班主任開場白

發(fā)布時間：2024-06-04 17:00:02 查看人數(shù)：81

班主任開場白

第1篇班主任開場白

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同學(xué)們，你們或許覺得很意外，韓老師居然在開學(xué)第一天站在了你們的面前，成為了你們的班主任兼語文老師。首先，韓老師告訴你們，我也感覺很意外，同時也感到深深的榮幸，能夠剛剛送走一屆六年級畢業(yè)班，又接著帶六年級，而且是帶你們這樣一個優(yōu)秀的班集體，遇上你們這些熟悉又可愛的學(xué)生。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對韓老師的信任，更是對我的鼓勵，讓我再一次體會帶畢業(yè)班的成就感。

我知道你們一定非常舍不得帶了你們整整五年的班主任劉老師，劉老師教了你們五年，就像一位和藹可親的媽媽一樣，她深深地愛著你們每個孩子，她為這個班付出了很多，讓咱們的班集體在學(xué)校的各種比賽中都取得了優(yōu)異的成績，這些韓老師都看在眼里，所以在心里一直羨慕你們這樣一個團結(jié)向上、富有凝聚力的班集體，更為你們擁有這樣一位優(yōu)秀的老師感到高興?？梢驗楣ぷ餍枰?，劉老師不能帶你們到畢業(yè)了，但是我相信你們每一個孩子都不會忘記劉老師對你們的愛，對嗎？有句話說“一日為師，終身為父”，劉老師整整教了你們五年，你們一定會想她，一定會永遠記住她。所以，不要傷心和難過，其實劉老師也一樣舍不得你們，她會在不遠的地方時時刻刻關(guān)注著你們的成長，分享著你們的進步和快樂。所以，為了劉老師，你們能做到快樂嗎？能做到讓自己進步嗎？

盡管韓老師和你們同在一個校園，每天都會見面。但是，我們之間還不是很了解，韓老師不想過多地介紹自己，只想隨著今后我們師生之間相處的日子里慢慢讓你們?nèi)フJ識我、了解我，那么韓老師對于你們每一個孩子也一樣，想通過我們共同的學(xué)習(xí)生活來了解你們。因為韓老師希望自己也希望你們都要意識到一點，那就是“相信自己的眼睛”——對一個人的評價決不能聽別人怎么說，好還是不好，一定要通過自己認真的觀察與分析再做判斷。你們的五年級考試成績我不看，無論你是優(yōu)異的成績，還是落后的成績，在韓老師這里都成為了過去，六年級是一個嶄新的開始，是一個希望的開始，更是勇敢邁進中學(xué)大門的開始，韓老師只關(guān)注你的六年級，所以在我們今后相處的每一個日子里，讓我們都做一個有心的人，用心的人，去發(fā)現(xiàn)自己和別人點點滴滴的變化和進步，你們有信心做到嗎？

一年的時間既漫長，又短暫，既然韓老師做了你們的班主任，你們成為了我的學(xué)生，這說明我們師生之間有著不解之緣，對于我們彼此而言都是幸運的，小學(xué)時光中的最后一年還讓我們師生遇到了，我們哪有不珍惜的道理？所以，韓老師希望能和同學(xué)們度過這最寶貴的一年，讓我們大家一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起成長，你們說好嗎？

第2篇班主任開場白

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男、女（齊）：尊敬的各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！

