第1篇 中心小學(xué)、幼兒園大門口值班制度

鎮(zhèn)中心小學(xué)、幼兒園大門口值班制度

為保障我鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全,維持正常的教育教學(xué)秩序,杜絕校園惡性傷害事件的發(fā)生,經(jīng)中心小學(xué)校委會研究、決定,特加大早晚學(xué)生入校門口教師值班力度,并制訂本制度。

1、學(xué)校根據(jù)教職工實際情況,編排護校值班人員。每天由一名帶班領(lǐng)導(dǎo)、四名值班教師和一名門衛(wèi)進行值班,看護學(xué)生進出校門。

2、值班時間:早晨7:20―7:50

中午12:00―12:20

下午14:00―14:20

下午17:05―17:35

3、值班地點:學(xué)校大門口

4、相關(guān)職責(zé)

(1)帶班領(lǐng)導(dǎo)

檢查值班教師、門衛(wèi)到崗情況;負責(zé)全體教職工考勤;對突發(fā)事件及時作出反應(yīng)和處理。

(2)值班教師

看護學(xué)生進出校門;維持路隊秩序,保障學(xué)生安全;按時清校;疏散學(xué)校門口交通;監(jiān)督學(xué)校門口衛(wèi)生。

(3)門衛(wèi)

按時開、關(guān)校門;嚴格控制人員出入,做好外來人員登記;及時傳達大門口信息。門衛(wèi)實行24小時值班,從早7:30至次日早7:30換班交接鑰匙,包括周六、周日及節(jié)假日值班。

5、值班人員必須看護好學(xué)校所有財產(chǎn),如果因值班人員自身責(zé)任問題使學(xué)校財產(chǎn)受到損失,當班人員要照價賠償。如果是不可抗拒的力量,值班人員做到了力所能及的守護,學(xué)校財產(chǎn)仍受到損失,學(xué)校應(yīng)根據(jù)情節(jié)、酌情處理。

6、當遇有外來不法分子破壞學(xué)校教學(xué)秩序,威脅到學(xué)校師生安全時,值班人員應(yīng)當合理制止并最大限度的保障師生安全,并及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行匯報,對于情節(jié)嚴重的可直接報警,使師生安全免于遭受侵害。

7、當班人員必須善始善終,嚴于職守,嚴禁擅自離開工作崗位,要定時巡邏查看,對于外來人員嚴格填寫外來人員登記表。

8、值班人員要嚴格執(zhí)行值班制度,任何人未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準不準隨意替班或換班,否則一切后果責(zé)任自負。

9、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要不定時查崗,做好記錄,該項納入年終千分制考核,作為評先樹優(yōu)、晉升等級的依據(jù)。

10、本制度自公布之日起執(zhí)行。

zz鎮(zhèn)中心小學(xué)

第2篇 某中心小學(xué)衛(wèi)生室管理制度

中心小學(xué)衛(wèi)生室管理制度

一、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作,檢查督促各班做好傳染病防治工作,加強晨午檢,防止突發(fā)傳染事件發(fā)生。

二、配合有關(guān)部門及時做好學(xué)生預(yù)防接種的組織工作;學(xué)生入學(xué)嚴格查驗接種證,配合防疫部門做好補種工作。

三、做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的常規(guī)管理。

四、堅持預(yù)防為主,定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生。

五、 定期組織學(xué)生體檢,并建立學(xué)生健康檔案,及時做好健康檔案的整理工作。

六、定期檢查教學(xué)衛(wèi)生,配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定,檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。

七、協(xié)助做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。

八、妥善保管好各種醫(yī)療設(shè)備,防止損壞,并負責(zé)衛(wèi)生器械的維護工作。

九、規(guī)范地做好衛(wèi)生室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

第3篇 中心小學(xué)交通安全制度

一、嚴格遵守學(xué)校的交通安全規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)和安全常識。

二、上學(xué)、放學(xué)不乘坐黑車。

三、乘坐車輛時,不準隨意在馬路上攔車,不準將頭、手伸出車外,不向車外亂拋垃圾。

四、未滿12周歲的小朋友,不準在馬路上騎自行車。騎自行車時做到不相互追逐、搭肩、閑談、雙手離把、突然猛拐、騎快車、“英雄”車,嚴禁騎自行車帶人。騎自行車不進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。

