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稅務(wù)街社區(qū)地處博山城區(qū)黃金地段，是一個商貿(mào)和居住為主的老舊社區(qū)。北鄰火車站，南至憩園廣場，東至沿河?xùn)|路，西至繁華商業(yè)步行街。家庭住戶3012戶，總?cè)丝?820人，中共黨員112人，成立黨總支，下設(shè)三個黨支部，轄區(qū)內(nèi)駐地企事業(yè)單位、個體經(jīng)營業(yè)戶500余家。近年來，我社區(qū)按照市、區(qū)、街道的工作部署，圍繞街道工委、辦事處的中心工作，立足自身實際，扎實開展基層黨建工作，有力的促進了社區(qū)工作開展?，F(xiàn)將示范點創(chuàng)建工作自查報告如下：
一、組織機構(gòu)規(guī)范
稅務(wù)街社區(qū)黨總支在創(chuàng)建示范社區(qū)、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾等工作中發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。社區(qū)黨總支堅持優(yōu)中選優(yōu)，打造一流支部班子的思路，于2019年順利完成了社區(qū)“兩委”班子依法換屆選舉工作、“兩委”班子的年輕化、知識化，提高了社區(qū)黨建和社區(qū)服務(wù)工作效率，為開展各項工作奠定了組織保證。班子成員的整體政治素質(zhì)、理論素質(zhì)明顯提高，整體合力得到加強;民主決策、互相交流、互相溝通、共同提高不僅成為班子成員的共識，更成為社區(qū)有效開展各項工作并落到實處的有力保證，實現(xiàn)了“兩委”班子設(shè)置合理、制度健全、作風(fēng)正派、互相尊重、職責(zé)明確、分工協(xié)作的良好局面，達到了善于聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾生活，群眾基礎(chǔ)好的目標(biāo)。
社區(qū)實行居民代表大會和議事協(xié)商委員會制度，推行居務(wù)公開和財務(wù)公開制度。重視發(fā)揮社區(qū)居民代表的作用，認真聽取和尊重代表的意見和建議，堅持重大問題由社區(qū)居民代表大會決策的有效機制。
二、隊伍作用明顯
社區(qū)以班子內(nèi)部“小團結(jié)”來帶動居民群眾的“大團結(jié)”，把服務(wù)好、維護好、發(fā)展好廣大居民群眾的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，使黨總支在群眾中的凝聚力、號召力明顯增強，威信顯著提升。在此基礎(chǔ)上，加強了以黨支部為核心的“兩委”班子運行機制，形成了相互團結(jié)、相互尊重、相互溝通、遇事集體討論的良好工作格局。社區(qū)黨支部書記、居委會主任、xx屆區(qū)人大代表趙娣同志長期以來，在加強自身素質(zhì)、提高工作能力的同時，團結(jié)帶領(lǐng)“兩委”班子，抓學(xué)習(xí)、謀發(fā)展，踏踏實實干工作、全心全意服務(wù)群眾，在班子和居民群眾中樹立了很高的威信。她倡導(dǎo)的“互相幫助、互相支持，心往一處想，勁往一處使”的工作理念，使“兩委”班子發(fā)揮出了各自應(yīng)有的作用，在群眾中起到了良好的表率作用。
三、制度規(guī)章健全
社區(qū)黨總支先后制定了組織生活、黨員管理、聯(lián)系群眾等各項工作制度，有健全的組織生活制度、流動黨員管理制度、民主生活會制度等。黨總支成員崗位職責(zé)明確，堅持“三會一課”制度，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
在認真遵循《居民委員會組織法》方面，社區(qū)不斷完善新型社區(qū)管理體制，進一步加強社區(qū)組織建設(shè)，探索社區(qū)建設(shè)新模式，全面推進社區(qū)建設(shè)。充分挖掘和發(fā)揮轄區(qū)各類資源，搭建社區(qū)建設(shè)的實踐平臺，與共建單位簽訂《共駐共建協(xié)議》，邀請共建單位探討、解決社區(qū)建設(shè)的熱點、難點問題，與共建單位共同舉辦各類文化活動，營造了全方位參與社區(qū)建設(shè)的良好氛圍，共建成果顯著。如區(qū)結(jié)核病防治所、區(qū)醫(yī)院稅務(wù)街社區(qū)門診利用自身設(shè)備和人力資源，為居民、退休人員、低保戶、困難戶，開展醫(yī)療保健、營養(yǎng)飲食、科學(xué)養(yǎng)生講座和衛(wèi)生常識咨詢及義診等活動。通過各類活動的舉辦，社區(qū)居民自我教育、自我管理意識加強，社區(qū)自治功能完善，社區(qū)資源共享、共駐共建效果顯著，有效推進了社區(qū)民主自治、齊抓共管、全民共建的新局面。
四、進一步加大社區(qū)黨建硬件設(shè)施建設(shè)
社區(qū)有300平方米的辦公用房，建有黨員活動室、圖書閱覽室，黨建活動場所等符合了上級有關(guān)文件要求，精神文明創(chuàng)建工作扎實有效。我社區(qū)被評為區(qū)級“文明社區(qū)”，“人口與計劃生育先進單位”，“五個好”社區(qū)黨組織，區(qū)“三星級”社區(qū)等榮譽稱號。
五、服務(wù)黨員群眾成效顯著
按照“政策引導(dǎo)，分類指導(dǎo)”的原則，鼓勵和支持各種經(jīng)濟成分到社區(qū)興辦服務(wù)設(shè)施，開展社區(qū)服務(wù)，一是搞好社區(qū)就業(yè)和社區(qū)保障服務(wù)。大力推進社區(qū)就業(yè)服務(wù)工作，積極幫助就業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)，認真做好城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”成員的調(diào)查摸底和動態(tài)管理，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險和退休人員社會化管理等服務(wù)工作。嚴(yán)格城市居民最低生活保障制度，做到應(yīng)保盡保，發(fā)展社區(qū)慈善事業(yè)，積極開展社區(qū)救助活動，落實優(yōu)撫、助殘和幫扶措施。二是搞好社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為社區(qū)居民提供預(yù)防保障，健康教育等診療服務(wù)。三是搞好社區(qū)便民服務(wù)，設(shè)立便民服務(wù)項目，不斷擴大服務(wù)范圍，把社區(qū)服務(wù)作為發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟的增長點。四是搞好社區(qū)文化、教育、體育活動的指導(dǎo)。有計劃地組織居民開展以“鄰居節(jié)”、“敲門日”、“弘揚八榮，遠離八恥”等為主題的群眾性社區(qū)文化活動，同時，利用西冶街小學(xué)開展科普、法律、衛(wèi)生等多種形式的社區(qū)教育活動，五是搞好計劃生育服務(wù)。健全計生管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，抓好常住和流動人口計生服務(wù)管理。五是充分利用黑板報、宣傳欄、市民學(xué)校、老年學(xué)校等宣傳陣地，廣泛宣傳先進文化，扎實開展創(chuàng)建文明社區(qū)活動，社區(qū)建設(shè)得到了進一步推進。組建了一支由黨員骨干參加的志愿者隊伍，定期開展形式多樣的便民服務(wù)。七是建設(shè)黨員服務(wù)站，以“服務(wù)黨員、凝聚人心，推動發(fā)展、促進和諧”為宗旨，積極承接組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨務(wù)政策咨詢，困難黨員求助，流動黨員管理，黨員信訪接待，黨員志愿者服務(wù)，以熱情、周到、及時、貼心的服務(wù)，架起聯(lián)系黨員和群眾的橋梁，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
六、今后工作打算
進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想、開拓創(chuàng)新，想黨員群眾之所想、急黨員群眾之所急，把黨和政府的溫暖送到黨員群眾的身邊。并進一步發(fā)揮社區(qū)服務(wù)群眾的優(yōu)勢，加大為群眾服務(wù)的力度，努力促進和諧社區(qū)建設(shè)。進一步營造“社區(qū)是我家，和諧靠大家”的濃厚氛圍。把社區(qū)的黨建工作貫穿到各項工作中，推動社區(qū)工作再上一個新臺階。
第2篇 社區(qū)控?zé)熥圆閳蟾?/h3>
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)黨員同志、居民代表大家好：
我是新嶺社區(qū)居委會委員，分管社區(qū)財務(wù)和計生等工作。根據(jù)辦事處的要求，結(jié)合本人今年的工作實際，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)、工作情況作個剖析：
一、加強學(xué)習(xí)，注重提高個人素質(zhì)。
一是學(xué)習(xí)政治理論知識。一年來不斷加強學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策，努力提高本人的思想政治覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng)，增強了在思想上、政治上同___保持高度一致的自覺性，提高了對發(fā)展是第一要務(wù)的認識，有效地增強工作能力，為自己干好工作打下了堅實的政治理論基礎(chǔ);
二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。我深知財務(wù)工作是一個單位的命脈所在，責(zé)任重大，而且有一定的專業(yè)性，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能勝任這項工作，才能把工作干好。規(guī)范的財務(wù)管理理論和相關(guān)的法律法規(guī)知識，提升自身的業(yè)務(wù)理論水平，另外還經(jīng)常與上級主管部門溝通、虛心向他們請教，并和同行之間交流等多種形式來不斷完善充實自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
三是計劃生育工作：今年我們主要開展了以穩(wěn)定低生育水平為主要內(nèi)容的計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作和“婚育新風(fēng)進萬家”活動。紅嶺社區(qū)常住人口多，流動人口集中，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜。為了做好計劃生育工作，我與社區(qū)工作人員走家串戶宣傳計劃生育知識，組織社區(qū)育齡居民開展“計劃生育法”、“一婦女”的學(xué)習(xí)講座，我從關(guān)心她們的身體健康入手，組織育齡婦女尤其是流動人口育齡婦女的學(xué)習(xí)知情選擇知識，送去科學(xué)育兒知識宣傳品。
二、存在的不足。
在社區(qū)工作幾年來，盡管自己在思想上、政治上和工作能力上都有一定的提高，但離上級、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有較大的差距，還存在許多不足，一是學(xué)習(xí)的深度和廣度還需要加強，學(xué)習(xí)不夠主動，自覺性不高;二是服務(wù)意識較淡薄，接待群眾來訪不夠熱情;三是團隊意識較淡薄，與同事之間溝通較少;四是工作能力和工作水平還有待進一步提高，在處理一些復(fù)雜問題時，顯得辦法不夠多。
三、整改措施和努力方向。
一是進一步加強學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的重要理論知識，尤其是學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論，并將它們落實到工作中去，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;二是加強與社區(qū)居民的溝通，樹立熱心為社區(qū)居民服務(wù)的工作態(tài)度，強化服務(wù)理念，廣泛聽取群眾意見，傾聽群眾的聲音，為他們排憂解難;三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立團隊觀念，團結(jié)同事，加強與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通，虛心接受他們的批評和意見，并認真對照改正;四是多渠道加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)對我在工作中存在的不足給予批評指正，我將在今后的工作中不斷改進自己的工作方法，提高工作質(zhì)量，與社區(qū)廣大居民一道，為將新嶺社區(qū)建設(shè)成安全、祥和的文明社區(qū)做出自己的貢獻。
四、強化理論學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)不斷提高。
作為一班之長，我始終不忘把學(xué)習(xí)擺在首要的位置，不斷提高自身綜合素質(zhì)。一是自覺加強理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)____思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷總結(jié)提高自身理論水平。堅定理想信念，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。珍惜上級安排的每一次理論學(xué)習(xí)機會，自覺強化學(xué)習(xí)，堅持撰寫讀書筆記和心得體會。二是虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。利用外出學(xué)習(xí)、招商的機會，認真學(xué)習(xí)外地成功發(fā)展地方經(jīng)濟的寶貴經(jīng)驗，借他山之“石”為我攻“玉”，不斷提高自身綜合能力。20__年以來，本人先后榮獲全市優(yōu)秀黨委書記、全市信訪工作先進個人稱號，連續(xù)三年被評為全市新農(nóng)村建設(shè)先進個人。
五、加強黨的建設(shè)和班子自身建設(shè)，黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強。
一是以“三送”活動為抓手，著力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，班子為民服務(wù)意識、能力和水平大幅提升。黨政班子成員每人包扶一個村、20戶農(nóng)戶，為群眾解決了一批急事、難事，受到了群眾的一致好評。
二是以制度建設(shè)為切入點，著力加強執(zhí)政能力建設(shè)，班子凝聚力戰(zhàn)斗力顯著增強。建立班子成員定期述職述廉制度，堅持完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，深入開展班子成員談心活動，推行重大事項“五步?jīng)Q策法，實行班子成員包村掛點(重點工作、項目)責(zé)任制，形成了團結(jié)奮進，狠抓落實的良好氛圍。
三是夯實基礎(chǔ)，基層組織建設(shè)亮點紛呈。認真落實黨委書記抓黨建工作責(zé)任制，努力創(chuàng)新黨建工作機制和平臺，黨建工作取得了優(yōu)異成績，20__、20__年我鎮(zhèn)黨委連續(xù)兩年被評為黨建工作先進單位。為民服務(wù)全程代理制、“入戶聽訴”、農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)孵化園、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)(“三送”)活動等多項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。20__年3月全市基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作流動現(xiàn)場會與會領(lǐng)導(dǎo)到我鎮(zhèn)斜溪村觀摩了入戶聽訴工作，我鎮(zhèn)開展的第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動受到了省市巡回督查組的一致好評。
多年來結(jié)合實際自行編印的《黨員學(xué)習(xí)知識手冊》，已經(jīng)成為我鎮(zhèn)黨員學(xué)習(xí)教育的一張“名片”。組織、紀(jì)檢、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)等工作多次被主管部門評為先進，武裝工作也取得了突出成績，20__、20__年度我鎮(zhèn)連續(xù)兩年被縣委、縣政府和縣人武部評為“民兵預(yù)備役”工作先進單位。精神文明建設(shè)成效突出，全鎮(zhèn)先后培養(yǎng)了2位省勞模、1名全市十大優(yōu)秀青年和多名感動全南人物等先進典型。我鎮(zhèn)黨委20__年被縣委評為全縣先進基層黨組織，20__年被市委評為全市先進基層黨委。
六、創(chuàng)新舉措，進位趕超，各項工作成績突出。
三年來，我牢記使命，精心履職，積極創(chuàng)新思路和舉措，強化創(chuàng)先爭優(yōu)意識，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部職工努力奮斗，使全鎮(zhèn)各項工作取得了顯著的成效，并推動了經(jīng)濟社會科學(xué)和諧發(fā)展。
