遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿 模板1
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第中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿
——嚴(yán)于律己,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:
大家早上好!今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。那么,遵紀(jì)守法是什么呢?我特地查了詞典?,F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典上的釋義是這樣的:遵守紀(jì)律和法律、法令。聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn)?不,遵紀(jì)守法離我們很近。每一天,我們可能都面臨著是非選擇,今天作業(yè)有一道題不會(huì),我是直接抄同學(xué)的,還是認(rèn)真復(fù)習(xí),自己解決?經(jīng)過(guò)十字路口,是停下腳步、遵守交通信號(hào)燈,還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑,是抬腿跨過(guò),還是低頭拾起?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠不理?……事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑,點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要嚴(yán)于律己,從一點(diǎn)一滴做起,從每件小事做起,現(xiàn)在你身上的校服,是嚴(yán)于律己,考場(chǎng)上的安靜,是嚴(yán)于律己,課堂上同學(xué)們對(duì)老師的尊重,遵守課堂紀(jì)律,也是嚴(yán)于律己。我們的身邊,也從來(lái)都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早到,即使生病了也堅(jiān)守崗位;我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué),認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律。
那么怎樣才能嚴(yán)于律己、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢?非常簡(jiǎn)單也非常容易,作為一名xx人,遵守《學(xué)生守則》,遵守校規(guī)校紀(jì),上課好好聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成,老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)完成。所以說(shuō)嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡(jiǎn)單,并不需要自己做出多大的犧牲,認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦,還要遵守校外的規(guī)矩,遵守社會(huì)的道德和國(guó)家的法律。
也有同學(xué)認(rèn)為要追求個(gè)性化,認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒(méi)有自由,講自由就不能嚴(yán)于律己。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓"。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?
國(guó)不可無(wú)法、家不可無(wú)規(guī)、校不可無(wú)紀(jì)。同學(xué)們,讓我們以遵紀(jì)守法為榮。我相信,只要對(duì)生活做一點(diǎn)小改變,認(rèn)真做好每一件事,嚴(yán)于律己,就可以成為一名遵紀(jì)守法的xx中學(xué)生!
第中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿
——銘記"中華魂"核心內(nèi)涵,遵紀(jì)守法從我做起
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:銘記"中華魂"核心內(nèi)涵,遵紀(jì)守法從我做起。
從走進(jìn)校門(mén)的那一天起,讀書(shū),學(xué)習(xí)就成為我們每一位學(xué)生的主要任務(wù),"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)就是這樣一個(gè)使我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動(dòng)。
中華民族何以屹立世界民族之林?jǐn)?shù)千年不倒,就是因?yàn)槲覀冇?千年的久遠(yuǎn)歷史,因?yàn)檫@5千年中從未間斷的文明,還有這5千年的中華文明中亙古久遠(yuǎn)的民族精神——中華魂!
