第1篇 頒獎典禮主持詞開場白

閱讀小貼士：本篇共計576個字，預(yù)計看完需要2分鐘，共有203位用戶收藏，26人推薦！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!

男：用心血筑就愛的城堡。

女：用關(guān)愛澆灌干涸的心田。

男、女：用行動昭示一個人民教師質(zhì)樸而忠誠的情懷。

男：時光飛逝，歷時一年的祝阿鎮(zhèn)第二批援教活動，畫上了一個圓滿的句號。援教顯大愛，攜手育英才!今天我們在這里歡聚一堂隆重召開表彰大會，對勤勤懇懇援教南坦，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的三位教師表達我們祝阿鎮(zhèn)教育辦公室最崇高的敬意。

女：一年前，教育辦公室為整合教育資源，發(fā)展小學(xué)教育，均衡全鎮(zhèn)教育發(fā)展，發(fā)出了中學(xué)教師去小學(xué)援教的號召。我校王貞營老師、王光勇老師,葛志成老師聽到消息，當即報名前往當時最困難的南坦小學(xué)援教。

男：在一年的援教時間里，他們克服了生活不便，環(huán)境艱苦，工作艱難，家庭瑣事的困擾等困難，全力開展援教工作，用自己的行動在南坦小學(xué)詮釋了什么是崇高師德，他們出色的工作，優(yōu)異的表現(xiàn)感動了我們學(xué)校全體老師，得到了縣教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)、當?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的充分肯定。

女：愛崗敬業(yè)、無私奉獻，他們在援教的崗位上認真地履行著教師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學(xué)態(tài)度、無私奉獻的敬業(yè)精神、行為世范的人生追求，圓滿完成了援教任務(wù)，為祝阿鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻了自己的力量，為南坦小學(xué)贏得了榮譽，更展示了我們鎮(zhèn)中學(xué)教師的風(fēng)采，為全體老師樹立了榜樣!讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示感謝!祝阿鎮(zhèn)第二批優(yōu)秀援教教師頒獎盛典現(xiàn)在開始!

第2篇 頒獎典禮主持詞開場白

閱讀小貼士：本篇共計990個字，預(yù)計看完需要3分鐘，共有242位用戶收藏，23人推薦！

【從背景音樂的00：20開始，前面的鐘聲部分空，燈光由暗到明】

我在南嶺北麓，渴望尋找一片凈土，播撒悠然的文字。

b:我于郴江之濱，渴望捧起一汪清泉，澆灌綺麗的文化。

c:我在仙臺之上，俯瞰湘水湯湯，遙望霧失樓臺，月迷津渡。

d:我在蘇林云端，渴望邂逅一只白鹿，與你相約，回眸春風(fēng)秋雨。

a:十五載流年，是一簇火，光彩而熱情。

b:十五載歲月,是一泓泉，碧透而清幽。

c:十五歲的白鹿，是一首詩，只一字就刻骨銘心。

d:十五歲的白鹿，是一卷畫，只一瞥就百轉(zhuǎn)千回。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

b:親愛的同學(xué)們頒獎晚會主持詞合：大家晚上好。

a:我們忠于信仰，我們熱愛文學(xué)，朝向它，可遙看春暖花開。

b:我們忠于真理，我們崇敬文學(xué)，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。

c:在熱愛與崇敬的指引下，我們相聚在白鹿，追溯一段奇緣。

d:在熱愛與崇敬是指引下，我們相聚在揚帆，共慶白鹿學(xué)刊創(chuàng)刊十五周年。

【音樂停止,是聲音越來越小，漸漸停止】

a:首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是

(主持人自己發(fā)揮)

b:下面請有請_______________上臺發(fā)言。

c:感謝_________的發(fā)言。

d:在此也真誠的感謝本次晚會的贊助商……

a:鹿鳴呦呦，今夜，讓我們在文學(xué)的氣息里暢游，為白鹿走過的往昔喝彩。

b:鼓瑟聲聲，此宵，讓我們用青春的熱情盡情歡歌，為白鹿未來的真誠祝福。

c:第九屆校園原創(chuàng)文學(xué)作品大賽征文頒獎晚會暨《白鹿學(xué)刊》創(chuàng)刊十五周年慶典

合：現(xiàn)在開始!

