勵(lì)志的大學(xué)演講稿 模板1
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王國(guó)權(quán)勵(lì)志演講
每個(gè)人內(nèi)心深處都渴望成功,可問(wèn)題是大多數(shù)認(rèn)為自己無(wú)法成功,他們不相信通過(guò)奮斗可以成功,于是放棄了夢(mèng)想,最終果然走向了失敗。
是什么原因讓人們無(wú)法相信自己會(huì)成功呢?
是一種思維模式,或者說(shuō)人們向自己內(nèi)心問(wèn)錯(cuò)了問(wèn)題。
人們總是會(huì)這樣問(wèn)自己:"我有什么啊,什么都沒(méi)有,要相貌沒(méi)相貌,要外表沒(méi)外表,要錢(qián)沒(méi)錢(qián),要事業(yè)沒(méi)事業(yè),要關(guān)系沒(méi)關(guān)系,要能力沒(méi)能力,我真的什么都沒(méi)有,我憑什么成功啊。"
聽(tīng)起來(lái)好象是對(duì)的,講的都是事實(shí)。
可問(wèn)題是人們沒(méi)有建立一種基本的哲學(xué)觀,那就是辯證唯物主義。
任何事物都有其兩面性,無(wú)的另一面是有,有的另一面是無(wú)。就象陰陽(yáng)一樣,一定是同時(shí)存在于事物當(dāng)中,只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)罷了。
也就是當(dāng)我們看到無(wú)時(shí),必然得去發(fā)現(xiàn)有。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)‘我沒(méi)有什么’時(shí),必須去思考‘我有什么?!?/p>
有位年青女孩,長(zhǎng)得非常胖,為此她非常地苦惱,于是不斷地去減肥,最終的結(jié)果是越減越肥,她幾乎崩潰。她總是說(shuō):"我沒(méi)有好身材,長(zhǎng)得難看。"我不停地問(wèn)她:"你有什么,你到底有什么。我告訴你:你非常有親和力,誰(shuí)都喜歡跟你交朋友,對(duì)你毫無(wú)戒心,因?yàn)榕峙值娜俗羁蓯?ài)。"她一想是啊,她的人際關(guān)系這么好,可能就是因?yàn)樗蓯?ài)的樣子。20幾歲的她,一個(gè)初中中專生,短短幾年就成為公司的副總,年薪也有20幾萬(wàn)。
我曾與一位朋友共同去參加另一個(gè)朋友一個(gè)婚禮。新郎長(zhǎng)著一副犬牙,看起來(lái)比阿牛更阿牛。新娘又年青又漂亮。我的朋友怎么也想不通,‘哎,瞧他那副牙齒,怎么親嘴啊,看了就惡心。真是鮮花插在了牛糞上啊?!疫@位朋友自認(rèn)為自己蠻有才華的,卻一直結(jié)不了婚,看到這個(gè)場(chǎng)景,無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)哦。我笑著說(shuō):"你看到的他沒(méi)有的,而他自己看到了是他有的。他沒(méi)有漂亮的牙齒,他卻有美麗的語(yǔ)言,他總是會(huì)給女人以希望。知道女人要的是什么嗎?那就是希望,永遠(yuǎn)有希望在,跟他就有希望,才會(huì)嫁給他,嫁給他的語(yǔ)言,而不是牙齒,你明白嗎?"
