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學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 07:00:02 查看人數(shù):86

學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

第1篇 學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

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金融社區(qū)黨總支根據(jù)辦事處黨委的安排,于12月5號組織社區(qū)全體工作者召開黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員座談會,對本社區(qū)下半年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié),并對存在的問題進(jìn)行自查.現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、黨總支高度重視,認(rèn)真抓班子建設(shè)

1、認(rèn)真做好黨風(fēng)廉政工作,黨總支在新春到來之前就制定了一年的工作計(jì)劃及宣傳計(jì)劃。

2、組織全體社區(qū)工作者每季度一次的黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)。目的是加強(qiáng)教育、完善制度,狠抓思想、組織、作風(fēng)建設(shè),著力解決工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。不斷加大防治力度,結(jié)合今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點(diǎn),推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作深入開展。

3、堅(jiān)持民主集中制原則,對社區(qū)重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體討論決定。

4、班子成員做到分工明確,講政治、顧大局、團(tuán)結(jié)干事。在具體工作中既有明確分工,互相幫助,團(tuán)結(jié)一心共同努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

5、社區(qū)黨總支書記、社區(qū)工作者定期上報(bào)廉潔自查報(bào)告。抓好廉潔自律、搞好廉潔為民。扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)工作者的作風(fēng)建設(shè)。

二、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作

充分利用社區(qū)黑板報(bào)、宣傳欄、墻報(bào)等宣傳方式積極向社區(qū)內(nèi)的廣大居民群眾宣傳有關(guān)的黨風(fēng)廉政教育內(nèi)容。

1.利用每周一上午召開社區(qū)干部例會,每月的15日為黨員活動日,集中學(xué)習(xí)黨章。利用黨會的時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的黨風(fēng)廉政內(nèi)容。

2.認(rèn)真做好宣傳教育工作,利用墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)刊教育廣大居民群眾,使黨風(fēng)廉政教育工作深入人心。

3、開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動。通過活動,搭建社區(qū)黨建工作平臺,發(fā)揮在職黨員專業(yè)特長等優(yōu)勢作用,把物力資源和人力資源整合,提高轄區(qū)共駐共建的意識和水平。

4、積極組織本社區(qū)的黨風(fēng)廉政監(jiān)督員參加辦事處黨委舉辦的黨風(fēng)廉政監(jiān)督員培訓(xùn),會后征求對本社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的意見及建議,并及時(shí)把意見反饋給街道辦黨工委。

5、開展“整頓作風(fēng),樹立形象,構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的活動。

三、存在的問題

1、因?yàn)榻?jīng)費(fèi)缺乏,社區(qū)無能力開展大型活動,有些政策不能及時(shí)宣傳到各家各戶,給工作的開展帶來一定難度。

2、在作風(fēng)建設(shè)方面,還存在著遲到早退現(xiàn)象,黨總支對社區(qū)工作者進(jìn)行幫教督促他們改掉缺點(diǎn),切實(shí)轉(zhuǎn)變社區(qū)工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地為民服務(wù)。

四、今后的工作方向

我們將一如繼往地開展此項(xiàng)工作,查找工作中的不足。繼續(xù)推進(jìn)在職黨員進(jìn)社區(qū)活動,克服經(jīng)費(fèi)代來的不足影響,把此項(xiàng)工作長期開展下去,使之深入人心,使反腐倡廉工作成為一項(xiàng)經(jīng)黨性的工作。

第2篇 學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

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一、調(diào)研目的

學(xué)校體育藝術(shù)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分,如何深化學(xué)校體育藝術(shù)教育改革,讓義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育工作可持續(xù)、均衡發(fā)展,是當(dāng)前亟待解決的重要課題。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,我們對全鎮(zhèn)中小學(xué)體育藝術(shù)教育的開設(shè)、體育藝術(shù)群體活動的開展、場地設(shè)施、器材、經(jīng)費(fèi)投入等方面進(jìn)行了調(diào)研,旨在全面分析我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育現(xiàn)狀、存在的問題及原因,應(yīng)采取的促進(jìn)策略與措施,全面提高學(xué)生體育藝術(shù)教育質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、調(diào)研對象及調(diào)研方法

(一)調(diào)研對象

各中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)。

(二)調(diào)研方法

1、問卷法:

調(diào)查體育藝術(shù)教師師資隊(duì)伍狀況;經(jīng)費(fèi)投入;未來7年發(fā)展規(guī)劃。

2、訪談法:

與體育、藝術(shù)教師、校領(lǐng)導(dǎo)、辦事處教研干事及學(xué)生面談。

3、觀察法:

看檔案資料;看場地、設(shè)施設(shè)備;看器材

三、調(diào)研綜述

(一)我鎮(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展成績

1、開齊開足了課時(shí),嚴(yán)格組織管理

調(diào)查發(fā)現(xiàn),全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)管理的依據(jù)完全來源于上級下達(dá)的指導(dǎo)性文件,各校體育藝術(shù)工作由校長親自負(fù)責(zé),下設(shè)由主管副校長和教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的安排和實(shí)施。各校均開齊開足了體育藝術(shù)課時(shí),并把體育藝術(shù)活動在學(xué)校工作計(jì)劃中做了細(xì)致認(rèn)真的安排,并得以落實(shí),組織領(lǐng)導(dǎo)與管理體制健全。

2、因地制宜落實(shí)群體活動,競技成績、藝術(shù)成果喜人。

全鎮(zhèn)各校積極開展了“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證了中小學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)?!皟刹佟眱?nèi)容豐富多彩,形式多樣??朔龅?、器材、經(jīng)費(fèi)的限制,因地制宜搞好學(xué)生群體活動,做到有時(shí)間保障,有訓(xùn)練內(nèi)容、方法,有訓(xùn)練記載,充分調(diào)動了義務(wù)教育學(xué)生的積極性,達(dá)到了以體促智,以體育美,以體育樂的目的?!罢n外一小時(shí)鍛煉活動”開展率達(dá)100%。

各校體育藝術(shù)興趣小組及運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練達(dá)98%,俱樂部式的體育藝術(shù)教學(xué)法模式營造了生動、活潑、友善的課堂氣氛,使學(xué)生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅(jiān)持舉辦1—2次春季或秋季田徑運(yùn)動會,開展月或季體育藝術(shù)活動,如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術(shù)作品展等小型多樣的比賽活動,在參加各級體育、藝術(shù)比賽中成績一直名列前茅。

體育藝術(shù)教育設(shè)施簡陋,但成果喜人。

3、體育藝術(shù)教師素質(zhì)迅速提高,穩(wěn)定教師隊(duì)伍

積極響應(yīng)國家、湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程,爭取指標(biāo)先后組織體育藝術(shù)教師到武漢等專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn),積極創(chuàng)造條件為體育藝術(shù)教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)建平臺,落實(shí)體育教師服裝等有關(guān)待遇,并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)教師地位和待遇。

(二)我鎮(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)存在的問題

1、體育藝術(shù)教師地位不高,編制不足。

調(diào)研中發(fā)現(xiàn),我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教師人均每周上課在14—18節(jié)不等,但額外工作量大,按照21世紀(jì)課改的要求,義務(wù)教育學(xué)校1—2年級小學(xué)體育教師應(yīng)該保證每班每周4節(jié)體育課,其它年級3節(jié)體育課。目前體育藝術(shù)教師編制難以滿足教學(xué)的需要,特別是村小師資嚴(yán)重匱乏,學(xué)生只知道上體育課就是玩。

從教師年齡和職稱結(jié)構(gòu)看,中年教師居多,青年教師和老教師僅占5%,而高級職稱為零。從社會輿論看,雖然近年來反復(fù)提倡提高體育藝術(shù)教師的地位和待遇,可實(shí)際落實(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,存在的差距還很大,輕視體、音、美和對體育藝術(shù)教師的偏見依然存在,多數(shù)學(xué)校在評先評職時(shí)不能夠考慮體、音、美學(xué)科的特殊性和艱苦性,晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現(xiàn)象,體育藝術(shù)學(xué)科教師評高級職稱更是可望而不可及,部分體育藝術(shù)教師被迫轉(zhuǎn)崗或下海,造成體育藝術(shù)教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。

2、資金投入不足,場地、設(shè)施失修。

義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)雖然逐年有所增加,但由于經(jīng)濟(jì)比較落后,財(cái)政困難,尤其義務(wù)教育學(xué)校,體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺,致使學(xué)校體育藝術(shù)不能很好開展。調(diào)研發(fā)現(xiàn),許多學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)所占比例不到學(xué)校教育經(jīng)遇的1%。有的學(xué)校每年甚至零投入。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育藝術(shù)工作不夠重視,在資金籌措方面存在等、看、靠的思想,沒有積極主動地想辦法給予解決。

部分學(xué)校體育藝術(shù)場地設(shè)施建設(shè)不夠科學(xué),部分設(shè)施被占用,體育藝術(shù)設(shè)施存在著極大的浪費(fèi)現(xiàn)象。由于養(yǎng)護(hù)不善,大大降低了器材設(shè)施的使用壽命,致使器材頻繁損壞,甚至報(bào)廢,造成了不必要的經(jīng)濟(jì)損失。在春、秋、冬多風(fēng)季節(jié),各校體育場地?fù)P塵現(xiàn)象嚴(yán)重,很大程度影響了學(xué)校體育活動的順利開展,同時(shí)也給學(xué)生們的身體健康帶來了隱患。

(三)促進(jìn)體育藝術(shù)教育持續(xù)、均衡發(fā)展的策略與措施建議。

1、加強(qiáng)體育藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),狠抓師資培訓(xùn)。

建設(shè)一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施體育藝術(shù)教育,推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。新時(shí)期學(xué)校體育藝術(shù)的開展給體育藝術(shù)教師提出了新的更高的要求,教師不僅要有高超的教學(xué)技巧和藝術(shù),更要有突出的學(xué)識和引人注目的人格風(fēng)范,還要充分認(rèn)識學(xué)校體育藝術(shù)的地位和作用,樹立新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)法方法。這就要求教師具有求知精神和學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及科學(xué)研究能力。因此必須加快師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐,加大體育藝術(shù)教師培訓(xùn)的力度,教育部門應(yīng)把體育藝術(shù)教師教育作為一項(xiàng)重要工程來抓。一方面要抓住“省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”的培訓(xùn)工作,制定政策吸引優(yōu)秀的大學(xué)生充實(shí)到我鎮(zhèn)中小學(xué)教師隊(duì)伍中來,另一方面要采用多種形式,對現(xiàn)有在職教師進(jìn)行培訓(xùn)。通過開展本校教學(xué)改革試驗(yàn)、校際相互觀察、交流等活動發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專業(yè)院校進(jìn)行培訓(xùn)和函授狀大隊(duì)伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識,增進(jìn)專業(yè)教學(xué)能力。認(rèn)真貫徹落實(shí)“教師法”,使體育藝術(shù)教師享受與其他教師相同的待遇,改善工作、生活條件,調(diào)動積極性,穩(wěn)定體育教師隊(duì)伍。

