第1篇 國慶班會開場白
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活動目的：
此次主題班會，通過主持人的“說”、集體的“唱”、同學的“演”和對現(xiàn)場嘉賓的“訪”等形式來激發(fā)班級學生的愛國主義情感，增強班級學生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使班級學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時增強班級學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓班級學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
活動準備：
1、多媒體展示臺（配有音響）。
2、搜集相關(guān)材料，教師制作ppt課件，
3全班同學分為 “愛國”、“守法”,各隊準備統(tǒng)一的口號和服飾，同時準備與該隊相關(guān)的名言警句或故事。
活動形式：
通過“說”、“唱”、“演”、“訪”等形式，激發(fā)班級學生的愛國主義情感，增強班級學生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，突出班會主題。
活動設(shè)計：
1、升旗禮引入班會主題
2、全班大合唱：《龍的傳人》
3、小品：《一毛錢的尊嚴》
4、公益宣傳：《法網(wǎng)恢恢，疏而不漏》
5、結(jié)束語
活動過程 ：
主持人a：各位領(lǐng)導，各位老師
主持人s：各位同學，各位來賓
合：大家好
主持人a：我是主持人愛國，愛國隊的同胞，我們的口號是—— 愛國隊大聲齊喊：愛國主題曲，牽動我和你！
主持人s：我是守法，守法隊的同志們，我們的口號呢？ 守法隊大聲齊喊：樹天地正氣，守中華之法！
主持人a：哇！原來你的名字跟我一樣，叫起來是那么特別！ 主持人s：對呀！就像我們偉大的祖國，獨一無二，獨占神話！大家都知道，我們的“神州六號”剛剛巡天歸來。
主持人a：是?。≡诖酥?，我們申奧成功，應運而生的是“中國印，舞動的北京”會徽。
主持人s：嗯！這是龍的傳人的驕傲！
主持人a：那就讓我們一起來感受生為龍的傳人的自豪吧！讓我們高歌一曲《龍的傳人》，有請我們的班長領(lǐng)唱！
節(jié)目1：全班合唱《龍的傳人》
（主持人跟唱，全體師生一起打節(jié)拍）
主持人a：“黑眼睛, 黑頭發(fā)黃皮膚, 永永遠遠是龍的傳人”（主持人a意猶未盡）
主持人s：大家看，我們的主持人還沉醉在龍的世界里呢！
主持人a：龍是我們祖國的象征，上下五千年的歷史造就了東方一個文明古國。
主持人s：是?。∥覀冏院?，因為我們是龍的傳人；我們高歌，因為我們是龍的傳人；我們努力拼搏、大膽創(chuàng)新，因為我們愛我們的祖國。
主持人a：守法你知道嗎，愛國之情不一定要用豪言壯舉來表現(xiàn)，更多的時候愛國之情能體現(xiàn)在一句平常的話語或一個簡單的動作之中？
主持人s：是啊，還可以體現(xiàn)在一毛錢之中呢！不信，就請欣賞小品《一毛錢的尊嚴》。
節(jié)目2：小品《一毛錢的尊嚴》（ppt展示相關(guān)圖片） 表演者：楊壁鑫、邱涌奎
主持人s：謝謝愛國隊兩位同學的精彩表演。愛國，你知道糟蹋人民幣是違法的嗎？
主持人a：我當然知道，我們必須愛護人民幣，除此之外我們必須保持清醒的頭腦，抵制各種不良誘惑，譬如毒品。
主持人s：是的，毒品確實能毀滅一個人的一生，或許我們能從下面的小品中得到一些啟示。
主持人a：接下來，請大家欣賞小品《害人終害己》。 節(jié)目3：小品《害人終害己》（ppt展示相關(guān)圖片）
主持人s：謝謝守法隊給我們帶來如此精彩的表演，讓我們受益匪淺。
主持人a：大家知道嗎，全世界每年有十萬人因吸毒而死亡，有一千萬人因吸毒而喪失勞動能力？
主持人s：毒品不僅危害人的健康，而且會毒害人的心靈。我想，剛才的這一幕大家也看到了，販毒、吸毒給我們個人、家庭，甚至我們整個社會造成多大的危害。作為青少年，我們一定要明辨是非，遠離毒品。
主持人a：對，我們要堅決拒絕毒品，遵守國家法律。
主持人s：遵守國家法律法規(guī)，是每個公民應盡的義務，也是每個公民必備的文明素質(zhì)。誰違法誰就要受到法律的制裁。 主持人a：說到制裁，等公益宣傳之后我們再回來！ 節(jié)目4：公益宣傳《法網(wǎng)恢恢，疏而不漏》
第2篇 國慶班會開場白
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主持人：勤儉節(jié)約對于我們有何意義？
勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；哲人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的鉗制。 有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。一個沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強的。
第3篇 國慶班會開場白
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甲：尊敬的老師！
乙：親愛同學們！
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
甲：她有五千年悠久的歷史，
乙：她有五千年燦爛的文化，
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香，
乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽！
甲：首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》 。
第4篇 國慶班會開場白
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主持人甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
主持人乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
主持人甲： 奔騰不息的黃河是她的血脈，
主持人乙： 巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合： 這就是我們的祖國——中國！
主持人甲： 走過世紀的風雨
主持人乙： 跨過歲月的長河
