第一篇 小學開展12.4國家憲法日活動總結 1050字
憲法是國家的根本****,具有最高法律效力的法,是制定其他法的法律基礎。每年12月4日是全國法制教育宣傳日,根據(jù)上級文件精神及中心校要求,為進一步深化“法律進學?!焙汀皩W習憲法,尊法守法”法治宣傳教育主題活動,切實提高中小學生學法尊法守法用法意識,現(xiàn)結合我校的實際情況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,學習憲法知識,樹立尊憲意識”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。現(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下:
一、提高認識,加強領導
為了切實開展好這次宣傳教育活動,校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行學習,為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎,并及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實,營造氛圍
弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進了依法治校,依法執(zhí)教。具體活動內容有:
1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真學習黨的十八屆四中、范文top100五中全會精神,做好第二年國家憲法日宣傳工作,進一步深化“法律進學校”和“學習憲法,尊法守法”法治宣傳教育主題活動,切實提高中小學生學法尊法守法用法意識。
(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》,以提高廣大教職工法律意識。
2、開展2024年“12.4國家憲法日”宣誓活動。
(1)12月4日周五全體師生進行主題為“弘揚憲法精神,學習憲法知識,樹立尊憲意識”的法制宣傳活動,對全校師生進行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學習,提高學生的法律意識,增強自救自護的能力。
總之,我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們仍將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩(wěn)定,為促進學生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進一步推進中小學生學法、尊法、守法、用法的意識。
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學
2024年12月4日
第二篇 小學開展防范非法集資宣傳的活動總結 600字
為深入貫徹落實上級文件精神,提高全體師生及學生家長的法律金融知識水平和風險防范意識,培育其理性投資、風險自擔的正確理念,自覺遠離和抵制非法集資,從源頭上遏制非法集資高發(fā)蔓延勢頭,以保護大家切身利益、維護社會穩(wěn)定為出發(fā)點,近日,凌城鎮(zhèn)各小學、幼兒園開展以“遠離非法集資,建設和諧家園”為主題的防范非法集資宣傳教育活動,要求小學、幼兒園認真貫徹落實。
各校把活動要求傳達到每位師生。通過微信群、qq群向學生家長發(fā)送“市金融辦、市教育局提醒您:珍惜自己的血汗錢、保衛(wèi)父母的養(yǎng)老錢、守住子女的讀書錢,不要聽信竹籃子也能打一筐水的神話,拒絕高利誘惑、遠離非法集資”的信息。利用校內電子顯示屏等媒介針對普及融資、法律常識等內容開展了宣傳活動。根據(jù)實際,對以虛擬貨幣、消費返利、高息吸儲等名義集資行為,及時提示,加強金融知識普及,使群眾樹立正確理財觀念。同時,各校進行全面排查和重點排查。通過一系列的宣傳、排查活動,使師生、學生家長對非法集資的真面目及危害性有了較為清晰的認知,增強了風險防范意識,營造了打擊非法集資的良好氛圍
本次宣傳教育活動,教師和學生都高度重視,取得了較好的效果,全體師生對“非法集資”有了比較全面的認識。通過這次主題宣傳教育活動,提高了全體師生、學生家長對非法集資的識別能力,增強了風險防范意識,營造了防范打擊非法集資的社會輿論氛圍,擴大了宣傳教育覆蓋面,為維護平安、和諧校園奠定了堅實的基礎。
第三篇 小學開展第三全民國家安全教育日主題教育活動總結 750字
2024年4月15日是第三個個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關文件精神,將國家安全融入學生日常教育活動中,強化師生保護國家安全的意識,近日,xx自治縣實驗小學根據(jù)實際情況,多形式開展了“第三全民國家安全教育日”主題教育活動。
一、該校利用集會、展板、懸掛標語等形式進行宣傳,石昌海副校長在集合場上宣傳了國家安全的相關知識,使全體師生認識到國家安全的重要性,從小樹立“國家安全、人人有責”的思想意識,牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的民族集體認同營造良好的學習宣傳氛圍。
二、在該校一號會議室組織全體教師同時學習了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等國家安全相關法律法規(guī)。通過學習讓廣大教師知道了國家安全中應當擔負的責任和義務,掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。
