第1篇 新生培訓(xùn)方案

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一、活動(dòng)背景

秋風(fēng)送爽，鮮花馥郁。帶著無盡的喜悅理想與好奇，載著無限的理想和憧憬，新生即將來到煙臺(tái)大學(xué)光電信息與科學(xué)技術(shù)學(xué)院。為方便15級(jí)新生順利完成報(bào)到和盡快熟悉大學(xué)校園，我院將全面展開迎新工作。努力做到“讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心”。

二、 活動(dòng)目的及意義

此次活動(dòng)的主要目的是為了使新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的煙臺(tái)大學(xué)。同時(shí)，借此活動(dòng)展現(xiàn)我們光電學(xué)院師生的熱情，表達(dá)出光電學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以及他的風(fēng)采與魅力，為日后納新工作吸引人才。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：

主要地點(diǎn)：煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū)

四、準(zhǔn)備工作

1、宣傳用品：

a)指示牌：光電學(xué)院咨詢處指示牌2塊。

b)標(biāo)示牌：“光電信息學(xué)院”1塊。

c)宣傳展板：學(xué)院介紹、團(tuán)委學(xué)生會(huì)介紹各1塊(可選)。

d)橫幅：學(xué)院歡迎橫幅1條。

2、服務(wù)用品：

a)飲水機(jī)一臺(tái)以及紙杯、礦泉水(瓶裝、桶裝)若干且隨時(shí)補(bǔ)充。

b)接待處設(shè)施：宣傳棚2個(gè)、長(zhǎng)桌、椅子、筆、本等合適數(shù)量。

c)中暑藥品。

3、迎新主題用品：

a)新生指南582本。旨在彌補(bǔ)校會(huì)新生指南陳舊、指導(dǎo)性差的不足，以平實(shí)的方式指導(dǎo)我院學(xué)生盡快了解熟悉大學(xué)生活。指南包含內(nèi)容如書。

b)迎新特刊150份。由光電信息學(xué)院記者團(tuán)承辦,主要內(nèi)容見附錄一。

c)學(xué)院t恤、袖標(biāo)或帽子(具體數(shù)目由拉到的贊助決定)。

d)團(tuán)委工作人員佩戴團(tuán)徽。

4、宿舍安排：

a)本著盡量避免混合宿舍、盡量避免同城聚集的原則安排宿舍。

b)提前準(zhǔn)備好鑰匙，注意保管，避免鑰匙混亂帶來的麻煩。

五、 活動(dòng)開展及組織安排：

1、活動(dòng)開展

對(duì)參與迎新工作的廣泛大二同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，說明注意事項(xiàng)。塑造我院良好形象同時(shí)保證優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：

a)查驗(yàn)并收繳新生錄取通知書、準(zhǔn)考證，核對(duì)新生報(bào)到數(shù)據(jù)，接受新生有關(guān)報(bào)到等工作的事務(wù)咨詢。(詳情請(qǐng)各位工作人員認(rèn)真閱讀《煙臺(tái)大學(xué)二○一一年新生入學(xué)須知》及《煙臺(tái)大學(xué)二〇一一年新生報(bào)到必讀》)

b)安排新生及其家長(zhǎng)的休息場(chǎng)地。

c)幫助學(xué)生攜帶行李物品到宿舍。(若學(xué)生可以自己帶行李,各位迎新人員應(yīng)注意培養(yǎng)其獨(dú)立性,并且避免因丟失財(cái)物引起的問題)d)校園環(huán)境衛(wèi)生和報(bào)到場(chǎng)地衛(wèi)生及秩序的維護(hù)。

2、組織安排

院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)院老師的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分工合作，共同完成迎新工作。

分組：迎接組、資料組、服務(wù)組、后勤組、咨詢組、新聞組、機(jī)動(dòng)組。

a)迎接組：分為兩個(gè)小組。

第一小組負(fù)責(zé)將來校報(bào)道的同學(xué)領(lǐng)至接待處辦好相應(yīng)手續(xù)并引導(dǎo)到相應(yīng)的宿舍;

第二小組為夜間值班小組，負(fù)責(zé)安排夜間來到的同學(xué)住宿及注冊(cè)工作。

b)資料組：主要負(fù)責(zé)在接待處幫助同學(xué)完成各項(xiàng)信息的填寫，發(fā)給同學(xué)新生手冊(cè)以及住宿證等證件資料。

c)服務(wù)組：負(fù)責(zé)接待處的服務(wù)工作，專門人員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作。如將家長(zhǎng)帶至家長(zhǎng)休息區(qū)，為新生及家長(zhǎng)提供飲水，引導(dǎo)新生及家長(zhǎng)至洗手間等。

d)后勤組：保證接待處的飲水，衛(wèi)生維持，基礎(chǔ)設(shè)施的取用。

e ) 咨詢組：在學(xué)院接待處設(shè)立的咨詢處負(fù)責(zé)為新生解答疑問，要求其對(duì)于報(bào)道流程了解全面，對(duì)于綠色通道等各方面信息有所掌握。

f ) 新聞組：負(fù)責(zé)拍攝、報(bào)導(dǎo)迎新工作并及時(shí)上傳網(wǎng)絡(luò)。

g ) 機(jī)動(dòng)組：處理各種突發(fā)事件，例如遭遇雨天，新生或家長(zhǎng)中暑、生病等。各組具體責(zé)任細(xì)節(jié)由各組負(fù)責(zé)人(由負(fù)責(zé)老師指定)完善。

h ) 調(diào)度中心：負(fù)責(zé)人員的及時(shí)調(diào)整，處理突發(fā)事件等。與資料組一起在接待處工作,由團(tuán)委及學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人組成。

3、工作要求

a ) 今年的迎新工作必須高度重視，要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)，確保迎新工作順利、安全地進(jìn)行。

b)各小組要明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好報(bào)到前期準(zhǔn)備工作，9月4日早上6:00以前，所有準(zhǔn)備工作就緒，工作設(shè)備、人員到位。

c)迎新工作開始后，全體工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退，不脫崗。

d)在迎新過程中，全體工作人員認(rèn)真工作，積極主動(dòng)地為新生和家長(zhǎng)提供熱情、周到和細(xì)致的服務(wù)。

e )保證迎新工作安全、有序地進(jìn)行。

f )要搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好保潔和迎新結(jié)束后的清理工作。

4、進(jìn)宿舍

a)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)宿舍訪問，拉近老師和同學(xué)之間的距離，幫助新生解決生活學(xué)習(xí)上的困難。

b)組織團(tuán)委及學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部走進(jìn)新生宿舍，與新生談心，了解他們的困難及他們的思想動(dòng)態(tài)，積極幫助他們解決困難。

