鼎獎的作家、兒童詩歌大師林攜手國際畫家，推出了一套贊美生命、贊美萬物的兒童詩集。
甜點很好吃
艾米麗·詹金斯/作者
[澳大利亞]索菲·布萊克爾/繪畫
于志穎/譯
四個世紀，四個家庭，一頓美食，讓孩子記住了“家的味道”。
毛哈拉商行
[日]傅安洋子/朱
張?zhí)m/譯
廣西師范大學出版社
真誠很重要，努力也很重要。
02二年級主題書單
主題:記憶的印記我們還年輕，卻已經(jīng)開始刻下記憶的印記。有時候，這個印記是一回事；有時候，這個印記是一幅畫；有時候，這個印記是一個東西；有時候，這個印記還是一個字母，等等。
然而，我們總是忘記一些事情，我們總是記不起一些事情。
從現(xiàn)在開始，我們會試著刻這些記號。
怎么雕？讓我們一起做吧！
紅軍不怕遠征難。
沈堯伊/繪畫
王志庚/編輯
長江少年兒童出版社
以黑白版畫的形式展現(xiàn)了前所未有的氣勢，以極其精湛的筆法展現(xiàn)了曲折豪邁的長征情結(jié)。
木材和英寸
、朱
傅芳/惠
一場樹與樹之間不可避免的離別之旅，一曲大自然與人類相互理解的溫柔之歌。
大熊的郵箱
彭文
馬浩/圖
貴州人民出版社
學會感恩共同的回憶，珍惜和身邊人在一起的每一刻。
弗蘭克，小矮子
[德]芬-奧列海因里希/by
[冰島]勞內(nèi)·弗萊根林/繪畫
王太之，沈/譯
辛雷出版社
讓孩子變得勇敢，自信，懂得保護自己，學會說“不”！
哦！中草藥
作者:徐建明
孫文/回族
山東科學技術(shù)出版社
一本專門為孩子制作的中醫(yī)科普繪本，向孩子展示了生活中常見、常用的中草藥。
一個仙女和兩個七歲的女孩
作者:彭懿
田/惠
浙江少年兒童出版社
一個如夢似幻的童話森林，見證了一個跨越70年的友誼與救贖的故事。
青蛙和蟾蜍
【美】阿諾·羅貝爾/吐溫
潘仁木，黨英臺/譯
明天出版社
通過想象力的魔力，帶領(lǐng)孩子打開幸福的神奇寶藏，品味最美好最真摯的友誼。
七色的花
[蘇]瓦卡·戴夫/by
可愛，胡志遠/譯
天津教育出版社
《蘇聯(lián)兒童文學的奠基之作》是卡·戴耶夫的著名代表作，已被改編成同名動畫片。
03三年級主題書單
主題:我們?nèi)毎伞，F(xiàn)在是炎熱的暑假，也是尋寶的好時機！探索強國之路，點燃理想和熱情，凝聚成紅色精神的瑰寶；與人與大地交朋友，讓愛與微笑，孕育心靈成長的寶藏；穿越歷史的長河，讓國寶說出中國傳承的秘密…
來吧，我們一起出發(fā)，一起去尋寶！
馬蘭的孩子
孟奇、費陽/作者
在孩子們心中種下“科技報國”的種子。
龍尋寶:青銅巨人
顧清平/朱
用探險故事的方式講述藏在國寶中的中國歷史，發(fā)現(xiàn)隱藏的奧秘，體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
中國古代音樂故事
張/主編
劉/by
山東美術(shù)出版社
幫助孩子初步構(gòu)建中國古代音樂譜系，帶領(lǐng)孩子徜徉在優(yōu)雅多彩的中國古代音樂世界。
爺爺?shù)拿孛軇≡?/p>
作者:張牧笛
小資/惠
一個關(guān)于夢的故事。只要你對生活還有熱情和希望，這個世界就永遠不會失去光明。
天祿
[日]安史直子/著
[日]鈴木·安史/繪畫
李杰出版社
日本著名兒童文學作家安子直子，是中國滄海一顆未出版的明珠。
傻狗威恩迪克
[美]凱特·迪卡米洛/by
/易
笑魔狗讓孩子變得更堅強，更開朗，收獲滿滿的友誼。
皮皮長襪子
[瑞典]阿斯特里德·林德格倫著
[瑞典]英格里德·范·尼曼/繪畫
李志毅/譯
中國少年兒童出版社
永遠的童話，林格倫奶奶的經(jīng)典作品。
將軍互通
作者:史雷
一部波瀾壯闊的家國傳奇，一部抗日題材的宏大史詩，一部北平人民的愛國群像。
04四年級主題書單
主題:愛和陪伴是最深的愛。不管你是父母，是兄弟，是朋友，如果陪你走過彎路，看過花開，被暴風雨困住，欣賞過彩虹，那你一定是世界上最幸運的人！
走進故事，看看身邊的人是如何用他們長久的陪伴書寫愛情傳奇的。你收獲的不僅僅是理解，還有深深的溫暖和親情！
兒童的百年夢想:畫家和畫家的故事
簡、周啟興/主編
朱偉黃/作者
海天出版社
百年國畫界十位大師的故事，傳遞了他們不畏艱難的精神，以及對祖國深深的愛，為孩子們樹立了終身學習的榜樣。
兄弟
肖福興/王祖民/繪畫
長江文藝出版社