三、利用班隊會時間,組織各班召開一次“國家安全、人人有責”的主題班會。班會上同學們踴躍發(fā)言,暢談自己對國家安全的認識以及國家安全與個人的關系,以歷史和生活中的實際事例說明國家安全與個人利益息息相關,每個人都應該為國家安全貢獻自己的力量。學生們在討論中紛紛表示要從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺抵制危害國家安全的言論、行為,爭當保護國家安全的小衛(wèi)士。
四、該校要求學生把學校學到的國家安全相關知識講給自己的家人,形成了學校傳播給學生,學生傳播給家長,家長傳播給社會的良性循環(huán)系統(tǒng),讓每個人都知道維護國家安全應從自身做起,讓全社會都參與到維護國家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。
活動中,該校通過內容豐富、形式多樣的活動,讓全體師生在參與活動的過程中樹立了國家安全意識,掌握了國家安全知識,并以此為契機,加強了“青少年違法犯罪”的預防教育,進一步提高了全體師生的安全防范意識和對國家安全的責任感和使命感。
第四篇 小學開展感恩教育活動總結 1250字
當今社會,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。很多孩子唯我獨尊、自私冷漠,遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動感恩主題教育活動,運用活動引領,細節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命與成長的真諦。
一、廣泛發(fā)動,積極宣傳,樹立學生的感恩意識
在實施感恩教育活動中,我校從思想宣傳入手,教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先通過班主任會,要求班主任必須提高對感恩活動的高度重視,把感恩活動當作德育工作的重要內容抓好抓實。并要求家長做好配合工作,共同教育學生,幫助學生樹立感恩意識。同時利用課堂主渠道的作用,特別是思想品德教學,教育學生學會感恩。通過演講、主題班會、手抄報展覽等活動形式進行宣傳,使學生的感恩意識得到了增強。
二、認真組織,狠抓落實,在活動中加強感恩教育
我們認為,感恩教育重在活動,在活動中樹立學生的感恩意識。
(一)感謝祖國,立志報效祖國
堅持每周一早晨的升國旗制度,精心準備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學生樹立國家概念。通過活動,使學生了解中國歷史,懂得今天的美好生活來之不易,認識到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學習,將來報效祖國,為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。
(二)感謝社會,為社會做應有的貢獻
社會是人的社會,人處于社會之中。而當今社會,更加關注和重視學校的發(fā)展和學生的成長。如:校舍建設,教育設備的投入,環(huán)境的改變等。
(三)感謝父母,幫助父母做力所能及的家務勞動
(1)開展“家務勞動周”活動,要求學生在一周內幫助父母做飯、掃地、洗衣服等家務勞動,活動時間雖然只有一周,但我們以此來樹立學生的家庭責任意識,讓學生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。我們還號召學生給父母寫一封信的形式,與父母談心,進行思想上的交流,使父母與孩子的關系更加融洽,避免孩子逆反心理的產生?;顒娱_展以來,得到學生和家長的高度評價。
(2)以讀《歷史的選擇》為主題,開展征文活動。
(四)感謝老師,做勤奮學習、遵紀守法的好少年
召開“假如我是班主任”為主題的班會,使學生在活動中懂得尊重老師。我們教育學生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學習,爭取好成績,遵守紀律,講文明,懂禮貌,就是對老師最好的回報。
(五)感謝他人,同學之間互幫互助,共同進步
開展“比學趕幫”活動,在班級內部分成個六小組,學生民主制定組訓、組規(guī)、小組口號,主動承擔組內職責,大家在學習上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助,共同進步。每學期學校召開2次表彰大會,表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學生,我們考核學生的學習和表現(xiàn),主要是看進步幅度,讓每個學生都能看到希望。因此這項活動得到大多數(shù)學生的歡迎。在活動中,我們教育學生要感謝同學,感謝同學的幫助,使學生在活動中加深了友誼,同學之間團結友愛的風氣越來越濃。
第五篇 小學班主任工作總結:如何開展工作 1750字
小學班主任工作總結:如何開展工作
素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為'班集體靈魂'的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。
一、親近學生,研究學生;展現(xiàn)自我,樹立威望。
