爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板1

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尊敬的各位領導、各位前輩、各位同事：大家好！

金秋送爽，丹桂飄香！在這碩果累累、稻香陣陣的季節(jié)里，我們中國郵政也迎來了了一個豐收的秋天

在市場競爭越來越激烈的今天，人們越來越認識到，優(yōu)秀員工是企業(yè)生存發(fā)展的重要基礎。可以說，公司穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀員工，公司做大作強，離不開優(yōu)秀員工，公司克服危機重現輝煌，也離不開優(yōu)秀的員工。優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競爭力，實現永續(xù)發(fā)展的基石。

然而，什么是優(yōu)秀員工？優(yōu)秀員工的標準是什么？優(yōu)秀員工須具備怎樣的品格和素質？如何培養(yǎng)優(yōu)秀員工、打造高效卓越的團隊？

一直以來，我們不斷吸收國內外企業(yè)文化建設的先進成果，繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化，堅持從自身實際出發(fā)，緊緊圍繞“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”組成的企業(yè)文化精髓，著力建設“以企業(yè)精神為核心，以企業(yè)制度為依托，以企業(yè)形象為載體，以企業(yè)績效為標準”的先進企業(yè)文化，致力打造“誠信服務，拼搏進取，團結協作，創(chuàng)造一流”的企業(yè)精神。企業(yè)文化建設的啟動，將是中國郵政改革發(fā)展歷程中新的起點和新的動力，將會為郵政的可持續(xù)發(fā)展提供歷史性機遇，打造更新更高的上升平臺。

在百年郵政歷經風雨，再啟新篇的航程里，和各位領導、各位前輩、各位同事一起交流如何弘揚企業(yè)文化，爭做優(yōu)秀員工，是我——趙靜，一個才進入郵政工作5年的普通員工，最大的榮幸和最大的自豪！眾所周知，文化是一種精神力量，企業(yè)文化建設是立足自我，實現自我，積累財富，推進文明的過程。一個民族要發(fā)達、要振興、要強大，就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越，就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)文化。郵政企業(yè)文化決定著郵政的公眾形象、社會定位及發(fā)展方向，在某種程度上說，郵政企業(yè)文化建設決定了郵政的競爭力，它是企業(yè)發(fā)展強勁的動力！

郵政企業(yè)文化建設是一項系統工程，貴在知，重在行。那么作為一名郵政人，我們應該怎樣去弘揚企業(yè)文化呢？那就是人人以實際行動為客戶提供精品服務，人人以實際行動爭做優(yōu)秀員工。所謂“精品服務”：“精”，就是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài)，使服務真正體現個性化、人性化、差別化的服務特色；“品”就是創(chuàng)造產品的品牌、服務的品牌，使我們的服務步入品牌化、標準化、系統化服務的新階段；服務，就是要通過我們每一個郵政人的言行舉止，體現我們的企業(yè)文化精神，體現出我們郵政人“追求卓越”的服務理念，體現出一個有所作為的員工的人生理想和追求。記得曾有一位經濟學家說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術家的精神，當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就享受到成功的喜悅。”

我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與郵政一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受著每一次營銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。

乘長風，破萬里浪！各位前輩、各位同事，就讓我們一起高舉“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化旗幟，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水為百年郵政再添風采！

我的演講完了，謝謝大家。

爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板2

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自古以來，一提起老師，人們就會聯想到學富五車的淵博和滿腹經綸的深厚。由此而產生對老師職業(yè)的敬佩和尊重。有人說教師是人類靈魂的工程師，也有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，其實，教師只是三百六十行中普通的一行。教師是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)。教書是一份在平凡中見偉大，在奉獻中顯精神的工作。

對于剛剛踏出求學的校門，步入三尺講臺的年輕人來說，大家都是豪情壯志，躊躇滿懷，激動不已。因為從小最崇拜的，最夢想成真的，今天已成為現實。但對于如何當一名合格的老師，怎樣成為一名好老師?還需要在實踐中不斷的學習，在學習中不斷的改進。

作為剛剛從大學畢業(yè)的年輕教師，離優(yōu)秀教師的標準還很遙遠，經過短短的幾個月的教學實踐，我認為要做一名合格的老師，要成為一名好教師。應該具有愛心和耐心。愛自己的事業(yè)，愛自己的崗位，愛自己的學生。如果一個人從事著自己不喜歡的事業(yè)，你說，他能做好自己的工作嗎?答案是否定的。既然選擇了教育，我們就應該熱愛教育，熱愛自己的崗位，熱愛自己的工作。愛崗敬業(yè)是對我們最基礎，最起碼，最普通的要求。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本質工作;敬業(yè)就是敬重自己的事業(yè)，專心致力于事業(yè)。愛崗敬業(yè)就是要把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，從小事做起，從自己做起。這就是愛崗，這就是敬業(yè)。

大家都聽說過這樣一句話："當一天和尚撞一天鐘"，說的是那些不思進取，不求上進的人。但我們靜下心來仔細想想，撞鐘的和尚是不思進取嗎?撞鐘的和尚是不求上進嗎?不!我認為他是愛崗的，我認為他是敬業(yè)的。少林寺規(guī)定每天撞鐘十次，他撞好了這十次，這就是愛崗，這就是敬業(yè)。如果他撞十一次，這是敬業(yè)嗎?這是愛崗嗎?不是。這是進取嗎?這是上進嗎?更不是。因為他違反寺規(guī)，發(fā)出錯誤信號，擾亂寺廟正常秩序。撞鐘的和尚做好了自己的本職工作。在我們今天社會里，對自己的本職工作做好了的又有幾人?很多都是敷衍了事。很多人連當一天和尚撞一天鐘都沒有做到，這還叫愛崗嗎?這還叫敬業(yè)嗎?如果是老師，他還是一位好老師嗎?

