第1篇 寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
閱讀小貼士:本篇共計(jì)1157個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要3分鐘,共有106位用戶(hù)收藏,24人推薦!
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
第2篇 寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
閱讀小貼士:本篇共計(jì)726個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要2分鐘,共有224位用戶(hù)收藏,17人推薦!
2023年度寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)習(xí)感悟
實(shí)踐單位:洋溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府
實(shí)踐時(shí)間:__年2月3號(hào)
實(shí)踐內(nèi)容:財(cái)務(wù)室一日義務(wù)工作
實(shí)踐目的:通過(guò)實(shí)踐過(guò)程,掌握工作的技巧,提高自己的實(shí)踐能力和工作水平,使自己得到鍛煉,使自己得到提升。
假期來(lái)臨,歡喜迎來(lái)了新的一年,要讓自己成長(zhǎng),讓自己踏上社會(huì),學(xué)會(huì)生活,懂得生活。親身體驗(yàn)了一番,第一次體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的感覺(jué),雖然只是義務(wù)幫幫忙,但也頗有感觸。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了書(shū)本學(xué)不到的知識(shí),讓我體會(huì)到工作沒(méi)有那么容易,但是也沒(méi)有那么艱難,關(guān)鍵在于用心去做。
2月3號(hào)這一天,早早來(lái)到財(cái)務(wù)辦公室,接到熱心阿姨分配的任務(wù)后,我開(kāi)始忙碌起來(lái),阿姨拿來(lái)一堆資料要我整理,好奇心只有那么幾分鐘,有點(diǎn)煩這么多資料了,看著眼花繚亂,居然分錯(cuò)了,馬虎的我做了一堆無(wú)用功,不好意思請(qǐng)教了阿姨,用標(biāo)簽分類(lèi)了,才沒(méi)有出錯(cuò),就是再努力我的速度慢?。〔排靡话刖腿c(diǎn)了,趕上阿姨有個(gè)會(huì),就把我留在辦公室當(dāng)接線(xiàn)員。
原本以為這是一件很簡(jiǎn)單的事,沒(méi)想到一接陌生人電話(huà)居然結(jié)巴了,好不容易搞定了一通電話(huà),又來(lái)了,不過(guò)越來(lái)越淡定了,沒(méi)那么緊張了。一天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,最開(kāi)心的是得到了阿姨的認(rèn)可,只不過(guò)阿姨說(shuō)我臉皮還太薄了,還需要鍛煉啊!她說(shuō)這只是開(kāi)始,要我學(xué)會(huì)適應(yīng)。
當(dāng)了一天助理,還蠻有意思的,就是我還不善于溝通,太容易緊張了,和身邊的人相處并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,看來(lái)還要懂得與人交流,人際交往很重要。
一次社會(huì)實(shí)踐讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足還有很多很多,需要改善的也有很多很多,實(shí)踐重于理論,多多實(shí)踐才能積累經(jīng)驗(yàn),這次實(shí)踐令我深有感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一筆寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
第3篇 寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
閱讀小貼士:本篇共計(jì)8442個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要22分鐘,共有184位用戶(hù)收藏,12人推薦!
一、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的基本情況:
1、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí):
手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),是我們模擬一個(gè)真實(shí)的企業(yè)(石家莊新華機(jī)電配件股份有限公司),按照公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程、根據(jù)不同業(yè)務(wù)的發(fā)生、依據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個(gè)月的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作以及后續(xù)的結(jié)賬、對(duì)賬和財(cái)務(wù)報(bào)表工作。
2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí):
手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí),是我們根據(jù)一個(gè)企業(yè)(泰達(dá)市通訊設(shè)備股份有限公司)的歷史報(bào)表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)該公司的報(bào)表進(jìn)行分析比較以及財(cái)務(wù)分析、銷(xiāo)售預(yù)測(cè)、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預(yù)定等工作。
3、用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí):
用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí),是按照手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的整個(gè)業(yè)務(wù)過(guò)程,從新建帳套開(kāi)始,經(jīng)過(guò)初始化、期初操作、填寫(xiě)業(yè)務(wù)憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對(duì)賬結(jié)賬、出報(bào)表。與手工相對(duì)進(jìn)行比較。
4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí):
財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),是運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作,以e_cel軟件為處理平臺(tái),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)表格進(jìn)行編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動(dòng)獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過(guò)程。
二、 會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程及內(nèi)容:
1、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí):
手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是建立在我們對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)后的實(shí)踐工作。該實(shí)習(xí)歷時(shí)三周時(shí)間,分為以下幾個(gè)步驟:
①訂立賬簿:按照公司實(shí)際業(yè)務(wù)的需要,選擇合適的帳頁(yè),把需要涉及
到的會(huì)計(jì)科目加蓋會(huì)計(jì)科目印章(一級(jí)科目),填寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)(二級(jí)及二級(jí)以下科目)。最后把需要的帳頁(yè)裝訂好,即用繩系牢。其中共有四個(gè)賬本,包括:總分類(lèi)賬、存貨及固定資產(chǎn)明細(xì)賬、成本費(fèi)用帳、三欄賬。
②錄入期初余額:根據(jù)實(shí)習(xí)資料的數(shù)據(jù),將該企業(yè)__年年各科目的期末余額填列到相應(yīng)的總賬或明細(xì)賬中,摘要欄加蓋“上年結(jié)轉(zhuǎn)”印章。
③日常業(yè)務(wù)處理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料所給的原始憑證,填寫(xiě)記賬憑證。填寫(xiě)時(shí)要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數(shù),需要一張以上憑證填列時(shí),需在憑證編號(hào)后再加上一個(gè)分?jǐn)?shù)(第_張憑證/共#張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應(yīng)拿給他人審核,審核無(wú)誤后簽名。
④科目匯總:當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到15號(hào)時(shí),我們就需要對(duì)1—15日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應(yīng)根據(jù)每張憑證填寫(xiě)科目匯總附表,然后再填列科目匯總表(匯一)。之后的匯二(15—30日業(yè)務(wù))、匯三(31日業(yè)務(wù))同理即可完成。
⑤記賬:記賬包括兩個(gè)部分,即登記總賬和登記明細(xì)賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額,再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬,此時(shí)要注意在每一筆記過(guò)帳的憑證中應(yīng)作上記賬標(biāo)記,并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。
⑥對(duì)賬:當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后,我們就需要進(jìn)行對(duì)賬,即總賬與明細(xì)賬核對(duì),各個(gè)對(duì)應(yīng)科目余額相一致時(shí)對(duì)賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的情況時(shí),應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證,查出錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)應(yīng)注意用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)劃去錯(cuò)誤的,再在其上寫(xiě)出改正后的結(jié)果。
⑦結(jié)賬:經(jīng)過(guò)對(duì)賬的工作后,我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我們就可以做結(jié)賬的工作了,即把所有賬簿中會(huì)計(jì)科目的余額都給結(jié)出來(lái),并加蓋“本月合計(jì)”印章,同時(shí)還需要在本月合計(jì)處劃兩條紅線(xiàn),一上一下,上線(xiàn)劃到頭,下線(xiàn)劃到合計(jì)處。
⑧填制財(cái)務(wù)報(bào)表:財(cái)務(wù)報(bào)表包括三個(gè)部分,即利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。以下做具體分析:
ⅰ利潤(rùn)表:利潤(rùn)表的編制相對(duì)比較簡(jiǎn)單,我們可以從總賬中輕松找到與之對(duì)應(yīng)可會(huì)計(jì)科目,其中:營(yíng)業(yè)收入=主營(yíng)業(yè)務(wù)收入+其他業(yè)務(wù)收入,營(yíng)業(yè)成本=主營(yíng)業(yè)務(wù)成本+其他業(yè)務(wù)成本,財(cái)務(wù)費(fèi)用和資產(chǎn)減值損失須要根據(jù)明細(xì)賬填列(這是因?yàn)檫@兩科目有紅字出現(xiàn),總賬只能表示出余額而不反映借貸關(guān)系),其他均可由總賬得數(shù)。
ⅱ資產(chǎn)負(fù)債表:資產(chǎn)負(fù)債表的編制主要根據(jù)總分類(lèi)賬填列,其中應(yīng)收賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)付賬款和預(yù)付賬款須要根據(jù)明細(xì)賬填列,是因?yàn)橐陨峡颇靠赡芙栀J都存在余額。另外未分配利潤(rùn)=凈利潤(rùn)-盈余公積-上年應(yīng)付股利。
