第一篇 小學生寒假總結 2150字
小學生寒假總結
盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一頁,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水。一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個春節(jié),這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網殺幾盤五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里。
小學生寒假總結
寒假中,我為了鍛煉身體,實施我的減肥計劃,便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強了體質,還能長個兒?!庇谑菦Q定這個寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯,我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場走去。在路上,我又興奮又擔心,興奮是因為我從沒有打過籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔心的是我現(xiàn)在太小,個子和球籃之間距離太大,能否投進去都是個問題。但是我又想:“俗話說,有志不在年高,這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎?”于是便向籃球場跑去。
來到學校的操場里,因為是寒假期間,校園也像冬眠了一樣,空無一人。開始練球了,爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個動作一個動作的練習。在練習中,我無心練習運球和走步,只是一心想投球。
我托起球,瞄準球筐,第一球還沒到球籃下就掉下來了,直到第六個球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進了,從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著,好像在說:“別灰心,萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。
現(xiàn)在,寒假已經過去了,但是我對籃球的熱愛一直沒有改變,只是沒有更多的時間去練習罷了,但是只要天氣不錯,時間允許,我都會去打籃球的。
小學生寒假總結
一個月的寒假,因為有了春節(jié)而顯得特別短,而我們又是比較隨性的一家,所以也就沒有像暑假一樣定計劃,只是根據(jù)期末考試各科成績規(guī)劃了一個大方向和總的學習內容:完成老師布置的作業(yè),每天一本英文閱讀,復習8上的數(shù)學。
一、作息規(guī)律。這是這個假期做得比較好的地方,除了剛考完試還沒拿成績那兩天和因為我睡懶覺沒叫她起床那兩天,放假期間都是能在9點以前起來,中午小睡1小時,比較有規(guī)律,不足是晚上睡得比較晚,有時11點多才睡。
二、作業(yè)完成情況:1、學校作業(yè)。學校的作業(yè)豆豆一直完成的比較好,七科一共20多張卷子,剛放假,她就把英語、生物、地理、歷史、語文做好了,年初三開始把剩下的數(shù)學和物理也做好了。8下的古詩文陸陸續(xù)續(xù)在背著,在開學前一天也終于全部背完。開學后,老師說,她教的兩個班里,就只有豆豆和另一個年級第一的女孩子能夠全部完成的,真是讓我很意外。
三、數(shù)學的學習。因為8上的數(shù)學期末考試并不理想,一考完試,我們就商量好了要重新復習了一下。鑒于去年暑假自習的情況,我們認為找一個經驗豐富的老師指導一下效果會更好,也更省時間。孩子很幸運,本來葉老師只收初三的孩子,但礙于同事的面子,居然收下了這兩個孩子(豆豆和她的朋友),開始了一對二的復習,有了名師的指導,果然不同,豆豆開竅了!真的是讓我們欣喜!復習了8上后,接著開始了8下的預習,一直上到了農歷的27才結束課程,孩子們和老師都辛苦了。
四、英語閱讀。這是我們假期里完成的'最漂亮的作業(yè)。每天閱讀一本英文書,先大聲讀出來,然后查生詞,把生詞寫到生詞本上,最后再復述故事,復述的過程當中要把生詞用上。春節(jié)的意外總是特別多,如果哪一天沒來得及閱讀,后面就再找時間補上來,假期結束時,我們正好完成了28本,不多不少。
五、中文閱讀?!度龉衬?、《追風箏的人》、《偷影子的人》、《水滸傳》
六、其他。春節(jié)期間除了收拾好自己房間外,還回爺爺家?guī)兔Ω阈l(wèi)生,爬上爬下的全是她干的,擦防盜網、掛窗簾,真的是長大了??戳穗娪啊痘舯忍厝恕废盗?到3,《魔戒》1到2,用投影儀看特別棒。去看了音樂噴泉,正好放孩子元旦表演的曲目《閑聊波爾卡》,孩子好高興,由些可見有一些興趣愛好,會給生活帶來不少樂趣。我們還去看了冰雕、泡了溫泉,非常享受。寒假里還學會了玩三階魔方,其實說的不準確,其實她早就已經學會了,看著圖紙可以還原,這個假期玩熟練了,六面還原比較快,只要1分鐘,四階的正在研究當中。
七、不足。不足之處是假期里完全沒有體育鍛煉,看到群里的孩子堅持每天跳繩的、跑步的、仰臥起坐的,引體向上的,慚愧??!放假前明明說要和豆豆一起鍛煉的,結果例假休息幾天,春節(jié)休息兩天,假期就差不多結束了。等這個周五回來要和孩子商量一下,運動一定要開始了,人家1分鐘跳200都在運動,我們最快140有什么理由不運動呢?!