第2篇 新生培訓(xùn)方案

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一、指導(dǎo)思想

哈爾濱師范大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作以毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍事理論、國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè)思想和國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè)思想為指針，以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》和《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念、激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情和強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律性為目的，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官及合格的社會(huì)主義建設(shè)者打基礎(chǔ)，使大學(xué)生在就學(xué)期間履行兵役義務(wù)，掌握基本的軍事知識(shí)和技能，并在政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、自我管理能力以及協(xié)作精神等方面得到全面鍛煉和提高。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立軍訓(xùn)師，下設(shè)二個(gè)建制團(tuán)和一個(gè)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室，學(xué)生軍訓(xùn)由學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)與實(shí)施。

(一)軍訓(xùn)師組織機(jī)構(gòu)及成員

政 委：王為正

師 長(zhǎng)：徐曉風(fēng)

副 政 委：王廣明 蔣晶潔

副 師 長(zhǎng)：李鳳飛

參 謀 長(zhǎng)：常維東

副參謀長(zhǎng)：郭崇林 部隊(duì)總帶隊(duì)干部

政治部主任：徐德榮

后勤部部長(zhǎng)：馬 明

后勤部副部長(zhǎng)：苑芳江 李金貴 張志宏

(二)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室

主 任：常維東

副主任：于凱鋒 魏玉剛 趙永強(qiáng) 孫浩然 尹 威

成 員：保衛(wèi)處武裝部(軍事教研室)全體教師

(三)建制編成

學(xué)校參訓(xùn)學(xué)生總數(shù)8992人，參訓(xùn)教官127人(干部7人、戰(zhàn)士120人)，學(xué)校新生軍訓(xùn)編成軍訓(xùn)師，下設(shè)2個(gè)建制團(tuán)，21個(gè)建制營(yíng)，120個(gè)建制連。

1、江南校區(qū)和江北校區(qū)新生所在院系編成軍訓(xùn)師一團(tuán)(計(jì)2634人)，下轄5個(gè)營(yíng)(傳媒學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、體育科學(xué)學(xué)院、東語(yǔ)學(xué)院和西語(yǔ)學(xué)院部分小語(yǔ)種專業(yè))、35個(gè)連。

軍訓(xùn)一團(tuán)(江南、江北校區(qū))

團(tuán) 長(zhǎng)：劉 峰 政 委：蘇澤宇

副團(tuán)長(zhǎng)：于凱鋒 副政委：孫浩然

參謀長(zhǎng)：解放軍江南校區(qū)帶隊(duì)干部

2、呼蘭校區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)院編成軍訓(xùn)師二團(tuán)(計(jì)6358人)，下轄16個(gè)營(yíng)(文學(xué)院、社會(huì)與歷史學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、政法學(xué)院、管理學(xué)院、西語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、東語(yǔ)學(xué)院、斯拉夫語(yǔ)學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院) 、85個(gè)連。

軍訓(xùn)二團(tuán)(呼蘭校區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)院)

團(tuán) 長(zhǎng)：于靜波 政 委：張旭東

副團(tuán)長(zhǎng)：趙永強(qiáng) 楊寶成

參謀長(zhǎng)：解放軍呼蘭校區(qū)帶隊(duì)干部

江南和江北校區(qū)新生所在學(xué)院按營(yíng)建制編成，營(yíng)長(zhǎng)由各學(xué)院副書記擔(dān)任;各校區(qū)的解放軍教官擔(dān)任各連連長(zhǎng),輔導(dǎo)員擔(dān)任各連指導(dǎo)員。

三、軍訓(xùn)內(nèi)容

(一)中國(guó)人民解放軍三大條令訓(xùn)練?！蛾?duì)列條令》是規(guī)定部隊(duì)和單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作的條令。軍訓(xùn)要以《隊(duì)列條令》為依據(jù)，進(jìn)行單兵隊(duì)列動(dòng)作和分隊(duì)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練?！都o(jì)律條令》是規(guī)定部隊(duì)紀(jì)律和獎(jiǎng)懲條件的條令。通過《紀(jì)律條令》教育，使學(xué)生在軍訓(xùn)中做到服從命令，聽從指揮，令行禁止，嚴(yán)格執(zhí)行軍訓(xùn)期間的規(guī)章制度，增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性?！秲?nèi)務(wù)條令》是規(guī)定軍隊(duì)內(nèi)部關(guān)系、生活制度和軍人職責(zé)的條令。在軍訓(xùn)中要進(jìn)行軍人職責(zé)教育和連隊(duì)一日生活制度的貫徹，培養(yǎng)良好的軍人舉止和作風(fēng)。

(二)進(jìn)行輕武器常識(shí)和隊(duì)列操槍訓(xùn)練。使學(xué)生熟練掌握56式半自動(dòng)步槍常識(shí)和隊(duì)列操槍的基本要領(lǐng)。

(三)軍事理論學(xué)習(xí)。軍事理論主要講授中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)等知識(shí)。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念，激發(fā)愛國(guó)熱情，使之自覺履行國(guó)防義務(wù)。

四、軍訓(xùn)時(shí)間及日程安排

(一)軍訓(xùn)時(shí)間：20xx年9月17至9月28日。

(二)具體日程安排(略)

五、軍訓(xùn)期間活動(dòng)安排

為了激發(fā)學(xué)生軍訓(xùn)熱情，鼓舞學(xué)生軍訓(xùn)士氣，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。軍訓(xùn)期間將以校區(qū)為單位開展以“強(qiáng)國(guó)防、促和諧、興師大”為主題的軍旅歌曲大合唱比賽、板報(bào)大賽等活動(dòng)。同時(shí)還要評(píng)選“軍政訓(xùn)練先進(jìn)連隊(duì)”、“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀寢室”、“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀教官”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

六、學(xué)生請(qǐng)、銷假、免訓(xùn)等問題

根據(jù)學(xué)校軍

須持校醫(yī)院或校外定點(diǎn)醫(yī)院證明;特殊原因請(qǐng)假者，本人須寫出報(bào)告，各學(xué)院主抓軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)后簽署意見。3天以內(nèi)請(qǐng)假，由各學(xué)院批準(zhǔn);雖經(jīng)各級(jí)批準(zhǔn)，但病(事)假累計(jì)超過3天以上，取消當(dāng)年軍訓(xùn)資格，隨翌年學(xué)生重修。

集中軍訓(xùn)期間，凡因?qū)W校統(tǒng)一組織的活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)員代表學(xué)校參賽等)而不能參加軍訓(xùn)的，有關(guān)單位須事先寫出報(bào)告，報(bào)請(qǐng)主管書記批準(zhǔn)，武裝部將按有關(guān)規(guī)定確定學(xué)生軍訓(xùn)成績(jī)。

因生理缺陷或患有嚴(yán)重疾病，確實(shí)不能參加集中軍事訓(xùn)練的學(xué)生各院系可讓學(xué)生提出申請(qǐng)。免訓(xùn)者須填報(bào)免訓(xùn)申請(qǐng)表，并附有校醫(yī)院或校外定點(diǎn)醫(yī)院證明、院系領(lǐng)導(dǎo)意見，報(bào)武裝部審批備案，軍訓(xùn)成績(jī)按合格成績(jī)?cè)u(píng)定。被批準(zhǔn)免于軍事技能訓(xùn)練的學(xué)生必須參加軍事理論課的學(xué)習(xí)和考試。