兄弟、爺爺奶奶、鄰居、師生等。是存在于少年記憶中的生命暖色，是讓少年堅信艱苦的生活充滿愛和希望的力量。
明星爸爸
國內(nèi)首部以火箭軍為題材的兒童小說，展現(xiàn)了中國火箭軍艱苦的訓練生活和自我犧牲的大愛精神，為兒童重塑了中國當代偶像觀。
我家沒有英雄
約翰·維特卡(法國)
葉婷婷/翻譯
云南陳光出版社
平凡不等于平庸。認真生活，為瑣碎的日常生活注入不可替代的價值。你是生活的英雄。
爸爸，媽媽，我和她
[瑞士]于爾克·舒比格/by
【德國】羅特勞特·蘇珊娜·伯納德/繪畫
林雅麗/翻譯
尋找自我人生之書，引導孩子從看似簡單的故事中尋找人生的答案。
兩張小彩票
埃里希·凱斯特納[德
趙協(xié)生/譯
喚起孩子對自我力量的重新認識和探索，引導孩子自我提升氣質(zhì)和品質(zhì)。
孩子的眼睛
黃蓓佳
江蘇少年兒童出版社
用關(guān)愛的心去觀察童年的清澈與憂傷；用文字的美來詮釋成長的感動和溫暖。
藍天的另一邊
亞歷克斯·希勒/by
魯/譯
北京三聯(lián)書店
告訴孩子如何珍惜生命，如何“愛”人，從而正確認識、感受和尊重生命。
05五年級主題書單
主語:你可能有獨立的人格，特殊的身份，特殊的行為，反應遲鈍，甚至是人工智能...無論你是誰，無論你的行為有多特別，你都是你，一種不同的煙火。
這個節(jié)日，我們走進每一個“你”的故事，在你的故事里找到“我”的意義。
遠山中的燈光
徐璐/朱
安徽少年兒童出版社
用兒童文學的風格講好黨史，加強青少年愛國主義教育。
曼丹
作者:陳
感知京劇的魅力和男舞者的美，喚醒孩子內(nèi)心對傳統(tǒng)文化的尊重。
色彩的竊賊
[英語]艾娃·約瑟夫科維奇/by
新/易
無論世界多么灰暗，你都不能偷走心中的希望。
零
Luigi Ballerini/by
何碧涵/譯
未來出版社
一次獨特的逃亡之旅，有曲折，有發(fā)現(xiàn)，有溫暖，有感動。人生沒有什么是不應該被否定的，一切都是偶然發(fā)生的。勇敢點，成熟點。
仙境筆記:奇怪的馬地圖
鄒凡凡/by
文化題材的冒險小說，帶領(lǐng)孩子了解近代史上失落的國寶。
穿條紋衣服的男孩
約翰·博因[愛爾蘭]
奧利弗·杰夫斯/繪畫
李亞飛/翻譯
湖南少年兒童出版社
獲得16項國際大獎的經(jīng)典小說，用純凈的眼睛看世界的殘酷。
我是個白癡
作者:王樹芬
二十一世紀出版社集團
在荒誕的趣味中，反芻善良的本質(zhì)。
《特別女孩撒哈拉》
[美]埃斯米·科德爾/by
陳水平/譯
一個用愛啟迪靈魂，勇敢追夢，完成內(nèi)心成長和自我實現(xiàn)的故事。21世紀的兒童文學經(jīng)典感動了無數(shù)中美老師和家長。
06六年級主題書單
主題:少年的星海雖未遠行，但胸中也有谷；你不必喝露水，但聞遍花香；沉浸在夢想中，你可以走向更遙遠...親愛的孩子，我相信無論你有什么樣的經(jīng)歷和磨難，流浪的地球，圓圓的月亮，揚州八怪，京劇的故事...
這本書里的太陽，月亮，山川，依然可以成就你生命中的星辰大海。
加油！讓我們一起“乘風”追逐這如夢似幻的風景吧！
紅色屋頂
鐵凝/朱
著名作家、中國作協(xié)主席鐵凝精選自己的作品，帶領(lǐng)青年讀者走進一個清新、雋永、芬芳的文學世界。
圓形肥皂泡
作者:劉
劉是亞洲第一位獲得世界科幻大獎雨果獎的作家，代表作有短篇小說集《流浪地球》。
京劇的故事
徐城北/朱
故事生動、準確、知識豐富，是幫助孩子全面了解京劇、理解京劇、欣賞京劇的優(yōu)秀普及讀物。
揚州八怪有多怪
于小曼/朱
解讀“八怪”奇特的畫面和奇特的畫風，帶孩子走進清代繪畫的歷史畫卷，欣賞民間畫壇代代相傳的名作。
山姆的八個愿望
莎莉·尼科爾斯/by
向/譯
譯林出版社
一部感人至深的小說，它傳遞著樂觀、信念、勇氣和智慧，是一部在人們迷茫時激勵人們的優(yōu)秀讀物。
寂靜之聲
李秋元/by
這里的青少年心靈成長之書，銘記成長中的勇氣與責任，解答成長中的焦慮與困惑。
07初中一年級主題書單
主題:時間的印記。時光流轉(zhuǎn)，我們在天地之間留下印記。我們在大地深處留下了百萬英雄，千百年來巍然屹立，與之對話；我們離開了中國在天之外的軌道，輾轉(zhuǎn)千里，訴說著我們國家和民族的夢想；我們在古老的舞臺上留下了悠揚的詠嘆調(diào)，悲歡離合成了王者與失敗者。我們在黃頁上留下歌唱、同情、笑聲和寬慰...
