第1篇 家長感言怎么寫
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生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書能夠解悶;愁苦時,讀書能夠忘憂;興奮時,讀書能夠暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可代替的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!
第2篇 家長感言怎么寫
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生命因享受讀書而精彩。對我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀感覺慌。
十歲前所讀之書,幾乎都是一些革命樣板戲的劇本,偶爾看到過幾本前蘇聯(lián)作家的小說,如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》,興奮得睡不著覺,我至今還記得當時是靠打著手電筒,偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個晚上看完的。其實那是一本繁體版的小說,對于當時我這個才讀四年級的小學生來說,讀起來自然是十分費力的,靠著連蒙帶猜,竟也將那本厚厚的小說“啃”完了。所得多少自然能夠不去計較,可至少在我童年的記憶中,刻進了保爾柯察金這個響亮的名字。
十歲后所讀之書,資料自然要豐富了許多,單就當代文學作品,從傷痕文學到反思文學,再到改革文學,最后到如今的各種文學潮流作品;從長篇巨著到微型小說,我逮到一本就讀一本。于是,一路聞著書香味,跟著時代的步伐,就這么長大了,變老了。
上世紀九十年代起,因工作繁忙,無暇涉及太多作品,只三樣雜志及時收藏于心中,那就是《讀者》、《小小說選刊》(或《微型小說選刊》)、《故事會》,看似平俗了些,但社會百態(tài)、人間冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最主要的是文章簡短,不必為故事情節(jié)的曲折去費時費力??上吭轮话l(fā)行一期,于是每次看過之后,只恨時間過得太慢,好不容易挨過幾天,去報亭詢問,結(jié)果一般只會有兩種:要么來了新的,要么以為買了新的,拿回來仔細一讀――看過了的。不知從啥時開始,這些雜志一月出兩期了,稍有緩解,可重復(fù)購買的現(xiàn)象依然還是發(fā)生過。
“士大夫三日不讀書,則禮義不交,便覺面目可憎,語言無味。”不敢與古人同語,但允許我有同感。每當捧著一本心怡的書本,每當讀到得意之處,常會激動不已,有時甚至會興奮得徹夜未眠??傊?,愛讀書是好事,不是壞事,也就罷了,無法改了,就隨著去唄!
第3篇 家長感言怎么寫
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世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋,在學習中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律,不能盲目地亂撞,只要有這樣考試,才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會,意思是學貴在勤。自身的缺點并不可怕,可怕的是缺少勤奮的精神,學生們要勤,就要忌“懶”,忌“惰”。懶惰是人的本性之一,稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提醒自己“成事在勤,謀事忌惰”。
如果做一件事不經(jīng)過思考就去做,那肯定是鹵莽的,也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的,所以,最保險的辦法是三思而后行。這證明學貴在思。
學習過程是由計劃、預(yù)習、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低,直接影響學生學習成績的優(yōu)差。聽講時要抓重點,注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。
而當復(fù)習時,資料多,時間緊,各科目齊頭并進,做到心中有數(shù),節(jié)奏有最,提高復(fù)習備考的實效。
假如你的成績一跌再跌,那么就務(wù)必反省一下自己最近學習態(tài)度是否有問題,學習方案是否有不足,是否有重要的知識點沒有掌握。
我們要相信自己是一只高飛的鷹。
第4篇 家長感言怎么寫
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我十分喜歡讀書,每次讀書時,書筆記總是要寫在書簽上,把書里的意思,經(jīng)過讀,變成感想,抄在書簽上。
還記的高爾基講過的一句名言:在書上,就像饑餓的人撲在面包上.可見,高爾基也是一為愛讀書的人。
我讀過一本叫《想變成人的猴子》的書,作者是楊紅櫻,這本書里內(nèi)含兩層好處:第一層,這只猴子異想天開,一心想變成人。笑貓再三勸告,可猴子不聽勸言,鬧出接二連三的笑話。第三層含義就是,楊紅櫻作為破解童心的兒童讀物修改和兒童刊物主編。這本書中她把笑貓比喻成家長,把猴子比喻成我們自己,就像無知的猴子一樣,我們?nèi)绻愊胩扉_,不好好學習一心想著怎樣長大以后有一番大作為。而家長不斷地勸我們走出幻想,可我們不聽,反而越陷越深。其后果不堪設(shè)想……
在猶太人那里,每當孩子過周歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的!