d:本次晚會分為【風(fēng)】【雅】【頌】三卷，為您獻上風(fēng)格各異、形式多樣的精彩節(jié)目。

下面讓我們來共同欣賞卷一【風(fēng)】，有請【文學(xué)小講壇】笑笑，為我們開啟本次晚會第一篇章。

a：《白鹿詩刊》創(chuàng)刊十五年來，得到了社會的各界的廣泛關(guān)注與支持，也有無數(shù)的湘南學(xué)子通過白鹿，與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

b：沒錯，出于對文學(xué)共同的熱愛，讓白鹿人相聚在一起;出于對文學(xué)共同的喜好，讓我們今夜起舞歡歌，這一切都是一種緣分。請欣賞，歌曲串燒《遇上你是我的緣》、《兩難》。

c：藝術(shù)，是一種文化現(xiàn)象，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。有文字藝術(shù)、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、音樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)等很多種形式。

d：是的，藝術(shù)源于生活，源于人民。那么接下來，郭超和黃潔為大家?guī)淼倪@段相聲，就為大家說說《人民藝術(shù)》，有請。

a：感謝兩位藝術(shù)家?guī)€大家的精彩表演。在優(yōu)美的歌聲和詼諧的相聲之后，即將為大家?guī)淼氖且欢蝿盼璞硌荨?/p>

b：是的，接下來是由力揚健身俱樂部選送的勁舞，有請小四等。

第3篇 頒獎典禮主持詞開場白

閱讀小貼士：本篇共計974個字，預(yù)計看完需要3分鐘，共有190位用戶收藏，28人推薦！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

女：馬上要進行的是“迎校慶60華誕，印象民大，廣西民族大學(xué)第三屆書畫攝影大賽”的頒獎典禮。

男：是的，經(jīng)過評審團老師們白天激烈的討論，獲獎名單已經(jīng)在我手中了。

女：此次大賽的評審過程秉持公平，公正，公開的原則，最終選出我們今天的獲獎同學(xué)。

男：就別賣關(guān)子了，話不多說趕快頒發(fā)獎項吧。

女：好的，首先揭曉的是書法類獲獎名單：

獲得書法類三等獎的是（6位）

請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

男：獲得書法類二等獎的是（4位）

請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

女：獲得書法類一等獎的是（2位）

請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

男：下面揭曉繪畫類獲獎情況：獲得繪畫類三等獎的是（3位）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

女：獲得繪畫類二等獎的是（2位）

男：獲得繪畫類一等獎的是（1位）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

女：下面揭曉設(shè)計類獲獎情況：獲得設(shè)計類三等獎的是（4位）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

男：獲得設(shè)計類二等獎的是（4位）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

女：獲得設(shè)計類一等獎的是（2位）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

男：下面揭曉攝影類獲獎情況：獲得攝影類三等獎的是（3位）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

女：獲得攝影類二等獎的是（2位）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

男：獲得攝影類一等獎的是（1位）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

女：下面揭曉photoshop類獲獎情況：獲得photoshop類三等獎的是（3位）

男：獲得photoshop類二等獎的是（2位）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

女：獲得photoshop類一等獎的是（1位）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你們

男：最后啊，該最神秘的“人氣獎”解開它神秘的面紗了

女：是的，許多同學(xué)都積極踴躍參加投票，選出了他們心中最喜愛的作品。

男：今天獲得“人氣獎”的就是請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請為其頒獎恭喜你

女：時間總是過的很快啊，美好的一天就要過去了，咱們比賽到這里也接近尾聲了。

男：沒錯，但是我們都學(xué)到了有關(guān)書畫的知識，體會到了書畫的內(nèi)涵，領(lǐng)略了書畫的神奇和美麗。

女：就讓我們帶著這份喜悅的心情和美好的收獲結(jié)束這一天吧。

男：我宣布“迎校慶六十華誕，‘印象民大’廣西民族大學(xué)第三屆書畫攝影大賽”頒獎典禮到此結(jié)束。讓我們明年再見！

女：再見！

第4篇 頒獎典禮主持詞開場白

閱讀小貼士：本篇共計2107個字，預(yù)計看完需要6分鐘，共有185位用戶收藏，10人推薦！

大學(xué)院校創(chuàng)意大賽頒獎晚會主持詞新宣的朋友們，我是周小迪，這是我自己寫的第一屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng)意大賽的頒獎晚會的主持詞，根據(jù)邵丹曉學(xué)姐的要求，請新宣的同學(xué)們注意主持詞中的的黑體字，對策劃書中不詳細的部分做出相應(yīng)更改(策劃書病句冗雜，格式糾結(jié)，內(nèi)容不詳，編輯部水平亟待提高啊)。1.及時通知我：評委名單及點評者的名單，獎項對應(yīng)的頒獎著的名單，獲獎?wù)呙麊我约皡①愖髌?/p>