?,F(xiàn)金流量表:現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開(kāi)始,首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目(庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證,然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類(lèi)到現(xiàn)金流量表的大類(lèi)中,最后把他們加總求和,按合計(jì)數(shù)填列現(xiàn)金流量表。
2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí):
手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)是建立在我們對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)后的實(shí)踐工作。該實(shí)習(xí)歷時(shí)一周時(shí)間,分為以下幾個(gè)部分:
①財(cái)務(wù)分析報(bào)告:在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中,包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對(duì)比,通過(guò)差異額及差異率對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過(guò)縱向的相對(duì)指標(biāo)看出各項(xiàng)目對(duì)總資產(chǎn)的影響,再通過(guò)差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢(shì)。財(cái)務(wù)效率指標(biāo),通過(guò)對(duì)企業(yè)兩年的償債能力分析、營(yíng)運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長(zhǎng)能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力,盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。
②預(yù)算報(bào)表:預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷(xiāo)售量、單價(jià)),先計(jì)算出銷(xiāo)售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再憑借著以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路,拋出庫(kù)存量,計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購(gòu)的量,而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷(xiāo)售及管理費(fèi)用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過(guò)上述工作,我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
③還款及籌資計(jì)劃表:根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求,企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間,我們可以填制還款計(jì)劃表:由資金的總需求量減去利潤(rùn)留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。
④投資財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告:該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線(xiàn),而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路,先根據(jù)銷(xiāo)售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷(xiāo)售及管理費(fèi)用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過(guò)這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來(lái)分析得出此投資是否可行。
⑤流動(dòng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告:該分析報(bào)告先測(cè)算出現(xiàn)金的最佳持有量,運(yùn)用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計(jì)算最佳經(jīng)濟(jì)訂貨批量,假設(shè)了兩種不同情況:不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評(píng)價(jià)表,同樣也是兩個(gè)方面:存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。
⑥預(yù)計(jì)利潤(rùn)分配表:根據(jù)預(yù)測(cè)的凈利潤(rùn)進(jìn)行加減調(diào)整得到未分配利潤(rùn)預(yù)測(cè)數(shù)。
3、用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí):
用友u8會(huì)計(jì)電算化的實(shí)習(xí)是建立在對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和財(cái)務(wù)軟件用友u8一定了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)習(xí)。它是將計(jì)算機(jī)運(yùn)用到會(huì)計(jì)工作以提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的一個(gè)軟件系統(tǒng)。我們?cè)谶M(jìn)行該項(xiàng)實(shí)習(xí)時(shí),是根據(jù)手工會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的公司及其業(yè)務(wù)來(lái)完成的,其具體步驟上述手工會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中已于說(shuō)明,這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點(diǎn),主要包括以下幾個(gè)方面:
①新建帳套:以admin注冊(cè)進(jìn)入u8系統(tǒng)管理,然后根據(jù)試驗(yàn)資料設(shè)定用戶(hù)和權(quán)限,最后即可新建帳套,錄入實(shí)習(xí)資料所給的帳套信息。
②初始化設(shè)置:?jiǎn)⒂每傎~和固定資產(chǎn)模塊,設(shè)定部門(mén)檔案、客戶(hù)檔案、供應(yīng)商檔案等,在設(shè)置會(huì)計(jì)科目,根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求及公司的情況需要設(shè)置一級(jí)科目及其明細(xì),在輸入會(huì)計(jì)科目時(shí)應(yīng)注意所輸入的科目是否有輔助核算,是否是數(shù)量金額式,借貸方向等問(wèn)題。(注:以上初始化設(shè)置均可用總賬工具進(jìn)行復(fù)制。)
③期初余額錄入:根據(jù)實(shí)習(xí)資料所給錄入期初余額,注意有輔助核算的在明細(xì)中錄入,是數(shù)量金額式的應(yīng)先錄金額再錄數(shù)量。
④日常業(yè)務(wù)操作:內(nèi)容與手工相同,在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當(dāng)類(lèi)型(現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬),并且憑證可以修改,刪除,審核憑證和主管簽字均可成批進(jìn)行??颇繀R總時(shí)直接輸出即可。
⑤固定資產(chǎn)模塊:進(jìn)入模塊時(shí)要進(jìn)行初始設(shè)置,錄入固定資產(chǎn)卡片。計(jì)提折舊和資產(chǎn)增減可直接在此模塊生成憑證。
⑥記賬:在憑證均已簽字之后就可以記賬,用擁有此權(quán)限的用戶(hù)登陸進(jìn)行操作。完成后,就可以先轉(zhuǎn)賬定義,然后轉(zhuǎn)賬生成結(jié)轉(zhuǎn)損益,分兩部分:結(jié)轉(zhuǎn)收入和結(jié)轉(zhuǎn)支出。之后再進(jìn)行記賬操作,最后再填制計(jì)算、結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的兩張憑證。(注:結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的憑證可以直接轉(zhuǎn)賬生成)。
⑦對(duì)賬與結(jié)賬:在所有工作結(jié)束后就可以進(jìn)行結(jié)賬操作。先到固定資產(chǎn)模塊進(jìn)行月末處理—對(duì)賬,之后再結(jié)賬,然后再到總賬系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)賬,接著即可進(jìn)行最后的結(jié)賬操作了。
⑧財(cái)務(wù)報(bào)表:用友u8已提供了財(cái)務(wù)報(bào)表模板,但其為舊企業(yè)會(huì)計(jì)制度,會(huì)計(jì)科目與新制度不符,因此需要進(jìn)行修改或是全部重編。這里三張表為:
ⅰ利潤(rùn)表:從格式—報(bào)表模板中引入新企業(yè)會(huì)計(jì)科目中的利潤(rùn)表,按試驗(yàn)資料所給的報(bào)表模式對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,然后修改其公式:主要修改科目編碼即可,而特殊項(xiàng)財(cái)務(wù)費(fèi)用和資產(chǎn)減值損失需要修改為取對(duì)方科目發(fā)生額函數(shù)(即取在本年利潤(rùn)的發(fā)生額),這是由于財(cái)務(wù)費(fèi)和資產(chǎn)減值損失存在有紅字,會(huì)將發(fā)生額沖銷(xiāo)的原因。修改完之后整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可得出數(shù)據(jù)。
ⅱ資產(chǎn)負(fù)債表:同上引入資產(chǎn)負(fù)債表模板,進(jìn)行格式及科目編碼修改,完成后即可整表重算或錄入關(guān)鍵字。
?,F(xiàn)金流量表:新建報(bào)表,錄入試驗(yàn)資料所給的報(bào)表項(xiàng)目和格式,然后編輯公式,報(bào)表取數(shù)編輯公式用友財(cái)務(wù)函數(shù)—現(xiàn)金流量科目,然后根據(jù)不同類(lèi)別,進(jìn)行取值,定義好之后進(jìn)行整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可。
4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí):
財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)是建立在財(cái)務(wù)管理知識(shí)和一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)—office辦公軟件e_cel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。歷時(shí)四天時(shí)間、內(nèi)容和手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)相同,這里主要闡述幾點(diǎn)與手工相比其不同之處或是特點(diǎn):
①填列數(shù)據(jù):使用e_cel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作,同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù),這時(shí)候我們可以用tab和回車(chē)鍵或是方向鍵來(lái)移動(dòng)光標(biāo)使輸入更加快捷。
②表間或表外取數(shù):在填寫(xiě)原始數(shù)據(jù)的時(shí)候,一些值屬于變量,我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù),具體操作是:選中要填寫(xiě)的單元格鍵入“=”,然后打開(kāi)數(shù)據(jù)所在表,直接選擇回車(chē)即可獲取。
③拖動(dòng)取數(shù):在我們填入一個(gè)數(shù)據(jù)之后,在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù),若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字,則拖動(dòng)取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若原數(shù)據(jù)為公式,所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。
