第1篇 端午節(jié)主持詞

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位詩人、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯捍蠹以缟虾?

五月的風(fēng)，像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風(fēng)，像浪漫的`彩碟煸動(dòng)著詩歌的翅膀。沐浴清風(fēng)，穿過花香，踏著歌聲，您來到來到端午詩會(huì)的現(xiàn)場，對(duì)您的到來我們表示最熱烈的歡迎!

節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn)，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月同光。

屈原走了，他的詩魂卻成為中國詩歌之夢(mèng)想，成為盛產(chǎn)詩歌的沃土，成為華夏詩人的向往。

年年歲歲端午好，萬方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開新宇，青山綠水壯詩魂。我們的節(jié)日――端午20__年--市端午詩詞朗誦會(huì)拉開序幕，首先向您介紹出席本次詩會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，今天出席詩詞朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：(省略)

我們的節(jié)日端午――--市20--年端午詩詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開始：

第2篇 端午節(jié)主持詞

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男：尊敬的……

女：親愛的……

合：大家晚上好!

男：沉江以報(bào)國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

男：今天，我們翻開泛黃的史冊(cè)，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

合：大家端午節(jié)快樂!

水果拼盤大賽(搬桌子，擺水果盤)(男主持人：大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤大賽”，比賽總共有5個(gè)參賽小組，每一個(gè)小組2個(gè)人，要求：1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出作品，并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品，前兩組有獎(jiǎng)。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好，計(jì)時(shí)開始)(計(jì)時(shí)員)

夾氣球比賽(女主持人：水果拼盤需要的是同學(xué)之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們開動(dòng)腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加?？偣部梢杂?個(gè)參賽小組，每組2名成員，開始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈，然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球，取回跑回起點(diǎn)，兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來……準(zhǔn)備好了嗎?開始!)

自由活動(dòng)時(shí)間(男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點(diǎn)把你干掉……啊，粽子，節(jié)日快樂!萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!好了，讓我們一起在這“粽”是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來我們會(huì)把現(xiàn)場交給在座的同學(xué)們，大家可以自由的上臺(tái)表演節(jié)目，一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘)工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

第3篇 端午節(jié)主持詞

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1.歌曲串燒：山丹丹花開紅艷艷——山歌好比春江水——突然好想你——我比想象中愛你——離開地球表面

(四位主持人上臺(tái)站定后齊聲激昂地說)

五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹。

大家晚上好!

(一人一句，語調(diào)轉(zhuǎn)為深情)

甲：年年端午依舊，只是非故，

乙：他年趣事如睹，歲歲喜迎端午。

丙：系五彩花繩，眉心朱砂點(diǎn)痣，插艾蒿草驅(qū)辟五毒。

丁：汨羅江投九子粽，吊屈嘲漁父。

齊聲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師同學(xué)們，我電子信息工程學(xué)院為迎慶端午舉辦的納涼晚會(huì)，現(xiàn)在正式開始!

(完畢后四人站定，甲起)

甲：你們知道嗎，今天雖是咱們電信學(xué)院的晚會(huì)，可是出演節(jié)目的并非全都是咱們電信學(xué)院的同學(xué)。

乙：嗯，這我們都知道，還有別的學(xué)院的同學(xué)友情出演

?。菏俏乙仓牢乙仓?，我還知道有哪幾個(gè)學(xué)院的，有建筑工程學(xué)院，有藝術(shù)傳媒學(xué)院，還有...

丙：呵呵，你們這頭發(fā)長還真就是見識(shí)短，只知其一半不知其另一半~

乙?。号?那另一半是什么?

甲：這另一半啊就是還有西安科技大學(xué)和西北政法大學(xué)的友人也有參加。

乙?。哼?是么，他們?cè)谀膬海瑤砹耸裁垂?jié)目?

甲：呵呵，別急，這就有請(qǐng)他們中的其中一位先上來與大家認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)欣賞伊沐社團(tuán)西安科技大學(xué)分社長胡皓為我們帶來的他精心編排的

2.小丑獨(dú)show。

(四主持人下臺(tái)同時(shí)音樂響起)

甲乙：再次感謝西安科技大學(xué)的友人為我們帶來的精彩表演(主持人邊走邊說，站定后)

甲：大家覺得他表演的好嗎?(依情況圓說)來，讓我們一起認(rèn)識(shí)下他，胡浩同學(xué)，跟大家打個(gè)招呼吧。(胡浩自我介紹+對(duì)晚會(huì)的祝福語)