2、不斷加大投入,逐步改善辦學(xué)條件。

嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校體育工作條件》中規(guī)定的體育經(jīng)費(fèi),努力達(dá)到全國平均,在經(jīng)費(fèi)的使用上,每年應(yīng)有大致的固定比例,切實(shí)解決有些領(lǐng)導(dǎo)“巧婦難為無米之炊”有計(jì)劃但難以落實(shí)的問題。

在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時(shí),也為學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)增加創(chuàng)造了條件。教育行政部門和學(xué)校應(yīng)不斷加大對學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)的投入,做到??顚S?,同時(shí)也要廣開財(cái)源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費(fèi),迅速改變學(xué)校體育藝術(shù)遭遇嚴(yán)重短缺的局面。認(rèn)真貫徹相關(guān)法律法規(guī),保護(hù)學(xué)校體育藝術(shù)場館設(shè)施不被侵占,不斷完善學(xué)校體育藝術(shù)活動場地和器材設(shè)施的配置,從制度上保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常運(yùn)行,創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生、安全、整潔、舒適的現(xiàn)代化的育人環(huán)境,使學(xué)生在翠綠的草坪、湛藍(lán)的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運(yùn)動場景中,去奔跑、去跳躍、充滿生機(jī)和活力地成長發(fā)展。

3、重視群體教育,促進(jìn)良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍形成。

實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)不僅重視體育藝術(shù)課程教學(xué)而且還應(yīng)重視群體活動和興趣小組的訓(xùn)練等群體教育,堅(jiān)持每年舉辦兩次田徑運(yùn)動會制度,積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術(shù)匯演活動。因此學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃有組織地開展內(nèi)容豐富形式多校的群體活動。建立青少年業(yè)余體育藝術(shù)俱樂部,組織多種運(yùn)動項(xiàng)目的課外訓(xùn)練運(yùn)動競賽,并以“體育與藝術(shù)”“積極生活”為主題,有計(jì)劃的開展體育藝術(shù)節(jié)等活動。建立群體教育的評估標(biāo)準(zhǔn),把體育藝術(shù)群體活動作為對學(xué)??己说闹饕獌?nèi)容之一。要從提高學(xué)生的體育藝術(shù)認(rèn)知水平、體育藝術(shù)素質(zhì)、體育藝術(shù)能力和意識著眼,構(gòu)建學(xué)校體育藝術(shù)教育的新體系。將體育藝術(shù)教育的實(shí)施貫穿于學(xué)校教育的全過程,形成課內(nèi)、課外、顯性課程和隱性課程有機(jī)結(jié)合的一體化教育模式。采用教育部門、體育藝術(shù)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生多邊互動的方式,形成良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍。

4、加大體育藝術(shù)課程改革和建設(shè)的力度。

體育藝術(shù)是中小學(xué)生的必修課程,為更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)的目標(biāo),國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程,這是我國學(xué)校體育藝術(shù)教育的一次重大改革。面臨新的教育觀念、新的環(huán)境、新的要求,體育藝術(shù)課程必須加大改革和建設(shè)的力度,用新的教學(xué)理念重新修訂體育藝術(shù)課程計(jì)劃,使體育藝術(shù)教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神和素質(zhì)教育要求。教學(xué)內(nèi)容要多樣化、彈性化符合學(xué)生興趣和愛好,符合學(xué)生的生理、心理發(fā)展的年齡特征,注重培養(yǎng)學(xué)生的體育藝術(shù)實(shí)踐能力和體育藝術(shù)素養(yǎng),使學(xué)生的終生體育藝術(shù)思想形成和發(fā)展。教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體、以師生間互動為原則,改革教學(xué)方法,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)民主平等,能充分發(fā)揮積極性、主動性的體育藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

第3篇 學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

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多年來,我校的藝體教育工作在市區(qū)教育局.、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)連山區(qū)教育工作會議精神,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府文件,經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索,終于建筑出了一條屬于自己的藝體教育之路。

一、工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)

堅(jiān)持高舉鄧-小-平理念偉大旗幟,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向;堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)“__”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

在教育教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為主,以人的發(fā)展為本的辦學(xué)方針,把學(xué)校藝體教育提高到學(xué)校工作的日程上來,使藝體教育真正落到實(shí)處,確實(shí)做到了以科研為先導(dǎo),以深化科學(xué)精神,人文精神,藝體精神相融合的教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的“__”奮斗目標(biāo)再創(chuàng)佳績。

二、具體情況

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,營造藝術(shù)教育氛圍

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)是藝體教育運(yùn)行良好的基本保證,為此我校專門成立了藝體教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥擔(dān)任組長,從而提高了藝體教育在學(xué)校教育中的地位。學(xué)校本著:“有條件上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則,為藝體教育特設(shè)經(jīng)費(fèi),做到專款專用,為學(xué)生開辟了相應(yīng)的活動場所。

2、健全制度,強(qiáng)化管理。為了保證藝體教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次立會,專門研究,建立了各種保障制度,如:(1)藝體教師的聽、評、導(dǎo)、說課制度同語文、數(shù)學(xué)教師一樣,按“四、二、四工程落實(shí),并且藝體教師每學(xué)期要上兩次公開課。(2)建立各藝體隊(duì)訓(xùn)練制度,保證訓(xùn)練時(shí)間,并且把各隊(duì)員的訓(xùn)練情況納入到《教師月份考核評價(jià)表》之中,(3)建立考核評估和獎勵制度,如:藝體隊(duì)每天的訓(xùn)練都給訓(xùn)練教師加分,平時(shí)每天2分,假日5分,參加各級活動,按檔次給訓(xùn)練教師頒發(fā)相應(yīng)的獎金;區(qū)全民藝術(shù)、體育大賽獲一等獎:600元,依次下調(diào)100元;全區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)、體育大賽與全民藝術(shù)、體育大賽相對等次將下調(diào)100元。并且在年終評優(yōu)方面也要向藝體教育傾斜。同時(shí)為參賽學(xué)生頒發(fā)獎品。

(二)、抓好藝體各學(xué)科的課堂教學(xué),實(shí)施藝體教育

1、按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,保證了開齊學(xué)科,開足課時(shí),開全內(nèi)容,不隨意安排藝體教師其他工作,確保藝體教育的正常實(shí)施。40分鐘課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,抓好課堂教學(xué)是一個(gè)學(xué)校抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。首先學(xué)校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的質(zhì)量時(shí),主要是通過教研課、示范課、匯報(bào)課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學(xué)中,教師改變了“教師教歌,學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫,學(xué)生學(xué)畫”、“教師講解、學(xué)生只聽不做”的單調(diào)的做法,把游戲搬進(jìn)課堂,把器樂引進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。其次,我們還加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系,拓寬教學(xué)之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事,而是學(xué)校的要事、大事。我們組織其他學(xué)科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材,根據(jù)小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)教案,做到教學(xué)環(huán)境優(yōu)美化,教學(xué)手段藝術(shù)化,學(xué)生學(xué)得實(shí),學(xué)得活,切實(shí)提高藝體教育質(zhì)量。

在音樂課中,采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學(xué)法,“聽”引導(dǎo)學(xué)生專心聽音樂;“唱”指導(dǎo)學(xué)生把歌唱好唱準(zhǔn);“奏”讓學(xué)生參與各種表演歌曲樂曲的活動;“賞”讓學(xué)生欣賞大量的中外名曲;“動”讓學(xué)生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中,讓學(xué)生“聽樂曲,想意境,玩玩畫畫,剪剪貼貼,”把音樂、繪畫、工藝融為一體,激發(fā)學(xué)生的興趣。在體育課中,我們堅(jiān)持學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),游戲中,我們采取秧歌進(jìn)入課堂;在語文、思想品德等課中,配上錄音,錄像、圖解、小品等,以優(yōu)美動聽的旋律,新穎的藝術(shù)構(gòu)思,娓娓動聽的朗讀,使學(xué)生在不知不覺中領(lǐng)會課文的內(nèi)容,懂得語言美、行為美。在體育課,讓學(xué)生自編蛙跳、劃船等動作,矯健的姿態(tài),敏捷的動作,再配上優(yōu)美的音樂,再加上隊(duì)形變換,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的樂感,又給人以美的熏陶,美的教育。

2、我校課堂教學(xué)堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,建立健全正常的教學(xué)秩序,落實(shí)藝體學(xué)科的教學(xué)常規(guī),教學(xué)模式等,確立了課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。年終根據(jù)《鋼屯中心小學(xué)音、美、體育學(xué)科素質(zhì)教育藝體隊(duì)訓(xùn)練評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》給藝體教師進(jìn)行打分,并作為年終考核中的一個(gè)依據(jù)。

3、教師適時(shí)、科學(xué)地制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)工作總結(jié),教研組和教導(dǎo)處適時(shí)檢查評比,教研組有計(jì)劃地開展備、說、導(dǎo)、上、評、聽“六課”?;顒硬牧淆R全,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),注重實(shí)效。

4、藝體教師能夠認(rèn)真落實(shí)藝體學(xué)科素質(zhì)教育課堂教學(xué)細(xì)則,積極探索藝體學(xué)科的創(chuàng)新教育切實(shí)完成教學(xué)目標(biāo),把音、美的成績納入選舉“大隊(duì)干部”;評選盛市、區(qū)、鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”之中,藝體教師在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真、準(zhǔn)確地把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,準(zhǔn)確、全面地評價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

三、適時(shí)開展藝體教育活動,推動藝體教育的深入發(fā)展。

1、我校自94年便組建了“四隊(duì)”、“四組”,這幾隊(duì)越來越熟,越來越茁壯,幾年來,我校常年堅(jiān)持訓(xùn)練,做到了有計(jì)劃,有目的、有內(nèi)容、有組織、有層次、有固定時(shí)間,固定場地,有專門教師負(fù)責(zé),堅(jiān)持質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以老帶新,以新促老的原則,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共同努力,我校各隊(duì)在參加盛市、區(qū)、鎮(zhèn)的比賽中都取得了可喜的成績,從而成為我區(qū)藝體教育中一道靚麗的風(fēng)景線。

2、廣泛開展大型群眾性藝體活動,每學(xué)期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運(yùn)動會、跳短繩、踢毽子比賽、跳長繩比賽……每次都取得了良好的效果,每次都有一個(gè)不同程度的進(jìn)步。

(1)、在童話劇創(chuàng)造里體驗(yàn),到藝術(shù)活動中品味,創(chuàng)造中我能行。

近幾年來,學(xué)校少先大隊(duì)每年在“六一”兒童節(jié),搞一次童話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校少先隊(duì)活動的又一靚麗風(fēng)景。