作為一個(gè)中國(guó)人,我們要讓所有的人看到,我們?cè)谝环N無(wú)形的精神的支撐下,我們自強(qiáng)不息,修己慎獨(dú),我們誠(chéng)信知報(bào),而這,就是中華魂最基本的內(nèi)容。中華魂是以強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等作為具體體現(xiàn)的一種精神。
中華魂,是越王勾踐為復(fù)國(guó)而臥薪嘗膽,是劉翔為爭(zhēng)奪男子110米跨欄而努力訓(xùn)練。中華魂,是遠(yuǎn)離祖國(guó).執(zhí)節(jié)望鄉(xiāng)的蘇武的堅(jiān)守,是屈原的潔身自好。中華魂,是雛鴉的反哺,是季布的一諾千金,是狼牙山五壯士在任務(wù)完成彈盡糧絕的時(shí)候悲壯的一躍。中華魂,是艱苦奮斗,是修己慎獨(dú),是心懷天下;中華魂,是諾言,是奉獻(xiàn),是誠(chéng)信知報(bào)。
作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,提高明辨是非的能力,在行動(dòng)上講誠(chéng)信、知榮辱。希望同學(xué)們能積極參加"中華魂"德行教育活動(dòng),從"中華魂遵紀(jì)守法,從我做起"的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)知識(shí),了解國(guó)家法律在生活中的運(yùn)用;從閱讀中感悟真理,堅(jiān)守法律底線,規(guī)范行為,陶冶情操。我們健康成長(zhǎng)要從學(xué)法,懂法,守法,用法開(kāi)始,善于鉆研,勤于實(shí)踐,讓遵紀(jì)守法成為我們豐滿的羽翼。
古人云:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。遵紀(jì)守法也是這樣,我們少年兒童要從小事做起,在學(xué)校遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度,在社會(huì)上遵守社會(huì)公德和法律、法規(guī),爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小模范。我們要堅(jiān)持"德行合一"的原則,把法律意識(shí)與核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和德行教育緊密結(jié)合,在具體實(shí)踐中歷練民族精神和時(shí)代精神,形成高尚的品格和規(guī)范的行為,爭(zhēng)做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有責(zé)任感的優(yōu)秀公民。遵紀(jì)守法是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們銘記中華魂的核心內(nèi)涵,貫徹于行,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,從我做起,用"中華魂"鑄就"中國(guó)心"、根植"中國(guó)魂"共圓"中國(guó)夢(mèng)"!
第中學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿
——遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律,做合格的中學(xué)生
各位同學(xué),今天由我為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是:遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律,做合格的中學(xué)生。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。
著名的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》,他在書(shū)中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。他說(shuō)在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門(mén)的觀點(diǎn)存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊(cè)校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒(méi)商量的"天條"。在美國(guó),學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開(kāi)除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國(guó),任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒、煙等違禁品,違者開(kāi)除。
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒,一種愛(ài)護(hù),也是一種訓(xùn)練,它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。
所謂自律,就是在沒(méi)有他人的影響下,主動(dòng)控制情緒,約束自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律的能力。
怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個(gè)合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),你能控制自己認(rèn)真上課,就是自律。當(dāng)你克制自己愛(ài)玩的心,先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),再享受自己的興趣愛(ài)好,就是自律。當(dāng)你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時(shí)沖動(dòng),這對(duì)于天性好動(dòng)好玩、熱愛(ài)自由不受拘束的我們,確實(shí)不是一件易事。但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,不自律的人是缺乏自由的,"不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸"。沒(méi)有克制與堅(jiān)持,無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨(dú)特技能和能力,也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有時(shí)候,每一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱,都會(huì)使人變得更軟弱!
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們,當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性,逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。
遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿 模板2
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老師們,同學(xué)們,大家早上好!
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問(wèn)題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中,我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,辨別是非能力有限,心理往往會(huì)有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),進(jìn)而違法犯罪。
因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),借此機(jī)會(huì),我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:
一、首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹(shù)立標(biāo)榜,以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)??梢猿闪⒍讲樾〗M,保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開(kāi)展。
二、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開(kāi)一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào)。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,營(yíng)造和諧的、安全的校園環(huán)境。
同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"希望我今天國(guó)旗下的講話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),你們要認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無(wú)論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
我的講話完畢,謝謝!
遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿 模板3
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親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:
大家早上好!今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。那么,遵紀(jì)守法是什么呢?我特地查了詞典。現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典上的釋義是這樣的:遵守紀(jì)律和法律、法令。聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn)?不,遵紀(jì)守法離我們很近。每一天,我們可能都面臨著是非選擇,今天作業(yè)有一道題不會(huì),我是直接抄同學(xué)的,還是認(rèn)真復(fù)習(xí),自己解決?經(jīng)過(guò)十字路口,是停下腳步、遵守交通信號(hào)燈,還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑,是抬腿跨過(guò),還是低頭拾起?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠不理?……事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑,點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要嚴(yán)于律己,從一點(diǎn)一滴做起,從每件小事做起,現(xiàn)在你身上的校服,是嚴(yán)于律己,考場(chǎng)上的安靜,是嚴(yán)于律己,課堂上同學(xué)們對(duì)老師的尊重,遵守課堂紀(jì)律,也是嚴(yán)于律己。我們的身邊,也從來(lái)都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早到,即使生病了也堅(jiān)守崗位;我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué),認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律。
那么怎樣才能嚴(yán)于律己、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢?非常簡(jiǎn)單也非常容易,作為一名xx人,遵守《學(xué)生守則》,遵守校規(guī)校紀(jì),上課好好聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成,老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)完成。所以說(shuō)嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡(jiǎn)單,并不需要自己做出多大的犧牲,認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦,還要遵守校外的規(guī)矩,遵守社會(huì)的道德和國(guó)家的法律。
也有同學(xué)認(rèn)為要追求個(gè)性化,認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒(méi)有自由,講自由就不能嚴(yán)于律己。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓"。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?
國(guó)不可無(wú)法、家不可無(wú)規(guī)、校不可無(wú)紀(jì)。同學(xué)們,讓我們以遵紀(jì)守法為榮。我相信,只要對(duì)生活做一點(diǎn)小改變,認(rèn)真做好每一件事,嚴(yán)于律己,就可以成為一名遵紀(jì)守法的xx中學(xué)生!
遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿 模板4
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怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年?
在現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少,大多數(shù)都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成了,不可挽回的錯(cuò)誤,帶著悔恨過(guò)完自己的一生,那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢?怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年呢?
同學(xué)們也許記得,在上小學(xué)的時(shí)候,包括現(xiàn)在初中,老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而我們總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,該干什么,還干什么?如,我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的?》這一類書(shū),雖然他們認(rèn)為看這些書(shū)是為了娛樂(lè),但看多了,慢慢的內(nèi)心就產(chǎn)生了邪惡,逐漸加重。有事,當(dāng)書(shū)中的內(nèi)容于自己的某些遭遇一樣的,就無(wú)意識(shí)的按照書(shū)上的內(nèi)容來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生活中的事!
所以,我認(rèn)為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,首先要改變自己的錯(cuò)誤觀念,做到遇事鎮(zhèn)靜,沉著思考。我們常說(shuō)"沖動(dòng)是魔鬼"如果遇到一些小火花,就不考慮后果,只顧眼前的處境。事后,才后悔某及,因此,我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)獲得更多為人處事的道理,來(lái)要求自己,讓自己在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中完善,是自己成為一位遵紀(jì)守法的好少年,為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備……!
20__中學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起演講稿
遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿 模板5
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今年是"五五"普法的總結(jié)驗(yàn)收之年, "12·4"全國(guó)法制宣傳日確立十周年。在___,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的"五五"普法計(jì)劃里,少年兒童被列為法制教育的重要對(duì)象,由此可見(jiàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),懂法,學(xué)法,用法是多么的重要。
