爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生英語(yǔ)演講稿 模板1
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尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《爭(zhēng)做"文明小衛(wèi)士"》。
中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);華夏古國(guó),禮儀之邦。在這"文明之花"到處開(kāi)放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們,我們都是零零后,是祖國(guó)的.花朵,更是民族的希望!不論我們上過(guò)多少培訓(xùn)班,獲得多少獎(jiǎng)狀,考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂,如果不講文明禮儀,長(zhǎng)大后也不可能成長(zhǎng)為忠于祖國(guó)、孝順父母、有益社會(huì)的棟梁。
身為零零后的小學(xué)生,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止,自覺(jué)履行文明禮儀。試問(wèn),在美麗寬敞的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫(huà)面嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,而春天的校園更應(yīng)該純潔無(wú)暇、文明蕩漾!
文明是風(fēng),它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心;文明是花,它能將社會(huì)這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,如果我們每個(gè)人都能在公交車(chē)上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑;在公共場(chǎng)所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫(huà);不影響市容等等。那么我們的社會(huì)何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩(shī)一樣的樂(lè)章?
"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì)是我們大家的,文明社會(huì)需要大家一起努力,而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以,想要做一個(gè)文明的小學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不說(shuō)臟話;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。只有不斷在生活中鍛煉自己,磨練自己,向文明禮儀靠攏,才能成為一名文明的"小衛(wèi)士",有良好的道德風(fēng)尚!
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪兒,快樂(lè)、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng)!
文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,代表著民族和國(guó)家的形象。同學(xué)們,既然我們是令人羨慕的零零后,那就讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)做一名令人稱贊的"文明小衛(wèi)士",從現(xiàn)在起,堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為禮儀,為創(chuàng)建文明校園,文明社區(qū),文明城市,文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧!正可謂:英姿颯爽零零后,文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后,素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識(shí)本領(lǐng)學(xué)到手,揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國(guó)人贊美零零后,傳承禮儀美名留!
謝謝大家!
爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生英語(yǔ)演講稿 模板2
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爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生演講稿
各位同學(xué)、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:《爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生》。
衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是人類進(jìn)步的精神之花。創(chuàng)建一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境,營(yíng)造一種文明祥和的社會(huì)風(fēng)氣,構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村,是每一個(gè)人的共同心聲。這需要我們大家從我做起,盡我所能,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人,共同為環(huán)境的美化而努力!
從現(xiàn)在起,積極投入到活動(dòng)中去,從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,努力消除不良習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處講文明,不說(shuō)臟話、粗話,不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。團(tuán)結(jié)就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來(lái)營(yíng)造。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng),把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營(yíng)造濃厚的氣氛,提高意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做一個(gè)文明人!
從現(xiàn)在起,讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動(dòng),讓美化環(huán)境家喻戶曉,深入人心。每個(gè)村民都來(lái)遵守社會(huì)公德,保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式。
從現(xiàn)在起,讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會(huì)監(jiān)督,主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為,從身邊小事做起,積極維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施,美化環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。以自己的良好行為來(lái)帶動(dòng)周?chē)娜耍纬扇巳藚⑴c,人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì)氛圍。
鄉(xiāng)村呼喚文明,文明需要你我他(她)的參與,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!"攜手共建美好家園,齊心同創(chuàng)和諧__"。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長(zhǎng),共同培育出絢麗燦爛的__之花。我相信,在大家的共同努力下,人人爭(zhēng)當(dāng)"美化環(huán)境小先鋒"。 __的天會(huì)更藍(lán),__的水會(huì)更清,__的人會(huì)更美!
謝謝大家!
爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生英語(yǔ)演講稿 模板3
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的"小主人"。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
同學(xué)們,"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂",讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做"文明好少年",讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生英語(yǔ)演講稿 模板4
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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《加強(qiáng)養(yǎng)成教育,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道嗎?我們生活的城市__曾多次獲得__省文明城市稱號(hào),今年我們即將迎來(lái)全國(guó)文明城市的復(fù)檢,我們要全區(qū)動(dòng)員,全民參與,全力以赴,打好‘五大攻堅(jiān)戰(zhàn)’,確保復(fù)評(píng)檢查取得好成績(jī)。所謂的"五大攻堅(jiān)戰(zhàn)"是什么呢?一是打好城市環(huán)境的"整臟"戰(zhàn)。二是打好公共秩序的"治亂"戰(zhàn)。三是打好公用設(shè)施的""補(bǔ)缺"戰(zhàn)。四是打好行業(yè)服務(wù)的"糾差"戰(zhàn)。五是打好公民道德的"除陋"戰(zhàn)。
作為_(kāi)_的一份子,我們要牢記__市市民文明公約:崇文崇德崇科學(xué);有禮有序有正義;樂(lè)善樂(lè)居樂(lè)公益;守法守紀(jì)守信用;睦親睦鄰睦自然;創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)和諧;致誠(chéng)致遠(yuǎn)致富強(qiáng);堅(jiān)持"十不"行為規(guī)范:1、不隨地吐痰、亂扔垃圾;2、不違章亂行、亂停亂放;3、不說(shuō)粗臟話、大聲喧嘩;4、不亂插亂擠、擾亂秩序;5、不隨處吸煙、酗酒滋事;6、不隨意張貼、亂涂亂畫(huà);7、不虐待老幼、歧視殘弱;8、不短斤缺兩、以次充好;9、不損壞公物、破壞環(huán)境;10、不鋪張浪費(fèi)、奢侈攀比。
而作為學(xué)生,我們更應(yīng)該做好小學(xué)生常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):"教育就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣"。法國(guó)學(xué)者培根也說(shuō)過(guò):"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。好的習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的。而壞習(xí)慣的形成同樣是這樣簡(jiǎn)單而容易。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是我們終身受用的資本。
同學(xué)們,良好行為規(guī)范,需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)行禮問(wèn)好,是看到地上有紙屑垃圾自覺(jué)將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走,是愛(ài)惜學(xué)校一草一木,是給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,是公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座等等。同學(xué)們,其實(shí),這,很簡(jiǎn)單。校園需要陽(yáng)光,需要雨露,更需要大家的互相幫助。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)文明的小學(xué)生!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生英語(yǔ)演講稿 模板5
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
作為一名剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的初中生,我和大家一樣,經(jīng)歷了離別家人、獨(dú)立求學(xué)的迷惘,經(jīng)歷了小學(xué)到中學(xué)的成長(zhǎng)煩惱,經(jīng)歷了面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的挑戰(zhàn)。我們羽翼還未豐滿,卻要面對(duì)廣闊的藍(lán)天,我們腳步稚嫩,卻要面對(duì)遠(yuǎn)行的跋涉。
千里之行始于足下。中學(xué),就是我們每個(gè)人獨(dú)立前行的第一步。那么,如何走好這人生的第一步呢?那就是,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
文明是什么?文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它不僅要追求個(gè)人道德的完善,還要擔(dān)負(fù)維護(hù)公眾利益、公共秩序的責(zé)任。
記得本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間表,要求晚上熄燈鈴后兩小時(shí)內(nèi),不準(zhǔn)上廁所、隨意流動(dòng)和大聲喧嘩。當(dāng)時(shí)我和好多同學(xué)們一樣,覺(jué)得這項(xiàng)制度簡(jiǎn)直是霸王條款,太不盡人意了。剛開(kāi)始時(shí),我們很難做到嚴(yán)格遵守,總是在熄燈鈴后,悄悄地溜出宿舍上廁所,被宿舍老師抓了個(gè)正著,罰站在大院作檢討。大家都想不通,委屈地哭了起來(lái),甚至有的同學(xué)據(jù)"理"力爭(zhēng),消極抵抗。
周末回家后,我委屈的把這件事告訴爸爸,本以為爸爸會(huì)站在我這邊,維護(hù)我的"自由",可是爸爸卻說(shuō):"你想過(guò)沒(méi)有,你們?cè)谙翕徍箅S意流動(dòng),會(huì)不會(huì)影響其他同學(xué)按時(shí)休息?個(gè)人影響到集體,就是不文明的行為。所以說(shuō),個(gè)人沒(méi)有絕對(duì)的自由,必須共同遵守制度,才能維護(hù)集體的秩序。"聽(tīng)了爸爸這一番解釋,我恍然大悟,在學(xué)校這個(gè)大集體中,只有我們每個(gè)人,規(guī)范自己的言行,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起維護(hù)公共秩序的責(zé)任和義務(wù),我們才能創(chuàng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)的校園。
文明并不遙遠(yuǎn),只要我們用心去發(fā)現(xiàn),總能找到約束自己,為了大家的文明舉止。按時(shí)作息我們可以做到,愛(ài)護(hù)公物我們可以做到,禮貌待人我們也可以做到……
我們是21世紀(jì)的新主人,我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁,家庭的焦點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,在學(xué)校,要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;回到家,要孝敬父母,主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;走向社會(huì),要樂(lè)于助人,遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德。這,就是一名文明中學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任!
讓我們每一位中學(xué)生,牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生努力奮斗。
謝謝大家,我的演講完畢!