五、過馬路時,必須走人行橫道線,不得隨意橫穿馬路。不在道路上玩耍、追逐、打鬧。

六、過有交通信號燈控制的路口時,必須遵守交通信號規(guī)定,做到“紅燈停、綠燈行”,不闖紅燈,以確保自身安全。

第4篇 鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課制度

望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課制度

為了做到資源共享，集思廣益，提高課堂教學(xué)效果，對集體備課提出如下要求：

一、組織形式：

1、以年級學(xué)科為單位進行集體備課，雙周一下午放學(xué)后開始活動（集體研究課時間由本備課組商議臨時決定，不要利用周一下午的集體備課時間，一個月備課組至少開展一次研究課活動）。內(nèi)容主要是教材教法的研究，知識點的確定及學(xué)法指導(dǎo)。

2、全校以學(xué)科為單位進行集體備課，研究教學(xué)中存在的問題，積極探索新的教改思路，交流教學(xué)中成功的教學(xué)經(jīng)驗。

3、全校語文6個備課組，數(shù)學(xué)分一二年級、三年級、四五年級、六年級4個備課組，英語為1個大備課組，體育1個備課組，藝術(shù)1個備課組。

二、要求：

1、集體備課要做到時間、地點、內(nèi)容及主備人四落實。

2、由備課組長組織本組教師對所備單元進行深入的教材分析，使教師能準確地把握教材的地位、重難點及教育價值，提高教師個體靈活駕馭教材的能力，并確定由主備人對本單元（或章節(jié)）進行初備。

3、以備課組為單位對主備人的備課初稿進行討論、修訂。（主備人應(yīng)在一周前把所備初稿交到任課教師手中。）這一過程應(yīng)該真正成為師師互動的課程，主備人介紹了設(shè)計思路以后，其他教師可以暢所欲言，肯定設(shè)計的精彩之處，同時，對有待完善之處提出合理的意見和建議，也可提出不同的設(shè)計方案，讓大家共同品評。最后形成的教案要達到：統(tǒng)一教學(xué)目標，統(tǒng)一教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵。本學(xué)期每個學(xué)科要建立單元評估制度。

4、在集體備課達成共識的基礎(chǔ)上，各任課教師結(jié)合各班學(xué)生和教師個人的實際情況，在備課紙旁注部分，對教案進行個性化的修改。

5、在課程教學(xué)完成后，教師要針對教學(xué)實踐寫出教后感（或教學(xué)反思）。教后感要有針對性，做到言之有物，客觀、實際地總結(jié)教學(xué)過程中，教師教法和學(xué)生學(xué)法的成功經(jīng)驗和尚存的困惑和不足，對今后的教學(xué)提出改進意見和建議。各備課組每月要組織一次任課教師教學(xué)反思錄交流，，從而真正做到資源共享，相互促進，共同提高，學(xué)校每學(xué)期在備課組推薦的基礎(chǔ)上，組織一次教學(xué)反思錄交流與展評。

6、 教師要把集體備課中研究出的結(jié)果運用到自己的教學(xué)中，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三.注意事項：

1、領(lǐng)導(dǎo)參與并檢查集體備課情況，及時督促各年級各學(xué)科認真開展好集體備課工作。

2、備課組長要作好記錄，期末結(jié)束時交教導(dǎo)處存檔。

3、集體備課時間不得做任何與集體備課無關(guān)的事，不得遲到、早退或無故缺席。

望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)集體一年級語文學(xué)科集體備課安排

第5篇 中心小學(xué)學(xué)生實驗安全制度

1、實驗、實訓(xùn)場室要有使用管理制度,而且掛在顯眼的地方。

2、教師要嚴格遵守實驗課的安全常規(guī),嚴格按照各種實驗操作規(guī)程。

3、不管做任何實驗,學(xué)生都必須嚴格遵守課堂紀律和各實驗操作規(guī)程,在老師指導(dǎo)下進行,不要自作聰明、自以為是。

4、如確需做帶危險性的實驗,必須做足安全防范措施。

5、需在微機房上課時,由任課教師組織好學(xué)生,負責(zé)學(xué)生的安全,學(xué)生上課期間必須聽從老師的指揮、安排,不得擅自離開、早退,任課老師要定期檢查功能室的安全防火設(shè)施是否完善,是否有使用年限太久的安全設(shè)施。并要對消防通道是否暢通無阻做好檢查。