第二篇 2023年大學生寒假小學實習總結 2100字
20xx年*月23日至*月25日,我們揚州大學廣陵學院部分同學來到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學,開展大學生寒期'三下鄉(xiāng)'實習。在吉莊小學的三天中,我們幫助學校拆遷d級房屋,整理裝訂資料、為小學生義務輔導功課,深入農民之中調查研究等等。在農村里,我們學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農村問題,并且如此深入地思考這些問題?,F(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。
一、吉莊現(xiàn)狀
(1)吉莊簡介。吉莊小學創(chuàng)建于1953年9月,學校位于新街鎮(zhèn)政府所在地東南面,距鄉(xiāng)政府13公里,坐落在吉莊村中心,未通公路,從學校步行到村級公路約需26分鐘,而步行到吉莊村中心街則需1.5個小時左右。學校服務新街鎮(zhèn)的車馬、杏塘、陸野、嚴堡等五個純天然的小農村,轄區(qū)人口3500人,適齡兒童30多人。校園占地面積750平方米,有磚混結構教學用房一棟,建筑面積210平方米,有教室六間,辦公室兩間(其中一間兼做教師宿舍),沒有磚瓦結構師生生活用房,建筑面積50平方米。學?,F(xiàn)在有教師11人,開設六個年級,現(xiàn)有在校學生200多人,適齡兒童入學率為100%,輟學率為0。吉莊小學辦學效益好,教學質量最高的全縣民族教育窗口學校。
(2)艱苦的條件。作為一個在較貧困地區(qū)。1、學校師生生活用房緊缺影響師生學習,工作和生活。2、交通不便。吉莊小學位于居民區(qū),道路平坦。3、學校的設備還不完善。4、用水緊張。水龍頭只有2個,在村里,人們的生活用水都是靠井水。
(3)師資短缺。辦學以來,先后有二十幾位老師在這所學校任教,但因環(huán)境艱苦,辦學條件差而不能堅持。學校也因多方面原因于面臨停學。1983年9月,周春生到該校任教后,他以一顆火熱的心和無私奉獻的精神,經過近20xx年的努力拼搏和苦心經營,把學校辦成全鄉(xiāng)同類學校教學質量最高、辦學條件最好、學生素質全面發(fā)展、極具典型的中心學校。但是,全校只有11個老師。
(4)吉莊的孩子。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀,在學習上也表現(xiàn)突出。近年來,學校學生參加全縣各類奧數(shù)競賽有20多人獲獎。同學們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們在吉莊讀完六年級后,就要到很遠的地方去完成自己的學業(yè)??蓮拇謇锍鋈サ暮⒆?,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是農村的孩子被人瞧不起。唉。。。
二、留守兒童問題。留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務工農民的后顧之憂,而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報》上他們被看作是當下中國最容易受傷的人。當今社會,留守兒童問題越來越受到人們的關注。
結合家訪以及調查,我們了解到,在吉莊小學讀書的200多名學生中50%以上的學生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年在外打工,一般往上海、蘇州、無錫等地,只有農忙時才回家,家里只留下老人在家作家務撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導地位。在經濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農民離開了土地,到城市里務工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經濟支持。但外出打工,使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務工的家長整日忙于打工,沒有時間與精力過問孩子的學習,留在家里的老人忙于操持家務,對孩子的教育關注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學習生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,吉莊的孩子在周老師的細心關懷和精心教育下,不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。、孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在!我們應該給他們更多一些的關心和幫助,使他們能更健康快樂的成長。
