中學(xué)生校園勵志演講稿 模板1
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關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生校園文化讀書節(jié)演講稿
書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會了用語言溝通，云理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報(bào)，只是默默無聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書使人胸襟開闊，目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運(yùn)，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇，而且在于大刀闊斧的`選擇命運(yùn)，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書，讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn)，我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會了享受生活，高爾基說過："書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。"
在這金秋十月，空氣中彌漫著書香的味道，秋天是一個(gè)金色的搖籃，我?guī)е判?，載著夢想，來到雄中。這里有完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一支支循循善誘的教師隊(duì)伍，一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游，在書的海洋，享受著讀書帶來的樂趣。
生活不能沒有書，失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇，我們的心靈也會因此而枯竭，與書相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方，就有快樂和寶藏。而今，這筆財(cái)富，就在我們眼前，同學(xué)們，請點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書之燈，讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌，在我們的心田蕩漾，那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你！
中學(xué)生校園勵志演講稿 模板2
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今天我演講的題目是《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意"安全"二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中"消失"。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。
安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?"文明在我們的行動中，文明在校園的每個(gè)角落!"文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲"對不起"，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!
中學(xué)生校園勵志演講稿 模板3
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各位老師、同學(xué)們：大家好!
近期以來，校園安全事故頻發(fā)，從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門，召開電視電話會議，下發(fā)文件通知，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性，要求各級學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。為此，我校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。今天利用晨會時(shí)間給同學(xué)們上一堂安全教育課，希望同學(xué)們認(rèn)真聽、細(xì)心記。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。根據(jù)報(bào)送信息統(tǒng)計(jì)，2024年第一季度我省共發(fā)生中小學(xué)生安全事故4起，死亡學(xué)生3名，受傷學(xué)生2名。1月3日，成縣拋沙鎮(zhèn)胡寨小學(xué)一年級學(xué)生孫凱放學(xué)途中在水渠冰面上玩耍時(shí)溺水身亡。1月26日，假期補(bǔ)課期間，康樂縣一中高二〃11班學(xué)生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學(xué)生趙忠山發(fā)生口角，趙忠山用匕首刺傷二人，致1人死亡，1人受傷。3月1日，蘭州市外國語高級中學(xué)學(xué)生王孝蓉猝死在公寓門外。3月5日，金川集團(tuán)公司第五中學(xué)八年級3名學(xué)生在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓二樓窗臺發(fā)現(xiàn)一枚軍用制式手榴彈，因誤拉引線導(dǎo)致手榴彈爆炸，造成武開誠手臂和后背被炸傷。
也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來了……當(dāng)然更不用說開水
燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
為此，要求同學(xué)們做到以下"十防"：
一、防交通事故——上下學(xué)要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
二、防火災(zāi)——嚴(yán)禁學(xué)生抽煙、玩火，不得帶火柴或打火機(jī)等火種;不得隨意點(diǎn)火，焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源，不能自行拆卸電教儀器、插座等。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打119火警電話，尋求幫助。
三、防溺水——目前已進(jìn)入夏季，天氣開始變熱，有些同學(xué)會有去游泳消暑的想法。這是非常危險(xiǎn)的，要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅(jiān)決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發(fā)
生。如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助?；蚣敝猩牵媚竟?、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場或盲目下水營救。
四、防食物中毒——預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。要從食品標(biāo)簽上注意識別食品的質(zhì)量，選擇安全的食品。
五、防雷電——當(dāng)雷電發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量避免使用家電設(shè)備，如收音機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等以防感應(yīng)雷和雷電波的侵害;也不應(yīng)在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機(jī)，避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時(shí)對傷者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，并及時(shí)送往醫(yī)院搶救。
六、防中暑——夏季已經(jīng)來臨，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風(fēng)、保證充足的睡眠、合理飲食，不在高溫下暴曬，避免大量運(yùn)動，恰當(dāng)使用風(fēng)扇、空調(diào)，必要時(shí)準(zhǔn)備一些緩解中暑癥狀的藥物(如人丹、藿香正氣水等)，就可以避免中暑。
中學(xué)生校園勵志演講稿 模板4
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在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。
為什么呢？人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也是國恥。
" 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。 以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極其不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)經(jīng)常在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。 記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言："面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。" 作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的嘴巴，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同的努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！ 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開
中學(xué)生校園勵志演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)2428個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長7分鐘。朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要23分鐘，有147位用戶喜歡。
老師們，同學(xué)們，大家好：
春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候，當(dāng)綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時(shí)候，我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當(dāng)金桂的馨香飄逸在南陽上空的時(shí)候，當(dāng)我校中考升學(xué)提高率第一，開學(xué)率第四，取得全區(qū)矚目的驕人業(yè)績的時(shí)候，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向在校的全體同學(xué)祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想!
