第1篇 星河小學(xué)民主管理委員會制度
第二小學(xué)民主管理委員會制度
為了解決學(xué)校管理中遇到的種種疑難問題,也為了推動教育相關(guān)人士的交流與合作,共同致力于營造良好的學(xué)校環(huán)境,從而促進學(xué)生的健康成長,學(xué)校決定成立“**小學(xué)民主管理委員會”,特制定此制度:
一、民主管理委員會成員:
“**小學(xué)民主管理委員會”是由校委會代表、教師代表以及社會各界熱心、關(guān)心學(xué)校教育教學(xué)工作、有一定管理組織能力的優(yōu)秀家長和社區(qū)人士代表組成,四方代表各占20%、40%、20%、20%,他們分別是:
領(lǐng)導(dǎo)代表:z;
家長代表:z;
教師代表:z;
社區(qū)代表:z。
二、民主管理委員會職責(zé):
1、熱心、關(guān)心教育事業(yè),有較強的管理能力和組織能力。
2、善于了解、剖析學(xué)校工作,善于出謀劃策,當(dāng)好參謀,促進學(xué)校工作健康發(fā)展。
3、關(guān)注、支持學(xué)校工作,借助社會力量解決有關(guān)實際問題,提高辦學(xué)效益。
4、每學(xué)期聽取學(xué)校工作情況匯報,策劃學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。
5、經(jīng)常參加學(xué)校的教研教改活動,聽課評課,提出寶貴意見,促進教師改進教學(xué)方法。
6、抓好社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),提供社會、家庭對學(xué)校的需求,不斷總結(jié)自己教育子女的方法。
7、監(jiān)督學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)及全面貫徹黨的教育方針情況。
第2篇 b小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度
為了使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在嚴格組織生活中受到黨性鍛煉和黨組織的有效監(jiān)督,增強黨的觀念,自覺抵制和糾正錯誤思想,不斷提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平特建立如下制度:
1、民主生活會時間
堅持每半年召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,每年召開兩次,即六月末,十二月末。
2、會前準(zhǔn)備工作
在召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會前,一是要召開各種類型座談會或開展個別談心活動,廣泛聽取各方面意見,找準(zhǔn)問題;二是廣泛聽取意見和建議后,根據(jù)上級組織要求,結(jié)合學(xué)校實際,擬定民主生活會中心議題,經(jīng)鎮(zhèn)黨委同意后方可召開;三是將民主生活會中心議題提前公示,使領(lǐng)導(dǎo)班子成員做好充分準(zhǔn)備。
3、請示報告制度
會議召開之前,做好充分準(zhǔn)備,中心議題確定后,首先填寫《領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會報告表》報鎮(zhèn)黨委,經(jīng)鎮(zhèn)黨委批準(zhǔn)后,方可召開。
會議結(jié)束后,要進行材料綜合,及時向鎮(zhèn)黨委報送生活會原始記錄和綜合報告。
如因特殊情況不能按時召開會議,要提前請示。
4、認真開展批評與自我批評,切實解決實際問題
提高民主生活會質(zhì)量的關(guān)鍵是要認真開展批評與自我批評,切實解決實際問題。尤其是“班長”要帶頭開展批評與自我批評,同時啟發(fā)班子成員交真心,說心里話,做到襟懷坦白,不隱瞞自己的觀點,相互開誠布公,敞開思想,暢所欲言,真正解決思想和實際問題,防止生活會上走過場。促成一個既嚴肅認真又生動活潑,既解決問題又心情舒暢的和諧氣氛。
第3篇 同和小學(xué)民主管理制度
東城小學(xué)民主管理制度
1、依靠教職工依法辦好、管好、治好學(xué)校。
2、對于建章、立制、定規(guī)等涉及學(xué)校重大問題,經(jīng)行政班子集體討論并經(jīng)教師會通過后,由校長執(zhí)行,群眾監(jiān)督。
3、每學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將本年度工作情況進行書面總結(jié),并在教職工大會上述職,接受教師的評議、考核。
4、成立理財小組,實行民主理財,帳務(wù)公開。
5、建立考勤簽到制,相互監(jiān)督。
6、教學(xué)實行量化評估,獎懲分明。
第4篇 小學(xué)師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度
蕾培小學(xué)師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度