七、軍訓(xùn)服裝使用及收費(fèi)問題

軍訓(xùn)服裝收費(fèi)每人24元。新生入學(xué)后由各學(xué)院收取軍訓(xùn)服裝抵押金每人50元，領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝時(shí)由學(xué)院統(tǒng)一交到勞動(dòng)服務(wù)總公司。軍訓(xùn)結(jié)束后，檢查所回收的軍訓(xùn)服裝沒有丟失或損壞后第二年每人返回26元，如有軍訓(xùn)服裝丟失或損壞將從服裝抵押金中扣除一定費(fèi)用。

八、工作要求

(一)各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)本院、系軍訓(xùn)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)和管理。各院、系帶隊(duì)干部要堅(jiān)持每天深入訓(xùn)練場(chǎng)，配合解放軍教官抓好學(xué)生思想政治工作和軍訓(xùn)的管理工作。要組織好軍事科目的考核、教唱革命歌曲、國(guó)防征文和軍訓(xùn)總結(jié)等工作。

(二)各院、系參訓(xùn)工作人員需著軍裝到訓(xùn)練場(chǎng)，協(xié)助教官做好軍訓(xùn)各項(xiàng)管理工作。

(三)為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，營(yíng)造良好的軍訓(xùn)氛圍，做到嚴(yán)格有序的軍訓(xùn)管理，要求軍訓(xùn)師各級(jí)干部都要以解放軍三大條令為依據(jù)，對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的軍事化管理，要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。全體參訓(xùn)學(xué)生要服從干部管理，聽從指揮，愛護(hù)武器，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

(四)今年軍訓(xùn)的時(shí)間緊、任務(wù)重、人員多。因此，各級(jí)干部要把安全工作放在首位，杜絕各類事故的發(fā)生，確保軍訓(xùn)任

(五)軍訓(xùn)結(jié)束后，希望各院、系及時(shí)總結(jié)，并在今后的工作中繼續(xù)引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)我黨我軍的光榮傳統(tǒng)與作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果進(jìn)一步鞏固好，為各學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)評(píng)估做好準(zhǔn)備。

第3篇 新生培訓(xùn)方案

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9月12-14號(hào)，通過學(xué)院各組織，老師，學(xué)生的合作，學(xué)院的迎新工作順利完成。在本次迎新活動(dòng)中，我們青協(xié)的志愿者主要負(fù)責(zé)新生的引導(dǎo)和接待，成為了學(xué)院迎新的主力軍。

在迎新前，我們將志愿者以班級(jí)為單位分組，安排每?jī)尚r(shí)一班，根據(jù)各班的空課情況，輪流值班。在正式開始迎新后，各組的志愿者按時(shí)到學(xué)院的場(chǎng)地集合簽到，并且換上統(tǒng)一的服裝，正式開始新生的迎接。從新生下校車帶到學(xué)院帳篷再到各項(xiàng)報(bào)名流程，最后到寢室全程引導(dǎo)，并為他們講解相關(guān)學(xué)校及學(xué)院的情況。青協(xié)的負(fù)責(zé)人就負(fù)責(zé)志愿者的安排，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作，同時(shí)也負(fù)責(zé)引導(dǎo)新生?；顒?dòng)結(jié)束后，對(duì)參與活動(dòng)的志愿者進(jìn)行匯總，并進(jìn)行相關(guān)小節(jié)。

在這次迎新活動(dòng)中，體現(xiàn)出不少的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也存在不少瑕疵。首先總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)有：

1.志愿者的積極性特別高，所有參加的志愿者都很積極的投入到新生的引導(dǎo)中去，沒有人推脫或抱怨;

2.志愿者的分配恰當(dāng)，針對(duì)每個(gè)地點(diǎn)以及時(shí)間的具體情況，我們對(duì)志愿者的人數(shù)及分布做了相關(guān)調(diào)整，讓迎接幾乎沒有漏區(qū)。

3.活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)有條不紊，沒有出現(xiàn)突發(fā)狀況無法解決的問題。

同時(shí)，這次活動(dòng)的缺點(diǎn)有：

1.活動(dòng)照片的拍攝區(qū)域太小，沒有深入到像宿舍樓這樣的地方進(jìn)行拍攝;

2.交接班時(shí)比較混亂，沒有想到良好的解決方案;

3.最后一天晚上沒有安排志愿者值班，導(dǎo)致個(gè)別新生報(bào)到時(shí)無人接待。

總的來說，這次活動(dòng)算是成功的完成了。希望在接下來的活動(dòng)中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，克服這次活動(dòng)的缺點(diǎn)，讓以后的活動(dòng)進(jìn)行的更好。

第4篇 新生培訓(xùn)方案

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一、活動(dòng)背景及目的

為了更好地配合學(xué)校做好迎接級(jí)新生的工作，給新生留下美好的第一印象，幫助新生能更好的適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活，以及更廣泛的宣傳我數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，提高我們?cè)趯W(xué)生中的知名度。河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)本年新生特點(diǎn)，草擬年新生接待工作方案如下。

二、活動(dòng)主題

數(shù)學(xué)院級(jí)迎新

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：年9月6、7、8、號(hào)

地點(diǎn)：河南師范大學(xué)西區(qū)萬人餐廳南門(東側(cè))

四、活動(dòng)流程

一、前期準(zhǔn)備

⑴、征集迎新志愿者

①、征集時(shí)間：9月1號(hào)-----9月5號(hào)

②、征集對(duì)象：數(shù)學(xué)院級(jí)全體同學(xué)

③、征集要求：由13級(jí)各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)征集(組成迎新小組并制定小組長(zhǎng))具體人數(shù)安排見下文中期迎新安排。

⑵、迎新成員培訓(xùn)會(huì)

①、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)：9月1號(hào)上午11點(diǎn);數(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室。

②、參會(huì)成員:13級(jí)全體學(xué)生會(huì)干事、12級(jí)各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書。

③會(huì)議內(nèi)容及說明

a、會(huì)議由辦公室成員負(fù)責(zé)主持

b、講解迎新注意事項(xiàng)及流程、對(duì)迎新參與成員進(jìn)行工作分配

c、宣讀迎新期間紀(jì)律、迎新優(yōu)秀部門及個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)

⑶、組織搭建迎新點(diǎn)

①、9月6號(hào)晚7點(diǎn)由辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌和志愿者小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織搭建迎新點(diǎn)帳篷。

②、準(zhǔn)備搭建迎新點(diǎn)材料：

(1)辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌負(fù)責(zé)落實(shí)桌椅(桌子4張，椅子3排，西五樓106中，可具體協(xié)調(diào))

(2)網(wǎng)絡(luò)部干事唐祝妍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備電腦六臺(tái)和18名電腦操作者，并且教會(huì)電腦操作者迎新系統(tǒng)的各項(xiàng)事宜。