女：20xx年初冬悄然來臨，我們的心頭卻暖意融融。

男：是啊！有老師的指引，我們就有了方向，有老師的陪伴，我們就有了力量。

女：是?。【磹鄣陌嘀魅?，您的微笑化解了我們的迷茫，您的信念鑄就了我們的夢想。

男：敬愛的班主任，我們?yōu)槟璩?，您無私的奉獻，我們的人生從此無比榮光。

女：今天我們要把美麗的鮮花，送給敬愛的班主任

男：今天我們要載歌載舞，把最美好的祝愿獻給班主任

女：××初中首屆班主節(jié)暨班主任管理文化周頒獎儀式現(xiàn)在開始，

第一個節(jié)目

男：朗朗乾坤，泱泱中華

女：皎皎明月，普照四方

男：心中有一輪明月，陪我遠航

女：無論身在何方，母校，永遠是我們魂牽夢繞的地方；

男：無論心在何處，老師，永遠是我們心底溫暖的牽掛。

女：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《床前明月光》第二個節(jié)目

女：你是天空，你是海洋，牽手父母的渴望，同孩子求索在人生道路上。

男：你是雨露，你是陽光，凝結(jié)民族的希望，與學(xué)生奔騰在時代征途上。

女：請欣賞由207班周軒彤帶來的女聲獨唱《美麗之路》

第三個節(jié)目

男：井岡山是革命的圣地，井岡山的星星之火，燎原了中華大地；

女：校園是知識的發(fā)源地，老師的智慧與熱情，點燃了學(xué)子的夢想。

男：井岡山上太陽紅，金沙地上旭日升

女：萬物有了陽光的照耀，生機盎然

男：學(xué)生有了恩師的教導(dǎo)，茁壯成長

女：那就讓裊裊樂音表達我們對太陽、對恩師的感謝吧

男：接下來請欣賞107、106古箏演奏《井岡山上太陽紅》。

第四個節(jié)目

女：小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，

男：長大后，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，

女：長大后，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。

男：下面有請校友王帥帥帶來的獨唱《長大后我就成了你》

第五個節(jié)目

女：八月十八潮，

男：壯觀天下無

女：錢塘江邊的金沙地，是一方美麗富饒的沃土

男：勤勞勇敢的沙地人，奔競不息，勇立潮頭

女：讓滾滾錢江潮，翻騰起靖中人沖天的熱情吧

男：讓滔滔錢江水，匯聚靖中人勇往直前的斗志吧。

合：請欣賞由校朗誦隊帶來的詩朗誦《盛世尋芳，錢江一潮》

第3篇班主任開場白

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尊敬的各位學(xué)員：大家早上好！

十分歡迎各位學(xué)員來參加由深圳市統(tǒng)計信息培訓(xùn)中心舉辦的《20xx年統(tǒng)計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)》，我也很開心與大家相識。我叫，是這個班的班主任。在接下來的培訓(xùn)當(dāng)中我將和大家共同度過，在這期間如果您有任何需要幫忙的地方能夠隨時找我，我必須會竭盡全力幫忙您！

在我國經(jīng)濟社會進入了全面發(fā)展的新時期，統(tǒng)計工作也進入了一個新的重要發(fā)展階段。作為統(tǒng)計人，我們肩負的職責(zé)也越來越大。因此，加強統(tǒng)計人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，是時代的需要，是統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的需要，也是我們統(tǒng)計人提高自身素質(zhì)的需要。請大家必須要珍惜這次學(xué)習(xí)和交流的機會。

為了保證培訓(xùn)順利開展，請大家遵守以下課堂公約。

第一，請您遵守上課時刻，此次培訓(xùn)為期1天半，上課時刻為上午9:00-12:00下午14:00-17:00。第二天上午課程結(jié)束之后我們會安排隨堂考核。

第二、請帶手機的學(xué)員將手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。

第三，提問或離開請示意，以示您對老師和其他學(xué)員的尊重。

認真學(xué)習(xí)你我他，良好環(huán)境靠大家，期望我們大家共同遵守以上公約。請大家掌聲透過！

在我們這天的課堂上，十分榮幸地有請到來自統(tǒng)計信息培訓(xùn)中心的專業(yè)老師----xx老師，陳老師曾任教于深圳成教學(xué)院，參與全國第六次人口普查兩員培訓(xùn)擔(dān)任培訓(xùn)老師，有豐富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，講課靈活生動，深受學(xué)員好評。接下來，讓我們用最誠摯最熱烈的掌聲有請xx老師開始這天的課程！

第4篇班主任開場白

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尊敬的各位家長：

大家好！

感謝各位從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對我們工作的支持。首先，請允許我做一個自我介紹，我是，是一（x）班的班主任，兼任這個班的數(shù)學(xué)老師。雖然我們平時很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。

孩子進入小學(xué)是成長過程中的一個新起點，必然會引起生活習(xí)慣、生活節(jié)奏等多方面的變化，為了讓所有的小朋友都能夠盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我們把各位家長請到這里，就是想通過這樣的形式建立一個家校聯(lián)系的平臺，相互溝通一下小朋友在學(xué)校與家庭生活和學(xué)習(xí)的情況，尋求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康、快樂地成長。

第5篇班主任開場白

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的班主任朋友們：大家下午好！

一同走過桃紅柳綠的暖春

一同走過綠陰幽草的盛夏，

剛剛送走碩果累累的金秋

我們迎來了暖意融融的初冬.

迎來了江濱實驗小學(xué)第六屆班主任節(jié)

都說班主任是世界上最小的官，管著長不大的一群;都說班主任是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪……

班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水

筆觸尖流淌的，是您的期盼

您用母親般慈愛的雙手，實現(xiàn)個個希望、撐起千千夢想，撫慰萬萬心靈。

今天，我們聚在這里，

請允許我代表全體同學(xué)，代表全體老師向我們敬愛的班主任說聲：

你們辛苦了!