“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和'愛'.這是班主任順利開展一切工作的基礎。 研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你'既親近又崇拜',既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著'以點帶面'和'以面帶面'的作用,我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即'以點帶面';其三,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務必使每個學生具有'服從集體,服從命令'的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出'活而不亂,嚴而不死'的良好班風班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的,如何通過努力去實現(xiàn)目標,提高學生的素質才是目的。因此,鑒于小學生年齡與心理特征,有兩點需注意:一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實,要讓孩子能'跳一跳摘到蘋果',不能好高騖遠,以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學生競爭意識及其途徑。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調,這是'互助'、'友好'的競爭而不是'敵視'和'保守'的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)與外班學生的競爭意識:從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
第六篇 交警認真開展3·26中小學生安全教育日活動總結 1050字
3月26日是第23個全國中小學生安全教育日,為進一步增強全縣中小學生的交通安全意識和法制意識,提高對中小學生行走、騎車、乘車的交通安全知識教育普及和知曉,提高自我保護能力,培養(yǎng)良好的交通行為習慣,玉山縣公安局交警大隊緊緊圍繞“做自己的首席安全官—平安校園行”宣傳主題,充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料,大張旗鼓地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動,真正使交通安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。
一是積極開展交通安全宣傳進校園活動。3月26日,各中隊民警深入到轄區(qū)各中小學校開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳活動,以上交通安全課形式開好交通安全主題班會,對廣大學生進行面對面的宣傳教育,為學生講解交通安全知識,組織觀看交通安全警示片和宣傳展板,向學生贈送《中小學生交通安全知識報》、個性化書簽、宣傳筆、交通漫畫筆記本和大隊翻印的《中小學生交通安全知識小讀本》,并在每所學校的宣傳櫥窗開辟更新了交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識,進一步提高中小學生的文明交通意識和交通安全防范能力,做到安全走路乘車,文明參與交通。據(jù)統(tǒng)計,3月26日當天,該大隊民警共為8所中小學校集中上交通安全課8節(jié)次,受教育學生x人次,發(fā)放《中小學生交通安全知識報》x份、個性化書簽x張、宣傳筆x支、交通漫畫筆記本x本、《中小學生交通安全知識小讀本》x本。
二是組織20名“小交警”開展交通安全模擬體驗和文明交通勸導活動。3月26日,大隊民警深入明德小學,挑選了20名“小交警”,民警首先手把手教他們學習交通指揮手勢,組織觀看文明勸導活動宣傳光盤和典型交通案例圖片展;隨后,“小交警”們配戴紅袖套,在民警的帶領下,來到縣城三清大道與人民大道紅綠燈十字路口,他們站在四個路口協(xié)助交警開展了1小時文明交通勸導活動,發(fā)現(xiàn)行人、騎三輪車或自行車人闖紅燈的,告誡他們今后不要闖紅燈,自覺遵守交通法規(guī),做一名文明交通人。據(jù)統(tǒng)計,共規(guī)勸行人不闖紅燈45人次、騎三輪車人不闖紅燈13輛次、騎自行車不闖紅燈16人次。
三是加強“護學崗”建設,維護學校幼兒園周邊道路交通秩序。大隊緊密結合轄區(qū)學校交通狀況實際,在縣城繁華街道、各主要公路沿線學校設立了13個“護學崗”,其中縣城8個護學崗由冰溪中隊民警、協(xié)警負責,320國道和201、202、203省道沿線5個護學崗由轄區(qū)中隊民警、協(xié)警負責;護學使崗值勤民警、協(xié)警在每天學校上學、放學的高峰期都堅守崗位,認真履行好“護學崗”民警的工作職責,一邊護送學生安全過馬路,一邊向學生及家長發(fā)放宣傳資料宣傳交通法規(guī),一邊維護好校園周邊交通秩序,確保廣大師生上學、放學的交通安全。
第七篇 學校開展預防小學生沉迷網(wǎng)絡教育宣傳活動總結 650字
近日,教育部、省教育廳、市教育局均下發(fā)了緊急通知,要求做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作。為切實做好此項引導工作,有效維護小學生身心健康和生命安全,xxxx學校按照上級相關文件和通知的精神,結合實際制定了預防小學生沉迷網(wǎng)絡的活動方案。相關工作總結如下:
首先,學校利用升旗儀式和校園廣播進行了綠色文明上網(wǎng)的宣傳,一方面積極地宣傳了網(wǎng)絡給日常生活帶來的積極作用,另一方面將網(wǎng)絡的負面影響全面深刻地對學生施加影響,讓他們杜絕網(wǎng)絡成癮現(xiàn)象,保障xxxx學校學生在良好的網(wǎng)絡氛圍中健康快樂成長。