甲：好，謝謝你的祝福，下面請(qǐng)欣賞……

乙：等等等，我還有補(bǔ)充，我要曝光一點(diǎn)，這位胡浩同學(xué)是林楓的大兄弟，那個(gè)，你怎么可以任人為親呢，

甲：廢什么話，我這叫舉賢不避親，(快速說并同時(shí)拉著胡浩退臺(tái))好了好了好了，下面請(qǐng)欣賞10班張金社同學(xué)為我們帶來的好聽歌曲

3.萬水千山。(乙佯裝追下)

丙：“漁舟唱晚，響穹彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。”絕代才子王勃《滕王閣序》中這一名句因其詩意卻不失獷達(dá)的霸氣而歷來為諸文人騷客所喜愛推崇，后人更據(jù)此譜傳下謂之中國古代十大名曲之一的《漁舟唱晚》。下面，請(qǐng)欣賞三班4.郭偉雅同學(xué)的小提琴獨(dú)奏——《漁舟唱晚》，請(qǐng)靜靜聆聽，讓靈魂穿越歷史的天空，一同去感受那夕陽西下，漁人載歌而歸的詩情畫意吧!

?。河嘁衾@梁，三日不絕!走出《漁舟唱晚》的詩情，猶愿徘徊不離在它的畫意之中，但我卻不能，因?yàn)榍懊孢€有一個(gè)神奇的世界在等待我們探索，下面，就請(qǐng)5.1班的帶我們共同去見證一個(gè)奇跡的時(shí)刻。

乙：呵呵，感謝1班同學(xué)精彩的魔術(shù)表演，同學(xué)們還想不想再看一個(gè)啊?(依情況圓說)咱剛才收到一份6.山西來的家信，這事更緊俏，咱還是趕緊去11班同學(xué)那看看都說了些什么吧!~

丙:時(shí)間的長河許下承諾平凡心中一顆夢(mèng)想也會(huì)漾起水波遠(yuǎn)方的燈塔就是寄托勇往直前心中驕陽永不落我們一起努力一起去跋涉我們?cè)谛判穆猛局芯髲?qiáng)執(zhí)著站在永恒之峰匯聚這光芒聆聽浩瀚天空歌聲在飛翔!下面請(qǐng)欣賞9班的7.光芒

甲：我不是一個(gè)經(jīng)常感動(dòng)的人，可是剛才我著實(shí)被光芒中的一句歌詞透露出的執(zhí)著所打動(dòng)，我也因此堅(jiān)信了，“渺小的我們，只要歌唱，就能看到光芒，風(fēng)雨中的玫瑰，只要扎根在土壤，就總能夠綻放!”

第4篇 端午節(jié)主持詞

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的居民朋友們，大家上午好：

又是一年好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。五月節(jié)，劃龍舟，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對(duì)那洶涌的波濤，但是就像全國人民一樣，我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日即將到來之時(shí)歡聚在此，為我們社區(qū)的老人過一個(gè)祥和、溫暖的端午佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表x鎮(zhèn)xx社區(qū)的全體成員向居民朋友以及所有到場的在職黨員們表示熱烈的歡迎，謝謝你們長期以來對(duì)社區(qū)工作的支持，予以忠心的感謝。

(第一環(huán)節(jié)，包粽子)

俗話說的好，萬水千山“粽”是情，今天既然是“五月五”端午節(jié)，吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。下面我們進(jìn)行一個(gè)包粽子比賽：我們總共( )人，分成三組，在規(guī)定的時(shí)間里看誰的手最巧，包的粽子最漂亮。那么現(xiàn)在哪，我們可以自由組合，但是人數(shù)一定要是相同的!

(包的時(shí)候可以讓大家說一些端午的習(xí)俗：農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。等等)

(第二環(huán)節(jié) 送粽子)

把我們的愛心粽子送給我們社區(qū)的兩位孤寡老人，秦媽媽和劉媽媽!

(第三環(huán)節(jié) 宴會(huì)開始)

在這么愉快的節(jié)日里，正逢我們秦媽媽六十六歲的生日，讓我們一起用歌聲祝秦媽媽生日快樂(這時(shí)候上蛋糕)。讓我們一起四海舉杯，相聚一堂，歡聲笑語，喜氣洋洋。

(第四環(huán)節(jié) 結(jié)束語)

時(shí)間過的太快了，很快我們的活動(dòng)就要接近尾聲了。但是這相聚的歡樂卻將永遠(yuǎn)留在我們記憶里。我們此時(shí)此刻的感覺與歡樂將成為我們生命不可或缺的唯一。歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著明年的這個(gè)時(shí)候，再讓我們一起匯聚于此，一起去快樂，一起去釋放我們的激情!朋友們，再見!