伴著書，踩著時間的印記，讓我們穿越過去，走向未來。
白洋淀紀事
孫莉/朱
人民文學出版社
選取了孫犁具有代表性的小說和散文作品，包括初高中語文教學過程中經(jīng)?？疾斓奈恼隆?/p>
新月，我的一生
老舍/作者
湖南文藝出版社
老舍短篇小說代表作《人民藝術(shù)家》全部收錄。從幽默中品味生活的現(xiàn)實和沉重，用溫暖和善良回報世界的不完美。
坤生
作者:王璐琪
感受昆曲的不朽魅力，知道每個人都有自己的選擇和自洽的生存空間。
兒童的故宮:再看蘇東坡
勇敢/敬業(yè)
從為官、生存、書法、繪畫、文學、交游、嶺南七個維度，為青少年梳理了北宋文學家蘇東坡坎坷艱辛的一生。
穿著紫色衣服的兵馬俑
鵬哥/編輯
鵬鵬，知名文化文化知識推廣人，18年講解經(jīng)驗，專為青少年打造。有了獨立音頻，可以邊看邊聽，為孩子打造了一個“耳朵里的博物館”。
中國軌道
將主題出版與科幻題材相結(jié)合，獻禮中國進入航天時代50周年，引導青少年成長為有家國情懷、有創(chuàng)新精神、有實踐能力的時代新人。
08初中二年級主題書單
主題:穿越歷史的星光。我們悠閑地從歷史中走過，仰望星空。那點點星光，是我們的記憶和追求。這顆星可能是一個人，一個特立獨行的人，甚至是一群人，在這個銀河系里獨樹一幟，神奇無比，追求個性，追求生活自由；
這顆星可能是一個宣言。它是一顆冉冉升起的新星，為中國人民指明了未來。從此，我們有了希望和未來。
這些恒星可能是神奇的科學秘密，它們的神秘吸引著我們?nèi)ヌ綄に鼈兊嫩欅E。
這個暑假，讓我們慢慢翻開書頁，放慢腳步，穿越歷史的星空，徜徉在星空中！
我們的宣言
郭開兵/朱
青島出版社
懵懂少年在斗爭中成長，個人的成長與革命事業(yè)的艱難發(fā)展交織在一起。
《世說新語》(精華本)
作者:劉義慶
甄/朱軒
一本記載三國兩晉名士逸事、趣聞的古籍，反映了當時士大夫的精神面貌和生活情趣。
農(nóng)歷(修訂版)
作者:郭文斌
隨著新年季節(jié)的推移，你可以通過日常生活的細節(jié)和代代相傳的習俗，一點一滴地體驗生活的味道和樂趣，感受生活的意義和價值。
我的元爺宴，夢追宿
魏/朱
他以豐富深刻的情感，寫出了“人詩意地生活在大地上”的故事。
安德的游戲
[美]奧森·斯科特·卡德
李毅/譯
同時獲得世界科幻文學最高獎雨果獎和星云獎，激勵人們樹立遠大志向，教會人們無論遇到什么困難都要有一顆堅強善良的心。
偶像崇拜——天文學、歷史、藝術(shù)和宗教的傳奇
卞玉琳
以天文學的發(fā)展為主線，從浩如煙海的歷史背景中汲取了大量與之相關(guān)的文學、藝術(shù)等人文知識，引領(lǐng)讀者多方面領(lǐng)略科學之美。
09初中三年級主題書單
主題:點亮文學之夢曹雪芹說“萬物皆明而學，人皆歷練而學?！?/p>文學幫助我們更接近我們的生活。
這個暑假，我們跟著《紅樓夢》看了封建王朝最后一個貴族的興衰，感受到了“愛情總是被雨吹走”的深深無奈；我們看經(jīng)典劇《茶館》，百年前中國的痛苦掙扎與追求，一個茶館，一段歷史；我們走過長征，看星星之火如何燎原，看中國人如何找到這條紅色道路；我們追隨火星孤兒，對抗外星文明，守護人類未來...
點亮文學夢、紅樓夢、火星夢，讓這個夢充實我們的青春。
長征
作者:王樹增
將長征視為人類精神事件的書籍。讓孩子們體會到在艱難險阻面前永不屈服的革命精神，體會到個人與國家命運融為一體的人生榮耀。
《紅樓夢》詩詞精華賞析
作者:蔡義江
選取《紅樓夢》中膾炙人口的經(jīng)典詩、詞、歌、賦、歌謠、謎語、飲酒令、對聯(lián)、對句、古文，進行全面的鑒定和鑒賞。
地球上的植物
汪曾祺/作者
南京大學出版社
經(jīng)久不衰的作品，跨越時空與大師對話，感受國魂與文學魅力。
茶館
文學大師老舍的話系列話劇包括《茶館》、《寶船》和《重返Xi》三部作品。
薩伊夫大道
莫泊桑/作者
劉銘九/譯
法國文學史上的“短篇小說之王”莫泊桑精選了短篇小說的精華。
火星孤兒
劉洋
外星文明悄然來臨，世界即將崩潰。人類必須做出回應。最后的希望是一群中國高中生...