6、學(xué)生按要求在指定的座位上課,學(xué)生及教師均要認真填寫實驗登記表。

第6篇 中心小學(xué)學(xué)生申訴制度程序

中心小學(xué)學(xué)生申訴制度及程序

學(xué)生申訴制度是學(xué)生在其合法權(quán)益受到學(xué)?；蛐?nèi)其他成員侵害時,或者對學(xué)校處理、處分不服,向?qū)W?；蛑鞴懿块T申訴理由,請求處理或重新處理,從而使權(quán)益受到學(xué)校依法保護的一種制度。在憲法賦予公民享有申訴權(quán)利的基礎(chǔ)上,將學(xué)生的申訴權(quán)利在學(xué)校管理中具體化、規(guī)范化。為進一步發(fā)揚民主,體現(xiàn)人性化管理,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),制定本制度。

一、學(xué)生申訴的范圍

學(xué)生申訴制度是受《中華人民共和國教育法》保護的法定的申訴制度。主要包括以下幾個方面:

(1)學(xué)生對班主任、任課教師、年級部、德育處等學(xué)校有關(guān)職能部門做出的處理、處分決定不服的。

(2)學(xué)生對學(xué)校有關(guān)職能部門做出有關(guān)個人或集體的獎勵決定,認為與事實不符或獎勵不當?shù)摹?/p>

(3)學(xué)生認為教師在教育過程中有違職業(yè)道德,采取體罰或變相體罰以及其它侮辱學(xué)生人格,導(dǎo)致身心傷害的。

(4)學(xué)生認為學(xué)校的管理、規(guī)章制度、教學(xué)設(shè)施等違背有關(guān)法律法規(guī)和上級文件精神或影響學(xué)生身心健康的。

(5)學(xué)生對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)利的,例如,學(xué)校違反規(guī)定亂收費、亂罰款,強迫其購買與教學(xué)無關(guān)的東西,學(xué)生有權(quán)申訴。

(6)學(xué)校或教師侵犯學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán),例如,強行將學(xué)生參加學(xué)科競賽和體育比賽獲得的個人獎品等收歸學(xué)?；蚪處熕?學(xué)生有權(quán)提出申訴。

(7)學(xué)?；蚪處熐址笇W(xué)生受教育的權(quán)利,例如,擅自停開國家規(guī)定的課程,無正當理由不準學(xué)生上課,強迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)等,學(xué)生有權(quán)申訴。

(8)學(xué)?；蚪處煂W(xué)生的學(xué)業(yè)成績和品行的評價不公正,學(xué)生有權(quán)提出申訴。

(9)其他侵害學(xué)生權(quán)益的行為。

二、學(xué)生的申訴程序

學(xué)生的申訴程序與教師申訴程序基本相同。但是,由于學(xué)生的特定身份和所處的地位,當他們的合法權(quán)益受到侵害時,往往缺乏勇氣提出申訴,通過合法渠道來維護自身的合法權(quán)益。因此,學(xué)校應(yīng)盡可能簡化學(xué)生的申訴程序,并認真處理申訴的案件。

(1)申訴應(yīng)當允許以書面或口頭的形式提出。申訴人可以是學(xué)生本人,也可以是學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人。

(2)申訴受理人員可以是學(xué)校任課教師、班主任、學(xué)校管理人員。申訴受理人負責(zé)向申訴學(xué)生說明申訴程序,并幫助學(xué)生完成申訴。

(3)就“學(xué)生申訴的范圍”中 1、2、4、8項內(nèi)容提出申訴的,申訴人可以通過申訴受理人員向?qū)W校年級部提出申訴。

(4)就“學(xué)生申訴的范圍”中 3、5、6、7項內(nèi)容提出申訴的,申訴人可以通過申訴受理人員向?qū)W校德育處提出申訴。

(5)對學(xué)校年級部、德育處申訴處理結(jié)果不服的,申訴人可通過申訴受理人向?qū)W校申訴受理委員會提出復(fù)議。

(6)申訴受理人判定申訴事項為較大申訴事項或申訴事項需年級部、德育處回避的,申訴受理人可引導(dǎo)申訴人直接向?qū)W校申訴受理委員會提出申訴。

(7)學(xué)校對學(xué)生申訴的受理應(yīng)認真對待,不可采取應(yīng)付的態(tài)度,更不能阻礙、壓制甚至剝奪學(xué)生的申訴權(quán)利。接到學(xué)生申訴,應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi)做出受理或不受理的決定,并告知學(xué)生本人或監(jiān)護人。

(8)對學(xué)生申訴的處理要合法、公正、合理、權(quán)責(zé)統(tǒng)一,在查清事實、分清是非的基礎(chǔ)上,一定要按照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定進行處理,處理結(jié)果應(yīng)及時告知申訴人或申訴監(jiān)護人。