大學(xué)院校創(chuàng)意大賽頒獎晚會主持詞

新宣的朋友們，我是周小迪，這是我自己寫的第一屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng)意大賽的頒獎晚會的主持詞，根據(jù)邵丹曉學(xué)姐的要求，請新宣的同學(xué)們注意主持詞中的的黑體字，對策劃書中不詳細的部分做出相應(yīng)更改(策劃書病句冗雜，格式糾結(jié)，內(nèi)容不詳，編輯部水平亟待提高啊)。

1.及時通知我：評委名單及點評者的名單，獎項對應(yīng)的頒獎著的名單，獲獎?wù)呙麊我约皡①愖髌访Q。(防止主持人到時讀錯)

2.及時通知入圍者t臺走秀(可以是選手的朋友)并配以ppt或者vcr解說獲獎選手依次上臺為自己作品進行說明，闡述照片的含義、拍攝該照片的理由以及制作過程等。

3.事先不公開獲獎名單，現(xiàn)場公布入圍者，但事先必須確定獲獎名單并做好三份ppt，主持人公布時，安排工作人員播放，確保萬無一失。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好!頒獎晚會主持詞女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。

男：星火的光輝裝點燦爛的征途。

女：心懷大藝，在不懈的追求中雕琢歲月。

男：show出自我，在人生的博弈中塑造夢想。

女：讓才藝的火花點燃我們個性的光芒，歡迎來到南京理工大學(xué)紫金學(xué)院計算機系舉辦的第一屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng)意大賽的頒獎晚會現(xiàn)場，我是今晚的主持人周小迪。

男：我是-x.

女：下面由我來為大家介紹一下蒞臨本次頒獎晚會的嘉賓，同時也是本次創(chuàng)意大賽的評委，他們分別是：

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎的到來。

女：下面我宣布&mdas

h;—南京理工大學(xué)紫金學(xué)院計算機系第一屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng)意大賽頒獎晚會——正式開始。

女：一夜春風(fēng)雕碧樹，雕不滅智慧的火焰。

男：滿地余寒露凝香，凝不住創(chuàng)想的生活。

女：靈巧的雙手可以變廢為寶，非凡的創(chuàng)想可以點石成金。誒，-x,說到本屆創(chuàng)意設(shè)計大賽，你了解多少?

男：不瞞你說，這還真沒什么能問倒我的!

女：那我要考考你!這是咱們計算機系舉辦的首屆大學(xué)生創(chuàng)意大賽，它有“三最”，你知道是哪“三最”么?

男：這也太簡單了!聽著啊!這“三最”就是：最給力!看!最精彩!女：你這種自信是哪來的?這“三最”明明就是參與度最廣泛，參賽作品最多組織最嚴密。這次的大賽歷時短短十二天，共有668名同學(xué)燃起創(chuàng)意之戰(zhàn)的烽火，角逐創(chuàng)意桂冠!

男：這么振奮人心的賽事，看來今天晚上是群賢匯聚啊，看來那十八頂創(chuàng)意桂將在今天找到他們的智慧主人啦，而他們的主人，將在這個冬季，用自己年輕和活力，乘著激-情，馳騁千里!