其次,培訓全體班主任上好“文明使用網(wǎng)絡 拒絕網(wǎng)絡傷害”的班會課。各位班主任老師積極準備,用大量事實材料,通過ppt展示,旁征博引,列舉典型事例,圖、文、聲、情并茂,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡,自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。
第三,學校印發(fā)了教育部基礎教育司《致全國中小學學生家長的一封信》,并全部收繳回執(zhí)單,妥善保管。及時了解學生家長重視孩子教育的程度,并利用此次機會加強對家長朋友對網(wǎng)絡的正確認識,一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。使他們能夠在學生課余時間正確規(guī)范孩子的學習行為。
最后,各班班主任通過校訊通、微信群等家校聯(lián)系方式,與家長取得聯(lián)系,進行了班級學生的全面排查,實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡情況,并及時做好記錄,進一步把工作細化到實處,穩(wěn)步扎實開展教育工作。
第八篇 中學開展預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育活動總結 550字
中學開展“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育”活動總結
為認真貫徹落實教育部印發(fā)的《關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》,切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作,有效維護中小學生身心健康,進一步提升中小學生網(wǎng)絡安全意識,近日,xx中學通過多種形式開展了預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育活動。
接到上級通知,我校召開會議,制定系列措施,進行教育引導工作。會上,校長汪永波對這項工作進行分工,其中具體工作實施由分管德育的趙主任負責。汪校長同時強調幾點要求:采取系列措施抓好監(jiān)管工作,保證學生在健康的網(wǎng)絡環(huán)境下成長;集中開展專題教育活動,引導學生正確認識、合理使用網(wǎng)絡,了解沉迷網(wǎng)絡的危害,自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為;下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》,要求家長認真閱讀并按照要求做好孩子的教育工作。
多措并舉,立即行動。組織各班班主任開展“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡”專題教育活動,要求班主任們引導學生重視沉迷網(wǎng)癮的危害,做到綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng);各班開展“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡”主題班會;出一期板報,宣傳沉迷網(wǎng)絡危害,做到自我防范。
通過此次“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡”教育系列活動,學生掌握了預防沉迷網(wǎng)絡的知識和方法,也迫切希望家校攜起手來,齊抓共管,讓孩子們奔跑在健康的'路上。
第九篇 縣小學開展我們的節(jié)日主題活動總結 1050字
為弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造'團圓、和諧、文明'的社會環(huán)境,推進社會主義核心價值體系學習教育,迎接黨的十八大勝利召開,根據(jù)鄰教發(fā)〔2023〕227號,結合我校實際,在中秋節(jié)和國慶節(jié)期間組織開展了'我們的節(jié)日'主題活動,現(xiàn)總結如下:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以社會主義核心價值體系建設為根本,緊緊圍繞迎接黨的.十八大勝利召開這個主題,在中秋節(jié)、國慶節(jié)前后,開展以'中秋節(jié)、國慶節(jié)'為主題的經典誦讀、志愿服務、創(chuàng)編節(jié)日小報等系列活動,引導廣大師生了解傳統(tǒng)節(jié)日,認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,豐富節(jié)日文化生活,增強愛國情感,提升文明素質。
二、活動內容
(一)組織開展了'中秋節(jié)、國慶節(jié)'經典誦讀活動。
精心選擇了一批以詠月盼團圓、詠月盼統(tǒng)一、愛國等為主題的名篇佳作,各班舉辦了經典詩文誦讀會、中秋詩文朗誦會;開展了中秋詩歌創(chuàng)作征集活動,引導師生從思想、藝術、民俗等多角度開展創(chuàng)作,在參與中感悟中秋文化、傳承優(yōu)秀文化;挖掘中秋節(jié)、國慶節(jié)蘊含的感恩、團圓等文化元素,通過各種形式加強了愛國、愛鄉(xiāng)主題教育活動,弘揚大愛精神,激發(fā)廣大教職工和學生講團結、講奉獻、講大局。
(二)組織少年兒童開展了'中秋節(jié)、國慶節(jié)'主題文化活動。