三、農村政策問題。為貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,切實解決農村貧困人口的生活困難,國務院決定,xx年在全國建立農村最低生活保障制度。建立農村最低生活保障制度的目標是:通過在全國范圍建立農村最低生活保障制度,將符合條件的農村貧困人口全部納入保障范圍,穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農村貧困人口的溫飽問題。
這一政策的頒布和實施,不知解決了多少貧困農民的生活問題。但吉莊村的村民,卻沒人知道有這么一個政策,可以幫助他們解決他們的溫飽問題。他們種的是小麥和水稻,生活過的是還好。在人人都在為構建社會主義和諧社會而努力的社會里,有這樣的村莊,這樣的事情發(fā)生,我確實震驚了。對于國家對農村的一些優(yōu)惠政策,這里的村民似乎都是一問三不知,這里似乎已是一個無人問津的山寨。國家政府應給予他們更多的關注和幫助,只有這樣,構建和諧社會,建立新農村,關注民生,這些國家對貧困農村的優(yōu)惠政策才可以真正實現(xiàn)啊。
這次'三下鄉(xiāng)'活動雖然早已結束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些'讀圣賢書'的人也開始關心'窗外事'。它時時刻刻提醒我們,在生活著九億多農民的廣大農村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經濟還不夠發(fā)達,那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農村經濟的快速發(fā)展,盡自己應盡的一份力,作出自己應做的一份貢獻!
第三篇 全國中小學2023年平安寒假專項總結700字 750字
一、 指導思想:
安全是人們生存的基本保證,小學生是祖國的花朵、是人類的希望。小學安全教育工作的好壞,關系到小學生能否安全、健康地成長,關系到廣大群眾的切身利益,關系到社會的穩(wěn)定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長,我校結合上級的有關精神,以“三個現(xiàn)代”為依據(jù),以安全育人為宗旨,重視對小學生的保護,認真做好我校的安全教育和防范工作。
二、 具體做法:
1、領導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作,利用周一的例會,對教師進一步加強理論認識,落實有關成員和各項工作和措施,使到有人抓、有人管。
2、整頓校內及周邊存在的隱患。組織校安全領導小組,進一步檢查校內存在的隱患問題,并按上級的要求,配備好abc干粉滅火器,清除學校存在的隱患,如課室、電腦室的電纜存在的隱患,及時得到解決,導絕意外的發(fā)生。
4、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生,使學生明確安全是人生生存的基本保證。并不允許學生參加有危險性的游戲活動,也不允許到護城河邊及鐵路兩邊玩耍,并組成了監(jiān)督小隊,以杜絕此類事件的發(fā)生。
5、組織各班利用班會進行全面的安全教育,使各班形成良好的共識,并利用這個主題來促班風工作建設,表揚先進,及時總結。
6、發(fā)揮班級墻報作用。我班特設一期安全教育墻報,主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發(fā)事件,應如何處理,如何采取應急防范措施,通過這個窗口式的作用,使到我班學生較好地掌握安全知識,確保學生安全健康地成長。
通過各種形式活動,進一步增強我班全體學生的感性認識,也使到安全工作逐步完善,讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈,確保每一個孩子的健康成長。
第四篇 小學生寒假生活總結的作文 550字
盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個春節(jié),這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網殺幾盤五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里。
第五篇 小學生寒假學習總結 1300字
寒假期間的政治學習令我感觸頗多,新形式下對教師提出了更高的要求,由此,有些老師感到壓力增大,這一方面是責任心增強的體現(xiàn),同時也從側面反映了制度上的失之于寬,失之與軟。
xx市新的師德考核辦法把教師的德、能、勤、績都涵蓋了進去。個人認為有其合理的地方,也有其不恰當?shù)牡胤?。教師間的互評打分所占的比重降低是克服“人緣分”的有效手段。但教師的教學實績也納入“德”的考量,吾認為不大恰當,一是教學實績造成了多次使用,重復使用,最后有可能成為“唯分數(shù)論”。雖說態(tài)度決定一切,但也有品德高尚,成績一般的教師。學生的成績是多方面因素綜合的結果。甚至從純理論上講,德與能與績是根本不同的考量目標。
對待師德問題,個人的認識非常重要。日本的時川大三說,由工作產生的疲勞,能使人在休息時感到愉快,而由怠情產生的疲勞,只能使人在休息時感到煩躁和悔恨。我接著闡述,對待工作的態(tài)度不同會產生不同的心理反映,反過來,不同的心理反應(也可以說是心態(tài))會對工作產生不同的效果。
教育,首先是教師品格的陶冶,行為的熏陶,然后才是專門知識和技能的訓練。即經常說老師教書育人,其實應該為育人教書更合適。學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才,教師偉大的人格,健康的心靈,榜樣的行為,永遠是燭照人類光明史的巨大財富。仔細想一想,我們自己童年的老師,能記起的教師是什么樣的老師?記起來的細節(jié)是人格行為?還是單純的施教行為?就是某些施教行為,之所以能記住,又是因為什么?
教師在工作中不可能沒有煩惱,但煩惱只是一種心理體驗,一種情緒。煩惱皆由心生,心靜下來了,煩惱也就消失了,自身道德修養(yǎng)也就逐步提高了。靜以修身,動以養(yǎng)情。平靜指心靈的平靜,不是說不面對困難和辛勞,而是即使在紛亂之中,心中仍然淡定。工作中,淡泊以明志,寧靜以致遠。生活中,平平淡淡,不抽煙,不酗酒。工作之余寫寫自己的人生感悟,做做自己喜歡的事情,處理好工作與人生的關系。
首先要做一個獨立思考,有自己見解的人。要做到這一點,必須學習,只有儲備了足夠的知識,掌握了充分的論證,才有可能有自己的思想。別人說的是什么你都不懂,談何理解、貫徹、實踐、批判。有自己的見解不是為了標新立異,也不是嘩眾取寵,而是要把追求真理的信念內化為自覺行動。敢于批評和自我批評,對經過華麗包裝的似是而非的言論有鑒別力,不迷信權威,不盲從命令;對虛假浮夸自欺欺人的行動有抵制力,不人云亦云,不言不由衷。
其次要做一個有多元思想的人。有自己的見解并不是排斥其他人的觀點。有一句話說得好,正是因為有各色各樣的個體,才組成多彩多姿的總體。生命有我更精彩,生活無我也精彩。我們要在“更”字上下功夫。凡事要有度,不排斥別人的見解,也不是對錯誤的觀點“寬容”到縱容,對錯誤的言論要向其旗幟鮮明、針鋒相對地開戰(zhàn)。
最后,還要做一個有人格、有人品的人。所謂有人格和人品,其實是對前述的概括和升華。面對強勢仍然堅持自己的見解,能正確區(qū)分敵我矛盾和內部矛盾,在內部敢于批評的自我批評;在外部不惜犧牲自身的生命來捍衛(wèi)自己的尊嚴。
第六篇 寒假小學教師的工作總結例文 1400字
我校根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教育辦關于20xx—20xx學年寒假教師集訓工作安排的精神,于2月26日—27日集中進行了為期2天的寒假教師集訓工作。為保證本次集訓質量,學校領導經過認真準備、精心組織、細致安排,通過學習、討論、交流、總結等方式方法,從理論學習、思想整頓、工作總結、經驗交流、專題討論、工作安排等方面扎實組織落實,達到了預期目的?,F(xiàn)就本次寒假教師集訓工作總結如下:
一、領導重視,安排扎實,保證了集訓質量。
26日報到后,學校召開了領導班子會議,專門研究了集訓班學習內容,制定了集訓班日程安排,明確了此次集訓班應完成的任務和要達到的目的。由于集訓工作目的明確、安排扎實、內容具體、時間保證,要求嚴格、人員到位、教職工聽講仔細,學習認真,討論熱烈,發(fā)言積極,記錄詳細,沒有因事因病請假和遲到早退現(xiàn)象,從而保證了集訓質量。