(3)內(nèi)宣部干事張豪豪，趙曉芳負(fù)責(zé)宣傳板塊3塊。內(nèi)容包括：

i)級(jí)新生入學(xué)須知，級(jí)輔導(dǎo)員聯(lián)系方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);

ii)新生需要注意的地方，以及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)對(duì)新生的建議。讓新生更快的熟悉校園，適應(yīng)新生活;

iii)數(shù)學(xué)院介紹，數(shù)學(xué)院的教學(xué)樓，辦公樓等設(shè)施，建設(shè)，歷史等。

(4)權(quán)益維護(hù)部干事閆靜茹，王坤鵬負(fù)責(zé)飲水機(jī)和純凈水的看護(hù)，并準(zhǔn)備膠帶，繩子若干。掛條幅。

(5)心理部干事何寧寧負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)新生登記表，內(nèi)容包括：新生姓名，性別，專業(yè)，個(gè)人聯(lián)系方式，家長(zhǎng)聯(lián)系方式，家庭住址。并打印好。

(6)辦公室干事朱賀佳負(fù)責(zé)收發(fā)工作人員服務(wù)牌。

(7)13級(jí)新生班主任木強(qiáng)負(fù)責(zé)制作防騙指南。

(8)13級(jí)新生班主任陳社斌負(fù)責(zé)微博報(bào)道。

(9)學(xué)習(xí)部干事趙義合，宣傳部干事郭曉磊負(fù)責(zé)準(zhǔn)備照相機(jī)，便利貼。新生報(bào)道可以在我院迎新版上寫下自己的理想。并且拍照留念。

二、中期迎新

中期迎新階段根據(jù)前期會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行。大致流程為：

⑴、在校門口，后操場(chǎng)，東區(qū)橋頭各安排10名志愿者，攜帶迎新木牌，具體工作是將剛下公交車的新生及家長(zhǎng)引至院迎新點(diǎn).

⑵、院迎新點(diǎn)志愿者安排：

9月6日下午3:00--7:00安排志愿者150人(每班30人)。晚上15:00--24:00安排志愿者100人(每班20人)。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人(每班2人，盡量找體質(zhì)好的男生)。

9月7日上午6:00--12：00安排志愿者150人(每班30人)。下午12:00--18:00安排志愿者150人(每班30人)。晚上18:00--24:00安排志愿者100人(每班20人)。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人(每班2人，盡量找體質(zhì)好的男生)。

9月8日上午6:00--12：00安排志愿者150人(每班30人)。下午12:00--18:00安排志愿者150人(每班30人)。晚上18:00--24:00安排志愿者100人(每班20人)。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人(每班2人，盡量找體質(zhì)好的男生)。

具體工作：將新生引至宿舍并協(xié)助領(lǐng)宿舍鑰匙。并帶領(lǐng)新生逛校園，熟悉環(huán)境。

院迎新點(diǎn)負(fù)責(zé)人安排：

由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事李中會(huì)，孔婉婉，張東梅，邵柏強(qiáng)，生活部干事張阿萌，王建業(yè)負(fù)責(zé)制作迎新板(六塊)

由外宣部干事上官穎敏，郭曉磊，王曉萱負(fù)責(zé)在迎新期間不定期采集新聞材料并及時(shí)做出新聞報(bào)道。

由學(xué)習(xí)部干事趙義合，外聯(lián)部干事邵柏強(qiáng)負(fù)責(zé)引領(lǐng)報(bào)道的新生在我院宣傳板上寫下自己的夢(mèng)想或者其他想說的話，并且拍照留念。

由科創(chuàng)部干事李明，文娛部干事張雪瑩，李笑波負(fù)責(zé)登記拍照留念的新生名單及聯(lián)系方式，以便日后取照片方便。

由自律部干事崔楊陽(yáng)，林霄負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。并且負(fù)責(zé)在咨詢臺(tái)解答新生及家長(zhǎng)的疑難問題。

由網(wǎng)絡(luò)部干事唐祝妍，于振振負(fù)責(zé)指導(dǎo)電腦錄入工作。

由女生部干事原炎艷，袁子雁負(fù)責(zé)發(fā)放一卡通。

由統(tǒng)籌規(guī)劃部干事張珂佳，組織部干事沙茜嵐，沈琦負(fù)責(zé)收錢，并做好記錄。

由心理部干事何寧寧，實(shí)踐部李領(lǐng)麗，陳玉，毛黃彪負(fù)責(zé)收檔案，通知書，團(tuán)關(guān)系信。

由院領(lǐng)導(dǎo)(待定)走訪新生宿舍。

值班人員食物等(待定)

說明：主席負(fù)責(zé)整體迎新情況，辦公室負(fù)責(zé)值班人員考勤。每個(gè)時(shí)間段留10個(gè)志愿者輔佐各負(fù)責(zé)人工作。

三、后期收尾

后期收尾階段安排生活部干事張阿萌，王建業(yè)清理迎新點(diǎn)，打掃衛(wèi)生，保持主干道的干凈整潔。

實(shí)踐部干事李領(lǐng)麗，陳玉，毛黃彪負(fù)責(zé)將迎新相關(guān)物品整理到位。收尾時(shí)間定為9月9號(hào)早上6點(diǎn)。

五、注意事項(xiàng)及要求

⑴、本策劃應(yīng)以校迎新計(jì)劃為基礎(chǔ)，必要時(shí)可根據(jù)校迎新計(jì)劃作變動(dòng)。

⑵、本策劃執(zhí)行過程中若遇見不能解決的情況應(yīng)立即請(qǐng)示相應(yīng)部門的分管主席。

⑶、總要求：文明有序，熱情服務(wù)，首問負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)。

(4)、具體要求：

①、按照分工，迅速開展工作

②、所有參與接待的人員學(xué)生必須按時(shí)到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，及時(shí)向主席請(qǐng)假，并講請(qǐng)假條交到辦公室干事朱賀佳處。

③、分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)生咨詢要主動(dòng)熱情，不屬于自己職責(zé)范圍的也要盡力去幫助。

④、熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)?；蛟合祹碡?fù)面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。遇到難以忍受的情況采取個(gè)別溝通的辦法解決，不能在公共場(chǎng)合發(fā)生沖突。

⑤、特殊問題，統(tǒng)一處理。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)全程監(jiān)督和調(diào)配，辦公室協(xié)助。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

飲水機(jī)，水票 20元

筆記本，圓珠筆15元

打印費(fèi)30元

數(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

第5篇 新生培訓(xùn)方案

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新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生涯的第一課，同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。做好新生入學(xué)教育工作對(duì)于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求，盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的意識(shí)，以昂揚(yáng)向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下：

一、新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)五四重要講話精神，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。

二、新生入學(xué)教育的組織形式和時(shí)間：

新生入學(xué)教育工作由學(xué)生處和教務(wù)處負(fù)責(zé)，各有關(guān)處室配合，各系具體組織實(shí)施。入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各系，利用9月至10月兩個(gè)月的時(shí)間。