在開展大賽之前我們先發(fā)動隊(duì)員挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊(duì)查找資料,有時(shí)直接把《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》等刊物上的課本劇請出來,帶給中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員,我們還鼓勵隊(duì)員和老師一起創(chuàng)作劇本,不拘泥于課本內(nèi)容,開展合理想象,創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作,在編寫中你一言我一語,盡情發(fā)揮想象,提高了隊(duì)員們想象能力,語言表達(dá)能力。在排練中,老師指導(dǎo)隊(duì)員給人物形象定位,包括表情、動作、語氣、語調(diào)、人物性格……常常在這時(shí)就形成了孩子們愛憎分明的立常在小隊(duì)里每個(gè)隊(duì)員都自由選擇自己喜歡的角色,盡情發(fā)揮,盡情表演,看誰演的最棒。我們提出一個(gè)口號:演好角色我能行。人人是編劇,人人是演員,人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中,隊(duì)員們的理解能力、表達(dá)能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應(yīng)的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。四?二中隊(duì)的《移民前的最后一天》,增強(qiáng)了隊(duì)員們對家鄉(xiāng)的熱愛之情;五?二中隊(duì)的《生日蛋糕》,讓隊(duì)員們體會到了父母的不易,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員要理解父母、體諒父母、感恩父母……這種活動形式給孩子們提供了一個(gè)想象和創(chuàng)造的空間,他們在藝術(shù)創(chuàng)造中找到了快樂,整改報(bào)告《學(xué)校藝體工作自查報(bào)告》

(2)、在追尋先烈的足跡中去體驗(yàn),在藝術(shù)活動中去感悟,學(xué)英烈我真行。

革命傳統(tǒng)教育是學(xué)校少先隊(duì)工作中必不可少的一部分,歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬,而選擇身邊的英雄,做孩子們的榜樣,讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點(diǎn),會呼喚出他們做人的真誠。至此,我們開展了“做鐘卿部長放心的好孩子” 活動。(鐘卿部長192023年6月出生于山西省遼縣石匣鄉(xiāng)馬廄村。1946年3月調(diào)至錦西縣任組織部部長,1948年2月2日清晨,鐘卿部長只身從北地碾子到鋼屯召開群眾大會時(shí),遇到花子隊(duì),為了不讓群眾遭受災(zāi)害,他同花子隊(duì)展開了戰(zhàn)斗。最后,終因寡不敵眾,年僅31歲的他犧牲于現(xiàn)鋼屯中心小學(xué)的西墻下。)為了使這次活動開展的實(shí)在有效。每年“清明節(jié)”,學(xué)校六年級的全體少先隊(duì)員,騎自行車去涼水井子祭掃鈡卿墓。祭掃前,孩子們有的扎花束,有的折千紙鶴,有的寫首小詩,有的繪制連環(huán)畫……他們作品雖很幼稚,但卻充滿了對鐘卿部長的無限熱愛;祭掃中,我們以大隊(duì)會的形式進(jìn)行,各中隊(duì)活動的內(nèi)容雖然不一樣,但通過他們深情、稚嫩的演說、表演……仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗,不是發(fā)生在50多年前,而是在前天、昨天。整個(gè)祭掃過程中,孩子們騎自行車行程50余華里,歷時(shí)5個(gè)多小時(shí),隊(duì)員們沒有一個(gè)吃東西;沒有一個(gè)掉隊(duì)喊累的;也沒有一個(gè)離開自己的隊(duì)伍去追趕其他隊(duì)伍的?;貋砗螅覀冇纸M織各中隊(duì)召開了“鐘卿部長我想對你說”、“爭做家鄉(xiāng)小主人”等主題隊(duì)會。在這一系列活動中,讓隊(duì)員們在“知”中調(diào)動“情”,在“情”中表達(dá)“意”。在這種跨時(shí)空的藝術(shù)交流中,革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑,孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄,做英雄放心的好孩子活動,在校園中成為一種新時(shí)尚。他們在活動中受到了教育,得到了鍛煉,并告誡自己,面對今天,我必須行!

(3)、在自主選擇、凸現(xiàn)個(gè)性中去體驗(yàn),在藝術(shù)活動中去尋求,快樂家園中我最行。

我校主題操《雛鷹展翅》根據(jù)隊(duì)員們的提議,由學(xué)校三位體育老師根據(jù)學(xué)生的年齡與生理特點(diǎn)自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結(jié)合的健身項(xiàng)目,把音樂、舞蹈、體操融為一體。動作新穎多變、連貫、造型協(xié)調(diào)、美觀、大方。在歡快、鮮明的音樂伴奏下,培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢,協(xié)調(diào)動作,塑造美的形體,陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學(xué)的少先隊(duì)員是一只只雛鷹,她必將展翅翱翔飛向藍(lán)天,奔向未來。特別值得說明的是,為了真正落實(shí)“少先隊(duì)員的活動自己搞,自己的隊(duì)名自己起,自己的曲目自己選”的原則,其一:我校在課間播放的歌曲全部是學(xué)校合唱隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員自己演唱的曲目。其二:我們在課間活動曲目的選擇上下了一番功夫。我們開展了在師生中進(jìn)行推薦評選活動,最后經(jīng)過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐, 90%的隊(duì)員認(rèn)為我校少先大隊(duì)副大隊(duì)長宿驚濤同學(xué)推薦的《步步高》適合于大家的活動,因?yàn)檫@首曲子曲調(diào)優(yōu)雅、活潑向上,樂劇中充滿了快樂與自信,使隊(duì)員們真正體驗(yàn)快樂、感悟快樂。

大課間活動35分鐘,全程由音樂控制,一曲曲優(yōu)美的旋律,明快的曲調(diào),伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐,使學(xué)生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中,從而受到美的熏陶,鍛煉學(xué)生的身體。

花開花落,花落又開。鋼屯中心小學(xué)的藝體教育已經(jīng)邁向了成功的軌道:昨天的圓號手田宇同學(xué)如今已經(jīng)畢業(yè)于葫蘆島師范學(xué)校,在我鎮(zhèn)鋼東小學(xué)任教;當(dāng)年的百靈鳥---房妮娜、岳思佳,在葫蘆島市青年歌手大獎賽中多次獲獎,她們的歌聲在本市有很大的影響。昔日震驚連山區(qū)中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)會場的吹奏《西班牙斗牛士》曲目的李志超同學(xué)已經(jīng)成為佳木斯軍分區(qū)文工團(tuán)的一名主要成員;田徑隊(duì)的短跑健將李健同學(xué) 2023年被西安大學(xué)破格錄取,李小旭成為國家男籃的主力,曹帥已經(jīng)成為遼寧省摔跤隊(duì)的主力隊(duì)員……

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學(xué)歷3人,專科學(xué)歷4人,中師學(xué)歷1人;市級骨干教師2名,區(qū)級骨干老師2名,學(xué)校鼓勵并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研,組織他們到外地參觀,觀摩。從而不斷提高他們的素質(zhì),并多次邀請市、區(qū)教研員老師、區(qū)文化館的教師、錦州師專教師為我校藝體教師指導(dǎo)點(diǎn)評。

2、加強(qiáng)對教師的師德教育,使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生,勤于本職工作,管樂隊(duì)教練楊學(xué)強(qiáng)老師,除了每周20節(jié)音樂課外,還擔(dān)任管樂隊(duì)的訓(xùn)練,為了搞好樂隊(duì)訓(xùn)練,他不知放棄了多少個(gè)節(jié)假日;不知渡過了多少個(gè)不眠之夜,正因?yàn)樗倪@種對事業(yè)執(zhí)著的精神和誠實(shí)的品質(zhì),幾年來由他帶的管樂隊(duì),讓孩子傾心、讓領(lǐng)導(dǎo)、家長們放心,在幾十次的演出中均受到了各屆領(lǐng)導(dǎo)與觀眾們的好評。合唱隊(duì)劉振國老師為了使學(xué)生們能夠有更快的進(jìn)步,他多次自制教具,購置名家光盤……把整個(gè)身心全部撲在合唱的訓(xùn)練工作上。因?yàn)楹铣?duì)的排練,年過八旬的老父親在臨終前也沒有和他這個(gè)唯一的兒子說上兩句知心話……舞蹈隊(duì)李玉平老師,為了加強(qiáng)舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,顧不得回去給孩子送奶;為了減少學(xué)校的開支,大部分道具、服裝學(xué)會了自己制作;體育隊(duì)吳連仁老師常年帶病堅(jiān)持訓(xùn)練……在我校每一個(gè)藝體教師就有一串感人的故事,他們?yōu)榱耸菍W(xué)生能夠受到美的熏陶,獲得更多的知識,幾年如一日地在默默地奉獻(xiàn)著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

3、加強(qiáng)對藝體教師的微機(jī)培訓(xùn),如今都已經(jīng)獲得了二級微機(jī)證書。并會制作簡單的課件。

4、保證藝體教師的待遇不低于其他學(xué)科教師,是我們的一貫宗旨,為了鼓勵他們安心工作,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上對藝體教師給予補(bǔ)助,在榮譽(yù)上對他們進(jìn)行傾斜,區(qū)優(yōu)秀教師的名額也給藝體教師專門指標(biāo),讓他們勞而安心,勞有所獲。

(五)、配齊教學(xué)設(shè)施,保證經(jīng)費(fèi)投入。

1、在我校校舍十分緊張的情況下,寧可其他方面場所擠一擠,其他活動室合并共用,也充分地保證了藝體隊(duì)訓(xùn)練有場地,確保活動的正常進(jìn)行。

2、為保證藝體學(xué)科教學(xué)和活動,學(xué)校為此配備足量的教具,學(xué)具。如:豎笛、手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等,幾年來我校共為藝體教育投資45萬多元。

(六)、開辟藝體教育陣地,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶,我校開展了班班常年有鮮花,三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏,同時(shí)又建立了各種園地,樓外有櫥窗,樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫,班內(nèi)設(shè)有班報(bào),板報(bào)并且做了定時(shí)更換,定期檢查制度,把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評價(jià)表的檔案之中。

2、幾年來,我校始終堅(jiān)持開展每周一歌,大唱國歌、隊(duì)歌、校歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動,除此之外,我們還堅(jiān)持升旗時(shí)奏樂用樂隊(duì),并且每周開展“我為升旗寫獻(xiàn)詞”的評選活動,從而濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。

四、春華秋實(shí),碩果累累,藝體教育初見成效

由于我校有一個(gè)建立,健全的組織機(jī)構(gòu)強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo),舍得投入,使我校的藝體教育辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有很大的改善,校園達(dá)到“四化”標(biāo)準(zhǔn),校園布局規(guī)范合理,文體器材齊全,操場平整、教室和辦公室干凈清潔,教室、走廊盆花四季盛開,全校師生在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,按照區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求和部署,牢記校訓(xùn)“勤奮求實(shí),拼搏進(jìn)取”,努力把學(xué)校辦成為自己的德育特色,教學(xué)特色,體、音、美、勞動技術(shù)特色和優(yōu)美環(huán)境的農(nóng)村一流小學(xué),以不懈的努力和辛勤的汗水如今終于換來了百鳥爭鳴,幾年來,我校各藝體隊(duì)共為社會培養(yǎng)出音、美、體骨干隊(duì)員600余名。

第4篇 學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

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多年來,我校的藝體教育工作在市區(qū)教育局.、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)連山區(qū)教育工作會議精神,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府文件,經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索,終于建筑出了一條屬于自己的藝體教育之路。

一、工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)

堅(jiān)持高舉鄧-小-平理念偉大旗幟,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向;堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)“__”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