(一)新農(nóng)村建設(shè)成效明顯。全鎮(zhèn)農(nóng)村面貌煥然一新，三年來共建設(shè)新村鎮(zhèn)示范點44個和新戶型示范點1個，新農(nóng)村建設(shè)面達80%多，惠及農(nóng)戶2900多戶，11000多人。在35個村組、屋場開展了垃圾無害化試點工作，長效保潔機制進一步完善。20__、20__年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作連續(xù)兩年榮獲全市先進，20__-20__年連續(xù)三年獲得全縣先進。
(二)招商招工成績突出。我多次親自帶領(lǐng)招商小分隊深入珠三角地區(qū)，以“不怕磨破嘴，不怕跑斷腿”的精神，扎實開展招商引資工作。三年來先后引進了吉山科源有色金屬材料廠、晶環(huán)科技廢渣再生利用項目、更新電子分廠、源吉高山蔬菜基地、贛龍精品果園基地和兩個千畝油茶基地項目，項目資金達1.3億元。推行了“縣外定點，縣內(nèi)定企”招工模式，三年共為外引內(nèi)聯(lián)企業(yè)招工2500多人，既幫助企業(yè)解決了用工難題，又消化了農(nóng)村富余勞力。20__年、20__年我鎮(zhèn)被評為全縣招工工作先進單位。
(三)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展勢頭強勁。采取“抓基地、抓示范”的辦法，著重抓了“二園三基地四個示范村”建設(shè)，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。三年來全鎮(zhèn)新增果園600多畝，發(fā)展蔬菜13000多畝，發(fā)展油茶2000多畝，發(fā)展葡萄特色產(chǎn)業(yè)近200畝，水產(chǎn)養(yǎng)殖1780多畝，年發(fā)展生豬16000多頭。20__-20__年我鎮(zhèn)連續(xù)三年被評為全縣蔬菜生產(chǎn)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進單位。
(四)計生工作邁上新臺階。從狠抓“四術(shù)”和環(huán)孕檢入手，采取突出重點、重心下移、關(guān)口前移、獎罰齊抓的辦法強力推進計劃生育工作，計生工作水平不斷提升。我鎮(zhèn)20__年獲得全縣計生工作進步獎，20__年兩次攻堅月均取得了全縣第一名的好成績，20__年順利迎接了省計生委在全南“摘帽”檢查，并取得了較好的成績。
(五)基礎(chǔ)設(shè)施進一步完善。一是各項社會事業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入增大，投資230多萬元興建了烏桕壩衛(wèi)生院、烏桕壩小學(xué)學(xué)生宿舍樓、對派出所進行了整體遷建，裝修和完善了文化站、動物防疫檢疫站、老年活動中心，對小溪村小學(xué)、坪頭鎮(zhèn)村小學(xué)和馬坑村小學(xué)等村小進行了改造。二是村級組織活動場所全面改善，投資50多萬元對全鎮(zhèn)八個行政村和吉山居委會辦公樓進行了新建或改造。三是政府辦公條件得到明顯改善。投資130多萬元興建了計生服務(wù)大樓和為民服務(wù)代理中心，對政府辦公大樓進行了裝修。四是通村公路建設(shè)全面完成，修通了馬安至小溪村10.3公里通村水泥路，全鎮(zhèn)通村道路達100%，同時修建了馬屋、端龍井和羅坑尾等3條里程較長的村小組水泥路。五是圩鎮(zhèn)面貌大為改觀。大力開展了圩鎮(zhèn)整治工作，投資40多萬元在街道兩側(cè)鋪設(shè)了大理石面人行道和道路減速帶，安裝了高架路燈和錛鋼垃圾桶，新修東側(cè)排污溝348米。六是農(nóng)田水利設(shè)施得到較大改善，投資70余萬元興修了斜溪紅旗陂、田背轉(zhuǎn)頭崗水陂等20余處水利工程，爭取并實施了總投資150多萬元的斜溪魚塘改造項目。七是實現(xiàn)了耕地占補平衡，爭取項目資金850余萬元實施了馬安山地開發(fā)、馬坑、烏桕壩水土保持工程和馬安土地整理等項目。
(六)社會各項事業(yè)全面進步。一是抓實各項民生工程。著力抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合工作，參合率達到了92%，連續(xù)三年獲得縣級先進。全面鋪開城鎮(zhèn)居民參加醫(yī)保工作，落實好糧食直補和農(nóng)村計生“一卡通”等各項惠農(nóng)政策，完善農(nóng)村低保、民政優(yōu)撫、大病救助等制度，關(guān)注弱勢群體，共享和諧成果。扎實抓好校園周邊環(huán)境整治，深入推進“光明.微笑”工程，并獲得了縣級的表彰。抓實甲型h1n1流感和手足口病等流行疾病防控工作。二是扎實推進林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，分山到戶率達到83.3%，順利通過省林權(quán)改革驗收組的驗收。抓好造林綠化“一大四小”工程，20__年度造林綠化“一大四小”工作獲得全縣先進。三是大力開展了交通整治工作。各交通路口設(shè)立道路標(biāo)識牌和減速帶，嚴(yán)查違規(guī)載客和非安全駕駛等行為。四是認真做好社會治安綜合治理工作，不斷增強群眾公共安全感，及時化解各種矛盾和隱患。積極配合大吉山鎢業(yè)公司維護礦產(chǎn)開采秩序，切實維護社會穩(wěn)定，三年來全鎮(zhèn)未出現(xiàn)一起群體事件和越級上訪事件。20__-20__年我鎮(zhèn)連續(xù)三年被評為全縣綜合治理工作先進集體，20__年被評為全縣維穩(wěn)信息工作先進集體和全縣安全生產(chǎn)工作先進集體。20__年、20__年連續(xù)兩年被評為全縣信訪工作先進集體。
七、克己奉公，廉潔自律，帶頭執(zhí)行廉政制度。
身為黨政班子主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終牢記黨的教誨，帶頭遵紀(jì)守法，廉潔自律，敢于堅持原則，做到公私分明。一是大力推行后勤制度改革，杜絕吃喝風(fēng)。為切實降低招待費，狠剎吃喝風(fēng)，我大力推行了后勤制度改革，嚴(yán)格實行“三個一律”，即來客原則上一律在鎮(zhèn)招待所就餐、一律由辦公室統(tǒng)一安排、一律實行最高限額。二是嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)控財務(wù)支出。凡較大項目資金支出，一律經(jīng)黨政聯(lián)席會議討論決定。大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，千方百計降低行政成本。三是自覺增強黨性觀念，提升宗旨意識。自覺加強黨性修養(yǎng)，牢記群眾觀點，尤其是在創(chuàng)先爭優(yōu)(“三送”)活動中，主動深入群眾，想方設(shè)法為群眾解決實際問題和困難。
八、不足之處。
1、工作創(chuàng)新創(chuàng)特方面有較大差距，思路不夠開闊。
2、在引領(lǐng)農(nóng)民致富渠道方面未有大突破，農(nóng)民增收不明顯。
第3篇 社區(qū)控?zé)熥圆閳蟾?/h3>
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個人自查自糾報告
自參加公司開展的自查自糾活動以來，本人認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大、十八屆三中全會的有關(guān)文件、____系列重要講話以及公司下發(fā)的各種文件，并結(jié)合自身工作實際，深入細致地查找自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員，更應(yīng)該深刻剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率?，F(xiàn)將本人自查自糾情況報告如下：
一、存在的主要問題
（一）學(xué)習(xí)缺乏主動性，不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識，才能做到實現(xiàn)理論聯(lián)系實際、理論指導(dǎo)實際，而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在一定差距。其根本原因有以下幾個方面，首先對學(xué)習(xí)的必要性認識不足，認為身處基層，只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)任務(wù)完成，做到領(lǐng)用戶滿意，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；其次學(xué)習(xí)方法欠佳，沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不夠全面、深入，疏于學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習(xí)，自己的綜合素質(zhì)鮮有提升，就如同缺少了進步的深層動力。
（二）工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到，作為基層管理者
可能只著眼于當(dāng)前面臨的實際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿于簡單的“結(jié)果導(dǎo)向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進取，重新掌控在日常工作中的主動權(quán)。
二、存在問題原因分析
一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。特別是對馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動的主題“勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業(yè)、提升服務(wù)等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
三、整改措施
對照開展自查自糾工作的原則和指導(dǎo)思想，結(jié)合公司文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
（一）刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神．提高工作水平要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學(xué)，扎實深入學(xué)．學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”等不正之風(fēng)，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針，政策，學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
（二）開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創(chuàng)新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責(zé)、安全監(jiān)督、提升服務(wù)等“六個勇于擔(dān)當(dāng)”，為實現(xiàn)“六個一”目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，為實現(xiàn)“企業(yè)發(fā)展、成果共享、員工幸福”的“藍天夢”貢獻出自己的一份綿薄之力。
第4篇 社區(qū)控?zé)熥圆閳蟾?/h3>
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社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)，發(fā)展社區(qū)教育成為現(xiàn)代教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。
為進一步推動我區(qū)社區(qū)教育工作，加快構(gòu)建終身教育體系，促進學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型社會的形成，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加快發(fā)展社區(qū)教育及組建__區(qū)社區(qū)教育學(xué)院的決定，__區(qū)委黨校、__區(qū)社區(qū)教育學(xué)院一院組織了以本校教師為主體的課題組，于2___年11月初至12月中，在全區(qū)范圍開展了社區(qū)教育(成人終身教育)的專題調(diào)查，對目前國內(nèi)外社區(qū)教育的做法特點進行研究分析，全面了解我區(qū)各街道、職能部門開展社區(qū)教育的主要做法、基本經(jīng)驗、居民的培訓(xùn)需求和存在的問題，在此基礎(chǔ)上提出明年我區(qū)提出推動社區(qū)教育發(fā)展的對策和建議?，F(xiàn)將調(diào)研結(jié)果匯報如下：
一、國內(nèi)外社區(qū)教育概述
(一)國外發(fā)達國家社區(qū)教育經(jīng)驗
1、政府給予強有力的政策支持，社區(qū)教育相關(guān)法律法規(guī)較為健全
從發(fā)達國家社區(qū)教育的情況來看，其成功的一個重要因素是政府對社區(qū)教育的重視支持。各國政府都非常重視社區(qū)教育這種教育形式，為保證社區(qū)教育機構(gòu)的設(shè)置和運營，有效地開展社區(qū)教育活動，各國提供了政策法規(guī)上的可靠保障。美國出臺了一系列的政策法規(guī)，對社區(qū)大學(xué)的職業(yè)技術(shù)教育、補償教育、非學(xué)歷教育，大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)教育和普通教育五大職能及其經(jīng)費來源都有明確的規(guī)定，以保障社區(qū)教育的發(fā)展與繁榮。而在日本，1947年的《教育基本法》和1949年的《社會教育法》中的有關(guān)規(guī)定，均為社區(qū)教育的主要形式公民館制度的建立及其活動的展開提供了法律依據(jù)。
2、社區(qū)教育以人為本，受眾面廣
發(fā)達國家重視社會教育的全員、全程、全方位化。一方面提升市民的人文素養(yǎng)，使全體國民的教養(yǎng)和素質(zhì)普遍提高，另一方面注重提高勞動者的素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的專門人才，推動社會經(jīng)濟發(fā)展。西方國家的公民把參與社會教育的志愿者活動視作教學(xué)相通(通過教育他人，同時提高自己)、個性展現(xiàn)、自我價值實現(xiàn)的一種途徑，有力地促進了社區(qū)發(fā)展和進步。
3、開放辦學(xué)，靈活運作
社區(qū)教育面向所有的求學(xué)者，為其提供多樣的選擇和服務(wù)。社區(qū)院校是沒有圍墻的學(xué)校，學(xué)生可以隨時隨地注冊學(xué)習(xí)，學(xué)校制定的規(guī)章制度始終是以學(xué)習(xí)者為中心，以方便學(xué)習(xí)者為主要目的。課程建設(shè)也始終考慮到學(xué)習(xí)者的需求，在設(shè)計新的課程或培訓(xùn)項目時，社區(qū)學(xué)院非常注重市場調(diào)研，隨時根據(jù)實際需要調(diào)整課程的內(nèi)容，使其適應(yīng)各類學(xué)習(xí)群體。
4、以政府投入為主，經(jīng)費來源的廣泛化
從美國、日本、加拿大等發(fā)達國家的社區(qū)教育的資金來源來看，各國政府都為社區(qū)教育給予了很大力度的支持，尤其是在社區(qū)教育學(xué)院起步階段經(jīng)費投入巨大，有力的支持了社區(qū)教育的發(fā)展，隨著社區(qū)學(xué)院辦學(xué)逐漸走上正軌，在政府的宏觀監(jiān)督下，社區(qū)學(xué)院積極吸納社會資金參與社區(qū)學(xué)院辦學(xué)，逐漸實現(xiàn)辦學(xué)經(jīng)費來源的廣泛化。以美國社區(qū)學(xué)院為例，社區(qū)學(xué)院的經(jīng)費來源主要有3個方面：州政府和聯(lián)邦政府的撥款、學(xué)生學(xué)費以及當(dāng)?shù)囟愂?地方政府撥款)。與其他類型的大學(xué)相比，社區(qū)學(xué)院的經(jīng)費大都由地方稅收和撥款而得，學(xué)生交納的學(xué)費收入較少。以1986年為例，美國社區(qū)學(xué)院資金來源的比例分別是：學(xué)生學(xué)費占總經(jīng)費的16%，州政府的撥款占經(jīng)費總額的48%，地方政府占23%，聯(lián)邦政府撥款占7%，還有5%的資金來自私人和社會團體的捐贈。社區(qū)學(xué)院經(jīng)費來源的多渠道化，可以使社區(qū)學(xué)院的發(fā)展得到有力的資金保證。
5、有效整合社區(qū)教育現(xiàn)有資源，推進社區(qū)教育快速發(fā)展
社區(qū)教育屬公益性、福利性事業(yè)，它無疑要占用相當(dāng)數(shù)量教育資源。國外社區(qū)教育無需過多的額外投入，只是對現(xiàn)有教育資源進行重組、改造與再分配，以實現(xiàn)社區(qū)教育低成本擴張與發(fā)展。發(fā)達國家借助于較為完善的社工和志愿者招募體系，在社會上招集各行業(yè)的教師志愿者。大量的兼職教師賦予社區(qū)教育的不僅是辦學(xué)效益的提高，更為重要的是賦予了強大的適應(yīng)力和靈活的辦學(xué)機制。
(二)國內(nèi)社區(qū)教育發(fā)展經(jīng)驗
相對于西方發(fā)達國家，我國社區(qū)教育起步較晚，我國的社區(qū)教育在20世紀(jì)80年代興起，至今越來越受到了人們的關(guān)注。經(jīng)過三十年的發(fā)展，各地也具有自己發(fā)展特色。
1、形成較為完善的社區(qū)教育管理體制
