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小學(xué)學(xué)校工作計劃

發(fā)布時間:2024-07-21 10:00:03 查看人數(shù):59

小學(xué)學(xué)校工作計劃

第1篇 小學(xué)學(xué)校工作計劃

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隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,有人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃

一、班級情況分析。

我們班共有學(xué)生人,女生人,男生人,學(xué)生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、弘志明德,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,長大成為國家棟梁之材。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,而且他們能一步一步前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,未有不本于志者.。我認(rèn)為,作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,長大成為國家棟梁之材,意義就更重大了。

可是,每次我詢問不同的學(xué)生:“孩子,你們長大了想干什么”時,他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了,我聽了很是納悶,我不相信學(xué)生會這樣說,于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢 ”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“不知道。”當(dāng)時我在想,這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,懶懶散散,無所事事,過一天算一天,過了今天不知道明天干什么。

針對學(xué)生中存在的這種情況,我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,搞一些小活動、講小故事或進(jìn)行一段短演講:想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

學(xué)生終于明白了:一個沒有理想的人,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,有了理想,才會有前進(jìn)的方向;有了理想才會有前進(jìn)的動力。上課時,我還有意識地營造一些氛圍,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

學(xué)生是富有理想的,這是他們成功的希望所在。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?,放飛自己希望,奔向自己燦爛輝煌的明天。

三、班級紀(jì)律方面。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

五、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

六、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

第2篇 小學(xué)學(xué)校工作計劃

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一、指導(dǎo)思想

以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、實(shí)施師表形象工程,繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的精神,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標(biāo)兵。

2、加強(qiáng)校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。

3、開展德育教育活動,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學(xué)校管理工作宗旨:加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展

2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)

1、干部隊伍建設(shè)

加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”

2、教師隊伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動。學(xué)高為師,德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),因?yàn)闆]有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。

3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

三、學(xué)校德育工作

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動,從學(xué)生日常行為開始,從一點(diǎn)一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家長學(xué)校”,不斷加強(qiáng)社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。

四、學(xué)校教學(xué)工作

全面落實(shí)課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。“以教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實(shí)際,有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。

第3篇 小學(xué)學(xué)校工作計劃

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一、指導(dǎo)思想

以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、實(shí)施師表形象工程,繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的精神,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標(biāo)兵。

2、加強(qiáng)校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。

3、開展德育教育活動,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學(xué)校管理工作:

1.宗旨:加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展

2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

二、學(xué)校教師隊伍建設(shè):

1、干部隊伍建設(shè)

加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”

2、教師隊伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動。學(xué)高為師,德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,寫好心得體會。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),因?yàn)闆]有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。

3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

三、學(xué)校德育工作:

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動,從學(xué)生日常行為開始,從一點(diǎn)一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。

3、努力辦好“家長學(xué)校”,不斷加強(qiáng)社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。

四、學(xué)校教學(xué)工作

全面落實(shí)課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生?!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實(shí)際,有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。

五、校本研修工作

科研興校,能通過教研活動解決我校的實(shí)際問題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

1.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計劃,整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實(shí)效性。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動。

六、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。

(1)安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上,落實(shí)在行動上,嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控,做到日日查。實(shí)行24小時值班,確保學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。

(2)利用隊室設(shè)立的安全教育宣傳欄,定期對師生進(jìn)行安全知識教育,建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。

七、大力開展幼教事業(yè),加大幼教資金投入加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境布置。有計劃地逐步改善幼兒辦園條件。實(shí)現(xiàn)幼教工作有新突破。

八、切實(shí)搞好后勤工作,使其服務(wù)于教學(xué)。

九、加強(qiáng)體衛(wèi)工作。抓好兩操一活動切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,找好衛(wèi)生工作設(shè)立衛(wèi)生檢查制度,開展評比工作對好的班級頒發(fā)流動紅旗。

總之本學(xué)期要在重點(diǎn)工作上求突破,在全面工作上求發(fā)展,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量勤奮工作、開拓進(jìn)取。

第4篇 小學(xué)學(xué)校工作計劃

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第一:建立完善的管理制度。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作。