當您的孩子讀完這本書時，不要忘記填寫“閱讀記錄卡”。
10如何寫讀書筆記
摘抄閱讀時，從書報中摘抄精彩、有意義、有哲理的句子和重要片段。摘抄可以按人物、場景、物件、警句等類別抄下來。
日積月累，積少成多。需要寫作文的時候，可以把它從“詞庫”里搬出來參考。
摘要讀書筆記的主要內(nèi)容:提煉優(yōu)美的單詞、句子、段落。
經(jīng)歷閱讀后，你有自己的收獲、經(jīng)歷、理解、感受等。，并根據(jù)自己的實際寫下來。這叫閱讀體驗或讀后感。
這種體驗式筆記要以自己的語言為基礎，適當引用原文為例，表達自己的觀點和想法，寫出真實的感受。
讀文章時，要逐段找出作者隱含的提綱，寫下來，弄清楚文章的主要內(nèi)容和寫作思路。
提綱可以用自己的語言結(jié)合課文中的句子來寫。提綱的語言要簡潔，高度概括。
提綱筆記可以幫助我們抓住中心，記住要點，理清思路，加深對文章的理解。
閱讀時，為了加深對文章內(nèi)容的理解，可以邊讀邊畫圈，用圈、點、畫等標記勾勒出書中的關(guān)鍵詞和重要內(nèi)容，或者在空白處寫下評語、心得和看法。
當毛澤東閱讀時，他經(jīng)常使用符號。有時候整篇文章都被符號填滿了，他對文章的看法和意見都寫在了空白處。有些文章與實際不符，他會寫書面評論，提出修改意見。
書簽式平時看書的時候，可以把需要背的東西寫在書簽上。
把書簽放在課本里，放在口袋里，或者插在房間里書簽專用的袋子里。一有時間就看，看，背。
這個書簽方法可以幫助我們記憶。
看卡片的時候，可以根據(jù)卡片上的人物、筆記、場景、物件等寫下來，分門別類存放。
也可以按類別編號，寫上標題，這樣用的時候就可以查了。且便于攜帶和使用。
來源:本文書單由祖青整理。
文章自然，巧手是自己的。以下是邊肖收集整理的小學語文考試中常用的名句。歡迎分享。
名言
1.濕杏花濕衣，冷柳風吹臉。
2.一等二等三等失敗，二等三等成功。
3.你不怕被碾成碎片，但你要在世上保持清白。
4.踏破鐵鞋無覓處，不費吹灰之力。
5.凡事預則立，不預則廢。
6.橫觀山脊一側(cè)的山峰，高低不一。
7.亡羊補牢，猶未為晚。
8.一棵樹半空，一個人老于有知識的人。
9.然而我感覺到神圣的獨角獸和諧的心跳，雖然我的身體沒有像鮮艷的鳳凰那樣的翅膀。
10、野香馥郁，美木繁陰。
11.直起我渾濁的帆，跨過深深的大海，總有一天，我將乘著長風，沖破巨浪。
12.青山還在，夕陽幾度紅。
13.蜀道難，難于上青天。
14.黑發(fā)不知早苦學，白頭悔晚學。
15.但既然水還在流，盡管我們用劍砍它，舉杯消愁。
16.如果要拿西湖比西湖，淡妝總是合適的。
17.秦時明月，漢時閉關(guān)，長征人不還。
18.一不小心丟了荊州，驕兵必敗。
19、盛名之下，實為難事。
20，小河只露出尖角，頂上站著蜻蜓。
21.曾經(jīng)滄海難為水，永遠琥珀。
22.春不能閉，一枝紅杏出墻。
以上小編為大家整理。
小學?？嫉拿悦?。
僅供參考，希望能幫到你！
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小學必讀書單推薦，小學家長必讀書目
本書分為6-9歲和10-12歲兩個年齡段，每段推薦25本書(基礎書10本，可選書15本)。主要參考《中國兒童基礎閱讀書目(2012版)》、《中國小學生基礎閱讀書目(2011版)》、《2013年中國兒童書單》以及國內(nèi)最具影響力的公益組織——新閱讀研究院。
需要說明的是，閱讀具有個體差異的特點。有的孩子5歲了，但從2歲開始就是“老”讀者了。有的孩子7歲了，卻可能是從零開始的閱讀者。對于同齡的孩子來說，由于心理年齡和閱讀能力的不同，“閱讀年齡”也不同。所以這個書單僅供家長參考。
閱讀年齡:7-9歲-基礎部分(10冊)
1。安徒生童話精選
【丹麥】安徒生(書)，雨田(改編)
同心出版社
2。猜猜我有多愛你
[愛爾蘭]麥克布魯尼(書)，格哈德(畫)，梅子涵(譯)
3。稻草人
[中]葉圣陶(書)
河北少年兒童出版社
4。丁丁歷險記
[比利時]艾爾熱(編著)，王·(譯)
5。韓生數(shù)學繪本(第一輯)
[美]米·西托默等著(書)，理查德·庫法里等著(畫)，《漢聲》雜志(譯)