師德是教師的靈魂，是教師行為的典范，加強師德監(jiān)督，是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障，依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》要求，特制定《蕾培小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作民主監(jiān)督制度》。
一、嚴格實行各種考核制度，推動師德師風(fēng)工作落實。
1、落實考核責(zé)任。校長總負責(zé)，任師德師風(fēng)考核小組組長，設(shè)立由工會組成、教研組長、辦公室長組成考核小組成員，對全體老師進行考核。后勤副校長和總務(wù)主任考核后勤人員。
2、建立監(jiān)督預(yù)警機制。一是設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱和監(jiān)督電話，(zz)廣泛接受社會各界對教師職業(yè)道德狀況的監(jiān)督;二是落實問卷調(diào)查制度。發(fā)放家長、教師問卷，接受學(xué)生家長和社會對教師職業(yè)道德情況的監(jiān)督。
3、落實督查通報制。對確定的各項任務(wù)和重點工作定期不定期
的進行督查，通報情況，整改問題，促進落實。
4、嚴肅責(zé)任追究制。重點是落實對領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究制度。
5、落實“一票否決”制。對違反教師職業(yè)道德的人員，首先進行告誡，要求限期整改，告誡期滿仍不改正的，年度考核直接定為不合格。
二、檢查監(jiān)督辦法：
1、問卷調(diào)查：
針對學(xué)校教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、尊重家長、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表方面存在的問題，每學(xué)期
進行一次，問卷分教師問卷、家長問卷。
2、舉報接待：
接受社會的公開監(jiān)督，對通報問題進行分析歸類備案登記;公布舉報電話與接待處(校長辦公室，電話：zz)。
3、民主評議：
每學(xué)期期末進行一次集中評議活動，根據(jù)實際情況設(shè)立評議表，活動采用領(lǐng)導(dǎo)評、教師自評、教師互評、家長評、學(xué)生評的方式開展“家長、社會評教評校”，主動接受家長和社會有關(guān)方面對師德師風(fēng)狀況的監(jiān)督和評議，認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作。
第5篇 中心小學(xué)民主建設(shè)四項制度
中心小學(xué)民主建設(shè)四項制度
為了進一步加強我校民主政治建設(shè)，推進學(xué)校民主建設(shè)進程，切實保障全體教職工的物質(zhì)利益和民主權(quán)利，特制訂學(xué)校民主建設(shè)四項制度。
一、民主選舉制度
（一）堅持教職工代表大會制度，嚴格按照《中華人民共和國憲法》、《選舉法》、《代表法》等法律、法規(guī)認真組織選舉，切實履行職責(zé)。
（二）嚴格按照《工會法》，按期進行基層工會組織的換屆選舉，切實加強學(xué)?；鶎庸M織建設(shè)。
（三）根據(jù)《 z市學(xué)校中層干部選任制實施辦法（試行）》實行中層干部競崗制度。堅持公開、民主、擇優(yōu)的原則，把群眾信任、德才兼?zhèn)洹⒘疂嵏咝У膬?yōu)秀人才選拔到學(xué)校中層干部隊伍中來，增強學(xué)校內(nèi)部的工作活力。
（四）按照學(xué)校實行全員聘任制度的有關(guān)規(guī)定，對全體教職工實行聘任手續(xù)，頒發(fā)聘任書。
二、民主決策制度
（一）認真貫徹民主集中制原則，凡屬重大事項都必須經(jīng)黨支部和行政集體討論決定，討論后需提交校教代會。
（二）學(xué)校行政作出決定或決議，嚴格按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，但應(yīng)當(dāng)認真考慮少數(shù)人的不同意見。對涉及學(xué)校管理中必須集體研究決定的重大問題，任何人都不能擅自作出決定，在緊急情況下必須由個人作決定時，事后應(yīng)迅速向領(lǐng)導(dǎo)班子或上級領(lǐng)導(dǎo)報告。
（三）基層民主決策必須通過校行政、教代會、工會組織等形式作出。以充分發(fā)揮民主，保障廣大教職工的民主權(quán)利，實現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。
三、民主管理制度
（一）遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，根據(jù)《三中心小學(xué)學(xué)校章程》、《關(guān)于請假與獎金掛鉤的有關(guān)規(guī)定》、《三中心小學(xué)獎金分配方案》等制度，以及《 z市教師教學(xué)工作常規(guī)要求》等，做好教職工的管理，使教職工團結(jié)協(xié)作、各司其職，努力工作。