二、內容具體,形式多樣,多角度洗腦換髓。
1、26日上午,常錫寶同志首先傳達了全鎮(zhèn)教育工作會議精神并進行了動員講話,安排部署了集訓內容,總結了上學期學校工作取得的成績和存在的問題;馬炳友同志帶領大家共同學習了縣、鎮(zhèn)2024年教育工作要點、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省“規(guī)范”和省“考試管理規(guī)定”等重要文件,并就如何在下一步教育教學工作中落
實文件精神展開了熱烈的討論。
2、26日下午,首先總結了上學期教學教研工作,并對比分析了教學成績,指出了教學工作中存在的突出問題,并就電子備課、推進無紙化辦公等工作展開了討論,廣大教師積極發(fā)言,獻計獻策,共同解決了在教學中的實際問題。
3、27日,全體教師觀看了東營教育電視臺播放的寒假集訓專題節(jié)目,在學習過程中,廣大教師認真聽講,深入思考,對照自身找差距,反思教學找路子,學習活動取得較好效果,教師們從思想上、業(yè)務上得到了提高,為迎接新的教學任務奠定了基礎。在節(jié)目播放的間隙,全體教師以辦公室為單位,針對加強校園文化建設,如何提高師德修養(yǎng)、搞好本職工作,如何提高教學質量等專題進行了討論。針對個別教師變相體罰學生、有意加重學生課業(yè)和心理負擔等違背教師職業(yè)道德,有損教師形象的行為,展開了自查互查,人人發(fā)言,找問題,查根源,從思想認識、工作態(tài)度、敬業(yè)精神等方面深刻剖析自己,尋求解決問題的途徑和辦法,并對新學期如何做好工作進行了表態(tài)發(fā)言。
三、集訓取得的效果
1、在寒假教師集訓班上,學校提出了明確的工作目標,制定了具體的工作任務,為全校的教職工的工作指明了方向,全體教職工一在精細化上下功夫,創(chuàng)造性的開展工作,為提升學校整體素質而共同努力。
2、通過本次寒假教師集訓,使所有教職工都清醒地看到自己的
不足,正視自己的缺點,敢于認識錯誤,勇于改正錯誤,真正讓每一個教職工洗了腦、換了神,從而使我校教師明確了目標,鼓足了干勁,為做好新學期工作奠定良好的思想基礎。
3、在本次集訓活動中,學校查找出了關于學校管理、教育教學管理中存在的問題,提出整改措施。全校教職員工通過自查,思想深處有了很大的觸動,觀念有了很大轉變,認識有了明顯提高,牢固樹立起了責任意識、質量意識、改革意識、競爭意識、服務意識和憂患意識。
4、解決了前急需解決的幾個問題:教師職業(yè)道德方面存在的問題,教學質量與人們的期望還有差距的問題,學生管理不到位的問題,安全問題等。
5、通過集訓達到了解放思想、提高認識、明確目標、凝心聚力、振奮精神、鼓舞干勁的目的。
第七篇 2023年大學生寒假實習總結:小學實習 2050字
今年,我將在汕尾電大畢業(yè),學習專業(yè)是漢語言專業(yè),按學校的要求,在鳳山中心小學實習。在實習期間,我虛心勤學,盡職盡責,上好每一節(jié)課,得到學校領導大力支持和其他教師無私的幫助。取得了較好的成績,獲得了寶貴的經驗。現(xiàn)我報告我畢業(yè)后實習過程。
我在今年4月10日到鳳山中心小學報到,擔任二年(4)班語文實習老師。正式開始了我的實習生活,開始了從學生到教師身份的轉變。這次我頂替的教師是黃老師,她在教學上給了我很大的幫助,上課前給我提出課文的重要點,要怎樣克服上課時的緊張情緒。怎樣入手才能使學生易懂、明了,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),如何更大程度的激發(fā)學生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識等等,使我受益良多。我本來是11日開始上課的,但我并沒有急著上新課,只是在課堂上我只是簡單介紹自己,了解學生基本情況,先和學生接觸,拉近和他們的距離,為下周一的上課做準備。這樣一來,心情放松了很多。