6。《千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)》
【南宋】王應麟、郝光明、【南北朝】周興嗣、羅榮海、【清代】李毓秀、王君麗。
藝術(shù)出版社
7。讓孩子們著迷的77×2經(jīng)典科學游戲
[日]道夫·后藤(著)，史·，(譯)
南海出版社
8。三毛的流浪
〖中〗記張樂平(書)
9。彼得潘，彼得潘
[英]詹姆斯·巴里(著)，傅·董琦(譯)
10。最美的中國童話
【中國臺灣省】漢聲雜志(編。)
江蘇美術(shù)出版社
——選讀(15冊)
1.“我的自然科學課”系列
【日】三石廣之等。(作者)、李毅、齊燕(譯)
天津人民美術(shù)出版社
2。愛麗絲夢游仙境
路易斯·卡羅爾(書)，格雷格·希爾德布蘭特(圖)，關(guān)健(譯)
3。百年童謠
[中]山藤(已編輯)
4。穿裙子的小個子男人
【英】大衛(wèi)·威廉姆斯(書)，昆汀布萊克(圖)
5。窗邊的小豌豆
[日]黑柳徹子(書)，巖崎千尋(畫)，趙玉嬌(譯)
6。大問題
[德]烏爾夫·布魯赫(執(zhí)筆/繪畫)，袁筱一(譯)
7。第一次發(fā)現(xiàn)
【法國】法國加利馬少年兒童出版社(ed。)
8。丁丁歷險記
[英]邁克爾·法爾(著)，鄒小平(譯)
9。格林童話精選
[德]格林(著)，韋以信(譯)
Xi交通大學出版社
10。河流
[日]賈古力子(書)，嬴稷(譯)
新星出版社
十一。玉爺爺?shù)睦戆l(fā)店
[美]瑪格利特·金·米切爾、詹姆斯·瑞森(執(zhí)筆/繪)、柯·華乾(譯)
漫畫出版社
12。你能聽到我的聲音嗎？》
[日]豐島賢三(文/圖)，夏河，林箐(譯)
十三。“插畫中國節(jié)”[S2/]
[中]大喬(編輯。)
中國社會科學出版社
14。眼睛
[波蘭]伊娃娜·奇梅利斯卡(著)，明代(譯)
15?！斑@不是我的帽子”
[美]喬恩·克拉森(著)，楊玲玲，彭懿(譯)
閱讀年齡(10-12歲)
-基本部分(10份)
1。冰心兒童文學全集
冰心(書)
2。草屋
〖中〗記曹文軒(書)
田甜出版社有限公司
3。城南舊事
〖中〗國林(書)
陜西師范大學出版社
4。100位科學家的故事
〖中〗央葉永烈(書)
二十一世紀出版社
5?？鬃拥墓适?strong>
[中]李長治(書)
6。昆蟲
[法]法布爾(著)，付強(譯)
吉林出版集團有限公司
7。林漢達的歷史故事
〖中〗林漢達(書)
8。成千上萬首詩
【南宋】謝枋得、【清代】王翔(編)、李乃龍(譯)
9。希臘神話故事
[德]古斯塔夫·施瓦布(著)，高·高夫(譯)
中國畫報出版社
10。夏洛特的網(wǎng)
[美]埃爾文·布魯克斯·懷特(著)，任溶溶(譯)
1。“哭泣的小紅隼”
[日]川口和夫(著)，蔡(譯)
浙江人民出版社
2。哈利·波特全集
[英] J.K .羅琳(書)，馬愛農(nóng)，馬艾欣(譯)
3?！叭绻o我三天光明”[S2/]
[美]海倫·凱勒(著)，孫曉宇(譯)
4。老子說莊子說
【中國臺灣省】蔡志忠(編/繪)
生活。讀書。新知三聯(lián)書店
5。魯濱遜漂流記
笛福，馬宇翔，潘曉莉(譯)
外語教學與研究出版社
6。諾貝爾獎獲得者與孩子們的對話
[德]福沃特·馮(編。)，張榮昌(譯)
三聯(lián)書店
7。莎士比亞戲劇故事集
查爾斯·蘭姆、瑪麗·蘭姆(改寫)和蕭乾(翻譯)
8?！短眉X德》，蘇北少年”[S2/]
[中]畢飛宇(文)，豬蹄(圖)
9。兒童河
〖中〗國趙(中書)
10。萬物簡史(兒童版)
【英】Blethen(書)，嚴偉明(譯)
十一。我的山地動物伙伴
【中國臺灣省】朱天翼(書)
海峽書店
12。我們的母親稱中國為
〖中〗蘇叔陽(書)
湖北少年兒童出版社
十三。小王子
[法]圣·?？颂K佩里(著)，李繼紅(譯)
天津人民出版社
14。星空
[日]關(guān)口修(寫/畫)，金(譯)
北京科學技術(shù)出版社
15。獵貓歷險記
[英]麥克·莫波格(著)，黃靜雅(譯)
中國城市出版社
小學生讀書筆記的方法，小學生讀書筆記該怎么做