當(dāng)有人問(wèn)馬云:"你為什么長(zhǎng)得那么違章呢?"馬云幽了他一默:"難道你不知道男人的相貌跟才華往往成反比嗎?"當(dāng)你看到自己沒(méi)有英俊的外表時(shí),你一定得看到自己有出色的才華。
當(dāng)你想到自己沒(méi)錢(qián)時(shí),你一定要告訴自己:我有動(dòng)力,我有強(qiáng)烈的追求成功的動(dòng)力。為什么富不過(guò)三代呢。為什么窮人更渴望成功,更渴望改變自己的命運(yùn)呢。欲望越強(qiáng),野心越大,碰到困難時(shí)就不會(huì)輕易放棄,因?yàn)闆](méi)有退路,只能前進(jìn),成功的可能性就越大。
當(dāng)年我居住在150塊/月的出租房里時(shí),我總是不停地激勵(lì)自己:以后我一定要買(mǎi)屬于自己的房子,再也不用搬家。當(dāng)我騎著那輛破自行車(chē)時(shí),我總是激勵(lì)自己:以后開(kāi)著小車(chē)的感覺(jué)
多棒啊。當(dāng)相戀五年的女友因?yàn)槲覜](méi)錢(qián)而分手時(shí),我暗暗告訴自己:"等有一天你一定會(huì)后悔的,我會(huì)娶一個(gè)年青美麗的女子做我老婆,讓她過(guò)上幸福的生活。"到了今天一切都實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)你認(rèn)為自己沒(méi)有學(xué)歷時(shí),你得發(fā)現(xiàn):你有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校呆少了,自然進(jìn)入社會(huì)的時(shí)間就久了,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)就深了。
曾有記者問(wèn)日本的經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助,請(qǐng)問(wèn)你沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),你覺(jué)得遺憾嗎?大師說(shuō):"沒(méi)讀過(guò)大學(xué)好啊,我就沒(méi)有太多的條條框框,就更能認(rèn)清事物的本質(zhì)了。何謂管理?管理就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后想辦法解決問(wèn)題。"
大學(xué)生總是苦惱在找工作時(shí),對(duì)方總是會(huì)說(shuō):"我們想找有工作經(jīng)驗(yàn)的人,而你沒(méi)有。"可大學(xué)生朋友們一定要充滿自信地回答對(duì)方:"我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)好啊,正因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),我的思維就自由了,不會(huì)被限制住,創(chuàng)新能力就強(qiáng)。而這個(gè)社會(huì)要發(fā)展,就需要象我這樣具有創(chuàng)新能力的人。要知道我才是真正的潛力股啊。"事實(shí)也正是如此嘛。
沒(méi)有口才,不會(huì)說(shuō)話。那你有什么?沒(méi)有口才,不會(huì)說(shuō)話,那肯定有思考力了,話說(shuō)得少的人肯定有大量的時(shí)間思想問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)會(huì)更深,更有獨(dú)特的見(jiàn)解,更能找到解決問(wèn)題的方法。
比爾蓋茨小時(shí)候曾為口吃而自卑,她的母親告訴他:"誰(shuí)說(shuō)你口吃啊,是因?yàn)槟隳X子轉(zhuǎn)得嘴巴快,正準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí),下一個(gè)想法又出現(xiàn)了,所以就不用說(shuō)了。"這位母親的認(rèn)識(shí)實(shí)在是非常深刻有理的。
沒(méi)有能力,這簡(jiǎn)直是最無(wú)知的說(shuō)法。應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有某種能力,那么一定會(huì)有另一種能力了。
內(nèi)向的人認(rèn)為自己沒(méi)有管理能力,不會(huì)溝通,人際關(guān)系不好。這很好啊,不會(huì)溝通就不用溝了嘛,就可以有大量的時(shí)間去鉆研了,那他一定有研究能力了。外向的人靜不下心來(lái),缺乏鉆研能力,那你一定有很強(qiáng)的社交公關(guān)能力了。
大學(xué)我學(xué)的是醫(yī)學(xué)的一個(gè)學(xué)科:麻醉學(xué)。我曾立下宏偉目標(biāo):我一定成為中華第一麻??闪钗铱鄲赖氖俏铱偸菬o(wú)法靜下心來(lái),缺乏鉆研精神,拿著書(shū)卻總是想找人聊天。我不停地痛罵自己,不停地激勵(lì)自己,可收效甚微。畢業(yè)后分配到一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院工作,下班后我總是強(qiáng)迫自己,把自己關(guān)在房間里看醫(yī)學(xué)書(shū),可總也看不進(jìn)去。可當(dāng)我一跟人聊天吹牛時(shí),就發(fā)現(xiàn)自己‘才華橫溢’,定能吸引更多的人,讓他們大笑不已,我立刻成為大家的開(kāi)心果??晌覂?nèi)心很痛苦,現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),我一遍遍地問(wèn)自己:"為什么我那么努力卻無(wú)法成功。我這樣下去,肯定會(huì)成為一個(gè)庸醫(yī)。"
直到我重新問(wèn)自己:我有什么時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有很強(qiáng)的公關(guān)能力,我的口才不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我可能是一個(gè)商業(yè)奇才,做生意肯定行。
于是我離開(kāi)醫(yī)院下海創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)的路并不順,換了很多種工作,都沒(méi)有成功。
努力了卻沒(méi)有成功,到底是什么原因呢?