第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

用活動來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級凝聚力,要開展好主題班會。華考范文

第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

第5篇 小學(xué)學(xué)校工作計劃

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學(xué)校兩年來取得的教育教學(xué)成績、良好的社會聲譽(yù)、突出的教育特色得力于老師們的勤奮工作、不斷進(jìn)取和銳意創(chuàng)新。新學(xué)年意味著新的起點(diǎn)、新的征程,現(xiàn)將本學(xué)期的幾點(diǎn)思考與大家共同探討。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年的工作部署,貫徹落實(shí)國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展綱要,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),“面向全體抓質(zhì)量、加大投入抓提升、深化課改抓科研、立足校本抓特色”,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。

二、工作思路。

通過加強(qiáng)師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),圍繞“素質(zhì)教育求質(zhì)量、文化建設(shè)顯內(nèi)涵”的工作思路,抓好教育教學(xué)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步將我校辦成具有較高社會認(rèn)知度和辦學(xué)特色的品牌學(xué)校。

三、工作重點(diǎn)

(一)教師隊伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè)。

(1)進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),有針對性的開展師德教育活動,提高師德修養(yǎng),轉(zhuǎn)變部分教師工作作風(fēng),重塑教師責(zé)任意識、科學(xué)育人意識。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神。利用身邊先進(jìn)事跡來教育教師,在教師中樹典型,立楷模,發(fā)揮榜樣示范效應(yīng)。同時要注意關(guān)心教職工的身心健康,提供相應(yīng)的設(shè)施讓教師參加鍛煉,真正做到“勞逸結(jié)合”。

(2)、加大對教師中體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德行為的查處力度,開展“最滿意教師調(diào)查”活動,通過活動發(fā)現(xiàn)問題,及時修正,不斷促使教師在思想教育上注重以人為本,在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生,在工作作風(fēng)上注重廉潔從教,在教育行為上注重依法執(zhí)教等良好師表形象的形成。

2. 提高教師隊伍的素質(zhì)

(1)以專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會交流、“幫扶工程”等形式,加強(qiáng)對薄弱教師的系統(tǒng)培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)全體教師共同提高、均衡發(fā)展的良好局面。

(2)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,開展班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任論壇”等,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作管理技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。

(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,利用學(xué)科組提高每個人的素質(zhì)。要求學(xué)科組成員努力做專家、雜家、大家,一人專業(yè)于一門學(xué)科,努力成為本學(xué)科的行家里手,成為教師的表率。一是通過學(xué)科組,提高學(xué)科組成員的思想素質(zhì),引導(dǎo)大家在競爭中合作、在合作中競賽,將大家的思想統(tǒng)一到培養(yǎng)學(xué)生、成就教師、發(fā)展學(xué)校的高度上來,眾志成城共謀學(xué)校發(fā)展。在新學(xué)期的前三周,由學(xué)科組成員之一上一節(jié)教學(xué)研究課,發(fā)揮學(xué)科組成員的示范輻射作用,引導(dǎo)大家積極研討,共同進(jìn)步。

(二)少先隊工作

1、積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)規(guī)范少先隊儀式和禮儀,辦好板報、廣播站等宣傳陣地,增進(jìn)少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng),各中隊設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。充分發(fā)揮隊員的自主能動性,在四、五、六年級中競選大隊委機(jī)構(gòu),使其起到模范帶頭作用。

2、加大學(xué)校少先隊中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。努力為少先隊輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊在制訂方案的基礎(chǔ)上,具體細(xì)化本中隊活動方案,并積極爭取成為星級中隊,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

3、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手以紅領(lǐng)巾文明崗檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制,進(jìn)一步強(qiáng)化隊員的行為習(xí)慣教育。

第6篇 小學(xué)學(xué)校工作計劃

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一、指導(dǎo)思想

20__年春季,以服務(wù)于教育教學(xué)為中心,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)校的財、物管理,進(jìn)一步提高后勤工作管理水平,加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,努力構(gòu)建和諧學(xué)校,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。根據(jù)學(xué)校春季工作要點(diǎn)制定本計劃。