（二）依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生素質(zhì)教育十條基本要求》，結(jié)合學(xué)校實際，制訂切實可行的《滄南小學(xué)學(xué)生須知》，制訂各項評比標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴格管理，科學(xué)管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
（三）認真搞好民主理財工作，全年經(jīng)費預(yù)算方案和決算情況等向教代會報告，并由教代會審議通過。
（四）根據(jù)《z市事業(yè)單位實行聘用制辦法（試行）》，實行全員聘任制度，貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)、自愿和協(xié)商一致的原則，聘任人員嚴格履行職責(zé)認真工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生，凡不能符合教學(xué)、教育或其他各項工作要求的，學(xué)?？梢跃芷?。深化單位人事制度的改革。
四、民主監(jiān)督制度
（一）支持校務(wù)公開監(jiān)督小組展開工作，堅持民主評議干部、黨員和民主生活會制度，建立健全情況通報制度，不斷強化監(jiān)督機制。
（二）堅持財務(wù)審計制度。接受上級財務(wù)、審計部門定期或不定期進行學(xué)校財務(wù)專項審計，審計結(jié)果公布于眾，對審計出的問題進行嚴肅查處。
（三）加強干部離任審計制度。在干部離職退位前進行審計。審計結(jié)果向群眾公開，結(jié)合改革完善財務(wù)管理制度，注重從源頭上遏制消極腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。
中心小學(xué)
第6篇 萬盈小學(xué)民主決策和民主監(jiān)督制度
盈萬小學(xué)民主決策和民主監(jiān)督制度
為進一步加強學(xué)校民主建設(shè)，加快構(gòu)建和完善現(xiàn)代學(xué)校制度，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國工會法》以及上級有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校教育實際，現(xiàn)就加強學(xué)校民主決策、民主管理與民主監(jiān)督工作，提出如下實施意見：
一、充分認識加強學(xué)校民主建設(shè)的重要意義
加強學(xué)校民主建設(shè)，是促進學(xué)校改革發(fā)展的重要舉措。隨著教育體制改革的不斷深化，加強學(xué)校民主建設(shè)成為構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容。推行校長負責(zé)制、教師合同聘任制、教師績效考核制，必須盡快建立和完善相應(yīng)的制度，并有效地體現(xiàn)在學(xué)校決策、管理和監(jiān)督的各個環(huán)節(jié)，更好地促進學(xué)校發(fā)展。
加強學(xué)校民主建設(shè)，是保障教職工主人翁地位的必然要求。教師是推動學(xué)校改革和發(fā)展的主體。只有讓廣大教師人人依法享有充分民主，讓廣大教職工了解學(xué)校情況、參與學(xué)校決策、監(jiān)督學(xué)校行為，才能調(diào)動每一位教師支持改革、參與改革的積極性和創(chuàng)造性，保障教職工行使當(dāng)家作主的政治權(quán)利。
加強學(xué)校民主建設(shè)，是加強學(xué)校管理的現(xiàn)實需要。只有堅持民主決策、民主管理，強化民主監(jiān)督，讓廣大教職工參與到學(xué)校改革和管理中來，才能保證學(xué)校決策更科學(xué)、管理更民主、更高效；才能加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，進一步密切學(xué)校黨群、干群關(guān)系；才能確保學(xué)校健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。
二、全面落實加強學(xué)校民主建設(shè)的各項措施
（一）完善教代會制度。
教代會是學(xué)校民主管理的基本形式，是教職工參與學(xué)校決策、實行民主管理、強化民主監(jiān)督、行使民主權(quán)利的主要途徑。
1、強化教職工代表大會的職能。
要把聽取和審議校長工作報告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革方案、重要規(guī)章制度、年度經(jīng)費預(yù)決算、大型基本建設(shè)、教職工福利等重大事項作為教職工代表大會的內(nèi)容。教代會必須廣泛征求代表意見，匯集集體智慧，并履行嚴格的表決程序。凡是未經(jīng)學(xué)校教代會通過的上述事項，校長不得以任何理由施行。
2、嚴格教職工代表大會的程序。
（1）向教育局報告有關(guān)情況，作出請示；
（2）依法民主選舉教職工代表，并確定代表（與會人員）資格；制定會議日程。
（3）校長做工作報告，提交需大會審議的改革方案、發(fā)展規(guī)劃、重要說明等；收集教職工提案。
（4）對校長報告等組織審議，匯集意見，修改完善；對教職工提案進行篩選確定。
（5）對校長報告等組織投票表決。
（6）經(jīng)教代會討論通過的方案，由校長公布實施。
3、嚴肅會議組織、召開的紀(jì)律。