社區(qū)教育發(fā)展較快的地區(qū)有京、滬、杭、寧、琴等城市，各地均成立了由教育、財政、民政、人事、勞動等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)成員組成的社區(qū)教育工作委員會來統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)社區(qū)教育工作。建立了政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主管理、群眾廣泛參與的社區(qū)教育管理體制和運行機制。通過制定有關(guān)政策文件，進一步理順社區(qū)教育管理體制、明確和完善各類社區(qū)教育培訓(xùn)機構(gòu)的職能。
2、形成以社區(qū)學(xué)院為龍頭的三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
各地充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，建立形成以社區(qū)學(xué)院為龍頭，街道社區(qū)學(xué)校為骨干，居委會學(xué)習(xí)點為基礎(chǔ)的三級社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)學(xué)院具有對社區(qū)教育的示范、指導(dǎo)、服務(wù)和輻射功能，指導(dǎo)街道社區(qū)學(xué)校及居委學(xué)習(xí)點開展教學(xué)工作，指導(dǎo)各類學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作，培訓(xùn)和管理社區(qū)教育工作者，指導(dǎo)社區(qū)開展社區(qū)教育實驗，各個社區(qū)教育實驗區(qū)有50%以上的中小學(xué)向社區(qū)開放上了一個臺階。
3、發(fā)展目標(biāo)多元化，主體多樣化
各地根據(jù)本地區(qū)社會發(fā)展的重點問題制定社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo)，形成特色。有公民道德建設(shè)、青少年教育、弱勢群體發(fā)展(如下崗職工再就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)、保護婦女兒童的法制教育等)、成人繼續(xù)教育與培訓(xùn)、老年人教育等不同的社區(qū)教育目標(biāo)。在培訓(xùn)競爭機制的整合上，利用各部門、各行業(yè)、專業(yè)協(xié)會的資源，建立針對社區(qū)居民發(fā)展需求的專業(yè)性社區(qū)教育基地，形成社區(qū)教育的不同主體。通過隊伍建設(shè)，鍛造整合優(yōu)化社區(qū)教育資源的生力軍，整合優(yōu)化社區(qū)教育資源平臺。
4、廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動
各地根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的基本要求，制訂了學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型家庭等標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)教育各個實驗區(qū)普遍開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型機關(guān)的活動，取得明顯成效。通過組織社區(qū)教育論壇、社區(qū)教育研討會、社區(qū)教育專題講座、終身教育節(jié)、學(xué)習(xí)超市、社區(qū)教育宣傳周、學(xué)習(xí)型家庭展示會等多種形式，展示社區(qū)教育成果。這些活動有利于形成創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的輿論環(huán)境和政策環(huán)境。
5、建立保障社區(qū)教育發(fā)展的經(jīng)費投入制度
各區(qū)級政府均把發(fā)展社區(qū)教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃及政府公共財政預(yù)算中，按照國家教育部在《關(guān)于推進社區(qū)教育工作的若干意見》(教職成[2023]16號)提出的國家和省級社區(qū)教育實驗區(qū)應(yīng)努力按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標(biāo)準(zhǔn)，落實社區(qū)教育經(jīng)費。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，要在此基礎(chǔ)上進一步增加社區(qū)教育的經(jīng)費投入。規(guī)定，在各單位原有培訓(xùn)經(jīng)費投入渠道及投入數(shù)量保持不變的基礎(chǔ)上，增設(shè)社區(qū)教育專項經(jīng)費(如__區(qū)每年按常住人口人均3元標(biāo)準(zhǔn)撥款，__區(qū)每年按常住人口人均2.5元標(biāo)準(zhǔn)撥款)。
6、更新教育理念，促進社區(qū)教育的內(nèi)涵發(fā)展
各地區(qū)社區(qū)教育理念主要有：終身學(xué)習(xí)理念讓學(xué)習(xí)融入生活;教育管理理念多元催生發(fā)展;課程研發(fā)理念社區(qū)一切活動皆課程;教育培訓(xùn)理念面向大眾，弱勢優(yōu)先;教育活動理念每天進步一點點等。各地開發(fā)的社區(qū)教育特色項目有鄰居節(jié)、市民讀書節(jié)、百姓論壇、社區(qū)教育職業(yè)技能觀摩展示會、社區(qū)教育大集、社區(qū)名家工作室、學(xué)習(xí)人生獎、社區(qū)大講堂等。各地在課程開發(fā)上，主要是三個基于：基于奧運(世博)愿景目標(biāo)的奧運(世博)課程;基于社會需求研發(fā)的課程居民職業(yè)發(fā)展和提高生活素質(zhì)課程、社會工作者和社區(qū)教育工作者發(fā)展需求課程;基于本土特色研發(fā)的課程人文歷史地理特色課程、區(qū)域特色課程、區(qū)情和政務(wù)溝通課程;使社區(qū)教育具有深厚的內(nèi)涵和生命力。
7、建設(shè)數(shù)字化社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)
各市各區(qū)都建設(shè)了信息化平臺，開通了社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)。__市徐匯、長寧、靜安等區(qū)在信息化建設(shè)中已經(jīng)先行一步，取得一定成效，建設(shè)了__市終身學(xué)習(xí)網(wǎng)，能夠提供學(xué)習(xí)門戶、課件制作、課件學(xué)習(xí)、互動答疑、在線作業(yè)和學(xué)習(xí)檔案等學(xué)習(xí)功能，__市學(xué)習(xí)型社會服務(wù)指導(dǎo)中心開發(fā)了終身學(xué)習(xí)資源目錄涵蓋了人文與素養(yǎng)、生活與休閑、職業(yè)與技能等1407門，3000多小時的視頻、音頻等多媒體課件資源，在各區(qū)按社區(qū)居民的一定比例發(fā)放了市民終身學(xué)習(xí)卡，作為區(qū)政府實事(民生)項目、市民參加社區(qū)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的憑據(jù)，也是記錄市民參加社區(qū)學(xué)習(xí)情況的電子檔案和未來建立學(xué)分銀行的基礎(chǔ)。通過終身學(xué)習(xí)網(wǎng)和各區(qū)的社區(qū)教育網(wǎng)，建成學(xué)員個人信息庫、課程管理信息庫、科教文體資源信息庫和師資管理信息庫，__市實現(xiàn)了建設(shè)數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)的初步目標(biāo)。
(三)廣州城區(qū)社區(qū)教育發(fā)展經(jīng)驗
__市社區(qū)教育比較早的城區(qū)是__區(qū)。__區(qū)依托廣州開發(fā)區(qū)的雄厚經(jīng)濟實力，借助區(qū)內(nèi)嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育資源，按照政府支持、市場運作、規(guī)范管理、追求社會效益的要求，以嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院為依托開辦__區(qū)社區(qū)學(xué)院。以社區(qū)學(xué)院為龍頭，目前已建成6所社區(qū)學(xué)校和30多個社區(qū)教育分教點，200多人的社區(qū)教育隊伍。去年各街道共舉辦各類課程教育班和技能培訓(xùn)班共110多個，6000多社區(qū)居民接受了培訓(xùn)。
蘿崗社區(qū)教育主要體現(xiàn)在為轄區(qū)企業(yè)、居民和機關(guān)干部提供所需的職業(yè)教育。課程按需要靈活設(shè)置，分為高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，學(xué)歷教育定位在高等職業(yè)教育，把培養(yǎng)區(qū)域內(nèi)職業(yè)崗位急需的實用性應(yīng)用性人才作為辦學(xué)的出發(fā)點和辦學(xué)的目標(biāo)之所在，非學(xué)歷教育課程主要分為三大類：一是普及適應(yīng)性課程;二是素質(zhì)提高型課程;三是職業(yè)技能型課程。一般定位在崗前、崗中、崗后和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)上，滿足產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高新技術(shù)發(fā)展對人才素質(zhì)更新的要求。社區(qū)學(xué)院開展的各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)，具有熟悉區(qū)情、了解區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需求、與企業(yè)和社區(qū)聯(lián)系緊密等優(yōu)勢，體現(xiàn)了全面、快速、高效、實用的培訓(xùn)特點，拓寬了居民就業(yè)的渠道，增強了企業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力，提高了機關(guān)干部的管理水平，是區(qū)域職業(yè)教育的主體和重要基地。
(四)社區(qū)教育的趨勢和基本特征
進入21世紀(jì)，國內(nèi)社區(qū)教育正在不斷發(fā)展并逐步走向成熟。為應(yīng)對國內(nèi)城市存在的老齡化社會、窘迫的生存環(huán)境、人際關(guān)系的隔閡與淡化等社會問題。僅僅依賴以協(xié)調(diào)管理為特性的社區(qū)組織形式以及傳統(tǒng)學(xué)校教育來解決上述社會問題已經(jīng)遠遠不夠。
國際國內(nèi)社區(qū)教育實踐經(jīng)驗已清楚地表明，只有實施面向社區(qū)成員，以促進人的發(fā)展為原則的社區(qū)教育，才能滿足和解決人們各種各樣的教育需求和社會問題。因此，21世紀(jì)社區(qū)教育概念中的教育已不是狹義的教育。它是指政府對社區(qū)居民實施的一種服務(wù)，以及居民個人發(fā)展的一種學(xué)習(xí)型活動的結(jié)合，把社會問題都納入自己的工作范疇。具備以下5個基本特征：
一是推進公民教育。社區(qū)公民教育的內(nèi)容廣泛，涵蓋了科學(xué)、道德、法制、信仰以及其他與社會主流價值觀相符的教育活動。通過各種形式的社區(qū)教育，提升社區(qū)內(nèi)居民的公民政治、道德與法律等素養(yǎng)。
二是支持社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。社區(qū)教育可以為社區(qū)發(fā)展提供精神動力和技術(shù)支持。個人、家庭、企業(yè)和政府共同參與到社區(qū)教育中，共同關(guān)心社區(qū)的各種問題，加強對話、理解和溝通，有利于共同推進社區(qū)的進步和發(fā)展。
三是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。社區(qū)教育使學(xué)習(xí)的場所不再局限在傳統(tǒng)的學(xué)校內(nèi)，家庭、企業(yè)、社區(qū)同樣扮演著重要的角色。社區(qū)是人們生活的主要空間，未來的社區(qū)不僅是居民的社區(qū)，而且成為一種學(xué)習(xí)的社區(qū)，居民通過持續(xù)不變的學(xué)習(xí)更新自己的知識，得以適應(yīng)社會生活的迅速變遷，提高個人生活和生存能力，良好的社區(qū)教育將是社區(qū)居民的一種隱性福利。
四是發(fā)展社會文化。作為居民生活空間，社區(qū)有豐富文化底蘊構(gòu)成，它賦予居民的精神世界以更多的色彩。社區(qū)教育一方面通過文化影響人，另一方面又在居民的對話、溝通和交流中發(fā)展起新的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)出激發(fā)人上進的學(xué)習(xí)型文化，提高居民對社區(qū)歸屬感，榮譽感 。
五是實現(xiàn)人性化教學(xué)目標(biāo)。社區(qū)教育在目標(biāo)上更加接近人文精神關(guān)懷，通過社區(qū)教育不同形式的活動如鄰居關(guān)系調(diào)節(jié)，社區(qū)居民精神文化互動交流，家庭和社會教育、心理健康咨詢等，貫穿一種人文關(guān)懷，促進社區(qū)人文環(huán)境的和諧進步。
六是學(xué)習(xí)時限終身化。社區(qū)教育面向所有年齡階段的成員，由于與居住聯(lián)系在一起，在某種意義上說，社區(qū)教育的對象，從胎兒期間起，直至臨終關(guān)懷，幾乎與人的一生聯(lián)系在一起。它可以比較好的利用社區(qū)資源，或在社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的終身化，即一方面通過網(wǎng)絡(luò)上的虛擬文化，接受理論指導(dǎo)，另一方面，通過社區(qū)實體，使謀求合作者和參與者建立面對面的關(guān)系，在社區(qū)中實現(xiàn)知識與技能結(jié)合。
社區(qū)教育所形成的寓教育于管理、服務(wù)、文化活動為一體的大教育趨勢，回應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)展過程中傳統(tǒng)的學(xué)校教育所面臨的四個挑戰(zhàn)：一是難以適應(yīng)終身教育的大目標(biāo);二是沒有開發(fā)全體國民的人力資源;三是無法應(yīng)對部分民眾經(jīng)濟富裕后精神健康的惡化;四是缺乏網(wǎng)絡(luò)條件下個人繼續(xù)學(xué)習(xí)的機理。是對單一學(xué)校教育的突破、拓展和延伸。
二、我區(qū)現(xiàn)有社區(qū)教育基本情況
(一)__區(qū)社區(qū)教育區(qū)位能級分析
調(diào)研組參照經(jīng)濟分析中的區(qū)位商計算方式，從調(diào)研樣本中選取了居民知曉率(活動動員率)、教育活動開展頻率、教育資源利用度、特色學(xué)校(平臺)和課程等4項客觀性指標(biāo)，測算出我區(qū)社區(qū)教育的區(qū)位能級如下表一。
社區(qū)教育區(qū)位能級高的地理區(qū)域主要包括華樂街、北京街、大塘街、廣衛(wèi)街、大新街和光塔街，__區(qū)的社區(qū)教育初步形成了區(qū)位能級集中，梯度擴散發(fā)展位的現(xiàn)狀，空間分布主要表現(xiàn)為特色雙核心分布，即在華樂、大塘街形成了特色文化教育的品位態(tài)勢，而在廣衛(wèi)、大新和光塔街形成了社區(qū)知曉和動員的參與態(tài)勢。這一分析結(jié)果與我區(qū)前期有關(guān)教育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的調(diào)研結(jié)果不謀而合，即在雙核心區(qū)域的發(fā)展定位建議是，以信息服務(wù)和教育培訓(xùn)為主，發(fā)展教育傳播、咨詢服務(wù)、社區(qū)教育三大輔助產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建__市乃至全省教育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)信息服務(wù)中心。
據(jù)調(diào)研分析，我區(qū)的社區(qū)教育具有五個特點：
1、社區(qū)教育與盈利性教育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的相關(guān)性不強。盈利性教育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)達的地域內(nèi)并非社區(qū)教育就一定好，目前社區(qū)教育發(fā)展與盈利性教育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展存在階梯差別(參見圖一)。這反映出以居民群眾為主體的社區(qū)教育，其教育項目、消費能力等需求明顯有別于以盈利性教育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的產(chǎn)品供給。