④公式定義:有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行大量復(fù)雜繁瑣的計(jì)算才能得到,有的甚至是手工無(wú)法完成的。這時(shí)我們就可以用函數(shù)來(lái)定義公式,e_cel提供了多種函數(shù):數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)等等。
⑤綜合上述內(nèi)容,我們不難看出使用e_cel進(jìn)行財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)的很多優(yōu)點(diǎn):方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此,我們除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)課外,像計(jì)算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也應(yīng)該學(xué)好、會(huì)用,以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。
一、 會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的收獲體會(huì):
1、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí):
通過(guò)手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學(xué)習(xí)和掌握了會(huì)計(jì)知識(shí);另外,讓我們理解明白了作為會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性,不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時(shí)候,而是在各個(gè)方面都必須做到仔細(xì),認(rèn)真,還需要又足夠的耐心。還有就是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整,即便是做錯(cuò)了,也應(yīng)該按照規(guī)定進(jìn)行修改,要讓他人知道錯(cuò)誤所在。最后,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的
是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎(chǔ)理論的支持,會(huì)計(jì)也是如此,通過(guò)實(shí)習(xí)我也看出了我的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,不夠仔細(xì)和深入,在今后的學(xué)習(xí)及工作中還應(yīng)繼續(xù)努力。
2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí):
通過(guò)手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)企業(yè),財(cái)務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
①通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析,我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)情況和發(fā)展趨勢(shì),以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營(yíng)管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會(huì)的知名度。
②通過(guò)科學(xué)的預(yù)算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)情況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整,盡早彌補(bǔ)損失。
③通過(guò)投資可行性分析,我們就不會(huì)出現(xiàn)盲目上項(xiàng)目的情況,只有充分可行的項(xiàng)目,在考慮了各種風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,我們才能予以考慮項(xiàng)目可行。
④通過(guò)流動(dòng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)分析,我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。
⑤總之,財(cái)務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。
3、用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí):
將計(jì)算機(jī)的快捷、方便、準(zhǔn)確運(yùn)用于會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)操作,對(duì)會(huì)計(jì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破性質(zhì)的飛躍,但同時(shí)也暴露出很多會(huì)計(jì)電算化的弊端,比如說(shuō)會(huì)計(jì)電算化就需要一個(gè)對(duì)財(cái)務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對(duì)數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),同樣也需要具備良好的職業(yè)道德,在會(huì)計(jì)電算化中,我們可以對(duì)憑證進(jìn)行無(wú)痕跡修改、個(gè)人的用戶(hù)密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說(shuō),會(huì)計(jì)電算化有其獨(dú)特優(yōu)化的一面,就拿用友u8來(lái)說(shuō),具有很多手工會(huì)計(jì)不可及的優(yōu)點(diǎn):
①可以嚴(yán)格進(jìn)行用戶(hù)權(quán)限控制,出現(xiàn)越權(quán)時(shí)計(jì)算機(jī)就會(huì)出現(xiàn)提示或是禁止該項(xiàng)操作。
②會(huì)計(jì)科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng),這樣既方便了會(huì)計(jì)工作,又可以使會(huì)計(jì)的具體工作責(zé)權(quán)分離。
③各個(gè)模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便。
④填制憑證時(shí),計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)算數(shù),不平或有其他問(wèn)題時(shí),禁止保存。
⑤用友u8還為用戶(hù)提供了各種帳表,適合不同類(lèi)型的查詢(xún)。
⑥記賬的便捷:計(jì)算機(jī)在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來(lái)說(shuō)繁瑣而又容易出錯(cuò)的記賬工作。
⑦自定義結(jié)轉(zhuǎn):對(duì)于每月都會(huì)發(fā)生的業(yè)務(wù),可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來(lái)定義公式,到時(shí)自動(dòng)生成,大大簡(jiǎn)化了工作量。
⑧報(bào)表模塊:一般情況下,用友u8提供的報(bào)表模板可直接引用,重算即可得出企業(yè)所想要的財(cái)務(wù)報(bào)表,即便是需要進(jìn)行調(diào)整也是非常方便快捷的。
4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí):
財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)同樣是運(yùn)用了計(jì)算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確,讓我們的工作變得更加輕松、簡(jiǎn)單。其優(yōu)點(diǎn)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和內(nèi)容中已作闡述,這里不再累贅。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在不少弊端:
①加密系統(tǒng)不夠完善,可輕松破譯;
②操作人員無(wú)權(quán)限控制,可任意進(jìn)行操作;
③操作人員可以無(wú)痕跡修改數(shù)據(jù),破壞財(cái)務(wù)工作的真實(shí)性;
④數(shù)據(jù)易丟失,難恢復(fù)。
綜合上述三點(diǎn),通過(guò)此次會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),讓我們第一次接觸到了真實(shí)的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù),讓我們感受到了會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)工作的內(nèi)容及其性質(zhì),為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)、就業(yè)、工作都有很大的幫助。
又一次翻開(kāi)相冊(cè),兩個(gè)月前在異國(guó)生活的一幕一幕立即浮現(xiàn)眼前,一切鮮活得就像發(fā)生在昨天,一種難以割舍的情懷輕揉著我的心——多想再飛回那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,再看看那里明澈的山水,再問(wèn)候那里異國(guó)的朋友,再做完我兩個(gè)月內(nèi)想做卻還沒(méi)做的事……
從國(guó)外回來(lái)之后,常常會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題是——你這次出去對(duì)你成長(zhǎng)最大的幫助是什么?我會(huì)很怕回答這種問(wèn)題,因?yàn)槲矣X(jué)得在國(guó)外的每一分一秒,每一項(xiàng)活動(dòng),每一份體驗(yàn)都是那樣寶貴,要說(shuō)經(jīng)歷、說(shuō)收獲、說(shuō)感受恐怕三天三夜也說(shuō)不完,要從這么多我寶貝的經(jīng)歷中抽出一點(diǎn)幾分鐘說(shuō)出來(lái),一時(shí)間會(huì)難以取舍。
兩個(gè)月實(shí)在太短,讓你恐怕無(wú)法真正的融入那里的文化之中,大概也只淺淺的嘗試。比如去參加那里的party,你可以和一群金發(fā)碧眼的年輕人一起聊天、跳舞到凌晨,但最后會(huì)發(fā)現(xiàn)真正談得來(lái)的還是有著相近的文化背景的亞洲人;兩個(gè)月又是太長(zhǎng),讓你感受到對(duì)同一事物太多的不同的側(cè)面,比如德國(guó)人的火車(chē),應(yīng)該算是德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)的代表作,進(jìn)站、離站常常精確到分鐘,但時(shí)常也會(huì)有晚點(diǎn)的現(xiàn)象發(fā)生,尤其是到了周末幾乎成為一種定律。太多的不同混雜在一起,常常是很難理出清晰的頭緒的,于是常常就會(huì)得出一條不知能否成為領(lǐng)悟的結(jié)論——大家都是生活在地球上的同一類(lèi)生物,我們有的疵點(diǎn)他們也一樣,哪怕是在最亮眼的地方。
當(dāng)然,出門(mén)在外更多的還是在看國(guó)內(nèi)外的不同,看差距,因?yàn)楫吘刮疑厦娴哪菞l結(jié)論除了給自己增強(qiáng)不少自信之后便毫無(wú)用途了。
到了德國(guó),你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的空子可以鉆,比如坐地鐵,上車(chē)時(shí)是從來(lái)不檢票的,只是據(jù)說(shuō)每個(gè)月有那么一兩次檢查,但是被查到的概率也是非常小的。然而當(dāng)我們很興奮的討論到可以鉆這樣的空子省點(diǎn)money的時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的德國(guó)人哪怕在凌晨一兩點(diǎn)鐘,這個(gè)查票人斷不可能出現(xiàn)的時(shí)間,老老實(shí)實(shí)的跑到自動(dòng)售票機(jī)前買(mǎi)票。也許會(huì)有人很不屑覺(jué)得他們這幫人好傻,但我想大部分的中國(guó)人還是會(huì)很慚愧的面對(duì)這個(gè)在誠(chéng)信意識(shí)上的差距。的確,在德國(guó)誠(chéng)信已經(jīng)不再是掛在口頭上的詞語(yǔ),而幾乎成為一種習(xí)慣、成為人生命的一部分,人們需要珍視自己的每一個(gè)承諾,來(lái)維系自己的誠(chéng)信。但我們也完全沒(méi)有必要因此而自卑,因?yàn)榈聡?guó)人現(xiàn)在誠(chéng)信行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是有賴(lài)于法律約束的。像地鐵查票,雖然次數(shù)不多,但一旦被查到問(wèn)題就不僅是罰款那么簡(jiǎn)單,還要被扭送到公安局,在個(gè)人檔案上記上一筆,成為伴隨終生的污點(diǎn)。這樣一個(gè)成熟的誠(chéng)信體系的建立引導(dǎo)著人的行為方式,使人從小形成這要一種行為習(xí)慣,使誠(chéng)信根植于人心。而社會(huì)建立在這樣一種誠(chéng)信之上時(shí)就會(huì)節(jié)省做監(jiān)督工作的人力資源,社會(huì)也會(huì)在牢固的規(guī)則基礎(chǔ)上變得更加高效。