成為一名好老師，不但要愛崗敬業(yè)，還應該愛學生，尊重學生。對全班學生，無論他是出生于干部權貴之家，還是出生于平民百姓之戶;也無論他是品學兼優(yōu)的優(yōu)等生，還是令人頭痛的學困生，作為老師，都應該一視同仁，不要嘲笑學生，不要諷刺學生，不要一學生成績的優(yōu)良鄙視學生，不要以成績的優(yōu)良來另眼相看。對學生要始終保持關注和熱情，老師要給予學生公正的愛，愛得讓學生滿意，愛得讓學生信服，愛得讓家長放心。即使學生違反紀律，嚴厲批評的時候，老師也要動之以情，曉之以理。讓學生明白，老師是關心他的，老師是愛護他的。

有人說，作為老師，光有滿腔的愛而沒有耐心，那就不是愛。的確是這樣，因為老師的愛是需要用耐心來體現的，特別是小學生，更是這樣。耐心——是教師的基本素養(yǎng)，有耐心的教師才能獲得學生的愛戴。曾經有一項調查顯示，在學生心目中，一位好老師最重要的條件就是"耐心引導，懂得育人"。耐心是教育成功的保障，愛迪生的老師不正是因為沒有耐心才失去了對這位天才科學家的發(fā)現和培養(yǎng)嗎?也正是因為愛迪生的媽媽擁有耐心，才成就了一位家喻戶曉的大科學家，大發(fā)明家。嫦娥本月不在是神話，如果我們老師對學生多一份耐心，我想沙漠變成綠洲不在是夢想。

一位好老師不但要有愛心，還要有足夠的耐心。讓我們都做有愛心，有耐心的好老師吧!

爭做優(yōu)秀教師演講稿

爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板3

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各位老師、各位同學

大家上午好!我是六4班的( )，感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時，我的心中激動萬分。光陰似箭，我們在這里已學習了六年，難忘老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰(zhàn)。

老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把"真善美樂"的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了!"

是的，老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校"真善美樂"的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在初中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。

畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著安陽實小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為安陽實小的畢業(yè)生為榮;明天，安陽實小將會以我們——祖國的棟梁，為榮!

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板4

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大家好，剛才的演講很精彩，我有兩個感想：

第一，教師的確是最美麗的——尤其是女教師。

第二，做好一個班主任需要智慧和藝術?？墒俏以谝粋€教師論壇上看到了不同的說法。它說：上輩子殺豬，這輩子教書；上輩子惡棍，這輩子班主任。下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。我覺得這既是調侃，也是寫實。老師痛苦，學生不快樂是當下教育的一個事實。正所謂流淚眼看流淚眼，斷腸人對斷腸人。

我認為針對這種現象老師們要反思，怎樣才能把快樂帶進教室，把幸福感和歸屬感帶給學生和我們自己呢？今天我要跟大家分享的，就是做一個有情趣的班主任。

什么是情趣？簡單地說就是情調和趣味。我們的很多教室里缺乏情調，三面白墻、一張黑板，既缺少色彩，又老套古板。賦予教室以美感是班主任的任務。每個學年初我都會特別召開一個班會，和同學們一起設計出教室布置的方案。從墻壁的布置到課表的設計，不放過每一處角落。就拿課表來說，我們堅決抵制白紙黑字小格子的常規(guī)格式，而采用色彩鮮明、圖案美化的課表，讓它貼在教室里就成為一幅美麗的裝飾品。我希望通過類似的活動讓同學們感知有情調的生活，把發(fā)現美、創(chuàng)造美的意識注入學生的頭腦。

爭做優(yōu)秀教師的演講稿

爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板5

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敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《學守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學生》。

《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現在我們的行動上?，F在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。

在學校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。

在與同學們的交往中，能做到團結同學 ，相互尊重，相互信任。媽媽常說"你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人"。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲"你好"會給人帶去一天的好心情，說一句"謝謝"拉近了人與人之間的距離，道一聲"對不起"、"沒關系"能化解同學之間不必要的矛盾。

在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。

在校外，我遵守交通規(guī)則，并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。乘車主動讓座，對人有愛心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺，老爺爺對我說："這孩子真懂事，這么好心，一定能考上大學。" 還有，汶川大地震時，在廣場上我毫不猶豫的向災區(qū)捐款獻愛心……

在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》中的內容，在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。

我的演講完畢，謝謝大家！

爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板6

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爭做優(yōu)秀護士演講稿

來到佳美已經快一年了，我現在已經完全融入到這個大家庭中了，時刻關注著它的進步和成長，以自己是它的一員為榮。在這里，我每天都有新的收獲，在這里，我有了工作的動力和前進的方向。在完成日常工作的情況下，我想做得更好些，努力向優(yōu)秀護士一步步邁進！

在我看來，優(yōu)秀護士并不是高不可及的，是通過一點一滴的積累，一步一個腳印走出來的。不要小看每天都很程序化的消毒，誰能保證經手的每把手機都注油了？這是細節(jié)問題，同樣，也是關鍵所在。所以，看來我們還有進步的空間。