書是甜的,當你聚精會神地讀書時,你就會感到知識像蜜糖一樣流進你的心懷。合上書,你會無比滿足地回味剛才流進你心中的那些“蜜糖”知識。
書是甜的,快翻開你的書,在書的海洋中遨游,去嘗一嘗書的蜜糖吧。
第5篇 家長感言怎么寫
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對體育賽事、健身活動,自我喜歡的、適合自我的,我都熱衷參與,比如散步、登山、象棋之類。近日參加州直機關(guān)運動會象棋賽,因棋藝不高,未能爭得個人名次,但(與另一位同事一齊)也為單位爭得一個團體名次。在我看來,象棋雖是一個游戲,但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤棋,務(wù)必持續(xù)冷靜理性的心態(tài),清醒的頭腦,還要有戰(zhàn)略思維,也就是全局觀念,通盤思考,眼觀六路。首先布局要恰當。排兵布陣,擺布好自我的陣腳,不要急于吃對方的子兒,以免因小失大。進入中盤廝殺后,在保證自我不被對方將死的狀況下,能吃對方的子兒就盡量吃,以消滅其有生力量,積小勝為大勝,以量變求質(zhì)變。進入殘棋階段,就要像毛主席所說的那樣,打運動戰(zhàn),在與對方兜圈子、比耐心的過程中,等待對方失誤,尋找其漏洞。而一經(jīng)發(fā)現(xiàn)對方的漏洞和失誤,就要當機立斷,主動進攻,造成有利于我的態(tài)勢。如果在兵力上敵弱我強,在認定、確保對方對我沒有絕殺(我們播州人叫“毒招”)的狀況下,就要猛打猛沖,狠狠打擊,讓對方無法招架,從而舉手投降。
此次參賽,還有意外收獲。大賽期間,棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志(棋類)》《婁山關(guān)下的象棋大師(報告文學,寫得文采飛揚)》復(fù)印好送給我分享。我讀后大開眼界,茅塞頓開,從中得知家鄉(xiāng)的象棋圍棋事業(yè)因為藏龍臥虎、人才濟濟,因為有熱心人、有心人、內(nèi)行人精心扶持、耐心指點,而蒸蒸日上。原先我孤陋寡聞,只明白播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮劃艇健將丁富學、馬拉松女將丁常琴、長跑名將揚昌飛等,卻不知播州還有王鋼扣等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判,他就是我們家鄉(xiāng)的文體官員王繼章同志。
第6篇 家長感言怎么寫
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書——知識的源泉,他會給予你知識,告訴你道理,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚臇|西。
熱愛書吧!他就像一位無聲的老師,啟迪你的心靈;像黑暗中的一簇光點,引領(lǐng)你前進的道路;像一種力量,讓你在知識的海洋中遨游……讀了《魯濱遜漂流記》讓我感受到了魯濱遜為生存而堅強奮斗的精神;讀了《西游記》讓我領(lǐng)教到孫悟空七十二變的本領(lǐng);讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人的一生是坎坷的,是需要我們堅持不懈地去努力,我們的一生才會輝煌。
熱愛書吧!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,書是看不完的,一本書就像一粒種,在春天冒出新芽,在你一步步讀下去時,它就在一點點生長,當你讀完時,也就在秋天,他成熟了,也迎來了“收獲”。
熱愛書吧!讀書破萬卷,下筆如有神,一本書里的知識是無盡的,只有多讀了,才會對你的寫作有所幫忙。讀書是一種樂趣,他會帶領(lǐng)你走向更廣闊的天地,他會讓你明白更多搞笑而又神秘的事物,打破心中的問號,不僅僅如此,他還能陶冶情緒,消除你心中的苦惱。
一寸光陰一寸金,請趕緊拿起手中的書,好好地讀讀吧!
