中華少年演講稿 模板1
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我驕傲，我是中華少年！》。
大家一定聽過那首曾經(jīng)風(fēng)靡全國的歌曲《我的中國心》吧，"流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算是生在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心……"是啊，不論何時(shí)何地，我們都不能忘記有一顆中國心，我們是中國人。
我驕傲，我是一位中華少年！
看，華夏大地有多少錦繡山川；聽，奔流不息的長江黃河，波濤滾滾，她們哺育了多少華夏兒女。游寶石島永樂環(huán)礁五光十色星羅棋布，吸引了多少游客駐足癡望；訪一訪巍峨屹立的五岳，那奇妙無比的風(fēng)景，一個(gè)接一個(gè)勾住你的腳步；散步于猶如妙齡少女的西湖邊，你是否感受到她的寬廣的胸懷？
我驕傲，我是中華少年！
我不僅愛祖國的好山好水，更愛那燦爛的悠久文化。我們常為《紅樓夢》中的林黛玉和賈寶玉惋惜不已，也對《三國演義》中的諸葛亮的足智多謀贊不絕口；唐詩宋詞如歌如畫，元曲、對聯(lián)奇妙無比，方塊文字形象生動(dòng)……祖國的歷史文化是那樣的多姿多彩，猶如一顆顆閃爍的明珠，照耀著中華大地。
我驕傲，我是中華少年！
多少英雄豪杰在這片神圣的土地上誕生。詹天佑的滿腔愛國熱血促使他提前完成京張鐵路，給藐視中國的列強(qiáng)以有力的回?fù)簟?949年10月1日，毛澤東洪亮的聲音傳遍大江南北："中華人民共和國，中央人民政府成立了！"中國人從此站起來了！鄧小平爺爺創(chuàng)造了"春天的故事"，讓多少華夏子女歡呼雀躍！
中國，神圣的土地。我愛你的錦繡山川，欣賞你的悠久歷史，贊美你哺育的英雄人物。我要站在世界的頂峰，自豪地對全世界說：
中華少年演講稿 模板2
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩，學(xué)會(huì)感恩》。請大家先看一段公益廣告。
中國有一句很有名的話，叫做"孝者德之本"，意思是說，孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，我們中國人把"孝"看作是一種重要的道德準(zhǔn)則，一個(gè)人在家孝敬父母，在社會(huì)上就會(huì)尊敬和關(guān)心身邊的人，在與人相處中，也會(huì)講究道德，這就是所謂的"忠臣出于孝悌之家。"
平日里，我們應(yīng)當(dāng)對父母十分尊重，經(jīng)常噓寒問暖，關(guān)心父母的身體健康，父母有什么為難之處，當(dāng)子女的應(yīng)該分憂解愁，而在實(shí)際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受著父母給的一切的時(shí)候，有沒有常常懷著一顆感恩的心?
孝敬長輩，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提。所以，同學(xué)們，做人首先應(yīng)當(dāng)懂得尊敬、孝順父母長輩!當(dāng)然，盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關(guān)切之情，我們的"寸草心"僅用物質(zhì)，又何以能報(bào)呢?也許一點(diǎn)精神上的安慰，會(huì)讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如，當(dāng)父母生日時(shí)，發(fā)自內(nèi)心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘!
父母之愛是最無私的，他們"施恩不圖報(bào)"，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達(dá)我們的這份感恩之情。孝敬長輩不是要轟轟烈烈，而是要從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽長輩的一句勸告，聽的時(shí)候要認(rèn)真，不東張西望，不插嘴;與長輩發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，不任性，多溝通，說話時(shí)要和氣、禮貌，不高聲大喊，舉止恭敬;珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;當(dāng)父母不能滿足我們的要求時(shí)，我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去，要理解他們的一片苦心;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;懂事的孩子不給長輩添麻煩，更不能讓父母為自己操心擔(dān)心;外出時(shí)，到什么地方，什么時(shí)候回家，都要告訴家長，并按時(shí)歸來，不要私自在外面留宿，以免家長不放心等等。
"樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待"，孝不能等待，青春易逝，別讓父母等待太久。親愛的同學(xué)們，孝敬父母，敬重長輩，還在于學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之中。
按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要總是讓父母提醒;努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心，盡自己最大的努力以優(yōu)異的成績來寬慰父母，回報(bào)親人。
既然是父母親人的愿望，那我們?yōu)楹芜€要懶散呢?"父母呼，行勿緩;父母命，行勿懶"，同學(xué)們，孝敬長輩不是空談、不是口號，讓我們從小事著手，用一舉一動(dòng)來證實(shí)我們的孝心，用我們的實(shí)際行動(dòng)來孝敬長輩，回報(bào)長輩，讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。
我的講話完畢，謝謝大家!