女：我們的未來不是夢，是創(chuàng)意讓生活更精彩!本次創(chuàng)意大賽共涵蓋了環(huán)保大賽攝影大賽和征文大賽這三大項目，每個項目分別有一等獎一名，二等獎兩三等獎三名。

男：那么，今天的頒獎流程則安排如下：

第一環(huán)節(jié)：環(huán)保大賽作品展示，要求選手采用t臺走秀(可以是選手的朋友)并配以ppt或者vcr解說的方式說明自己的作品選材，設(shè)計靈感，設(shè)計理念等。之后，評委點評，選出一二三等獎的獲獎選手，最后，主持人宣布獲獎名單，為獲獎選手頒獎。(事先準備好大屏幕并定好獲獎名單)

女：第二環(huán)節(jié)：攝影大賽作品展示及頒獎，要求：獲獎選手依次上臺為自己作品進行說明，闡述照片的含義、拍攝該照片的理由以及制作過程等。

男：第三環(huán)節(jié)：征文大賽的頒獎，同時，他們的獲獎作品將刊登在下期計算機系系報上。

女：大學(xué)，是荷塘夜月色，是淡淡書墨香，是白裙輕飛揚，是年少志輕狂。不是重溫，就能回放。

男：創(chuàng)意，是乍現(xiàn)的彗星，是過耳的清風(fēng)，是奔跑的日光，是剎時的雷電。不是捕捉，就能擁有。

女：下面我宣布：本次環(huán)保大賽的入圍名單有：

男：在青春歲月中，總有一些標志性的物件，它們?nèi)缤≌乱粯?，刻在你的心里，縱使斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，只要想到它，就能瞬間回憶起青春的模樣。

女：在成長光陰下，總有一些留有自己氣味的物件，它們?nèi)缤约旱囊粡埿愿?/p>

簽，縱使幾經(jīng)浮沉，修煉打磨，只要看到它，就能瞬間描摹出曾經(jīng)的自己。

男：可能它是一塊布料，它是一件衣衫。

女：可能它是一縷絲線，它是一粒銅扣。

男：服裝就是這樣沉默又雋永的伴侶，你對它的態(tài)度，就是對生活的態(tài)度。下面請欣賞一號作品“穿梭時空之旅“travelintime”設(shè)計者：周小迪。材料來源：廢舊床單。

女：故事是服飾的靈魂，我做了一個夢，在雨后，踏著墜落一地的花瓣，我穿越來到了漢朝。魏晉時期的何晏，被人稱為傅粉何郎上穿大袖服，如飛鳥振翅，寬敞的交領(lǐng)，腰處緊收。“美姿儀而色白”，行步顧影，好服婦人之服”。人生如夢，夢醒時分，我決定這個冬季我要用畫布裁衣，用剪刀和針線經(jīng)歷一場夢回大漢的旅行??所以我的作品取名為“穿梭時空之旅travelingtime”。在這個探索和直抒己見的年代，到處洋溢著低碳環(huán)保、節(jié)能樂觀的生活氛圍，這不是一個追求閃光耀目的時代，而是一個隨性自然的時代。我的書生服取材自廢舊床單，緊扣本次大賽“環(huán)?！钡闹黝}，以復(fù)古的形式體現(xiàn)了隨意、實穿、真我的生活態(tài)度，追求內(nèi)心平靜似水、寧靜致遠的東方著衣哲學(xué)之美。我的解說完了，謝謝大家。

第5篇 頒獎典禮主持詞開場白

閱讀小貼士：本篇共計390個字，預(yù)計看完需要1分鐘，共有284位用戶收藏，25人推薦！

劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

雨：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

陳：這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)?！靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場。

程：今天我們歡聚一堂，隆重揭曉第二屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第一屆學(xué)生歡迎教育工作者獲獎名單。

雨：今天，我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學(xué)共話別離。

劉：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是

程：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

陳：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下，在學(xué)生科老師的指導(dǎo)下，在全校莘莘學(xué)子的熱情參與和期許下，由校學(xué)生會主辦的兩項評選活動歷時兩個月，即將圓滿的完成。

雨：老師們，同學(xué)們，在我們身邊或許每天都經(jīng)歷著太多的平常，可就在這些平常的生活中卻蘊藏著多少先進的人物和事跡。

劉：今天我們以激動的心情，在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表，把這些榜樣的正能量傳遞出去。

程：下面，我宣布，北京市汽車工業(yè)高級技工學(xué)校“校園榜樣”頒獎典禮

合：正式開始。

第6篇 頒獎典禮主持詞開場白

閱讀小貼士：本篇共計594個字，預(yù)計看完需要2分鐘，共有221位用戶收藏，10人推薦！

男：各位老師

女：各位同學(xué)

合：大家晚上好!

男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。

女：又是一年柔風(fēng)起，又是一年聽春雨。

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

男：今天是個好日子，博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房!

女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望!