主持人甲： 我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
主持人乙：回想起祖國媽媽60年的光輝歷程，心中是不是覺得有一種自豪感？
主持人甲：同學們，就讓我們一起去了解祖國媽媽那難忘的過去吧！
第5篇 國慶班會開場白
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綠色是和平和生命的象征。當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有好幾項是因綠色植被遇破壞直接導致的。最后講到“幸而我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我們的政府行為，我國已頒布了多部環(huán)境保護法，多項環(huán)境標準，綠化財政，正成為人們的自覺意識，“天人合一”.更是我們千年的愿望?！苯裉?，世界地球日來臨之際，通過國旗下演講，主要號召大家關(guān)心和愛護我們生長的環(huán)境！讓我們的地球更美麗！
第6篇 國慶班會開場白
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（甲）同學們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自我的人身安全顯得更為艱巨。
（乙）安全，一個對于我們來說的頭等大事，安全，對于我們，是一門必修課大家想，如果沒有了安全，我們學習時還能安心么，玩的時候還能好好的玩么？
（丙）據(jù)我所知，每年有多少人因為車禍，火災（那里主要看資料，麻份你了），看阿，安全對于我們是多么的重要。
（丁）：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。而我們就應去怎樣應對這些不安全呢？
（戊）作為一個新世紀的小主人，我們更就應明白安全的好處，安全安全，平安完全，下方，就讓我們一齊去探討安全這個與我們息息相關(guān)的話題，我宣布（插入班會題目）班會開始！
第7篇 國慶班會開場白
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甲：尊敬的老師，
乙：親愛同學們！
合：大家好！
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。
乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。
甲：她有五千年悠久的歷史，
乙：她有五千年燦爛的文化，
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：十月是一個美麗的季節(jié)，丹桂飄香，
乙：十月是一個收獲的季節(jié)，碩果累累。
甲：金秋十月，是中華人民共和國xx歲華誕。
乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為我們的祖國母親祝壽！
合：五·四班“愛祖國，慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始！
第8篇 國慶班會開場白
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同學們，再有（ ）天，就是我們祖國____歲的生日。____年前的十月，祖國獲得了新生，毛在天安門城樓上宣布了中華人民共和國的正式建立；____年后的今天，祖國有了翻天覆地的變化，閱兵慶典上的一幕幕給我們留下了深刻的印象。在這個舉國歡慶的日子里，全國各地的人們用自己的方式慶祝著國慶節(jié)的來臨，我們小學生也行動了起來。
二年級56班《祝福您，祖國媽媽》主題班會現(xiàn)在開始，現(xiàn)在讓我們共同獻給一首祝福的詩歌吧！
第9篇 國慶班會開場白
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男：我們偉大的祖國，是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊，山河壯麗，巍然屹立在世界的東方。
女：壯麗的長江，豪放的黃河，雄奇的長城，挺拔的泰山，構(gòu)成了中華民族的堅強脊梁。（多媒體出示相關(guān)圖片）
男：九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯的大江河流是我們的乳汁。
合：我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁，一天一天茁壯成長。無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人；無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。?。∥易院?，我是中國人！《祖國，您好》主題班會現(xiàn)在開始。
第10篇 國慶班會開場白
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親愛的同學們，在今天班會活動開始以前，老師想調(diào)查一下，兩個星期以前布置給你們的一項任務完成得怎樣？
（該環(huán)節(jié)可能會出乎同學們意料，能激發(fā)同學的好奇）
老師：看同學們的反應，有人似乎不記得了，那是什么呢？
（投影）：來挑戰(zhàn)吧！每天晚上九點四十揮臂一分鐘，你做到了嗎？ 老師：請堅持做到現(xiàn)在的同學舉一下手？
預設(shè)情況一：無人舉手
老師：很遺憾。我們班的同學都沒有能堅持完成，但曾經(jīng)有人做到了，他是誰呢？請跟老師一起去認識他。
預設(shè)情況二：有人舉手
老師：請同學說一說的感受。（教師引導；在做這件事時，遇到了些什么情況；自己怎樣克服的？靠的是什么？）
恭喜你，你已和一位名人有共同的品質(zhì)。他是誰呢？請跟老師一起去認識他。
（投影展示，逐字出現(xiàn)-----強化亞里士多德）
老師：亞里士多德在無人督促的情況下能堅持下去，靠的是什么？
（學生可能會說到意志力，恒心等，引導學生認識到亞里士多德有極強的自我約束力，在于對內(nèi)心道德的一種堅守和自律）
老師：這種對內(nèi)心道德的堅守和自律，就如同一朵開在幽深山谷里的鮮花，默默散發(fā)著奇異的香味，伸展著飽滿的花蕊。這里人跡罕至，沒有誰知道它是一朵奇葩。可是，它卻毫不倦怠?！吧鳘殹本褪沁@深山中的一朵奇葩，更是我們心靈深處應該守護的奇葩，她不求為人所知，但求問心無愧，但求做出完美的自我。請我們一起走進今天的主題 守護心靈深處的奇葩------慎獨