做好備課工作?,F(xiàn)在的小學教材都比較活,有一定的跳躍性,而低年級每節(jié)課的教學內容并不多,知識點也比較細,在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時,要熟知了解教材,知道這課教學內容是什么,教學的重難點又是什么,結合教參書和學生的練習再來備教材,在教學時才會有清晰的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經驗的老師。在備《四個太陽》時,通過閱讀教材,參考有關書籍,我知道了課文重難點在哪。通過課文要讓學生懂得什么。在這些頭緒理清楚了之后。再寫一份詳案。而且,李老師對我說過,小學低年級要多指導他們朗讀課文。我也這樣覺得,所以我這篇課文里面設計了些朗讀的環(huán)節(jié)。并首先是教師范讀,接著學生模仿讀。因為,有些東西可以通過朗讀感悟出來。最后這堂上得很不錯,整個教學環(huán)節(jié),教學方法等都設計得不錯。教學內容也很流暢。夏老師也說進步很大。
活潑課堂氛圍。上課,除了傳授新知識,讓學生學得更好,不應是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學的熱情和感受學習的快樂,是更加重要的方面。因此,課堂上老師必須具有一種教學激情和自信,才能感染你的學生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境,讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學分享自己的發(fā)現(xiàn)成果,因此我不只是給機會讓更多的學生有機會回答問題,而是給予更多的互動時間,讓學生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來,往往還會有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢!但是這樣一來,課堂秩序怎么控制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。響亮拍三下手,學生們馬上有反應:一面雙臂做端坐姿勢做好,一面說:快坐好!從而提醒沒有留意到老師指令的學生?;蛘咧v課時候發(fā)現(xiàn)有學生沒有看黑板的,老師就說:小眼睛,小朋友馬上說:看黑板!諸如此類的口令,形成學生們的一種共識,這些教學手段在課堂控制中作用非常大。說到課堂的調控手段,不得不提的是我們二年級的實習生也創(chuàng)造了一種獎懲方法:分組畫星星。對于表現(xiàn)的特別好的組,每次加一個星星,紀律不好的組,每次擦掉一個他們已經得到的星星,并對獲得星星最多的小組進行小小的禮品獎勵,這個措施結果很奏效,小朋友們也樂意為自己的小組爭取星星獎勵。
鞏固教學成果。在小學低年級段,教學內容并不多也相對較容易,大部分的學生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學生沒學懂,仍會出現(xiàn)學生一知半解的現(xiàn)象,學生仍會很快地遺忘,通過練習與作業(yè)及時鞏固,查缺補漏,是非常有必要的,而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。老師評講時,只許學生聽,不許學生訂正,常用舉一反三的方法來評講試卷練習,然后再讓學生獨立訂正錯誤。把仍不會的學生集中出來,再進行個別輔導,而且同時發(fā)信息給家長,讓家長在家加強輔導,盡量讓每一個學生都掌握好所學的內容,讓每個學生的知識點過關。
經過學習,我感受頗深!上課,真是一門大學問。老師不僅要具備淵博的知識,還要具備相應多方面的能力。比如,教師要有預見能力,你必須在課堂開始以前對學生的身心發(fā)展狀況,教育內容的適合性,各種影響因素的干擾可能性以及教育效果的估計能力。教師還必須將處理過的信息傳輸給學生,使其作用于學生身心的本領,教師還必須要具備掌控課堂的能力。教師在課堂上始終是占主導地位的,在學生面前要始終處于良好的心理狀態(tài),以飽滿的熱情、愉快樂觀、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)去感染學生,在遭遇到各式各樣挫折情況下,仍能善于控制自己,保持良好的心理狀態(tài)在學生面前。
經過這五周的實習,說實話,我越來越喜歡教師這個職業(yè)。雖說,有些學生頑皮、搗蛋和老師作對,但他們都有一顆追求知識,探求真、善、美的心,教師應該多關注他們。每當我耳邊響起“老師您好”的時候,我就更加明確自己的目標是什么了——桃李滿天下。我知道當教師不是一件容易的事,既然我選擇了這個專業(yè),我就必須要成為一名教師,一名出色的教師,一名桃李滿天下的教師。為了這個目標,努力、奮斗、拼搏。相信自己!加油!