有請校長為x小學(xué)第六屆班主任節(jié)致辭！

在這個特殊的日子里，糜校長熱情洋溢的祝福就是一份特別的禮物，相信我們每一位班主任都會銘記在心，謝謝您，糜校長!

第6篇班主任開場白

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開場白：尊敬的q校，各位班主任，大家下午好！

今天，我們在此召開本學(xué)期班主任工作第二次會議，本次例會的主題是“如何把每一件簡單的事情做好”。例如：如何合理利用好家校通這一平臺，如何有效提高學(xué)生家校聯(lián)系本的使用價值，以什么樣的心態(tài)去面對常規(guī)檢查評比結(jié)果，如何做好門窗水電的開和關(guān)的工作等等，各位班主任處理這些事情的方式方法在一定程度上反映出各位班主任管理班級的水平、理念、能力。我相信，通過本次會議，我們這個群體都能達成一致的共識，即我們完成班務(wù)的時間有所縮短，我們教育學(xué)生的方法有所改變，我們班級管理的水平有所提高，我們這個教師群體是××學(xué)校最幸福的群體。

今天會議有三項議程，一是由我來談?wù)劙嗉壒芾矸矫鎺c不成熟的想法；

二是有三件事情（運動會、團費、報刊訂閱）需要落實一下；

三是由q校對我們各位班主任提幾點希望和要求。

自開學(xué)至今，全校10個班級的紀律好，衛(wèi)生好，班風(fēng)淳，學(xué)風(fēng)濃。我想，這離不開各位班主任的辛勤耕耘，每天的起早貪黑我們很辛苦，但當(dāng)我們看到學(xué)生的素養(yǎng)有所改善的時候，我們很知足、幸福，因為這是我們工作價值的追求。在管理過程中，還存在以下八個問題。

一、我們應(yīng)合理、利用家校通這一平臺。

家校通，是家長和學(xué)校溝通的一個平臺。通過這個平臺，我們可以及時把學(xué)生在校的表現(xiàn)反饋給家長，及時告訴家長孩子每一次的考試成績，及時傳達班級、學(xué)校的有關(guān)通知等等。因此，我們應(yīng)合理、利用好這個平臺。

家校通，是傳遞學(xué)校教育模式和方法的一個途徑。通過這個平臺，可以讓家長感覺到，每一位老師都很重視每一位學(xué)生，我的孩子在學(xué)校能到得到均衡的教育，老師的不偏心、和較強的責(zé)任心就是對家長最大的放心。當(dāng)然，在我們使用家校通的過程中，應(yīng)秉承“多報喜，少報憂，多自創(chuàng)、少復(fù)制”的原則，一是讓家長能欣喜地看到孩子在進步，二是讓家長體會到開通“家校通”的好處和價值。昨晚，我委托j主任幫我粗略統(tǒng)計了各位班主任發(fā)送給家長的信息的條數(shù)。發(fā)送給家長的信息最多的是××老師和××老師，這兩位班主任月平均發(fā)送條數(shù)達到13條。由此可見，我們應(yīng)該合理、利用好這個平臺。

二、我們應(yīng)理性面對常規(guī)檢查評比結(jié)果。

本學(xué)期，學(xué)校十項常規(guī)檢查組在德育處j老師的精心策劃下，已經(jīng)正式成立并運作起來。在各位班主任的默契配合下，學(xué)校的校容校貌發(fā)生了明顯的改變。借此會議，我對j老師的付出和各位班主任的配合表示由衷地的感謝。本學(xué)期常規(guī)檢查組實行“天天公布，周周匯總”的公示制度。在此方法的推進下，越來越多的班主任關(guān)注本班每日總得分，并且還有部分班主任關(guān)注扣分的具體項目，這說明班主任同志非常重視本班常規(guī)工作的落實情況。因為任何一項檢查評比都有弊端甚至于錯誤，所以在此我希望各位班主任能理性對待每日的評比檢查結(jié)果，畢竟世界上沒有絕對的公平、公正、公開。當(dāng)然，我們更不應(yīng)該打擊學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性和主動性。我想，當(dāng)我們班主任獲知結(jié)果之后，應(yīng)及時把結(jié)果反饋給學(xué)生，因為這也是教育學(xué)生的一個契機?！坝绣e必糾”是我們檢查組工作的原則，“有則改之無則加勉”是我們班主任應(yīng)有的工作規(guī)范和行為準則。