2、社區(qū)教育與基礎(chǔ)教育的相關(guān)性不強?；A(chǔ)教育好的地域內(nèi)并非社區(qū)教育就一定好。例如黃花崗、梅花村和東湖等街的基礎(chǔ)教育密度很高(參見圖二)，但社區(qū)教育密度和活躍程度卻不如大塘、大東、北京等街。我區(qū)是廣東省第一批教育強區(qū)和教育名區(qū)，積淀了獨特的地域文化和深厚的人文底蘊，擁有一批百年名校、高層次的文化、藝術(shù)機構(gòu)和優(yōu)秀的教育科研資源，形成了以基礎(chǔ)教育為主體的區(qū)域品牌優(yōu)勢。歷年來我區(qū)在公共教育上投入充足，區(qū)財政性教育經(jīng)費占生產(chǎn)總值的比例、預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占財政總支出的比例均逐年提高，其中教育經(jīng)費占財政支出的比重，更是大大超出全國15%左右的水平，平均達到30%以上。2023年我區(qū)教育經(jīng)費占財政支出的比重為33.22%，區(qū)級財政性教育經(jīng)費支出數(shù)125443萬元。經(jīng)過長期累積，我區(qū)已奠定了其他城區(qū)不可比擬的優(yōu)質(zhì)教育資源基礎(chǔ)。這反映出一個問題，就是目前我區(qū)社區(qū)教育發(fā)展與基礎(chǔ)教育(教育現(xiàn)代服務(wù)業(yè))發(fā)展存在兩張皮問題，既存在基礎(chǔ)教育資源存量大卻開放利用不足，社區(qū)教育資源短缺現(xiàn)象;也存在基礎(chǔ)教育教育強區(qū)品牌深入人心，居民群眾要求得到更多更好社區(qū)教育的愿望仍未能充分滿足的現(xiàn)象。
3、社區(qū)教育狀況與居民密度有較強的相關(guān)性。在常住人口較多且是傳統(tǒng)街坊型社區(qū)中，社區(qū)教育的需求較為迫切，推動社區(qū)教育發(fā)展的動力和參與度較高。據(jù)統(tǒng)計，核心區(qū)域與城區(qū)邊緣的戶籍人口結(jié)構(gòu)比為78.59：21.41，戶籍人口分布趨勢呈現(xiàn)由中心城區(qū)向城區(qū)邊緣逐步遞減的特征，從而，社區(qū)教育的密度和活躍程度也隨著戶籍(常住)人口的遞減而遞減。
4、社區(qū)教育與社區(qū)傳統(tǒng)性人文狀況相關(guān)度大。社區(qū)內(nèi)文化歷史傳統(tǒng)深厚，文化人士眾多，形成較強的社區(qū)人力教育資源。
5、社區(qū)教育與街道社區(qū)基層建設(shè)狀況相關(guān)度大。街道與社區(qū)重視基層政權(quán)建設(shè)，居民組織工作的，社區(qū)教育狀況就較好。也就是說，目前我區(qū)推進社區(qū)教育必須依靠街道和社區(qū)組織來完成。
(二)街道開展社區(qū)教育主要特色和效果
目前，各街道在不斷拓展社區(qū)教育內(nèi)容和形式、打造學(xué)習(xí)型社區(qū)的實踐中，取得了較好的成效。
1、健全機構(gòu)，初步呈現(xiàn)社區(qū)教育大氛圍
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)范組織結(jié)構(gòu)。如農(nóng)林街把社區(qū)教育作為一把手工程，由街黨政一把手擔(dān)任正副校長，聘請轄區(qū)內(nèi)學(xué)校以及機團單位領(lǐng)導(dǎo)共17人組成了農(nóng)林街社區(qū)學(xué)校校務(wù)委員會，由教學(xué)經(jīng)驗、社會經(jīng)驗豐富的高級教師擔(dān)任教務(wù)處主任。社區(qū)學(xué)校在校務(wù)委員會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處負責(zé)日常組織和各類課程的設(shè)置，并落實到街道以及轄區(qū)內(nèi)的機團單位，負責(zé)進行各類培訓(xùn)工作的具體實施。在各社區(qū)成立以社區(qū)黨支部書記為組長的社區(qū)教育指導(dǎo)中心，在社區(qū)家庭中以單位宿舍樓群為基礎(chǔ)設(shè)立家庭教育點，建立起社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)。大東街社區(qū)教育由社區(qū)教育委員會統(tǒng)籌，街道領(lǐng)導(dǎo)重視，專人專管，投入資源多。
二是強化宣傳，營造社區(qū)教育的良好氛圍。各街道突出運用社區(qū)文化建設(shè)來宣傳社區(qū)教育的重要性，把社區(qū)教育融合到文體活動之中，基本上做到寓教于樂。積極利用召開地區(qū)黨建聯(lián)席會、機團單位座談會等機會，向轄區(qū)機團單位宣傳社區(qū)教育的重要作用，爭取機團單位開放自身的教育資源，支持社區(qū)教育建設(shè)。
2、面線互促，初步構(gòu)建社區(qū)教育大網(wǎng)絡(luò)
一是建好用好各類社區(qū)教育學(xué)校。各街道已掛牌且具有共性的社區(qū)教育項目有街道黨員服務(wù)站、社區(qū)黨員之家、社區(qū)學(xué)校、社區(qū)黨校、社區(qū)團校、市民學(xué)校、科普學(xué)校、婚育學(xué)校、兒童家長學(xué)校、綠色網(wǎng)園等10項之多，其中依托街道文化站(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)為社區(qū)教育培訓(xùn)基地的較多，北京、華樂等街則較多依托街道黨員服務(wù)站開展社區(qū)培訓(xùn)工作，大塘街掛牌舉辦了社區(qū)教育中心，大東街舉辦了金雁學(xué)校等特色社區(qū)教育機構(gòu)。各街道把黨員教育、社會工作者培訓(xùn)、青少年教育、就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)、技能和繼續(xù)教育、婦女權(quán)益保護、普法、科普、婚育知識、老年人保健、居民文體等工作的宣傳、教育和培訓(xùn)工作列入到各類社區(qū)教育學(xué)校培訓(xùn)中去。
二是依托社區(qū)居委會發(fā)動和組織居民參與社區(qū)教育。各街道凡是有教育培訓(xùn)項目的均由社區(qū)居委會進行宣傳，發(fā)動居民群眾報名參加。根據(jù)各部門、各時期的宣教要求和社區(qū)特點開展有針對性的居民教育和文體活動。如農(nóng)林街每年舉辦勞動就業(yè)、青少年補習(xí)、英語教育、婚育知識、嬰幼兒知識、集郵知識、辦公軟件應(yīng)用、平面設(shè)計、老年人太極拳、跆拳道、歌詠舞蹈、黨員教育等各類教育培訓(xùn)講座1200多場次。大塘街通過社區(qū)教育中心等教學(xué)點向不同人群提供內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓(xùn)。2023年對1900人次失業(yè)人員開設(shè)了職業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)課程，有針對性地組織失業(yè)下崗人員根據(jù)自己所需和企業(yè)要求參加各種職業(yè)技能培訓(xùn)。同時，街道文教、計生、婦聯(lián)、司法各部門均利用市民學(xué)校、學(xué)習(xí)小組等組織，積極開展學(xué)習(xí)計生政策、法律、保健等各類教育活動。2023年，大新街組織了1751名失業(yè)人員參加了職業(yè)指導(dǎo)課程，其中有144人通過了技能培訓(xùn)考試，有3人自主創(chuàng)業(yè)成功。
3、民生為本，初步打造社區(qū)教育特色品牌
各街道根據(jù)轄區(qū)居民的特點和需要開展社區(qū)教育與文體活動，打造社區(qū)教育特色品牌。大東街為加強外來人員的教育管理，創(chuàng)新了開展外來工融入社區(qū)的金雁學(xué)校等社區(qū)教育特色品牌系列，被廣東省社會治安綜合治理工作現(xiàn)場會評為全省優(yōu)秀榜樣。廣衛(wèi)街結(jié)合社區(qū)鄰居節(jié)，把社區(qū)培訓(xùn)的相關(guān)知識融入活動中(如近期鄰居節(jié)的迎亞運和創(chuàng)文明的知識活動)，使學(xué)習(xí)形式更豐富，市民更容易接受。大塘街利用轄區(qū)紅色史跡資源、文化街區(qū)的歷史傳承，打造紅色講堂、社區(qū)國學(xué)院、社區(qū)書吧、秉正文化廣場等特色教育和文化項目。大新街逐步形成獨具特色的社區(qū)文化活動品牌：一是開設(shè)大新古壇，由__市粵語說書老藝人顏志圖先生每年講古15場50多段故事;二是開設(shè)大新影壇，每月底在社區(qū)露天廣場免費為群眾放電影，為大新居民提供了豐富的精神食糧;三是開展婦女讀書班活動，參加婦女讀書班人數(shù)近150人， 2023年，大新街婦女讀書班被評為全國讀書先進集體;四是舉辦老少皆宜的社區(qū)文化開放活動日，街文化站堅持每個星期日全天安排街道的歌舞團、粵劇團、合唱團在文化站免費為群眾演出，進行龍獅、書畫、攝影、漫畫、燈謎等展示。洪橋街打造的鮮明區(qū)域特色街坊文化、客家文化社區(qū)文化系列。
4、整合社區(qū)資源，初步形成社區(qū)教育大格局。
各街充分發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢，與轄區(qū)相關(guān)機團單位結(jié)成社區(qū)教育共建關(guān)系，利用他們在場地、師資等方面的有利條件，把社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)拓展到社區(qū)各個層面。如北京街發(fā)揮青年文化宮電影院作用定期為老年人舉辦專場免費電影，并聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)機團單位的場地以彌補街道文化站場地不足。華樂街也積極利用轄區(qū)內(nèi)市財校、21中和中星小學(xué)等場地作為社區(qū)教育陣地，開發(fā)轄區(qū)教育人才資源，挖掘出屈干臣等有一定社會名氣和教學(xué)能力的社區(qū)師資，一些社區(qū)居委會主任還能夠親自為居民講授民政、衛(wèi)生等課程。大東街以40中教師為主體，建設(shè)社區(qū)教育講師團，形成社區(qū)教育合力。農(nóng)林街發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)名校多、名師多、名人多的優(yōu)勢，定期專門聘請中山大學(xué)北校區(qū)的專家教授，為社區(qū)群眾開展疾病預(yù)防、中老年人保健、生殖健康知識等培訓(xùn)講座，聘請轄區(qū)內(nèi)老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范為社區(qū)青少年開展青少年心理輔導(dǎo)講座、組成社區(qū)幫教小組等。廣衛(wèi)街發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)名醫(yī)院、學(xué)校的優(yōu)勢，定期為社區(qū)群眾開展衛(wèi)生保健知識和社區(qū)迎亞運英語100句等培訓(xùn)講座。
有些街積極與社會教育機構(gòu)合作，利用自身社區(qū)學(xué)校陣地，推動政府主導(dǎo)與社會參與相結(jié)合，創(chuàng)新社區(qū)教育辦學(xué)路子。華樂街掛牌中山大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)基地農(nóng)林街與中大星城職業(yè)計算機培訓(xùn)學(xué)校合作，建立農(nóng)林地區(qū)計算機培訓(xùn)中心，在教學(xué)設(shè)備、師資力量、教學(xué)計劃等方面展開合作，并利用社區(qū)勞動保障服務(wù)中心等提供的用人、求職信息為學(xué)員提供長期培訓(xùn)，形成培訓(xùn)、考核、就業(yè)一條龍?zhí)厣?wù);與晨風(fēng)學(xué)校合作，開展再就業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷深造等教育項目;與靈格風(fēng)等教育機構(gòu)合作，開展全民學(xué)英語教育活動等。
(三)區(qū)屬職能部門和群團單位開展社區(qū)教育的情況
1、由區(qū)屬職能部門和群團單位牽頭主辦或者資助，形成全區(qū)多渠道，線面結(jié)合辦學(xué)的社區(qū)教育結(jié)構(gòu)體系。街道建成掛牌的各類社區(qū)教育學(xué)校大多數(shù)由區(qū)屬職能部門和群團單位牽頭主辦或者是進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。如區(qū)文化局著力實現(xiàn)了全區(qū)265個社區(qū)一社區(qū)一文化室全覆蓋，并建成以__區(qū)圖書館為中心，輻射到93所學(xué)校、288個基層服務(wù)點的文化共享工程服務(wù)網(wǎng)絡(luò)(含綠色網(wǎng)園);由區(qū)民政局牽頭主辦社區(qū)學(xué)校;由科協(xié)牽頭主辦社區(qū)科普學(xué)校(教務(wù)管理由街道文化站站長負責(zé));由區(qū)計生局牽頭主辦婚育學(xué)校;由區(qū)婦聯(lián)(區(qū)家庭教育促進委員會)牽頭主辦兒童家長學(xué)校等，構(gòu)成了各街道社區(qū)教育的主體力量。
2、區(qū)職能部門(人民團體)自辦社區(qū)教育培訓(xùn)機構(gòu)，與街道的社區(qū)教育學(xué)校項目有所區(qū)別，錯位發(fā)展。部分區(qū)屬職能部門(人民團體)已經(jīng)開辦了各類培訓(xùn)機構(gòu)，形成培訓(xùn)品牌。 如區(qū)勞動與社保局主辦就業(yè)訓(xùn)練中心，今年已經(jīng)開設(shè)種類技能培訓(xùn)班242期，培訓(xùn)人數(shù)8358人;區(qū)民政局主辦的__區(qū)老人學(xué)校，由區(qū)殘聯(lián)主辦的殘疾人康復(fù)訓(xùn)練中心、青少年特殊教育，黃花崗科技園主辦黃花崗科技園黨校和大學(xué)堂，區(qū)文化局下屬區(qū)圖書館、區(qū)文化館、區(qū)博物館常年開設(shè)的文化藝術(shù)教育培訓(xùn)項目課程及越秀小講堂，團區(qū)委主辦區(qū)青少年事業(yè)發(fā)展中心及街道青少年社區(qū)服務(wù)中心、青年志愿者服務(wù)站、社區(qū)團校和知心家庭學(xué)校等，都在本市和全區(qū)有較大影響，成為全區(qū)社區(qū)教育的重要力量，與街道文化宣傳式、任務(wù)培訓(xùn)式和社區(qū)共建式的社區(qū)教育項目形成錯位發(fā)展，互為補充。
(四)我區(qū)社區(qū)教育主要特色課程
目前我區(qū)社區(qū)教育主要是非學(xué)歷教育、公益性教育為主，主要有四大塊：一是與職能部門的社區(qū)工作密切相關(guān)的社區(qū)業(yè)務(wù)類課程;二是社區(qū)居民再就業(yè)所需的轉(zhuǎn)崗職業(yè)技能課程;三是社區(qū)生活所需的普及適應(yīng)性課程;四是居民個人能力增值所需的素質(zhì)提高型課程。第一和第二類在社區(qū)教育課程數(shù)量上占了絕大部分，但培訓(xùn)面卻十分有限，且第二類課程需要一定的門檻。而對滿足社區(qū)居民發(fā)展需求的相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，尤其是對外來人員融入社區(qū)所需的知識和素質(zhì)培訓(xùn)，尚未能夠滿足要求。根據(jù)對部分街道和職能部門、群團組織的調(diào)查，我區(qū)社區(qū)教育主要特色課程如下：
三、我區(qū)社區(qū)教育存在的主要問題和教育需求分析
為深入摸清__區(qū)我區(qū)社區(qū)教育存在的主要問題和居民的培訓(xùn)需求，__區(qū)社區(qū)教育學(xué)院一院專門組織了調(diào)研組到若干街道進行重點調(diào)研。相關(guān)街道對于這次社區(qū)教育工作調(diào)研很重視，在組織人員、選擇與會人員類別和準(zhǔn)備相關(guān)資料等方面比較細致全面，基本保證了調(diào)研取得第一手資料和資料科學(xué)性。
本次調(diào)查受訪對象包括街道機關(guān)干部、專職社工、熱心社區(qū)公益事業(yè)的居民骨干、下崗失業(yè)居民代表，受訪人數(shù)共193人，共發(fā)放問卷193份，回收193份，其中有效問卷193份，有效率為100%。
(一)我區(qū)社區(qū)教育存在的主要問題
1、對社區(qū)教育認識不足。通過對調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析，在193名受訪者當(dāng)中，雖然大專以上學(xué)歷的占72%(見下圖三)，但有64%的被訪者(見下圖5和圖7，其中包括部分的黨政機關(guān)干部和企事業(yè)職工)對社區(qū)教育了解程度是一般的。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各街道居民對于社區(qū)教育的認識不一致，主要有：一是對社區(qū)教育內(nèi)容不了解。社區(qū)工作者和居民往往把社區(qū)教育等同于民政、計生宣傳、文體活動等。座談中以登峰街反映較為顯著，部分老年人代表也認為社區(qū)教育更多是社區(qū)文娛活動如老年人交誼舞、歌詠活動、棋琴書畫等。二是對社區(qū)教育工作與社區(qū)政務(wù)工作相混淆。街道社工反映這方面意見較多，特別是認為當(dāng)前社區(qū)工作者的工作強度大，應(yīng)付性任務(wù)多，對社區(qū)教育工作往往是被動應(yīng)付，想辦法湊足學(xué)習(xí)人數(shù)了事。三是對為社區(qū)教育認識片面。把社區(qū)教育視作傳統(tǒng)學(xué)校教育的延伸和補充，或當(dāng)作青少年的校外教育，或當(dāng)作成人教育、職業(yè)教育等正規(guī)學(xué)歷和非學(xué)歷教育的補充，沒有認識到社區(qū)教育深刻內(nèi)涵。