在教育教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為主,以人的發(fā)展為本的辦學(xué)方針,把學(xué)校藝體教育提高到學(xué)校工作的日程上來,使藝體教育真正落到實(shí)處,確實(shí)做到了以科研為先導(dǎo),以深化科學(xué)精神,人文精神,藝體精神相融合的教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的“__”奮斗目標(biāo)再創(chuàng)佳績。

二、具體情況

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,營造藝術(shù)教育氛圍

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)是藝體教育運(yùn)行良好的基本保證,為此我校專門成立了藝體教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥擔(dān)任組長,從而提高了藝體教育在學(xué)校教育中的地位。學(xué)校本著:“有條件上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則,為藝體教育特設(shè)經(jīng)費(fèi),做到專款專用,為學(xué)生開辟了相應(yīng)的活動場所。

2、健全制度,強(qiáng)化管理。為了保證藝體教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次立會,專門研究,建立了各種保障制度,如:(1)藝體教師的聽、評、導(dǎo)、說課制度同語文、數(shù)學(xué)教師一樣,按“四、二、四工程落實(shí),并且藝體教師每學(xué)期要上兩次公開課。(2)建立各藝體隊(duì)訓(xùn)練制度,保證訓(xùn)練時(shí)間,并且把各隊(duì)員的訓(xùn)練情況納入到《教師月份考核評價(jià)表》之中,(3)建立考核評估和獎勵制度,如:藝體隊(duì)每天的訓(xùn)練都給訓(xùn)練教師加分,平時(shí)每天2分,假日5分,參加各級活動,按檔次給訓(xùn)練教師頒發(fā)相應(yīng)的獎金;區(qū)全民藝術(shù)、體育大賽獲一等獎:600元,依次下調(diào)100元;全區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)、體育大賽與全民藝術(shù)、體育大賽相對等次將下調(diào)100元。并且在年終評優(yōu)方面也要向藝體教育傾斜。同時(shí)為參賽學(xué)生頒發(fā)獎品。

(二)、抓好藝體各學(xué)科的課堂教學(xué),實(shí)施藝體教育

1、按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,保證了開齊學(xué)科,開足課時(shí),開全內(nèi)容,不隨意安排藝體教師其他工作,確保藝體教育的正常實(shí)施。40分鐘課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,抓好課堂教學(xué)是一個(gè)學(xué)校抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。首先學(xué)校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的質(zhì)量時(shí),主要是通過教研課、示范課、匯報(bào)課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學(xué)中,教師改變了“教師教歌,學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫,學(xué)生學(xué)畫”、“教師講解、學(xué)生只聽不做”的單調(diào)的做法,把游戲搬進(jìn)課堂,把器樂引進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。其次,我們還加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系,拓寬教學(xué)之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事,而是學(xué)校的要事、大事。我們組織其他學(xué)科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材,根據(jù)小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)教案,做到教學(xué)環(huán)境優(yōu)美化,教學(xué)手段藝術(shù)化,學(xué)生學(xué)得實(shí),學(xué)得活,切實(shí)提高藝體教育質(zhì)量。

在音樂課中,采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學(xué)法,“聽”引導(dǎo)學(xué)生專心聽音樂;“唱”指導(dǎo)學(xué)生把歌唱好唱準(zhǔn);“奏”讓學(xué)生參與各種表演歌曲樂曲的活動;“賞”讓學(xué)生欣賞大量的中外名曲;“動”讓學(xué)生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中,讓學(xué)生“聽樂曲,想意境,玩玩畫畫,剪剪貼貼,”把音樂、繪畫、工藝融為一體,激發(fā)學(xué)生的興趣。在體育課中,我們堅(jiān)持學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),游戲中,我們采取秧歌進(jìn)入課堂;在語文、思想品德等課中,配上錄音,錄像、圖解、小品等,以優(yōu)美動聽的旋律,新穎的藝術(shù)構(gòu)思,娓娓動聽的朗讀,使學(xué)生在不知不覺中領(lǐng)會課文的內(nèi)容,懂得語言美、行為美。在體育課,讓學(xué)生自編蛙跳、劃船等動作,矯健的姿態(tài),敏捷的動作,再配上優(yōu)美的音樂,再加上隊(duì)形變換,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的樂感,又給人以美的熏陶,美的教育。

2、我校課堂教學(xué)堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,建立健全正常的教學(xué)秩序,落實(shí)藝體學(xué)科的教學(xué)常規(guī),教學(xué)模式等,確立了課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。年終根據(jù)《鋼屯中心小學(xué)音、美、體育學(xué)科素質(zhì)教育藝體隊(duì)訓(xùn)練評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》給藝體教師進(jìn)行打分,并作為年終考核中的一個(gè)依據(jù)。

3、教師適時(shí)、科學(xué)地制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)工作總結(jié),教研組和教導(dǎo)處適時(shí)檢查評比,教研組有計(jì)劃地開展備、說、導(dǎo)、上、評、聽“六課”?;顒硬牧淆R全,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),注重實(shí)效。

4、藝體教師能夠認(rèn)真落實(shí)藝體學(xué)科素質(zhì)教育課堂教學(xué)細(xì)則,積極探索藝體學(xué)科的創(chuàng)新教育切實(shí)完成教學(xué)目標(biāo),把音、美的成績納入選舉“大隊(duì)干部”;評選盛市、區(qū)、鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”之中,藝體教師在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真、準(zhǔn)確地把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,準(zhǔn)確、全面地評價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

三、適時(shí)開展藝體教育活動,推動藝體教育的深入發(fā)展。

1、我校自94年便組建了“四隊(duì)”、“四組”,這幾隊(duì)越來越熟,越來越茁壯,幾年來,我校常年堅(jiān)持訓(xùn)練,做到了有計(jì)劃,有目的、有內(nèi)容、有組織、有層次、有固定時(shí)間,固定場地,有專門教師負(fù)責(zé),堅(jiān)持質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以老帶新,以新促老的原則,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共同努力,我校各隊(duì)在參加盛市、區(qū)、鎮(zhèn)的比賽中都取得了可喜的成績,從而成為我區(qū)藝體教育中一道靚麗的風(fēng)景線。

2、廣泛開展大型群眾性藝體活動,每學(xué)期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運(yùn)動會、跳短繩、踢毽子比賽、跳長繩比賽……每次都取得了良好的效果,每次都有一個(gè)不同程度的進(jìn)步。

(1)、在童話劇創(chuàng)造里體驗(yàn),到藝術(shù)活動中品味,創(chuàng)造中我能行。

近幾年來,學(xué)校少先大隊(duì)每年在“六一”兒童節(jié),搞一次童話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校少先隊(duì)活動的又一靚麗風(fēng)景。

在開展大賽之前我們先發(fā)動隊(duì)員挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊(duì)查找資料,有時(shí)直接把《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》等刊物上的課本劇請出來,帶給中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員,我們還鼓勵隊(duì)員和老師一起創(chuàng)作劇本,不拘泥于課本內(nèi)容,開展合理想象,創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作,在編寫中你一言我一語,盡情發(fā)揮想象,提高了隊(duì)員們想象能力,語言表達(dá)能力。在排練中,老師指導(dǎo)隊(duì)員給人物形象定位,包括表情、動作、語氣、語調(diào)、人物性格……常常在這時(shí)就形成了孩子們愛憎分明的立常在小隊(duì)里每個(gè)隊(duì)員都自由選擇自己喜歡的角色,盡情發(fā)揮,盡情表演,看誰演的最棒。我們提出一個(gè)口號:演好角色我能行。人人是編劇,人人是演員,人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中,隊(duì)員們的理解能力、表達(dá)能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應(yīng)的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。四?二中隊(duì)的《移民前的最后一天》,增強(qiáng)了隊(duì)員們對家鄉(xiāng)的熱愛之情;五?二中隊(duì)的《生日蛋糕》,讓隊(duì)員們體會到了父母的不易,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員要理解父母、體諒父母、感恩父母……這種活動形式給孩子們提供了一個(gè)想象和創(chuàng)造的空間,他們在藝術(shù)創(chuàng)造中找到了快樂,整改報(bào)告《學(xué)校藝體工作自查報(bào)告》

(2)、在追尋先烈的足跡中去體驗(yàn),在藝術(shù)活動中去感悟,學(xué)英烈我真行。

革命傳統(tǒng)教育是學(xué)校少先隊(duì)工作中必不可少的一部分,歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬,而選擇身邊的英雄,做孩子們的榜樣,讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點(diǎn),會呼喚出他們做人的真誠。至此,我們開展了“做鐘卿部長放心的好孩子” 活動。(鐘卿部長192023年6月出生于山西省遼縣石匣鄉(xiāng)馬廄村。1946年3月調(diào)至錦西縣任組織部部長,1948年2月2日清晨,鐘卿部長只身從北地碾子到鋼屯召開群眾大會時(shí),遇到花子隊(duì),為了不讓群眾遭受災(zāi)害,他同花子隊(duì)展開了戰(zhàn)斗。最后,終因寡不敵眾,年僅31歲的他犧牲于現(xiàn)鋼屯中心小學(xué)的西墻下。)為了使這次活動開展的實(shí)在有效。每年“清明節(jié)”,學(xué)校六年級的全體少先隊(duì)員,騎自行車去涼水井子祭掃鈡卿墓。祭掃前,孩子們有的扎花束,有的折千紙鶴,有的寫首小詩,有的繪制連環(huán)畫……他們作品雖很幼稚,但卻充滿了對鐘卿部長的無限熱愛;祭掃中,我們以大隊(duì)會的形式進(jìn)行,各中隊(duì)活動的內(nèi)容雖然不一樣,但通過他們深情、稚嫩的演說、表演……仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗,不是發(fā)生在50多年前,而是在前天、昨天。整個(gè)祭掃過程中,孩子們騎自行車行程50余華里,歷時(shí)5個(gè)多小時(shí),隊(duì)員們沒有一個(gè)吃東西;沒有一個(gè)掉隊(duì)喊累的;也沒有一個(gè)離開自己的隊(duì)伍去追趕其他隊(duì)伍的?;貋砗?,我們又組織各中隊(duì)召開了“鐘卿部長我想對你說”、“爭做家鄉(xiāng)小主人”等主題隊(duì)會。在這一系列活動中,讓隊(duì)員們在“知”中調(diào)動“情”,在“情”中表達(dá)“意”。在這種跨時(shí)空的藝術(shù)交流中,革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑,孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄,做英雄放心的好孩子活動,在校園中成為一種新時(shí)尚。他們在活動中受到了教育,得到了鍛煉,并告誡自己,面對今天,我必須行!