三、我們應(yīng)做好本班門窗和用電器的開和關(guān)的工作。

每個教室都有11盞日光燈，4臺電風(fēng)扇，部分教室還有1臺飲水機，九年級四個教室還有1套多媒體設(shè)備，由此可見，用電器還不算少。因此，無論是從節(jié)約能源的角度，還是從增強學(xué)生責(zé)任意識的角度，我們都應(yīng)該及時關(guān)閉用電器。各班級在放學(xué)后，還應(yīng)及時關(guān)閉門窗，倘若門窗沒關(guān)并且天氣狀況不好，那么雨水會打濕學(xué)生的書籍。在此，我謹把我的做法告知大家，僅供參考。在班務(wù)工作分配的時候，我委派了一位責(zé)任心較強且工作積極主動的走讀生，由他來擔(dān)任關(guān)閉門窗水電的職務(wù)，這樣一來，我們不僅能保質(zhì)保量完成任務(wù)，并且能讓這位走讀生感覺到老師看得起他，器重他。對于我們班主任同志來說，應(yīng)該在最后一位走讀生離開教室之后，再到教室內(nèi)轉(zhuǎn)一圈，排除各類隱患。

四、我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生穿整套校服的興趣。

學(xué)生著裝校服，是身份的象征。學(xué)校每逢有重大活動，例如：運動會、迎國慶活動、升旗儀式等。但是，但凡學(xué)生每一次參加集會的時候，全校所有有校服的學(xué)生都不喜歡穿校褲，究其原因，有以下幾個方面：一、褲子壞了，變小了；

二、褲子穿了不好看；

三、褲子太單??；

四、穿脫褲子太耗時；

五、褲子臟了沒洗?？v觀上述的五個原因，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生都是為自己不愿意穿整套校服而找站不住腳的理由。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生穿整套校服的興趣。告訴他們，你們作為學(xué)生，必須穿整套校服，原因有三個方面：一、這關(guān)系到班級的一日常規(guī)評比，關(guān)系到班級的形象和榮譽；

二、穿整套校服才是身份的象征；

三、這也是學(xué)生禮儀的一個方面，更是學(xué)校的硬性要求。

五、我們應(yīng)做好本班寄宿生的管理工作。

開學(xué)初，學(xué)校召開了2次寄宿生會議，并要求生活指導(dǎo)老師和部分學(xué)生對就寢紀律和寢室衛(wèi)生進行檢查評比。那么對于我們班主任來說，是不是也應(yīng)該不定期地到宿舍區(qū)走走，看看，目的是做好本班寄宿生的室內(nèi)物品的擺放、行為規(guī)范的養(yǎng)成等方面的教育，讓所有寄宿生能切實遵守××學(xué)校寄宿生管理制度。

六、我們應(yīng)擠時間做好三種學(xué)生的思想教育工作。

三種學(xué)生，即貧困生、學(xué)困生、問題生。作為班主任，做學(xué)生的思想工作是最重要的一個環(huán)節(jié)，也是班務(wù)工作的核心價值所在。一個班級中每個學(xué)生的思想素質(zhì)和個體特征都不相同，因此，班主任在做學(xué)生的思想工作時，也要根據(jù)不同特征的學(xué)生采取不同的教育方式，而在這一過程中，班主任必須要遵循“因材施教，積極引導(dǎo)”兩項基本原則。面對貧困生，要培養(yǎng)他們樹立對生活的信心，告訴他們：我們不能選擇父母，選擇家庭，但我們可以通過自身的努力來改變家庭的現(xiàn)狀；

面對學(xué)困生，平時，我們應(yīng)激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。課堂上，我們應(yīng)為他們創(chuàng)設(shè)成功的機遇，課外，我們應(yīng)布置適量而簡單的作業(yè)給他們做做，讓他們看到對“學(xué)”的希望。我想，我們班主任除了要及時完成學(xué)校布置的各項工作之外，我們更需要做好這三類學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，這比做任何班務(wù)工作都重要。

七、我們應(yīng)不定期自行召開本班任課老師會議。

俗話說：“有一位好校長，就有一位好學(xué)?！?，以此類推，我們也可以得出這個結(jié)論：有一位好班主任，就有一個好班級。班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，也是班集體的設(shè)計師，班內(nèi)的一切事情與班主任的管理機制有關(guān)，也與任課老師的配合程度有關(guān)。因此，我們班主任應(yīng)該不定期地自行召開本班任課老師會議，旨在統(tǒng)一思想，明確責(zé)任、方向。例如，哪些學(xué)生可確定為問題生，哪些學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常不做，哪些學(xué)生的臉皮較厚，作業(yè)布置量的多少，學(xué)生時間的合理分配問題等等，我們把任課老師比喻成一根繩，那我們?nèi)绻麛Q在一起，就變成一股繩，這樣不僅能增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力，而且可以促進班級的可持續(xù)發(fā)展。