服務意識一直是我們所關注的。曾經有一個患者對我說了這樣一句話"哎，在你們這看牙真好！我再也不會因為空恐懼而害怕看牙了！"我認為沒有比患者這么發(fā)自內心的話更能激勵我的工作熱情的了。想一想患者為什么這么說呢？因為她感到了被關懷，而且親切自然。這些服務意識也是體現在細節(jié)上的，看到患者朝我們門診走，我會立刻迎上前去，在打開門的同時送給她（他）一個微笑，一句"我能幫助您嗎？"立刻縮短了雙方的距離。溝通意識，這點是最核心的一點。我所說的溝通包括大夫與患者之間的溝通、大夫與護士之間的溝通以及護士與患者之間的溝通。在這兒我只講后兩者：護士與大夫之間的溝通、護士與患者之間的溝通。在醫(yī)生操作過程中，作為助手的我們在遞上紙巾的同時也可以送上一句話：你還好吧？這會讓患者感覺到被關懷，那種‘你們只想掙我錢’的想法就會消除了。護士與大夫之間的溝通也很重要，我們要主動與大夫進行溝通，看看哪里做得還不夠好，再不斷進步。每個大夫都有自己不同的習慣，我們要熟悉每個大夫的不同習慣，以便順利地配合好大夫的操作。要想成為一名優(yōu)秀的護士，還要不斷學習本專業(yè)的專業(yè)知識，定期的參加培訓，并把這些知識運用到實踐中。

我以這些內容來要求自己，努力向著優(yōu)秀護士的方向一步步邁進，希望同事和領導們進行鼓勵和監(jiān)督！

爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板7

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尊敬的領導，親愛的同事們：

我演講的題目是——榮耀，這份榮耀不是趨炎附勢的權力相爭，不是挖空心思的金錢膜拜，不是追尋安逸的享樂懈怠，而是爭做一個優(yōu)秀班主任的殊榮。

我為爭做一名優(yōu)秀的班主任而榮耀。教師被譽為辛勤的園丁，被稱為人類靈魂的工程師，被描述為托著太陽升起的人。教師的職業(yè)崇高而神圣，作為人民教師的優(yōu)秀班主任，又是職業(yè)神圣崇高的遞進，優(yōu)秀的班主任更是教師中的脊梁。

我為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀。結緣教育，教育就是我一生的追求，因為只有在教育的戰(zhàn)線才能發(fā)揮我所學，提升我所用，豐富我所思。所謂所謂"適者生存"，不也是專業(yè)對口的寫照嗎？我不知道離開了教育，我會做什么？我能做什么？既然離不開教育的舞臺，定然在這個舞臺上表演最亮麗的角色----爭做一名優(yōu)秀的班主任。

我為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀。"三尺講臺苦耕耘，幾只粉筆樂播種"。教師的工作是辛苦的，三點一線生活模式是機械的，每月的薪資也是不高的?？墒悄瑹o聞的付出，換來的是"桃李不言，下自成蹊"的成就。每每收到學生的賀年卡，我們是欣喜的；每每聽到"老師，祝您生日快樂"我們是激動的；每每看到展翅的雛鷹凌空搏擊，我們是愉悅的。我們擁有精神上最大的財富。

我為爭做一名優(yōu)秀的班主任而榮耀。班主任是一班同學的首領，是一班同學的靠山，是一班同學的知心人。當散亂的班級，凝聚成團結向上的力量，迸發(fā)出無限的生機，班主任憑借的是智慧。當"小鳥依人"的學生偎依在你的懷抱敘說著自己的喜怒哀樂時，班主任憑借的是包容慈祥。當班主任聽到學生的父母也聽不到的心聲，班主任憑借的是信任與真誠。做一個班主任容易，可是做一個好的班主任難，做一個優(yōu)秀的班主任難上加難。

不在其位，不謀其政，既在其位，當謀其政?？v是前進的道路上刀山火海，我們也應當義無反顧，我們應當相信教育的力量，信守"只有不會教的老師，沒有教不會的學生"。既然做教師也是做，做班主任也是做，我們何不選擇最光榮，最有挑戰(zhàn)性，最基層的班主任而為呢？

憑借著我對教育事業(yè)的執(zhí)著，憑借我多面來做班主任的經驗積累，我會為爭做優(yōu)秀班主任時刻武裝自己，充實自己，與時俱進，樂教不疲。

領導們，同事們。 "天下興亡，匹夫有責"，"科教興國，教師責無旁貸"。 爭做優(yōu)秀的班主任榮耀無比，光鮮無比，就讓我們積極地投身到爭做優(yōu)秀班主任的活動中吧。

爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板8

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尊敬的領導，同事們：

大家晚上好! 我是中郵諾基亞促銷：張__。

我首先感謝領導、同事們的信任和支持，給我這次上臺演講的機會!本著學習，進步，鍛煉和提高的目的才有勇氣站上這個演講臺，同時，也非常愿意接受領導和同事們對我提出中肯的寶貴意見，以便在工作中更正和更好的發(fā)揮我的工作績效能力。

我發(fā)言的題目是：努力工作，爭做優(yōu)秀手機促銷員。 我是去年十月份加入我們俊業(yè)促銷隊伍中的，半年多時間以來，從一個手機銷售的門外漢成為現在基本能勝任本職工作的促銷員，為此我付出了很多的努力，也得到了很多領導和老員工們提供的經驗心得，作為一名一線的手機促銷員，我的體會主要有以下幾個方面： 首先，要熱愛本職工作，培養(yǎng)自己對工作的興趣。 想我剛參加這項工作之前從未接觸過手機銷售，剛開始時也只會用我自己的功能簡單的手機，對于新銷售的各種型號手機腦子里一片空白，然而我知道，要勝任這項工作，首先要培養(yǎng)對這項工作的興趣，我從與各種顧客打交道開始入手，看著每天柜臺前來來往往、高矮胖瘦、黑白美丑各不相同的顧客，強迫自己，主動和他們聊天，不管他們買不買。漸漸地，我發(fā)現這項工作其實很有意思，和顧客聊天其實是一銷售技巧,通過聊天,讓一些具有潛在購買欲望的顧客，把潛在的購買欲望變成實際的購買行為。特別是賣出一臺機器后，那種快感，[蓮~山課件 ]那種成就感，使人非常興奮，通過有意識的培養(yǎng)自己，我對工作的興趣日益濃厚。 其次，要學習銷售技巧和業(yè)務知識，增強自己的工作能力。 要作一名合格的手機促銷員，必須要學習一定的銷售技巧和業(yè)務知識，不斷增強自己的工作能力。學習銷售技巧，一是學會微笑服務，增加自己對顧客的親和力。二是要學會耐心說服，說服顧客買你的機器。三是要學會主動和顧客聊天，不但要進行介紹機器性能的聊天，還要和顧客聊一些促銷以外的話題，總的目的是讓顧客認可你，信任你，購買你介紹的手機。