在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，后勤保障有力，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，校園文化日益繁榮，校園文明環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。今年我校中考取得了升學(xué)率的提高率全區(qū)第一、升學(xué)率全區(qū)第四的輝煌成績。張麗菊、朱詩玉、范維、趙越老師在我區(qū)教師教學(xué)競賽中取得了可喜的成績，尤其是趙越老師在區(qū)名師選拔賽中取得了第三名的好成績;金麗、趙越老師還是省優(yōu)秀課教師。我校還進(jìn)入了市文明單位的行列。所有這些，都是師生們拚搏進(jìn)取的結(jié)果，在這里我代表學(xué)校感謝你們!祝福你們!
新的學(xué)期已經(jīng)開始，今天，我們在這里舉行開學(xué)典禮，對本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動員和要求，希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，在新的學(xué)期里，制訂切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級組、各個(gè)班級及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，營造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍，為取得更好的成績而努力奮斗。這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
1、開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是初二、三年級的學(xué)生應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。全校師生，要根據(jù)學(xué)校的安排，制定新的目標(biāo)、計(jì)劃，開學(xué)伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排完成本學(xué)期的任務(wù)，各職能部門要嚴(yán)格檢查落實(shí)，以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立。希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對照計(jì)劃，嚴(yán)格要求，這樣，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力，就一定能實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家這樣說過：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性。希望同學(xué)們都要樹立信心，鍛煉毅力，朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。
3、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將開展讀書系列活動，學(xué)校希望通過這一活動，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
4、牢牢樹立尊師愛生的思想：學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學(xué)校，老師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，他們豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛戴;我們要求每一個(gè)教師真誠的熱愛我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理，教師的責(zé)任不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣和人生觀。教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，要建立平等、互愛的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園。
5、增強(qiáng)安全意識：我們學(xué)生自我防護(hù)意識和能力不強(qiáng)，這就需要教師多加照看，家長密切的配合，學(xué)生要加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。
6、加強(qiáng)紀(jì)律觀念：學(xué)校需要建立良好的"秩序，需要紀(jì)律的保證，無論是學(xué)生還是老師，在紀(jì)律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心事業(yè)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象，使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。
7、強(qiáng)化質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體教師必須時(shí)刻保持清楚的認(rèn)識，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
各位同學(xué)：我希望初二、初三的同學(xué)努力超越自我，突破舊我，塑造新我。不要悲傷于失敗的迷離，不要陶醉于成功的喜悅，不要放任于昨日的散漫，不要停留于踏過的足跡。應(yīng)該為升入高一級學(xué)校而頑強(qiáng)拚搏，應(yīng)為實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生而不懈努力。
對于初一的新生，也許你們還留戀著家庭溫馨的港灣，也許還在編織無拘無束的夢幻，如今你們已經(jīng)來到南陽中學(xué)，這只是人生道路上一個(gè)新起點(diǎn)。從今天開始，你們就要踏上新的征程，開始更加充滿挑戰(zhàn)的求知探索之路。你們一定要珍惜這三年的學(xué)習(xí)光陰，勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，要明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，遵規(guī)守紀(jì)，好學(xué)自強(qiáng)。
同學(xué)們，你們是南陽中學(xué)的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，一定能取得理想成績，一定能再鑄南陽新的輝煌。
謝謝大家！
中學(xué)生校園勵志演講稿 模板6
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中學(xué)生校園文化讀書節(jié)的演講稿
書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會了用語言溝通，云理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報(bào)，只是默默無聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書使人胸襟開闊，目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運(yùn)，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn)，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書，讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn)，我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會了享受生活，高爾基說過："書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。"
在這金秋十月，空氣中彌漫著書香的味道，秋天是一個(gè)金色的搖籃，我?guī)е判?，載著夢想，來到雄中。這里有完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一支支循循善誘的教師隊(duì)伍，一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的.書香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游，在書的海洋，享受著讀書帶來的樂趣。
生活不能沒有書，失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇，我們的心靈也會因此而枯竭，與書相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方，就有快樂和寶藏。而今，這筆財(cái)富，就在我們眼前，同學(xué)們，請點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書之燈，讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌，在我們的心田蕩漾，那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你！,
中學(xué)生校園勵志演講稿 模板7
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
激-情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。"生命"是一個(gè)多么鮮活的詞語;"安全"，一個(gè)多么古老的話題;"幸福"一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)："孩子，繞過前面的石子……";在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會在身后語重心長地叮嚀： "孩子，當(dāng)心路上的汽車啊!……"絲絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸?！侨藗児餐钠谂巍Ｎ蚁嘈?，同學(xué)們都理解"平安是福"、"平安是金"等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用"平安、健康、幸福、順利"等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲_跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來了……當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的殺手。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道："有的人活著，他已經(jīng)死了。"我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種"產(chǎn)物"充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