中華少年演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計(jì)1462個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘，有156位用戶喜歡。
"孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還……"這首詩是我們的偉大領(lǐng)袖毛主席在192024年所作，宣告了其走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的壯志豪情，也表明了其胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)。16歲的毛澤東就已將"少年壯志"這四個(gè)字詮釋得淋漓盡致。幾乎與之同時(shí)(192024年)，奉天關(guān)東模范學(xué)堂內(nèi)，年僅12歲的周恩來便語出"為中華之崛起而讀書"，其要為祖國獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向振聾發(fā)聵。七年后，19歲的周恩來再次讓國人震撼，"大江歌罷掉頭東，邃富群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"
梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過："少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。"
梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，因?yàn)槟贻p人永遠(yuǎn)是最敏銳、最無畏的。作為正直青春年少、意氣風(fēng)發(fā)的80、90后的我們，除了要擔(dān)負(fù)起個(gè)人理想與抱負(fù)，更重要的是要承擔(dān)起強(qiáng)民富國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這樣的言論，在座的青年一代可能覺得可笑、滑稽，認(rèn)為，年輕的我們，怎能以個(gè)體之力承國之重任?然而這才真正應(yīng)該是一個(gè)青年人心系祖國、胸懷大志的具體詮釋。
眾所周知，我們這一代是歷史的寵兒也是弄潮者，伴隨著嘻哈重金屬音樂和愛情的鐵達(dá)尼，我們逐步成長，生活中充斥的滿是it信息，那個(gè)砸到了牛頓的蘋果被喬布斯咬了一口后，再次風(fēng)靡全球，讓人們知道了ipone，知道了蘋果六代和六袋蘋果的差異。年輕的我常常在思考這樣一個(gè)問題：青春的路該怎樣走，青春的真正價(jià)值又該如何體現(xiàn)?在我還是個(gè)乳臭未干的黃毛小子時(shí),我總以為未來離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，總以為生活總會(huì)像兒時(shí)一樣。然而無數(shù)共產(chǎn)黨人那份永恒的追求、對祖國和人民的無限忠誠，為我撐起了一片晴空。當(dāng)我一步步地從戴上紅領(lǐng)巾，加入共青團(tuán)，成長為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員時(shí)，我懂得了志當(dāng)存高遠(yuǎn)，懂得了前進(jìn)需要更多的動(dòng)力，也明白了我們青年的使命與擔(dān)當(dāng)，那就是，許一個(gè)"國富民強(qiáng)"的志向，立一個(gè)"復(fù)興民族"的理想，揚(yáng)"堅(jiān)持不懈，昂揚(yáng)奮進(jìn)"的國風(fēng)，再展"中華魂"!
正如魯迅先生所說的："青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為。"
今天，站在這里，我不禁想起在建國__年以來，在建黨__周年以來，甚至更遠(yuǎn)，在戰(zhàn)爭爆發(fā)以來的___年間，我們祖國經(jīng)歷的苦楚和希望，掙扎和進(jìn)步，那些我們被告知我們做不到的時(shí)代，那些我們在挫折中爬起的時(shí)代，讓我們深深銘記我們"堅(jiān)持不懈，昂揚(yáng)奮進(jìn)"的中華魂，始終堅(jiān)信：我們可以!