說真的我覺得我很幸運，也很幸福，感謝我們公司把我派在俊業(yè)，也感謝俊業(yè)各位的領導，把我分在我們的辣椒e店，更感謝我們的壯哥，給我諸多的支持與教導，每當銷售我與顧客們說起我們俊業(yè)的時候，顧客們都說就是沖著俊業(yè)這個名字來的，俊業(yè)的手機我放心，這個時候我感到很自豪，以俊業(yè)為自豪，因為俊業(yè)是最棒的。

想我剛來的時候，我們老辣椒的象征是一只會跳舞的大象，很驚天，很動地。

不過現在我們老辣的象征是什么：同事們：狼。。。。。

對~~狼，最團結的狼，勇往直前的狼·······

謝謝?。?！

爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板9

閱讀小貼士：模板9共計938個字，預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要9分鐘，有149位用戶喜歡。

尊敬的領導，親愛的同事們：

榮耀不是趨炎附勢的權力相爭，不是挖空心思的金錢膜拜，不是追尋安逸的享樂懈怠，在我理解：是爭做一個優(yōu)秀班主任的殊榮。

教師被譽為辛勤的園丁，被稱為人類靈魂的工程師，被描述為托著太陽升起的人。教師的職業(yè)崇高而神圣，作為人民教師的優(yōu)秀班主任，又是職業(yè)神圣崇高的遞進，優(yōu)秀的班主任更是教師中的脊梁。

為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀，結緣教育，教育就是我一生的追求，因為只有在教育的戰(zhàn)線才能發(fā)揮我所學，提升我所用，豐富我所思。所謂所謂"適者生存"，不也是專業(yè)對口的寫照嗎?我不知道離開了教育，我會做什么?我能做什么?既然離不開教育的舞臺，定然在這個舞臺上表演最亮麗的角色----爭做一名優(yōu)秀的班主任。

我為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀。"三尺講臺苦耕耘，幾只粉筆樂播種"。教師的工作是辛苦的，三點一線生活模式是機械的，每月的薪資也是不高的?？墒悄瑹o聞的付出，換來的是"桃李不言，下自成蹊"的成就。每每收到學生的賀年卡，我們是欣喜的;每每聽到"老師，祝您生日快樂"我們是激動的;每每看到展翅的雛鷹凌空搏擊，我們是愉悅的。我們擁有精神上最大的財富。

我為爭做一名優(yōu)秀的班主任而榮耀。班主任是一班同學的首領，是一班同學的靠山，是一班同學的知心人。當散亂的班級，凝聚成團結向上的力量，迸發(fā)出無限的生機，班主任憑借的是智慧。當"小鳥依人"的學生偎依在你的懷抱敘說著自己的喜怒哀樂時，班主任憑借的是包容慈祥。當班主任聽到學生的父母也聽不到的心聲，班主任憑借的是信任與真誠。做一個班主任容易，可是做一個好的班主任難，做一個優(yōu)秀的班主任難上加難。

不在其位，不謀其政，既在其位，當謀其政?？v是前進的道路上刀山火海，我們也應當義無反顧，我們應當相信教育的力量，信守"只有不會教的老師，沒有教不會的學生"。既然做教師也是做，做班主任也是做，我們何不選擇最光榮，最有挑戰(zhàn)性，最基層的班主任而為呢?

憑借著我對教育事業(yè)的執(zhí)著，憑借我多面來做班主任的經驗積累，我會為爭做優(yōu)秀班主任時刻武裝自己，充實自己，與時俱進，樂教不疲。

領導們，同事們。 "天下興亡，匹夫有責"，"科教興國，教師責無旁貸"。 爭做優(yōu)秀的班主任榮耀無比，光鮮無比，就讓我們積極地投身到爭做優(yōu)秀班主任的活動中吧。

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大家好，我叫___，是20__級高護一班的學生。這一次班上評選優(yōu)秀團員，作為班長參選，目的不是選上優(yōu)秀團員，而是起個帶頭作用，帶領大家踴躍參加團活動，勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡其所能努力做好。正確行使團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務。

在學習方面，努力學習上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關軟件方面的書籍和資料擴大自己的知識面。并且堅持去晚自習，風雨無阻。

在日常生活方面，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要。

在工作方面，我為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，就報名參加了學校紀律安全部的工作，為所有同學服務。一個學期的活動，結識了許多朋友，也學會了承擔責任，懂得了紀律對于一個團體的重要。還報名參加了學校許多社團，如，傳保社，籃球社，南雅中醫(yī)社，英語社，校心協。積極參加了各個社團部門的活動，如，上學期的接力賽，走進敬老院活動，培訓了籃球，按摩，太極，心理知識等。另外，作為班上的一員，配合老師，同學。