(3)、在自主選擇、凸現(xiàn)個(gè)性中去體驗(yàn),在藝術(shù)活動中去尋求,快樂家園中我最行。

我校主題操《雛鷹展翅》根據(jù)隊(duì)員們的提議,由學(xué)校三位體育老師根據(jù)學(xué)生的年齡與生理特點(diǎn)自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結(jié)合的健身項(xiàng)目,把音樂、舞蹈、體操融為一體。動作新穎多變、連貫、造型協(xié)調(diào)、美觀、大方。在歡快、鮮明的音樂伴奏下,培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢,協(xié)調(diào)動作,塑造美的形體,陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學(xué)的少先隊(duì)員是一只只雛鷹,她必將展翅翱翔飛向藍(lán)天,奔向未來。特別值得說明的是,為了真正落實(shí)“少先隊(duì)員的活動自己搞,自己的隊(duì)名自己起,自己的曲目自己選”的原則,其一:我校在課間播放的歌曲全部是學(xué)校合唱隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員自己演唱的曲目。其二:我們在課間活動曲目的選擇上下了一番功夫。我們開展了在師生中進(jìn)行推薦評選活動,最后經(jīng)過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐, 90%的隊(duì)員認(rèn)為我校少先大隊(duì)副大隊(duì)長宿驚濤同學(xué)推薦的《步步高》適合于大家的活動,因?yàn)檫@首曲子曲調(diào)優(yōu)雅、活潑向上,樂劇中充滿了快樂與自信,使隊(duì)員們真正體驗(yàn)快樂、感悟快樂。

大課間活動35分鐘,全程由音樂控制,一曲曲優(yōu)美的旋律,明快的曲調(diào),伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐,使學(xué)生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中,從而受到美的熏陶,鍛煉學(xué)生的身體。

花開花落,花落又開。鋼屯中心小學(xué)的藝體教育已經(jīng)邁向了成功的軌道:昨天的圓號手田宇同學(xué)如今已經(jīng)畢業(yè)于葫蘆島師范學(xué)校,在我鎮(zhèn)鋼東小學(xué)任教;當(dāng)年的百靈鳥---房妮娜、岳思佳,在葫蘆島市青年歌手大獎賽中多次獲獎,她們的歌聲在本市有很大的影響。昔日震驚連山區(qū)中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)會場的吹奏《西班牙斗牛士》曲目的李志超同學(xué)已經(jīng)成為佳木斯軍分區(qū)文工團(tuán)的一名主要成員;田徑隊(duì)的短跑健將李健同學(xué) 2023年被西安大學(xué)破格錄取,李小旭成為國家男籃的主力,曹帥已經(jīng)成為遼寧省摔跤隊(duì)的主力隊(duì)員……

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學(xué)歷3人,??茖W(xué)歷4人,中師學(xué)歷1人;市級骨干教師2名,區(qū)級骨干老師2名,學(xué)校鼓勵并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研,組織他們到外地參觀,觀摩。從而不斷提高他們的素質(zhì),并多次邀請市、區(qū)教研員老師、區(qū)文化館的教師、錦州師專教師為我校藝體教師指導(dǎo)點(diǎn)評。

2、加強(qiáng)對教師的師德教育,使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生,勤于本職工作,管樂隊(duì)教練楊學(xué)強(qiáng)老師,除了每周20節(jié)音樂課外,還擔(dān)任管樂隊(duì)的訓(xùn)練,為了搞好樂隊(duì)訓(xùn)練,他不知放棄了多少個(gè)節(jié)假日;不知渡過了多少個(gè)不眠之夜,正因?yàn)樗倪@種對事業(yè)執(zhí)著的精神和誠實(shí)的品質(zhì),幾年來由他帶的管樂隊(duì),讓孩子傾心、讓領(lǐng)導(dǎo)、家長們放心,在幾十次的演出中均受到了各屆領(lǐng)導(dǎo)與觀眾們的好評。合唱隊(duì)劉振國老師為了使學(xué)生們能夠有更快的進(jìn)步,他多次自制教具,購置名家光盤……把整個(gè)身心全部撲在合唱的訓(xùn)練工作上。因?yàn)楹铣?duì)的排練,年過八旬的老父親在臨終前也沒有和他這個(gè)唯一的兒子說上兩句知心話……舞蹈隊(duì)李玉平老師,為了加強(qiáng)舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,顧不得回去給孩子送奶;為了減少學(xué)校的開支,大部分道具、服裝學(xué)會了自己制作;體育隊(duì)吳連仁老師常年帶病堅(jiān)持訓(xùn)練……在我校每一個(gè)藝體教師就有一串感人的故事,他們?yōu)榱耸菍W(xué)生能夠受到美的熏陶,獲得更多的知識,幾年如一日地在默默地奉獻(xiàn)著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

3、加強(qiáng)對藝體教師的微機(jī)培訓(xùn),如今都已經(jīng)獲得了二級微機(jī)證書。并會制作簡單的課件。

4、保證藝體教師的待遇不低于其他學(xué)科教師,是我們的一貫宗旨,為了鼓勵他們安心工作,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上對藝體教師給予補(bǔ)助,在榮譽(yù)上對他們進(jìn)行傾斜,區(qū)優(yōu)秀教師的名額也給藝體教師專門指標(biāo),讓他們勞而安心,勞有所獲。

(五)、配齊教學(xué)設(shè)施,保證經(jīng)費(fèi)投入。

1、在我校校舍十分緊張的情況下,寧可其他方面場所擠一擠,其他活動室合并共用,也充分地保證了藝體隊(duì)訓(xùn)練有場地,確?;顒拥恼_M(jìn)行。

2、為保證藝體學(xué)科教學(xué)和活動,學(xué)校為此配備足量的教具,學(xué)具。如:豎笛、手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等,幾年來我校共為藝體教育投資45萬多元。

(六)、開辟藝體教育陣地,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶,我校開展了班班常年有鮮花,三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏,同時(shí)又建立了各種園地,樓外有櫥窗,樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫,班內(nèi)設(shè)有班報(bào),板報(bào)并且做了定時(shí)更換,定期檢查制度,把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評價(jià)表的檔案之中。

2、幾年來,我校始終堅(jiān)持開展每周一歌,大唱國歌、隊(duì)歌、校歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動,除此之外,我們還堅(jiān)持升旗時(shí)奏樂用樂隊(duì),并且每周開展“我為升旗寫獻(xiàn)詞”的評選活動,從而濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。

四、春華秋實(shí),碩果累累,藝體教育初見成效

由于我校有一個(gè)建立,健全的組織機(jī)構(gòu)強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo),舍得投入,使我校的藝體教育辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有很大的改善,校園達(dá)到“四化”標(biāo)準(zhǔn),校園布局規(guī)范合理,文體器材齊全,操場平整、教室和辦公室干凈清潔,教室、走廊盆花四季盛開,全校師生在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,按照區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求和部署,牢記校訓(xùn)“勤奮求實(shí),拼搏進(jìn)取”,努力把學(xué)校辦成為自己的德育特色,教學(xué)特色,體、音、美、勞動技術(shù)特色和優(yōu)美環(huán)境的農(nóng)村一流小學(xué),以不懈的努力和辛勤的汗水如今終于換來了百鳥爭鳴,幾年來,我校各藝體隊(duì)共為社會培養(yǎng)出音、美、體骨干隊(duì)員600余名。

第5篇 學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

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多年來,我校的藝體教育工作在市區(qū)教育局.、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)連山區(qū)教育工作會議精神,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府文件,經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索,終于建筑出了一條屬于自己的藝體教育之路。

一、工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)

堅(jiān)持高舉鄧-小-平理念偉大旗幟,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向;堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)“__”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

在教育教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為主,以人的發(fā)展為本的辦學(xué)方針,把學(xué)校藝體教育提高到學(xué)校工作的日程上來,使藝體教育真正落到實(shí)處,確實(shí)做到了以科研為先導(dǎo),以深化科學(xué)精神,人文精神,藝體精神相融合的教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的“__”奮斗目標(biāo)再創(chuàng)佳績。

二、具體情況

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,營造藝術(shù)教育氛圍

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)是藝體教育運(yùn)行良好的基本保證,為此我校專門成立了藝體教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥擔(dān)任組長,從而提高了藝體教育在學(xué)校教育中的地位。學(xué)校本著:“有條件上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則,為藝體教育特設(shè)經(jīng)費(fèi),做到??顚S茫瑸閷W(xué)生開辟了相應(yīng)的活動場所。

2、健全制度,強(qiáng)化管理。為了保證藝體教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次立會,專門研究,建立了各種保障制度,如:(1)藝體教師的聽、評、導(dǎo)、說課制度同語文、數(shù)學(xué)教師一樣,按“四、二、四工程落實(shí),并且藝體教師每學(xué)期要上兩次公開課。(2)建立各藝體隊(duì)訓(xùn)練制度,保證訓(xùn)練時(shí)間,并且把各隊(duì)員的訓(xùn)練情況納入到《教師月份考核評價(jià)表》之中,(3)建立考核評估和獎勵制度,如:藝體隊(duì)每天的訓(xùn)練都給訓(xùn)練教師加分,平時(shí)每天2分,假日5分,參加各級活動,按檔次給訓(xùn)練教師頒發(fā)相應(yīng)的獎金;區(qū)全民藝術(shù)、體育大賽獲一等獎:600元,依次下調(diào)100元;全區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)、體育大賽與全民藝術(shù)、體育大賽相對等次將下調(diào)100元。并且在年終評優(yōu)方面也要向藝體教育傾斜。同時(shí)為參賽學(xué)生頒發(fā)獎品。

(二)、抓好藝體各學(xué)科的課堂教學(xué),實(shí)施藝體教育

1、按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,保證了開齊學(xué)科,開足課時(shí),開全內(nèi)容,不隨意安排藝體教師其他工作,確保藝體教育的正常實(shí)施。40分鐘課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,抓好課堂教學(xué)是一個(gè)學(xué)校抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。首先學(xué)校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的質(zhì)量時(shí),主要是通過教研課、示范課、匯報(bào)課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學(xué)中,教師改變了“教師教歌,學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫,學(xué)生學(xué)畫”、“教師講解、學(xué)生只聽不做”的單調(diào)的做法,把游戲搬進(jìn)課堂,把器樂引進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。其次,我們還加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系,拓寬教學(xué)之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事,而是學(xué)校的要事、大事。我們組織其他學(xué)科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材,根據(jù)小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)教案,做到教學(xué)環(huán)境優(yōu)美化,教學(xué)手段藝術(shù)化,學(xué)生學(xué)得實(shí),學(xué)得活,切實(shí)提高藝體教育質(zhì)量。

在音樂課中,采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學(xué)法,“聽”引導(dǎo)學(xué)生專心聽音樂;“唱”指導(dǎo)學(xué)生把歌唱好唱準(zhǔn);“奏”讓學(xué)生參與各種表演歌曲樂曲的活動;“賞”讓學(xué)生欣賞大量的中外名曲;“動”讓學(xué)生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中,讓學(xué)生“聽樂曲,想意境,玩玩畫畫,剪剪貼貼,”把音樂、繪畫、工藝融為一體,激發(fā)學(xué)生的興趣。在體育課中,我們堅(jiān)持學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),游戲中,我們采取秧歌進(jìn)入課堂;在語文、思想品德等課中,配上錄音,錄像、圖解、小品等,以優(yōu)美動聽的旋律,新穎的藝術(shù)構(gòu)思,娓娓動聽的朗讀,使學(xué)生在不知不覺中領(lǐng)會課文的內(nèi)容,懂得語言美、行為美。在體育課,讓學(xué)生自編蛙跳、劃船等動作,矯健的姿態(tài),敏捷的動作,再配上優(yōu)美的音樂,再加上隊(duì)形變換,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的樂感,又給人以美的熏陶,美的教育。