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。曾幾何時(shí)，我們在國際大會(huì)上沒有發(fā)言權(quán)，我們的希望化作泡影，但是，偉大的"五四"愛國運(yùn)動(dòng)興起，青年就站了起來，站在了愛國的前沿。他們高呼 "愛國高于一切!"
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。當(dāng)舊文化的桎梏無情地封鎖了人們的爐臺(tái)，當(dāng)舊觀念的束縛日益嚴(yán)重之時(shí)，陳獨(dú)秀、胡適、魯迅、李大釗等新文化的使者站了出來，用新文明締造新世界，是他們，最早將共產(chǎn)主義的偉大思想帶給中國。
揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志。當(dāng)社會(huì)動(dòng)亂、內(nèi)憂外患，國破山河在，沉睡的巨龍急需一個(gè)偉人將他喚醒，于是，歷史讓毛澤東、周恩來站了出來，他們喊出了本文開始前的那些豪言壯語，并領(lǐng)導(dǎo)中國走向了獨(dú)立與安康!
"不謀萬世者不足謀一時(shí)，不謀全局者不足謀一域。"前進(jìn)中的中國需要青春的我們?yōu)槠浞e蓄力量，前進(jìn)中的民族需要青春的我們?yōu)槠鋼]毫潑墨。年輕的我們正值規(guī)劃未來、確立理想的年月，方有揚(yáng)"中華魂"之風(fēng)帆，才可乘風(fēng)破浪，直掛云帆!揚(yáng)中華魂，堅(jiān)信我們可以，揚(yáng)中華魂，樹我少年壯志!
中華少年演講稿 模板4
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭做美德少年》。
我們的祖國有著五千年的歷史文明，璀璨矚目;當(dāng)我遨游在書海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年！作為一名中國人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。
"弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信...""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說:"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"，美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風(fēng)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責(zé)任。其實(shí)，文明美德可以體現(xiàn)在許多地方，既可以體現(xiàn)在小事上，也可以體現(xiàn)在大事上;既可以體現(xiàn)在個(gè)人上，也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個(gè)細(xì)節(jié)，或一個(gè)動(dòng)作，都可以折射一個(gè)人、一個(gè)集體、甚至一個(gè)國家的榮譽(yù)，可見文明美德非同小可。與美德牽手，讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾，用美麗的倩影裝點(diǎn)優(yōu)美的環(huán)境;讓我們做一次家務(wù)，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們?yōu)榘嗉?、學(xué)校貢獻(xiàn)一次力量，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽(yù);讓我們讓一次座位，用換來的贊嘆為社會(huì)平添一串和諧的音符。
讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以凈化;不厭其煩地復(fù)制在行動(dòng)上，讓它快些發(fā)芽;彼此美德的傳遞，彼此溫暖的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。做文明少年，讓中華大地遍開美德之花！讓文明美德陪伴著幸福的我們，健康而快樂地成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
中華少年演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)966個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘，有113位用戶喜歡。
大家好!
我們每個(gè)人都是少先隊(duì)中的一名成員，"爭當(dāng)好少年"是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)，那么什么叫"四個(gè)好少年"呢?今天，我就和大家一起來談?wù)勥@個(gè)話題。
首先，我們要爭當(dāng)一名熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。因?yàn)橹挥袕男○B(yǎng)成愛國思想，長大以后才能去為祖國出力，成為國家的棟梁。當(dāng)然，遠(yuǎn)大的理想對于少先隊(duì)員來說是必不可少的，有了遠(yuǎn)大的理想，并向著理想去努力，才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個(gè)這樣的人。小時(shí)候，當(dāng)他看到中國人常被外人欺負(fù)時(shí)，就立下決心為"中華之崛起而讀書"。從此，他一直刻苦學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)努力，長大以后，他參加革命，為中華民族的獨(dú)立自主和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)了畢生精力，成為全國人民永久懷念的偉人。
第二，我們要爭當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)對于每一名少先隊(duì)員來說都十分重要。要知道，"學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉"。從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣，將來才能更好的造福于社會(huì)。俗語說"活到老，學(xué)到老"。人一生有學(xué)不完的知識，有了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，以后才能從生活中學(xué)到更多有用的知識。學(xué)習(xí)知識，還要開動(dòng)腦筋，善于靈活運(yùn)用，像錢學(xué)森爺爺那樣努力研究新問題。如果你勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，最后一定能享受成功的樂趣!