外國(guó)的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)幾乎是公認(rèn)的事實(shí),然而我卻常會(huì)不以為然的覺(jué)得這是明顯的“外來(lái)和尚會(huì)念經(jīng)”的媚俗觀點(diǎn),但當(dāng)我真正身處“外來(lái)和尚”之中時(shí),才真正感受到他們“念經(jīng)”的獨(dú)到之處。一天我正在衛(wèi)生間洗漱,忽然感覺(jué)有人在衛(wèi)生間的窗口擺弄著什么,打開(kāi)窗一看居然是我宿舍那位從西班牙來(lái)的帥哥。這么晚了,在屋外面鬼鬼祟祟做什么呢?!問(wèn)過(guò)才知道原來(lái)是樓上的一位mm出門(mén)時(shí)不小心把自己鎖在了門(mén)外,現(xiàn)在著急想進(jìn)門(mén),就來(lái)找他幫忙想辦法。門(mén)沒(méi)有鑰匙是斷然打不開(kāi)的,房間唯一與走廊相通的就是向上開(kāi)的衛(wèi)生間的窗戶(hù)(德國(guó)的窗戶(hù)一般的窗戶(hù)上下左右四個(gè)方向都可以開(kāi))。他說(shuō)想研究一下窗戶(hù)轉(zhuǎn)換開(kāi)起方向的原理,想辦法從外面把窗戶(hù)由向上開(kāi)轉(zhuǎn)為向側(cè)面開(kāi),人就可以進(jìn)去了。如果這樣都可以的話(huà),用這樣的窗戶(hù)豈不是很不安全?!我疑惑的看他擺弄了一會(huì)就回房間了。不一會(huì),他興奮地敲我房間門(mén),說(shuō)他想到辦法了,問(wèn)我和另一個(gè)德國(guó)室友要粗的松緊帶,另一位室友翻箱倒柜好不容易找到了一條完美符合他要求的松緊帶,兩人一起跟隨他跑到了那位mm的宿舍門(mén)口,只見(jiàn)窗戶(hù)那已有他剛才套在窗里把手上的一條布帶了,他又將松緊帶沿窗戶(hù)的一邊饒了個(gè)圈,讓我們關(guān)窗的同時(shí)拉松緊帶,于是神奇的事情發(fā)生了——只聽(tīng)“啪”的一聲窗戶(hù)從側(cè)面打開(kāi)了。那位mm激動(dòng)得手舞足蹈的,向我的室友連聲道謝,我想我也應(yīng)該謝謝她,給我這樣一堂精彩的實(shí)踐課。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)喜歡自己動(dòng)手解決問(wèn)題并不是我那位西班牙室友的特質(zhì),這里幾乎所有人都喜歡自己動(dòng)手做一些讓我們覺(jué)得很遙遠(yuǎn)的事,比如自己給書(shū)櫥刷漆、刷墻……被我尊稱(chēng)為“頭”的漢諾威市愛(ài)因斯特負(fù)責(zé)人matthias曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很簡(jiǎn)單卻讓我感觸非常深的話(huà)“because i am a engineer.”當(dāng)時(shí)我讓他幫我把放一張油紙上的十多個(gè)面團(tuán)一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)移到烤箱的案板上,他用這句話(huà)禮貌的拒絕了我推薦的方法,而執(zhí)意用另一種更有“技巧”更快捷的方法去完成。連做這樣一點(diǎn)的生活瑣事都要試圖尋找一種方法,是指更為有效,我想我先前的想法的確是錯(cuò)了,因?yàn)檫@里的動(dòng)手實(shí)踐已成為一種習(xí)慣。
德國(guó)的環(huán)境是世界公認(rèn)的好,德國(guó)在環(huán)境保護(hù)方面的努力也是有目共睹,垃圾要分五類(lèi),塑料水瓶喝完要回收……這許多日常生活中需要注意的環(huán)境保護(hù)“功課”讓我這個(gè)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都感覺(jué)應(yīng)接不暇。尤其是垃圾分類(lèi),雖然之前早有耳聞,但我?guī)滋斓闹?jǐn)慎工作還是逃不過(guò)室友的法眼。我記得非常清楚,就在我到德國(guó)的第3天,我的德國(guó)室友用非常中肯而又生動(dòng)的話(huà)給我寫(xiě)了一份垃圾分類(lèi)的詳細(xì)介紹,讓我按照要求把垃圾放到不同的地方,而且囑咐我再有什么不太明白的問(wèn)題就問(wèn)他。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得羞愧難當(dāng),于是將那份分類(lèi)清單貼在墻上,每天扔垃圾時(shí)都要對(duì)著它仔細(xì)比對(duì)一遍方才放心,久而久之,也便養(yǎng)成了習(xí)慣。
在德國(guó),尤其是在學(xué)校里,你會(huì)有真正的國(guó)際化的感受。像我的宿舍里四個(gè)人分別來(lái)自德國(guó)、西班牙、澳大利亞、中國(guó);在漢諾威與我同一時(shí)段實(shí)習(xí)的十個(gè)學(xué)生分別來(lái)自十個(gè)不同的國(guó)家;在我實(shí)習(xí)的研究所里,有一大半研究人員來(lái)自國(guó)外;在宿舍的公共活動(dòng)室看歐洲杯決賽時(shí),屋里塞滿(mǎn)了各個(gè)國(guó)家的球迷,自然更少不了葡萄牙的球衣和希臘的國(guó)旗;在party上,在舞廳里,各種膚色的人們?cè)谝黄鸾徽劇⑻?、狂歡,……當(dāng)你準(zhǔn)備好一顆真誠(chéng)的心去交流之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言不成為障礙,膚色不成為障礙,文化不成為障礙,相反這些不同有可能會(huì)碰撞出火花,開(kāi)闊你的視野,激發(fā)你的靈感。走出門(mén),世界就會(huì)變得不一樣;看到差異,才能找到最優(yōu)。
在德國(guó)的這兩個(gè)月的生活是讓我著迷的,我不由的愛(ài)上了大學(xué)主樓前長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道,愛(ài)上了陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)鮮花的小屋,愛(ài)上了童話(huà)般的古堡,愛(ài)上了這里明澈的天空和青青的草地……不過(guò)如果要我選擇現(xiàn)在要去的地方,我卻不會(huì)選擇德國(guó)作為我年輕時(shí)奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)檫@里更像一個(gè)富饒安逸的莊園,幾乎所有人都循著一條安逸的小路周而復(fù)始,路邊有美麗的風(fēng)景,有歇腳的庭院,人們?cè)诼飞嫌幸?guī)律的走走停停,品味真正的生活的樂(lè)趣??吹竭@樣安逸的生活,在感嘆之余只能讓我背上一種沉甸甸的責(zé)任——我們年輕的祖國(guó)需要我們?yōu)楦嗪谘劬S皮膚的人擁有這種生活而努力。所以,也可以這樣說(shuō),短短的兩個(gè)月對(duì)我已足夠,從安逸的生活中走出,帶著信心,帶著責(zé)任,在這個(gè)養(yǎng)育自己的國(guó)度中尋找更美好的生活。
第4篇 寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
閱讀小貼士:本篇共計(jì)3341個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要9分鐘,共有238位用戶(hù)收藏,18人推薦!
隨著__年寒假的結(jié)束,我在江西省安義縣中醫(yī)醫(yī)院為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。我是北京中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院醫(yī)院管理專(zhuān)業(yè)二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生,在這短短的兩個(gè)星期里,將會(huì)是我從醫(yī)生涯里最難忘的一段美好時(shí)光!使我對(duì)人生有了很深的感受!
二月三號(hào),是我去醫(yī)院的第一天。天公不作美,早晨起來(lái)天就下著蒙蒙的細(xì)雨。中間夾雜著南方特有的那種泥土味正紛紛洋洋的灑在大地上。因?yàn)橹嗅t(yī)院離家里有著近二十里的路,騎車(chē)都要一個(gè)多小時(shí),所以我必須起的很早。但在農(nóng)村沒(méi)有早點(diǎn)買(mǎi),所以我必須在家里吃,吃的是晚上留下來(lái)的飯。我自己熱一下后就匆匆忙忙的推車(chē)出門(mén)了,在爸爸媽媽的再三叮囑小心下披著雨衣走了。
寒冬臘月的,路上的風(fēng)很大,盡管我把車(chē)騎的很快,但我還是一直冷的發(fā)抖。眼鏡被雨霧遮的模糊不堪,騎上一段路就必須下來(lái)擦一下,這樣就大大的降低了我騎車(chē)的速度。雨在下個(gè)不停,但看表已經(jīng)快到八點(diǎn)了,而路還不到一半,當(dāng)時(shí)心里急的一團(tuán)糟,我可是一個(gè)不愛(ài)遲到的人,我可不愿意在第一天就遲到,那樣會(huì)給他們一個(gè)很不好的印象。于是我還是拼命的蹬車(chē)子,風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),兩只手和耳朵都凍的發(fā)紅,后背的衣服以被汗水和雨水浸透了。想想學(xué)醫(yī)是多苦??!
在騎了快2小時(shí)后終于到了中醫(yī)院,我實(shí)習(xí)的科室是骨傷推拿科,這是我自己昨天親自來(lái)醫(yī)院,磨破了嘴皮子,對(duì)院長(zhǎng)好說(shuō)歹說(shuō)才讓他同意我留在這里的,因?yàn)槠綍r(shí)如果醫(yī)學(xué)院的學(xué)生要到醫(yī)院實(shí)習(xí)的話(huà)必須得教實(shí)習(xí)費(fèi),他們當(dāng)然不會(huì)隨便讓我進(jìn)來(lái)啦!帶我的是陳醫(yī)生,他的年齡也只有31歲。說(shuō)實(shí)話(huà),他很高興能帶我這個(gè)學(xué)生,就只因?yàn)槲沂潜本┲嗅t(yī)藥大學(xué)的,而且又是一個(gè)七年制的。每個(gè)人都是愛(ài)慕虛榮的,陳醫(yī)生也不例外。在一個(gè)縣中醫(yī)院里,本科畢業(yè)的還沒(méi)有幾個(gè),而我昨天又是對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)我一定要到他這個(gè)科室里。所以,本來(lái)沒(méi)有什么名氣的他,一下子使醫(yī)院很多的人都羨慕他了。這只是個(gè)題外話(huà)而已。不管怎么說(shuō),我來(lái)醫(yī)院里是為了來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn)的,而不是來(lái)炫耀自己是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的,陳醫(yī)生也是應(yīng)當(dāng)?shù)?!因?yàn)橛羞@么一種關(guān)系和情感在里面,所以在以后的日子里,陳醫(yī)生對(duì)我也特好,盡量的讓我接觸病人,讓我有更多的機(jī)會(huì)去操作。
進(jìn)醫(yī)院不久,我很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,也是和我一樣來(lái)實(shí)習(xí)的。年齡好象挺大的,開(kāi)始我還以為是病人的家屬,因?yàn)殛愥t(yī)生也沒(méi)有介紹。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候他正在給一個(gè)病人按摩,但看他那有氣無(wú)力的樣子,而且手法也極不規(guī)范。等陳醫(yī)生看我緩過(guò)了剛才騎車(chē)的疲憊之后,就對(duì)我說(shuō):“小戴,你接一下他的吧!”于是我很高興怎么快就能有機(jī)會(huì)展示一下自己了。于是我拿了一塊按摩步蓋在病人麻痹的那只腳上,心里特別的興奮,所以用的力也比較大。那病人就說(shuō):“舒服?。【鸵@么大的力,我這老腿已經(jīng)麻了好多年了,都快沒(méi)什么知覺(jué)了,你就給我用力掐吧!”聽(tīng)了以后心里更加來(lái)勁了,而此時(shí)剛才那個(gè)人卻不好意思的走開(kāi)了。
好景不長(zhǎng)!在我用力按了半小時(shí)后手腕就開(kāi)始酸痛了,漸漸的使不上力了!虎口上的也沒(méi)力帶動(dòng)拇指和食指按摩了!而那個(gè)病人呢?居然被我按的開(kāi)始打盹了!看看陳醫(yī)生,他也正在給一位患有腰椎間盤(pán)突出的病人按摩,剛才那人也在邊上幫忙,所以此刻沒(méi)有任何人能代替我了,而且我也不能開(kāi)這個(gè)口,那樣會(huì)有多丟人?。∫?yàn)檫吷线€有幾位病人在看我呢,而且進(jìn)門(mén)的時(shí)候陳醫(yī)生就已經(jīng)把我介紹出去了!此刻要說(shuō)停下來(lái)休息一下子,那。。。。?佛爭(zhēng)一柱香,人爭(zhēng)一口氣嘛!咬咬牙也就過(guò)去了!
等到陳醫(yī)生把那個(gè)病人治療好后,才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“行了,可以給他扎針灸了!”我也終于可以輕松一下了,并且扎針灸我也從來(lái)是沒(méi)有學(xué)過(guò)看過(guò)的,今天終于可以大開(kāi)眼界了!