2、我校課堂教學(xué)堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,建立健全正常的教學(xué)秩序,落實(shí)藝體學(xué)科的教學(xué)常規(guī),教學(xué)模式等,確立了課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。年終根據(jù)《鋼屯中心小學(xué)音、美、體育學(xué)科素質(zhì)教育藝體隊(duì)訓(xùn)練評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》給藝體教師進(jìn)行打分,并作為年終考核中的一個(gè)依據(jù)。

3、教師適時(shí)、科學(xué)地制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)工作總結(jié),教研組和教導(dǎo)處適時(shí)檢查評比,教研組有計(jì)劃地開展備、說、導(dǎo)、上、評、聽“六課”?;顒硬牧淆R全,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),注重實(shí)效。

4、藝體教師能夠認(rèn)真落實(shí)藝體學(xué)科素質(zhì)教育課堂教學(xué)細(xì)則,積極探索藝體學(xué)科的創(chuàng)新教育切實(shí)完成教學(xué)目標(biāo),把音、美的成績納入選舉“大隊(duì)干部”;評選盛市、區(qū)、鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”之中,藝體教師在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真、準(zhǔn)確地把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,準(zhǔn)確、全面地評價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

三、適時(shí)開展藝體教育活動,推動藝體教育的深入發(fā)展。

1、我校自94年便組建了“四隊(duì)”、“四組”,這幾隊(duì)越來越熟,越來越茁壯,幾年來,我校常年堅(jiān)持訓(xùn)練,做到了有計(jì)劃,有目的、有內(nèi)容、有組織、有層次、有固定時(shí)間,固定場地,有專門教師負(fù)責(zé),堅(jiān)持質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以老帶新,以新促老的原則,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共同努力,我校各隊(duì)在參加盛市、區(qū)、鎮(zhèn)的比賽中都取得了可喜的成績,從而成為我區(qū)藝體教育中一道靚麗的風(fēng)景線。

2、廣泛開展大型群眾性藝體活動,每學(xué)期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運(yùn)動會、跳短繩、踢毽子比賽、跳長繩比賽……每次都取得了良好的效果,每次都有一個(gè)不同程度的進(jìn)步。

(1)、在童話劇創(chuàng)造里體驗(yàn),到藝術(shù)活動中品味,創(chuàng)造中我能行。

近幾年來,學(xué)校少先大隊(duì)每年在“六一”兒童節(jié),搞一次童話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校少先隊(duì)活動的又一靚麗風(fēng)景。

在開展大賽之前我們先發(fā)動隊(duì)員挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊(duì)查找資料,有時(shí)直接把《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》等刊物上的課本劇請出來,帶給中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員,我們還鼓勵隊(duì)員和老師一起創(chuàng)作劇本,不拘泥于課本內(nèi)容,開展合理想象,創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作,在編寫中你一言我一語,盡情發(fā)揮想象,提高了隊(duì)員們想象能力,語言表達(dá)能力。在排練中,老師指導(dǎo)隊(duì)員給人物形象定位,包括表情、動作、語氣、語調(diào)、人物性格……常常在這時(shí)就形成了孩子們愛憎分明的立常在小隊(duì)里每個(gè)隊(duì)員都自由選擇自己喜歡的角色,盡情發(fā)揮,盡情表演,看誰演的最棒。我們提出一個(gè)口號:演好角色我能行。人人是編劇,人人是演員,人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中,隊(duì)員們的理解能力、表達(dá)能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應(yīng)的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。四?二中隊(duì)的《移民前的最后一天》,增強(qiáng)了隊(duì)員們對家鄉(xiāng)的熱愛之情;五?二中隊(duì)的《生日蛋糕》,讓隊(duì)員們體會到了父母的不易,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員要理解父母、體諒父母、感恩父母……這種活動形式給孩子們提供了一個(gè)想象和創(chuàng)造的空間,他們在藝術(shù)創(chuàng)造中找到了快樂,整改報(bào)告《學(xué)校藝體工作自查報(bào)告》

(2)、在追尋先烈的足跡中去體驗(yàn),在藝術(shù)活動中去感悟,學(xué)英烈我真行。

革命傳統(tǒng)教育是學(xué)校少先隊(duì)工作中必不可少的一部分,歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬,而選擇身邊的英雄,做孩子們的榜樣,讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點(diǎn),會呼喚出他們做人的真誠。至此,我們開展了“做鐘卿部長放心的好孩子” 活動。(鐘卿部長192023年6月出生于山西省遼縣石匣鄉(xiāng)馬廄村。1946年3月調(diào)至錦西縣任組織部部長,1948年2月2日清晨,鐘卿部長只身從北地碾子到鋼屯召開群眾大會時(shí),遇到花子隊(duì),為了不讓群眾遭受災(zāi)害,他同花子隊(duì)展開了戰(zhàn)斗。最后,終因寡不敵眾,年僅31歲的他犧牲于現(xiàn)鋼屯中心小學(xué)的西墻下。)為了使這次活動開展的實(shí)在有效。每年“清明節(jié)”,學(xué)校六年級的全體少先隊(duì)員,騎自行車去涼水井子祭掃鈡卿墓。祭掃前,孩子們有的扎花束,有的折千紙鶴,有的寫首小詩,有的繪制連環(huán)畫……他們作品雖很幼稚,但卻充滿了對鐘卿部長的無限熱愛;祭掃中,我們以大隊(duì)會的形式進(jìn)行,各中隊(duì)活動的內(nèi)容雖然不一樣,但通過他們深情、稚嫩的演說、表演……仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗,不是發(fā)生在50多年前,而是在前天、昨天。整個(gè)祭掃過程中,孩子們騎自行車行程50余華里,歷時(shí)5個(gè)多小時(shí),隊(duì)員們沒有一個(gè)吃東西;沒有一個(gè)掉隊(duì)喊累的;也沒有一個(gè)離開自己的隊(duì)伍去追趕其他隊(duì)伍的?;貋砗?,我們又組織各中隊(duì)召開了“鐘卿部長我想對你說”、“爭做家鄉(xiāng)小主人”等主題隊(duì)會。在這一系列活動中,讓隊(duì)員們在“知”中調(diào)動“情”,在“情”中表達(dá)“意”。在這種跨時(shí)空的藝術(shù)交流中,革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑,孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄,做英雄放心的好孩子活動,在校園中成為一種新時(shí)尚。他們在活動中受到了教育,得到了鍛煉,并告誡自己,面對今天,我必須行!

(3)、在自主選擇、凸現(xiàn)個(gè)性中去體驗(yàn),在藝術(shù)活動中去尋求,快樂家園中我最行。

我校主題操《雛鷹展翅》根據(jù)隊(duì)員們的提議,由學(xué)校三位體育老師根據(jù)學(xué)生的年齡與生理特點(diǎn)自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結(jié)合的健身項(xiàng)目,把音樂、舞蹈、體操融為一體。動作新穎多變、連貫、造型協(xié)調(diào)、美觀、大方。在歡快、鮮明的音樂伴奏下,培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢,協(xié)調(diào)動作,塑造美的形體,陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學(xué)的少先隊(duì)員是一只只雛鷹,她必將展翅翱翔飛向藍(lán)天,奔向未來。特別值得說明的是,為了真正落實(shí)“少先隊(duì)員的活動自己搞,自己的隊(duì)名自己起,自己的曲目自己選”的原則,其一:我校在課間播放的歌曲全部是學(xué)校合唱隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員自己演唱的曲目。其二:我們在課間活動曲目的選擇上下了一番功夫。我們開展了在師生中進(jìn)行推薦評選活動,最后經(jīng)過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐, 90%的隊(duì)員認(rèn)為我校少先大隊(duì)副大隊(duì)長宿驚濤同學(xué)推薦的《步步高》適合于大家的活動,因?yàn)檫@首曲子曲調(diào)優(yōu)雅、活潑向上,樂劇中充滿了快樂與自信,使隊(duì)員們真正體驗(yàn)快樂、感悟快樂。

大課間活動35分鐘,全程由音樂控制,一曲曲優(yōu)美的旋律,明快的曲調(diào),伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐,使學(xué)生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中,從而受到美的熏陶,鍛煉學(xué)生的身體。

花開花落,花落又開。鋼屯中心小學(xué)的藝體教育已經(jīng)邁向了成功的軌道:昨天的圓號手田宇同學(xué)如今已經(jīng)畢業(yè)于葫蘆島師范學(xué)校,在我鎮(zhèn)鋼東小學(xué)任教;當(dāng)年的百靈鳥---房妮娜、岳思佳,在葫蘆島市青年歌手大獎賽中多次獲獎,她們的歌聲在本市有很大的影響。昔日震驚連山區(qū)中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)會場的吹奏《西班牙斗牛士》曲目的李志超同學(xué)已經(jīng)成為佳木斯軍分區(qū)文工團(tuán)的一名主要成員;田徑隊(duì)的短跑健將李健同學(xué) 2023年被西安大學(xué)破格錄取,李小旭成為國家男籃的主力,曹帥已經(jīng)成為遼寧省摔跤隊(duì)的主力隊(duì)員……

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學(xué)歷3人,??茖W(xué)歷4人,中師學(xué)歷1人;市級骨干教師2名,區(qū)級骨干老師2名,學(xué)校鼓勵并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研,組織他們到外地參觀,觀摩。從而不斷提高他們的素質(zhì),并多次邀請市、區(qū)教研員老師、區(qū)文化館的教師、錦州師專教師為我校藝體教師指導(dǎo)點(diǎn)評。

2、加強(qiáng)對教師的師德教育,使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生,勤于本職工作,管樂隊(duì)教練楊學(xué)強(qiáng)老師,除了每周20節(jié)音樂課外,還擔(dān)任管樂隊(duì)的訓(xùn)練,為了搞好樂隊(duì)訓(xùn)練,他不知放棄了多少個(gè)節(jié)假日;不知渡過了多少個(gè)不眠之夜,正因?yàn)樗倪@種對事業(yè)執(zhí)著的精神和誠實(shí)的品質(zhì),幾年來由他帶的管樂隊(duì),讓孩子傾心、讓領(lǐng)導(dǎo)、家長們放心,在幾十次的演出中均受到了各屆領(lǐng)導(dǎo)與觀眾們的好評。合唱隊(duì)劉振國老師為了使學(xué)生們能夠有更快的進(jìn)步,他多次自制教具,購置名家光盤……把整個(gè)身心全部撲在合唱的訓(xùn)練工作上。因?yàn)楹铣?duì)的排練,年過八旬的老父親在臨終前也沒有和他這個(gè)唯一的兒子說上兩句知心話……舞蹈隊(duì)李玉平老師,為了加強(qiáng)舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,顧不得回去給孩子送奶;為了減少學(xué)校的開支,大部分道具、服裝學(xué)會了自己制作;體育隊(duì)吳連仁老師常年帶病堅(jiān)持訓(xùn)練……在我校每一個(gè)藝體教師就有一串感人的故事,他們?yōu)榱耸菍W(xué)生能夠受到美的熏陶,獲得更多的知識,幾年如一日地在默默地奉獻(xiàn)著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