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各位領導、各位同志：

伴隨著新世紀的鐘聲，中國共產黨已經走過了八十年的歷程。八十年，艱辛曲折；八十年，燦爛輝煌！

我們的黨，從她誕生的那一天起，就把無私奉獻、全心全意為人民服務作為自已的根本宗旨。一代代共產黨人，用他們的青春、熱血和生命，為這個神圣的信念增輝添彩。一代偉人mzd、d_p，以及無數革命先烈，用他們畢生的心血，締造了偉大的中華人民共和國，引導全國各族人民走上了×××文明的道路；雷鋒、張思德、焦裕祿、孔繁森、吳天祥等無數中華民族的優(yōu)秀兒女，用他們平凡而又感人的足跡，譜寫了一曲曲無私奉獻的凱歌，給我們的時代增添了一道絢麗的風景線，他們，是無私奉獻的典范！是共產黨人的杰出代表！是"三個代表"的忠實實踐者！

同志們，我們是神圣的稅務工作者，歷史將為國聚財的重任賦予了我們，我們的工作連著國家民族經濟振興的血脈，我們的足跡，遍布祖國大江南北的每一個城鎮(zhèn)村寨。通過我們的雙手，一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條高速公路四通八達，一架架鋼鐵長城巍然屹立，人民的物質文化生活也蒸蒸日上……于是我們的工作有了更廣闊的領域，我們的生活更加豐富多彩，我們肩上的擔子也更加沉重。

在人生的長河中，對稅收事業(yè)的追求，是激流勇進的拼搏，是泥沙俱下的較量。

人生稍縱即逝，事業(yè)任重道遠，讓人生在稅收事業(yè)中閃光，這是我們世紀之交稅務工作者的共同心聲。我們的脈搏，將與時代息息相連；我們的足跡，將與改革開放同步。我們將用勤勞的雙手，為祖國的建設斂金聚財、添磚加瓦；我們要用無私的情懷，默默奉獻出自已的一切！

各位同事，熱愛自已所從事的稅收事業(yè)吧！今日的崗位，正是你一展宏圖的天地。在對稅收事業(yè)的執(zhí)著追求和奮斗努力中，去實現自已的人生價值吧！一流的工作，正是對社會最好的回報。

也許，有人會抱怨稅收工作的艱辛；也許，有人會抱怨稅收工作所遭受的誤解和白眼，甚至還要付出眼淚、鮮血、乃至生命。但是，我們更應看到，我們維護的是國家的尊嚴，我們肩負的是黨和人民的重托，我們的身后還有億萬群眾的支持。

我們是新時代的稅官，既然選擇了稅收這項職業(yè)，那么，無論這條路上布滿了多少荊棘，那怕是萬丈深淵、刀山火海，我們也要義無反顧地去開拓、去書寫世紀之交稅收事業(yè)新的篇章！

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尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！很榮幸能在國旗下為大家講話，今天我講話的題目是《新年新起點新征程，爭做優(yōu)秀共青團員》。

明天是2024年元旦，也就是咱們中國的公歷新年了，今天，我們匯聚在國旗下，靜靜回眸即將過去的2024年，共同祈盼2024年的到來。

回首2024年，在校領導的正確帶領下，我校全體教師兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，取得了驕人的成績，我校分別被評為中國醫(yī)科大學、中國礦業(yè)大學、浙江大學、商丘師范學院的優(yōu)質生源基地，中國青少年創(chuàng)新教育實踐基地，省中小學黨建工作示范校，北京大學招生工作示范中學，全市教育系統平安建設先進單位、信訪維穩(wěn)工作先進單位、信息網絡電視宣傳工作先進單位等榮譽稱號。

2024年，是收獲的一年，展望2024年，我們豪情滿懷！

中國共青團是黨的忠實助手和后備軍，是共產黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶，在黨走過的90多年的奮斗歷程中，共青團與黨同心，與黨同行，團結帶領廣大青年順應歷史潮流，為實現民族獨立，國家富強奉獻著青春和智慧，鐫刻下閃光的足跡。

在黨的十九大報告中，________用200余字的篇幅專門談到青年："青年興則國家興、青年強則國家強""中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實"，透過這些話，可以看到長江后浪推前浪的力量之巨，也能領會到國家對于青年的寄望之深。

今天，振興中華的責任已經落到你們的肩上，五四精神的火炬已經傳到了你們手中。

同學們，做為一名共青團員，就應該起到模范帶頭的作用，珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化中汲取知識和智慧，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，拿出行動，從愛我們的校園、身邊小事、上好每一節(jié)課、養(yǎng)成良好習慣、熱愛讀書、遠離手機、尊師重道、和諧班級做起，用青春的熱血去譜寫壯麗的青春之歌。

市一高目前共青團員共有4180人，對于還沒有入團的同學來說，應該積極競爭，爭取早日入團，拒絕入團無用論，反對平庸滯后，用積極向上的思想武裝自己，光榮入團后，才能夠更好的為班集體服務，為團組織服務，在一個更高的舞臺展現自己，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。

在鮮艷的五星紅旗下，我們一高每一位共青團員的心中，都有一面同樣鮮艷的團旗在飄揚。

即將進入新的一年，我們正全力以赴開始新的征程。

2024年，將是新的開始，是新的未來，真誠的希望一高全體共青團員爭做優(yōu)秀團員，鑄就中華民族之魂，把責任擔在肩頭上，義無反顧的承擔。希望我們的同學們能夠珍惜時間，策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為你們的未來而奮斗！