第7篇 家長感言怎么寫
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演講比賽參賽感言
我是08級英語專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎。借此機會,想和同學們分享一下自我的一點心得體會。
說起英語,可能很多同學都不得不輕嘆:“想說愛你不容易。”確實,還是那句老話,學習英語(包括任何一種語言),都是無捷徑可尋的。所以,“不積跬步無以至千里”,想要把英語學好,除了堅持,還是堅持。
那么,如何“堅持”?這還要因人而異,以自我的狀況而定,適合自我才是最好的。
首先,學習英語最重要的是語音。沒錯,有些老師告訴你,和老外只要能溝通就行,語音不那么重要。但是,我們總期望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音,決定了很多其它方面,比如你的聽力,還有你的口語。對很多同學來說,有一口好的發(fā)音,確實不那么容易,畢竟大家來自五湖四海,平常說話容易受到方言的影響。但是,如果真心想說一口標準的英式或美式英語,還是有方法的。推薦同學們平時能夠做“影子練習”,即下載bbc或者voa的新聞(當然,其它材料也能夠,比如名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟著音頻讀,長時光堅持,便有效。如果音標掌握得不好,推薦先上網(wǎng)看視頻,學習音標的正確發(fā)音方法。
其次,說說聽力吧。剛才說過了,聽力和語音是相連的。因為發(fā)音不正確,所以導(dǎo)致單詞聽不懂,這是很難免的。聽力也一樣,只能透過長期堅持聽,才有效果,短期內(nèi)是看不到的。聽力材料十分廣泛,尤其是此刻我們這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代,我們就應(yīng)感到慶幸,因為網(wǎng)上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù)。推薦同學們平常能夠聽bbc或voa新聞,如果基礎(chǔ)不好的同學,能夠先聽voa的慢速新聞,而且能夠順便跟讀練習發(fā)音,這是十分好的學習材料。聽力推薦精聽和泛聽結(jié)合。所謂精聽,即認真聽一篇聽力廣播,比如voa新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續(xù)聽第二遍,直到聽到有些明白了,開始看文本,找出不會的單詞,做好記錄,然后再聽,直到聽懂每個單詞。所謂泛聽,就是平??纯疵绖?、英劇、電影,或是看一些英語節(jié)目,聽一聽英語的podcast(播客),持續(xù)對英語的敏銳度。
另外,談?wù)勯喿x吧。通常中國學生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊,國外國內(nèi)的都有,比如《經(jīng)濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》??磮罂粌H僅有助于我們學習外國人寫作的表達和思維方式,而且有助于我們了解時事。作為一名大學生,開拓眼界,了解世界格局變化,是我們十分重要的任務(wù)之一,同時也是我們學習英語的目的之一。當然,也有很多同學喜歡閱讀英語小說。圖書館里關(guān)于英語的小說是很齊全的,期望大家必須要好好利用這個資源。
最后,說說口語。相信口語是許多同學的軟肋,我也一樣。因為英語在我們國家只是作為第二門外語來學習,所以并沒有相應(yīng)的語言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時學到的很多英語可謂是“花瓶英語”,即看著能懂其意,可實際不會用。但是“用不上”的根本原因,歸結(jié)起來就是說得太少,以致于學到的東西都成了消極的,沒有被激發(fā)成用心的,說白了沒法被使用,比如我們學到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個我也一向在探索,最好最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。透過和他們交談,我們能夠?qū)W到一些地道的方言,會減少自我的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當然,很多時候我們沒有這種資源,那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類英語節(jié)目等等,都是很好的自學地道口語的材料,但重要的一點是,看的時候要留心臺詞里的口語表達,而不是走馬觀花,看了就忘。
第8篇 家長感言怎么寫
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很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自我的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會,讓我們這群大一新生能夠提早著手自我的未來,構(gòu)想自我的未來。
有時閑下來的時候,參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn),它竟然由一些十分瑣細的場景,經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線,也許,很久以后,這段經(jīng)歷都會帶來快樂與思索,而且,我此刻就確定,它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。
起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什么關(guān)系,但經(jīng)部長介紹后,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行,先設(shè)定一個目標,然后努力地去做。最后取得了預(yù)期成果。這對一個團隊來說,絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的好處并不僅僅僅在此,過程更讓我們受益。
調(diào)整心態(tài)
我們應(yīng)調(diào)整好自我的心態(tài)。即當我們確定了要創(chuàng)業(yè)時,我們所扮演的主角就應(yīng)有一個大的轉(zhuǎn)變,自我不再單純是個學生,而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。思考問題時也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎樣花?這個項目的未來前景如何?”等等。的確,我們是沖著做某種事業(yè)而去,我們要有種職責心和使命感,并不是為了參賽而參賽,我們應(yīng)超越計劃書本身,思考到企業(yè)的具體運作,項目今后的好處等。我想只有這樣,才能真正做好這個項目。
積累知識
市場是變幻莫測的,創(chuàng)業(yè)是一個復(fù)雜多變的過程,這要求我們務(wù)必淵博的知識和結(jié)合實際決策的潛力,我們在編制商業(yè)計劃書時涉及到很多問題,如市場調(diào)查,財務(wù)分析,人員分配等,這所有的一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。
團結(jié)協(xié)作
團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自我的知識結(jié)構(gòu),經(jīng)驗閱歷和個性特征,如何集思廣益,博采眾家之長,就需要每個人都從大局思考。每次應(yīng)對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在我們思想的交鋒下,才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑。
此刻看來,創(chuàng)業(yè)的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇于拼搏。
最后用清華大學羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想:世界上有這樣一群人,對于他們而言,創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié),一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然應(yīng)對,因為只有如此才感到不枉一生。
第9篇 家長感言怎么寫
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們: 大家好!作為一名,有機會獲獎,我很高興,也非常激動。此時次刻,我想用三個詞來表 達我的心情。 第一個詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們! (鞠躬) 第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名 員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來到單位 這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長, 我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。 第三個詞是行動。
為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這 份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢, ,努 力做到更好!
