第1篇 小學(xué)生四年級(jí)演講稿
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她出生在瑞典,很小的時(shí)候母親就去世了,不得不由她的叔叔來做她的監(jiān)護(hù)人。15歲那年,學(xué)校排演了一出戲劇,長(zhǎng)相俊俏的她被選中在劇中演一個(gè)角色,她十分高興,認(rèn)真地排練,演出的那天,她發(fā)揮得非常好,受到了全校師生的稱贊,她出色的表演才能被發(fā)現(xiàn)了,從那時(shí)起,她就在心中為自己確定了理想,就是要成為一名出色的演員。
但她的叔叔不支持她的想法,她的叔叔是個(gè)很保守的人,認(rèn)為當(dāng)演員沒什么出息,正經(jīng)人家的孩子還是應(yīng)當(dāng)找個(gè)售貨員或秘書之類的職業(yè)。她對(duì)叔叔給自己安排的職業(yè)不感興趣,在內(nèi)心深處,她一直向往著能成為一名演員。18歲那年,斯德哥爾摩的皇家戲劇學(xué)校招生,她想去報(bào)考,便向叔叔表達(dá)了自己的想法。叔叔考慮了一下,對(duì)她說:“我只給你這一次機(jī)會(huì),如果考不上,你就得按照我的安排去做?!彼饝?yīng)了,在隨后的日子里,她就開始為考試做準(zhǔn)備。
她十分珍惜這份來之不易的惟一的一次機(jī)會(huì),她精心準(zhǔn)備了一個(gè)小品,自己在家里反復(fù)排練,就連睡覺做夢(mèng)都在演節(jié)目??荚嚹翘?,她早早地來到了考場(chǎng),輪到她上臺(tái)表演了,她走到臺(tái)上,開始表演自己的小品,演到一半的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)所有的人都在相互議論著什么,還用手比比劃劃的,根本沒看她的表演,她感覺極度失落,認(rèn)為自己肯定沒戲了,一分心,她又把臺(tái)詞忘了……正慌亂的時(shí)候,她聽到評(píng)判團(tuán)的主席對(duì)她說:“停下吧,謝謝你,請(qǐng)下一個(gè)上來表演吧?!?/p>
她懊喪地走下臺(tái)來,傷心極了,因?yàn)樗雷约河肋h(yuǎn)地失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。她一邊走一邊哭,感覺活著已經(jīng)沒有什么意義了,就想一死了之。她來到一條河邊,打算跳下去結(jié)束自己的生命。水是暗黑色的,閃著油光,發(fā)著臭氣。她想,這水多臟啊,我就是死也不能這么死啊。于是她便離開了河邊,考慮用別的方法結(jié)束自己的生命。
那天晚上,她寫好了遺書,并把自己的東西都整理好了。她打算第二天去商店買一種可以致命的藥水,用它來結(jié)束自己的生命。第二天早上,她起來后正打算出門,郵差忽然來了,遞給她一封信,她打開一看,是皇家戲劇學(xué)校寄來的,竟是錄取她的通知書!她簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信,拿著錄取通知書就跑到了學(xué)校,親自找到了昨天那個(gè)評(píng)判團(tuán)主席,對(duì)他說:“我昨天表現(xiàn)得那么差,你們對(duì)我那么失望,可為什么今天還錄取了我呢?”評(píng)判團(tuán)主席說:“你昨天的表現(xiàn)相當(dāng)出色啊!在昨天所有的考生中,你的表現(xiàn)是最好的,所以你上來演了沒幾分鐘,我們大家便在下面紛紛議論,都認(rèn)為你有出色的表演天賦,都為你高興。當(dāng)時(shí),有個(gè)評(píng)委說這樣的能力就不用再演了,直接錄取吧,于是我就讓你停下,換下一個(gè)上來……”聽了這一席話,她非常吃驚,而且十分后怕,她想,如果不是那河里的水太臟,可能自己真的就永遠(yuǎn)失去了這次機(jī)會(huì)!
就這樣,她順利地進(jìn)入戲劇學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)后到電影廠工作,成為了一名電影演員,在此后的演藝生涯中,她先后出演了《卡薩布蘭卡》、《愛德華大夫》、《東方快車謀殺案》等影片,先后三次獲得奧斯卡金像獎(jiǎng),成為光芒四射的國(guó)際巨星,她就是英格麗·褒曼。
很多年以后,已經(jīng)是大明星的英格麗·褒曼在接受記者采訪時(shí)談起了當(dāng)年險(xiǎn)些自殺的事,她深有感觸地說:“這件事給我的啟發(fā)是,永遠(yuǎn)不要過早地宣判自己,因?yàn)檗D(zhuǎn)機(jī)隨時(shí)都有可能發(fā)生,一切都有可能改變,一切都有可能是另一個(gè)樣子!”