通過校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報等渠道宣傳'中秋節(jié)和國慶節(jié)',圍繞團結、團圓、慶豐收、愛國等主題,開展了征文活動,以班級為單位,組織開展了中秋、國慶主題班會,加強了未成年人思想道德教育,賦予了傳統(tǒng)節(jié)日以新的教育意義。開展了中秋國慶主題實踐活動,指導青少年開展制作月餅、我為父母做件事等活動,將民族文化的精髓滲透到團圓、和諧、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)慶活動,讓青少年在參與中感受中華文化、體驗勞動快樂、培育感恩意識。
(三)組織開展了'中秋節(jié)、國慶節(jié)'文明志愿活動。
以'講文明、樹新風'志愿活動為載體,在中秋國慶期間開展豐富多彩的志愿服務活動。組織志愿者學生清掃校外公路垃圾、關愛身邊的空巢老人志愿服務活動,和空巢老人、孤寡老人、等在一起過中秋、吃月餅、慶國慶,讓他們感受社會大家庭的溫暖,弘揚孝老愛親、扶弱助貧的美德;學校組織開展了愛留守兒童、農民工子女系列志愿者服務活動,通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式、幫助特殊學生解決實際問題。
(四)各班組織開展了國慶節(jié)日小報創(chuàng)編評選活動。
各班級以'喜迎黨的十八大、采寫身邊新變化'為主題,通過采寫身邊人、身邊故事,引導未成年人感受生活新變化、家鄉(xiāng)新面貌和社會新發(fā)展,進行了手抄報評選,讓學生進一步了解了黨的光輝歷史、感受到了黨的豐功偉績、學習了黨的有關知識。
第十篇 開展小學圣誕節(jié)活動總結 1800字
開展小學圣誕節(jié)活動總結
20xx年12月25日星期三上午,xx小學成功舉辦了圣誕親子游?;顒?。
24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風把xx小學裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在xx小學的各個地方隨風飄揚,xx小學頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到xx小學,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓同學感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶?;顒??;顒又?,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中,我班同學表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游校活動,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游校活動,讓師生們共同感受到了唐婧xx小學大家庭的溫暖;通過游?;顒?,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!
開展小學圣誕節(jié)活動總結
此次活動給大家?guī)砹艘环菪⌒〉母袆?,大家不僅能在圣誕節(jié)盡情的表達自己的祝福,還能寫下自己小小的愿望。同學們祝福自己的親人、老師、朋友,希望所有人都能夠開心幸福;大大的夢想,小小的愿望,都寫在卡片上,并對自己的愿望充滿期待。大家都知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,但隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,受到越來越多的人們的喜愛,慶祝圣誕節(jié)的氣氛卻愈來愈濃厚。我們借此為由,征集滿滿的祝福跟愿望,和著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,掛滿圣誕樹,希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走,幫助我們實現(xiàn)跟送到。此次活動寄托了我們對同學們的節(jié)日美好祝福,促進各位同學們之間的感情,讓大家在寒冷的冬天,感受到無限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。讓大家在這過去的一年里不再有遺憾,在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。
并以此引出我們的元旦游園晚會,也對我們元旦游園晚會的宣傳起到了一定的作用。做完這次活動使我們之間感情更加深厚,了解的更多了,都找到了自己投緣的好朋友;分團委學生會各部門之間更加團結,更具有凝聚力,配合得更加默契,各位干事也都得到了鍛煉,相信我們的元旦游園晚會一定完美。在此,非常感謝,感謝這段時間來為此次活動的成功舉辦而努力工作的同學們,為本次活動做過宣傳的同學們,我們分團委學生會的主席、副主席,以及所有為此次活動有過努力的人。以及感謝同學們的熱情參與。在此,向你們說聲,謝謝大家的幫助,此次活動的圓滿落幕離不開大家的努力,大家辛苦了。
開展小學圣誕節(jié)活動總結
20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?;顒?。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。
一是活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。
二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下,能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結束了,在以后的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和學習。