二、主要工作

20__年后勤的工作重點(diǎn)是以服務(wù)于教育教學(xué)為中心,做好食堂成本核算。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)。

組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,統(tǒng)一思想認(rèn)識,強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅持服務(wù)育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),踏實(shí)工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,努力爭作奉獻(xiàn)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作。

(1)安全衛(wèi)生工作以預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、落實(shí)責(zé)任、從嚴(yán)管理。加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動,制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,有針對性地開展安全教育,堅持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講,安全工作每周一查,衛(wèi)生工作每月一查。

(2)安全檢查小組每周要對分管的區(qū)域作認(rèn)真檢查,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,并及時整改,各小組整改不了的報學(xué)校集中解決。(分組情況和以前一致)

(3)制定學(xué)校衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)成立衛(wèi)生檢查小組,衛(wèi)生檢查小組每月要對各室衛(wèi)生作認(rèn)真檢查,并作好記載。(辦公室、總務(wù)處、各教研組長)

(4)增強(qiáng)師生的安全意識和自我保護(hù)能力,杜絕安全事故,提高廣大師生安全意識和自護(hù)、自救能力,拿出學(xué)校后勤全封閉式管理辦法草案。

3、加強(qiáng)學(xué)校的財、物管理。

(1)嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,做好學(xué)生的“兩免”工作。做好醫(yī)保結(jié)算、工資發(fā)放、養(yǎng)老金結(jié)算、公積金結(jié)算、個人所得稅結(jié)算等及相關(guān)表格的填報工作。

(2)加強(qiáng)門面收費(fèi)工作,努力拓寬經(jīng)費(fèi)籌措渠道,改善辦學(xué)條件。

(3)進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,完善購物申請、進(jìn)出庫手續(xù)。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。

(4)做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,做好教材分發(fā)工作。

(5)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作。

4、進(jìn)一步提高后勤工作管理水平。

本學(xué)期主要對食堂實(shí)行月成本核算。一是確定每天的菜譜;二是總務(wù)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收、報帳;三是要認(rèn)識食堂成本核算的重要意義,在提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,降低成本。四是要通過成本核算、杜絕浪費(fèi)、優(yōu)化管理等措施,在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。五是加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度,并與防疫部門建立友好關(guān)系,嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷售三關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防止師生食物中毒。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作。

做好門衛(wèi)工作,外來人員來校要登記,做好夜間的安全巡查工作,做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。

6、完成學(xué)校的遷建工作。

三、常規(guī)工作

1、每周檢查校園安全設(shè)施,有隱患及時處理。

2、每月開展一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3、隨時配制教學(xué)所需,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

4、根據(jù)學(xué)校(社區(qū))教育教學(xué)活動的需要,認(rèn)真及時地做好后勤保障工作,為教育教學(xué)服務(wù)。

5、檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不妥之處立即整改。

6、每月門面收費(fèi)工作。

7、日常接待及收發(fā)文工作。

8、每天驗(yàn)收食堂采買米、油、菜、燃料等,每周負(fù)責(zé)報帳,每月實(shí)行成本核算。

9、學(xué)校的遷建前期工作。

四、具體安排

二月份:

1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。a、分發(fā)新書;b、分發(fā)衛(wèi)生用具;c、分發(fā)各類布置教室物品。

2、各室公共財產(chǎn)登記。

3、發(fā)放教師基本辦公用品。

4、做好學(xué)生報名工作和學(xué)生“兩免”工作。

5、水電、宿舍床、宿舍地板等的維修。

6、制定計算機(jī)室管理辦法,建立電子備課室。

7、調(diào)整部分教室的課桌椅。

8、修訂住宿生管理辦法、住宿生作息時間、住宿生衛(wèi)生值日表,組織住宿生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

9、學(xué)校的遷建前期工作。

三月份:

1、實(shí)行食堂成本核算。

2、做好各室衛(wèi)生評比工作。

3、制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

4、制定各室衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn),衛(wèi)生工作每月一查。

四月份:

1、協(xié)助學(xué)校做好教師考核工作。

2、做好后勤人員的年度考核工作。

3、門面收費(fèi)工作。

五月份:

1、慶助殘日活動,做好后勤保障工作。

2、安全工作演習(xí)。

六月份:

1、做好全校師生的防暑降溫工作,給師生提供最佳服務(wù)。

2、收回電教器材。

3、擬定暑假維修事項(xiàng)。

4、安排教職工假期值班。

5、制定學(xué)校后勤全封閉式管理辦法草案。

6、協(xié)助做好假期培訓(xùn)工作。

七月份:

1、財產(chǎn)驗(yàn)收(各班、各室)。

2、檔案整理。

第7篇 小學(xué)學(xué)校工作計劃

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一、工作要求

1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開展各項(xiàng)工作,做到堅持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密。

2、按照部門職責(zé),結(jié)合學(xué)校中心工作,找準(zhǔn)本部門工作的著力點(diǎn),及時、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。

3、統(tǒng)籌安排,分工協(xié)作,各司其職,加強(qiáng)督促,全面、細(xì)致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務(wù)工作和年度考核工作等,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、抓好檔案管理工作,采取措施切實(shí)保障檔案管理工作的有序和高效。

5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機(jī)制,堅決落實(shí)校長的指示和校務(wù)辦公會的決定,做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作,認(rèn)真地做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

二、主要工作及舉措

(一)制定嚴(yán)格的工作規(guī)范,加強(qiáng)工作規(guī)范化建設(shè)

工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念,嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事,堅持"嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項(xiàng)工作。

(二)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點(diǎn)工作

協(xié)助學(xué)校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù);做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導(dǎo)評估工作。

(三)加大對外宣傳工作的力度,努力提高學(xué)校的美譽(yù)度

(四)認(rèn)真做好各種會議的籌備工作

做好相關(guān)會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。

(五)加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和提高專項(xiàng)業(yè)務(wù)水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任,提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達(dá)和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范。

(六)積極做好黨務(wù)和外教工作

按照黨建工作要求,切實(shí)做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階作出貢獻(xiàn)。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項(xiàng)目合作學(xué)?!辟Y格的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展組織、落實(shí)工作,為加強(qiáng)國際交流、提升辦學(xué)品位出謀劃策。

(七)認(rèn)真做好校長辦公室的各項(xiàng)事務(wù)性工作

積極反映師生的要求,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作;積極完成學(xué)校工作計劃和總結(jié)的撰寫工作;認(rèn)真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。

第8篇 小學(xué)學(xué)校工作計劃

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一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想:以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育。

二、教育教學(xué)的奮斗目標(biāo):創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實(shí)現(xiàn)三個增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高,良好習(xí)慣養(yǎng)成,責(zé)任意識增強(qiáng);教師增值——教學(xué)理念更新,教學(xué)藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,教學(xué)質(zhì)量提高,社會信譽(yù)度提升)。

三、教育教學(xué)的重點(diǎn)工作:

(八、九月份)

1.安排教師分工,制訂課程表、教育教學(xué)活動表、作息時間表和校歷表。

2.組織開學(xué)典禮,大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。

3.加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級公約,以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4.強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報道注冊工作,填寫學(xué)生卡片及電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿。

5.落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。

6.制訂工作計劃,完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

7.簽定目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個部門和教師。

8.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,落實(shí)畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

9.舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個教師節(jié)。

10.更新教師教學(xué)理念,組織語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會與教材重難點(diǎn)分析。

11.開展教師教學(xué)基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動。

12.按照“問題即課題”的原則,重視教學(xué)課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭早日結(jié)題。

13.組建專業(yè)訓(xùn)練隊,以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊,籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動會。

(十、十一月份)

1.實(shí)施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。

2.組織學(xué)生開展讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。

3.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。

4.開展教學(xué)“對口幫扶”活動,兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,體驗(yàn)生活。

5.組織教學(xué)研討活動,邀請教研專家、教師點(diǎn)評課堂教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