也祝愿我們的商丘市一高2024年高考再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)輝煌！

最后祝福全體師生新的一年里健康、快樂！

我的講話到此結束，謝謝大家！

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尊敬的領導，親愛的同事們：

大家下午好！

感謝學校給我這次機會，今天我要演講的主題是：“爭做優(yōu)秀班主任”。

榮耀不是趨炎附勢的權力相爭，不是挖空心思的金錢膜拜，不是追尋安逸的享樂懈怠，在我理解：是爭做一個優(yōu)秀班主任的殊榮。

教師被譽為辛勤的園丁，被稱為人類靈魂的工程師，被描述為托著太陽升起的人。教師的職業(yè)崇高而神圣，作為人民教師的優(yōu)秀班主任，又是職業(yè)神圣崇高的遞進，優(yōu)秀的班主任更是教師中的脊梁。

為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀，結緣教育，教育就是我一生的追求，因為只有在教育的戰(zhàn)線才能發(fā)揮我所學，提升我所用，豐富我所思。所謂所謂“適者生存”，不也是專業(yè)對口的寫照嗎？我不知道離開了教育，我會做什么？我能做什么？既然離不開教育的舞臺，定然在這個舞臺上表演最亮麗的角色----爭做一名優(yōu)秀的班主任。

我為爭做一名優(yōu)秀的班主任而榮耀。班主任是一班同學的首領，是一班同學的靠山，是一班同學的知心人。當散亂的班級，凝聚成團結向上的力量，迸發(fā)出無限的生機，班主任憑借的是智慧。當“小鳥依人”的學生偎依在你的懷抱敘說著自己的喜怒哀樂時，班主任憑借的是包容慈祥。當班主任聽到學生的父母也聽不到的心聲，班主任憑借的是信任與真誠。做一個班主任容易，可是做一個好的班主任難，做一個優(yōu)秀的班主任難上加難。

我為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀。“三尺講臺苦耕耘，幾只粉筆樂播種”。教師的工作是辛苦的，三點一線生活模式是機械的，每月的薪資也是不高的。可是默默無聞的付出，換來的是“桃李不言，下自成蹊”的成就。每每收到學生的賀年卡，我們是欣喜的；每每聽到“老師，祝您生日快樂”我們是激動的；每每看到展翅的雛鷹凌空搏擊，我們是愉悅的。我們擁有精神上最大的財富。

不在其位，不謀其政，既在其位，當謀其政?？v是前進的道路上刀山火海，我們也應當義無反顧，我們應當相信教育的力量，信守“只有不會教的老師，沒有教不會的學生”。既然做教師也是做，做班主任也是做，我們何不選擇最光榮，最有挑戰(zhàn)性，最基層的班主任而為呢？

憑借著我對教育事業(yè)的執(zhí)著，憑借我多面來做班主任的經驗積累，我會為爭做優(yōu)秀班主任時刻武裝自己，充實自己，與時俱進，樂教不疲。

領導們，同事們。 “天下興亡，匹夫有責”，“科教興國，教師責無旁貸”。

爭做優(yōu)秀的班主任榮耀無比，光鮮無比，就讓我們積極地投身到爭做優(yōu)秀班主任的活動中吧！

我的演講完畢！

謝謝大家！

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好。我是高二13班的王佳傲，今天我國旗下講話的題目是《緊抓偉大際遇，爭做優(yōu)秀青年》。

5月2日，在五四青年節(jié)來臨之際，____考察北京大學并發(fā)表了《在北京大學師生座談會上的講話》。我很驚喜地發(fā)現學校操場前的櫥窗上印制了《講話》全文。在《講話》中____說到："當代青年是同新時代共同前進的一代。我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現中華民族偉大復興的最關鍵時代，對廣大青年來說，這是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗。"的確，改革開放四十年，中國經濟飛速發(fā)展，躍居世界第二大經濟體，科技、軍事、教育、醫(yī)療和衛(wèi)生水平顯著提升，尤其是觀看了《厲害了，我的國》之后，對國家的富強感到無比自豪。昨天國產首艘航母下水海試，再一次舉世關注。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

所以，這不僅是我們正值芳華的際遇，更是這個偉大時代的際遇，我們作為未來時代的主力軍，自當有我們獨特的東西。

在如此際遇之下，我們首先要有青年自信。在社會生活中，我們要體現出我們應變自如，沒有生澀的、成熟的自信。在學習上，我們也要自信，自信的基礎是我們不可以自卑，不可以自己否定自己，失敗與痛苦并不可怕，可憐，只有怯懦才是可悲的。我們在失敗面前要學會從容，在自信面前昂首挺胸。正如毛主席的詩句所說"自信人生二百年，會當擊水三千里。"只有我們有了青春的自信，才能為我們的行動打下良好的基礎。

在如此際遇之下，我們要有青年理想?！吨v話》中，大大也提到"要勵志，立鴻鵠志。"往大了說，我們要有上九天攬月，下五洋捉鱉之志。我們爭要做中華民族偉大復興的中國夢的追夢者和圓夢人。往小了說，是我們作為一代青年人對于社會的一種責任與擔當，我們不可以對自己周圍所發(fā)生的事熟視無睹，我們不僅僅是要去關注，更要以一種責任感去做些自己可以做的。前天，是五月十二日，是汶川地震十周年紀念日，在朋友圈里我看到很多同學發(fā)文緬懷哀悼那些遇難者，而我的思緒也隨著傍晚的一場大雨回到十年前，那年我只是個七歲的稚嫩的孩子，甚至對祖國西南地區(qū)發(fā)生如此大的災難僅僅是了解而已。隨著時間的推移，年齡的增長，我愈發(fā)理解并同情這次地震給汶川人帶來的苦難，也更加深刻理解魯迅說的"無盡的遠方與我有關"是一種大情懷，而千里之外的汶川是可以與這個小我有關的，是與作為一個即將十七歲的青年的我有關。