第10篇 家長感言怎么寫
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我?guī)е约旱膲粝肱c追求,來到了期盼已久的攜程,從公司四天緊鑼密鼓的入職培訓中,讓我更清晰的認識了自己,使我更加堅定了自己的選取,能成為攜程的新進職員,深感榮幸!
新進職員的培訓結(jié)束了,留給我的不僅僅僅是感動,不僅僅僅是經(jīng)驗,也不僅僅僅是培訓師對我殷殷的囑托,更重要的是一種奮發(fā)向上的力量和開拓進取的精神。企業(yè)文化的洗禮,自身心靈的洗練,讓我沒有了離開家鄉(xiāng)的孤獨與寂寞感,拋棄了迷惘和彷徨,讓我更深刻的了解了攜程。攜程的企業(yè)文化,經(jīng)營理念與服務(wù)理念,一幕幕輝煌,一份份成績,讓我嘆服,讓我感動,讓我找到了一中久違的歸屬感,內(nèi)心充滿了對那里的無限眷念和渴望,我清楚的認識到那里就是我新的開始了,應(yīng)對這樣一個快樂的,用心的,向上的,勇敢的團隊,我期望自己能盡快地融入此團隊,敢于創(chuàng)新,追求務(wù)實,堅持學習,我也堅信,它值得我為之努力奮斗!
在人的一生當中,實現(xiàn)自我價值是十分重要的,能夠提升自身的價值,為社會、為國家、為人民、為公司做出貢獻,是衡量自我價值的標準,所以我認為越有挑戰(zhàn)力的工作,就越有他所具備的特殊價值,我為成為攜程一員而倍感自豪。在今后的工作中,我會堅持不懈的努力,為攜程的明天而奮斗,相信攜程的明天會更強大,更輝煌。
新的舞臺,新的機遇,新的挑戰(zhàn),以后是未知的,未來有無限可能性,我期望做一個負職責的人,一個值得信賴的人。應(yīng)對機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),我會自信的理解,我相信我們能夠一齊創(chuàng)造輝煌。
在理論培訓中,我了解到了公司的歷史,公司的企業(yè)文化和公司的完整架構(gòu),以及公司每個員工務(wù)必具備的條件和職責心,攜程是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。攜程會給予每個員工相應(yīng)的關(guān)心,會給每個員工足夠的空間展現(xiàn)自己,攜程的發(fā)展目標是宏偉而長遠的,公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,我相信我有潛力把握機遇,與攜程一齊迎接挑戰(zhàn)!從這次的培訓中,我學會了一句話,只要有目標,路就不會消失,短暫而緊張的培訓過程中],培訓師精彩的授課技巧,讓各位新進職員在快樂中理解了培訓,并沒有疲憊的感覺。
是的,用心的人像太陽,照到哪里哪里亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣。所以我的心有多大,舞臺就會有多大,心態(tài)決定一切。所以我會用最用心的心態(tài)去應(yīng)對自己和每一位顧客和朋友,我堅信,沒有做不成的事,只有不愿做的事。
作為團隊中的一名新員工,我會盡快讓自己成長起來,在團隊中有所擔當,承擔相應(yīng)的職責,我會發(fā)揮新員工學習潛力強,工作熱情高的優(yōu)勢,多向有經(jīng)驗的同事學習,使自己盡快的能融入團隊,融入公司,獨立高效地完成相關(guān)工作!
作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了必須的工作經(jīng)驗,但剛進入公司,難免還是有點壓力,為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,我會有問題及時請教同事,用心學習工作所需要的各項專業(yè)知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,全情投入工作中。同時還要去主動了解,適應(yīng)環(huán)境,將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上建立良好的人際關(guān)系,時刻持續(xù)高昂的學習激情,不斷的補充知識,提高技能,以適應(yīng)公司發(fā)展。
在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài),有十足的信心勇敢地走下去,就必須會取得成功。社會在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要透過學習他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質(zhì),我會靠我自己的努力贏得大家的認可,我會加油拼搏,相信我,不求,只求更好!我會成功的!