男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂

女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，為班級貢獻出自己的一份力量!

女：今夜，這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺成為20xx年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?

合：下面我們宣布，七年級二班20xx-20xx年度上學(xué)期頒獎典禮現(xiàn)在開始!

合：有請王學(xué)娟老師為獎項獲得者頒獎!

男：請獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就!女：你們是我們班級的領(lǐng)頭羊，愿你們不驕不躁，再創(chuàng)輝煌。

合：讓我們把掌聲獻給他們!

男：接下來請二等獎學(xué)金獲得者上臺領(lǐng)獎。

女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進一步。

合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>

合：下面有請三等獎學(xué)金得主上臺領(lǐng)獎。

男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，

女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責(zé)，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領(lǐng)獎!

合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

第7篇 頒獎典禮主持詞開場白

閱讀小貼士：本篇共計2123個字，預(yù)計看完需要6分鐘，共有114位用戶收藏，24人推薦！

開場

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

b:親愛的老師、同學(xué)們：

c:大家

合：晚上好!

d：這里是頒獎典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。

a:師者如蘭，德藝雙馨

b:師德如水，潤物無聲

c:師者如燭，嘔心瀝血

d:師德如光，照亮前程

a:良師益友六載春秋，三尺講臺精英薈萃頒獎晚會主持詞b:學(xué)高為師身正為范，桃李天下如沐春風(fēng)

c:為拉近師生距離，讓學(xué)生更好抒發(fā)對老師的感激之情，自20xx年起，主題活動已成功走過6個春秋。

d:在這個過程中，我們見證了一位又一位受學(xué)生尊敬，同事認可，學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。

a:為人，他們胸襟博大廣納百川

b:為學(xué)，他們治學(xué)嚴謹深鉆博采;

c:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;

d:為友，他們關(guān)懷備至平易近人

a:下面，我宣布頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式正式開始!

b:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領(lǐng)導(dǎo)：。。。。。。。。。。。。

c:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭。

(a/b主持人下)

第一章師恩似海

節(jié)目1歌舞《教師圓舞曲》

c:感謝。。。老師。

c:在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

d:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。

頒獎環(huán)節(jié)一：

a:感謝等人為我們帶來的精彩表演。

a:下面讓我們進入本屆“評選活動通過院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師，通過網(wǎng)絡(luò)投票、報紙投票、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)，最終評選出今晚的獲獎導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先，讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎。

b:請?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺領(lǐng)獎。

b:請學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書與鮮花。

a:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師，祝賀你們。

節(jié)目2歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》

a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻，是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設(shè)。

b:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。

節(jié)目3器樂合奏《歡沁》

a:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

a:一琴一瑟，奏響高山流水。

b:一言一行，彰顯師生情誼。

a:下面由器樂團為我們帶來器樂合奏《歡沁》。

第二章潤物無聲

節(jié)目4舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生

c:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

c;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學(xué)生走進我們的校園。

d:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式，向?qū)焸儽磉_他們最誠摯的祝福。

d:下面有請我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來舞蹈《非洲舞》。頒獎環(huán)節(jié)二

a:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?

a:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名，其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上，學(xué)術(shù)上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽稱號的導(dǎo)師頒獎。首先，讓我們通過一段視頻認識一下第一位導(dǎo)師。

b:有請。。。。老師上臺。

a:(頒獎詞)

b:有請。。。老師學(xué)生代表上臺。(學(xué)生致辭)

b:請學(xué)生代表為。。老師頒獎。為表達對。。。老師的敬意，校研究生會代表全體同學(xué)為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。?！?/p>

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。

節(jié)目5舞蹈《影子舞》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導(dǎo)師。

a:那靈動的舞步，獨具特色的風(fēng)格，那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。

b:接下來，來自同學(xué)們將以獨具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。

節(jié)目6歌曲《讓我們蕩起雙槳》

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。

a:猶記得兒時最熟悉的旋律，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓

我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。

b:老師與學(xué)生相差的是年齡，不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來那首《讓我們蕩起雙槳》。