學(xué)校教代會每五年為一屆，每年要召開一至二次會議。遇有重大事項，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)研究或有三分之一以上代表提議，可以召開臨時教代會。教代會要支持校長行使職權(quán)，對校長在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項有不同意見時，可以直接向校長提出建議，在未做出新的決定之前，要執(zhí)行校長的決定，維護權(quán)威。校長對教職工代表大會在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項有不同意見時，可提請教職工代表大會復(fù)議，復(fù)議后仍有不同意見時，要由學(xué)校黨組織或上級主管部門協(xié)調(diào)。教代會閉會期間，教職工代表所提意見或建議，校長無論采納與否，都要在一周內(nèi)予以答復(fù)，不得敷衍塞責(zé)。學(xué)校教代會召開的情況納入對校長的任期考核，作為評定校長職級的重要內(nèi)容。對嚴重違背教代會召開的有關(guān)規(guī)定、肆意侵犯教職工合法權(quán)益的校長要嚴肅處理。
（二）堅持做好校務(wù)公開。
實行校務(wù)公開，是深化學(xué)校民主管理的重要載體，有助于擴大教職工知情權(quán)，促進校長依法、公正辦事。
1、突出校務(wù)公開的重點。除法律規(guī)定的保密事項外，應(yīng)重點公開以下內(nèi)容：學(xué)校辦學(xué)方向、長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作目標(biāo)、重大改革方案等規(guī)劃計劃類；學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、職稱評定、黨員發(fā)展等組織人事類；學(xué)校重大工程建設(shè)投資、基建工程招標(biāo)等工程建設(shè)類；年度財務(wù)預(yù)決算以及未列入年度預(yù)算的臨時性開支等財務(wù)支出類；教師進修培訓(xùn)類；優(yōu)秀教師（班主任）、教學(xué)能手、特級教師以及區(qū)級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰類；工資晉升、獎金分配、離退休及困難教職工慰問金發(fā)放等福利待遇類；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況以及民主評議校級和中層干部情況等。
在校務(wù)公開的同時，還要向社會公開的內(nèi)容有：學(xué)校收費依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)及使用情況；學(xué)校招生、畢業(yè)生升學(xué)情況；學(xué)校校服、飲水等費用收支情況等。
2、豐富校務(wù)公開的形式。要采取多種公開手段，把校務(wù)公開工作做實做活，包括教職工代表大會、校務(wù)公開欄、校報等基本形式，新聞媒體以及校情發(fā)布會、重要事項通報會，校園網(wǎng)等輔助形式。
3、嚴肅校務(wù)公開的紀(jì)律。要加強對校務(wù)公開工作的考核監(jiān)督，保證校務(wù)公開內(nèi)容不漏項、不走過場。要堅持“公平、公正、公開”原則，做到“公開從真、內(nèi)容從全、監(jiān)督從實”，確保校務(wù)公開內(nèi)容、形式、時間、程序的規(guī)范。對涉及教職工群眾利益的重大原則事項，不僅要公開項目名稱、過程和結(jié)果，還要公開政策法規(guī)和基本精神，最大限度的滿足教職工的知情權(quán)。要堅決防止和克服形式主義，使校務(wù)公開主體到位，內(nèi)容規(guī)范，注重實效，做到經(jīng)?；⒅贫然?/p>
（三）嚴格對干部實行民主評議。
民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，是學(xué)校民主建設(shè)的重要步驟，也是加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)的客觀需要。要堅持全面客觀、公正的民主評議干部。既要包括德、能、勤、績?nèi)婵己耍忠怀鰳I(yè)績這個重點，減少主觀項目。同時注重干部作風(fēng)和廉潔自律的評議。評議中要創(chuàng)新機制，引入社會因素。
民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，每年要組織評議一至二次。要嚴把參加人員和投票方式等關(guān)口，參加投票人員一律由考評小組在考評之前從教職工中隨機確定，填票、投票時確保當(dāng)事人獨立自主。要嚴格按照有關(guān)政策和程序，堅持實事求是原則，力求最大程度地減少偏差和失真，確保評議結(jié)果準(zhǔn)確、可靠。對信任票達不到三分之二的中層干部，原則上不再聘用。對在評議過程中弄虛作假，或者打擊迫害持不同意見者，不論涉及什么人，都要嚴肅處理。
（四）建立教師代表參與的民主理財制度。