三、學(xué)生申訴注意事項

(1)學(xué)生進行申訴必須言之有據(jù),反映情況必須客觀真實。

(2)學(xué)生與老師進行商討的過程中必須謙虛禮貌,不可無理取鬧,更不允許對老師進行任何形式的人身攻擊;

(3) 當受理申訴領(lǐng)導(dǎo)小組做出最后裁定后,學(xué)生應(yīng)接受該裁定結(jié)果。

(4)申訴學(xué)生保有其他法律權(quán)利。

第7篇 中心小學(xué)消防安全治理制度

為了切實做好安全工作,落實市教育局安全工作會議精神,全面落實各項安全消防責(zé)任制,以防火災(zāi)為重點,全校師生總動員,集中力量,為減少各類災(zāi)害和人身事故的發(fā)生,保護國家和人發(fā)生命財產(chǎn)安全為目標,努力創(chuàng)造師生工作學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,特作如下安全工作制度:

1、大力宣傳安全工作的重要性,要把安全工作放在首位,采取各種形式利用各種宣傳工具,如大會、小會、晨會、班會、隊會、廣播、板報、文藝等,向全校師生進行宣傳教育。

2、進行安全工作的組織落實,以便加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長為核心的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,各年級班組,以班主任為核心成立自治的安全小組,形成自上而下,安全教育網(wǎng)絡(luò)。。

3、堅持“以防為主,防消結(jié)合”的方針,按照“誰主管誰負責(zé)”的原則,切實搞好消防工作,杜絕火災(zāi)事故。

4、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。定期對師生進行消防安全教育,加強師生消防安全意識。

5、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護、保證設(shè)備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

6、辦公室、教室安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應(yīng)急照明完好。

7、學(xué)生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

8、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學(xué)實驗員兩人同時加鎖開、關(guān)負責(zé)保管,在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚留意事項,并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

9、電腦室、電教室、儀器室等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關(guān)好門窗,確保安全。

10、防火器材等消防設(shè)施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴厲處理。

11、加強用電安全檢查,電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

12、校內(nèi)居住的教職工,必須以身作則,并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

13、學(xué)校教師要把握液化氣的正確使用方法,留意防漏氣、防爆、防火,使用后要關(guān)好氣閥, 確保安全。

14、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查。

15、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責(zé)任。

16、學(xué)校的重要部位要配備齊全相應(yīng)的消防器材,并保持性能良好有效,存放位置合理。

第8篇 z中心小學(xué)校本培訓(xùn)獎懲制度

中心小學(xué)校本培訓(xùn)獎懲制度

為進一步提高校本培訓(xùn)的效益,營造校本培訓(xùn)的氛圍,鼓勵教師積極參與校本培訓(xùn)活動,特制定本校本培訓(xùn)獎懲制度:

1.學(xué)校鼓勵教師參加校本培訓(xùn)活動,對參與校本培訓(xùn)活動的教師在教師教學(xué)常規(guī)考核中予以加分;在教師績效考核中予以加分;在師德規(guī)范考核中予以加分,在校本培訓(xùn)學(xué)分計算中予以加分。

2.所加分值,根據(jù)學(xué)?？冃ЧべY考核辦法及縣局有關(guān)校本培訓(xùn)文件精神決定。

3.對積極參與校本培訓(xùn)活動的教師在骨干教師、教壇新秀評定時予以優(yōu)先。

4.對積極參與校本培訓(xùn)活動的教師在職稱評定時予以優(yōu)先。

5.對學(xué)校開展校本培訓(xùn)活動有貢獻的培訓(xùn)組和個人,學(xué)校將給予獎勵。

6.對無故不參加校本培訓(xùn)活動的教師在各項考核中予以扣分。

7.對拒不參加校本培訓(xùn)活動的教師,根據(jù)縣局有關(guān)文件精神處理。

第9篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)環(huán)境保護規(guī)章制度

為了加強我校校園環(huán)境管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，做到環(huán)境整潔優(yōu)美，風(fēng)氣積極向上，教學(xué)秩序正常，校園綠化、美化，成為社會主義精神文明建設(shè)的陣地。特制定以下制度。

環(huán)境管理制度

1、根據(jù)學(xué)校建設(shè)的標準化要求和學(xué)校整體規(guī)劃，有計劃地分步實施。努力凈化、綠化、美化校園，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長。