99年我在匯融集團(tuán)工作時(shí),三個(gè)月后老板炒了我的魷魚(yú),并且說(shuō)了一句改變我一生的話:"小王啊,你這個(gè)人有一個(gè)致命的缺點(diǎn),據(jù)公司全體員工反映,你這個(gè)人,只會(huì)說(shuō)不會(huì)做。"
當(dāng)我痛苦地離開(kāi)單位時(shí),我一次次地責(zé)問(wèn)自己:為什么我只會(huì)說(shuō)不會(huì)做呢?為什么我沒(méi)有做的能力呢?為什么人們總說(shuō)我象三八一樣,管不住自己的嘴,一天到晚說(shuō)個(gè)不停。
我突然想到‘只會(huì)說(shuō),我會(huì)說(shuō),我愛(ài)說(shuō)’。
我沒(méi)有做的能力,那么我有什么呢?我有說(shuō)的能力。說(shuō)的能力可能賺錢(qián)嗎?可以,那就是做演講。
原來(lái)我是一個(gè)天生的演說(shuō),我就是為演講而生的。
于是99年我開(kāi)始演講,到今天,走遍全國(guó)二十二個(gè)省份,做過(guò)三千場(chǎng)演講,成為一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的演說(shuō)家,你們說(shuō)是嗎?
所以說(shuō)人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。只要發(fā)現(xiàn)了自己,做正確的事,那么成功指日可待。
如何發(fā)現(xiàn)自己呢?那就需要培養(yǎng)積極的思維模式,要不斷地問(wèn)自己:‘我有什么’,代替問(wèn)自己:‘我沒(méi)有什么’。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有什么的時(shí)候,你一定要認(rèn)識(shí)到事物的另一面:那就是你有什么。
改變思維模式,學(xué)會(huì)重新問(wèn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己,做正確的事,給人生以正確的定位,那么人人都有機(jī)會(huì)走向成功。
---------‘用腦工作’代替‘用手工作’
令人苦惱的是:很多人認(rèn)為自己真的沒(méi)有什么,即使有也是大家所共有的,而不是自己所獨(dú)有的,不具有競(jìng)爭(zhēng)力,無(wú)法使自己成功。
他們不知道自己有什么優(yōu)勢(shì),有什么特長(zhǎng),有什么興趣,所以無(wú)法給自己以正確定位,不知道自己該做什么。
面對(duì)這種情況,我們?cè)撛趺崔k呢?
既然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),那說(shuō)明了自己是一個(gè)綜合能力很強(qiáng)的人,應(yīng)該可以勝任很多種工作。
那就假設(shè)正在做的工作就是你所要的工作,最適合自己的工作,投入所有的熱情,把它當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做。
我們應(yīng)該用腦工作,而不僅僅是用手工作。
用手工作的人只是簡(jiǎn)單地去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),做好就好,沒(méi)有差錯(cuò)就萬(wàn)事大吉,算對(duì)得起那份工資了。
何謂用腦工作呢?
