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輔導老師崗位職責(十二篇)

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數(shù):77

輔導老師崗位職責

第1篇 輔導老師崗位職責

崗位職責:

1、配合主講老師進行在線直播教學,共同打造高校課堂;

2、為學生批改作業(yè)、答疑,激發(fā)學生學習積極性,不斷提高教學水平;

3、定期做學生學情分析,進行溝通反饋,促進學生成績提升和全面發(fā)展。

崗位要求:

1、大學本科及以上學歷,良好的理科功底;

2、熱愛教育行業(yè),渴望成為一名優(yōu)秀教師;

3、踏實肯干,處事靈活,有創(chuàng)新精神;

4、學習能力強,溝通協(xié)調(diào)能力強,抗壓能力強。

第2篇 課程輔導老師崗位職責

崗位職責:

1、負責個人基本素養(yǎng)、個人認知素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等素養(yǎng)培育課程定位、規(guī)劃、設(shè)計架構(gòu);

2、負責教研、教學、課程、教材的總策劃;

3、建立健全完善的個人成長體系培訓、考核指標體系;

4、完成個人成長課程教材、教輔資料、ppt及相關(guān)學習視頻;

5、個人成長課程完善、升級辦法 。

任職資格:

1、統(tǒng)招大專及以上學歷,教育學、心理學等專業(yè)者優(yōu)先;

2、從事學生管理工作5年以上,有豐富的一線學生管理工作經(jīng)驗;

3、思路清晰,善于思考,能根據(jù)學生特點,進行教育理念創(chuàng)新;

4、有較強的學習能力,能學習同行的優(yōu)秀課程體系;

5、具有較強的語言組織能力和文化功底;

6、熱愛教育事業(yè),有愛心、責任心。

第3篇 物理輔導老師崗位職責

1、為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù),安排學生課程;

2、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

3、與學生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

4、參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。

5、不斷學習提高業(yè)務(wù)水平。

6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。

7、完成上級交代的其他任務(wù)。

職責要求:

1、本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3、溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;

4、有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。

第4篇 課外輔導老師崗位職責

教師 (10名) 2500元 - 3500元

職位類型:教育/培訓,各學科教師

崗位要求:大專及以上,專業(yè)不限、熱愛教育、普通話標準、責任心強。

第5篇 課后輔導老師崗位職責

1、負責孩子的生活和習慣,培養(yǎng)孩子的生活習慣及學習習慣;

2、完成日常安親流程、備課,授課,代課,補課;

3、示范教學,新生入學評量測試;

4、電話訪談向家長介紹教學、學習情況;

5、所有班級學期教學資料的歸檔;

6、參與各種教學推廣、服務(wù)活動;

7、參與專業(yè)訓練與教研;

8、協(xié)助教務(wù)部門以及學校的其他工作;

9、教具制作,環(huán)境布置,教學資料的整理與收集。

第6篇 課業(yè)輔導老師崗位職責

1、負責學生的生活和習慣,培養(yǎng)學生的生活習慣及學習習慣

2、完成日常工作流程、備課,授課,代課,補課等

3、向家長介紹教學、學習情況

4、所有班級學期教學資料的歸檔

5、示范教學,參與各種教學推廣、服務(wù)活動

6、參與專業(yè)訓練與教研

7、協(xié)助教務(wù)部門以及學校的其他工作

9、教具制作,環(huán)境布置,教學資料的整理與收集

第7篇 心理輔導老師崗位職責

工作職責:

1、利用海風教育教材進行在線一對一升學專業(yè)規(guī)劃輔導課程的教學工作;

2、了解中學生升學相關(guān)咨詢,為學員升學提供必要咨詢服務(wù);

3、參與升學課程相關(guān)研究工作,對課程內(nèi)容做必要的優(yōu)化;

4、定期參加升學顧問崗位培訓,提升個人知識儲備與能力;

5、參與主管安排的其他工作;

注(崗位正常作息:早九晚六、做五休二、周末雙休);

崗位要求:

1、本科及以上,一流院校優(yōu)先,接受優(yōu)秀;

2、普通話標準,表達邏輯清晰,有突出的語言交流能力與團隊協(xié)作能力;

3、具備較強的責任心,能夠與高中學生較好地溝通交流;

4、具備較強的自主學習能力與信息整合能力,對教學信息有一定敏感度;

5、對教學工作有一定了解,有教育培訓行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

6、熟悉辦公軟件操作,能夠完成線上授課工作;