八、我們應(yīng)放大學(xué)生的優(yōu)點，縮小學(xué)生的缺點，讓學(xué)生感覺到自身的價值所在。

教育的真諦在于保護學(xué)生上學(xué)的興趣，使之永不被泯滅。我們要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，實施正面教育，激活學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。把學(xué)生有效引領(lǐng)到學(xué)習(xí)上來。真正的教育是自我教育。我們要努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的能力與品質(zhì)。培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生干部的作用。倡導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在班級管理過程中，我們應(yīng)發(fā)揮每一份子的力量，調(diào)動他們參與班級管理的熱情，這正如魏書生所言：讓每一位學(xué)生都成為班級管理的主人，面對體力、智力、潛在力在不同層次的學(xué)生，我們應(yīng)放大學(xué)生的優(yōu)點，縮小學(xué)生的缺點，要時時刻刻都讓學(xué)生充分感覺到自己在這個班級的正面影響力、號召力，感覺到自己在這個班集體的價值所在。

上述所說的八個問題，我希望各位班主任能不打折扣的部署、實施到位。以上所言，如有不妥的地方敬請各位班主任海涵。現(xiàn)在還有幾個事情要和大家溝通交流一下。

1、團費收繳工作

2、運動會工作

3、報刊征訂工作

4、出好第二期黑板報的工作

5、觀后感的收集、匯總、評比工作

第7篇班主任開場白

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尊敬的各位家長：

你們好！

在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)任xx班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責(zé)xx班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！

第8篇班主任開場白

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親愛的同學(xué)們：

大家好！歡迎大家來到哈爾濱市第109中學(xué)，新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的期望，新的起點，在這充滿期望的季節(jié)里，大家來到了我們可愛的校園，今后的四年，愿大家在溫暖的大家庭里互助互愛、發(fā)奮奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。老師用真誠的愛與大家的心靈對話，發(fā)奮營造一個有利于大家個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。

“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開始，老師堅信同學(xué)們必須會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。大家都準備好了嗎？

新學(xué)期，在那里老師向大家提出如下要求：

1。上課要踴躍，但不是隨便

學(xué)習(xí)要求大家用心、主動地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問，勇于回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學(xué)交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂，嚴懲不貸。

2。午修教室要持續(xù)絕對的安靜

自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個人學(xué)習(xí)時，都需要一個相對安靜的環(huán)境，因此在午修我要求大家持續(xù)絕對的安靜，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。進行高速閱讀。

3。按時、認真地完成作業(yè)：如果字寫的不好的同學(xué)，從此刻開始給我發(fā)奮地練字。

4。有問題就問。人無完人，不管是誰，都會有問題的，有了問題，必須要向老師、同學(xué)請教，即使這個問題十分的簡單?！安欢b懂是飯桶”，不好害怕，也不好不好意思，每個老師都會盡力地幫忙大家。

5、同學(xué)之間要團結(jié)互助，熱愛群眾

一個班級，一個群眾，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個群眾需要大家互相謙讓，互相遷就。

6、遵守學(xué)校紀律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等所有需要規(guī)范的常規(guī)，注意校服、?；铡⒓t領(lǐng)巾的穿戴，為我們班奪取學(xué)?！傲鲃蛹t旗”而發(fā)奮。加油，正因大家又長大了一歲了，堅信大家能做得更棒！要記住幸運的機會總是留給給早就準備好的人哦！

同學(xué)們，一個人的一生中只有三天：昨日，這天和明天。昨日已經(jīng)過去，永不復(fù)返；明天還沒來，遙不可及；只有這天大家在一齊，但很快也會過去，因此我們要發(fā)奮把握這天，做好這天的每一件事，這樣成功就屬于我們。

期望在這所學(xué)校，每時每刻同學(xué)們都能有更大的進步和更多的收獲！讓那里成為大家的家園、學(xué)園、樂園！

第9篇班主任開場白

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尊敬的各位家長：

大家好！

首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校，與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持！我代表x年級所有任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。

x年級我們已經(jīng)召開過兩次家長會。在座的家長當(dāng)中，已經(jīng)有許多人來過一次，或者平時也通過電話等方式與班主任及任課教師進行經(jīng)常性的溝通。這些家長都有一個共同特點，就是對孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。但也有一些家長，經(jīng)常因為這樣那樣的原因不能來校，所以今天有機會與各位家長坐在一起針對孩子的成長進行溝通，我再次表示感謝。