在對學(xué)校經(jīng)濟狀況進行審計時，應(yīng)當(dāng)積極吸收教師代表參加。學(xué)校要在工會組織內(nèi)建立后備人選庫，推選品德高尚、能力較強的教師代表兼任審計員，實行動態(tài)管理，每二至三年進行一次輪換。在進行經(jīng)濟責(zé)任審計時，從后備人員中隨機抽取參與審計工作。
三、建立確保學(xué)校民主建設(shè)健康發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)機制
加強學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，是教育改革的重要組成部分，政策性強，必須加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要負責(zé)同志任組長，定期研究解決學(xué)校民主建設(shè)中出現(xiàn)的問題，確定工作方向、目標(biāo)和原則。每年組織一至二次學(xué)校民主管理指數(shù)測評，同時公布評估結(jié)果，評估結(jié)果納入校長職級管理考核。
學(xué)校把加強學(xué)校民主政治建設(shè)列入重要議事日程，認真傾聽教職工的建議與呼聲，自覺接受民主監(jiān)督。健全教職工代表大會制度、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度、校務(wù)公開制度、民主管理活動制度等，促進學(xué)校民主決策、民主管理與民主監(jiān)督工作依法有序進行。
第7篇 南城小學(xué)民主理財小組工作制度
城南小學(xué)民主理財小組工作制度
為了規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,發(fā)揮資金效益,更好地促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,制定本制度。
1、學(xué)校成立民主理財小組,組長1名,成員3名。校務(wù)會指定一名成員進入理財小組,其他成員由全體教職工選舉正式教師(含平安公司聘請教師)擔(dān)任,任期一個學(xué)年,可連選連任,組長由得票最高的擔(dān)任。校務(wù)會其他成員及其直接親屬不得參加民主理財小組。
2、民主理財小組的職責(zé):
(1)監(jiān)督審計:監(jiān)督財務(wù)收支預(yù)、決算的落實執(zhí)行情況;監(jiān)督各項財務(wù)制度的實施和財務(wù)公開工作;對學(xué)校的年度、季度、月度財務(wù)收支和會計帳目進行審計,并公布;
(2)收集反饋:征求并反映教職工對學(xué)校財務(wù)管理的意見和建議,督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出答復(fù)和整改;向老師解釋學(xué)校財務(wù)情況;每學(xué)期末在教師會議上做民主理財工作及學(xué)校財務(wù)狀況報告,并提出財務(wù)管理工作建議。
(3)審核簽字:參加學(xué)校財務(wù)決策會議;有權(quán)確定學(xué)校(含寄宿部和幼兒部)采購的商家、廠家、品種和價格;核準(zhǔn)所有報銷單子并簽字,單筆500元以下的必須有一名成員簽字,500―1000元的必須有兩名成員簽字,1000元以上的必須有理財小組全部成員簽字,不符合要求的校長不得審批。
3、在開展理財活動時,民主理財小組對帳目、憑證、實物、現(xiàn)金、存款進行全面核實,出具審核意見,并按上級要求進行公布。公布的資料須經(jīng)學(xué)校負責(zé)人、分管財務(wù)工作的負責(zé)人和民主理財小組長共同簽字。當(dāng)意見不統(tǒng)一,無法出具審核意見時,提交學(xué)校行政會討論決定處理,或上報教育總支處理。
4、民主理財小組對全體教師或教代會負責(zé),不享受校務(wù)津貼,不領(lǐng)加班補助。
5、20**――20**年度民主理財小組成員(20**年5月30日選舉產(chǎn)生)及理財側(cè)重面:
zz側(cè)重于寄宿部
zz側(cè)重于小學(xué)部
zz側(cè)重于幼兒部
zz側(cè)重于全盤
第8篇 中小學(xué)校民主管理制度-4
中小學(xué)校民主管理制度(4)
一、學(xué)校實行校長負責(zé)制,校長要自覺接受黨支部和教代會的監(jiān)督,實行校務(wù)公開,建立校務(wù)公開欄。
二、凡屬涉及到學(xué)校重大的改革措施和教職工切身利益的事項,必須召開教代會進行充分的討論,集中正確的意見和建議。
三、每學(xué)期開展一次評議學(xué)校各項工作,評議領(lǐng)導(dǎo)干部的雙評工作,將學(xué)校的工作置于群眾的監(jiān)督之下。
四、每周召開的教務(wù)會議,除布署下周重點工作外,聽取組長及教師代表對學(xué)校各項工作的意見,涉及學(xué)校重點工作的問題,當(dāng)場決策,并責(zé)成有關(guān)職能部門辦理。
五、建立校長與教職工對話制度,溝通領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的聯(lián)系,促進學(xué)校的民主化管理。
六、對教代會討論通過的決議,必須無條件執(zhí)行,任何個人不能隨意更改。
第9篇 某小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作制度
z小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作制度