7、一年及以上的教學經(jīng)驗,初高中優(yōu)先;

8、有較強的文字基本,寫作功底;

優(yōu)先考慮:

1、一年及以上的教學經(jīng)驗;

2、有直接與學生家長交流經(jīng)驗或提供咨詢經(jīng)驗;

3、對教育相關(guān)政策變化與改革有一定敏感度,有教育培訓行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗。

第8篇 專業(yè)輔導老師崗位職責

工作內(nèi)容:輔導考研的學生考研專業(yè)課,需要輔導學生報名專業(yè)的非統(tǒng)考專業(yè)課內(nèi)容。

崗位要求:在讀研一研二的統(tǒng)考研究生,不限院校及專業(yè),有豐富的考研經(jīng)驗,熱心、耐心,能夠熟練講解專業(yè)課考試內(nèi)容,有輔導經(jīng)驗者優(yōu)先。

上課時間:可與學生自行商議,要求每周輔導至少一次。

第9篇 作文輔導老師崗位職責

1、負責少兒在線作文教學及線上班組授課;2、組織線上作文課堂談?wù)?指導學生設(shè)計,教授閱讀寫作方向課程;3、配合運營一起和家長溝通落實具體工作;4、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)及考卷批改等工作,并針對問題做在線語音輔導。職位要求:1、師范類相關(guān)專業(yè),有一年以上少兒作文授課或輔導經(jīng)驗優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先;2、普通話發(fā)音標準,表達能力強,具備良好的親和力,善于溝通,能最大限度讓孩子開心家長滿意;3、樂于從事兒童教育事業(yè),知識面廣,有愛心、耐心、責任心。

第10篇 教學輔導老師崗位職責

法考教學輔導老師 北京獨角獸思維科技有限公司 北京獨角獸思維科技有限公司,獨角獸,獨角獸思維 一、崗位要求:

1.法學類專業(yè)本科及以上學歷;

2.近兩年內(nèi)有參加國家法律職業(yè)資格考試的經(jīng)歷,通過者優(yōu)先;

3.具有培訓、班主任管理經(jīng)驗者優(yōu)先;

4.熟練使用辦公軟件;

5.良好的語言表達能力;

6.熱愛互聯(lián)網(wǎng)遠程教育事業(yè),工作勤奮踏實、認真負責。

二、崗位職責:

1、幫助學員制定學習計劃,督促跟進學習進度;解答學員在學習中遇到的專業(yè)問題;解答學員不明白的軟硬件問題,確保學員順利學習。

2、階段性調(diào)整學員的學習課程和資料;保證學員及時享受到最優(yōu)質(zhì)的課程和高端服務(wù),提高學員的通過率。

3、負責學生的日常管理和心理輔導。

三、工資待遇

1.基本工資+加班費+業(yè)績提成+績效工資+獎金,另加年終獎。

2.提供五險一金;帶薪年休假。

3.工作優(yōu)秀者,每年1-2次加薪機會。

4.員工生日禮券,員工聚餐活動。

5.年度免費健康體檢,年度免費旅游或拓展。

第11篇 口語輔導老師崗位職責

1. 學習管理,保證學員按時完成學習任務(wù),達成學習目標。

2. 學習輔導,針對學生每日學習任務(wù)糾正語音、理解等問題,指導學習方法。

3. 家長溝通,了解家長滿意度、學習需求和問題;并給出系統(tǒng)化學習建議,規(guī)劃學習路徑。 溝通課程續(xù)報。

4. 其他日常教學工作:安排學習任務(wù),制作學習資料、組織活動等。

我們期待你:

1. 本科及以上學歷,英語專業(yè)優(yōu)先,語音標準,語調(diào)地道流利。

2. 熱愛兒童英語行業(yè),喜歡孩子,致力優(yōu)化中國孩子的英語學習模式。

3. 有良好的溝通能力,熱情主動,執(zhí)行力強。

4. 有兒童英語教學經(jīng)驗優(yōu)先。

上班時間:每周一到周五 13:00~21:00 周末雙休

第12篇 晚自習輔導老師崗位職責

1.負責指導學生寫作業(yè)

2.負責管理自習室紀律

3.維護學生

輔導老師崗位職責(十二篇)

崗位職責:1、配合主講老師進行在線直播教學,共同打造高校課堂;2、為學生批改作業(yè)、答疑,激發(fā)學生學習積極性,不斷提高教學水平;3、定期做學生學情分析,進行溝通反饋,促進學
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