3、加強(qiáng)對藝體教師的微機(jī)培訓(xùn),如今都已經(jīng)獲得了二級微機(jī)證書。并會制作簡單的課件。

4、保證藝體教師的待遇不低于其他學(xué)科教師,是我們的一貫宗旨,為了鼓勵他們安心工作,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上對藝體教師給予補(bǔ)助,在榮譽(yù)上對他們進(jìn)行傾斜,區(qū)優(yōu)秀教師的名額也給藝體教師專門指標(biāo),讓他們勞而安心,勞有所獲。

(五)、配齊教學(xué)設(shè)施,保證經(jīng)費(fèi)投入。

1、在我校校舍十分緊張的情況下,寧可其他方面場所擠一擠,其他活動室合并共用,也充分地保證了藝體隊(duì)訓(xùn)練有場地,確?;顒拥恼_M(jìn)行。

2、為保證藝體學(xué)科教學(xué)和活動,學(xué)校為此配備足量的教具,學(xué)具。如:豎笛、手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等,幾年來我校共為藝體教育投資45萬多元。

(六)、開辟藝體教育陣地,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶,我校開展了班班常年有鮮花,三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏,同時(shí)又建立了各種園地,樓外有櫥窗,樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫,班內(nèi)設(shè)有班報(bào),板報(bào)并且做了定時(shí)更換,定期檢查制度,把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評價(jià)表的檔案之中。

2、幾年來,我校始終堅(jiān)持開展每周一歌,大唱國歌、隊(duì)歌、校歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動,除此之外,我們還堅(jiān)持升旗時(shí)奏樂用樂隊(duì),并且每周開展“我為升旗寫獻(xiàn)詞”的評選活動,從而濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。

四、春華秋實(shí),碩果累累,藝體教育初見成效

由于我校有一個(gè)建立,健全的組織機(jī)構(gòu)強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo),舍得投入,使我校的藝體教育辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有很大的改善,校園達(dá)到“四化”標(biāo)準(zhǔn),校園布局規(guī)范合理,文體器材齊全,操場平整、教室和辦公室干凈清潔,教室、走廊盆花四季盛開,全校師生在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,按照區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求和部署,牢記校訓(xùn)“勤奮求實(shí),拼搏進(jìn)取”,努力把學(xué)校辦成為自己的德育特色,教學(xué)特色,體、音、美、勞動技術(shù)特色和優(yōu)美環(huán)境的農(nóng)村一流小學(xué),以不懈的努力和辛勤的汗水如今終于換來了百鳥爭鳴,幾年來,我校各藝體隊(duì)共為社會培養(yǎng)出音、美、體骨干隊(duì)員600余名。

第6篇 學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

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通過醫(yī)院組織的“自檢自查”活動,我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的問題。

一、個(gè)人存在的問題

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學(xué)習(xí),但由學(xué)習(xí)勁頭不夠足,有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差,學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義,不相關(guān)的就不過問,對上級的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。對政治學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。

工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,不能保持平和的心態(tài),做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候,有時(shí)不夠冷靜,影響自己的思想。

思想觀念仍需解放。我具有良好的服務(wù)意識,能從服務(wù)的大局出發(fā),全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù)。工作方法不夠活,自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,就抓住不放,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

二、整改措施、努力方向

通過自檢自查,使我真正認(rèn)識到個(gè)人存在的問題,小不改則筑大錯。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:

深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,實(shí)現(xiàn)工作新突破。解決認(rèn)識問題,樹立緊迫感,增強(qiáng)自覺性。學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識,要學(xué)法律,懂管理,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作水平,改進(jìn)工作方法。

深入實(shí)際,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立醫(yī)務(wù)人員良好形象。遇到困難和挫折的時(shí)候,堅(jiān)定勝利的信心;面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考,妥善處理;面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,要沉著應(yīng)對,知難而進(jìn)。遇到意見分歧,要坦誠相見,及時(shí)溝通。

全心全意為患者服務(wù),盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥,依據(jù)患者的病情,盡可能選擇副作用小、療效好、價(jià)格便宜的藥。

進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自己,自我加壓。以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),以適應(yīng)新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作的需要。 總之,我要以此次自檢自查為動力,以更加飽滿的精神,更加昂揚(yáng)的斗志,更加扎實(shí)的行動,更加嚴(yán)格的要求自己,樹立新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作者的新形象。

第7篇 學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

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外國語系20xx年國家獎助學(xué)金自查報(bào)告 接到學(xué)生處下發(fā)的《關(guān)于檢查獎、助學(xué)金評選、發(fā)放工作的通知》后,外語系高度重視本次自查工作。王明遠(yuǎn)書記組織輔導(dǎo)員專門召開會議,要求各年級輔導(dǎo)員必須重視此次檢查工作,一方面對各年級獎、助學(xué)金評選工作進(jìn)行自查,另一方面對各年級的獎助學(xué)金發(fā)放工作情況進(jìn)行檢查。要以此次檢查為契機(jī),對我系20xx年國家獎助學(xué)金工作做以認(rèn)真的總結(jié),對工作中存在的問題認(rèn)真分析,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的工作中做得更好。對照學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于20xx年獎助學(xué)金評選工作的通知》文件中提出的要求,逐條落實(shí),并對現(xiàn)有工作進(jìn)行梳理自查,具體情況匯報(bào)如下:

一、20xx年外語系學(xué)生國家獎助學(xué)金受助情況

20xx年,我系國家獎助學(xué)金共有139人獲得,其中國家獎學(xué)金1人,勵志獎學(xué)金16人,國家助學(xué)金一等15人,二等31人,三等78人,總受助金額達(dá)39.7萬元。

二、20xx年外語系學(xué)生國家獎助學(xué)金評定工作

1、貧困學(xué)生,學(xué)習(xí)成績和綜合測評評定

根據(jù)學(xué)院要求,我系在為開學(xué)初對我系的20xx、20xx、20xx級學(xué)生的貧困生檔案進(jìn)行了更新,20xx級新生建立了貧困生檔案庫,對學(xué)生開學(xué)時(shí)帶來的貧困證明進(jìn)行了收集和整理,及時(shí)與教學(xué)秘書溝通,將上一年度學(xué)生學(xué)習(xí)成績進(jìn)行排名,依據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行排名。

2、20xx年國家獎助學(xué)金評定工作

①各年級按學(xué)院要求,及時(shí)將國家獎助學(xué)金,評定時(shí)間,評定辦法召開以年級為單位的全體學(xué)生會議,要讓全體學(xué)生都了解國家獎助學(xué)金評定的相關(guān)事項(xiàng)。

②成立國家獎助學(xué)金領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:王明遠(yuǎn) 副組長:史好文

組員:劉傳亮 鄭韜韜 孫小紅 趙靜

各年級輔導(dǎo)員按系領(lǐng)導(dǎo)人組的布置,根據(jù)各項(xiàng)獎學(xué)金的評定方法,認(rèn)真組織學(xué)生申報(bào)國家獎助學(xué)金。

③做好二級審查工作

由輔導(dǎo)員對所負(fù)責(zé)年級申報(bào)學(xué)生進(jìn)行初步了解,要將每名申報(bào)學(xué)生的基本情況了解清楚。經(jīng)初步審查,推薦申報(bào)人,再由系獎助學(xué)金領(lǐng)導(dǎo)小組上會審查。確保每位受助學(xué)生所述情況真實(shí)可靠,將真正困難的學(xué)生找出來,確保整個(gè)獎助學(xué)生評定工作程序上無問題,也確保將國家的錢發(fā)放到真正需要幫助的學(xué)生手中。

④堅(jiān)持做好公示工作

我系20xx年國家獎助學(xué)生獲得者名單以全系為單位公示3天,符合國家獎助學(xué)金評定細(xì)則的要求并對有異議的學(xué)生細(xì)心講解,做到了獎助學(xué)金評定的公開。

⑤堅(jiān)持做獲得國家獎助學(xué)金學(xué)生的思想教育工作

為了確保國家獎助學(xué)金用到實(shí)處,我系在評定后都召開了全體受助學(xué)生大會,要將國家的政策傳達(dá)給學(xué)生,要督促學(xué)生將錢花在學(xué)業(yè)上,并且要受全體同學(xué)的監(jiān)督。

三、20xx年國家獎助學(xué)金發(fā)放工作

20xx年,我系按學(xué)院統(tǒng)一安排,整理上報(bào)了受助學(xué)生的龍江銀行卡號。由于大四年級學(xué)生在外實(shí)習(xí)不便。故,大四(20xx級)學(xué)生沒有上交銀行卡號,現(xiàn)20xx級、20xx級、20xx級三個(gè)在校年級學(xué)生,獎助學(xué)金已由院財(cái)務(wù)處統(tǒng)一打到卡時(shí),大四年級獎助學(xué)金沒有發(fā)放。本次發(fā)放,我系做到了

輔導(dǎo)員在發(fā)放過程中,不接觸現(xiàn)金。在整理學(xué)生卡號時(shí),不收學(xué)生銀行卡,只負(fù)責(zé)卡號整理并上報(bào)。

四、獎助學(xué)金評定過程中的廉政工作

獎助學(xué)金的評定過程中廉政工作是一項(xiàng)重要工作,領(lǐng)導(dǎo)小組對輔導(dǎo)員實(shí)行了學(xué)生管理工作提醒預(yù)警機(jī)制,獎助學(xué)金評定工作開展之前,我們都先召開專門會議,要求輔導(dǎo)員要公平、公正、公開,要誠信做人,干凈做事,要經(jīng)得起推敲,做到警鐘長鳴。

總之,我系20xx年國家獎助學(xué)金工作在外語系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員的共同努力下沒有發(fā)生違紀(jì)事件。在此次自檢自查過程中我系也發(fā)現(xiàn)在國家獎助學(xué)金評定過程中還有一些不足之處,我系黨總支將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,將國家獎助學(xué)金發(fā)放到最需要的學(xué)生手中。

第8篇 學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

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按照街道紀(jì)委的部署要求,進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)社區(qū)基層干部廉潔履行職責(zé),推動社區(qū)科學(xué)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)的社區(qū)基層干部隊(duì)伍,我社區(qū)組織學(xué)習(xí)了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》。通過學(xué)習(xí)《規(guī)定》中“五個(gè)禁止”和“二十二個(gè)不準(zhǔn)”,

填補(bǔ)了以往沒有專門針對農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)的制度空白,對于健全和完善黨

員干部的行為規(guī)范制度體系,解決農(nóng)村基層干部履職中出現(xiàn)的各種不廉潔、不規(guī)范問題,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),保持黨紀(jì)法規(guī)建設(shè)同步推進(jìn),形成加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的整體合力,推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展具有十分重要的意義,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我社區(qū)的工作實(shí)際,自查如下:

一、《規(guī)定》學(xué)習(xí)貫徹情況

堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促提升、以自查促整改、以實(shí)踐求實(shí)效”的原則,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),自覺把“五個(gè)禁止”“二十二個(gè)不準(zhǔn)”要求融入到具體社區(qū)工作中,嚴(yán)以律己,忠誠履職,個(gè)人執(zhí)行《規(guī)定》總體良好。