在如此際遇之下，我們也要有青春活力。國際上對青年的定義是15-24歲，而我們正值青春蓬勃之際。此時的我們要釋放無限的創(chuàng)造力，我時常反思每日的課堂里，自己是否在老師講解之后進一步提出其他種算法和解釋，課前演講是否采用了更新穎的表達方式使得效果更好，沒有創(chuàng)造力的日子是簡單的時間重復，而我們要做的是有所發(fā)揮與創(chuàng)新。此時的我們要擁有不盡青春朝氣，青春是人一生中最美好的年歲。他是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)；我們在平常的早操，課間操的口號是否喊出了我們應有的氣勢，運動會中的加油助威是否吶喊出了我們的活力。最直接的青春活力當屬體育中的拼搏，不論是我們的籃球，足球等的比賽，亦或是比賽中的各種項目，我們都應拿出飽滿的，硬氣的精神。

在如此際遇之下，我們更要有青春奮斗。我們生活在前輩們奮斗出來的時代，我們對此應該感到非常幸運，但我們也應感到我們所面臨的考驗，前面的路需要我們自己去走，我們也要沿著他們給予我們的方向繼續(xù)奮斗下去。正如____以前說過的一樣："青春是用來奮斗的，無數的人生成功的事實證明，青年時代，選擇了吃苦，也就選擇了收獲，選擇了奉獻，也就選擇了高尚。"這其中不經告訴我們要去奮斗，結合他這次所講，更要知行合一，做實干家，踏踏實實的干。比如，自己是否在午休前抽出十五分鐘回憶上午所學，梳理知識脈絡，建立知識框架；是否能在晚自習前早十分鐘到班，背背古詩詞和英語課文；又是否每晚堅持去操場跑上兩圈，舒展脛骨，愉悅精神。這些并不是嚴苛的要求，而是你自己為你的目標而奮斗的表現。

____在他講話的最后引用了辛棄疾詞《太常引》："乘風好去，長空萬里，直下看山河。"我想把這句話送給大家，與君共勉。希望我們每一位都可以把握我們人生最好的際遇，及時前方荊棘滿路，我們也要奮斗出我們的無悔青春！最后祝愿高三的學長學姐在六月的高考中"蟾宮折桂，金榜題名"！

我的講話完了，謝謝大家！

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爭做優(yōu)秀小學生演講稿

老師，各位同學：

早上好！

我們即將告別一年級，榮升二年級了，在過去的這一年當中，包括我自己在內的每位同學都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門，坐在教室里上課時，每上一節(jié)課對我來說都是煎熬，因為我時常會管不住自己的小嘴巴，有時是同桌找我講話，有時是我主動找他講，我以為只要不被老師發(fā)現是沒有關系的，可是還是被老師點名了好幾次。我也認識到了，可有時還是會不由自主。無奈之下，陳老師就告訴了媽媽，希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學校來接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴厲地質問我：為什么上課不專心聽講要講話，不但影響了自己還影響了其他同學，我辯解到：那是因為同桌先找我講的，我是要告訴他不要再講話了…，媽媽很生氣的打斷了我的話，告訴我這不是我講話的理由，做錯事不要緊，最怕的是做錯了還不知道錯在哪里，媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑，如果不專心聽講，回家就算再怎么用功也無濟予事。晚放后，我們全家召開了一次緊急會議，對我進行了嚴格地批評和教育，他們還規(guī)定10天不許我看動畫片，當是小懲大戒。大家可要知道看動畫片可是我的最愛，所以我暗暗下定決心，要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對：上帝是很公平的，付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話。從此以后，我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上，同桌找我講話我也當自己沒聽見，不予理睬。積極發(fā)言，認真聽講，忽然有了這么大的轉變很快我就受到了老師的表揚，老師還要同學們都要向我學習呢，知錯能改善莫大焉。哎呀，我忽然有種飄飄然的感覺，原來被老師表揚是件多么幸福的事??！我要一直堅持下去，做好榜樣，這樣才不會辜負老師的一片苦心。

這次期末考考得不理想，但是我有信心一定可以再接再勵，只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績，下學期我還要多利用課余時間看看課外書，增長知識，我一定會努力做一個老師和同學們都喜歡的好學生，大家也要一起努力加油哦，以好的成績回報老師的辛勤教導。

爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板16

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今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和_班集體共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板17

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八十多年來，中國共產黨人用忠誠、鮮血和智慧，繡出一面理想的紅旗，在這面鮮紅的旗幟上，寫著華夏大地永恒的夢想。一代代革命先烈在黨的領導下，經歷了一場場驚心動魄的戰(zhàn)斗洗禮，使這面鮮紅的旗幟更折射出不一般的光芒。李大釗、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、趙一曼……他們用信念和生命詮釋了人生，并用睿智而深邃的思想在流淌著血淚的神州大地上點燃了共產主義的火種。是他們，把崇高的共產主義信念筑在了每一個共產黨員的心中。他們年輕的生命在歷史的長河中像一顆飛逝的流星，卻劃亮了黎明前漫漫無光的黑夜！

《雷鋒日記》中寫道："人的生命是有限的?？墒?，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。"為人民服務，這短短的五個字像一粒種子深深地埋在每一個共產黨員的心中。時傳祥"寧可一人臟，換來萬人凈"；王進喜"寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田"；張海迪一句"活著就要做個對社會有益的人"都深刻的體現了共產黨員形象。邱娥國、劉金國、王玉榮、朱明建等同志為代表的許許多多的英雄模范數不勝數。他們都惦記著人民群眾的疾苦，代表著人民群眾的利益，因而人民永遠都記得他們，他們的名字萬古長青……