第5篇 端午節(jié)主持詞

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(男)各位尊貴的游客、朋友們，大家上午好!

(女)歡迎大家來到漢興圣地--體驗(yàn)和感受中華文化。

(男)今天，--漢博苑廣場披紅掛彩，古樂悠揚(yáng)，盛裝迎接各位賓客的到來。

(女)今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(男)再隔一天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，值此佳節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表--景區(qū)全體員工向各位送上最誠摯的端午節(jié)祝福：

(女)艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

(齊)祝您端陽節(jié)快樂!

(男)今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的歌樂，經(jīng)典的誦讀，有趣的民俗活動(dòng)，來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化精神。

(女)“相約--粽香快樂”端午聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始

(不含現(xiàn)場活動(dòng)部分)

(男)今天的活動(dòng)內(nèi)容為，健康快樂動(dòng)起來，一同感受節(jié)日的氣氛。一會(huì)還會(huì)有豐厚的禮品送給大家。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽，午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個(gè)節(jié)日已必須的，下面請(qǐng)欣賞景區(qū)舞蹈隊(duì)演出的《漢風(fēng)長袖舞》。

(女)時(shí)逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風(fēng)越萬年。今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢。端午節(jié)的起源有許多傳說，其中又以紀(jì)念屈原投江最為。人們一想到屈原必然會(huì)想起端午，一到了端午必然會(huì)想到屈原。屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)，他是傳承民俗的節(jié)日，也是一個(gè)紀(jì)念文人的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞--為你帶來的配樂朗誦《汨羅不滅的永恒》

第6篇 端午節(jié)主持詞

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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，晚上好!我是主持人--.

今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長---老師，溫州都市報(bào)的--記者，以及我們的輔導(dǎo)員---老師。大家熱烈歡迎。

端午習(xí)俗的介紹：

端午節(jié)呢，是我國兩千多年以來的舊習(xí)俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，劃龍舟，吃鴨蛋。那么，除此之外，民間還有什么風(fēng)俗呢?

下面讓我來給大家介紹下具體的風(fēng)俗。

賽龍舟;

粽子情節(jié);

懸艾葉菖蒲;

雄黃酒;

游百病;

佩香囊;

講述屈原的故事：

人自清高水自渾，讒言無力回乾坤?？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。

詩歌誦讀：

中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩會(huì)。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來一場現(xiàn)代版的賽詩會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。

1、詩歌誦讀

2、我愛記詩詞

3、庫存詩詞大比拼

1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對(duì)滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請(qǐng)欣賞由--、--、--、--為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。

2、我愛記詩詞：作為中文專業(yè)的我們，對(duì)于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對(duì)5題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。

3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對(duì)詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

漢服：

是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過3700年的時(shí)間。今晚呢，讓我們一起來認(rèn)識(shí)漢服，走進(jìn)漢服文化。

首先，漢服走秀。

作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面，代表了這個(gè)古國民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn)，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數(shù)民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。

第7篇 端午節(jié)主持詞

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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場的觀眾：

大家好!二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，20--年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表--------歡迎大家的到來，接下來，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

小扁擔(dān)三尺三，一頭挑著清晨，一頭挑著黃昏，一頭挑著現(xiàn)實(shí)，一頭挑著希望。人們辛勤勞動(dòng)就是滿足的慰藉，可能還是微不足道的慰藉，動(dòng)力就是希望!請(qǐng)欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

歌曲《我是山西的小歌手》

小歌手生活在清山綠水間，唱著動(dòng)聽的歌曲，讓我們感受到了生活的甜美與快樂，希望大家能熱愛我們的校園，愛護(hù)花草樹木，也唱著我們的歌快樂的學(xué)習(xí)…請(qǐng)欣賞《我是山西的小歌手》

快板《--》

打竹板，響連天。同學(xué)們，聽我言：端午節(jié)，唱開腔，家家戶戶包粽忙，老人包個(gè)長壽粽，孩子包個(gè)快點(diǎn)長，戶戶家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請(qǐng)欣賞快板《--》

第8篇 端午節(jié)主持詞

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李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場的各位同學(xué)們， 合：大家--下午好!