2、社區(qū)教育工作的應(yīng)急性、隨意性大，未有總體規(guī)劃。現(xiàn)行的社區(qū)教育管理體制和運行機制還很不完善，參與的部門多但具體實施的部門少。作為社區(qū)教育的直接組織者和實施者，街道的主觀隨意性較大，缺乏必要的科學(xué)性指導(dǎo)。如登峰街居民反映，街道的社區(qū)教育主管部門不明，方向和計劃不清楚，往往一些培訓(xùn)項目是來自有關(guān)職能部門的臨時性布置，社區(qū)只能被動應(yīng)付，難以真正發(fā)動有需要的居民參加，直接影響社區(qū)教育活動的實施效果。同時，在目前教育資源條塊分割、部門所有的體制下，利用、拓展轄區(qū)內(nèi)教育資源時，需要做大量的協(xié)調(diào)組織工作，缺乏相應(yīng)制度保障。街道大部分代表反映目前的社區(qū)教育主要是黨政機關(guān)宣傳職能的延伸，真正針對居民群眾需求的教育培訓(xùn)項目，如電腦和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、家居技能、老年人文化和保健等還較少，而且未能形成長效機制。
3、社區(qū)教育層次和組織程度較低。目前，社區(qū)教育的學(xué)員以中老年者居多，民政救濟對象多，固定參加培訓(xùn)者多。其他市民對社區(qū)教育的知曉率比較低，因此實際參與面較窄小。另外，__區(qū)街道不少社區(qū)空掛戶超過50%，人戶分離問題嚴(yán)重，比較難以做到社區(qū)教育全面組織和廣泛普及。社區(qū)教育大多數(shù)以保健、休閑、生活娛樂等項目為主，無法吸引更多高素質(zhì)的居民參與。如何不斷提高社區(qū)教育的辦學(xué)水平和辦班質(zhì)量，不斷引導(dǎo)居民提高自己的文化需求和學(xué)習(xí)需要，吸引居民積極主動參與，是社區(qū)教育面臨的現(xiàn)實問題，也是社區(qū)教育未來發(fā)展亟需解決的重大課題。
4、場地、師資、管理人員、課程和經(jīng)費等資源配置嚴(yán)重不足。一是社區(qū)教育的場地不足。特別是登峰街等區(qū)域面積較大的街道反映比較強烈，要求社區(qū)教育點基本上在家門口，步行數(shù)分鐘的路程。二是街道目前沒有專門負責(zé)社區(qū)教育的專職人員來承擔(dān)具體管理工作。三是由于師資的供給方和需求方信息的不對稱，社區(qū)師資隊伍缺乏和社會閑置師資并存。如北京街等老齡化程度超過30%的街道反映社區(qū)教育的師資不足的比較強烈，很多社區(qū)難以尋找到適合社區(qū)教育的教師。四是社區(qū)教育課程設(shè)置不講究。往往憑街道的主觀熱情和政治任務(wù)設(shè)置，社區(qū)教育基本被定位在組織居民群眾說說唱唱、蹦蹦跳跳，不太重視社區(qū)文化向縱深發(fā)展和社區(qū)人文精神的營造。五是社區(qū)教育的經(jīng)費不足。各街道沒有專項的社區(qū)教育經(jīng)費，特別是作為社區(qū)教育主要基地的街道文化站的經(jīng)費不足，難以承擔(dān)社區(qū)教育的重任，即使承擔(dān)了職能發(fā)揮也不充分。社區(qū)教育雖然以公益性為主，一些培訓(xùn)項目也會向居民適當(dāng)收取費用。但從調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析看，社區(qū)居民對自費接收教育的程度還不是很廣(見圖14)，而且愿意付出的費用也不高(見圖15)，推廣社區(qū)教育初期政府投入更顯重要。
(二)我區(qū)社區(qū)居民的教育需求
1、社區(qū)教育面向的層次。
從調(diào)查結(jié)果看，社區(qū)教育主要面向兩個層次：在職的社區(qū)居民、退休或沒工作的社區(qū)居民(見下圖4)。社區(qū)教育要滿足不同層次的對象的教育需求，要加強社區(qū)培訓(xùn)課程的針對性和實用性。要做到幾個結(jié)合:將群體的共性需求與個體的個性需求有效結(jié)合;將長期性的需求和短期的應(yīng)急需求相結(jié)合;將提高居民生活質(zhì)量和促進就業(yè)相結(jié)合。
2、社區(qū)居民喜歡的教育方式。
從調(diào)研結(jié)果來看，社區(qū)居民希望采取的教育形式包括：到社區(qū)教育點舉辦的居民生產(chǎn)生活所需要的知識講座及短期相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)班、一些現(xiàn)代科技知識和應(yīng)用性技能的講座、利用業(yè)余時間到成人學(xué)校以及利用網(wǎng)絡(luò)在家學(xué)習(xí)(見下圖9)。
通過調(diào)研，社區(qū)居民反映當(dāng)前社區(qū)教育的形式不夠多樣化。50%以上的社區(qū)居民表示最喜歡的教育方式為專題知識講座和文體活動，其它如參觀、觀看錄像、主題研討會和網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)等也較受群眾歡迎。
3、社區(qū)居民的培訓(xùn)需求。
從調(diào)研情況來看，居民群眾對再就業(yè)技能培訓(xùn)和大學(xué)生求職知識培訓(xùn)的需求最強烈，并希望培訓(xùn)后能得到相關(guān)的社會承認的資格證書。其次對社會公德教育和修身養(yǎng)性情趣培養(yǎng)的需求較多。我們了解到目前社區(qū)居民希望開設(shè)的課程主要包括以下幾類：①衛(wèi)生保健;②家庭安全知識;③家庭理財;④家政服務(wù);⑤電腦操作及互聯(lián)網(wǎng)使用;⑥法律常識;⑦流動人口和外來人員第二代的素質(zhì)教育、公德教育;⑧下崗就業(yè)技能培訓(xùn);⑨大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo);⑩家庭教育，包括如何教育小孩、家庭成員如何相處、婚姻繼承法律知識等。(見圖11)
4、社區(qū)居民對學(xué)習(xí)教材的需求。
大部分社區(qū)居民認為在接受社區(qū)教育的同時，應(yīng)該配套發(fā)放社區(qū)教育的課程材料，包括圖文并茂的小冊子和一些根據(jù)課程需要編寫的教材。
5、社區(qū)居民對學(xué)制方面的需求
表6反映出，在成人教育方式上，居民希望不占用工作時間來參加一些講座或培訓(xùn)。據(jù)調(diào)查顯示，居民認為社區(qū)學(xué)院能學(xué)制靈活，可利用業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)，不影響工作是其最吸引人的特點，有73%人次的居民持這樣的觀點;而把社區(qū)學(xué)院能就近學(xué)習(xí)學(xué)費低廉居其次，說明隨著人民的生活水平提高，人們具備一定的經(jīng)濟承受能力利用業(yè)余時間進行充電，培養(yǎng)興趣愛好等精神方面的需求成為人們迫切需求，
(三)分析結(jié)論
1、我區(qū)社區(qū)教育現(xiàn)有優(yōu)勢條件
(1)各街道已具備開展社區(qū)教育的良好基礎(chǔ)。已經(jīng)掛牌成立社區(qū)學(xué)校(包括社區(qū)黨校、市民學(xué)校、科普黨校、婚育學(xué)校、兒童家長學(xué)校、綠色網(wǎng)園等)，依托街道文化站、街道黨員服務(wù)站、轄區(qū)學(xué)校和機團建立社區(qū)教育培訓(xùn)基地。
(2)組織機構(gòu)較為健全，管理較為規(guī)范。普遍成立指導(dǎo)機構(gòu)，發(fā)動轄區(qū)內(nèi)社會人才資源組建師資隊伍(社區(qū)教育教師團、專家?guī)熧Y庫、社區(qū)幫教小組等)。
(3)建立社區(qū)教育組織宣傳發(fā)動網(wǎng)絡(luò)。依托居委會、社工網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)宣傳網(wǎng)絡(luò)等對相關(guān)教育培訓(xùn)項目作組織發(fā)動、宣傳，居民對社區(qū)教育已具備一定知曉度
(4)涌現(xiàn)一批課程資源。黨員教育、社會工作者技能培訓(xùn)、青少年教育、就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)、勞動技能和繼續(xù)教育、婦女權(quán)益保護、普法、科普、老年人保健、居民文娛體育等十個大類課程已成為各社區(qū)普遍開展的通用課程，發(fā)展較為成熟。
(5)有一批人文歷史特色和人脈資源形成的社區(qū)教育品牌。如金雁學(xué)校、 社區(qū)鄰居節(jié)、紅色講堂、 社區(qū)國學(xué)院、社區(qū)書吧、文化廣場、大新古壇、 婦女讀書班等
(6)有一批基團單位和教育培訓(xùn)機構(gòu)合作的合作者。如轄區(qū)中小學(xué)、駐區(qū)單位、中山大學(xué)、中大星城職業(yè)計算機培訓(xùn)學(xué)校、晨風(fēng)學(xué)校、靈格風(fēng)等合作單位，為政府主導(dǎo)與社會各方共同參與的大教育打下良好基礎(chǔ)。
2、我區(qū)社區(qū)教育制約因素
(1)內(nèi)部因素：
一是課程結(jié)構(gòu)不盡合理。主要集中為任務(wù)性培訓(xùn)、臨時性培訓(xùn)、應(yīng)景性培訓(xùn)，能夠長期發(fā)展的特色品牌不多。
二是發(fā)展動力不足。主要是行政部門一頭熱，居民參與熱情及社區(qū)民間教育組織參與動力不足。
三是規(guī)劃引導(dǎo)不足。對社區(qū)教育缺少全區(qū)性的規(guī)劃指引和鼓勵措施，缺乏教育成果展示宣傳平臺，一些街道和部門的優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮。
四是思想認識局限。相當(dāng)多的部門和居民對社區(qū)教育的內(nèi)涵和作用沒有充分認識，社區(qū)工作者對社區(qū)教育仍視作臨時性工作，被動應(yīng)付，居民對社區(qū)教育的期望仍然不高。
(2)外部因素
一是政策法律上的障礙。社區(qū)教育學(xué)院尚未得到國家教育部的正式認可，社區(qū)教育也沒有具體政策，導(dǎo)致其經(jīng)費、編制、身份不能落實，工作開展面臨較多困惑。
二是社會知曉率較低。許多人不知曉社區(qū)教育學(xué)院，現(xiàn)有社區(qū)教育項目對社區(qū)群眾覆蓋率較低，造成社區(qū)群眾對社區(qū)教育參與率、認同率偏低，社會認可度比較低。
三是未形成鮮明區(qū)域性品牌。與已成為鮮明區(qū)域性品牌的我區(qū)基礎(chǔ)教育相比，社區(qū)教育雖是遍地珍珠，但層次不高、缺少亮點，特色不鮮明，社區(qū)教育影響力有限。
3、我區(qū)社區(qū)教育項目構(gòu)想
按照注重建設(shè)，打牢基礎(chǔ)，突出重點，培植特色，整體發(fā)展、擴大影響的原則，社區(qū)教育項目的側(cè)重點應(yīng)放在社區(qū)居民急需的而正規(guī)學(xué)校教育還覆蓋不到，或不能很好解決的技術(shù)技能教育培訓(xùn)項目上，放在支持社區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會所需的精神文化產(chǎn)品上，努力開拓社區(qū)教育新的空間。
根據(jù)調(diào)查，目前社區(qū)居民需要提供的課程主要包括以下幾類：(1)衛(wèi)生保健;(2)家庭安全知識;(3)家庭理財;(4)家政服務(wù);(5)電腦操作及互聯(lián)網(wǎng)使用;(6)法律常識;(7)流動人口和外來人員第二代的素質(zhì)教育、公德教育;(8)再就業(yè)技能培訓(xùn);(9)大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)設(shè)計指導(dǎo);(10)家庭教育，包括孩子成長、家庭成員相處、家庭倫理、婚姻繼承法律知識等。同時，我區(qū)社區(qū)工作者也急需提供有關(guān)心理壓力調(diào)適、社會工作技能培訓(xùn)(電腦技能方面、物業(yè)管理方面、檔案管理方面、突發(fā)事件處理方面等)方面的培訓(xùn)項目。對于上述社區(qū)培訓(xùn)需求，可以大體分為：
1、條件成熟的項目。主要是各街道已有的成熟項目，如就業(yè)培訓(xùn)項目、老年保健項目、生態(tài)文明與綠色行動教育、環(huán)保教育、外來務(wù)工人員及其子女教育、婚育知識等，可以馬上在全區(qū)普遍開展。
2、需要完善的近期計劃項目。主要是目前在部分街道和部門正在試點，需要制定計劃，招募師資隊伍，形成系列，由點到面開展并在近期內(nèi)完善。如迎亞運培訓(xùn)系列，法律維權(quán)，家政服務(wù)，家庭理財，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，攝影，書法藝術(shù)等項目
3、有發(fā)展前景的項目。主要是一些創(chuàng)建文明城市的長期性的項目，幫助和引導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展的項目，如滿足市民精神層面需求文化藝術(shù)項目，充實自我、實現(xiàn)自我價值的職業(yè)發(fā)展項目，面向未來引導(dǎo)市民消費理念轉(zhuǎn)變的教育，低碳型城市建設(shè)和消費的教育項目，保護城市生態(tài)教育項目等，要組織人力進行課程的開發(fā)和研究。
四、發(fā)展__區(qū)社區(qū)教育(成人終身教育)的路徑選擇
(一)進一步明確推進社區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)
1.指導(dǎo)思想
從區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的實際出發(fā)，以社區(qū)教育學(xué)院建設(shè)為龍頭，以街道分院和轄區(qū)培訓(xùn)機構(gòu)為網(wǎng)絡(luò)，以促進居民人力資源增值為目的，統(tǒng)籌整合我區(qū)基礎(chǔ)教育和成人教育培訓(xùn)資源，利用和發(fā)揮教育知識資本資源，形成教育合力;以加強管理和提供服務(wù)為手段，建立適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理服務(wù)體制、運行機制，促進社區(qū)終身教育體系的建立和學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)。
2.促進社區(qū)教育發(fā)展的原則
(1)社區(qū)教育內(nèi)容的本土化原則。要以貼近社區(qū)、貼近群眾、貼近生活為社區(qū)教育培訓(xùn)活動理念。結(jié)合區(qū)域資源實情，聯(lián)系居民實際，秉承讓學(xué)習(xí)融入生活的發(fā)展理念，從國家中心城市核心區(qū)的實際出發(fā)，以社區(qū)居民的人文素質(zhì)和成長需求作為培訓(xùn)內(nèi)容，開發(fā)越秀特色的菜單式課程和教育項目，滿足居民提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)換職業(yè)、陶冶情操的多樣性需要。
(2)社區(qū)教育運作模式的服務(wù)型原則。要樹立服務(wù)意識，秉承面向大眾，弱勢優(yōu)先的理念，根據(jù)居民需求，為__區(qū)居民提供全員、全程、全面的教育服務(wù)。進一步規(guī)范管理機制，理順關(guān)系，探索適應(yīng)本區(qū)居民需求的社區(qū)教育運行模式、評估體系和考核方式，讓社區(qū)教育的培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)真正運行起來。開展具有區(qū)域特色、靈活開放、滿足人民群眾多樣化教育需求的各種活動，起好示范引領(lǐng)作用。
(3)社區(qū)教育活動的發(fā)展性原則。要以促進社區(qū)和諧發(fā)展、促進社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量提高為宗旨，秉承社區(qū)一切活動皆課程和 每天進步一點點的理念， 不斷豐富教育培訓(xùn)的內(nèi)容、手段、方式與途徑，增強社區(qū)教育的針對性與實效性，不斷探索大眾化、生活化、個性化的教育體系和教育方式，提高社區(qū)教育的吸引力和自我發(fā)展能力。。
(4)社區(qū)教育推進的參與性原則。要以自治、參與、協(xié)調(diào)的理念推進社區(qū)教育，在教育對象上，從以戶籍管理為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃幼∩鐓^(qū)服務(wù)為主;在培訓(xùn)措施上，從以條塊結(jié)合、條條(職能部門的任務(wù)培訓(xùn))為主，轉(zhuǎn)變?yōu)闂l塊結(jié)合，塊塊(街道分院對本社區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃教育項目、行政組織、自治組織、民間組織、中介組織廣泛參與)為主;在推進工作上，從以行政手段推進為主，轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)組織和居民依法自治，主動參與、社會監(jiān)督為主。
3、社區(qū)教育發(fā)展的目標(biāo)
(1)近期發(fā)展目標(biāo)
按照全國社區(qū)教育實驗區(qū)的要求，構(gòu)建具有數(shù)字平臺、全員參與、自主選擇、多樣服務(wù)特色的社區(qū)教育模式，打造越秀社區(qū)教育特色品牌;完成社區(qū)教育建章立制工作(包括社區(qū)居民終身學(xué)習(xí)制度、社區(qū)教育課程開發(fā)與建設(shè)制度、社區(qū)教育科研制度、社區(qū)教育志愿者管理辦法、社區(qū)教育經(jīng)費管理辦法等)，開展社區(qū)教育志愿者招募工作，啟動__區(qū)社區(qū)教育十二五發(fā)展規(guī)劃的編制工作;力爭越秀社區(qū)教育的整體水平和綜合實力位于全省同類城區(qū)的前列。
2、中期發(fā)展目標(biāo)
通過社區(qū)教育實驗，面向社區(qū)居民廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)活動，使社區(qū)居民年培訓(xùn)率逐步達到80%以上，基本滿足社區(qū)居民多樣化教育需求;建立起完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動;社區(qū)各類教育資源得到有效整合，基本上向社區(qū)居民開放，社區(qū)教育的質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提高;形成具有教育文化核心區(qū)特色，有利于促進社區(qū)教育發(fā)展的管理模式和運行機制，力爭在全市率先建成學(xué)習(xí)型城區(qū)，實現(xiàn)創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū)的目標(biāo)。