1、堅(jiān)持“知”與“行”結(jié)合

逐條學(xué)習(xí)《規(guī)定》,全面、準(zhǔn)確、深入領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),將形成的理念用于實(shí)踐,做到知行合一。在學(xué)習(xí)中對照檢查“五個(gè)禁止”和“二十二個(gè)不準(zhǔn)”執(zhí)行情況,主動及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的問題和不足,在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔履職,真正做一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的社區(qū)工作者。

2、堅(jiān)持“自律”與“他律”結(jié)合

嚴(yán)格按照《規(guī)定》要求和規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范自身行為,時(shí)時(shí)提醒自己,處處要求自己自覺遵守《規(guī)定》。

3、堅(jiān)持“盡心”與“盡職”結(jié)合

自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要務(wù),全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)持清正廉潔,樹立良好作風(fēng),創(chuàng)新發(fā)展思維,在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。勤于思考,從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性做法,用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)。

二、學(xué)習(xí)《規(guī)定》發(fā)現(xiàn)的問題

通過對照“五個(gè)禁止”“二十二個(gè)不準(zhǔn)”,深入開展自查,我在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在以下不足:

1.缺乏有的意識和自覺性

在自身修養(yǎng)方面要求不夠嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)不高,為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。

2.學(xué)習(xí)有所欠缺

在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,往往出現(xiàn)因?yàn)檎J(rèn)識不足疏于學(xué)習(xí)、事物繁忙難以集中時(shí)間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性。

3.開展批評和自我批評不夠

在思想、工作、作風(fēng)上暴露一些問題,有其客觀因素,也存在主觀認(rèn)識原因,主要表現(xiàn)在重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。習(xí)慣從客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

三、自糾方向和措施

1.加強(qiáng)自身修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》,時(shí)刻以《規(guī)定》中的標(biāo)準(zhǔn)作為工作處事的原則。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ),加強(qiáng)自身修養(yǎng),時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2.自覺接受群眾監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色

按照《規(guī)定》中“五個(gè)禁止”、“二十二個(gè)不準(zhǔn)”的要求,做到頭腦清醒,政治堅(jiān)定;做到清正廉潔,以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實(shí)際工作中堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,寬以待人。虛心聽取人民群眾的批評意見,自覺接受人民群眾的監(jiān)督。

3.進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識,做遵紀(jì)守法的模范

在今后的社區(qū)工作中,我將以《規(guī)定》為準(zhǔn)則,繼續(xù)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,努力克服自己存在的問題和不足,在工作中嚴(yán)格按照“五個(gè)禁止”、“二十二個(gè)不準(zhǔn)”,履職盡責(zé),為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第9篇 學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

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通過醫(yī)院組織的“自檢自查”活動,我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的問題。

一、個(gè)人存在的問題

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學(xué)習(xí),但由學(xué)習(xí)勁頭不夠足,有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差,學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義,不相關(guān)的就不過問,對上級的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。對政治學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。

工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,不能保持平和的心態(tài),做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候,有時(shí)不夠冷靜,影響自己的思想。

思想觀念仍需解放。我具有良好的服務(wù)意識,能從服務(wù)的大局出發(fā),全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù)。工作方法不夠活,自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,就抓住不放,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

二、整改措施、努力方向

通過自檢自查,使我真正認(rèn)識到個(gè)人存在的問題,小不改則筑大錯。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:

深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,實(shí)現(xiàn)工作新突破。解決認(rèn)識問題,樹立緊迫感,增強(qiáng)自覺性。學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識,要學(xué)法律,懂管理,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作水平,改進(jìn)工作方法。

深入實(shí)際,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立醫(yī)務(wù)人員良好形象。遇到困難和挫折的時(shí)候,堅(jiān)定勝利的信心;面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考,妥善處理;面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,要沉著應(yīng)對,知難而進(jìn)。遇到意見分歧,要坦誠相見,及時(shí)溝通。

全心全意為患者服務(wù),盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥,依據(jù)患者的病情,盡可能選擇副作用小、療效好、價(jià)格便宜的藥。

進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自己,自我加壓。以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),以適應(yīng)新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作的需要。 總之,我要以此次自檢自查為動力,以更加飽滿的精神,更加昂揚(yáng)的斗志,更加扎實(shí)的行動,更加嚴(yán)格的要求自己,樹立新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作者的新形象。

第10篇 學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

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學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分,它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)重要問題,衛(wèi)生工作自查報(bào)告。對學(xué)校而言,培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格,遠(yuǎn)比傳授知識更重要。因?yàn)槿绻麤]有健康的身體,學(xué)習(xí)知識將是非常困難的事;如果沒有健全的人格,就不能很好利用所學(xué)知識貢獻(xiàn)社會。因此身體和心理的健康,是學(xué)生成長的兩根支柱,它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要,它是其他教育工作的基礎(chǔ)。今年我校圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及爭創(chuàng)“健康促進(jìn)學(xué)校”這條主線開展一系列活動,廣泛對全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理,以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平?,F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況報(bào)告如下。

一、提高認(rèn)識,明確責(zé)任,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感

自《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》頒布以來,我校牢固樹立“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想,學(xué)校建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全校長負(fù)責(zé)制,切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。各村校也相應(yīng)建立了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,健全管理網(wǎng)絡(luò)和管理機(jī)構(gòu),制定領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),明確分工與要求,并及時(shí)制定了貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的實(shí)施意見和學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)劃,將貫徹執(zhí)行“條例”列入學(xué)校工作計(jì)劃,健康有序地開展學(xué)校衛(wèi)生工作。

二、堅(jiān)持做好日常工作不松懈

良好的教學(xué)環(huán)境是教育教學(xué)活動取得成功的客觀條件,在教育深入發(fā)展的今天,如何使學(xué)校成為按照青少年身心發(fā)展需要而構(gòu)造起來的特殊的育人環(huán)境,就成為衛(wèi)生工作的重要課題。我校結(jié)合上級指示精神,由校長負(fù)責(zé),組成了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在日常工作中加以落實(shí)。把常見病預(yù)防、學(xué)校突發(fā)病預(yù)防等衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理嚴(yán)格,初步取得了一些成績。一、二年級學(xué)生從小培養(yǎng)他們講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,并注意平時(shí)的養(yǎng)成教育。我們的教育分為兩部分,一部分是固定的廣播宣傳,它包括健康課和品德課,另一部分是結(jié)合少先隊(duì)活動、德育教育開展“懂禮貌,講衛(wèi)生”的專題活動等等,整改報(bào)告《衛(wèi)生工作自查報(bào)告》。另外,在管理上加強(qiáng)衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)控、評比,我們把重點(diǎn)放在保潔上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的衛(wèi)生習(xí)慣。例如設(shè)了紅領(lǐng)巾值崗隊(duì),觀察監(jiān)督每天的情況,并通過六項(xiàng)百分評比加以反映每班的表現(xiàn)。在健康課上,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣重要性的教育,并要求學(xué)生做到“三帶”、“二?!薄ⅰ叭凇?,講究衛(wèi)生做到“四自”和“五洗”??迫谓處熍浜习嘀魅喂餐逃龑W(xué)生,增強(qiáng)愛清潔、講衛(wèi)生的意識,加強(qiáng)自我保健,促進(jìn)學(xué)生的身體健康。

三、衛(wèi)生常規(guī)工作做到科學(xué)化、精細(xì)化

1、開學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。做好防傳染病、流行病預(yù)案,制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)監(jiān)控。

2、學(xué)校和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)了“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強(qiáng)了近視的預(yù)防。重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力,近視生常抓不懈要持平。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實(shí),做到穴位準(zhǔn)確手法正確。我們密切配合學(xué)?!皩懽止こ獭保瑖?yán)格落實(shí)“三個(gè)一”(一尺一拳一寸),規(guī)范用眼衛(wèi)生,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育,做到預(yù)防為主保護(hù)為主,及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療,共同保護(hù)學(xué)生視力,嚴(yán)格控制和實(shí)現(xiàn)近視率在15%以內(nèi),新發(fā)近視率在5%以下。

四、輿論抓宣傳,活動抓落實(shí)。

1、抓輿論宣傳。

學(xué)期初,教導(dǎo)處主動與少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)系,利用集體晨會及班級晨周會的時(shí)間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求,結(jié)合期初的衛(wèi)生評比及個(gè)人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳,使廣大師生認(rèn)識了人人講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥。

2、抓班級、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

在原有學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上,要求各班組建班級清衛(wèi)工作監(jiān)督崗,選拔個(gè)人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員,分區(qū)包干督促全體隊(duì)員的衛(wèi)生執(zhí)行情況,配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評比,愛護(hù)綠化,愛護(hù)校園整潔,以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、抓衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期,學(xué)校專門指定總務(wù)處負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的廁所、垃圾箱及包干區(qū)衛(wèi)生,及時(shí)做好信息反饋,掌握苗頭性問題,及時(shí)解決。

學(xué)校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學(xué)習(xí)積極性,除進(jìn)一步健全炊事員的各項(xiàng)制度外,并對食堂的清潔工作及工作態(tài)度情況進(jìn)行檢查考核,使工作人員時(shí)時(shí)牢記服務(wù)師生,服務(wù)教學(xué)。

4、抓檢查評比。

按班級衛(wèi)生工作要求及個(gè)人衛(wèi)生的基本要求,每周堅(jiān)持定期不定期的檢查,及時(shí)公布成績,找出存在問題,樹立先進(jìn)典型,激勵后進(jìn),并以此作為文明班評比中的一個(gè)基本條件,形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

五、衛(wèi)生服務(wù)做到人性化、深入化

為做好預(yù)防接種、全校流感的預(yù)防、齲齒預(yù)防等,從宣傳、發(fā)放通知、收費(fèi)交費(fèi)、統(tǒng)計(jì)名單、組織注射檢查等工作都做到詳細(xì)周到,不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領(lǐng)導(dǎo)、上級滿意放心。

六、存在的主要問題與整改措施

我校衛(wèi)生工作雖然取得了長足的進(jìn)步,但還存在著許多不足和問題。

一是應(yīng)試教育思想依然較為嚴(yán)重,輕視學(xué)校衛(wèi)生工作的現(xiàn)象依然存在。

二是學(xué)校資金不足,食堂設(shè)施簡陋。

三是農(nóng)村學(xué)校學(xué)生健康教育知識知曉率較低,衛(wèi)生習(xí)慣也存在不少問題。

四是體育衛(wèi)生師資嚴(yán)重缺乏,學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量得不到保證。

在今后的工作中,我校將以《條例》為依據(jù),努力工作,大膽探索,開拓進(jìn)取,使學(xué)校衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè);不斷改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、器材配備;不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作師資培訓(xùn),幫助他們提高業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)造必要的工作條件。

學(xué)校藝體工作自查報(bào)告

金融社區(qū)黨總支根據(jù)辦事處黨委的安排,于12月5號組織社區(qū)全體工作者召開黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員座談會,對本社區(qū)下半年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié),并對存在的問題進(jìn)行自查.現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:一、黨總支高度重視,認(rèn)真抓班子建設(shè)1、認(rèn)真做好黨風(fēng)廉政工作,黨總支在新春到來之前就制定了
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