三、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容：

1. 對(duì)新生進(jìn)行以理想信念教育、愛國(guó)愛校教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

(1)開展理想信念教育，引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。

理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及新生的思想實(shí)際，通過給新生上形勢(shì)與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)，增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。

(2)開展愛國(guó)愛校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛校意識(shí)。

組織新生學(xué)習(xí)了解學(xué)院校史、校訓(xùn)，了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，使學(xué)生對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解，利用軍訓(xùn)，把國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國(guó)主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)、立志成為國(guó)家、社會(huì)棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。

(3)開展誠(chéng)實(shí)守信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。

誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠(chéng)信應(yīng)試等方面。各系要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作，通過深入細(xì)致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠(chéng)信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。

(4)開展感念師恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報(bào)社會(huì)的高尚情操。

為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育，學(xué)校倡議20xx級(jí)新生開展“感念師恩”的活動(dòng)。通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師，深切表達(dá)“濃濃尊師意，款款愛師情”，用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩回報(bào)社會(huì)。

2. 對(duì)新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

(1)校紀(jì)校規(guī)教育。各系要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是《新生入學(xué)教育讀本》、不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育，各系要運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

(2)安全教育。對(duì)新生的安全教育必須高度重視，警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫的松懈。要集中時(shí)間對(duì)新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理，防微杜漸;要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對(duì)發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)教育、及時(shí)處理，確保學(xué)校穩(wěn)定。

(3)心理健康教育。各系要對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)教育，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。

(4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自覺遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系要引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)，并以考試、考級(jí)、考證為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標(biāo)，營(yíng)造好一種氛圍，落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。

四、新生入學(xué)教育的要求：

1. 高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各系要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實(shí)際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月19日前，交學(xué)生處備案。各系要樹立以人為本，德育為先的理念，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，豐富入學(xué)教育內(nèi)容、形式、載體、方法，多樣化地開展入學(xué)教育，要綜合利用各種宣傳載體，增強(qiáng)教育效果，保證教育時(shí)間，強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。各系要積極組織、認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)記錄，10月20日之前形成書面總結(jié)材料交學(xué)生處。

2. 充分準(zhǔn)備，注重實(shí)效

新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課，對(duì)學(xué)生未來的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系要通過主題班會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)等形式，結(jié)合志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、組織開展專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，暢談改革發(fā)展新變化，傳遞正能量，激發(fā)報(bào)國(guó)情，使學(xué)生入學(xué)教育有內(nèi)容、有特色、有效果。

第6篇 新生培訓(xùn)方案

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一、目的

為了幫助新生能更好的適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活，以及更廣泛的宣傳我臥龍?jiān)?，提高我們?cè)趯W(xué)生中的知名度，制定此大學(xué)迎接新生活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)事項(xiàng)

在新生入校時(shí)在我校門口設(shè)立新生接待處，幫助新生搬運(yùn)行李去報(bào)到點(diǎn)

1、時(shí)間：在新生入校報(bào)到的三天 (9月13日至9月16日)每天上午7：00到下午5：00

2、地點(diǎn)：在我校大門口兩側(cè)

3、活動(dòng)場(chǎng)所布置：

大橫幅：企業(yè)兩個(gè)，臥龍?jiān)穬蓚€(gè)。懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到。展示企業(yè)和我苑的形象 規(guī)格：長(zhǎng)=10m0.8m

小橫幅;每個(gè)新生接待處各一個(gè)。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。

海報(bào)：用于宣傳贊助企業(yè)產(chǎn)品。布置在新生接待場(chǎng)所。

宣傳單：用a4紙印刷，由相關(guān)人員拍發(fā)個(gè)新生用于宣傳贊助企業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品。

三、計(jì)劃安排

1、活動(dòng)場(chǎng)所的布置，規(guī)劃方案，活動(dòng)宣傳所需物料必須在9月13日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在9月13日下午1：00開始布置場(chǎng)所并在該天下午5點(diǎn)前完成。如果人手不夠的話，可以調(diào)動(dòng)其他部門的閑置人員前去協(xié)助。

2、新生接待人員的配置。接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生，其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生?？梢栽谖揖銟凡恐械钠胀〞?huì)員中選拔。

3、幫助搬運(yùn)行李的人員。是由青年志愿者協(xié)會(huì)出人，相關(guān)聯(lián)系由外聯(lián)部在9月13日下午5點(diǎn)之前完成。

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算。1，人員餐飲費(fèi)用：學(xué)校贊助 10元/人。天0人天=1000元

企業(yè)贊助 40元/人。天0人天=6000元

備用資金 學(xué)校 200元

企業(yè) 500元

總計(jì) 7700元

其中企業(yè)物料制作部分由企業(yè)自己提供。經(jīng)費(fèi)及物料部分由外聯(lián)部在9月12日前完成。

全體臥龍的工作人員在活動(dòng)期間在沒有事的情況下均要到場(chǎng)協(xié)助本苑的工作。

第7篇 新生培訓(xùn)方案

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6月-8月是幼兒園新生招生的時(shí)期，現(xiàn)幼兒園的招生工作基本完善，并已召開了新生家長(zhǎng)見面交流的會(huì)議，為了讓新生盡快適應(yīng)幼兒園的生活以及順利快速過度，現(xiàn)我園采取逐步過渡、循序漸進(jìn)的教育策略，開展親子活動(dòng)。使家長(zhǎng)較全面地了解我園的辦園思想、教育理念，我們?cè)O(shè)計(jì)了新入園幼兒、家長(zhǎng)的“親子體驗(yàn)活動(dòng)”，借助親子活動(dòng)促進(jìn)家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種互動(dòng)的方式，來了解和認(rèn)同幼兒園的辦園思想，使大家在相同的價(jià)值觀的引領(lǐng)下，參與幼兒園的教育與活動(dòng)，使家園得到真正意義上的互動(dòng)。

2、讓幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，提早來適應(yīng)環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的快樂，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。

3、讓家長(zhǎng)通過親身體驗(yàn)來了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長(zhǎng)有目的地在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備。

活動(dòng)時(shí)間：8月27日、28日

參加對(duì)象：全體新生、家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：課程的設(shè)計(jì)、各種物資的投放、通知的方式、

活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：準(zhǔn)備時(shí)間(8月23---8月26日)

1、做好全體新生的分班工作，確保每個(gè)孩子的花名冊(cè)信息完善。

2、幼兒臨時(shí)辨認(rèn)卡以及掌通智能卡的制作及系統(tǒng)錄入。

3、做好家長(zhǎng)的通知工作，、物資投放的準(zhǔn)備。

第二階段：進(jìn)園親子體驗(yàn)時(shí)間(8月27---8月30日)

體驗(yàn)具體的安排：(第一天親子體驗(yàn))

8：00——8：20接待家長(zhǎng)、幼兒來園，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)、床鋪、毛巾、茶杯等等。