2、按班級劃分清潔區(qū)，落實后勤人員衛(wèi)生包干表，抓好班級值日生工作，堅持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生工作，保證校園風(fēng)無長的雜草、墻壁無涂劃、無球印、無腳印、無懸灰，地面上無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物、無痰跡、垃圾箱內(nèi)及時清除，屋角屋頂無蛛網(wǎng)灰塵，桌面無新刻刀痕，學(xué)校內(nèi)無衛(wèi)生死角。

3、校園內(nèi)環(huán)境布置簡樸、美觀、大方，教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全，室內(nèi)窗明幾凈，光線充足，桌椅排列放置整齊，各種物品放置有序，樓梯、走廊及校內(nèi)道路、操場清潔整齊。

4、廁所每天要打掃，定期沖刷，并噴灑藥水，使用廁所要講文明，講衛(wèi)生，保持廁所的整潔，減少臭味，消滅蛆蠅。

5、黑板報、畫廊、宣傳櫥窗的布置要落實專人負責(zé)，1個月不少于1期，保持美觀整潔，內(nèi)容健康，適合兒童趣味，富有教育意義，開工生動活潑。要定期更換版面，并注意正確使用簡化字，注意字體工整，文體規(guī)范。

6、綠化、美化校園要有計劃，逐年分期實施，校園內(nèi)要做到一年四季都能見到常綠植物，對已有的花草樹木要指定專人養(yǎng)護管理，全校師生要人人做到愛護校園的一草一木。

7、學(xué)校各類用房應(yīng)每月全面檢查一次，發(fā)現(xiàn)不安全因素，應(yīng)及時上報中心學(xué)校，采取措施進行維修。校園內(nèi)墻壁、物品要定期粉刷油漆。

8、學(xué)校要有健全的校園衛(wèi)生制度。由少先隊組織檢查小組和校值日每天兩次對全校各室、各清潔衛(wèi)生區(qū)進行檢查評比。

9、教育全校師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，在醫(yī)生配合下，加強衛(wèi)生知識宣傳，提高自我保護意識。學(xué)校要逐步添置衛(wèi)生設(shè)備，完善學(xué)生的衛(wèi)生保健檔案。

校園環(huán)境管理“十三個禁止”

1、禁止隨地吐痰。

2、禁止隨地大小便。

3、禁止亂扔果核（殼）、瓜皮、紙屑、煙蒂、塑料袋等廢棄物。

4、禁止亂倒污水和糞便。

5、禁止亂倒垃圾和在露天場所、公共垃圾容器內(nèi)焚燒樹葉、雜草、垃圾。

6、禁止亂涂、亂寫、亂畫、亂張貼。

7、禁止在公共場所，尤其是主干道路上亂堆放物品。

8、禁止帶寵物進校。

9、禁止自行車、摩托車、汽車在非指定的地點亂停亂放。

10、禁止損壞一切公共財物和環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。

11、禁止在教學(xué)區(qū)、辦公室燒飯和亂倒剩菜剩飯。

12、未經(jīng)批準，禁止在校內(nèi)設(shè)攤擺點。

13、禁止攀樹、折枝、摘花和踐踏草地。

校內(nèi)張貼物管理制度

為了更好地加強校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，保持校園的整潔，特對校內(nèi)的各種張貼物（包括布告、公告、通知、宣傳品、標語、海報、啟事、廣告、指示等）做如下管理規(guī)定。

1、所有張貼物必須張貼在學(xué)校指定的布告欄內(nèi)。

2、張貼物要真實、簡要、工整、干凈、不許覆蓋剛貼上的重要通知。

3、張貼物必須寫明單位名稱和日期。布告、公告、通知要蓋部門公章。未有部門公章，或者貼在公布欄以外的和過期的各類張貼物品，將立即清除。

4、在校園內(nèi)不準張貼不利于學(xué)校安定團結(jié)或不利于校園文明建設(shè)的張貼物，創(chuàng)建辦除及時清除外，并追究書寫人和張貼人的責(zé)任，嚴重者給以處罰或依法處理。