6.組織學(xué)科知識競賽,開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。

7.組織期中考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,召開學(xué)生家長會,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

8.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

9.確保生活、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。

第9篇 小學(xué)學(xué)校工作計劃

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本學(xué)期以“普九”任務(wù)學(xué)校工作的重中之重,以師德教育為新學(xué)期工作的切入點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理,提高教師素質(zhì);努力構(gòu)建和諧校園,抓好學(xué)生鞏固工作,全面提高辦學(xué)質(zhì)量積極推行素質(zhì)教育,使學(xué)校真正成為學(xué)生健康成長的樂園和振興本地方本民族“兩個文明”建設(shè)的希望所在?,F(xiàn)依據(jù)縣教育局和學(xué)區(qū)的工作要求,以堅持育人為本的教育觀念和科學(xué)的發(fā)展觀,以加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的師資隊伍建設(shè)為突破口,堅持“加強(qiáng)學(xué)校管理,向管理要質(zhì)量,向教研要質(zhì)量,向師資培訓(xùn)要質(zhì)量,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,以贏得社會和家長的支持”的辦學(xué)思想,發(fā)揚(yáng)學(xué)?!皥F(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),努力把水家小學(xué)辦成我縣的特色學(xué)校。根據(jù)我校實(shí)際,制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

以人為本,以德育人,民主管理,質(zhì)量立校,教研興校,依法治校,創(chuàng)新活校,勤儉富校。

二、奮斗目標(biāo)

一是以“普九”任務(wù)和加強(qiáng)教師職業(yè)道德為核心。

二是學(xué)校管理上檔次,堅持科學(xué)管理,提倡自律為主,他律為副的民主管理新理念,全面提升學(xué)校管理水平。

三是師生素質(zhì)上層次:教師發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)愛生,為人師表,依法治校,鉆研創(chuàng)新”的教風(fēng);學(xué)生養(yǎng)成“尊師守法,言行文明,勤學(xué)好問,創(chuàng)新實(shí)踐”的學(xué)風(fēng);班級發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)活潑,尊紀(jì)守法,互助友愛,爭創(chuàng)先進(jìn)”的班風(fēng)。爭創(chuàng)語言文明,行為規(guī)范,思想高尚的文明校園。

四是教學(xué)質(zhì)量進(jìn)名次:學(xué)期末力爭實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量在本學(xué)期內(nèi)“保二爭一”的奮斗目標(biāo),畢業(yè)班統(tǒng)考成績進(jìn)入全縣前十名,力爭全縣前五名。

五是積極創(chuàng)建個體華學(xué)校和特色化學(xué)校。

三、保障措施

1、轉(zhuǎn)變觀念為起點(diǎn),以創(chuàng)新教育為突破口。一是通過開展教師創(chuàng)新教育理念培訓(xùn)等途徑,使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高創(chuàng)新意識,實(shí)現(xiàn)教育的觀念,努力提高教師的綜合素質(zhì)、教育、教學(xué)能力;二是以課堂教學(xué)為實(shí)施新教育主渠道,改革課堂教學(xué)模式,建立一學(xué)生為中心,以啟發(fā)討論為主的教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新;三是改革評價方法,建立適應(yīng)素質(zhì)教育需要,以能力、素質(zhì)為主要依據(jù)的教學(xué)質(zhì)量評價體系的創(chuàng)新;四是轉(zhuǎn)變教師是教育者、管理者,學(xué)生是被教育者,被管理者的觀念,建立民主的、新型師生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)師生關(guān)系的創(chuàng)新;五是以培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識和觀察動手能力,建立小學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地,積極開展形式多樣的課外實(shí)踐活動。

2、加強(qiáng)改進(jìn)德育工作,把德育工作放在實(shí)施實(shí)質(zhì)教育的首位來抓,改進(jìn)工作方式,形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容的要求,加強(qiáng)少先隊工作,充分利用校內(nèi)外德育教育基地,開展好愛國教育集體主義教育和社會主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國感。加強(qiáng)理想信念教育,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好教育法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法的意識,深入開展民族團(tuán)結(jié)教育,國防教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識和國防意識。