活動(dòng)內(nèi)容一：來園區(qū)域游戲

準(zhǔn)備材料：桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

過程與指導(dǎo)：

1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的情緒變化。

2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園，結(jié)識(shí)新同伴，體驗(yàn)大家一起游戲的樂趣。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，熟悉活動(dòng)室、盥洗室、午睡室等環(huán)境。

8：20——8：50問候時(shí)光：溫馨早餐，家長(zhǎng)陪同孩子進(jìn)餐，餐后寶寶們一個(gè)接著一個(gè)地和小動(dòng)物打招呼，一聲聲“你早!我來了”讓寶寶沖破第一次緊張的自我防線，增強(qiáng)自信心，在集體面前讓大家認(rèn)識(shí)“獨(dú)特的他”。

8：50——9：00快樂時(shí)光：老師用生動(dòng)的語(yǔ)言惟妙惟肖地講故事。(在家長(zhǎng)和教師的引領(lǐng)下，有序如廁，)

9：00——9：20點(diǎn)心時(shí)光：寶寶們自己洗小手、用毛巾擦手、吃點(diǎn)心，吃完點(diǎn)把盤子、杯子、垃圾送到各自的家中。

9：20——9：40運(yùn)動(dòng)時(shí)光：親子游戲。

活動(dòng)內(nèi)容二、集體游戲：小動(dòng)物運(yùn)西瓜

材料準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾四個(gè)、皮球四個(gè)、網(wǎng)兜四個(gè)、獎(jiǎng)品若干。

游戲過程與指導(dǎo)：

一、了解游戲的名稱、方法和規(guī)則。

1、故事導(dǎo)入：

2、教師介紹游戲的名稱、方法和規(guī)則。

二、示范：由兩位教師示范游戲的玩法，并指導(dǎo)規(guī)則。

三、家長(zhǎng)和幼兒合作開展競(jìng)賽。

1、家長(zhǎng)和自己的孩子分成一組，四組為一輪開展競(jìng)賽。

2、在一定時(shí)間內(nèi)每組成員抬著“西瓜”，將它運(yùn)到籃子里。以先到為勝出，可以獲獎(jiǎng)品。

重點(diǎn)指導(dǎo)：家長(zhǎng)和孩子要共同配合，同時(shí)將“西瓜”運(yùn)到籃子里。

9：40——10：00溫馨時(shí)光：寶寶和老師說再見。通過家長(zhǎng)填寫親子家園和互動(dòng)交流，可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解和教育情況，使教師初步地對(duì)孩子有一個(gè)比較清晰的了解。(如：孩子用餐的情況;孩子的身體狀況;孩子最喜歡的玩具等等之類。)

第8篇 新生培訓(xùn)方案

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一、背景：屆新生入學(xué)報(bào)到

二、主題：入學(xué)教育帶班。

三、目的：服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。

四、時(shí)間：待定

五、地點(diǎn)：待定

六、策劃方案：

前期：要取得老師的信任，讓老師學(xué)長(zhǎng)能把這個(gè)艱巨的擔(dān)子交給我。我要在這個(gè)學(xué)期證明自己可以勝任，我充分準(zhǔn)備著!

2、本學(xué)期向?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí)迎新帶班經(jīng)驗(yàn)，注意該重視的要點(diǎn)。借鑒經(jīng)驗(yàn)，少走彎路。

3、在新生報(bào)到的時(shí)間內(nèi)，自己要站在與新生接觸的最前頭，了解新生的個(gè)人信息，如籍貫、特長(zhǎng)、愛好及他們所憂慮的問題。同時(shí)這也是我認(rèn)識(shí)他們，和他們深層接觸的一個(gè)基礎(chǔ)保證，這也是我第一次考察個(gè)人的關(guān)鍵時(shí)候，我認(rèn)為在一個(gè)陌生的環(huán)境能有主見，還能保持自我的人很了不起。

4、在老師那里取得班級(jí)人員的資料，寢室安排的情況自己要先清楚，入學(xué)教育期間要常常深入到寢室了解學(xué)弟各個(gè)方面的事情，幫助他們解決一些實(shí)質(zhì)性的需求，和一些心理上的疑惑。

5、這一階段自己所了解的情況和問題向老師作一個(gè)系統(tǒng)的，詳細(xì)的匯報(bào)。聽取意見，繼續(xù)積極投入工作。

中期：在教室和學(xué)弟學(xué)妹們一起度過，多與他們溝通交流。提供平臺(tái)讓他們能上講臺(tái)介紹自己，與大家分享自己的喜悅或是憂傷。從中我可以進(jìn)一步的了解他們的具體情況，特別是心理上的問題，疏導(dǎo)他們心理上存在的障礙。比如：對(duì)高考成績(jī)的遺憾、對(duì)新學(xué)校的失落、對(duì)新環(huán)境的接納還沒有充分的準(zhǔn)備而產(chǎn)生的焦慮。

2、引導(dǎo)他們從高中式的思維中向一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的思維轉(zhuǎn)變過來。告訴他們?cè)鯓硬攀且粋€(gè)優(yōu)秀大學(xué)生;怎樣要求自己去做一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生，還有一個(gè)合格的優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。從這樣的教育入手，這雖然是老生常談，但真是有道理。

3、對(duì)我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、師資力量，教學(xué)水平作一個(gè)客觀的介紹，能與其他學(xué)校作一個(gè)綜合的對(duì)比，這樣可以體現(xiàn)出我們學(xué)校，特別是我們專業(yè)的優(yōu)越性。能讓他們心里面踏實(shí)，對(duì)以后充滿信心。同時(shí)介紹學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)，行政機(jī)構(gòu)和學(xué)生工作的各個(gè)方面，包括院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)以及班級(jí)團(tuán)支部的組織形式。這些對(duì)他們?nèi)蘸蟮倪x擇，有一定的啟蒙導(dǎo)向作用。

4、和大家一起分享南昌的一些事，城市的環(huán)境、市區(qū)的道路交通、景點(diǎn)和購(gòu)物娛樂場(chǎng)所。特別是學(xué)院周邊地區(qū)的商場(chǎng)、醫(yī)院和銀行網(wǎng)點(diǎn)。更快地讓他們熟悉環(huán)境，在外面不上當(dāng)受騙。

5、在班上組織一兩個(gè)大家能在一起參與的活動(dòng)，從中能讓大家更快地相互認(rèn)識(shí)，二者可以讓我更直觀地發(fā)掘有特長(zhǎng)的人才，為班級(jí)挑選班干打好發(fā)展的基礎(chǔ)。也為學(xué)生會(huì)日后招新提供依據(jù)。

6、在大家對(duì)大學(xué)有一番認(rèn)識(shí)之后，要求每人寫一份大學(xué)規(guī)劃書，真心實(shí)意的道出最初的想法。大學(xué)三年有一個(gè)全局的規(guī)劃就不容易失去自我，隨波逐流。