接下來(lái)的一個(gè)上午,病人絡(luò)繹不絕,但尤其是患有腰椎間盤(pán)突出和頸椎病的人為大多數(shù),這也是現(xiàn)代人的職業(yè)病吧!但這種病陳醫(yī)生都不會(huì)讓我們動(dòng)手操作的,因?yàn)樵谥委煯?dāng)中如果有什么閃失的話(huà),那樣會(huì)加重病人的病勢(shì),后果誰(shuí)也承擔(dān)不起,醫(yī)院也是絕對(duì)不會(huì)允許的!于是我和他只能在邊上看了,我和他在聊天的過(guò)程當(dāng)中得知,原來(lái)他有這么一段不幸的遭遇。他今年也是31歲,在五年前一場(chǎng)車(chē)禍改變了他的整個(gè)人生,幸福的生活從此遠(yuǎn)離他而去。腿腳也變的不是很方便,也使不上什么力氣,后來(lái)妻子帶著女兒也和他離婚了,現(xiàn)在只有年滿(mǎn)邁的父母相伴,但生活還要繼續(xù),父母還要他的撫養(yǎng),所以他在消沉了幾年后就開(kāi)始來(lái)學(xué)習(xí)針灸和推拿了!聽(tīng)了以后我很同情他的遭遇,也開(kāi)始佩服起這位兄長(zhǎng)了!也慶幸他能夠從新振作起對(duì)生活的信心和勇氣!人生無(wú)常,誰(shuí)又能預(yù)料的到明天會(huì)發(fā)生什么事呢?我們無(wú)法控制外面的世界,但是我們可以控制自己的內(nèi)心世界??!我們可以控制自己對(duì)生活的態(tài)度,生命中無(wú)論是大喜亦或是大背,時(shí)刻擁有一個(gè)平常的心,擁有一個(gè)健康向上的心,那才是最最重要的!
在累了整整一個(gè)上午后,肚子也開(kāi)始叫個(gè)不停,于是,在12點(diǎn)以后,我就在醫(yī)院附近的一個(gè)小餐館里吃了一份家鄉(xiāng)特色的米粉。在北京這種東西很少。在吃的時(shí)候我就在想,人生其實(shí)也就這樣,任何事情,只要你認(rèn)真的投入與付出,你就會(huì)得到你應(yīng)該得到的東西,上天是公平的,不會(huì)多也不會(huì)少?;叵肫鹱约鹤x書(shū)以來(lái),又何嘗不是如此呢?初三那年,爸爸媽媽借錢(qián)給我讀書(shū),為了對(duì)的起爸爸媽媽?zhuān)鼮榱藢?duì)的起自己,每天那樣沒(méi)命的學(xué)習(xí),最后才進(jìn)了縣一中,如果不是高中的努力,又怎能進(jìn)北中醫(yī)呢?而今進(jìn)大學(xué)以后,再也沒(méi)有了原來(lái)學(xué)習(xí)的那種動(dòng)力了,人也變的懶多了,生活也變的毫無(wú)規(guī)律,一切都在散漫中,不知道自己在大學(xué)里到底能學(xué)到多少東西。記得高中的班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)”。而今是否又做到了呢?自己已經(jīng)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生了,早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò),學(xué)醫(yī)是一件很苦的事,特別是學(xué)中醫(yī)!因此很多同學(xué)都沒(méi)有來(lái)學(xué)醫(yī)而去了學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。學(xué)醫(yī)并不是我的初衷,但現(xiàn)在卻是我的最?lèi)?ài)。因?yàn)檫@不僅僅是為了我自己,更有親情,愛(ài)情的夾雜。我的父母為了我能夠走出農(nóng)村就拼命的供我讀書(shū),于是,作為農(nóng)民的他們只能夠多種田才有收入,十幾年來(lái),繁重的農(nóng)活已使他們一身的病,我是愧對(duì)他們?。∥抑挥薪o他們一個(gè)好的安全感,讓他們能有一個(gè)安詳?shù)耐砟瓴拍軐?duì)的起我自己的良心??!如果到那時(shí),我自己是醫(yī)生,我就可以更好的照顧他們的身體了!在高中的時(shí)候,我曾經(jīng)喜歡上一個(gè)女孩,雖然至今仍未向她表白。我們有一次在聊天的過(guò)程中,談起了將來(lái)人生的理想,她說(shuō)她喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),我說(shuō)我喜歡做老師。這還是在高一的時(shí)候。后來(lái)分文理科,她去學(xué)文了,那時(shí)候我們一直都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,但卻時(shí)時(shí)在想著她,這或許是每個(gè)年輕的人都特有的一段時(shí)光吧!直到高三的時(shí)候,要開(kāi)始思考自己的專(zhuān)業(yè)了,于是想想自己的特點(diǎn),喜歡的女孩,父母。。。。。最后就決定來(lái)學(xué)醫(yī)了。其實(shí)那時(shí)父母也挺愿意我選這個(gè)的,醫(yī)生收入不菲,也永遠(yuǎn)不會(huì)下崗。而這個(gè)女孩在高考后由于成績(jī)不理想,只在江西一個(gè)專(zhuān)科學(xué)護(hù)理了。造物弄人,不久她就厭惡醫(yī)學(xué)了,厭惡護(hù)理,沒(méi)辦法,只能轉(zhuǎn)學(xué)美容了,在電話(huà)里只對(duì)我說(shuō):“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化?!币粋€(gè)人如果對(duì)自己的理想都沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持的話(huà),那么他還能堅(jiān)持什么呢?難道人的一生都只能為了錢(qián)嗎?她不愿學(xué)醫(yī)主要是因?yàn)槟莻€(gè)不賺錢(qián)。而已!
在之后的許多天里,我看到過(guò)許多的病人,都是來(lái)自農(nóng)村基層的人。深深的感覺(jué)到目前國(guó)家農(nóng)村醫(yī)療體系的嚴(yán)重問(wèn)題,在目前,農(nóng)村家庭的人均收入水平仍然處于一個(gè)很低的階段,醫(yī)療保健對(duì)他們來(lái)說(shuō)仍然不健全,享受不到及時(shí)有效的治療,也承擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi)。比如我見(jiàn)到的一個(gè)農(nóng)村婦女,面部摔傷后一個(gè)多月仍未見(jiàn)好轉(zhuǎn),特來(lái)找陳醫(yī)生看看,因?yàn)樗麄冊(cè)瓉?lái)是鄰居,陳醫(yī)生看后就讓她去照ct,看看腦骨里是否有損傷。但是一張照下來(lái)就要200多元,她一個(gè)賣(mài)菜的,要起早貪黑的多少天才能賺回來(lái)啊!而且在醫(yī)院之前就已經(jīng)花了不少錢(qián)賣(mài)藥,而這所有的藥費(fèi)都要自己來(lái)承擔(dān)。萬(wàn)幸的是照下來(lái)以后沒(méi)有什么損傷。否則一個(gè)農(nóng)村家庭怎樣才能承擔(dān)的起啊!
同時(shí),陳醫(yī)生也和我們聊起,目前中醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)和管理都相當(dāng)?shù)穆浜?,缺乏?zhuān)業(yè)人士。醫(yī)生的教育水平不高,大多都是專(zhuān)科畢業(yè),都沒(méi)有什么管理才能,再加上醫(yī)院的設(shè)備落后,更不能對(duì)患者采取及時(shí)有效和安全的救護(hù)。而且大多醫(yī)生的職業(yè)感不強(qiáng),因?yàn)榇鎏停院芏嗳藖?lái)了后工作不久就走了!
在中醫(yī)院實(shí)踐的兩個(gè)星期里,是我人生中第一次真正的接觸社會(huì),并學(xué)會(huì)了怎樣去觀察和思考社會(huì)上的人和事,學(xué)習(xí)是一件很苦的事,但在這段時(shí)間里卻充分的鍛煉了我的意志,使我在其中得到了成長(zhǎng)。
第5篇 寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
閱讀小貼士:本篇共計(jì)1705個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要5分鐘,共有113位用戶(hù)收藏,26人推薦!