那說(shuō)是一邊做,一邊思考,用心思考,思考怎么可以做得更好。
大多數(shù)出租車(chē)司機(jī)感嘆,現(xiàn)在生意難做,每天要開(kāi)十多個(gè)小時(shí)的車(chē),累死累活也只能賺到二三千塊錢(qián)。杭州有個(gè)出租車(chē)司機(jī)卻認(rèn)為做得很輕松,每個(gè)月的收入都超過(guò)一萬(wàn)元。
難道他有過(guò)人的才華?非也,只是用心做事。
大多數(shù)出租車(chē)司機(jī)從早上七點(diǎn)出發(fā)開(kāi)始工作,為了多賺錢(qián),把車(chē)開(kāi)得賊快,乘客坐得驚心動(dòng)魄,責(zé)問(wèn)司機(jī)為什么。司機(jī)無(wú)奈地說(shuō):"只想多賺點(diǎn)",到晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)交班。他們只是用腳來(lái)控制油門(mén),通過(guò)油門(mén)來(lái)決定收入。他們很少去思考怎么可以做得更好。
而那位司機(jī)不一樣,他每天回家后要畫(huà)線路圖,圖上標(biāo)明幾點(diǎn)到幾點(diǎn)哪個(gè)地方有客人需要用車(chē),怎樣走最經(jīng)濟(jì)省時(shí),又不用等待,確保大多數(shù)時(shí)間有客拉,有生意做。
有一次他拉了一個(gè)老外,老外不會(huì)講中文,弄了半天搞不明白他要去哪里。后來(lái)老外無(wú)比生氣地下了他的車(chē)。
那天回去后他決定學(xué)英語(yǔ),從書(shū)店里買(mǎi)回了詞典和錄音帶,每天帶在身邊練,聽(tīng),講,還去參加了英語(yǔ)對(duì)話學(xué)習(xí)培訓(xùn),半年后成了英語(yǔ)通。于是他決定做老外的生意,不僅把對(duì)方帶到目的地,還做起了導(dǎo)游,給老外以合理的建議,還印制了名片,以便于接下次的生意,以及客戶轉(zhuǎn)介紹客戶,每次收費(fèi)都在百元以上。
區(qū)別在哪?用心思考,用腦工作也。這是誰(shuí)都能做到的,只是有沒(méi)有這樣去做而已。
有沒(méi)有這樣的意識(shí),并轉(zhuǎn)化為具體的行為,決定了人與人的區(qū)別。
同樣兩個(gè)外地打工妹,同時(shí)到了一家酒店做服務(wù)員,工資待遇一模一樣。工作性質(zhì)也一樣,那就是拿本子記下客戶點(diǎn)的菜,然后給客戶上菜,等客戶吃完后收拾桌子,擦干凈,等下一批客人。
大多數(shù)服務(wù)員只是機(jī)械地工作,把該做的事做好,千萬(wàn)不要出差錯(cuò),不要上錯(cuò)菜就可以了。
而其中一位服務(wù)員不一樣,當(dāng)收拾桌子發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)菜沒(méi)怎么吃時(shí),他就會(huì)微笑地問(wèn)顧客:"請(qǐng)問(wèn)這位先生,你點(diǎn)了這盤(pán)紅燒肉,說(shuō)明你是喜歡吃的,為什么今天吃得那么少呢?是不合你口味嗎?"顧客會(huì)回答:"太甜了,吃不慣。"她馬上會(huì)回答:"實(shí)在不好意思,杭州的紅燒肉有點(diǎn)甜,這是我工作的疏忽,事先沒(méi)問(wèn)你的口味,希望你諒解,下次你來(lái)我一定注意。"等到第二次客人點(diǎn)紅燒肉時(shí),她一定會(huì)問(wèn)一下對(duì)方的口味,再告訴廚師注意些什么。燒出來(lái)的菜自然合口了。
老板娘看在眼里,一個(gè)月后就升她為餐廳經(jīng)理,三年后她擁有了自己的酒店。
請(qǐng)問(wèn)為什么?同樣的起點(diǎn),大多數(shù)服務(wù)員還在那里做服務(wù)員,還賺那么一點(diǎn)工資,而她卻通過(guò)自己的努力,成功創(chuàng)業(yè)。
意識(shí)不同,她在用心工作,而大多數(shù)人只是在用手工作,完成工作就行。大多數(shù)人想的是:怎么可以讓老板多給點(diǎn)錢(qián)。她始終思考的是:如何可以做得更好。
有一次上高速時(shí),我不知道路怎么走,于是問(wèn)收費(fèi)員:"你好,請(qǐng)問(wèn)到宜興的丁蜀怎么走最好,在哪下高速?"她回答我三個(gè)字:不知道。也難怪,并不是每個(gè)人都知道路的,有那么多地方怎么記得住呢?