7、組織召開班干競(jìng)選大會(huì)。

①號(hào)召大家積極參與競(jìng)選，能讓的人站在講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)為鍛煉自己做出努力。

②邀請(qǐng)班主任和學(xué)長(zhǎng)到席

③請(qǐng)大家依次上臺(tái)競(jìng)選，說出自己的想法。

④請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)依次點(diǎn)評(píng)

⑤與搭檔還有老師和各位學(xué)長(zhǎng)討論，如何確定人選

后期：交付工作，進(jìn)行總結(jié)。

2、經(jīng)常能和他們溝通交流，以自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)弟們的生活、學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行指導(dǎo)，和大家成為好朋友

第9篇 新生培訓(xùn)方案

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寢室里的值日是一定要做的，不要逃避，即使寢室沒排值日表，自己也要經(jīng)常打掃寢室。不要總看著別人去打掃自己還暗暗慶幸可以偷懶，寢室不算大，打掃起來也并沒有那樣費(fèi)力，每個(gè)人都出一份力，才能有一個(gè)好的生活環(huán)境。

如果你對(duì)你的室友有些意見的話，可以在玩笑話中以輕松的口氣說出口，但一定要注意說話的分寸，不要太直白的將對(duì)方令你不悅的地方說出口。

01.換位思考

比如將“你在上鋪可不可以不晃了!”這樣的話說成“再晃一晃我這個(gè)長(zhǎng)期失眠的患者可就又要睡不著了哈!”用這樣不同的語(yǔ)氣，就避免了不必要矛盾的產(chǎn)生。情商與智商不同，它是可以在為人處世的過程中加以提升的，通過多次的摸索嘗試與傾聽，你一定會(huì)找到最適宜的表達(dá)方式。

03.別太較真兒

02.學(xué)會(huì)控制自己的脾氣

沒有人會(huì)喜歡充滿“負(fù)能量”的人，在別人興致昂揚(yáng)的時(shí)候打擊嘲諷，在別人斗志滿滿的時(shí)候潑涼水，在別人努力向上的時(shí)候說風(fēng)涼話坦言社會(huì)的不公......和負(fù)能量爆棚的人相處久了，自己多多少少都會(huì)沾染一些負(fù)能量的元素。

步入大學(xué)后，對(duì)很多人而言，改變最大的地方可能就是獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)度日了。一個(gè)人在一個(gè)陌生的城市里，與來自天南海北的另外幾個(gè)人住在同一個(gè)寢室之中，對(duì)于彼此來說，這應(yīng)是一份值得珍惜的特別的緣分。

04.將不悅用玩笑話說出口

治好你的公主、少爺病，收起你的自私，沒有人有義務(wù)對(duì)你好。同樣的，你也沒有權(quán)利指使別人去做這做那，融入進(jìn)集體之后你再也不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，你會(huì)體會(huì)到他人給予你的關(guān)懷與愛，而代價(jià)就是你要收起你身上那些刺痛他人的尖刺，這樣別人才可以擁抱你，溫暖你。

多一份理解，多一份包容，自然會(huì)海闊天空。

共同在一個(gè)屋檐下生活，如果太較真兒，累的一定是你自己。比如糾結(jié)他少做了一次值日，糾結(jié)他不小心打翻了你的化妝品，糾結(jié)他不去幫你帶中午飯，糾結(jié)他膽子小不幫你上課喊到，糾結(jié)他不幫你取快遞，糾結(jié)他為什么考試成績(jī)總是比你高，諸如此類的瑣碎事宜，其實(shí)不必太在意。

在步入大學(xué)之前，每個(gè)人彼此的生活軌道幾乎都沒有太大的偏差與不同，從幼兒園結(jié)束開始步入小學(xué)，小學(xué)到初中，初中到高中，再到如今的從高中經(jīng)歷了萬人過獨(dú)木橋的高考后進(jìn)入大學(xué)，每個(gè)人的經(jīng)歷是相似的，但每個(gè)人卻又是不同的。

我們也許會(huì)遇到與自己喜好不同的人，也許會(huì)遇到自己第一眼就有些不喜歡的人，也許還會(huì)遇到不講道理的人，也許也會(huì)遇到只關(guān)心自己利益的人......如果你遇到了，那么也沒關(guān)系，隨著相處時(shí)間的延長(zhǎng)，缺點(diǎn)確實(shí)會(huì)暴露。但同樣的你也會(huì)看到他們身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都不是十全十美的，你是如此，我也是如此。

大學(xué)里，陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的便是室友，共同生活在一個(gè)屋檐下，每天結(jié)伴去上課，去吃飯，一起談天說地，一起討論八卦......在如此陌生的城市之中，正因?yàn)橛辛藥缀跣斡安浑x的他們才讓自己的內(nèi)心充滿溫暖。

不同的脾氣秉性，不同的三觀態(tài)度，不同的為人處世的方式方法，不同的飲食習(xí)慣，不同的生活習(xí)慣，不同的愛好，不同的堅(jiān)持，不同的夢(mèng)想......彼此之間確實(shí)有著太多的不同。

不會(huì)換位思考的人，不會(huì)體會(huì)到他人即時(shí)的感受，所以也就不會(huì)考慮他人的感受。學(xué)會(huì)換位思考，能讓你更容易理解他人的做法與想法，也能讓自己做到真正的寬容與理解。比如在別人睡覺的時(shí)候輕手輕腳一些，看視頻聽音樂戴上耳機(jī)，午休時(shí)說話不要太大聲音。

下面這些是我自己總結(jié)出的能夠和室友和諧共處的幾條“相處經(jīng)”希望可以給需要的人一些有效的實(shí)質(zhì)建議。

于陌生城市求學(xué)的我們，請(qǐng)用真心去待人去溫暖他人吧，這樣才可以讓自己的大學(xué)生活更加快樂，才可以讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母安心放心。希望我們都可以和室友和諧相處，收獲這份來之不易的寶貴緣分。

室友與同班同學(xué)不同，大學(xué)里同班同學(xué)的交流都不算太多，就更不用說與同級(jí)同專業(yè)的同學(xué)之間了。與你進(jìn)行交流最多的便是你的室友，能體會(huì)到你細(xì)膩的情緒的也只有每天抬頭不見低頭見的他們了。

“高人氣的全國(guó)最美校園”

步入大學(xué)的那一刻，你就不再是任性妄為的孩子了，而是一個(gè)在逐漸成長(zhǎng)的大人，沒有人應(yīng)當(dāng)包容你的無理取鬧和小脾氣，也沒有人應(yīng)當(dāng)做你的撒氣桶。無論處于一個(gè)怎樣的環(huán)境之中，都是要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，才能與他人更融洽的相處。

綜上所述，希望看完文章的你可以取得一些共鳴。

所以沒有人愿意長(zhǎng)時(shí)間和負(fù)能量滿滿的人打交道，這樣自己將逐漸失去前行的動(dòng)力。向你的身體里融入進(jìn)正能量吧，不要總是去想一些不好的事情，不要只看到事物的灰暗面，風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，所有一切都不會(huì)太糟糕。

07.收起你的自私

每個(gè)人的脾氣秉性便決定了一定會(huì)有喜歡做和不喜歡做的事情，你無法強(qiáng)迫別人去做，與其指望別人的一臂之力，那還不如自己腳踏實(shí)地。

“換位思考”不僅是大學(xué)中室友關(guān)系融洽的最重要之處，也是在日常生活中我們與他人相處時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。

“事不三思終后悔，人能百忍無自憂?！?/p>

點(diǎn)擊這里藍(lán)字，幫母校上榜!