3、遠期發(fā)展目標(biāo)
構(gòu)建終身教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建具有區(qū)域特色的終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)和團體學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社區(qū)。借助我區(qū)教育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)優(yōu)勢整合全區(qū)教育資源，公辦、民辦、社團、外資等培訓(xùn)機構(gòu)共同參與，實行政策資源、項目資源和師資資源共享，為社區(qū)居民提供廣泛多樣的終身學(xué)習(xí)社會教育系統(tǒng)，使社區(qū)成員素質(zhì)得到整體提高、生活質(zhì)量得到顯著改善。
(二)辦好__區(qū)社區(qū)教育學(xué)院
組建社區(qū)教育學(xué)院是發(fā)展社區(qū)教育、構(gòu)筑終身教育體系和學(xué)習(xí)化社會的重要載體，也是全面提高社區(qū)居民素質(zhì)、促進經(jīng)濟發(fā)展、建設(shè)和諧社會的有效途徑。北京、上海等地的成功經(jīng)驗說明，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，通過組建社區(qū)學(xué)院來提升社區(qū)教育質(zhì)量，是切實可行也行之有效的。
1、社區(qū)教育學(xué)院的辦學(xué)宗旨
以適應(yīng)社會需求為導(dǎo)向，以整合教育資源為手段，以提高社區(qū)成員的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量為目的，以構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和終身教育體系為目標(biāo)，積極為社區(qū)全體成員提供全面、全程、全方位的教育服務(wù)，為促進社會經(jīng)濟發(fā)展和建設(shè)國家中心城市文化教育核心區(qū)提供智力支持。
2、__區(qū)社區(qū)教育學(xué)院的功能定位
(1)協(xié)助政府統(tǒng)籌規(guī)劃本區(qū)社區(qū)教育職能。制定全區(qū)性的社區(qū)教育年度計劃;組織、指導(dǎo)和評價各社區(qū)教育學(xué)院分院及社區(qū)教育培訓(xùn)機構(gòu)的社區(qū)教育實施工作;協(xié)助教育行政部門開展社區(qū)教育工作;負責(zé)社區(qū)教育的理論探討、政策研究、計劃制定、任務(wù)分解、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、進度督察、效果評估、經(jīng)驗總結(jié)、成果推廣等。
(2)社區(qū)成人學(xué)歷教育功能(由社區(qū)教育學(xué)院二院負責(zé))。開展多層次的文化培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，以滿足社區(qū)成員提高學(xué)歷層次的多樣化要求。一是獨立開展成人中等學(xué)歷教育;二是通過與各類高等院校合作，舉辦高等教育學(xué)歷班、自學(xué)考試或遠程教育輔導(dǎo)班。
(3)社區(qū)成人非學(xué)歷教育與培訓(xùn)功能。一是依托社區(qū)內(nèi)的各類教育培訓(xùn)機構(gòu)和職業(yè)院校，與勞動、企業(yè)和其他有關(guān)部門合作開展非學(xué)歷的職業(yè)資格教育和技能培訓(xùn)，為社區(qū)成員提高各種在崗、上崗及轉(zhuǎn)崗職業(yè)技能培訓(xùn)，提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平，提升社區(qū)成員的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力。二是培育、整合區(qū)內(nèi)民間社區(qū)教育組織，形成社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，開展青少年教育、老人教育、公民道德教育、文化藝術(shù)教育、家園文化教育等社區(qū)精神文明教育，把社區(qū)教育開發(fā)成為社區(qū)居民的公共客廳、 公共課堂、公共樂園。
(4)社區(qū)的遠程網(wǎng)絡(luò)教育中心功能。在各街道分院建設(shè)網(wǎng)絡(luò)遠程教育基地和信息站，建立功能強大、技術(shù)先進的學(xué)習(xí)型城市的網(wǎng)絡(luò)信息平臺，輻射社區(qū)內(nèi)的各種教育機構(gòu)、工廠和居民家庭，隨時為社區(qū)居民提供通暢的獲取學(xué)習(xí)資源的場所和渠道。
(5)社區(qū)的教育服務(wù)功能。一是為社區(qū)專兼職教師隊伍和社區(qū)教育志愿者提供多種形式和內(nèi)容的再教育培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)交流，提高其工作能力。二是拓展社區(qū)的教育服務(wù)范圍，開展外聯(lián)和協(xié)調(diào)工作，建立社區(qū)教育學(xué)院與區(qū)域內(nèi)的各類教育機構(gòu)的溝通渠道，形成社區(qū)教育中介服務(wù)體系，將各類教育信息集中到社區(qū)教育學(xué)院，面向社區(qū)提供信息登記、發(fā)布、咨詢等服務(wù)。三是協(xié)調(diào)區(qū)屬單位各類培訓(xùn)中心、培訓(xùn)點承擔(dān)相關(guān)的社區(qū)教育職責(zé)，建立資源共享、優(yōu)勢互補的合作關(guān)系。四是建章立制，形成工作匯報、考核、評估、獎勵工作機制，使社區(qū)教育工作逐步規(guī)范化、制度化。五是挖掘、開發(fā)社區(qū)內(nèi)的教材資源。以轄區(qū)內(nèi)的文物古跡、歷史事件、優(yōu)秀人物為題材，編寫鄉(xiāng)土教材，為社區(qū)教育提供更多精神產(chǎn)品。
(三)加強社區(qū)教育的保障措施
1、加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響
一是與區(qū)委宣傳部合作利用各種宣傳媒體，及時公布各街道、各部門培訓(xùn)信息;二是由街道和社區(qū)工作者在面對居民的日常工作中進行廣泛宣傳;三是利用社區(qū)宣傳陣地對社區(qū)教育學(xué)院及各街道分院的培訓(xùn)計劃、內(nèi)容進行廣泛的傳播，提高居民的知曉率;四是對本區(qū)社區(qū)教育先進單位和個人、學(xué)習(xí)積極分子進行評選，授予榮譽，擴大社會影響。
2、形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理
各街道分院街道社區(qū)教育工作機構(gòu)，有專人負責(zé)，每季度一次全區(qū)街道分院的工作例會，匯報工作，溝通信息，安排培訓(xùn)任務(wù)。社區(qū)教育年度工作計劃納入街道社會事業(yè)發(fā)展計劃，做到年初有計劃、年末有總結(jié)、平時有活動，進一步規(guī)范社區(qū)教育管理體制。
3、落實經(jīng)費保障，滿足社區(qū)教育需要
除各職能部門的任務(wù)培訓(xùn)經(jīng)費仍按原有渠道不變，專項用于社區(qū)培訓(xùn)外，社區(qū)教育學(xué)院運作的基本費用由區(qū)政府列入?yún)^(qū)財政預(yù)算，社區(qū)教育學(xué)院一院對各分院項目運作成效作評估和實施質(zhì)量管理，根據(jù)其項目實際成效提供經(jīng)費資助。對于可以完全按照市場化運作的項目，社區(qū)教育學(xué)院可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)收費標(biāo)準(zhǔn)，適度收取費用。通過三個方面籌集經(jīng)費，滿足居民的各種教育需求，形成社區(qū)學(xué)院發(fā)展的良性循環(huán)機制。
4、整合各類資源，提升社區(qū)教育合力
建立區(qū)社區(qū)教育工作委員會和社區(qū)教育學(xué)院兩級協(xié)調(diào)機制，協(xié)調(diào)整合各部門各條線下達的宣傳教育學(xué)習(xí)任務(wù)，形成__區(qū)年度社區(qū)教育計劃，下達到各街道分院和行業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，進一步有效發(fā)揮社區(qū)教育的功能，形成合力。
5、形成制度保障，完善社區(qū)教育管理
通過建立《__區(qū)社區(qū)教育工作實施辦法》、《__區(qū)社區(qū)教育課程開發(fā)與建設(shè)制度》、《__區(qū)社區(qū)教育科研制度》、《__區(qū)社區(qū)教育志愿者管理辦法》、《__區(qū)社區(qū)教育經(jīng)費管理辦法》、《2023年__區(qū)社區(qū)教育街道分院管理辦法》《__區(qū)社區(qū)教育檔案管理制度》等各項社區(qū)教育管理規(guī)章，完善社區(qū)教育的宣傳教育、隊伍管理、目標(biāo)責(zé)任、工作督查、、管理臺帳、考核獎懲等制度，規(guī)范社區(qū)辦學(xué)行為，以制度保障促進組織資源、物質(zhì)資源和人力資源的整合。
6、建設(shè)三支隊伍，打造高素質(zhì)多層次社區(qū)教育師資體系
通過全區(qū)性招募活動，組成專兼職師資隊伍和志愿者隊伍。一是由街道與學(xué)校共建，建立中小學(xué)教師下社區(qū)制度，規(guī)定一定量的課時用于社區(qū)教育;二是建立社區(qū)教育人力資源登記制度，通過摸底調(diào)查，廣泛動員，將社區(qū)居民中的各類人才組織起來，組建社區(qū)教育講師團，開展符合居民需要的教育活動。形成我區(qū)社區(qū)教育專職隊伍精、兼職隊伍強、志愿隊伍廣的師資隊伍體系。
第5篇 社區(qū)控?zé)熥圆閳蟾?/h3>
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作為社區(qū)基層黨支部書記，我通過各種方式和途徑深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，同時也要求全社區(qū)黨員群眾參與其中，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、注重實踐。團結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)一班人，知難而進，迎難而上。以求真務(wù)實，真抓實干的精神對上級負責(zé)，為群眾辦實事，完成了社區(qū)各項任務(wù)，推動了社區(qū)黨建工作健康發(fā)展，現(xiàn)將個人學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動簡要述職如下：
一、堅持科學(xué)發(fā)展，強化自身修養(yǎng)，堅定政治信念
作為社區(qū)黨支部書記深感自己肩負的責(zé)任重大，唯恐辜負組織和人民的期望。因此，本人始終堅持以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺加強黨性鍛煉和世界觀改造，以科學(xué)的發(fā)展觀，不斷提高思想道德修養(yǎng)和自身綜合素質(zhì)。一是注重理論知識的學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“____”重要思想、黨的__大及三中、四中全會精神，并系統(tǒng)地加以認知和領(lǐng)會，做到理論聯(lián)系實際，著眼于對現(xiàn)實問題的思考，切實解決社區(qū)黨建中存在的問題，增強了駕馭全局、應(yīng)對風(fēng)險的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，能夠勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效；二是能夠較好結(jié)合社區(qū)實際，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)以及鎮(zhèn)黨委、政府的決定，在思想上、政治上、行動上與黨保持高度一致；三是堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，著力塑造團結(jié)、勤政、務(wù)實、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。尤其是換屆選舉后，面對新的支委和居委會班子，本人更是時刻把團結(jié)放在首位，作為黨支部一把手，我堅持做到三點：首先，堅持公正、公道。工作上充分相信依靠班子成員，按照工作分工，各司其職，各盡其責(zé)，各展其才，群策群力，充分發(fā)揮大家的積極性、主動性。其次，認真執(zhí)行民主集中制，不搞一言堂或個人說了算，重大問題都提交支委會或社區(qū)工作會議集體研究決定，嚴(yán)格實行少數(shù)服從多數(shù)的原則。再次，廣開言路，不固執(zhí)己見，積極營造各抒己見、暢所欲言的民主氣氛。
二、堅持科學(xué)發(fā)展，加強班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，
建設(shè)有中國特色社會主義，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，保持和發(fā)展黨的先進性，需要提高社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。要做好紛繁復(fù)雜、細致具體、直接面向居民的社區(qū)工作。為此，必要求班須在加強社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上狠下功夫。一是培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，用中國特色社會主義理論武裝自己，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己養(yǎng)成讀書、看報、了解時事、關(guān)心政治的習(xí)慣。二是強化服務(wù)意識，培養(yǎng)奉獻精神。要擺正位置，甘當(dāng)居民群眾的公仆，真心實意地為居民辦實
事、辦好事，扎扎實實地為居民排憂解難。堅決反對高高在上，不深入群眾了解民情的懶惰之風(fēng)。堅決反對對群眾疾苦無動于衷，冷眼旁觀的官僚作風(fēng)。三是提高素質(zhì)、增強能力。要熟知與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的方針、政策、法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)社區(qū)的各項業(yè)務(wù)，增強“四個能力”，即調(diào)查研究能力、總結(jié)經(jīng)驗?zāi)芰?、組織協(xié)調(diào)能力和文書寫作能力。要做到勤調(diào)查、勤動腦、勤觀察、勤思考、能記能寫、有德有才、高質(zhì)高效地完成各項任務(wù)。四是和諧相處、團結(jié)共事?；ハ嘧鹬亍⒒ハ嘀С?、同心同德、齊心協(xié)力建設(shè)和諧班子。經(jīng)過各項工作實踐證明，社區(qū)黨員干部受到很好教育，能夠按照上級的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，因而在思想上、工作上有了很大進步，在各自的崗位上作出了貢獻，取得了良好成績。
三、堅持科學(xué)發(fā)展，謀劃黨建思路，推進社區(qū)建設(shè)
在白芙塘社區(qū)一個既有城市居民，也有沿襲農(nóng)村管理體制的農(nóng)民的村居混合型社區(qū)，要推進社區(qū)黨的建設(shè)上新水平，就必須堅持從強化組織建設(shè)，構(gòu)建行之有效的工作格局，建立健全工作機制，充分發(fā)揮黨組織____作用，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
（一）以創(chuàng)建特色社區(qū)活動為載體，搭建社區(qū)黨建工作新平臺。
一是健全體系，打造服務(wù)型特色社區(qū)。由于轄區(qū)下崗職工多的特點，我們確定了以服務(wù)人民群眾，實現(xiàn)下崗職工再就業(yè)和弱勢群體救助為重點的服務(wù)型特色社區(qū)。社區(qū)依托勞動保障服務(wù)站、義務(wù)巡邏隊、黨員志愿者隊、幫教服務(wù)隊、青年志愿者等各類社區(qū)志愿者服務(wù)隊伍，廣泛開展了社區(qū)勞動保障再就業(yè)培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生、法律咨詢等多項服務(wù)，及時為社區(qū)群眾排憂解難。我社區(qū)轄區(qū)內(nèi)居民及非居民居住相對集中，因此，把把各居民區(qū)確定為以豐富人民群眾業(yè)余文體生活、提高居民文化素質(zhì)為重點的文化型特色社區(qū)。豐富居民的文化生活，打造文化型社區(qū)，組建了文藝隊、物業(yè)管理公司、治安巡邏隊等。
二是完善機制，打造平安型特色社區(qū)。在轄區(qū)內(nèi)，社會治安綜合治理尤顯重要，因此我們把它確定以平安文明建設(shè)為重點的平