暑假已經(jīng)過去一半了。很多學校都布置了課外閱讀任務。孩子們的閱讀進度如何？不要動筆墨，不要看書，看書的時候別忘了做讀書筆記！下面是讀書筆記的制作方法。讀書筆記怎么寫？
1.帶摘錄閱讀時，從書報中摘錄精彩的、有意義的、有哲理的語句和重要的片段。摘抄可以按人物、場景、物件、警句等類別抄下來。日積月累，積少成多。需要寫作文的時候，可以把它從“詞庫”里搬出來參考。摘要讀書筆記的主要內(nèi)容:提煉優(yōu)美的單詞、句子、段落。
2體驗閱讀后，有自己的收獲、體會、理解、感受等。根據(jù)自己的實際把它們寫下來，這就是所謂的閱讀體驗或閱讀后的感受。這種體驗式筆記要以自己的語言為基礎，適當引用原文為例，表達自己的觀點和想法，寫出真實的感受。
以提綱形式閱讀文章時，要逐段找出作者隱含的提綱，寫下來，弄清楚文章的主要內(nèi)容和寫作思路。提綱可以用自己的語言結(jié)合課文中的句子來寫。提綱的語言要簡潔，高度概括。提綱筆記可以幫助我們抓住中心，記住要點，理清思路，加深對文章的理解。當然，前面介紹的這三種讀書筆記是可以結(jié)合的！讓我們看一個例子:
姓名:陳冬冬班級:三年級六班時間:七月六日題目:《魔盒》作者:朱燁好字集錦:嬌姐花錢大手大腳，吃喝玩樂，游手好閑。它很大，被撞得粉碎。采:山民又得一筆錢，更奢。最后，惡有惡報，他受到了上帝的懲罰。好成績單:登山家拖著病體，費了好大勁才爬到山頂，找到了草地。當他伸手正要去摘的時候，突然發(fā)現(xiàn)懸崖邊上有一顆閃閃發(fā)光的巨大鉆石。村民們被迷住了。如果他們得到了這顆鉆石，他們就什么都有了。于是，他又爬到了懸崖邊上。在他抓住鉆石的那一刻，他滑倒了，從懸崖上摔了下來，摔得粉碎。故事梗概:有一個登山運動員，他的妻子生病了。他在為妻子取藥時從山上摔了下來...這位登山運動員得救了，因為山腰上的樹枝鉤住了他的衣服。當他醒來時，他發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小盒子，于是他把它帶回家。反正Yamamin也打不開箱子。當他不小心說出“我要”的時候，盒子奇跡般的打開了，出來一個小個子男人。這個人給了村里人一沓錢，自己享盡榮華富貴，卻沒有給老婆買藥。不久，登山家得了一種可怕的疾病，小人讓他摘一株草來治病。當山民爬上山頂，伸手拿草的時候，他們發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石。沒想到，他們滑了一跤，掉下了懸崖，反派又出現(xiàn)了。它的名字叫誘惑。經(jīng)驗:努力才能有收獲。你做任何事情都要腳踏實地。
4.批注在閱讀中，為了加深對文章內(nèi)容的理解，可以邊讀邊畫圈，用圈、點、畫等標記勾勒出書中的關(guān)鍵詞和重要內(nèi)容，或者在空白處寫下評語、心得和看法。當毛澤東閱讀時，他經(jīng)常使用符號。有時候整篇文章都被符號填滿了，他對文章的看法和意見都寫在了空白處。有些文章與實際不符，他會寫書面評論，提出修改意見。
5書簽類型平時看書的時候，可以把需要背誦的內(nèi)容寫在書簽上。把書簽放在課本里，放在口袋里，或者插在房間里書簽專用的袋子里。一有時間就看，看，背。這個書簽方法可以幫助我們記憶。
6用卡片閱讀時，可以根據(jù)人物、筆記、場景、物體等在卡片上記下，分類存放。也可以按類別編號，寫上標題，這樣用的時候就可以查了。且便于攜帶和使用。
小學生讀書筆記表格 好詞好句好段整理，可下載打印，收藏起來用
泛讀必不可少！不要動筆墨，不要看書，看書的時候別忘了做讀書筆記！以下是精心整理的讀書筆記方法和精美的讀書卡片。家長可以給孩子打印一份。希望孩子們多讀書，讀好書，收獲多多！
如何寫讀書筆記
一個
第一部分
引用
閱讀時，從書報中摘抄精彩、有意義、有哲理的句子和重要片段。摘抄可以按人物、場景、物件、警句等類別抄下來。
日積月累，積少成多。需要寫作文的時候，可以把它從“詞庫”里搬出來參考。摘要讀書筆記的主要內(nèi)容:提煉優(yōu)美的單詞、句子、段落。
2
經(jīng)驗
看完之后，你有自己的收獲、經(jīng)歷、理解、感受等。，并根據(jù)自己的實際寫下來。這叫閱讀體驗或讀后感。
三
大綱類型