05.別做“負(fù)能量”的傳播者

06.別太懶惰

第10篇 新生培訓(xùn)方案

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一、 活動(dòng)目的

本屆辯論賽主要為豐富暢想xx學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和xx學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作能力。

二、 活動(dòng)宗旨

關(guān)注社會(huì)，追求卓越;鍛煉口才，超越自我。

三、 活動(dòng)組織

主辦方：xx學(xué)院

策劃人：

四、 活動(dòng)時(shí)間

辯論規(guī)則培訓(xùn)：20xx年11月26日~31日;

物資籌備：20xx年11月28日~12月1日;

比賽時(shí)間：預(yù)賽，20xx年12月2日19：00—21：00

決賽，20xx年12月9日19：00—21：00。

五、 賽事安排

1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分

2、暢想xx學(xué)院第五期學(xué)員分為四個(gè)組，每組選出4人組成參賽隊(duì)伍

3、 初賽兩場(chǎng)，第一場(chǎng)：第一組vs第四組;第二場(chǎng)：第二組vs第三組;

4、決賽一場(chǎng)，預(yù)賽勝出的兩組進(jìn)行最終角逐。

六、 活動(dòng)地點(diǎn)

七、 資源需要

人力資源：暢想xx學(xué)院全體成員。

物力資源：活動(dòng)課桌8組、講桌1張、評(píng)委牌4張、計(jì)時(shí)器2個(gè)、筆記本電腦1個(gè)(內(nèi)置計(jì)時(shí)軟件)、投影儀、幕布、時(shí)間提示牌4個(gè)(紅黃各2個(gè))、白紙、評(píng)委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎(jiǎng)品、膠棒、剪刀、相機(jī)1個(gè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

一、 人員安排

1、 負(fù)責(zé)人需要負(fù)責(zé)賽事的前期準(zhǔn)備工作，包括通知有關(guān)參賽隊(duì)，人員任務(wù)分配，物資籌備，組織辯論賽規(guī)則培訓(xùn)，邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓;

2、 負(fù)責(zé)人必須親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌安排，如有問題，應(yīng)及時(shí)與暢想xx學(xué)院聯(lián)系;

3、 工作人員以及各組其他學(xué)員在總負(fù)責(zé)人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學(xué)關(guān)注比賽;

4、 工作人員需統(tǒng)一著正裝;

5、 負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購(gòu)置或借用比賽所需物資，收好發(fā)票;

6、 工作人員須提前60分鐘到場(chǎng)，開始布置會(huì)場(chǎng)，20分鐘完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，同時(shí)禮儀人員準(zhǔn)備接待觀眾、隊(duì)員和評(píng)委;

7、 工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，保證辯論賽順利進(jìn)行;

8、 比賽開始前，計(jì)時(shí)人員須帶計(jì)時(shí)器和時(shí)間提示牌坐在指定位置;

9、 當(dāng)天比賽全部結(jié)束后，負(fù)責(zé)人和所有工作人員須清理現(xiàn)場(chǎng)，保證各項(xiàng)道具完好無損。

二、 宣傳工作

1、宣傳形式

制作海報(bào)在校園中張貼宣傳，組織各組學(xué)員到班級(jí)宣傳等。

2、宣傳內(nèi)容

辯論賽主辦方，比賽時(shí)間、地點(diǎn)、辯題等。

活動(dòng)流程

一、 比賽形式

比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法，在比賽的過程中評(píng)委根據(jù)辯手在各個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)表現(xiàn)打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。

二、 比賽要求

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、計(jì)時(shí)人員分別在各隊(duì)的對(duì)面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時(shí)剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時(shí)完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

三、 辯論具體流程

1、 主席歡迎到場(chǎng)觀眾、評(píng)委及嘉賓并宣布比賽開始;

2、 主席引出辯題并介紹本場(chǎng)比賽參賽隊(duì)伍及所持立場(chǎng);

3、 主席依次介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委及嘉賓;

4、 主席宣讀比賽規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急

預(yù)案;

5、 主席請(qǐng)正方一辯開篇立論，辯論正式開始;

6、 辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后，主席請(qǐng)嘉賓對(duì)比賽作點(diǎn)評(píng);

7、 嘉賓點(diǎn)評(píng)時(shí)，工作人員從評(píng)委處領(lǐng)取比賽結(jié)果(最佳辯手和獲勝方)，遞送給主席;

8、 主席宣讀本場(chǎng)比賽最佳辯手和獲勝方;

9、 主席對(duì)評(píng)委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結(jié)束;

10、 退場(chǎng)，工作人員清理打掃現(xiàn)場(chǎng)，裝好物品，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品。

四、辯論細(xì)則 1.正方一辯開篇立論 (3分鐘)

2.反方一辯開篇立論 (3分鐘) 3.正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

4.反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30 秒)

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (2分鐘)

8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (2分鐘)

9.自由辯論(雙方各5分鐘)

10.評(píng)委提問環(huán)節(jié)(雙方回答時(shí)間各1分鐘)

11.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

12.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

五、辯論要求

1、開篇立論

——提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢

2、攻辯環(huán)節(jié)

——此環(huán)節(jié)為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對(duì)話，提問、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向?qū)Ψ揭晦q，二辯，四辯提問，對(duì)方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問

3、自由辯論

——⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘;

⑵自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止;

⑶在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止;

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言;

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)，啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

4、評(píng)委提問

——要求回答提問時(shí)論點(diǎn)明晰，論據(jù)充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密;反應(yīng)靈敏，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，層次清楚、邏輯嚴(yán)密;儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅。

5、總結(jié)陳詞

——應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵

附 錄

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、 團(tuán)體獎(jiǎng) 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)2個(gè) 書籍2本

2、 個(gè)人獎(jiǎng) 最佳辯手2名 筆記本2個(gè)

道具

1、 計(jì)時(shí)人員自己動(dòng)手制作紅黃時(shí)間提示牌

2、 軟件計(jì)時(shí)人員需要在比賽前熟練掌握計(jì)時(shí)軟件的操作方法 人員

1、 每組2名手動(dòng)計(jì)時(shí)人員，共8名

2、 2名軟件計(jì)時(shí)人員，兩場(chǎng)比賽各需1名

3、 工作人員共4名

4、 禮儀人員2名

5、 評(píng)委4位

6、 現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人2名