3、加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,繼續(xù)開展“說、授、評”“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”活動,把各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)到實(shí)處。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化校長負(fù)責(zé)制,教職工聘任制,崗位目標(biāo)責(zé)任制,績效工資制。加強(qiáng)學(xué)校干部隊伍建設(shè),引入競爭機(jī)制

完善獎懲激勵政策。在定編、定崗、定員的基礎(chǔ)上,科學(xué)設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu),實(shí)施教職工全員聘用制,建立健全分配激勵機(jī)制,落實(shí)績效工資制,最大限度的調(diào)動廣大教職工的積極性,增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的活動。

5、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理,學(xué)校經(jīng)費(fèi)全部用于教育教學(xué)工作,任何單位和個人不得挪用,加大宣傳力度,積極爭取社會各界捐資助學(xué),多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)。杜絕亂收費(fèi)。

6、貫徹教育法規(guī),實(shí)施依法制校。堅持依法治教,規(guī)范教育教學(xué)行為。深入貫徹執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法規(guī),完善校務(wù)公開制度,提高學(xué)校和教師依法制校水平,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,亂收費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生。進(jìn)一步加大“減負(fù)”工作力度,嚴(yán)禁向?qū)W生攤派課外書籍、輔導(dǎo)材料。關(guān)注學(xué)生心理健康,減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。堅決制止加班加點(diǎn),超量布置家庭作業(yè)等違背教育規(guī)律的行為,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),認(rèn)真做好家訪、學(xué)校安全等工作。

7、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。以師德行風(fēng)建設(shè)為根本,努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),堅持“抓班子、帶隊伍;抓師德、樹形象”的思路,堅持開展優(yōu)秀教師評選活動,增強(qiáng)教書育人、為人師表的責(zé)任感和自覺性。以業(yè)務(wù)建設(shè)為核心,努力提高教師教育教學(xué)能力,繼續(xù)開展“學(xué)素質(zhì)教育理論,比教學(xué)技能,創(chuàng)一流教師隊伍”活動,激勵教師不段提高自身素質(zhì),培養(yǎng)一批師德高尚,本領(lǐng)過硬的名師。加大在職教師的培訓(xùn)力度,充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)形成科研和創(chuàng)新的,骨干教師隊伍,帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

8、加強(qiáng)自身建設(shè),提高工作效率。進(jìn)一步加強(qiáng)校委會的自身建設(shè),提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,開展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比教學(xué)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動,形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)。當(dāng)前,新一輪課改全面,“四制”改革已深入實(shí)施,只有認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教法,才能適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作,我們決心在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,率領(lǐng)全體教師,團(tuán)結(jié)一致,解放思想,大膽改革,積極創(chuàng)新,扎實(shí)工作,爭取取得更好的成績。

第10篇 小學(xué)學(xué)校工作計劃

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一、指導(dǎo)思想

xx年是實(shí)施“”規(guī)劃承上啟下的重要一年,是黨的召開之年,是國家大投入、大建設(shè)、大發(fā)展的教育之年。xx年全縣教育工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹實(shí)施縣委、縣政府《關(guān)于貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見》,堅持優(yōu)先發(fā)展教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以提高質(zhì)量為核心,以促進(jìn)公平為目的,以教育重點(diǎn)項(xiàng)目和改革試點(diǎn)為重點(diǎn),圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色、促公平”的工作思路,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。

二、總體目標(biāo)

繼續(xù)以德育為靈魂,以教研為龍頭,以創(chuàng)新教育為抓手,確保我校小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量更上一個新臺階。校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)美。全鎮(zhèn)運(yùn)動會力爭第二名。

三、工作要點(diǎn)

(一)首抓安全。

狠抓安全工作,構(gòu)建和諧平安校園,穩(wěn)固江西省“平安校園示范學(xué)校”主要做法。主要有以下幾點(diǎn):認(rèn)真開展好教育系統(tǒng)百日安全隱患排查整治專項(xiàng)行動,及時更換維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備,消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高學(xué)生自護(hù)自救的能力,組織好全體學(xué)生參加省廳安全知識網(wǎng)上答題競賽。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,確保學(xué)生能在校安心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)制度建設(shè),做到人防與技防相結(jié)合,管好、用好安保器材,保證校園安全工作萬無一失。建立安全責(zé)任追究機(jī)制,層層簽訂責(zé)任狀,增強(qiáng)教師安全教學(xué)的責(zé)任心。力爭安全事故為0.