一、評議目的。以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧校園”為目的,積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍,樹立良好的教育形象。
二、評議領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。為做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,學(xué)校成立由書記、校長為組長,副書記、副校長為副組長,學(xué)校各處室主要負責(zé)人為成員的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)辦公室(簡稱“行評辦”)設(shè)在行政辦公室,由辦公室負責(zé)人任辦公室主任。聘請了有代表性的民主評議行風(fēng)代表和監(jiān)督員,具有對當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞯恼{(diào)研權(quán)、督查權(quán)、指導(dǎo)權(quán),可以隨時深入到學(xué)校聯(lián)系教育行風(fēng)評議工作的實際,行明察暗訪,定期或不定期與中心小學(xué)交換意見,從而加強對行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議的檢查、督促和指導(dǎo),保證民主行風(fēng)工作的順利開展。聘請民主評議行風(fēng)代表,對各完小、幼兒園行風(fēng)情況進行明察暗訪、問卷調(diào)查、召開座談會等形式幫助查找問題、提出加強行風(fēng)建設(shè)的意見和建議,
三、評議對象和內(nèi)容。民主評議的對象主要是各校(園)、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。評議的主要內(nèi)容如下:
(一)學(xué)校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《z中心小學(xué)教師工作承諾、班主任工作承諾》的情況。
(二)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和實施招生“陽光工程”的情況;治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學(xué)校收費行為的情況。
(三)學(xué)校教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀,全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況。
(四)學(xué)校各職能部門履行各項責(zé)任制的情況。
(五)上級有關(guān)部門落實各項改革政策及教育經(jīng)費保障機制的情況,學(xué)校在保證教育經(jīng)費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評議方法和步驟。由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與民主評議行風(fēng)代表,確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),采取上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合、面向社會、面向師生、考評結(jié)合、同步提高的方式進行評議。每年年底進行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調(diào)查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評議辦公室對回收的調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計,匯總分析各部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況,找準(zhǔn)突出問題,提出整改意見報領(lǐng)導(dǎo)小組,督促有關(guān)部門進行整改。
五、評議考核。校每年對整個民主評議工作進行評議總結(jié),召開政風(fēng)行風(fēng)評議總結(jié)會議,對評議中的先進單位和個人進行表彰,并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責(zé)任追究。學(xué)校將評議考核確定的指標(biāo)與干部日常評價、考核、獎懲相結(jié)合,形成長效的監(jiān)督管理機制。
第10篇 隆亭小學(xué)教育工會民主管理制度
根據(jù)*中央《關(guān)于教育體制改革的決定》精神，學(xué)校應(yīng)建立和健全民主管理制度，它對調(diào)動廣大教師的積極性，實行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，提高教育質(zhì)量有重要意義?，F(xiàn)制定如下民主管理制度：