掌聲有請。

第三章桃李滿園

節(jié)目7舞蹈《茉莉花》

a:感謝研究生器樂團的精彩表演，

a:在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。

b:導(dǎo)師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。

b:下面請欣賞舞蹈《茉莉花》

頒獎環(huán)節(jié)三

a:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻上崇高的敬意。

a:一份期望、一分耕耘，短短兩三年的循環(huán)，導(dǎo)師在用自己的心血與智慧為每位學(xué)生送出的前途。而我們可以回報的只有此刻最誠摯的敬意與最衷心的贊美。

b:下面讓我們繼續(xù)為進行頒獎。

節(jié)目8民族歌曲《長大后我就成了你》

a:讓我們再次以熱烈的掌聲為我們的導(dǎo)師們送上最衷心的祝賀。

a:老師的崗位普通、平凡，但又是何等的不尋常，他們用心血和汗水為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才，卻付出了自己的青春歲月。

b:是啊，我們多么希望能傳承您的精神，也為祖國建設(shè)增磚添瓦，下面請欣賞民族歌曲《長大后我就成了你》。

結(jié)束

a:點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，

b:承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

c:老師，請接受我們最誠摯的敬意，

d:老師，請接受我們最淳樸的祝福：

a:頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式至此圓滿結(jié)束，再次對參加本次晚會領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。b:大家晚安!

b:請各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎老師與工作人員上臺留影合念。

第8篇 頒獎典禮主持詞開場白

閱讀小貼士：本篇共計3881個字，預(yù)計看完需要10分鐘，共有291位用戶收藏，17人推薦！

韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

涂：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

韓：我是來自深圳小學(xué)的教師韓海鑫。

涂：我是來自福田區(qū)梅園小學(xué)的教師涂欣。

謝：這一位是來自福田區(qū)梅園小學(xué)的蔡明軒大哥哥。

蔡：這一位是來南山外國語學(xué)校的謝欣儒小妹妹。

韓：uu五色花，悠悠大運情?！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W(xué)迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學(xué)生，以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運為指導(dǎo)思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。

涂：參加征文大賽的同學(xué)們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風(fēng)、好客之道。在演講、誦讀同學(xué)的口中，大運村恬靜幽雅，uu笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。

謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。

蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經(jīng)典，心動與行動將與大運同在!我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳!

韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您!

涂：深圳市人民政府副市長吳以環(huán)女士。歡迎您!

韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您!

涂：深圳市移動公司……先生(女士)!歡迎您!

謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯!歡迎您!

……

涂：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區(qū)、直屬校的領(lǐng)導(dǎo)和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學(xué)生代表。

韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!

第三板塊：領(lǐng)導(dǎo)致辭

涂：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

謝：各位老師，心愛的同學(xué)們!

韓：“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮——

合：現(xiàn)在開始。

涂：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!

韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭!

韓：最后，有請深圳移動公司致辭。大家歡迎!

第四板塊：誦讀表演(1)

1.《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團

(蔡、謝同上)

蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想;

是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對接;

謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞;

是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭

蔡：是你，深圳!這座中國改革開放的窗口，“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，注定將吸引世界的目光。

謝：作為深圳人，作為大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來!

蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團的小朋友表演的詩朗誦——《我的未來》。

2.故事《我是大運火炬手》關(guān)暢羅湖區(qū)水庫小學(xué)

(涂上)

涂：一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實現(xiàn)了。也許你們會覺得很奇怪：怎么這樣快呀?當你聽完羅湖區(qū)水庫小學(xué)的小小大運火炬手關(guān)暢同學(xué)講的故事，你們就會明白了。

下面，請關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事——《我是大運火炬手》。

3.《我有祖國，我有母語》荔香中學(xué)朱紅軍

(韓、謝同上)

韓：伶牙俐齒的小關(guān)暢，說出了我們對美好家園的贊美。是的，歡樂的uu，簇擁春蠶橫臥;青春的uu，映襯水晶閃耀。

謝：這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面啊!這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經(jīng)做好了準備，迎接來自世界各地的朋友。

韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎?

謝：做好了呀!

韓：那我問問你，除了練習(xí)英語以外，你有沒有打算向來自世界各地的朋友們展示一下漢語的魅力呀?

謝：這個……我倒是沒有想過。

韓：沒有關(guān)系。你還小，暫時還不知道漢語——我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區(qū)荔香中學(xué)的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。

謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧!