第三，爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，如果沒有好品德，也不會(huì)成為對社會(huì)有用的人。當(dāng)一名品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年，對同學(xué)們來說十分重要。我們可以從小事做起，可以對傷心的同學(xué)輕輕說一聲"堅(jiān)強(qiáng)些"，可以上前扶起摔跤的同學(xué)，可以認(rèn)真遵守對別人的承諾。只要你細(xì)心幫助遇到困難的同學(xué)，你在大家心目中就會(huì)留下美好的印象。
第四，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。活潑開朗是每一名少先隊(duì)員都應(yīng)具備的性格。它就像溫暖的陽光，人見人愛。一個(gè)人的身體素質(zhì)，對于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響，有了健康強(qiáng)壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，就像建立在沙灘上的樓閣，看似雄偉壯觀，但暴風(fēng)雨一來，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)坍塌。同學(xué)們一定要經(jīng)常鍛煉，讓自己有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體!
以上就是我對"爭當(dāng)四好少年"的看法。相信同學(xué)們只要往這些方向努力，就一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為胡爺爺勉勵(lì)大家爭當(dāng)?shù)?四個(gè)好少年"!
謝謝大家。
中華少年演講稿
中華少年演講稿 模板6
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尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自初二二班的__，今天我演講的題目是《傳承中華文明，爭做美德少年》。
道德對于人而言，有著不可替代的地位。如果將人比作花朵，道德就是花瓣，沒有花瓣花也就不再美麗;如果將人比作雄鷹，道德就是羽翼，沒有羽翼雄鷹也就不能高飛;如果將人比作一支筆，道德就是筆芯，沒有筆芯筆也就失去價(jià)值，不能抒寫人生的華美篇章。
一個(gè)人學(xué)業(yè)的成功、事業(yè)的輝煌都取決于品德的高尚。我們是新時(shí)代的少年，我們究竟該用怎樣的精神風(fēng)貌，怎樣的道德水準(zhǔn)去擔(dān)負(fù)起承上啟下的艱巨任務(wù)?
古人云"厚德方可立身"。在大家的印象中，"厚德"是個(gè)很模糊的概念，但其實(shí)"厚德"常在我們身邊，從一個(gè)個(gè)細(xì)微的行動(dòng)就可以體現(xiàn)出來。當(dāng)你看到地上有垃圾時(shí)，彎一下腰勝過一切言語。這無疑是道德的最好證明!一個(gè)人的品德是從多方面體現(xiàn)出來的，例如：是否尊重他人，是否樂于助人，是否誠實(shí)守信等。我們應(yīng)該用較高的道德水準(zhǔn)來要求自己，做最好的自己!
在我們班就有這樣一位同學(xué)，她就是我們的班長易燁。她凡事都先為他人著想，樂于助人，尊重他人。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她是當(dāng)之無愧的道德模范。
記得有一次，我們?nèi)ド弦魳氛n?？赏蝗幌缕鹆擞?。音樂教室離教學(xué)樓有一段距離，一些同學(xué)都選擇淋著雨跑過去?？墒桥銮捎幸晃桓忻暗耐瑢W(xué)沒有帶傘，這位同學(xué)一直站在樓梯口躊躇不前，不敢沖向雨中。細(xì)心的易燁發(fā)現(xiàn)了便上前關(guān)切地詢問。得知原因后，易燁想都沒想便把校服外套脫給了這位同學(xué)，自己沖進(jìn)了雨簾。音樂課結(jié)束后回到教室，她整下午都穿著一件濕濕的校服，但她的這種熱心，恰如火般炙熱。這么多個(gè)同學(xué)走過，卻只有易燁有了這樣的舉動(dòng)，實(shí)在是令人感動(dòng)。這個(gè)小小的舉動(dòng)，不僅反映出了易燁的品德高尚，也反映出了我們自身的不足。在生活中還有很多類似這樣的小事，當(dāng)我們遇到這種事情時(shí)，我們應(yīng)該思考：我們是不是做到最好，如果沒有又是因?yàn)槭裁?。?dāng)我們遇到需要幫助的人時(shí)，我們是否伸出了援手?