1、校務(wù)會議制度。學(xué)校校務(wù)會成員由黨、政、工、團、總輔導(dǎo)員等成員組成，作為審議機構(gòu)，每月對涉及學(xué)校重大事情，重要規(guī)章制度，重要的活動進行研究，提出意見、建議。
2、教代會制度。每年至少召開一至二次教代會。根據(jù)《教代會條例》要求，保證教代會工作的制度化、規(guī)范化，要認真落實教代會的四項職權(quán)。充分體現(xiàn)教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)益。
3、決策過程民主化制度。凡屬學(xué)校重大問題，涉及教職工切身利益的問題，在決策過程中都要充分聽取教職工的意見、建議，在民主集中的基礎(chǔ)上作出決策。可通過各種會議（校務(wù)會、支委會、行政會、教代會、專題討論等）或通過談話、對話、征詢、合理化建議等形式，廣泛傾聽群眾意見，集中群眾智慧、民主辦學(xué)。
4、民主評議干部的制度。定期在教職工中對干部進行民主評議。對校長任期屆滿進行民主評議，校長需作述職報告，接受教職工的評議和民主測評。新任校長要接受屆中考核和測評，并由教代會或工會作出測評報告和考核結(jié)果的報告，報上級部門，供獎懲和任用時參考。
5、校務(wù)公開制度。學(xué)校應(yīng)定期或不定期地公開校務(wù)，校務(wù)公開分為對社會公開和教職工公開，其公開的項目、內(nèi)容按校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第11篇 小學(xué)黨支部黨內(nèi)民主生活會制度
小學(xué)黨支部黨內(nèi)民主生活會制度
健全并嚴格執(zhí)行黨內(nèi)民主生活會制度，是加強黨的思想作風(fēng)建設(shè)、有效地實施黨內(nèi)監(jiān)督，改進作風(fēng)，增強團結(jié)，保證黨的路線、方針、政策和決議有效貫徹執(zhí)行的重要途徑。為使黨內(nèi)民主生活制度化、規(guī)范化，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，根據(jù)醫(yī)院的實際，制定本制度。
一、民主生活會應(yīng)遵循的原則
1、參加會議的人員要本著“知無不言、言無不盡”、“言者無罪，聞?wù)咦憬?rdquo;的精神，遵循“團結(jié)—批評與自我批評—團結(jié)”的方針，敞開思想，暢所欲言，溝通思想;
2、要嚴于解剖自己，主動檢查思想、工作作風(fēng)和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評與幫助;
3、開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風(fēng)格，防止在細小問題上糾纏;
4、要遵守民主生活會的紀(jì)律，不許壓制批評和對批評者打擊報復(fù)，不得把黨組織內(nèi)部交流思想的情況向外泄露。
二、民主生活會召開的時間
根據(jù)上級規(guī)定，黨委、支部的民主生活會每半年召開一次，若實際需要，也可隨時召開。上半年的民主生活會一般應(yīng)在七月上旬以前召開，下半年的民主生活會一般應(yīng)在十一月底以前召開。遇有特殊情況需延期召開的，必須報告上級黨組織同意。
三、民主生活會的內(nèi)容
1、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況;
2、加強班子自身建設(shè)，實行民主集中制的情況;
3、艱苦奮斗、廉潔自律、遵紀(jì)守法的情況;
4、深入調(diào)查研究、改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的情況;
5、按照班子分工，落實分管工作的情況;
6、上級要求召開的專題生活會的內(nèi)容按上級規(guī)定執(zhí)行。
四、民主生活會的程序和要求
1、黨委、支部民主生活會召開日期及議題，一般應(yīng)提前三天報告上級黨組織，待上級黨組織同意后，提前通知參加會議的人員，以便作好會議準(zhǔn)備。
2、民主生活會召開前的準(zhǔn)備工作程序：①確定會議中心議題。要根據(jù)上級黨組織關(guān)于民主生活會的要求，根據(jù)單位實際，確定民主生活會議題和需要解決的一、二個突出問題。②廣泛征求意見。黨委召開民主生活會之前，要通過召開黨內(nèi)外群眾座談會、個別談心等形式廣泛征求意見，由黨委辦公室收集匯總。黨支部可由組織委員通過個別談心征求本支部黨員群眾的意見。③發(fā)出會議通知。黨支部以口頭形式將會議時間、內(nèi)容通知支部委員。黨委要以書面形式通知全體班子成員，以便做好準(zhǔn)備，妥善安排工作，保證按時參加會議。
3、民主生活會召開程序。①指定專人作會議記錄;②會議分別由黨委、黨支部主要負責(zé)人召集主持，主持人要說明本次民主生活會的議題、內(nèi)容，并提出具體要求;③傳達學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件;④與會人員發(fā)言，在進行自我匯報、檢查的同時，對其他成員提出批評或建議。因故缺席的人員應(yīng)提交書面發(fā)言，書面發(fā)言由主持人在會上宣讀并列入會議記錄。會后，主持人或由主持人委托出席會議的其他人員將會議情況和意見轉(zhuǎn)告缺席人;⑤由主持人將會前收集征求到的群眾對班子或成員的批評意見、建議在會上反饋。⑥主持人進行歸納總結(jié)，并研究能當(dāng)場解決的問題。請參加會議的上級組織領(lǐng)導(dǎo)或代表講話。