談到法律,我想大家都會(huì)明白,當(dāng)今社會(huì),我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制化的時(shí)代,而我們中學(xué)生也正好處于長(zhǎng)大成人,到了需要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)和法律責(zé)任的年齡,知法懂法就顯得尤為重要且勢(shì)所必然。這樣,我們不僅可以以法律為武器保護(hù)自己,還能為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定營(yíng)造良好的法制環(huán)境。俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓"。 有了法律保護(hù),世界才有和平,社會(huì)才會(huì)安寧,生活才會(huì)美好。有一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)是,即使是在我們的校園里,也并不是只有平和與溫馨,時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學(xué)之間為了一些小事打架斗毆,一個(gè)不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個(gè)年輕的生命。還有損壞公共財(cái)物的,出言不遜中傷他人的,甚至偷摸盜竊,敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為,也許會(huì)讓他的一生都帶有污點(diǎn),背負(fù)著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儾欢ǎ驗(yàn)椴欢ǘ秊?,最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。
違法者如此,而受害者一方,也往往出于各種原因而忍氣吞聲。究其原因,主要也是因?yàn)椴欢ǘ恢烙梅傻奈淦鱽?lái)保護(hù)自己,這樣的后果,不只是沒(méi)有維護(hù)自己的權(quán)益與尊嚴(yán),更重要的是,這是在縱惡,縱惡而不懲惡,棄法律武器而不用,正義得不到伸張,于人于己,必定后患無(wú)窮。法律從來(lái)不是什么遙遠(yuǎn)的東西,也不是僅存在于成人的世界中。遵紀(jì)守法,是我們從小就受到的教育。所以我們應(yīng)該控制自己的欲望,對(duì)不是自己的東西堅(jiān)決不要碰??刂谱约旱那榫w,凡事三思而后行。對(duì)社會(huì)上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠(yuǎn)之。堅(jiān)決抵制黃賭毒。當(dāng)社會(huì)對(duì)校園的影響越來(lái)越大時(shí),我們一定要提高警惕,抵制不良影響。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì),學(xué)習(xí)法律知識(shí)的途徑不勝枚舉。當(dāng)我們看電視,看報(bào)紙時(shí),多留意社會(huì)動(dòng)態(tài),從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的。更近一些的話,還可以從身邊的事例中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)待學(xué)校舉行的普法教育活動(dòng)不要當(dāng)做無(wú)所謂,把心態(tài)擺正,認(rèn)真地去學(xué)習(xí)了解,必定會(huì)受益良多。
"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。讓我們從小事做起,從身邊事做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法制意識(shí),實(shí)踐法治精神,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,邁好人生的第一步。
遵紀(jì)守法中學(xué)生演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計(jì)1075個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有140位用戶喜歡。
隨著時(shí)間的流逝,我們步入了21世紀(jì);隨著中國(guó)逐漸地與世界接軌,我們也加入了wto。正因如此,當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是"遵紀(jì)守法"。
還記得2002年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個(gè)字"愛(ài)國(guó)守法"在我看來(lái),作為一個(gè)公民,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛(ài)國(guó)家,遵紀(jì)守法。而我們----作為祖國(guó)的未來(lái),就更應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記它。
說(shuō)到愛(ài)國(guó),似乎人人都知道,那就不必多說(shuō)了。因此,對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是"遵紀(jì)守法"了。"遵紀(jì)守法"它可以詮釋為遵守紀(jì)律,遵守法律。作為中學(xué)生的我們,作為21世紀(jì)主人公的我們,作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們,更應(yīng)該人人做遵紀(jì)守法的小公民。
我們作為中學(xué)生,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),做自己力所能及的事情。例如,我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律。自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律,更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽,直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。并且這棵樹(shù)必須越長(zhǎng)越茂盛,不僅影響著自己,還要影響著他人。
對(duì)于我們這些年齡的孩子,最容易沖動(dòng),而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī),并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,要能夠利用這些法律來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)解決,必要時(shí)須尋求警察幫助。因此,從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)該守法。
只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中,違法亂紀(jì)的事情特別多,例如,闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,我們不能視而不見(jiàn),因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上,地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,應(yīng)該尋求大人和警察的幫助。
在我們了解法紀(jì)后,不僅要學(xué)會(huì)用,還必須牢記,將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了"遵紀(jì)守法"這四個(gè)字后,才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們,利用它們來(lái)保護(hù)自己,來(lái)懲治違反者,取得應(yīng)有的成效。所以,我們應(yīng)該把祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)的繁榮昌盛,祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗,為我們美好的理想而追求,為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。
那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們攜起手來(lái),心連心,把"遵紀(jì)守法"時(shí)刻印在心中,讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來(lái)為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而"遵紀(jì)守法",讓我們 中學(xué)生做一個(gè)真真正正的"遵紀(jì)守法"的小公民吧!