陳：端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長。

董：四時(shí)花競巧，九子粽爭新。

鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團(tuán)。

李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。

陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是{看到到場嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來到15旅游班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。

董：是這次活動(dòng)更加豐富多彩，也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來，我們15旅游班為各位帶來了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語學(xué)校2019屆高三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家?guī)磉@一歌曲，大家掌聲歡迎 鄧;2019年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),，黃土高原上只有藍(lán)天,綠樹,黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒看過史努比，不知道什么是可口可樂，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來的大合唱寧夏。

鄧：接下來讓我們一起來聽一首《親親》

陳：這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬兒女對(duì)父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家?guī)砀枨队H》

董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來就我們一起聆聽李丹組為我們帶來這首《至少還有你》。

鄧：遠(yuǎn)方，讓我們一起來聆聽黃瓊孫娜為我們帶來遠(yuǎn)方的聲音<

接下來讓他們?yōu)槲覀儙砀枨h(yuǎn)方>;

陳：我們就像初升的太陽，迎著朝氣蓬勃生長，接下來讓周宏利，張子平為我們帶來《最美的太陽》.結(jié)束我們本次的才藝表演。

鄧：首先，有誰知道端午節(jié)的由來嗎?又有誰知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎?它們又是為紀(jì)念誰而舉行的嗎?一連串的三個(gè)問題請(qǐng)大家討論思考。{自行點(diǎn)人回答問題。｝(同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問題后，幻燈片應(yīng)及時(shí)播放，期間應(yīng)停留時(shí)間，依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。)

董：看完了端午節(jié)的特色活動(dòng)，那么接下來我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過的一項(xiàng)內(nèi)容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子，(依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮串詞。)

李：勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好，接下來我們大家一起來玩?zhèn)€游戲， 搶凳子游戲(做兩次)

規(guī)則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。

陳：剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過接下來的這個(gè)活動(dòng)來看看，(知識(shí)競賽內(nèi)容，)(按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行，所示內(nèi)容必須全部提到，一字不漏為同學(xué)講解，這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。)

鄧：大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問題，(請(qǐng)同學(xué)思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項(xiàng)應(yīng)通過自己的發(fā)揮而變得有生意。)

李:大家都知道端午節(jié)是我國自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國一直延續(xù)了上千年，應(yīng)該說啊他是我們國家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，(應(yīng)到同學(xué)們對(duì)白板出事內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)式講解。)班主任寄語環(huán)節(jié)，自行解決。

董：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。

陳：民族興衰，匹夫有責(zé)，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠(yuǎn)。

鄧：希望我們每個(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大!

最后我們以我們的班歌來結(jié)束本次的主題班會(huì)。

合：班次班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的積極參與，我們下次再見(事先了解班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，是否還有領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生干部總結(jié)講話這一內(nèi)容。)

第9篇 端午節(jié)主持詞

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當(dāng)粽葉的清香穿越時(shí)空的阻擋，一個(gè)傳統(tǒng)的佳節(jié)如約而至;

當(dāng)艾草的芳馨釋放魅力的因子，一個(gè)亙古的神話再續(xù)前緣。

把祝福做成一個(gè)粽子，包著快樂，攜著溫馨，濃香長久地駐留在心間;

把崇敬制成一艘龍舟，載著忠貞，溢著詩情，赤誠恒久地氤氳在文壇。

今天，我們相約聚首，與責(zé)任相牽，與奉獻(xiàn)為伴;

今夜，我們邀來清風(fēng)，與愛心同行，讓未來溫暖。

下面我宣布，呼蘭區(qū)“新陽光志愿者協(xié)會(huì)”端午晚會(huì)現(xiàn)在開始!

當(dāng)遠(yuǎn)去的江水回味記憶的溫純，過去與現(xiàn)在書寫成一部雄壯的史詩

當(dāng)屈子的心愿綿延九州的遼遠(yuǎn)，現(xiàn)在與未來演繹成一曲震撼的樂章。

攜著粽子的余香，愿每一個(gè)平靜的日子成為愛心的中轉(zhuǎn)站;

裹著艾草的浪漫，愿每一個(gè)平凡的日子成為幸福的延長線。

兩年的歲月，新陽光志愿者協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大，一如雨后春筍;

曾經(jīng)的努力，讓孤獨(dú)的心靈在愛的光輝下綻放笑臉，恰似雨后彩虹。

第10篇 端午節(jié)主持詞

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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友

乙：敬愛的老師、親愛的小朋友們

合：大家上午好!

甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的幼兒園，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。

乙：我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

甲：今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，

乙：來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會(huì)文化。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動(dòng)過程：

1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。

”今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

”端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

”在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流。

請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

”你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

”小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。

”包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?