4、民主生活會落實階段的工作程序。①落實整改。對班子集體存在的問題，會后要制定措施，認真進行整改，并將整改的情況及時向群眾反饋。班子成員個人存在的問題，也要主動整改，主要領(lǐng)導(dǎo)要加強督促檢查。②及時匯報。黨委民主生活會情況和解決的主要問題，按照有關(guān)要求由醫(yī)院組織人事科及時用書面形式向上級黨組織報告。支部民主生活會情況由支部書記向黨委主要負責(zé)人作專題口頭匯報。③民主生活會的記錄會后要及時整理歸檔，妥善保管。
**中心小學(xué)黨支部
第12篇 小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)民主評議制度
為進一步糾正行業(yè)不正之風(fēng),樹立良好的教育形象,根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本制度。
一、評議目的
以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧社會”為目的,積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍,樹立良好的教育形象。
二、評議領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)
為做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,學(xué)校成立由校長為組長,副校長為副組長,中心小學(xué)各處室主要負責(zé)人為成員的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作恩平領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)辦公室(簡稱“行評辦”)設(shè)在行政辦公室,由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。
三、評議對象和內(nèi)容
民主評議的對象主要是學(xué)校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評議的主要內(nèi)容如下:
(一)學(xué)校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學(xué)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學(xué)教師職業(yè) ]道德十八個“不準(zhǔn)”》、《點頭中心小學(xué)推行的十條禁令》等情況。
(二)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和實施招生“陽光工程”的情況;治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學(xué)校收費行為的情況。
(三)學(xué)校教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀,全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況。
(四)學(xué)校各職能部門履行各項責(zé)任制的情況。
(五)上級有關(guān)部恩平門落實各項改革政策及教育經(jīng)費保障機制的情況,學(xué)校在保證教育經(jīng)費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評議方法和步驟
由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),采取上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合、面向社會、面向師生、考評結(jié)合、同步提高的方式進行評議。每年年底進行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調(diào)查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評議辦公室對回收的調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計,匯總分析各部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況,找準(zhǔn)突出問題,提出整改意見報領(lǐng)導(dǎo)小組,督促有關(guān)部門進行整改。
五、評議考核
學(xué)校每年對整個民主評議工作進行評議總結(jié),召開政風(fēng)行風(fēng)評議總結(jié)會議,對評議中的先進單位和個人進行表彰,并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責(zé)任追究。學(xué)校將評議考核確定的指標(biāo)與干部日常評價、考核、獎懲相結(jié)合,形成長效的監(jiān)督管理機制。