品德高尚除了表現(xiàn)在突發(fā)事件上，也表現(xiàn)在日常的生活中。易燁不但自己的成績優(yōu)異，她還很關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。作為一位組長，她時(shí)刻都幫助組員。在一次數(shù)學(xué)測試中，她的一位組員數(shù)學(xué)僅僅考了16分，為組上的平均分帶來了很大的影響，導(dǎo)致這個(gè)一向第一的小組數(shù)學(xué)平均分成了最后一名。她不但沒有責(zé)備她的組員，還積極主動(dòng)地幫助他分析考試失利的原因，并為他制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。還常常利用休息時(shí)間給這位同學(xué)講解難題。正是因?yàn)橐谉畹膸椭?，這位同學(xué)的成績在不斷進(jìn)步。
以上的兩個(gè)小小片段，已經(jīng)折射出易燁同學(xué)有一顆金子般的心。易燁只是匯入道德海洋的一條細(xì)流，其實(shí)我們身邊還有許多品德高尚的人值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向他們看齊!同學(xué)們，讓我們用道德的高標(biāo)接過新時(shí)代的接力棒，用行動(dòng)來"傳承中華文明，爭做美德少年"!
中華少年演講稿 模板7
閱讀小貼士：模板7共計(jì)961個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘，有295位用戶喜歡。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《振興中華，少年有責(zé)》，振興中華，少年有責(zé)演講稿。
周恩來爺爺曾經(jīng)說過： "為中華之崛起而讀書！"那么，如今的我們應(yīng)該為什么而讀書呢？答案是——為中華之振興而讀書。是的，我們應(yīng)該以振興中華為己任！
我們不曾也不能忘記，一百多年前那兩次記載了中華民族恥辱的戰(zhàn)爭——毒品戰(zhàn)爭；我們不曾也不能忘記，八國聯(lián)軍那罪惡的雙手伸向我們祖國的至寶——圓明園；我們不曾也不能忘記，中國人民徹底反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)中國這條沉睡在東方的巨龍，在沉睡了一百多年之后，終于蘇醒了，而她的復(fù)蘇，也震撼了世界。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，兩彈一星相繼試驗(yàn)成功，震驚了世界；北京申奧成功，舉辦了一場無與倫比的奧運(yùn)盛會(huì)：神舟飛船遨游太空，在宇宙中留下了中國人的足跡： "蛟龍"號人海，遼寧艦現(xiàn)身這些事例無不說明中華民族正在崛起！她要向世界人民證明自己的實(shí)力！我國在發(fā)展的過程中，盡管遇到了各種各樣的.困難和阻力，但是誰也無法阻擋中國，誰也無法阻擋中國人民前進(jìn)的步伐??！
我深深地知道，振興中華并不是簡單的幾句話就可以做到的，需要我們?yōu)橹冻霾恍傅呐?，演講稿《振興中華，少年有責(zé)演講稿》。曾經(jīng)有文章報(bào)道說： "中國的孩子和。日本的孩子一起出游，在路途中，中國的孩子受傷后，大部分家長的表現(xiàn)是趕緊來接孩子回家，偶爾有幾個(gè)沒有被接回家的孩子是大吵大鬧，嚷著回家；而日本的孩子受傷后家長只是來看看，安慰一下就走了。"文章在最后發(fā)出感慨： "從這一小件事可以看出中國孩子的軟弱，以后還怎樣和人家比呢？"我們中國的少年兒童是龍的傳人，我們血管里流淌的是龍的血液，骨子里藏著龍的傲氣！我們要用實(shí)際行動(dòng)證明我們有實(shí)力、有能力，我們并不比他們差！梁啟超曾經(jīng)說過： "少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)"我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，在家中做一些自己力所能及的家務(wù)活兒，經(jīng)常鍛煉身體，同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，將來用我們掌握的科學(xué)文化知識建設(shè)祖國，為振興中華貢獻(xiàn)自己的一份力量！
同學(xué)們， "天下興亡，匹夫有責(zé)"，讓我們謹(jǐn)記顧炎武爺爺這句話，擔(dān)負(fù)起振興中華這一偉大的重任。我堅(jiān)信：今天我們?yōu)樽鎳湴粒魈熳鎳欢〞?huì)以我們?yōu)樽院?！讓我們一起努力吧，加油?/p>
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