三個(gè)月后我又上高速,我再一次問(wèn)同一個(gè)收費(fèi)員同樣的問(wèn)題,她給了我同樣的三個(gè)字:不知道。
為什么她不知道呢?因?yàn)樗J(rèn)為這不是她的工作范圍,她不需要去了解,不需要去知道,也沒(méi)有義務(wù)一定要告訴咨詢者。她寧可百無(wú)聊賴地閑著,一邊感嘆沒(méi)意思一邊冷漠地拒絕別人的提問(wèn)。
可想而知,她的工作在她眼里是沒(méi)有意義的,是枯燥乏味的,每天都一樣,只是一份工作而已,毫無(wú)成就感而言。只是為了做而做,不得不做。
如果她能思考一下,發(fā)現(xiàn)客戶還有這樣的需求,然后慢慢熟悉地圖,給客戶以指導(dǎo),那將幫助多少人少走冤枉路,路人將多么感謝她啊,因?yàn)樗辉偈且幻?jiǎn)單的收費(fèi)員,而是路人的向?qū)?,高速大使了。她的工作將因此而變得有意義,她將獲得更多升遷的機(jī)會(huì),至少成為收費(fèi)員中的佼佼者。
周一單位開(kāi)會(huì),一般總是由領(lǐng)導(dǎo)先發(fā)言,布置任務(wù),員工記筆記,按要求去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),完成下達(dá)的指標(biāo)。周五開(kāi)會(huì)總結(jié)一周工作狀況,由員工匯報(bào)工作進(jìn)展情況。大多數(shù)員工總是按老板的意思,盡力去完成交待的工作。只有極少數(shù)人不僅完成了任務(wù),還會(huì)提出自己的建議,發(fā)現(xiàn)新的方法和新的機(jī)會(huì),并且提出新的思路,供老板參考和決策。不用多久,后者就被提拔到更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位,而前者只是在埋怨,在問(wèn)為什么提升的不是自己,自己也很努力地工作啊,也在盡心盡責(zé)啊。卻忘了問(wèn)自己:有沒(méi)有想過(guò)可以做得更好,有沒(méi)有想過(guò)把它當(dāng)成自己的事來(lái)做,而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的執(zhí)行者。
當(dāng)我給中學(xué)生演講時(shí),有人會(huì)問(wèn):"王老師,你怎么會(huì)如此了解高中生的心理呢?你又沒(méi)做過(guò)一天老師。"當(dāng)我給大學(xué)生演講時(shí),自然也有人會(huì)問(wèn):"王老師,你的演講為什么會(huì)講得如此到位,你離開(kāi)大學(xué)那么久了,怎么會(huì)知道當(dāng)代大學(xué)生的心理及困惑呢?"當(dāng)我面對(duì)社會(huì)公眾演講時(shí),人們驚訝于我對(duì)企業(yè)管理的深層次的了解。
沒(méi)什么的,只是用心而已。在演講之前和之后我都會(huì)找不同的聽(tīng)眾交流,溝通,同時(shí)查閱相關(guān)書(shū)籍,聽(tīng)得多了,想得多了就知道了。沒(méi)有任何技術(shù)可言,誰(shuí)都可以做到,就看你有沒(méi)有這樣的意識(shí),想不想做到了。
勵(lì)志的大學(xué)演講稿 模板2
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尊敬的朋友們:
你們好!
有一個(gè)朋友問(wèn)我,“經(jīng)歷了很多事情,慢慢地才走到了此刻,這一切都值得嗎?你是堅(jiān)信命運(yùn),還是堅(jiān)信自己?”