安型特色社區(qū)。我社區(qū)以完善居民自治，建立管理有序、文明祥和的新型社區(qū)為主要內(nèi)容，努力打造平安和諧社區(qū)，積極培育和發(fā)展社區(qū)民間組織，組建了衛(wèi)生監(jiān)督小分隊、義務(wù)巡邏隊、文明創(chuàng)建志愿者、幫教小組、調(diào)解委員會、關(guān)工協(xié)會等多個組織，調(diào)動社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，及時做好矛盾糾紛排查調(diào)處和流動人口的管理工作。
（二）以深入實施“民心工程”為切入點，居民群眾得實惠
基層工作人員各項工作的立足點與根本就是要以人為本，不斷促進社區(qū)發(fā)展，創(chuàng)建和諧社區(qū)，今年在完成社會日常性工作以外，有以下“民心工作”亮點。
一是進行居民區(qū)內(nèi)道路改造。社區(qū)利用各種渠道爭資金改造取忠路、洪公塘路，協(xié)調(diào)好居民在拆遷過程中的各種矛盾，修筑的兩條馬路寬敞明亮，受了上級和居民的一致好評。在社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生上也花了很大的力氣，硬化社區(qū)內(nèi)背街小巷3條，并進一步綠化、美化社區(qū)的環(huán)境，真正讓居民的生活水平有了實質(zhì)性的提高。
二是開展社區(qū)走訪大調(diào)查。社區(qū)支部成立了居民走訪領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊配強了人員。明確分工，落實責(zé)任，制定了工作制度，深入走訪調(diào)查，了解居民的實際困難和需求，及時化解居民間的矛盾，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，發(fā)現(xiàn)矛盾做到“大事化小，小事化了”，把矛盾發(fā)現(xiàn)在社區(qū)，化解社區(qū)，防止群體性事件上訪。并采取有效措施，為困難戶解決一些實際問題。大走訪活動開創(chuàng)了黨建工作的新局面，受到了居民的普遍歡迎和稱贊。
三是關(guān)注老齡人及弱勢群體。為更好解決老年人、弱勢群體等問題，時刻以“老吾老以及人之老”的心態(tài)做好老齡人的工作，利用社區(qū)喜洋洋文藝隊活動開展，吸納了社區(qū)老年人參與各項文娛活動，豐富老年人文化生活。積極為老年人辦理老齡證，對殘疾進行化社會化管理，積極為他們辦理城鎮(zhèn)醫(yī)保提供便捷的服務(wù)，為生活困難人群辦理低保和廉租住房補貼，重大節(jié)日慰問老年人、弱勢群體，使他們感受到黨的政策溫暖，真正做到“人民群得實惠”。
四、堅持科學(xué)發(fā)展，正視工作不足，決心再創(chuàng)佳績
在鎮(zhèn)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們支持下，以科學(xué)的發(fā)展觀為工作的指南，我做了一些工作，干成了一些事情，在工作取得較好成效的同時，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常。多年來由于工作頭緒多，總覺得工作忙，沒時間，沒有協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的時間。二是在工作上落實不夠全面。表現(xiàn)在：抓全盤，重視實干，不注意平時工作資料收集和整理，接受上級考核資料不齊。這些不足我將在今后的工作中高度重視，切實予以解決。
只有改正自己的缺點，才能與時俱進，才能
得到黨員群眾的認可，作為支部書記要想給支部黨員一滴水，自己必須有一桶水，因此，自己必須加強學(xué)習(xí)，不斷充電。在社會主義建設(shè)的新時期，努把自己煉就成為一名新時代的馬克思主義者，才不會落后于社會，才能可持續(xù)的建設(shè)和發(fā)展社區(qū)。立足社區(qū)的長遠發(fā)展就必須按時注重資料的收集，及時改進不足，總結(jié)經(jīng)驗，心記不如墨記，把好的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)向班子成員推介和學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨和人民賦予我的權(quán)力，履行好自己義務(wù)，為創(chuàng)建好、服務(wù)好社區(qū)再創(chuàng)佳績。
第6篇 社區(qū)控?zé)熥圆閳蟾?/h3>
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在市、街道民政部門的幫助指導(dǎo)下，___社區(qū)民政工作緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，充分發(fā)揮民政工作維護社會穩(wěn)定，調(diào)節(jié)社會矛盾，促進社會公平的職能，___社區(qū)民政工作努力開展各項民生工程工作，堅持以人為本、求真務(wù)實，認真落實民政低保工作、殘疾人救助、醫(yī)療救助、廉租住房等各項民生救助的方針政策。做到民生對象有進有出、應(yīng)保盡保、不漏保、不虛報，充分把黨和政府的關(guān)懷及時送到困難居民家中。切實維護了民政對象的基本生活權(quán)益，為___社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)I造了良好的社會氛圍。
現(xiàn)將工作匯報如下：
一、低保工作
為了做好社區(qū)民政低保工作，進一步貫徹落實國務(wù)院《城鎮(zhèn)居民最低生活保障條例》文件精神，我們首先認真學(xué)習(xí)了相關(guān)的實施條例及方案，并在街道民政辦的指導(dǎo)下，___社區(qū)結(jié)合本社區(qū)的實際情況，在貫徹落實上下功夫，認真負責(zé)地開展本社區(qū)低保對象重新認定審核工作。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認識：
成立了___社區(qū)城市低保重新認定審核民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了實施方案。通過學(xué)習(xí)大家對城市低?！皯?yīng)保盡保、應(yīng)退即退”動態(tài)管理工作機制，有了統(tǒng)一認識。
2、及時宣傳動員：
社區(qū)采取進巷入戶進行宣傳告知，并在社區(qū)各主要干道、巷口張貼宣傳通知單。社區(qū)參與宣傳人員70人次，發(fā)放《致城區(qū)居民及低保戶一封信》宣傳單500多份。多種形式、廣泛深入宣傳這次重新審核的目的、申請時間、所需提供材料。做到了人民社區(qū)內(nèi)全覆蓋、家喻戶曉、不留死角、不讓一戶低保戶因信息延誤不能及時重新申請辦理，給原本就困難的生活造成傷害。
3、認真收填申請材料：
社區(qū)低保員認真核對每個申請戶提供的原件、復(fù)印件，根據(jù)要求，逐步完善了低保人員檔案。低保實行了動態(tài)管理。
4、積極入戶調(diào)查：
社區(qū)成立專職入戶調(diào)查小組，深入到轄區(qū)申請低保戶家中，認真聽取申請戶本人或家人陳述;細心觀看申請戶家庭擺設(shè);禮貌走訪左鄰右舍;耐心詢問申請戶家庭成員情況。逐步推進社區(qū)居民最低生活保障工作的程序化、信息化、社會化管理。
5、民主評議公示：
社區(qū)實施了邊調(diào)查、邊民主評議的工作方法，審核實行集體評議，記錄準(zhǔn)確、完整，按要求對低保對象進行張榜公示，公示內(nèi)容全面，公示欄按要求固定室外，公示欄上有各級舉報電話。
6、落實公益勞動：
落實低保對象參加公益勞動制度，記錄完整、續(xù)保登記制度落實，且記錄準(zhǔn)確完整，處罰到位。今年低保戶參加社區(qū)志愿者活動58次。
二、殘疾人救助工作
殘疾人是社會的弱勢群體，他們更需要社會的關(guān)愛。社區(qū)現(xiàn)設(shè)有殘聯(lián)協(xié)會，殘聯(lián)協(xié)理員。對社區(qū)內(nèi)的殘疾人開展了“關(guān)愛你我行計劃”，組織社區(qū)志愿者走進殘疾家庭，為社區(qū)的殘疾人提供關(guān)愛。社區(qū)針對殘疾人開展了一系列的幫扶工作，如：對社區(qū)內(nèi)白內(nèi)障人員免費治療登記工作、殘疾兒童未入學(xué)人員統(tǒng)計工作、殘疾人免費安裝假肢登記工作、殘疾人免費相親會登記工作和殘疾人機動車燃油補貼登記工作。
在幫助殘聯(lián)人工作中，積極做好助殘的宣傳活動，為有條件的殘疾人提供就業(yè)培訓(xùn)，為他們創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，讓社區(qū)內(nèi)的殘疾人在愛心的關(guān)愛下更快樂的生活。
三、廉租住房工作
為確保社區(qū)廉租房有效地實施，認真執(zhí)行城市低收入家庭廉租住房補貼制度，對社區(qū)內(nèi)申請保障性住房戶入戶調(diào)查，其家庭情況記錄、建立個人檔案。對申請人員遞交的相關(guān)材料嚴(yán)格審核。定期對已享受政策的居民進行排查，及時掌握他們生活情況，入戶了解他們的生活變化，認真做好動態(tài)管理，嚴(yán)格檔案的建立，資料齊全，認真保存，爭取做到細致，準(zhǔn)確，周到。使廣大居民家庭切實真正的享受到國家的優(yōu)惠政策。
四、大病救助工作
為切實做好特貧困戶重大疾病醫(yī)療救助工作，社區(qū)積極宣傳、認真審核并及時受理患病人員的救助工作，建立專人專檔，高度透明。
五、老年證辦理工作
隨著政府相繼出臺一系列針對老年人的惠民政策，社區(qū)辦理老年證的人數(shù)也相繼增加，考慮到一些老年人的行動不便，社區(qū)成立了愛心小組，專門負責(zé)上門為行動不便的老年人辦理老年證，把關(guān)愛老年人落到了實處。
六、節(jié)日慰問工作
在重大節(jié)日期間，社區(qū)把老弱病殘、低保戶列為重點慰問對象，同時也考慮到了軍屬、僑胞、困難黨員、監(jiān)控對象、困難職工家屬等等，在實際慰問過程中對老弱病(“三嚴(yán)三實”專題教育總結(jié)匯報)殘慰問對象進行上戶慰問，在物質(zhì)慰問的同時還為困難群體帶去情感上的溫暖，精神上的鼓勵，溫馨的祝福，真誠實在的慰問困難群體，收到了良好社會效果。
七、存在的問題及整改措施
1、對社區(qū)居民宣傳低保政策的力度還不夠，少數(shù)居民對低保概念理解不夠，以后，社區(qū)將通過多種形式加大各種宣傳低保政策的力度，促進社區(qū)各項民政惠民工作的順利開展。
2、積極鼓勵支持享受低保人員創(chuàng)造就業(yè)機會，鼓勵他們樹立自強自立的精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻。
在今后的工作中將繼續(xù)落實“以民為本、為民解困”的民政工作宗旨，在為廣大人民群眾服務(wù)，尤其是為最需要幫助的困難群眾服務(wù)方面加大精力，將困難群眾的需要作為工作的第一信號，深入居民，了解民情，掌握民意，傾聽民聲，從細微處入手，從點滴做起，實實在在地為困難群眾辦好事，辦實事，真正讓困難群眾感受到黨和政府的溫暖。為打造和諧、溫馨社區(qū)，而貢獻我們的力量。
第7篇 社區(qū)控?zé)熥圆閳蟾?/h3>
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青花鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村、文明社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和xx屆四中、五中全會精神，按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，以培訓(xùn)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為主要任務(wù)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾、注重實效、多辦實事、吸引群眾廣泛參與等多種形式的創(chuàng)建活動，促進廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、安全穩(wěn)定的治安環(huán)境、誠實實信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境建設(shè)，促進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。我鎮(zhèn)以實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工程為重點，以開展創(chuàng)建文明村、文明社區(qū)活動為載體，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為根本出發(fā)點，進一步完善社會公共服務(wù)職能，建立長效管理機制，切實改善鎮(zhèn)域環(huán)境，不斷提高全民素質(zhì)，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又快又好發(fā)展。
完成目標(biāo)情況
1、有堅強有力的組織保障措施，鎮(zhèn)黨委高度重視申報村、社區(qū)創(chuàng)建活動，成立了文明創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)具體抓。加強了宣傳教育，營造做文明群眾、建文明單位、創(chuàng)文明村、社區(qū)的濃厚氛圍。定時通報工作動態(tài)，把創(chuàng)建工作納入到年底目標(biāo)考核，確保了創(chuàng)建活動的順利開展。
2、以培養(yǎng)“四有公民”為重點，以提高人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為主要任務(wù)，邀請28個市級部門聯(lián)合開展科技下鄉(xiāng)活動，現(xiàn)場解答群眾咨詢2019余次，發(fā)放科技書籍5000余份，營造了健康向上的人文環(huán)境。
3、以建設(shè)“服務(wù)型政府”為重點，切實轉(zhuǎn)變村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子職能，11個行政村完善了村務(wù)公開，開展了群眾滿意度測評，滿意度達95%以上，營造了廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。
4、以打造“誠信村”、“誠信社區(qū)”為重點，制定工作預(yù)決算明細帳，按月公布完成任務(wù)情況。強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，構(gòu)筑誠信體系，推廣社會服務(wù)承諾制、生產(chǎn)經(jīng)營信譽制，營造了規(guī)范守信的市場環(huán)境。
5、以打造“潔凈村”、“潔凈社區(qū)”為重點，已解決群眾反映強烈的“臟、亂、差”問題為抓手，整治環(huán)境衛(wèi)生，場鎮(zhèn)實行門前五包，配備了保潔人員10名，專門整治河道、公路沿線的白色垃圾，規(guī)范了房前屋后的柴草堆碼和建筑垃圾。提高各村管理水平，提升我鎮(zhèn)品味，營造安居樂業(yè)的人居環(huán)境。
6、以打造“平安村”、“平安社區(qū)”為重點，邀請市級法制部門，對各村開展了院壩普法活動，受教育面達92%以上。構(gòu)建“打得狠、防得牢、管得嚴(yán)、控得住”的社會治安體系，突出“兩打”、“兩防”化解各類矛盾糾紛，營造良好的治安環(huán)境。
7、以打造“生態(tài)村”、“生態(tài)社區(qū)”為重點，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，營造可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。組織各村開展綠化造林活動，在210國道沿線新建了綠化帶3個，栽植綠化樹1200株，綠化面積達3畝。
第8篇 社區(qū)控?zé)熥圆閳蟾?/h3>
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我社區(qū)根據(jù)區(qū)遠程辦及街道遠程辦要求，于7月23日至24日，以設(shè)施設(shè)備、站點管理、學(xué)用組織和學(xué)用效果為內(nèi)容，對社區(qū)遠程教育終端站點進行了認真自查，并進行了分類定級。社區(qū)自建成遠程教育站點以來，組織開展了一系列教育學(xué)習(xí)活動，把加強黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為推進新時期黨的建設(shè)的有效途徑和載體，集衛(wèi)星教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育“三位”于一體，做到了邊建、邊學(xué)、邊用，深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)
為了能使設(shè)備正常運行，社區(qū)按上級相關(guān)文件精神及要求，成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由2～3名會懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠程教育站點操作員，且要求操作員通過參加上級遠教辦組織的培訓(xùn)、進行考核后，方可持證上崗。成立了遠教小組，制定了各種措施，把開展遠程教育活動列入社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中，確保遠程教育工作的正常開展。
二、建立制度，完善組織