我們從英雄的歷史，走到了充滿希望的今天。我們還要向光明的未來前進。老前輩們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ嵘×x，使得我們今天的祖國，遍地都是自由花。我們今天也要為了我們后輩的幸福而奮發(fā)圖強，為的是祖國的未來更加絢麗多姿。在全國人民齊心協力抗洪救災、抗擊非典時，哪里有困難，哪里就有黨組織；哪里有危險，哪里就有共產黨員。他們憑著對黨的無限忠誠和信念，挺起脊梁，挑起重擔，帶領大家，用鮮血和生命筑起了一道道血肉長城。

細心觀察我們周圍的一切，就能發(fā)現共產黨員們無時無刻不起著模范作用。我站的總工劉建軍同志，對待工作勤勤懇懇、一絲不茍，踏踏實實地工作在第一線；我們的副站長許月英同志帶病堅持上班，工作盡心盡責，追求精益求精，同時，對大家的關懷也是無微不至；還有我站的邢建、鄭迪梅、朱海涌、楊春、張軍國、石月新、蘭志梅、司馬義等同志，每當工作需要時，他們都主動加班加點，任勞任怨，始終堅守在工作崗位上。他們也有父母，也有兒女，可他們更有著深深的責任感。因為，他們是共產黨員，是人民的好兒女。站里誰家有困難，共產黨員們總是第一個站出來，為有困難的同志排憂解難。看到自己幫助過的人那么快樂，他們心中也感到無比幸福。這點點滴滴，就是我們心中的榜樣，就是我們前進的方向。

隨著新世紀的曙光從海平線慢慢溢出，世間萬物都又踏上新的年輪。21世紀是不斷創(chuàng)新的世紀，是極富挑戰(zhàn)的世紀，是中國怒吼的世紀，是中國人驕傲的世紀，因此，作為改革開放的生力軍，中國共產黨員們更有著沉沉的責任。人人都說："每個黨員是面旗幟"，那么在21世紀，中國共產黨員這面旗幟應更加飄揚。

雖然是新的世紀，但是黨的宗旨不能變。新世紀的黨員依然要象前輩們學習，學習李素麗、孔凡森的全心全意為人民服務；學習鄧稼先、袁隆平對工作的忘我精神。在我心中，新世紀的共產黨員，首先應該有著一顆熾熱的愛國之心、愛黨之心，應該時時刻刻把國家的利益黨的利益人民的利益看得高于一切，應該是一個大公無私、廉潔奉公、英勇無畏的好干部，應該是一個大膽開拓，勇于創(chuàng)新，富于進取的改革者，應該是一個有著錚錚鐵骨，凜然正氣的人。而且，新的世紀是一個科技的世紀，所以新世紀的共產黨員還要有較高的文化素質，這樣，才能更好地進行經濟建設和為人民服務。

這就是我心目中的共產黨員，我也會憑著我的一顆愛國之心，向這個方向努力。現實生活不需要我們再拋頭顱，灑熱血，不需要什么豪言壯語，不需要什么驚天動地的作為，它只需要我們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，為了×××的發(fā)展、為了祖國的明天而奮勇前進！

爭做優(yōu)秀老師演講稿 模板18

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各位領導、各位評委、各位朋友：

大家好!

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上?

在人生的大舞臺上，你也許很平凡，但平凡孕育著偉大，偉大離不開平凡。今天我演講的題目是：平凡之中追求作為。

我是去年才來到公司的，在這短短一年的時間里，我從業(yè)務部到高平辦事處，從高平辦事處到結算中心，無論走到哪里，感受到的都是激情洋溢的工作熱情，團結和諧的良好氛圍。我暗下決心，我要努力工作，爭當公司優(yōu)秀員工，為企業(yè)的和諧發(fā)展貢獻力量。

構建和諧企業(yè)，爭當優(yōu)秀員工，需要我們在平凡的工作中追求作為。

平凡中追求作為，需要一個良好的心態(tài)。誠然，我們所處的已不是槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代，一夜之間難以成為驚天動地的英雄。我們出生在一個平凡的年代，即使熱情如火，激情如歌，才智如泉，生命也未必能轟轟烈烈。但是承認現實，正視現實，甘于平凡，努力奮進，我們依然可以有所作為。甘于平凡拒絕平庸，甘于平淡追求作為，我們的生命依然可以絢麗多彩。

平凡中追求作為，需要強烈的責任心。英國王子查爾斯曾經說過："這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。" 每個人都承擔著自己的那份責任：父母有培養(yǎng)子女的責任，子女有孝敬長輩的責任，交警有維護交通安全的責任，教師有培養(yǎng)下一代的責任，醫(yī)生有救死扶傷的責任。沒有責任心，我們就不能進步、社會就不能向前發(fā)展。一個人如果沒有責任心，就會失去立身之本，就終一事無成。我們的責任是什么?我們的責任是：愛崗敬業(yè)、踏實肯干、任勞任怨，構建合諧企業(yè)。愿我們都能把責任之心攜帶在人生的道路上，愿我們的人生都能散發(fā)出金子般的光輝。

當我們每一位員工都甘于平凡腳踏實地的工作時，企業(yè)就能和諧發(fā)展;當我們每一位員工都積極進取甘于奉獻時，企業(yè)就會和諧發(fā)展;當我們每一位員工都懷著責任心和使命感努力奮斗時，企業(yè)就在和諧發(fā)展中上了一個新臺階。

朋友們，讓我們堅守在自己平凡的崗位上，用自己的努力譜寫人生的華美樂章。我們平凡，但平凡絕不意味著平庸和庸俗。人生的舞臺很公平，點點滴滴的平凡，依然可以鑄就偉大的人生。

朋友們，讓我們共同努力，描繪出晉城公司燦爛光輝的美好前景。