中華少年演講稿 模板8
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我國素來就有"禮儀之邦"的稱號，五千年來一代傳一代。今年，一個(gè)對全中國人民來說具有特殊意義的年度，更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀，發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)美德。
對別人有禮貌也會(huì)得到別人的禮貌。周恩來總理不論在什么樣的環(huán)境里，總是保持著他應(yīng)有禮貌。每次接見外國來賓時(shí)，他總是提前到達(dá)會(huì)面地點(diǎn)，站在門口和大家一一握手，態(tài)度非常誠懇。會(huì)見結(jié)束，他總是把客人送到門外，直到客人走后才離開。身為一個(gè)國家總理，他處處以禮待人：服務(wù)員為他端茶遞水，他總是站起來雙手接過，并微笑地點(diǎn)頭表示謝意;在汽車行駛中，他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車，讓外賓車先走……外國記者曾贊美道："凡是見到他的人，都認(rèn)為他具有一種難以形容的魅力，其人品非凡，而且令人神往。"
這說明了一個(gè)人的文明禮貌，就是一個(gè)人內(nèi)在美的外在表現(xiàn)，就是一面照著你自己的肖像的鏡子，你對他怎樣，他也會(huì)以同樣的態(tài)度對待你。
但是對于現(xiàn)在的社會(huì)來說，存在著一些不文明的行為。體現(xiàn)比較明顯的是在坐公交車的時(shí)候，一個(gè)老人晃晃悠悠地站在一個(gè)年輕人旁邊，年輕人就裝作沒看見一樣。盡管如此，不是有人從后面站起來請老人坐，而此時(shí)年輕人卻羞愧得無地自容。這種現(xiàn)象在我們周圍是頻頻出現(xiàn)，如有人亂丟垃圾，就有人撿起來扔進(jìn)垃圾箱等，也在社會(huì)還是具有那么多有文明、有禮貌的人，只要有這些人的存在，社會(huì)還是美好的。
再過不久，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在北京舉行，現(xiàn)在電視上天天都在播放關(guān)于"講文明，樹新風(fēng)，迎奧運(yùn)"的廣告。其中有一條廣告是這樣的：有一用紙包裹的垃圾放在路邊的椅子上，路邊行人來來往往，畫面定格在垃圾箱口處，此時(shí)便聽見一段廣告詞"比賽已經(jīng)開始了數(shù)十分鐘，還沒有一球進(jìn)門，突然有人接到了球，并且?guī)蜻M(jìn)門，球進(jìn)了!現(xiàn)在比賽仍在繼續(xù)"，就這么一個(gè)公益廣告就體現(xiàn)了舉辦綠色人文奧運(yùn)的主題。
傳承文明禮儀，是每個(gè)中國人的義務(wù)和責(zé)任，我們一定要肩負(fù)起將中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的責(zé)任，在這特別的年度里，向全世界展現(xiàn)我國國民的風(fēng)采。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。
少年傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿
中華少年演講稿 模板9
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《振興中華，少年有責(zé)》。
周恩來爺爺曾經(jīng)說過： "為中華之崛起而讀書！"那么，如今的我們應(yīng)該為什么而讀書呢？答案是——為中華之振興而讀書。是的，我們應(yīng)該以振興中華為己任！
我們不曾也不能忘記，一百多年前那兩次記載了中華民族恥辱的戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭；我們不曾也不能忘記，八國聯(lián)軍那罪惡的雙手伸向我們祖國的至寶——圓明園；我們不曾也不能忘記，中國人民徹底反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)……中國這條沉睡在東方的巨龍，在沉睡了一百多年之后，終于蘇醒了，而她的復(fù)蘇，也震撼了世界。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，兩彈一星相繼試驗(yàn)成功，震驚了世界；北京申奧成功，舉辦了一場無與倫比的奧運(yùn)盛會(huì)：神舟飛船遨游太空，在宇宙中留下了中國人的足跡： "蛟龍"號人海，遼寧艦現(xiàn)身……這些事例無不說明中華民族正在崛起！她要向世界人民證明自己的實(shí)力！我國在發(fā)展的過程中，盡管遇到了各種各樣的困難和阻力，但是誰也無法阻擋中國，誰也無法阻擋中國人民前進(jìn)的步伐??！