我說(shuō),“堅(jiān)信自己,我一向都堅(jiān)信自己多一點(diǎn)。”
追逐夢(mèng)想的過(guò)程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長(zhǎng)的隧道,多少次跌倒又爬起,經(jīng)歷了多少個(gè)暗無(wú)天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計(jì)數(shù)的汗水與淚水,不斷地自我暗示:只要自己堅(jiān)持,只要勇敢地一向往前走,就必須能找到出口,必須會(huì)看到光明。然而,你并不確定,前方迎接你的會(huì)是怎樣的艱難險(xiǎn)阻,有沒(méi)有危險(xiǎn)的機(jī)關(guān),你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無(wú)幾,很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅(jiān)持,他們無(wú)法明白你朝思暮想的夢(mèng)想所承載的好處,他們看不懂你心底的那幅畫(huà)面,他們不明白你為什么放下安逸舒適不選,放著陽(yáng)關(guān)大道不走,偏要走一條漫長(zhǎng)崎嶇看不到盡頭的路,他們會(huì)覺(jué)得你瘋狂、有病、自討苦吃。
疲憊至極的時(shí)候,你也會(huì)自暴自棄地想:就這樣放下吧,這么執(zhí)著值得嗎?但是,這段旅途已經(jīng)開(kāi)始了,再中途放下的話,那么前面的所有發(fā)奮就都白費(fèi)了。相反地,如果不放下,如果堅(jiān)持下去,那么終究會(huì)看到光的,正因快要到出口了。個(gè)性短語(yǔ)m哥是我的boss,也是我目前最崇拜的大神之一。
他從小到大擁有很多標(biāo)簽,每一個(gè)都具有“別人家的孩子”和傳說(shuō)中的“有人”那樣的殺傷力:三道杠、學(xué)霸、職業(yè)經(jīng)理人......__年前,他還只有24歲的時(shí)候,就被所在500強(qiáng)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)挑中,參與全球并購(gòu)的項(xiàng)目。
但我最欣賞和佩服m哥的,是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。三年前,他放下人生中的晉升機(jī)會(huì)開(kāi)始創(chuàng)業(yè),先后建立了四家公司。期間,m哥享受過(guò)成功和得意,收獲過(guò)掌聲和贊美,也遭遇過(guò)出賣(mài)和陷害。但無(wú)論遭受的是怎樣的際遇,大部分時(shí)候,他只是一笑而過(guò),繼續(xù)專注地做自己的事情。關(guān)于愛(ài)的句子他曾說(shuō)過(guò),近3年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,除了愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的_之外,更多了幾分執(zhí)著和淡定,更加清楚什么該做,什么不該做。
我一向都堅(jiān)信,m哥這樣的人必須會(huì)成功。正因,就算他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,沒(méi)有通往他最初想要到達(dá)的地方,也必須會(huì)帶給他別樣的風(fēng)景。
有了開(kāi)始,才會(huì)有以后;有了堅(jiān)持,才可能會(huì)有結(jié)果。
其實(shí),所謂的堅(jiān)持夢(mèng)想,哪有什么值得不值得,只有愿意不愿意。
也許,追逐夢(mèng)想的我們,根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風(fēng)景,享受夢(mèng)想一向在路上的這種真切的活著的感覺(jué)。最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,結(jié)局皆大歡喜自然是,萬(wàn)一失敗了,至少我們以前在路上,至少我們以前執(zhí)著過(guò)。
夢(mèng)想還是要堅(jiān)持的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
謝謝大家。
勵(lì)志又幽默的大學(xué)班長(zhǎng)演講稿范文5分鐘
同學(xué)們大家晚上好!
其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒(méi)有意義另當(dāng)別論。活著每天都會(huì)有太陽(yáng)升起來(lái),每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。
沒(méi)想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。比如,有人認(rèn)為,相貌跟未來(lái)的成功會(huì)有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為,自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián);有人認(rèn)為,上大學(xué)的人會(huì)成功,在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分基本無(wú)效,比如說(shuō)相貌。
如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看,那一定是審美出了問(wèn)題。
當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說(shuō),另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過(guò)李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚€(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過(guò)渡的作用。像我這樣,相貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會(huì)慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢?我們常可以看到一些權(quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會(huì)看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著服裝,右邊的拎著的皮包,前面坐著市委書(shū)記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。
有的時(shí)候你會(huì)心存不滿,但這個(gè)世界本來(lái)就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說(shuō),這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒(méi)有?我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。比如,我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。
幽默風(fēng)趣的勵(lì)志演講稿篇
同學(xué)們:大家好!