苗圃管理制度

1、苗圃是校園培植苗木、花卉、制作盆景的綠化基地，貫徹以綠養(yǎng)綠方針，逐步減少學(xué)校投資。

2、苗圃必須為美化校園服務(wù)，同時也要為社會綠化活動服務(wù)。

3、苗圃不準存放私人花卉。

4、苗圃工作人員嚴禁私自將各類花卉、盆景帶出苗圃，違者罰款。

5．苗圃努力為教職工服務(wù)。

校園環(huán)境衛(wèi)生工作管理制度

一、環(huán)境清掃

1、工作量：每班環(huán)衛(wèi)清掃人員承包的責(zé)任片塊，包括路邊綠化地及其中小徑。

2、清掃時間：每天至少清掃一遍，并全天候保潔。

3、負責(zé)拾清綠化地上的果皮、紙屑等垃圾，并負責(zé)清倒垃圾筒。

4、嚴格控制蚊蠅孳生地，做到責(zé)任片無蚊蠅孳生地。

5、責(zé)任片內(nèi)發(fā)現(xiàn)亂倒的垃圾，要及時處理，遇到難題即報上級管理部門出面處理。

二、日常管理規(guī)定

1、禁止隨地吐痰。違者批評教育，就地清除。

2、禁止在食堂、教師、走廊、窗外、道路、綠化和操場等公共場所亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等。違者就地清除，批評教育。

3、禁止向校園內(nèi)投擲石頭、丟棄廢物、排放污水，禁止在室內(nèi)外亂倒污水、亂扔各種垃圾。違者批評教育，就地清除、撈出。

4、禁止在各種建筑物、設(shè)施、樹木上張貼大小字報和亂刻畫，各部門的通知、海報、廣告、啟示等必須在指定的廣告欄內(nèi)張貼。違者批評教育，就地擦洗干凈。

5、禁止在辦公室、走廊、廁所內(nèi)用火處理廢紙、雜物，嚴禁將火種倒人垃圾箱內(nèi)。

6、禁止在室內(nèi)、走廊和綠化地帶、建筑物周圍以及道路地區(qū)打球、踢球。違者沒收其體育用品，造成門窗損壞的，按原價兩倍賠償。

7、不準在綠化地帶或空場上隨意大小便、亂倒污水、糞便、垃圾等，違者批評教育，就地清除。

8、不準在校內(nèi)外、門口等地任意設(shè)攤。如經(jīng)職能部門同意臨時設(shè)攤，攤主應(yīng)保持攤位周圍場地的環(huán)境整潔衛(wèi)生。

學(xué)校環(huán)境管理制度

為了加強學(xué)校環(huán)境治理工作，促進校容校貌建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實際規(guī)定如下：

一、保護樹木花草及園林設(shè)施

1、嚴禁攀登假山和雕塑。不得用磚頭、石塊、木棒等器物敲打或用腳踏雕塑等設(shè)施。嚴禁在校園及這些設(shè)施上涂抹亂畫。

2、愛護花草樹木、嚴禁踐踏草坪、折枝摘果，教學(xué)樓區(qū)域內(nèi)不許打排球、籃球、不許踢足球。

3、不得在教學(xué)區(qū)內(nèi)追逐打鬧和進行可能損害櫥窗、樹木等設(shè)施的各種活動。

4、保持校園清潔，不隨意亂扔紙張及各種廢棄物，隨地吐痰，負責(zé)衛(wèi)生的各班要按時清掃。

5、凡有破壞學(xué)校花草樹木及教學(xué)設(shè)施的，除進行賠償外，要視情節(jié)輕重給予必要的處分。

二、維護樓內(nèi)秩序

1、上下樓梯和在樓內(nèi)行走要靠右側(cè)，不得多人并排行走或勾肩搭背，不準在樓內(nèi)追逐奔跑。

2、樓內(nèi)須保持肅靜，不準大聲喧嘩。

3、不準亂扔廢棄物和隨地吐痰，廢棄物要投入垃圾箱。

4、做完間操或全校大會結(jié)束后，各班須按秩序進入樓內(nèi)，不得擁護，以免發(fā)生傷亡事故。

5、愛護樓內(nèi)設(shè)施，不準坐、踩管道，不準破壞桌椅。放學(xué)后，值日生要及時關(guān)閉門窗和關(guān)燈。如因門窗未關(guān)，玻璃損壞，按規(guī)定賠償。

6、要注意保護樓內(nèi)標語牌。不得在墻壁上亂寫亂畫，更不準破壞。

7、不準在樓內(nèi)玩任何球類或從事其它體育活動。

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”規(guī)章制度

1、建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校環(huán)境教育分工負責(zé)制。環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校列入學(xué)校的年度工作目標。學(xué)校工作計劃，日常工作安排，部門工作考核必須把環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校作為必要內(nèi)容。該項要求列入學(xué)校工作常規(guī)考核。

2、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教師必須完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)任務(wù)，做到有機結(jié)合，巧妙滲透。每學(xué)期至少有一個專題講座，考試試卷中要有明顯的環(huán)保內(nèi)容，該要求列入相關(guān)學(xué)科教師的教學(xué)工作常規(guī)考核。