第2篇 小學(xué)生四年級(jí)演講稿
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尊敬的各位老師:
大家好!
我是昌樂育才雙語學(xué)校四年級(jí)三班的秦晗羽,今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》
近段時(shí)間,我讀了主題學(xué)習(xí)叢書《歷史的天空》,印象最深的文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時(shí)候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時(shí),看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會(huì)有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會(huì)取得成功!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第3篇 小學(xué)生四年級(jí)演講稿
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尊敬的各位老師:
大家好!
我是昌樂育才雙語學(xué)校四年級(jí)三班的秦晗羽,今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》
近段時(shí)間,我讀了主題學(xué)習(xí)叢書《歷史的天空》,印象最深的文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時(shí)候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時(shí),看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會(huì)有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會(huì)取得成功!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
總括來說,世界上語言可分為兩大類。一類是目前已經(jīng)沒有人使用的,已不通行的,或已被廢棄了的,稱為“死”語言(dead language);另一類是目前仍然通行的稱為“活”語言(living language)。希伯萊語、古拉丁語等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語言俱屬于后者,而且是其中最通行的幾種。
“活”的語言有一個(gè)很重要的共通點(diǎn),就是它們都隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。英語上這樣,其他的語言也是如此。不過,由于英語在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語言,所以其變化尤烈。
英語的變化主要表現(xiàn)于語法和詞匯兩方面,并籍這兩種變化推動(dòng)發(fā)展,構(gòu)成現(xiàn)代英語的基矗近二十年來語言學(xué)理論最重大的進(jìn)展之一是出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換——生成語法”(transformational-generative grammar),這種語言學(xué)理論的誕生使英語進(jìn)一步科學(xué)化。與此同時(shí),大量新詞匯的涌現(xiàn)使英語的表達(dá)力加強(qiáng)了,形式豐富了,因而使英語更趨生活化。
新詞匯的產(chǎn)生
新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的?
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)新事物,遇到新問題,總結(jié)了新經(jīng)驗(yàn),發(fā)展了新思想的時(shí)候,便需要新字和新詞來表達(dá),這是因?yàn)榕f有的、沿襲使用的表達(dá)方法已經(jīng)不適合或不敷應(yīng)用了。另一方面,由于以英語作母語及第二語言的國(guó)家遍及全球各洲,而各地的風(fēng) 土人情、生活習(xí)慣和社會(huì)環(huán)境大有區(qū)別,這就必然會(huì)出現(xiàn)不同的表達(dá)形式和用語,而這些語匯中不少會(huì)被逐漸吸收進(jìn)經(jīng)典的英語辭典中,成為語言的一部分。
在目前日益進(jìn)步的社會(huì)里,科學(xué)和技術(shù)是新詞匯的主要供應(yīng)者,每當(dāng)某一門科學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段的時(shí)候,就有相當(dāng)大一批新詞涌現(xiàn)。在這些新詞當(dāng)中,很多是該等科學(xué)的專用詞匯,鮮為外行人所知曉,只有??谱值浼霸~典才有收栽;但是,其中也有不少常被應(yīng)用和引用,結(jié)果成了一般人所喜聞樂道的用語。
例如,當(dāng)美國(guó)太空人成功地登陸用于月球時(shí),英語中出現(xiàn)了moonwalk(月球漫步),lunar rove(月球車),moonrock(月球標(biāo)本車)等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛(wèi)星繞月運(yùn)行,故此就很必要地創(chuàng)出了apolune(遠(yuǎn)月點(diǎn))和perilune(近月點(diǎn))二詞。太空船與太空站在空間會(huì)合對(duì)接,使docking增添了一個(gè)新含義(靠泊),同義的還有l(wèi)inkup。發(fā)射太空船被視為人類科學(xué)發(fā)展的象征,故很受注意。因此,不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用,如cm(command module:指令艙,指揮艙),splashdown (濺落),space sickness(宇航病),space age (太空時(shí)代)等。在談到探索deep space(深空間,遠(yuǎn)空間)和其他太空現(xiàn)象時(shí),quasar(類星射電源),pulsar(脈沖星),neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳?shù)挠谜Z。
近二十年來,遺傳學(xué)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了許多使人耳目一新的詞匯,如genetic code(遺傳密碼),codon(密碼子),dna(脫氧核糖核酸),transfa rna(傳輸核糖核酸),messenger rna(信使核糖核酸),transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣,連到一般的書刊報(bào)道都有應(yīng)用,故此早已廣大讀者所接受。
第4篇 小學(xué)生四年級(jí)演講稿
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李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會(huì)有取得成功的一天。
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李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會(huì)有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會(huì)取得成功!