新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ),于是跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
靖年前,一位頗有名氣的畫(huà)家想畫(huà)一幅以某歷史事件為主題的畫(huà),這個(gè)歷史事件在其他畫(huà)作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫(huà)出來(lái)一定很富感染力。這位畫(huà)家翻閱了大量歷史書(shū)籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫(huà)技高超,若完成這幅畫(huà)肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫(huà),誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。
生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這樣一來(lái),即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋€(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)?
勵(lì)志的大學(xué)演講稿 模板3
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競(jìng)爭(zhēng)是一種精神
同學(xué)們:
沒(méi)有了對(duì)手和較量,沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味:一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去日本旅游,看到3個(gè)日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲,一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案,三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會(huì)有這樣的邏輯?
日本孩子的回答是:"虎和狼都沒(méi)了,狗就會(huì)處在放松狀態(tài),這時(shí),不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒(méi)有了對(duì)手和較量,沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的!"
同學(xué)們,多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),日本,這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國(guó),才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!
競(jìng)爭(zhēng),是一種精神。每當(dāng)我們看到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候,我們無(wú)不為之感動(dòng),為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?dòng),為之高呼的是運(yùn)動(dòng)員勇往直前、不甘落后的精神,如果沒(méi)有這種精神,體育將失去其真正的意義。同樣,如果沒(méi)有這種精神,將變得毫無(wú)生氣。
有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力。龜兔第一次賽跑,由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗,而在第二次賽跑時(shí)它能急起直追,終于反敗為勝。因此,可以這么說(shuō),兔子的失敗,是因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng);兔子反敗為勝,是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng),是一種動(dòng)力,是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就會(huì)停滯不前,人民的生活水平就不會(huì)提高。幾百年前,愛(ài)迪生發(fā)明了有線電話,本世紀(jì)初美國(guó)推出了無(wú)線電話,改為民用時(shí)又推出了模擬電話,俗稱大哥大,后來(lái)摩托羅拉、愛(ài)立信、飛利浦等公司爭(zhēng)相推出數(shù)字電話,在短短的幾年里,大哥大的體積越來(lái)越小,功能越來(lái)越齊全,價(jià)格越來(lái)越便宜,給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的方便。而這一切,都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),才有社會(huì)的迅猛發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng),還是一種生存本領(lǐng)。在社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)就好像一位鐵面無(wú)私的裁判,他永遠(yuǎn)遵守這樣一條游戲規(guī)則:優(yōu)秀隊(duì)員,將受到百般寵愛(ài);末流隊(duì)員,將被罰出場(chǎng)外。在深圳的人才市場(chǎng),高競(jìng)爭(zhēng)之長(zhǎng)者較容易找到合適的工作,且收入高;而低學(xué)歷、又無(wú)特長(zhǎng)者,找工作十分困難,偶爾運(yùn)氣好,但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生,適者生存。因此,為了生存,為了社會(huì)的需要,我們必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!
早在兩千多年前,我國(guó)著名的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話:"生于憂患,死于安樂(lè)",俗話說(shuō)"沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力"也就是這個(gè)道理。同學(xué)們,我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),"物競(jìng)天擇,適者生存"將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機(jī)意識(shí),必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!在學(xué)校里,我們競(jìng)爭(zhēng)什么呢?
爭(zhēng)創(chuàng)文明班,爭(zhēng)當(dāng)"三好"學(xué)生,今天的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。比一比,哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比,哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中,我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑,獅子知道,如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道,如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。
同學(xué)們,當(dāng)我們長(zhǎng)大,當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì),我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。只有這樣,我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)科學(xué),學(xué)文化,一句話:多讀書(shū),讀好書(shū)。"讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨"。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
正如馬克思所說(shuō):"在科學(xué)的征途上,是沒(méi)有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!
同學(xué)們,搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們,未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
走出"自我中心"的陰影
同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《走出"自我中心"的陰影》。
"我崇拜誰(shuí)?―我自己。""如果沒(méi)有自我,宇宙人類(lèi)將是廣裹的虛無(wú)。""我是偉大的,自我萬(wàn)歲!"