4.《少年中國說》龍崗中心小學(xué)

(涂、蔡同上)

涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標志，我們的母語是一種精神。

蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學(xué)組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲;從他們的聲音里，我聽到了每個中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。

涂：嗬，你小小年紀，竟然有這樣的感觸，真不簡單!明軒同學(xué)，你讀過梁啟超先生的《少年中國說》嗎?

蔡：讀過呀?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富……”

涂：你的朗讀水平不低哦!不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。

蔡：好的!有請龍崗中心小學(xué)的同學(xué)們!

5.《炫彩大運，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學(xué)

(韓、謝同上)

韓：欣儒同學(xué)，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句?

謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無數(shù)中國人感慨萬千。不過，現(xiàn)在的中國青少年，已經(jīng)把梁啟超先生的希冀變成了現(xiàn)實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息!

謝：濱河中學(xué)的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風(fēng)采。

韓：是的。讓我們有請鄭興同學(xué)為我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。

第五板塊：頒獎

(韓、涂同上)

涂：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。

1.征文大賽頒獎

韓：請迎大運征文大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。

涂：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

2.演講大賽頒獎

韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。

涂：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

3.誦讀大賽頒獎

韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學(xué)代表上臺。

涂：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎。

涂：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座

第六板塊誦讀表演(2)

1.《月之韻》南山央校

(韓、涂)

韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中小學(xué)除了采取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作為弘揚祖國經(jīng)典文化，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。

涂：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。

韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們，一起走進月亮的世界，領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。

涂：有請中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們!

2.《巍巍水晶館，uu大運情》福安學(xué)校

(蔡、謝同上)

謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個在水里，一個在天上?！焙孟硎芘?

蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。

謝：明軒哥哥，你說的什么呀?

蔡：我說的深圳大運場館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?

謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!

蔡：有一所學(xué)校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學(xué)校的師生們可高興啦!今天，他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館，uu大運情》。

謝：有請福安學(xué)校的老師和同學(xué)們!

3.《長征組詩》黃田小學(xué)

(涂、韓上)

涂：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。

韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光!

涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經(jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。

涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學(xué)的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩篇，綿長幽遠，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征!

涂：有請黃田小學(xué)的孩子們!

4.《人民萬歲》(教師)喬翠陽

(謝、蔡同上)

蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁!

謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎?

蔡：知道，是毛澤東主席!我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。

謝：今天，南海小學(xué)的喬翠陽老師，將用他那渾厚的聲音，用他那真摯的情感，用一首《人民萬歲》，把毛澤東主席從韶山、從安源煤礦、從長沙、從江西，請到我們的典禮現(xiàn)常

蔡：有請喬翠陽老師!

5.《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外

(韓、涂同上)

韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。

涂：同樣的，一個為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發(fā)起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。

韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。

涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存!

韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風(fēng)，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。

涂：請欣賞南山第二外國語學(xué)校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。

結(jié)束語：

(韓、涂、謝、蔡同上)

韓：30年，花開花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞;

謝：30年，潮起潮落，深圳風(fēng)起云涌，譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實的新樂章。

蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，

涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，

韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;

謝：我們熱切地期待著：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳;

蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳;

涂：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳;

合：千萬個成功的愿望，實現(xiàn)在成功的深圳!

韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

涂：尊敬的各位來賓

謝：敬愛的各位老師

蔡：親愛的同學(xué)們

涂：今天的頒獎典禮到此結(jié)束!

合：朋友們，再見!

第9篇 頒獎典禮主持詞開場白

閱讀小貼士：本篇共計867個字，預(yù)計看完需要3分鐘，共有196位用戶收藏，19人推薦！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好！

##年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。

我宣布xx小學(xué)201#年度'最贊教師'頒獎典禮現(xiàn)在開始。

有請吳校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了'最贊'教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師，榮獲'最贊教師'的稱號。

老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位'最贊教師'.

1.（背景音樂）

最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個詞：干脆、利落。

有請最贊教師——林.

2.（背景音樂）

最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號；作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得！

第10篇 頒獎典禮主持詞開場白

閱讀小貼士：本篇共計340個字，預(yù)計看完需要1分鐘，共有130位用戶收藏，28人推薦！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛的老師們：

合：大家下午好!

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日，

甲：明天，就是第32個教師節(jié)，

乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

甲：三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢想，

乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

甲：今天，我們歡聚在這里，花團錦簇，燈火輝煌。

乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。

甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒?/p>

合：——現(xiàn)在開始!