(二)全面推進(jìn)教師隊伍建設(shè),努力構(gòu)筑教師成長的發(fā)展平臺。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是學(xué)校發(fā)展的根本。在這一學(xué)期里,要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件,全面推進(jìn)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1.加強(qiáng)政治思想教育,努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

本學(xué)期,要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的理論以及黨的路線、方針和政策,使全體教師進(jìn)一步牢固樹立素質(zhì)教育的觀念,在實(shí)際的教育工作中,堅持全面發(fā)展的觀念,促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面的全面發(fā)展;要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,在學(xué)校工作中,努力做到學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合,努力提高我校對未成年人進(jìn)行思想道德教育的水平。

2.加強(qiáng)職業(yè)道德教育,建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。

在學(xué)校工作中要以爭創(chuàng)一流小學(xué)凝聚全體教師,引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻(xiàn),講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中,引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和家庭的配合,本學(xué)期要定期地召開座談會,如新老師座談會、老教師座變會、班主任座談會、家長座談會等,征求教師和家長對學(xué)校工作建議和意見,并及時地反饋。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰,嚴(yán)格執(zhí)行有償家教“六不準(zhǔn)”的規(guī)定等有關(guān)情況加強(qiáng)檢查和考核,考核的結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。

3.加強(qiáng)目標(biāo)管理,錘煉一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的干部隊伍。

一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展,凝聚教師隊伍,爭創(chuàng)一流小學(xué)的關(guān)鍵。要繼續(xù)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的幫助和引導(dǎo)。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作,發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,做到分工不分家。

(二)以質(zhì)量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學(xué)水平。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,一方面,全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,進(jìn)一步理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量.另一方面要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。

1.抓好備課等各項(xiàng)常規(guī)工作。

備課等各項(xiàng)常規(guī)工作是規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。特別是備課,要進(jìn)一步明確備課的要求,加強(qiáng)檢查和落實(shí),要重視教學(xué)重、難點(diǎn)的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計。教務(wù)處應(yīng)經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查,并及時地將檢查結(jié)果公開,并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后,必須召開由相關(guān)教師、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會,集體分析、排查,促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

2.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。

各學(xué)科的教師都要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實(shí)地從每一次作業(yè),每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好,都要十分重視班級紀(jì)律的教育,通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律,促進(jìn)每一個班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

在各科教學(xué)中,全體教師還要根據(jù)學(xué)生的不同情況,有針對性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,培優(yōu)補(bǔ)差要落實(shí)人員,落實(shí)內(nèi)容,落實(shí)措施,始終貫穿于教學(xué)的全過程,重點(diǎn)在平時。

3.抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,同時要切實(shí)重視合唱、舞蹈、運(yùn)動隊的訓(xùn)練,爭取在明年鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)中獲得好成績。

(三)結(jié)合xx縣提出的六個一活動,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和素質(zhì)教育。

1.抓校園文化氛圍的建設(shè)。

優(yōu)美的校園環(huán)境,具有教育意義的環(huán)境布置,對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義,因此,要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合思想道德教育的需要,做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置,同時各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日,利用德育基地等各類教育資源,開展富有教育意義的活動,同時要大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的道德行為。

2.抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。

班主任是班級管理的第一責(zé)任人,各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人,全體教師在班級管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。

結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校要加強(qiáng)課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查,各項(xiàng)檢查主要以教師為主,落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保檢查的公正性,學(xué)校還要積極創(chuàng)造條件,做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。