我深深地知道，振興中華并不是簡單的幾句話就可以做到的，需要我們?yōu)橹冻霾恍傅呐?。曾?jīng)有文章報(bào)道說： "中國的孩子和。日本的孩子一起出游，在路途中，中國的孩子受傷后，大部分家長的表現(xiàn)是趕緊來接孩子回家，偶爾有幾個(gè)沒有被接回家的孩子是大吵大鬧，嚷著回家；而日本的孩子受傷后家長只是來看看，安慰一下就走了。"文章在最后發(fā)出感慨： "從這一小件事可以看出中國孩子的軟弱，以后還怎樣和人家比呢？"我們中國的少年兒童是龍的傳人，我們血管里流淌的是龍的血液，骨子里藏著龍的傲氣！我們要用實(shí)際行動(dòng)證明我們有實(shí)力、有能力，我們并不比他們差！梁啟超曾經(jīng)說過： "少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……"我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，在家中做一些自己力所能及的家務(wù)活兒，經(jīng)常鍛煉身體，同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，將來用我們掌握的科學(xué)文化知識建設(shè)祖國，為振興中華貢獻(xiàn)自己的一份力量！
同學(xué)們， "天下興亡，匹夫有責(zé)"，讓我們謹(jǐn)記顧炎武爺爺這句話，擔(dān)負(fù)起振興中華這一偉大的重任。我堅(jiān)信：今天我們?yōu)樽鎳湴?，明天祖國一定?huì)以我們?yōu)樽院?！讓我們一起努力吧，加油?/p>
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
簡評
本文形式新穎。作者采用演講稿的形式，緊扣"振興中華，少年有責(zé)"這一主題，抒寫對祖國的愛，情真意切。
（指導(dǎo)老師：閻長運(yùn)） 《振興中華，少年有責(zé)演講稿》出自：酷貓寫作范文網(wǎng)
中華少年演講稿 模板10
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭做美德少年》。
我們的祖國有著五千年的歷史文明，璀璨矚目；當(dāng)我遨游在書海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年！作為一名中國人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。
"弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說："贈(zèng)人玫瑰，手有余香",美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風(fēng)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責(zé)任。其實(shí)，文明美德可以體現(xiàn)在許多地方，既可以體現(xiàn)在小事上，也可以體現(xiàn)在大事上；既可以體現(xiàn)在個(gè)人上，也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個(gè)細(xì)節(jié)，或一個(gè)動(dòng)作，都可以折射一個(gè)人、一個(gè)集體、甚至一個(gè)國家的榮譽(yù)，可見文明美德非同小可。與美德牽手，讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾，用美麗的倩影裝點(diǎn)優(yōu)美的環(huán)境；讓我們做一次家務(wù)，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑；讓我們?yōu)榘嗉?、學(xué)校貢獻(xiàn)一次力量，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽(yù)；讓我們讓一次座位，用換來的贊嘆為社會(huì)平添一串和諧的音符。
讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以凈化；不厭其煩地復(fù)制在行動(dòng)上，讓它快些發(fā)芽；彼此美德的傳遞，彼此溫暖的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。做文明少年，讓中華大地遍開美德之花！讓文明美德陪伴著幸福的我們，健康而快樂地成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