對(duì)于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說(shuō)是由來(lái)已久,只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)踐。等當(dāng)自己真的開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是怎么的沖動(dòng),換來(lái)的是一個(gè)暑假的折騰,雖然我樂(lè)在其中,但還是少不了大家的幫忙,在這期間我學(xué)會(huì)了很多,進(jìn)入商海不是件容易的事。不是上課聽(tīng)講,餓了吃飯那么簡(jiǎn)單了。需要考慮的太多。開(kāi)始的裝修,本來(lái)自己想的很好,但到了實(shí)際生活中才知道是多么的不可能,對(duì)于上貨,講價(jià),記賬等太多的問(wèn)題需要解決。問(wèn)題出現(xiàn)得時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿(mǎn)足自己內(nèi)心的需要,而真正的賺錢(qián)才是真的吧。
最近,有關(guān)食品安全的問(wèn)題不斷涌現(xiàn),雙匯瘦肉精事件、染色饅頭、墨汁粉條、毒豆芽等食品安全事故相繼發(fā)生。這些我們生活中必不可少的食品似乎都已經(jīng)不再安全。民以食為天,食品安全問(wèn)題的不斷涌現(xiàn)對(duì)社會(huì)到底產(chǎn)生了多大的負(fù)面影響,需要我們?nèi)ヌ骄?食品的安全問(wèn)題也必須給以充分的保障。為此,我利用暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間做了一次相關(guān)的調(diào)研活動(dòng),主動(dòng)調(diào)查民眾意見(jiàn),以增加人們對(duì)于食品安全的了解,向社會(huì)提供食品安全的建議,不斷提高百姓的生活質(zhì)量,減輕居民買(mǎi)菜負(fù)擔(dān),切實(shí)使食品的安全水平得以提高。
作為一名公共管理專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生,暑期在政府部門(mén)的實(shí)習(xí)對(duì)于自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)非常重要,是我將平時(shí)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際管理中的一個(gè)重要途徑和難得機(jī)會(huì)。這次經(jīng)學(xué)院安排,2023級(jí)共39名學(xué)生獲得了在武漢市洪山區(qū)委區(qū)政府的實(shí)習(xí)職位,而我有幸成為這支實(shí)習(xí)隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人,深感責(zé)任重大。
在短暫的實(shí)習(xí)內(nèi),嚴(yán)格要求自己,把自己放在一個(gè)正式記者的平臺(tái)上去鍛煉,同時(shí)抓住任何機(jī)會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)和培養(yǎng)做都市報(bào)道記者各種素質(zhì):吃苦耐勞、思維活躍、新聞敏銳、策劃與深度相結(jié)合,在老師的指導(dǎo)下,單獨(dú)和配合發(fā)表了30多篇報(bào)道,約4萬(wàn)字,加上自己調(diào)查、策劃等約10萬(wàn)字,居實(shí)習(xí)生之首。
實(shí)習(xí)學(xué)生的具體實(shí)習(xí)部門(mén)是由洪山區(qū)委區(qū)直機(jī)關(guān)工委安排的,而我作為實(shí)習(xí)隊(duì)的負(fù)責(zé)人起初負(fù)責(zé)和該部門(mén)的工作人員協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)隊(duì)員的具體實(shí)習(xí)部門(mén),因此很自然的我被留在機(jī)關(guān)工委實(shí)習(xí),一來(lái)機(jī)關(guān)工委有一位女職員需要休產(chǎn)假,正缺少人手,二來(lái)我在機(jī)關(guān)工委也可以實(shí)現(xiàn)與其他實(shí)習(xí)學(xué)生的聯(lián)系,方便工委管理實(shí)習(xí)生。
在我國(guó),各級(jí)政府都有相應(yīng)的機(jī)關(guān)工作委員會(huì),這也是我國(guó)特殊的國(guó)情決定的,主要是實(shí)現(xiàn)____對(duì)政府直屬機(jī)關(guān)中黨員的管理,并處理相應(yīng)的黨務(wù)工作。第一次接觸到“機(jī)關(guān)工委”這個(gè)名稱(chēng)時(shí),確實(shí)使自己摸不著頭腦,不明白它的職能與工作性質(zhì),這主要還是它的曝光率低使得民眾對(duì)它沒(méi)有概念的緣故。
職業(yè)道德,是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。這是在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課上所學(xué)到的知識(shí),通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我才對(duì)這一知識(shí)有了更深刻的理解。我去報(bào)道的第一天,督導(dǎo)就把公司職員所應(yīng)該遵守的行為規(guī)范拿給我看,要我仔細(xì)閱讀并記在心間。像做訪問(wèn)時(shí)不能向受訪者透露所調(diào)研的產(chǎn)品的相關(guān)信息,不能向受訪者問(wèn)及問(wèn)卷之外其他的問(wèn)題,言語(yǔ)一定要有禮貌等,這些都是作為一名話(huà)務(wù)員所必須遵守的職業(yè)道德中的一部分。
在機(jī)關(guān)工委實(shí)習(xí)的這四周,我主要圍繞著整個(gè)洪山區(qū)機(jī)關(guān)黨務(wù)開(kāi)展實(shí)習(xí)工作,參與了洪山區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃工作,起草了洪山區(qū)“十佳科室”、“十佳服務(wù)標(biāo)兵”考核評(píng)定準(zhǔn)則,并就開(kāi)展“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)程序和范圍作了研究。按照工作計(jì)劃和安排,8月份,洪山區(qū)機(jī)關(guān)工委要承辦今年的武漢市機(jī)關(guān)黨建工作研討會(huì),由于武漢城市圈獲批建設(shè)“兩型社會(huì)”建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū),為此,省直機(jī)關(guān)工委要求今年黨建研討會(huì)主題要圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè),因此參會(huì)對(duì)象增加了圈內(nèi)其他各城市市直機(jī)關(guān)工委,這也就導(dǎo)致了洪山區(qū)機(jī)關(guān)工委需要為這次會(huì)議做大量的準(zhǔn)備工作,而我有幸參與了整個(gè)會(huì)議的前期準(zhǔn)備工作,包括整理黨建研討會(huì)的資料匯編和會(huì)議指南以及會(huì)務(wù)安排等工作。
以上所說(shuō)的是我實(shí)習(xí)期間主要參與的工作,其他包括黨費(fèi)的收繳、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、會(huì)議通知等細(xì)小瑣碎工作也是我實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù),這些工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)一些不乏需要技巧和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)才能勝任,好在學(xué)校的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作期間在這方便有所涉獵,才使得我能夠從容面對(duì)。
實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累,不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有的收獲伴著我,走向未知的將來(lái)。
第6篇 寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
閱讀小貼士:本篇共計(jì)1682個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要5分鐘,共有196位用戶(hù)收藏,18人推薦!
社會(huì)實(shí)踐的參加者:
地點(diǎn):東北遼寧興城、盤(pán)錦,黑龍江哈爾濱
時(shí)間:_月7日~_月_0日
大一的寒假生活短暫但是過(guò)的非常有意義。我有機(jī)會(huì)去了東北,欣賞到我十幾年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的雪景,還有與南方完全不同的北方風(fēng)情。_月7日,我坐上了南寧開(kāi)往北京的特快列車(chē)。車(chē)從南寧啟程,途經(jīng)柳州、桂林、永州、衡陽(yáng)、長(zhǎng)沙、武昌、漢口、鄭州、石家莊,到達(dá)北京。路上,我欣賞到了從南方到北方季節(jié)地變化,樓房、樹(shù)木、山水的變化:從蔥綠到干枯,從山巒綿延起伏到一馬平川,從高樓林立到平房圍繞,從小雨紛紛到白雪皚皚……那么多那么多的不同,卻沒(méi)有給人任何一絲的不和諧感,相反,則讓人感受到一種特別的美,一種穿越季節(jié)變化,穿越時(shí)空的美感。從北京倒車(chē)到了遼寧興城,我終于感受到北方零下的嚴(yán)寒,也觸摸到了晶瑩的冰雪,欣賞到了一望無(wú)際的冰海。只見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的蔚藍(lán)大海,卻從未看過(guò)這般白而安靜的海,沒(méi)有海風(fēng),沒(méi)有浪花。只有一汪靜水,他不是死亡,他只是在冬眠。那么安靜,就像害羞的閨中女子,又像一頭沉睡的雄獅,即使進(jìn)入了休眠,也在彰顯著他的強(qiáng)大的氣場(chǎng)和讓人不可忽視的壯美。
興城市地處遼寧省西南,遼東灣西岸,居'遼寧西走廊'中部。東南部瀕臨渤海,東北倚熱河丘陵,毗鄰葫蘆島市連山區(qū)、龍港區(qū),西南隔六股河與綏中相望,西北同建昌接壤。興城為多民族聚居地,依山傍水,東南沿海為平原,中部多為丘陵,西北部為山區(qū)。興城具有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),興城是遼寧省歷史文化名城,興城古城是這座歷史文化名城的核心部分,是我國(guó)僅存的有完整城墻的四座古城之一。興城旅游資源十分豐富,以境內(nèi)的奇特自然風(fēng)光及獨(dú)特的人文景觀著稱(chēng)于世。興城旅游資源十分豐富,以奇特自然風(fēng)光及獨(dú)特的人文景觀著稱(chēng)于世,以古城、溫泉、首山、海濱和菊花島五大景區(qū)為一體,構(gòu)成興城海濱風(fēng)景名勝區(qū)。
來(lái)到興城,我感受到了濃濃的過(guò)節(jié)氣氛,街道兩旁所有的樹(shù)上都掛滿(mǎn)了彩燈,街上人山人海,都在購(gòu)買(mǎi)過(guò)節(jié)的用品。雖然興城真的不大,也沒(méi)有南寧發(fā)達(dá),但是興城的節(jié)日氣氛,人們的熱情,確是在南寧感受不到的。
而在興城最讓我那么難忘的,便是親人之間的深厚的感情。每一個(gè)叔叔、姑姑都非常的熱情。對(duì)我也非常的好,還有親愛(ài)的奶奶,已近80高齡的她仍在廚房里忙綠著,為大家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)年飯。完全不同于南方的婉約、含蓄,北方的親情是那么的表露在外,讓人不禁沉浸其中。他們可以睡在一起,喝同一杯水,吃同一碗飯。他們可以串門(mén)于各親戚家,就像回自己家一樣輕松、方便、舒適、自然。他們都那么好客,不管自己是否有錢(qián),都熱情招待,似乎錢(qián)在他們看來(lái)不算什么。
_月10日,我踏上了去哈爾濱的旅程。哈爾濱是一座很大的老城,也是冬季看雪景的必去之處。在那里,我參觀了太陽(yáng)島的雪博會(huì),這是第二十二屆國(guó)際雪雕藝術(shù)博覽會(huì)。我欣賞到了瑞雪迎賓、泱泱華夏、黑土神韻、俄域風(fēng)情、東瀛掠影、雪野歡歌、快樂(lè)歸途等雪雕藝術(shù),那里的雪白的非常的純,白到透明,讓人的心情也隨著晴朗起來(lái)。參觀完雪博會(huì),最讓人興奮的也就是去參觀冰雪大世界了。冰雪大世界是哈爾濱國(guó)際冰雪節(jié)的龍頭品牌,于__年底在美麗的松花江畔誕生,每年舉行,匯天下冰雪藝術(shù)之精華、融世界冰雪游樂(lè)于一園,集思想性、藝術(shù)性、觀賞性、參與性、娛樂(lè)性于一體,場(chǎng)面恢宏壯闊,造型大氣磅礴,景致優(yōu)美絕倫,被譽(yù)為恢宏壯闊的“冰雪史詩(shī)畫(huà)卷”。下午四點(diǎn)多,哈爾濱的天就漸漸的黑了起來(lái),而這也就拉開(kāi)了冰雪公園的童話(huà)世界的帷幕。白天的冰雕就像砌起來(lái)的白色長(zhǎng)城一樣,每一塊冰磚都是四四方方的,里面是一根根燈管,讓人看不出什么特別吸引人的地方。這也是為什么冰展都要晚上欣賞的原因了吧。為了等待夜幕的降臨,我們?nèi)ビ瓮嬉幌盗杏螛?lè)設(shè)施:免費(fèi)滑雪、雪地摩托、冰滑梯……既刺激,又有趣。玩完游戲,被凍得僵硬的身體似乎升起一股暖流,而與此同時(shí)冰雕的燈也一盞接一盞的亮了起來(lái)。就這樣,我進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話(huà)世界:北京古城、埃及金字塔、好萊塢明星雕像、豎立筆直的超大溫度計(jì)……看得人目不暇接。一邊品嘗著北方特產(chǎn)糖葫蘆,一邊觀賞景點(diǎn)。一座座冰雕在五彩繽紛的燈光映照下,披上了一層奇幻而炫麗的色彩,讓人流連忘返。
第7篇 寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
閱讀小貼士:本篇共計(jì)1552個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要4分鐘,共有180位用戶(hù)收藏,22人推薦!