第八篇 2023小學生寒假總結 550字
寒假很短,前后共計20天,作業(yè)布置不少,期末家長會后,老師要求將作業(yè)分配到每天,每天不少于四小時作業(yè)量。后來證明老師的要求對的。
在初中的第一個寒假,也是第一個比較長的假期,如何合理安排時間,這是必須的。放假第二天,我就將計劃安排在心中了。
馬上就開始上學了,先對寒假還是進行總結吧,在整個假期中,我主要是以做完老師的作業(yè)為主。
語文:基訓,完成下學期上過的內容,復習七上和七下所有學過的古詩文,背誦和默寫。并寫假期作文,水滸傳的賞析,《朝花夕拾》的讀后感。
數(shù)學:基訓從第一頁寫到四十七頁,并將七上和七下上過的基訓和全品作業(yè)所有錯題及好題進行整理,并做一遍。
英語:報紙二十份,完成英語閱讀訓練和完形填空20單元,聽寫所有七上及七下上過內容的課文和課文單詞聽寫。
歷史:完成試卷五份。
政治:基訓及完成試卷若干。
地理:背全國城市簡稱。
體育:每天進行長跑(這完成不好),仰臥起坐和壓韌帶各十分鐘。
寒假期間英語聽力堅持不好,沒有做到天天聽。
這次寒假有些安排還沒有完成好,以后還是要計劃更緊密些,爭取留出時間給自己預習的時間。寒假期間我看了林清玄的散文,以及莎士比亞二本,還需要繼續(xù)拓展閱讀,向精讀出發(fā)!
新學期了,希望我再接再厲,取得更大的進步!
第九篇 2023小學生寒假學習總結 1350字
又是一年春來到,又是一個新學期,全校師生帶著經過寒假休整后的充沛精力,帶著與家人團聚后的喜悅和對新學期學習、生活的展望回到了學校。在此,我代表學校對大家到校學習表示歡迎。
一、 讀書活動開展情況:
同學們,近幾年來,我們學校一直在開展“加強課外閱讀,提升人文素養(yǎng)”研究,引導我們同學在廣泛的閱讀中汲取古今中外的優(yōu)秀文化,提升我們的人文素養(yǎng)。
一個人不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德曾經說過:'讀一本好書,就是和許多高尚的人談話'。是的,你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你也不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
在寒假期間,大部分同學能在認真完成寒假作業(yè)的基礎上積極參加學校組織的讀好書活動。全校1—6年級同學共計讀書11000余冊,生均 5 冊左右,其中202班生均達到了7.8冊,401班生均6冊,501班生均9冊,505班生均6冊,601班生均6冊,602班生均6冊。在讀書活動中表現(xiàn)特別突出的同學有:101班沈啟航、102班沈小羽、103班孫錦靚、104班戴來炳、105班孔靜鈺、106班高雪驪、107班屠雨青、201班的戴逸帆、202班屠澤奇、203班汪鵬程、204班高彥燕、205班虞露、206班汪詩杰、207班樓路青、301班婁思超、302班俞金航、303班周嘉蕓、304班余奕然、305班陳馨宇、306班孟凡夫、307班李柯楠、401班江波、402班周小天、403班徐嘉豪、404班許瑩飛、405班周舒茗、406班湯宇晨、407班殷雪菲、501班張力、502班蔡佳麗、503班來天挺、504班黃雨綺、505班項冰瑤、506班沈利超、601班於歡、602班馮韜、603班孔令艷、604班章雪陽、605班董碧萍。我們要祝賀這些同學,他們不僅從中汲取了許多古今中外的優(yōu)秀文化,同時又豐富了自己的精神世界,值得我們在座的每一位同學學習。