3、學(xué)校圖書室、閱覽室工作人員要做好環(huán)保宣傳圖片、圖書、音像、報刊等資料的收集、保管工作，積極配合學(xué)校做好環(huán)保知識的宣傳推廣工作。

4、學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊、班主任要把開展各種形式的環(huán)?；顒幼鳛閷W(xué)生德育活動的重要內(nèi)容之一，做到有計劃、有組織、有紀律，每次活動要求有總結(jié)，有臺帳。

環(huán)保教育制度

1、師生自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識，認真寫環(huán)保讀書筆記，提高環(huán)保意識。

2、在學(xué)科教學(xué)中，教師要在實施學(xué)科教學(xué)教學(xué)的同時，根據(jù)學(xué)科自身的特點，有機地向?qū)W生滲透環(huán)保知識。

3、利用節(jié)日慶典和少先隊活動時間開展豐富多彩的課外綠色創(chuàng)建活動

4、節(jié)約用水、用電、用紙等資源，隨手關(guān)緊水龍頭，隨手關(guān)燈，不開無人電風(fēng)扇，電腦長時間不用，必須關(guān)閉主機和顯示屏。

5、不用一次性物品，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋、廢電池等，班級做好垃圾分類回收。

6、愛護花草樹木，不折樹枝、不摘花、不踏草坪。

7、與破壞環(huán)境的一切行為做斗爭。

8、課間不追跑打鬧、不大聲喧嘩少制造噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境。

9、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命。

10、少用一次性制品，節(jié)約地球資源。

11、買環(huán)保電池，減少環(huán)境污染。

12．拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。

13．認綠色食品標志，保障自身健康。

14．買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境。

15．維護綠化，捐資種樹，做綠色小衛(wèi)士。

16．做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳。

節(jié)水節(jié)電制度

一、節(jié)水制度：

1、洗水水龍頭不能開得太大，用水后關(guān)好水龍頭，杜絕長流水。

2、廁所內(nèi)的水龍頭定人開關(guān)，其他人員不得開關(guān)。

3、食堂工作人員要有節(jié)水意識，不得隨意浪費，發(fā)現(xiàn)嚴重浪費用水者，每次罰款5－10元。

4、后勤要經(jīng)常檢查水管和龍頭，發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時修復(fù)。

二、節(jié)電制度：

1、嚴禁學(xué)生和其他人員私拉私接電器，不得使用電爐、水茶壺等耗電電器。

2、師生要養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣，杜絕長明燈現(xiàn)象，做到人走燈滅，人走風(fēng)扇滅，飲水器及時關(guān)閉。

3、夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，不使用空調(diào)。夏天空調(diào)、冬季采暖前要關(guān)閉門窗，人員離開時必須及時關(guān)閉電源。夏季辦公室、會議室等辦公區(qū)域的空調(diào)溫度不得低于26℃，冬季的空調(diào)溫度不得高于20℃。

4、晴天白天不開電燈，教室盡量開窗通風(fēng)，不開電風(fēng)扇。電腦及時關(guān)閉，教室電視不用時關(guān)閉；放學(xué)后電子備課室要切斷電源，以減少待機能耗。

綠化管理制度

1、常年有人對樹木、花草進行修剪。

2、抓住時機，及時澆灌、追肥、滅蟲，對認為造成損壞，根據(jù)情節(jié)輕重，扣除班級考核分1----5分。

3、對學(xué)校的一草一木，落實到班，人人進行保護。

4、學(xué)校的大面積綠化，要有實施方案，并要全體師生參與設(shè)計，廣泛征求意見，讓人人植樹，個個愛花。

5、由門衛(wèi)人員監(jiān)護，對外來人員進行宣傳教育，防止對花草、樹木的破環(huán)，出現(xiàn)問題追究門衛(wèi)的責(zé)任。

6、各式的盆景花，全部落實到專人進行負責(zé)管理，保持常年枝葉茂盛。

7、綠化一草一木，需要移栽的要報請學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組批準。

禁煙制度

1、全體員工應(yīng)自覺學(xué)習(xí)健康知識，人人懂得吸煙危害健康的道理，積極開展禁煙宣傳教育活動，吸煙教師應(yīng)自覺戒煙。

2、學(xué)校齊抓共管學(xué)校的禁煙工作。利用健康課、團隊活動、班隊主題活動、廣播等各種形式，經(jīng)常開展吸煙有害健康的宣傳教育，使不吸煙成為教師員工的自覺行為。