自從中國(guó)加入wto以后,社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng),城市現(xiàn)代化腳步顯著加快。隨著城市的快速發(fā)展,需要的勞動(dòng)力也日益增加,于是越來(lái)越多的農(nóng)民子弟涌進(jìn)了打工的潮流。而農(nóng)田則承包到少數(shù)雇主手中,年底則帶著鈔票回家熱熱鬧鬧地過(guò)年,年初又大包小包地奔向遠(yuǎn)鄉(xiāng)工地,一陣歡喜,一陣悲涼,家里只剩下幼兒幾人,各鄉(xiāng)村冷冷清清的,這樣的現(xiàn)象循環(huán)了一年又一年。
最近,我們組3人在各村做了一次調(diào)查,調(diào)查戶(hù)數(shù)達(dá)數(shù)百戶(hù)。結(jié)果每5戶(hù)就有4戶(hù)中有人員外出打工,而留守孩子在家自立的只有少部分,有多于一半的孩子有監(jiān)護(hù)人,由此看來(lái),隔代教育現(xiàn)象很?chē)?yán)重。
其實(shí)以前,就有諸多新聞媒體報(bào)道了這些問(wèn)題。讓孩子自己生活,也許確實(shí)能提高他們的生活自理,自立能力,曾在一些電視節(jié)目上看到一些十來(lái)歲的孩子就能在家自己做飯,而且屋舍收拾得井井有條。到銀行取款也是熟練得很,使其獨(dú)立是對(duì)孩子的一種較好的鍛煉方式。
但是孩子畢竟是孩子,他們?cè)跄茈x得開(kāi)父母。父母是孩子最好的知已,他們大多有很多心里話(huà)要向人傾訴,此時(shí)父母便是最佳人選,但倘若父母在外打工,孩子就只能將這些都埋藏在心里。這是因時(shí)代的隔閡使祖輩與孫輩無(wú)法達(dá)到理想的溝通與交流,慢慢地這類(lèi)兒童就會(huì)變得沉默寡言、孤僻、常感抑郁,專(zhuān)家們常說(shuō)的青少年心理病癥,多由此引發(fā),心病還得心藥醫(yī),父母在家里顯得極為重要。
近年來(lái)一些校園暴力事件及自殺事件涉及的學(xué)生,他們大多數(shù)也是留守兒童,內(nèi)心壓抑,不能積極面對(duì)生活的惡果,研究青少年問(wèn)題的專(zhuān)家申明,青少年在自殺或違法犯罪之前都有明顯的跡象,這些跡象是父母很易覺(jué)察的。如果父母在身邊,他們可以避免這些事的發(fā)生。一起起這樣的事件,令人怵目驚心,更多的時(shí)候,我們將矛頭指向了學(xué)校教育。的確,中國(guó)的教育比起國(guó)外的教育確有差距,但我們認(rèn)為缺乏家庭教育才是此類(lèi)事件的根源所在。因此父母也肩負(fù)著育人的職責(zé)而非單純地?fù)狃B(yǎng)他們。
就經(jīng)濟(jì)方面來(lái)說(shuō),或許留守兒童比有父母在身邊的孩子要寬裕,留守兒童的生活費(fèi)多由自己掌管,父母在外出打工之前,對(duì)資金方面都做了充分的考慮與準(zhǔn)備,可就是經(jīng)濟(jì)寬裕,又加之自理自制能力跟不上,造成孩子們亂花錢(qián),養(yǎng)成大手大腳的壞習(xí)慣。
孩子們的自制力有限,他們一有錢(qián),就四處溜達(dá)。一晃就到了網(wǎng)吧。我們知道網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年有不可言傳的誘惑力,好多父母在身旁的孩子尚且不時(shí)地偷著去網(wǎng)吧、逃課,更何況留守兒童呢?他們既沒(méi)有監(jiān)護(hù)人,經(jīng)濟(jì)又寬裕,這方面的問(wèn)題更是嚴(yán)重,學(xué)校對(duì)此怕也是愛(ài)莫能助。
我調(diào)查訪問(wèn)了某些家長(zhǎng),他們都對(duì)孩子是否會(huì)學(xué)壞這一問(wèn)題表現(xiàn)樂(lè)觀;少數(shù)表示無(wú)奈,沒(méi)辦法。孩子上學(xué)需要錢(qián),種田收入又不夠,但據(jù)我們所知,很多農(nóng)民工掙足了錢(qián),孩子卻并沒(méi)有能繼續(xù)上學(xué)。世事難料,誰(shuí)又能說(shuō)誰(shuí)老實(shí)的孩子在環(huán)境變化中不會(huì)變壞,要知道,這個(gè)物質(zhì)充裕的時(shí)代,充滿(mǎn)了各種誘惑,那些未成人滑入深淵完全可能。
我們一直都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望,他們需要呵護(hù)與培養(yǎng)??墒敲鎸?duì)這么多留守兒童,我們不覺(jué)要打一個(gè)大問(wèn)號(hào),我們社會(huì)的希望在哪里?
那些留守兒童看起來(lái)自由自在,快樂(lè)得像一只在天空中飛翔的小鳥(niǎo),實(shí)際上內(nèi)心孤獨(dú)得很。調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子們普遍希望父母在自己的身旁,每當(dāng)夜深人靜時(shí),他們總是默默地流著淚水。他們還提到每逢節(jié)假日看見(jiàn)別家都團(tuán)團(tuán)圓圓,他們就坐在電視機(jī)前吃零食,內(nèi)心確實(shí)很空虛。偶爾病了,也得不到安慰,這些都是他們默默承受的,雖然年底父母都回家,可呆不了半個(gè)月就要離開(kāi),其實(shí)他們很想對(duì)父母說(shuō)別走,但還是沒(méi)說(shuō)出口,只能靜靜地望著父母遠(yuǎn)去的背影。祈禱他們?cè)谕馄桨?,期待他們的再次歸來(lái)。
他們的訴說(shuō)讓人聽(tīng)了愁腸寸斷,當(dāng)今社會(huì)有成千上萬(wàn)的孩子處于這種狀況,父母迫不得已,他們也無(wú)奈,社會(huì)也沒(méi)轍。社會(huì)早就暴露了這一問(wèn)題,政府有關(guān)部門(mén)于是創(chuàng)辦一些寄宿式學(xué)校,解決了表面上的問(wèn)題,但我們期望更好的解決方案早日誕生,從根本上解決這一問(wèn)題。
第8篇 寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
閱讀小貼士:本篇共計(jì)1053個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要3分鐘,共有201位用戶(hù)收藏,29人推薦!
這個(gè)寒假,準(zhǔn)確的說(shuō)是x月xx日至x月x日,作為高中生的我做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去黨校的圖書(shū)館做義工。這是我第一次去圖書(shū)館做義工,感覺(jué)非常的有意義,能學(xué)到許多知識(shí),下面就把我的社會(huì)實(shí)踐以報(bào)告的形式寫(xiě)出來(lái)。
首先去圖書(shū)館做義工,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了,一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)等18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)的簡(jiǎn)稱(chēng),是專(zhuān)門(mén)為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成,分四個(gè)部分:組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào)、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼,其間用符號(hào)“-”隔開(kāi)。我國(guó)的組號(hào)是7;美國(guó)的組號(hào)是0;英國(guó)的組號(hào)是1。比如:表示美國(guó)出版的圖書(shū)。我國(guó)在x年起加入isbn,x年x月x日正式實(shí)施,國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有的isbn號(hào)。如今的圖書(shū)館分為:國(guó)家圖書(shū)館,高等院校圖書(shū)館非專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)館,專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館,公共圖書(shū)館。
上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí),接下來(lái)是我的主要任務(wù)了——整理圖書(shū)?!吨袊?guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類(lèi)的法典,是圖書(shū)分類(lèi)的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類(lèi),在五個(gè)基本部類(lèi)的基礎(chǔ)上展開(kāi)為22個(gè)基本大類(lèi),用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。圖書(shū)排架一般都是采取分類(lèi)排架法,以索書(shū)號(hào)為依據(jù),先按分類(lèi)號(hào)的大小,由小排到大。若分類(lèi)號(hào)相同,再依書(shū)次號(hào)的順序,由小排到大。以一個(gè)書(shū)架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書(shū)架,仍是由有至左,由上而下圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二,以便為新書(shū)預(yù)留空間。
而我的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置,別看這是一件小事,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類(lèi)別,編號(hào)一一找到位置是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館,而且,有些書(shū)不好判別他的類(lèi)別,只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以,雖然我們的工作看起來(lái)很輕松,但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類(lèi)的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。
不過(guò),通過(guò)幾天的練習(xí)和熟悉,逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類(lèi)方法,速度也就快了一些。而且,我在這里并不單單只是整理書(shū)而已,我還幫忙打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生,不過(guò),打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生也不容易,一不小心就會(huì)讓塵土落到書(shū)籍上,所以,我都是非常小心的在打掃。
短短五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我結(jié)束了在圖書(shū)館做義工的工作,我的感觸頗多,我終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,別看圖書(shū)管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我就深有體會(huì)。不過(guò)我還是學(xué)到了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分類(lèi)圖書(shū),如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。
第9篇 寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
閱讀小貼士:本篇共計(jì)1385個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要4分鐘,共有238位用戶(hù)收藏,10人推薦!