這些言論也許我們并不感到陌生,盡管這種醉心"自我"常常會(huì)導(dǎo)致毀滅"自我",但這充滿了"以我為中心"的唯我主義的思想?yún)s并非隨著一個(gè)人的墮落而銷(xiāo)聲匿跡。
"自我中心"是一種極端利己的腐朽思想,它把個(gè)人作為生活的根本出發(fā)點(diǎn)和唯一目的,這種狹隘的人生觀只會(huì)埋沒(méi)一個(gè)人存在的價(jià)值,讓無(wú)休止的自我設(shè)計(jì)把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言:"只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。"任何人都不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)生存
正如偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)的:"個(gè)人之所以成為個(gè)人,以及他的生存之所以有意義,與其說(shuō)是靠著他本身的力量,不如說(shuō)是由于他是偉大人類(lèi)社會(huì)中的一個(gè)成員。從生到死,社會(huì)都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活。"社會(huì)是一片沃土,為個(gè)人成長(zhǎng)提供著豐富的養(yǎng)分,同時(shí)依靠個(gè)人的奉獻(xiàn)和回報(bào),得以永不枯竭。然而,一些信奉"自我中心"說(shuō)的寄生者也在這里貪婪地享受,在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個(gè)人欲望的滿足,割裂同社會(huì)、同他人唇齒相依的利害關(guān)系,結(jié)果只能使自己成為涸轍之附,很快走向覆滅。
縱觀中國(guó)兩千多年封建社會(huì)的歷史,專制主義中央集權(quán)造就了一代代拱尚"自我中心"說(shuō)的封建帝王,他們養(yǎng)尊處優(yōu),為所欲為,結(jié)果呢"長(zhǎng)治久安"、"萬(wàn)世基業(yè)",不過(guò)是歷代君主的一枕黃粱,憤怒的人民一次次大水扭舟,"自我膨脹"終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說(shuō)的:"利己的人最先滅亡,一旦他們生活中的‘我’被損壞了,他們就無(wú)法生存。他們的面前一片昏暗,只有利己主義和注定的悲哀。但是,如果人不僅為個(gè)人活著,而且是把自己融化在社會(huì)里,那便很難殺死他。
因?yàn)橄霘⑺浪捅厝粴⑺乐車(chē)囊磺?,殺死整個(gè)國(guó)家、整個(gè)生活才行。"的確,當(dāng)今社會(huì)里也有許多人,在以"虧了我一個(gè),幸福十億人"的信條鞭策自己,默默奉獻(xiàn)著光和熱。他們雖然平凡,卻將在與整個(gè)社會(huì)的融合中獲得永生。
當(dāng)代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中,很容易受到"自我中心"不良思潮的浸染。誰(shuí)若被這副枷鎖套住,必將由于背著沉重的"自我"包袱而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代社會(huì)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):"一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來(lái)。"他還曾說(shuō):"人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。"這正是自我解放的真實(shí)寫(xiě)照。
以自我為中心的思潮是脫離國(guó)家前途,脫離人民希望的。俗話說(shuō):"活著為自身,不如一根針。"渺小的自我,如果不融人到集體、社會(huì)中去,便一文不值。超脫于自我私情之上,人才能獲得更廣闊的馳騁天地,創(chuàng)造更高的人生價(jià)值,才會(huì)在順境中冷靜清醒,不至于忘乎所以;在逆境中堅(jiān)忍不拔,不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學(xué)的人生觀,它像人的脊梁,支撐著人們傲立于生活的風(fēng)雨之中,那就是獻(xiàn)身于社會(huì),獻(xiàn)身于人類(lèi)。把
你的視野投向那光明的遠(yuǎn)方,渺小的自我將顯得微不足道。人生,將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。
謝謝大家!
勵(lì)志的大學(xué)演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計(jì)1453個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,有171位用戶喜歡。
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!2024年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是"我的大學(xué),我的夢(mèng)!"。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出"吹盡狂沙始到金"的毅力,拿出"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!
謝謝大家
勵(lì)志的大學(xué)演講稿 模板5
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大學(xué)是美好的時(shí)光,也是最容易變懶的時(shí)期。你的大學(xué)是選擇墮落還是選擇繼續(xù)追逐自己的夢(mèng),下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿:我的大學(xué),我的夢(mèng),希望能夠喚醒你的大學(xué)夢(mèng)。
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!2024年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!