二、 參加社區(qū)活動情況:
為了豐富我們同學的寒假生活,我們學校以“安全、健康、愉快”為宗旨,積極組織和鼓勵學生在寒假里積極參加社區(qū)公益活動,我們許多同學能在寒假期間到所在社區(qū)居委會報到,并能在社區(qū)工作人員的組織指導下參加一些力所能及的社會實踐活動和公益勞動,如參加潘水社區(qū)組織開展的“小小巡邏隊”和捐書活動、聽取法制教育和安全知識講座,參加南市社區(qū)組織的“爭做文明禮儀小使者”活動和向孤寡老人獻愛心活動,參加泰和社區(qū)組織的潔美家園和文明勸導活動等等,活動內容豐富,活動形式多樣,使全校同學通過有益活動提高了社會適應能力、自立能力和社會責任感。
三、好人好事情況小結:
更難能可貴的是在假期中,同學們當中也涌現(xiàn)出了眾多的好人好事,據(jù)不完全統(tǒng)計,全校同學好人好事數(shù)共計225件。大多數(shù)同學乘公交車主動讓座、助人為樂、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、撕“牛皮癬”,還有一部分同學還積極向災區(qū)捐款,捐物等。
由于時間有限,我們不可能面面俱到地進行小結和表彰,望各班針對寒假要求,利用班隊課或晨間談話時間繼續(xù)對寒假生活和學習情況,尤其是寒假作業(yè)等情況進行小結和表彰,以掀起比、學、幫的新高潮,真正做到“新學期、新目標、新希望、新起點、新追求”。
同學們,新的學期開始了,希望大家能踴躍展示自己的風采,發(fā)揮出自己的才干,認真學習,努力進取,以取得更好的成績!為學校爭光,做一名當之無愧的高橋小學的學生。
第十篇 小學生2023年寒假總結 600字
一個月的寒假,因為有了春節(jié)而顯得特別短,而我們又是比較隨性的一家,所以也就沒有像暑假一樣定計劃,只是根據(jù)期末考試各科成績規(guī)劃了一個大方向和總的學習內容:完成老師布置的作業(yè),每天一本英文閱讀,復習8上的數(shù)學。
一、作息規(guī)律。這是這個假期做得比較好的地方,除了剛考完試還沒拿成績那兩天和因為我睡懶覺沒叫她起床那兩天,放假期間都是能在9點以前起來,中午小睡1小時,比較有規(guī)律,不足是晚上睡得比較晚,有時11點多才睡。
三、數(shù)學的學習。因為8上的數(shù)學期末考試并不理想,一考完試,我們就商量好了要重新復習了一下。鑒于去年暑假自習的情況,我們認為找一個經驗豐富的老師指導一下效果會更好,也更省時間。孩子很幸運,本來葉老師只收初三的孩子,但礙于同事的面子,居然收下了這兩個孩子(豆豆和她的朋友),開始了一對二的復習,有了名師的指導,果然不同,豆豆開竅了!真的是讓我們欣喜!復習了8上后,接著開始了8下的預習,一直上到了農歷的27才結束課程,孩子們和老師都辛苦了。
四、英語閱讀。這是我們假期里完成的最漂亮的作業(yè)。每天閱讀一本英文書,先大聲讀出來,然后查生詞,把生詞寫到生詞本上,最后再復述故事,復述的過程當中要把生詞用上。春節(jié)的意外總是特別多,如果哪一天沒來得及閱讀,后面就再找時間補上來,假期結束時,我們正好完成了28本,不多不少。
五、中文閱讀。《撒哈拉沙漠》、《追風箏的人》、《偷影子的人》、《水滸傳》