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李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會(huì)有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會(huì)取得成功!
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總括來說,世界上語言可分為兩大類。一類是目前已經(jīng)沒有人使用的,已不通行的,或已被廢棄了的,稱為“死”語言(dead language);另一類是目前仍然通行的稱為“活”語言(living language)。希伯萊語、古拉丁語等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語言俱屬于后者,而且是其中最通行的幾種。
“活”的語言有一個(gè)很重要的共通點(diǎn),就是它們都隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。英語上這樣,其他的語言也是如此。不過,由于英語在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語言,所以其變化尤烈。
英語的變化主要表現(xiàn)于語法和詞匯兩方面,并籍這兩種變化推動(dòng)發(fā)展,構(gòu)成現(xiàn)代英語的基矗近二十年來語言學(xué)理論最重大的進(jìn)展之一是出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換——生成語法”(transformational-generative grammar),這種語言學(xué)理論的誕生使英語進(jìn)一步科學(xué)化。與此同時(shí),大量新詞匯的涌現(xiàn)使英語的表達(dá)力加強(qiáng)了,形式豐富了,因而使英語更趨生活化。
新詞匯的產(chǎn)生
新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的?
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)新事物,遇到新問題,總結(jié)了新經(jīng)驗(yàn),發(fā)展了新思想的時(shí)候,便需要新字和新詞來表達(dá),這是因?yàn)榕f有的、沿襲使用的表達(dá)方法已經(jīng)不適合或不敷應(yīng)用了。另一方面,由于以英語作母語及第二語言的國(guó)家遍及全球各洲,而各地的風(fēng) 土人情、生活習(xí)慣和社會(huì)環(huán)境大有區(qū)別,這就必然會(huì)出現(xiàn)不同的表達(dá)形式和用語,而這些語匯中不少會(huì)被逐漸吸收進(jìn)經(jīng)典的英語辭典中,成為語言的一部分。
在目前日益進(jìn)步的社會(huì)里,科學(xué)和技術(shù)是新詞匯的主要供應(yīng)者,每當(dāng)某一門科學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段的時(shí)候,就有相當(dāng)大一批新詞涌現(xiàn)。在這些新詞當(dāng)中,很多是該等科學(xué)的專用詞匯,鮮為外行人所知曉,只有??谱值浼霸~典才有收栽;但是,其中也有不少常被應(yīng)用和引用,結(jié)果成了一般人所喜聞樂道的用語。
例如,當(dāng)美國(guó)太空人成功地登陸用于月球時(shí),英語中出現(xiàn)了moonwalk(月球漫步),lunar rove(月球車),moonrock(月球標(biāo)本車)等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛(wèi)星繞月運(yùn)行,故此就很必要地創(chuàng)出了apolune(遠(yuǎn)月點(diǎn))和perilune(近月點(diǎn))二詞。太空船與太空站在空間會(huì)合對(duì)接,使docking增添了一個(gè)新含義(靠泊),同義的還有l(wèi)inkup。發(fā)射太空船被視為人類科學(xué)發(fā)展的象征,故很受注意。因此,不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用,如cm(command module:指令艙,指揮艙),splashdown (濺落),space sickness(宇航病),space age (太空時(shí)代)等。在談到探索deep space(深空間,遠(yuǎn)空間)和其他太空現(xiàn)象時(shí),quasar(類星射電源),pulsar(脈沖星),neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳?shù)挠谜Z。
近二十年來,遺傳學(xué)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了許多使人耳目一新的詞匯,如genetic code(遺傳密碼),codon(密碼子),dna(脫氧核糖核酸),transfa rna(傳輸核糖核酸),messenger rna(信使核糖核酸),transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣,連到一般的書刊報(bào)道都有應(yīng)用,故此早已廣大讀者所接受。
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親愛的同學(xué)們:
大家好!常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!逼鋵?shí),我今天要講的題目就是“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”。
近年來,隨著社會(huì)環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報(bào)恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊,驕橫任性,只想索取,不思回報(bào)的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想,像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國(guó)家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次,都感到淚要掉下來,因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改福衲昵迕鞴?jié),我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車后,我父親才推著車子回去。我朋友說:“你一定要把你爸背影記下來”,同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否發(fā)現(xiàn),愛其實(shí)就在我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
其實(shí),愛我們的人還很多,比如教給我們知識(shí)的老師。“生我者父母,成我者師也”,所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師,進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師,全國(guó)王維研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)師長(zhǎng)泰先生,70歲高齡了,還在為我們傳授知識(shí),我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子,并且,他還送給我們每人一本他老人家寫的書,他對(duì)我們說:“我的知識(shí)又不能帶到土里去,我要教給你們?!彼裕业墓糯膶W(xué)書上筆記是記得密密麻麻,期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí),我們__學(xué)校也不乏這樣的老教師,老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱,毫不吝嗇的教給我們知識(shí),我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi),前幾天,學(xué)校要求走讀生一律憑證出入,有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住,要他去找班主任,這學(xué)生來了一句:“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué),我真想問一句:“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎?”或是,我想有一天,你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們,我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了,“心念父母人常好,志報(bào)師恩品自高”,不管是在校內(nèi),還是校外,見到老師,都要叫聲:“老師好!”