根據(jù)實際情況，制定了《設(shè)備管理制度》，要求確保站點設(shè)備安全、加強設(shè)備維護管理;制定了《學(xué)習(xí)收看制度》，要求要合理安排時間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《信息反饋制度》，要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法。建立了遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點工作人員職責(zé)，并統(tǒng)一上墻公布。制定了遠程教育學(xué)用計劃，具體實施方案，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
三、注重實效，持續(xù)發(fā)展
在搞好站點建設(shè)，培訓(xùn)站點管理人員，制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上，我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學(xué)用工作的組織，將遠教站點真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺。
開展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠程教育是一項全新的工作，我們雖然在這方面進行了一些大膽的探索和嘗試，也取得了初步的成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作：
一是要統(tǒng)一思想，提高認識。從前段工作情況來看，開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。
二是要加強協(xié)作，齊抓共管。開展現(xiàn)代遠程教育是一項系統(tǒng)的工程，牽涉面廣，需要相當(dāng)大的人、財、物的投入，單靠社區(qū)自身的努力是難以見效的。因此，要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢，要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助，要動員社會力量(私營企業(yè)主、黨員干部個人等)關(guān)心支持這項工作。社區(qū)黨組織發(fā)揮工作主動性，要不怕麻煩，不辭辛苦，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓共管的合力。
第9篇 社區(qū)控?zé)熥圆閳蟾?/h3>
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為切實確保婦聯(lián)系統(tǒng)緊緊依靠“黨建帶婦建”，促進婦女工作科學(xué)發(fā)展，社區(qū)婦聯(lián)帶領(lǐng)廣大婦女群眾深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織在和諧社區(qū)建設(shè)中的獨特優(yōu)勢，提高基層婦聯(lián)組織的工作水平，小板橋社區(qū)婦聯(lián)全面開展創(chuàng)建“巾幗示范社區(qū)”工作，根據(jù)(官婦發(fā)[20xx]17號)《昆明市官渡區(qū)婦聯(lián)創(chuàng)建“巾幗示范社區(qū)”實施意見》文件精神，積極落實創(chuàng)建方案。
開展“巾幗示范社區(qū)”創(chuàng)建活動以來，社區(qū)婦聯(lián)根據(jù)上級婦聯(lián)組織的要求和本地實際情況對創(chuàng)建“巾幗示范社區(qū)”提出具體要求、制定具體目標(biāo)、落實具體措施，使“五好五有”工作取得了一定的成效。
一、創(chuàng)建“巾幗示范社區(qū)”工作開展情況
一是成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，夯實組織網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)上級婦聯(lián)“巾幗示范社區(qū)”創(chuàng)建要求，小板橋社區(qū)婦聯(lián)成立了“巾幗示范社區(qū)”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由社區(qū)黨總支部書記楊金華擔(dān)任，副組長由社區(qū)主任葉明、社區(qū)副主任郭永仙(兩委委員)擔(dān)任，組員由王云、趙敏、郭寶坤、王洪春、非云、韓紅春、向春鳳、趙會梅、杜德慧、李文華、李坤 、非燕玲、郭春林、鄧忠、何瑞華、何菊芳組成。為推進創(chuàng)建活動的順利進行，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細的創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，明確了目標(biāo)任務(wù)，把“巾幗示范社區(qū)”創(chuàng)建工作作為推動婦女工作科學(xué)發(fā)展的一項重要工作來抓，不斷完善組織機構(gòu)，設(shè)立專門的創(chuàng)建小組，將爭做“新女性、建設(shè)新社區(qū)”作為創(chuàng)建活動主題，把開展“巾幗示范社區(qū)”創(chuàng)建活動作為動員社區(qū)婦女群眾積極參與和諧社區(qū)建設(shè)的重大舉措，并以此為契機推進各項工作。
健全創(chuàng)建組織，專人負責(zé)分管創(chuàng)建工作。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視“巾幗示范社區(qū)”創(chuàng)建工作，將創(chuàng)建工作納入到文明社區(qū)、和諧社區(qū)建設(shè)規(guī)劃和社區(qū)黨建工作當(dāng)中，統(tǒng)一部署和考核。明確創(chuàng)建目標(biāo)、口號及宗旨，形成一級抓一級，層層有分工的組織網(wǎng)絡(luò)。
二是加強技能培訓(xùn)，提高婦女素質(zhì)。社區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮“婦女之家”的陣地作用，結(jié)合區(qū)、街道相關(guān)部門的要求和社區(qū)實際情況，采取集中培訓(xùn)與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合的方法，加強對婦女的技能培訓(xùn)力度。2019年以來，共舉辦插花、電腦、茶藝、法律等方面的技能知識培訓(xùn)15余期，培訓(xùn)婦女500余人次。增加社區(qū)婦女專業(yè)技能，改變她們單一依靠土地的生活方式，適應(yīng)社會主義新農(nóng)村發(fā)展趨勢和城市化進程。
三是深入開展創(chuàng)建文明家庭活動，促進文明社區(qū)建設(shè)。圍繞“和諧家庭”創(chuàng)建主題，不斷深化和創(chuàng)新“五好文明家庭”和“清潔家庭”創(chuàng)建活動，結(jié)合形勢賦予新寓意，增加新內(nèi)容。通過開展“五好文明家庭”和“清潔家庭”創(chuàng)建活動，引導(dǎo)婦女群眾以德治家、文明立家、和諧興家;通過開展家庭讀書、家庭文化和富有地方特色的社區(qū)文化活動，倡導(dǎo)和樹立文明新風(fēng)，引導(dǎo)社區(qū)家庭養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生活方式;通過組織婦女參與“清潔家庭”創(chuàng)建，改善居家環(huán)境，整治社區(qū)風(fēng)貌，帶動社區(qū)婦女和家庭以家風(fēng)文明促進社會文明，以家庭和諧促進社會和諧，以家庭生活環(huán)境美化促進社區(qū)美化。小板橋社區(qū)婦聯(lián)還成立了“巾幗文明志愿者”、“婦女人才隊伍”等專門婦女隊伍，在社區(qū)建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮積極作用，引導(dǎo)和帶動社區(qū)群眾積極參與社區(qū)建設(shè)和發(fā)展，群策群力，共建和諧社區(qū)。在傳統(tǒng)節(jié)假日，組織積極健康的文藝演出活動，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，傳遞崇尚文明，提倡和諧的生活理念。積極開展大掃除、“創(chuàng)建文明城市”宣傳活動，發(fā)動全體社區(qū)居民人人動手，家家參與。同時社區(qū)婦聯(lián)組織開展了“家庭環(huán)境衛(wèi)生清潔戶”評選活動和“節(jié)能減排”知識競賽，引導(dǎo)全社區(qū)婦女在生態(tài)建設(shè)中樹立新風(fēng)尚。另外，婦聯(lián)組織積極開展“平安家庭”創(chuàng)建活動。各小組積極建立婦女禁毒、禁賭和幫教小組，積極落實矛盾糾紛排查調(diào)處措施，倡導(dǎo)建立“無毒家庭”、“零暴力家庭”活動，促進社區(qū)家庭的平安和睦，努力把“巾幗示范社區(qū)”打造成“平安家庭示范社區(qū)”。
二、存在問題
一是社區(qū)婦女素質(zhì)、能力與社會主義新農(nóng)村建設(shè)的客觀要求不相適應(yīng)，有致富愿望但缺少致富門路，有創(chuàng)業(yè)熱情但缺乏創(chuàng)業(yè)能力，影響了創(chuàng)建活動的廣泛深入開展。
二是一些基層婦聯(lián)干部在創(chuàng)建工作中主動爭取、知難而進的意識不夠強，組織協(xié)調(diào)、資源整合的能力需要進一步提高。
三是“巾幗示范社區(qū)”創(chuàng)建工作還存在發(fā)展不平衡的狀況，與社會主義新農(nóng)村建設(shè)的客觀要求，與上級婦聯(lián)的希望和廣大社區(qū)婦女群眾的期盼還有差距。
三、下步工作思路
進一步結(jié)合實際，因地制宜，理清思路，明確任務(wù)，以“巾幗示范社區(qū)”創(chuàng)建工作為契機，著力推動社區(qū)婦女工作向縱深拓展。
一是進一步明確“巾幗示范社區(qū)”創(chuàng)建工作的總體目標(biāo)和主要任務(wù)?！敖韼绞痉渡鐓^(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo)是：圍繞“居民自治、管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、文明祥和”的總體要求，進一步拓展創(chuàng)建工作內(nèi)容，豐富創(chuàng)建工作形式。
二是扎實推進“巾幗示范社區(qū)”教育培訓(xùn)行動。把提高社區(qū)婦女素質(zhì)、培育新型女居民作為婦女工作的重點，進一步加大培訓(xùn)力度。
三是扎實推進“巾幗示范社區(qū)”增收致富行動。注重提高“巾幗示范社區(qū)”的組織化程度，重點培育和扶持一批規(guī)模大、起點高、競爭力強的“婦”字號企業(yè)和“巾幗科技示范基地”，大力發(fā)展婦女專業(yè)合作經(jīng)濟組織。
四是扎實推進“巾幗示范社區(qū)”文明行動。以科學(xué)發(fā)展示范家庭創(chuàng)建為主線，著力抓好社區(qū)整治，以“社區(qū)綠化、環(huán)境美化、庭院凈化”為重點，突出“文明、整潔”主題，從改水、改廁、改灶、改圈入手，組織婦女開展家庭生活環(huán)境整治。著力抓好“知榮辱，樹新風(fēng)，促和諧”教育宣傳，結(jié)合“四自”精神和社會主義榮辱觀，廣泛開展社會公德和家庭美德教育，引領(lǐng)社區(qū)婦女明辨榮辱、崇尚美德，推動社區(qū)文明新風(fēng)的形成。
第10篇 社區(qū)控?zé)熥圆閳蟾?/h3>
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x社區(qū)地處沂南縣西北部，總?cè)丝?676口人，1196戶，耕地面積3169畝，人均純收入5680元。該社區(qū)共有黨員193名，人均純收入達到了5680元。
x社區(qū)于2019年社區(qū)莊合并之際成功由一社區(qū)、二社區(qū)、三社區(qū)、四社區(qū)、五社區(qū)、六社區(qū)、艾山后、格拉山后等八個社區(qū)合并而成，是全市合并規(guī)模最大、人口最多的社區(qū)居之一，在日常工作中切實做到人合、物合、心合、神合。2019年我們社區(qū)被市里列為全市新農(nóng)社區(qū)建設(shè)備案社區(qū)以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，新農(nóng)社區(qū)建設(shè)得到了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、快速度的穩(wěn)定推進。去年以來，共安置拆遷戶78戶，打通并硬化了寬14米，長400米的東西大街和寬8米，長420米的南北大街和長600米的濱河觀光大道，并進行了美化、綠化、亮化，安裝路燈86盞，新開發(fā)商品樓8000多平方米，徹底改變了晴天一身土，雨天兩腳泥;車輛進不來，出不去的狀況。為豐富社區(qū)民的文化生活，調(diào)動社區(qū)民參加娛樂活動的積極性，我們還根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際需要，注冊成立了花園農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，實行示范種植、統(tǒng)一銷售的辦法，簽訂訂單合同，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地500畝，直接增加農(nóng)民收入86萬元。
隨著新農(nóng)社區(qū)建設(shè)的不斷深入，原有的文化大院已經(jīng)不再適應(yīng)群眾生產(chǎn)生活和文化娛樂的需要，經(jīng)過召開兩委會和兩委擴大會、黨員會、社區(qū)民代表會進行認真研究，廣泛征求黨員、社區(qū)民代表、群眾等各方面人員的意見，于今年5月份籌集資金80余萬元對社區(qū)辦公場所進行了改建，建成了集社區(qū)服務(wù)、社區(qū)娛樂、社區(qū)辦公學(xué)習(xí)于一體的文化大院和辦公樓，設(shè)立了圖書室、娛樂室，安裝了健身器材，社區(qū)圖書存量達到近3000冊，為娛樂室配備了橡棋、跳棋、圍棋、撲克等娛樂用品和籃球、乒乓球等健身器材，文化大院建筑面積638平方米，并對辦公設(shè)施進行了高標(biāo)準(zhǔn)更新，根據(jù)工作需要配備了14臺電腦，培訓(xùn)了操作人員，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范了精神文明、計劃生育等各項檔案。
該社區(qū)以“貼近社會、貼近生活、貼近群眾”為導(dǎo)向，堅持“為群眾所好、所樂、所需抓創(chuàng)建”的工作思路，不斷深化宣傳教育工作，引導(dǎo)群眾摒棄陳規(guī)陋習(xí)，樹立新的科學(xué)發(fā)展觀。一是圍繞群眾所好做宣傳。設(shè)立了精神文明宣傳一條街，改變了過去鋪天蓋地、隨意書寫、生硬冷漠的標(biāo)語口號，以圖文并茂的形式，把發(fā)生在人民群眾中間一些喜聞樂見的事，國家政策等通過人性化的圖畫、漫畫、文字的形式表現(xiàn)的淋漓盡致，受到了普遍歡迎和喜愛。二是圍繞群眾所樂抓活動。在全鎮(zhèn)率先成立了由38名社區(qū)民組成的文藝宣傳隊，文藝節(jié)目采用自編自演和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式產(chǎn)生，用身邊人、身邊事進行生動形象的宣傳，內(nèi)容生動活潑，群眾很樂意接受，在潛移默化中受到良好的教育，鼓舞了經(jīng)濟發(fā)展士氣，進一步提升了社區(qū)文明水平。社區(qū)“兩委”還利用六月和臘月每年兩次召開社區(qū)民代表、精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加的大會，學(xué)習(xí) “八榮八恥”，宣傳新的政策，教育社區(qū)民提高自治能力，討論醞釀民主評選好媳婦、好婆婆，遵守計劃生育十星級文明戶、計劃生育帶頭戶。今年，對評選的9名好媳婦、7名好婆婆、32戶遵守計劃生育十星級文明戶和16戶計劃生育帶頭戶，進行了表彰獎勵。三是圍繞群眾所需送科技。我們社區(qū)不斷拓寬和豐富宣傳教育內(nèi)容，加大文明創(chuàng)建的宣傳力度，積極引導(dǎo)群眾學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，從而增強了群眾的自我保健意識和能力，最大限度地滿足了新時期下社區(qū)民的生殖保健、科技致富和文明健康生活方式等方面的不同需求。通過抓宣傳教育，營造了良好的氛圍。
社區(qū)莊合并后，各大組檔案材料歸類、質(zhì)量水平參差不齊，鑒于現(xiàn)狀，召開兩委會議，制定了檔案管理細則，并利用20天的時間重新建立了明晰的檔案。精神文明建設(shè)、計劃生育、社會治安及社會各項事業(yè)均走在了前列，兩年來，成功承接了市、縣、鎮(zhèn)精神文明建設(shè)、計劃生育、黨的建設(shè)等現(xiàn)場會9次，接待參觀學(xué)習(xí)人員2019余人次，連續(xù)多年受到上級表彰。
今年以來，根據(jù)鎮(zhèn)委安排，結(jié)合我們社區(qū)的發(fā)展實際，原來的社區(qū)級黨組織設(shè)置已經(jīng)不適應(yīng)新農(nóng)社區(qū)建設(shè)的需要，為此，我們經(jīng)過廣泛征求意見，充分發(fā)揚民主，成立了x社區(qū)黨總支，下設(shè)老年學(xué)校黨支部、農(nóng)業(yè)開發(fā)黨支部、工貿(mào)黨支部和勞務(wù)黨支部。目前，各支部分工明確，各司其職，工作開展規(guī)范有序。老年學(xué)校黨支部的退休干部主動要求為他們配備值勤袖章義務(wù)為社區(qū)站崗巡邏，起到了很好的示范帶動作用，為文明創(chuàng)建工作打下堅實的基礎(chǔ)。
近兩年來，該社區(qū)被授予“全市新農(nóng)社區(qū)建設(shè)備案社區(qū)”;“基層黨建工作示范社區(qū)”，“遠程教育五星級站點”，全市養(yǎng)殖、種植 “先進協(xié)會”;“全省計劃生育協(xié)會先進集體”，省級五星級站點正在驗收當(dāng)中。