當然，前面介紹的這三種讀書筆記是可以結(jié)合的！讓我們看一個例子:
姓名:陳冬冬班級:三年級六班
時間:7月6日
書名:魔盒作者:朱燁
好字集錦:嬌嬌花錢大手大腳，吃喝玩樂，游手好閑。它巨大而破碎。
采摘:登山家又得到了一筆錢，變得更加奢侈。最后，惡有惡報，他受到了上帝的懲罰。
好成績單:登山家拖著病體，費了好大勁才爬到山頂，找到了草地。當他伸手正要去摘的時候，突然發(fā)現(xiàn)懸崖邊上有一顆閃閃發(fā)光的巨大鉆石。村民們被迷住了。如果他們得到了這顆鉆石，他們就什么都有了。于是，他又爬到了懸崖邊上。在他抓住鉆石的那一刻，他滑倒了，從懸崖上摔了下來，摔得粉碎。
故事梗概:有一個登山運動員，他的妻子生病了。他在為妻子取藥時從山上摔了下來...這位登山運動員得救了，因為山腰上的樹枝鉤住了他的衣服。當他醒來時，他發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小盒子，于是他把它帶回家。反正Yamamin也打不開箱子。當他不小心說出“我要”的時候，盒子奇跡般的打開了，出來一個小個子男人。這個人給了村里人一沓錢，自己享盡榮華富貴，卻沒有給老婆買藥。不久，登山家得了一種可怕的疾病，小人讓他摘一株草來治病。當山民爬上山頂，伸手拿草的時候，他們發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石。沒想到，他們滑了一跤，掉下了懸崖，反派又出現(xiàn)了。它的名字叫誘惑。
經(jīng)驗:努力才能有收獲。你做任何事情都要腳踏實地。
四
注釋公式
閱讀時，為了加深對文章內(nèi)容的理解，可以邊讀邊畫圈，用圈、點、圖等標記勾勒出書中的關(guān)鍵詞和重要內(nèi)容，或者在空白處寫下評語、心得和看法。
五
書簽類型
當你閱讀時，你可以在書簽上寫下你需要背誦的內(nèi)容。
把書簽放在課本里，放在口袋里，或者插在房間里書簽專用的袋子里。一有時間就看，看，背。這個書簽方法可以幫助我們記憶。
六
卡片類型
閱讀時，可以根據(jù)人物、筆記、場景、物件等在卡片上記下，分類存放。也可以按類別編號，寫上標題，這樣用的時候就可以查了。
且便于攜帶和使用。
閱讀記錄卡
彩色初級版
彩色中高級版
小學通用版
★長按圖片保存，即可打?。?/p>
描述暑假趣事的好詞好句。
好消息
天真、無憂無慮、自由、天真、可笑
我挺胸，牙牙學語，談笑風生，互相追逐。
逃跑，追逐，打架，搞得一塌糊涂。
屏住呼吸，尖叫，指指點點，油嘴滑舌。
被寵著跑來跑去，愛不釋手，忍不住笑。
傻傻的，貪玩的，貪玩的，裝作若無其事的樣子。
調(diào)皮，渾身是泥，到處追，發(fā)脾氣。
喧鬧的舞蹈，刀子，棍子，罐子里的烏龜，答案。
你想做什么都可以。高興起來
好句子
1.我一下子激動起來，不管三七二十一，脫掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳在歡呼聲中投入大海的懷抱。?
2、“撲通！”“撲通！”。大家“不顧死活”地一頭扎進了清澈的河水里。有的手腳在水里撲騰，有的肚皮朝上浮在水面，有的像泥鰍一樣潛到水底。?
3.剛才還是一條靜靜的河，突然開始轟鳴:喊聲、笑聲、水花、水花，你跑我追，一片狼藉。?
4.這時，我一只手沖了上去。當我攤開手的時候，手里只有幾根雜草。然后，它鉆進了一個小洞，再也不敢出來了。經(jīng)過深思熟慮，我終于想出了一招——“倒水”。我先把一個瓶子裝滿水，然后把它倒進洞里。最后，我把蛐蛐放進瓶子里，透過瓶子觀察:這只大蛐蛐穿著一身棕色的“盔甲”，頭呈三角形，一對觸角在它的上面不停地抖動，一雙芝麻大小的眼睛，一對透明而輕盈的翅膀，六條細長的腿和腳。
5.哇，爺爺說的一點沒錯。黃河洶涌澎湃，像千軍萬馬奔向遠方。岸上的許多人拿著漁網(wǎng)捕捉被河水嗆到的魚?？粗鴦e人釣大大小小的魚，心里癢癢的。不幸的是，我們沒有帶釣魚工具。
好片段
1.幾個光著腳的孩子在大雨中踩水玩耍！這時，我心里癢癢的，趕緊脫下鞋子，卷起褲腿，沖出了門。剛跑到紅紅身后，“撲通”一聲，我仰面摔倒，濺了紅紅一身水?！拔?！”“哈哈哈-！”無邊的雨聲回蕩著我們快樂的笑聲。?