我們不僅要感恩父母,感恩老師,還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校,文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的__學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的__學(xué)校。可有同學(xué)卻偏不愛護(hù)她,甚至抱怨這是垃圾學(xué)校,李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻:一輛卡車,在沒有裝上東西時(shí)我們叫它卡車,可有一天,它被安排去運(yùn)輸垃圾,最后人們都叫它垃圾車,同學(xué)們,明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說,我要是上一中、二中就好了,其實(shí)我告訴你一句話,希望你們能永遠(yuǎn)記住:最重要的不是你身在何處,而是朝什么方向走?;蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨,說學(xué)?;锸巢?,學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說,有個(gè)寺院的住持,給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩,每到年底,寺里的和尚都要面對(duì)住持說兩個(gè)字。第一年年底,住持問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“床硬”。第二年年底,住持又問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“食劣”。第三年年底,新和尚沒等住持提問,就說出兩個(gè)字,同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說:“心中有魔,難成正果,可惜!可惜啊!”同學(xué)們,三年時(shí)光,你們來這里干什么的?三年后能否修成正果,就要看你們自己了,文明起來吧!振作起來吧!讓__學(xué)校明天以我為榮。
第8篇 小學(xué)生四年級(jí)演講稿
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福特,這位近代美國(guó)汽車工業(yè)的巨擘,曾經(jīng)多次感慨地表述過這樣一句話:善于鼓勵(lì)他人的能力,是一個(gè)人一生中最美好的財(cái)富。
在福特汽車工業(yè)剛起步時(shí),年輕的福特歷經(jīng)辛苦繪制出一幅新型發(fā)動(dòng)機(jī)的草圖,因?yàn)樵谀莻€(gè)年代,絕大多數(shù)的業(yè)內(nèi)人士都認(rèn)為,電氣車輛才是未來車輛的發(fā)展潮流。為此,福特這幅企圖改良汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的藍(lán)圖遭受了許多白眼和嘲諷。
得不到理解和支持的福特為此煩惱不已,幾欲放棄。但一次晚宴上的幸遇,給福特以巨大的鼓舞,使他以堅(jiān)定的信心堅(jiān)持下來,并最終成為引領(lǐng)汽車行業(yè)的帶頭人。
在那次晚宴上,大名鼎鼎的大發(fā)明家愛迪生也應(yīng)邀參加了。福特在餐桌上向距離他最近的一位先生苦口婆心地講解自己的發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)想,福特注意到,距離幾把椅子以外的愛迪生也在側(cè)耳傾聽,并不斷挪動(dòng)椅子向福特這邊靠近,最后,這位大發(fā)明家索性直接走到福特身邊,請(qǐng)他畫出發(fā)動(dòng)機(jī)的草圖。
福特既緊張又興奮,匆匆?guī)坠P就畫出了簡(jiǎn)略的草圖,愛迪生全神貫注地研究著這張草圖。突然,愛迪生將拳頭在餐桌上重重一擊,“年輕人”,大發(fā)明家顯得非常興奮:“就是它了,你已經(jīng)得到它了!”
多年以后,福特回憶說:“擊在餐桌上的那重重一拳,對(duì)我而言,它的價(jià)值等同整個(gè)世界。”
第9篇 小學(xué)生四年級(jí)演講稿
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親愛的同學(xué)們:
今天,我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”?,F(xiàn)在,中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家,它沒有偉大的科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó),使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國(guó)的脊梁。鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,當(dāng)時(shí)他聽說中國(guó)的科技狀況,放棄了博士學(xué)位,決心回國(guó)為己做過貢獻(xiàn)自己的一份力量,因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女,是炎黃的子孫!
他回到中國(guó),參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難,經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后,鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。爺爺提到鄧稼先,說:“兩彈是他的勛章,中國(guó)為他驕傲!”這些知識(shí)分子中,還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作,是為了什么呢?中國(guó)有那么美麗的河山,那么悠久的歷史,那么燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。故宮、長(zhǎng)城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?泰山、黃山,哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?造紙、火藥,哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛國(guó)的知識(shí)分子。
正是這句話,成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人,我愛中國(guó)!
第10篇 小學(xué)生四年級(jí)演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?
是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。
翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)。這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。
朋友們,感恩我們的父母吧!