對各班級中的問題學(xué)生,學(xué)校舉辦規(guī)范訓(xùn)練班,邀請校外輔導(dǎo)員、法制副校長進(jìn)行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓(xùn)練、個別引導(dǎo)等形式加強(qiáng)教育,加強(qiáng)不良行為的矯正。

3.在學(xué)生思想道德教育過程中,廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動。以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。

4.強(qiáng)化自主管理,弘揚(yáng)班級文化。做好班級文化建設(shè)工作。做好中心學(xué)校提出的三“建”問題。

以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過大隊干部對學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全進(jìn)行督察、提醒、教育等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

繼續(xù)抓好“班級文體活動柜”和“班級才藝展示欄”兩項(xiàng)工作的開展, 為建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)奠定基礎(chǔ),營造 “文明班級”、“書香校園”的意境。

5.辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家?;痈窬?。

通過召開家長會、成立家長委員會,加強(qiáng)家長學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家校電話聯(lián)系等形式,切實(shí)開展“課外訪萬家”活動,密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)德育效果。

(四)規(guī)范學(xué)校后勤管理,提高校園管理水平。

1.強(qiáng)化后勤常規(guī)管理,努力抓好校園管理的各項(xiàng)工作。為了確保學(xué)校安全、有序地運(yùn)行,學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查,將各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。

2.切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全,一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,班主任要結(jié)合各班實(shí)際情況,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo),預(yù)防事故的發(fā)生,另一方面,學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查,杜絕事故隱患。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流工作,管好用好學(xué)校的財力、物力。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好購物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。

4.從學(xué)生利益出發(fā),為學(xué)生解決吃飯難的問題。本期要添置學(xué)生餐桌,解決20-30個學(xué)生吃飯的問題。同時為各班裝好窗簾,解決學(xué)生被太陽曬的問題。

(五)

四、主要工作安排

八月份:

1.召開學(xué)校行政會,教師會,進(jìn)行安全隱患工作自查,準(zhǔn)備開學(xué)工作;

九月份:

1. 秋季開學(xué)工作,師生正式上課,教師制訂各項(xiàng)工作計劃,安全教育第一課,、衛(wèi)生大掃除;布置教室.

2、成立各種興趣小組,開展縣教育局提出的六個一活動。

3.學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育強(qiáng)化訓(xùn)練及普通話推廣月;

4.參加慶祝第二十八個教師節(jié)活動,表彰優(yōu)秀;

5.開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動;

6.學(xué)年初統(tǒng)計工作,辦理新生學(xué)籍,

7.開展各種活動慶祝“國慶節(jié)” ;

8.組織學(xué)生進(jìn)行體操、田徑訓(xùn)練,為全鎮(zhèn)學(xué)生運(yùn)動會作準(zhǔn)備。

十月份:

1.愛國主義教育月,組織觀看愛國主義教育影片;開展愛國主義板報大評比。

2.開展各項(xiàng)教研活動:校長、教務(wù)處隨堂聽課,新教師推門課;

3.組隊參加全鎮(zhèn)中小學(xué)生運(yùn)動會;

4.“重陽節(jié)”老教師座談會;

5.做好全鎮(zhèn)小學(xué)固定資產(chǎn)登記造冊工作;

6.召開全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會;

7. 開展安全督查。

十一月份:

1.組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識競賽。

2.開展“課外訪萬家”活動。

3. 開展安全法制教育活動:舉行安全法制講座,開展安全疏散演練。

4. 開展主題隊會評比并選拔參加鎮(zhèn)比賽(主題待定)。

5.期中測試;

6. 迎接全鎮(zhèn)常規(guī)教學(xué)抽查;

7. 召開學(xué)生家長會;

十二月份:

1.開展心理健康及防疫衛(wèi)生教育活動:

2. 開展關(guān)愛留守兒童活動;

3.教研工作小結(jié);

4.籌備慶“元旦”活動;

5. 學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試.

元月份:

1.教師春節(jié)慰問;

2.期終復(fù)習(xí);

3.期末考試;

4.中心校工作總結(jié)會;安排守校、護(hù)校。

小學(xué)學(xué)校工作計劃

隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,有人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃一、班級情況分析。
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