從春節(jié)鞭炮燃放的減少看中國(guó)文化變化
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,而春節(jié)燃放鞭炮也是歷史遺留下來(lái)的傳統(tǒng)。我們中國(guó)人重視春節(jié),也喜歡熱鬧,所以歷年來(lái)為增強(qiáng)熱鬧氣氛而大量燃放鞭炮的事并不罕見(jiàn),尤其是在農(nóng)村。而近年來(lái),春節(jié)鞭炮燃放量逐漸減少,這到底意味著中國(guó)文化的怎樣變化呢?
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日,五十六個(gè)民族共同慶祝的一個(gè)節(jié)日,是一年的結(jié)束,來(lái)年的開(kāi)始,是對(duì)過(guò)去的總結(jié),對(duì)未來(lái)的期望。春節(jié)燃放鞭炮在中國(guó)是一種最常見(jiàn)、最基本的慶祝方式,而據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局發(fā)布消息,《 年?;泛蜔熁ū癜踩O(jiān)管重點(diǎn)工作》方案已經(jīng)確定,安監(jiān)部門(mén)將繼續(xù)推動(dòng)城區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)大的危化企業(yè)搬遷工作,努力實(shí)現(xiàn)“”末全國(guó)煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)數(shù)量比 年減少 20%。今年過(guò)年時(shí)我也深刻感受到我家鄉(xiāng)的鞭炮燃放量有所減少,大家也說(shuō)過(guò)多燃放鞭炮沒(méi)有意義,一來(lái)造成的污染太多,二來(lái)還存在安全隱患。說(shuō)到污染,我是深有感觸,每年過(guò)年放鞭炮噼噼啪啪的,煙霧滾滾,還要打掃一大堆紙屑,真是一件極其煩心的事。再說(shuō)安全問(wèn)題,燃放鞭炮時(shí),鞭炮點(diǎn)燃后離手一定要快,不然一不小心就會(huì)炸到自己,同時(shí)鞭炮的巨響也很有可能造成耳聾。
眾所周知,中國(guó)的傳統(tǒng)文化受到很多外來(lái)文化的沖擊,傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越不被重視,而西方的圣誕節(jié)等節(jié)日卻倍受青睞,這不能不說(shuō)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的衰退。但是,鞭炮燃放的減少是否也意味著傳統(tǒng)文化的衰退呢?春節(jié)燃放鞭炮是從 多年前開(kāi)始的,可以說(shuō)是歷史悠久。中國(guó)的傳統(tǒng)文化在衰退是不可否認(rèn)的,但是我認(rèn)為春節(jié)燃放鞭炮的減少并不是文化衰退的表現(xiàn),中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化中也有許多是落后文化和腐朽文化,而我認(rèn)為燃放鞭炮就是落后文化之一。中國(guó)發(fā)明火藥最開(kāi)始是用來(lái)制造煙花,而經(jīng)過(guò)流通到達(dá)國(guó)外,卻制成了大炮,不僅轟炸了國(guó)外資本主義冰冷的城堡,而且外國(guó)侵略主義還用它打開(kāi)中國(guó)的國(guó)門(mén)。這是一件多么可笑的事,中國(guó)人自己發(fā)明的東西卻被別人利用,反而打中國(guó)自己人。
由煙花爆竹引發(fā)的慘劇也是不能忽視的, 年 2 月 26 日 20時(shí),廣東揭陽(yáng)市普寧市軍埠鎮(zhèn)石橋頭村,一村民燃放煙花引起爆炸,導(dǎo)致附近幾戶(hù)民宅玻璃被震碎,并有一戶(hù)民宅起火,造成 19 人死亡,50人不同程度受傷; 年 5 月 8 日,欽州市欽北煙花炮竹總廠固引工房發(fā)生爆炸事故,造成 4 人死亡; 年 2 月 1 日上午,連霍高速河南三門(mén)峽段義昌大橋上一輛載著煙花爆竹的貨車(chē)爆炸,導(dǎo)致橋體坍塌,事故造成 26 人死亡。類(lèi)似此類(lèi)由煙花爆竹引發(fā)的事故還比比皆是,這些完全是可以避免的意外。
以上事實(shí)都說(shuō)明春節(jié)減少鞭炮的燃放不僅不是傳統(tǒng)文化的衰退,反而是中國(guó)文化進(jìn)步和人們思想觀念解放的表現(xiàn)。減少鞭炮的燃放對(duì)環(huán)境是百利而無(wú)一害的,它可以減少噪音污染、空氣污染、固體垃圾污染等,符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。中國(guó)文化的進(jìn)步是世界人民有目共睹的,它不僅體現(xiàn)在鞭炮上,我們可以從很多地方看到:從毛澤東思想到鄧小平理論,從“三個(gè)代表”到科學(xué)發(fā)展觀;從“神五”到“神九”;再有莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)無(wú)一不昭示著中國(guó)文化的進(jìn)步。
春節(jié)鞭炮燃放的減少是一件可喜的事,它是中國(guó)文化進(jìn)步、人民思想觀念進(jìn)一步解放的直接表現(xiàn)。但是春節(jié)在中國(guó)文化中的地位是舉足輕重的,熱鬧不可或缺,我覺(jué)得在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)也要尊重節(jié)日習(xí)俗,不能弱化傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)我們的影響。我們應(yīng)該加強(qiáng)科技力量,研發(fā)更環(huán)保、更安全的慶祝工具,使中國(guó)的節(jié)日在安全、喜慶的氛圍中度過(guò),讓世界看到我們中國(guó)文化更加強(qiáng)大!
第10篇 寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
閱讀小貼士:本篇共計(jì)4473個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要12分鐘,共有251位用戶(hù)收藏,29人推薦!
時(shí)間飛逝,雖然大學(xué)第一個(gè)假期結(jié)束地很快,但我還是對(duì)這個(gè)寒假所發(fā)生的事情回味頗深,因?yàn)槲以谶@個(gè)寒假進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。作為一名大學(xué)生,必須要承擔(dān)起重大的歷史責(zé)任和使命,跟上時(shí)代的步伐,讓每一天都過(guò)得有意義。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實(shí)踐中,我體會(huì)了很多不同的東西,是我之前沒(méi)有接觸到的東西,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我知道自己還有很多需要改進(jìn)的地方,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會(huì)生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容,原因有兩點(diǎn),首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái),還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師??墒呛髞?lái)經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,好大一棵樹(shù)的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)一石三鳥(niǎo)的經(jīng)歷。可以實(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開(kāi)始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的老師了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題。可是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫仲老師的時(shí)候,我的感覺(jué)就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái),勉勵(lì)自己,也跟大家共同分享。
一:教育需用心
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情,當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念??鬃又v因材施教,在這里,針對(duì)不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),做的不好的,則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的,但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了。不過(guò),你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線(xiàn),一起做個(gè)游戲,講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對(duì)于初中生,正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識(shí)傳授給他們,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái),收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛(ài),還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話(huà):一定要用心。只有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話(huà)說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。因此說(shuō)走心,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件??鬃诱f(shuō)有教無(wú)類(lèi),確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然,自己的親身體會(huì)也證明,老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由??吹匠煽?jī)好的孩子取得好成績(jī),我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力,那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿(mǎn)足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師,會(huì)討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是我們應(yīng)該好利用和開(kāi)發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。
二:掙錢(qián)很辛苦要學(xué)會(huì)節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一直以來(lái)的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢(qián)的辛苦和不易。而且一直以來(lái),還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候,我還是體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦和不易,雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng),但每天按時(shí)的上下課,對(duì)懶散慣了的我來(lái)講,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,每次都是咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的紅包,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺(jué)得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得,所以拿著沉甸甸的紅包,想著之前自己打算的花錢(qián)計(jì)劃,猶豫了。還是把錢(qián)花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒(méi)舍得花自己賺來(lái)的錢(qián)。哲學(xué)講實(shí)踐出真知。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,僅僅從書(shū)上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西,我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,一來(lái)體會(huì)一下生活的艱辛,二來(lái)自己賺取一點(diǎn)零花錢(qián),再者還可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味,才能給一個(gè)人的心靈的觸動(dòng)。半個(gè)月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,更應(yīng)該實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對(duì)先輩的緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財(cái)富。
三:搞好人際關(guān)系
人際交往是伴隨我們一生的一門(mén)課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通,當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。因此,這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門(mén)學(xué)問(wèn)很大的課程。首先,在與學(xué)生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的調(diào)皮,有的內(nèi)斂。針對(duì)不同個(gè)性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你。相反,親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。其次,在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。家長(zhǎng)把孩子交給老師,那是對(duì)你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長(zhǎng)放心。針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)溝通。當(dāng)然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。只有老師和家長(zhǎng)的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂(lè)全面的成長(zhǎng)。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的老師,首先要服從管理,聽(tīng)從安排。當(dāng)然這并不是說(shuō)你不可以有自己的意見(jiàn)和建議。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,一定要及時(shí)的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變?cè)愀庵埃鉀Q掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō),三人行,必有我?guī)?。在平時(shí)的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。比如,上課時(shí),給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當(dāng)然還有一些小方法和小竅門(mén),雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對(duì)于改善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富,不論是在大學(xué),還是以后步入社會(huì),這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握一定的技巧,學(xué)會(huì)一定的方法,則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會(huì)更加和諧。
四:管理有方法
在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)的,所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過(guò)這次當(dāng)老師的經(jīng)歷,我認(rèn)為作為一個(gè)管理者,方法尤為重要。對(duì)學(xué)生的管理,你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,又不能太過(guò)懶散。所以把握好一個(gè)度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。
五:自立方能自強(qiáng)
作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼,自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢(qián),如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。