3、教室里、走廊上、辦公室等學(xué)生集中的場所，一律不準吸煙。

4、休息室、會議室在會議時間里，與會者一律不得吸煙。凡學(xué)生和家長集中的地方，本校教師一律不得吸煙。

5、在學(xué)校內(nèi)的醒目處張貼禁煙標志等，安排專人進行不定期地檢查、勸阻吸煙者。

6、全體師生員工把吸煙危害健康的宣傳教育工作作為一項重要任務(wù)長期進行下去，向無煙學(xué)校的目標邁進。

創(chuàng)辦“綠色學(xué)校”獎懲制度

一、全校教職工要提高環(huán)保意識，積極響應(yīng)上級號召，投入到此項活動中來，并起到率先垂范作用。

二、各任課教師，要把環(huán)保教育活動滲透到教育教學(xué)之中，不斷豐富自身環(huán)保知識，并教育學(xué)生。

三、班任教師要積極組織學(xué)生開展形式多樣的教育，宣傳活動。

四、各班級要嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度和評比標準，每天檢查，每周評比，評出優(yōu)秀班級。

五、按時完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生學(xué)期末給予精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。

第10篇 中心小學(xué)安全教育培訓(xùn)制度

中心小學(xué)安全教育培訓(xùn)制度

1、有計劃的做好領(lǐng)導(dǎo)干部和特需工種人員安全培訓(xùn)工作，按時參加有關(guān)部門的安全培訓(xùn)，做到持證上崗。

2、開設(shè)對學(xué)生安全知識教育活動。

3、對教職工開展群眾性安全知識競賽、評比、娛樂活動，提高安全意識、安全救災(zāi)和安全事故防治能力。

4、普及安全工作相關(guān)的法律、法規(guī)、知識教育，強化大眾化的安全“三不傷害”的意識宣傳教育工作。

5、聘請司法、公安消防、交巡警、交通、等部門人員對師生專題講授安全知識，提高自護自救、預(yù)防事故等安全意識和技能。

6、通過開展安全知識教育課堂、看電影、圖展、幻燈和模擬預(yù)防事故演習(xí)等多種活動形式，定期對師生員工進行安全知識培訓(xùn)教育，注重對新生入校安全知識培訓(xùn)。

7、學(xué)校要做好對師生安全知識教育資料積累、歸類整理、收集成冊、出教材的工作。

z市中心小學(xué)

第11篇 某中心小學(xué)學(xué)生休學(xué)制度

中心小學(xué)學(xué)生休學(xué)制度

一、在校學(xué)生因傷、因病不能堅持學(xué)習(xí),可以休學(xué)。

二、需要休學(xué)者,必須由其父母或監(jiān)護人提出書面申請并持區(qū)級以上醫(yī)院證明,經(jīng)校長審核后,寫書面報告交教委初教科,經(jīng)初教科審查同意,簽發(fā)《武漢市中小學(xué)生休學(xué)證明單》方可休學(xué)。

三、休學(xué)批準之月起,期間為六個月至一年。

四、休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)者,可向?qū)W校提出申請并持同一醫(yī)院證明,報初教科備案后方可復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)后根據(jù)學(xué)生實際情況安排相應(yīng)年級,也可跟班就讀。

第12篇 某中心小學(xué)學(xué)生就餐制度

中心小學(xué)學(xué)生就餐制度

1、學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按學(xué)校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。

2、在食堂用餐的學(xué)生,要在規(guī)定的地點自覺排隊,有序地進食堂就餐,服從教師食堂人員和值日學(xué)生的管理。在教師室用餐的學(xué)生,要服從班主任和值日學(xué)生的管理。用餐時不準高聲喧嘩、起哄、敲碗等,要自覺遵守公共秩序。

3、講究衛(wèi)生,不隨地吐雜物,不隨意吐痰,不隨意亂倒剩菜,剩飯,對剩菜剩飯必須倒在指定桶內(nèi),用餐后的餐具放入指定的袋內(nèi),確保食堂教室清潔衛(wèi)生。

4、勤儉節(jié)約,珍惜每分錢,愛惜每粒糧食。

5、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯前洗手,飯后漱口,不吃生、壞等不衛(wèi)生的食物。

6、愛護公物,維護食堂教室的一切設(shè)施,不隨意在餐桌課桌上刻劃,不得將餐具帶出食堂或教室。

7、不隨意挪用他人餐具,嚴防病菌交替?zhèn)魅?確保身體健康。