2.兩邊空曠的田野里，生長著稀疏的小草，隨著微風輕輕搖曳。窈窕的舞姿，靜靜的沐浴在夕陽的光暈中，享受著這難得的舒適與寧靜。
3.走在你去過的地方，不變的季節(jié)，不變的風景，唯一改變的是行者的心情；同樣的路線，同樣的標志，不同的是路面更結(jié)實，路線更結(jié)實。
4.小嬌子像小魚一樣隨著水流起舞。過了一會兒，餃子浮了起來，又像一條小魚在玩耍一樣上下浮動。餃子的香氣也傳了出來。這說明餃子已經(jīng)熟了。我迫不及待地拿出漏勺，開始撈餃子。像個小漁夫一樣，把我的“餃子魚”請到了盤子里。餃子端上桌，熱氣騰騰，好誘人！
小學生閱讀記錄卡好詞好句讀后感，小學生暑假讀書筆記表格+好詞好句好段整理
暑假開始，泛讀必不可少！孩子可以利用這個暑假多讀課外書，結(jié)交好書。不要動筆墨，不要看書，看書的時候別忘了做讀書筆記！下面我們來看看做讀書筆記的方法，還有漂亮的讀書卡。家長可以給孩子打印一份。希望這個暑假孩子們多讀書，讀好書，收獲多多！教育部推薦“小學生必讀書目”，1-6年級精選書單（含外文名著）
01如何寫讀書筆記1？摘抄閱讀時，從書中提取精彩、有意義、有哲理的句子和重要片段。摘抄可以按人物、場景、物件、警句等類別抄下來。日積月累，積少成多。需要寫作文的時候，可以把它從“詞庫”里搬出來參考。摘要讀書筆記的主要內(nèi)容:提煉優(yōu)美的單詞、句子、段落。2.經(jīng)歷閱讀后，你有自己的收獲、經(jīng)歷、理解、感受等。，并結(jié)合自己的實際寫下來。這叫閱讀體驗或讀后感。這種體驗式筆記要以自己的語言為基礎，適當引用原文為例，表達自己的觀點和想法，寫出真實的感受。
3.以提綱形式閱讀一篇文章，逐段找出作者隱含的提綱，寫下來，找出楚文章的主要內(nèi)容和寫作思路。提綱可以用自己的語言結(jié)合課文中的句子來寫。提綱的語言要簡潔，高度概括。提綱筆記可以幫助我們抓住中心，記住要點，理清思路，加深對文章的理解。
當然，前面介紹的這三種讀書筆記是可以結(jié)合的！我們來看一個例子:姓名:陳冬冬班級:三年級六班時間:七月六日題目:魔盒作者:朱燁好字收藏:嬌姐花錢大手大腳，吃喝玩樂游手好閑，而且是巨塊碎塊。采摘:山民又得到一筆錢，更加奢侈。最后，惡有惡報，他受到了上帝的懲罰。好成績單:登山家拖著病體，費了好大勁才爬到山頂，找到了草地。當他伸手正要去摘的時候，突然發(fā)現(xiàn)懸崖邊上有一顆閃閃發(fā)光的巨大鉆石。村民們被迷住了。如果他們得到了這顆鉆石，他們就什么都有了。于是，他又爬到了懸崖邊上。在他抓住鉆石的那一刻，他滑倒了，從懸崖上摔了下來，摔得粉碎。故事梗概:有一個登山運動員，他的妻子生病了。他在為妻子取藥時從山上摔了下來...這位登山運動員得救了，因為山腰上的樹枝鉤住了他的衣服。當他醒來時，他發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小盒子，于是他把它帶回家。反正Yamamin也打不開箱子。當他不小心說出“我要”的時候，盒子奇跡般的打開了，出來一個小個子男人。這個人給了村里人一沓錢，自己享盡榮華富貴，卻沒有給老婆買藥。不久，登山家得了一種可怕的疾病，小人讓他摘一株草來治病。當山民爬上山頂，伸手拿草的時候，他們發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石。沒想到，他們滑了一跤，掉下了懸崖，反派又出現(xiàn)了。它的名字叫誘惑。經(jīng)驗:努力才能有收獲。你做任何事情都要腳踏實地。
4.批注在閱讀中，為了加深對文章內(nèi)容的理解，可以邊讀邊畫圈，用圈、點、畫等標記勾勒出書中的關(guān)鍵詞和重要內(nèi)容，或者在空白處寫下批語、心得和看法。當毛澤東閱讀時，他經(jīng)常使用符號。有時候整篇文章都被符號填滿了，他對文章的看法和意見都寫在了空白處。有些文章與實際不符，他會寫書面評論，提出修改意見。
5.書簽式平時看書的時候，可以把需要背誦的內(nèi)容寫在書簽上。把書簽放在課本里，放在口袋里，或者插在房間里書簽專用的袋子里。一有時間就看，看，背。這個書簽方法可以幫助我們記憶。
6.用卡片閱讀時，可以根據(jù)人物、筆記、場景、物件等在卡片上記下，分類存放。也可以按類別編號，寫上標題，這樣用的時候就可以查了。且便于攜帶和使用。02閱讀記錄卡
03
我捂著胸口，咿咿呀呀，笑呀，笑呀，追我，跑呀，追我，亂七八糟，屏住呼吸，尖叫，指指點點，油腔滑調(diào)，撒嬌，到處跑，愛撫，忍俊不禁，玩耍，假裝，調(diào)皮，滿身泥巴，追我，發(fā)脾氣，吵鬧，舞刀弄棒，甕中捉鱉，有答案，得心應手，隨心所欲，歡呼喝彩。
1.我一下子激動起來，不管三七二十一，脫掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳在歡呼聲中投入大海的懷抱。2、“撲通！”“撲通！”。大家“不顧死活”地一頭扎進了清澈的河水里。有的手腳在水里撲騰，有的肚皮朝上浮在水面，有的像泥鰍一樣潛到水底。3.剛才還是一條靜靜的河，突然開始轟鳴:喊聲、笑聲、水花、水花，你跑我追，一片狼藉。?
4.小嬌子像小魚一樣隨著水流起舞。過了一會兒，餃子浮了起來，又像一條小魚在玩耍一樣上下浮動。餃子的香氣也傳了出來。這說明餃子已經(jīng)熟了。我迫不及待地拿出漏勺，開始撈餃子。像個小漁夫一樣，把我的“餃子魚”請到了盤子里。餃子端上桌，熱氣騰騰，好誘人！
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