第1篇 暑期社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

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今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假，同樣，也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以，我想讓他變得充實(shí)而有意義的。

剛在家的前兩天，替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道，零碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是，我決定出去找點(diǎn)事做做，畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧，學(xué)車(chē)的學(xué)車(chē)，旅游的旅游去了，打工的為生活努力去了，瞧著沒(méi)，都個(gè)為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞，她姐夫是開(kāi)娃娃廠的，或許可以找點(diǎn)事做呢，果然，他們廠這兩天缺人手。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來(lái)了。五毛錢(qián)一個(gè)娃娃，我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房，我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間，看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀，臉上的汗水，好似地域一般的地帶，空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的空調(diào)床，都沒(méi)了、回到現(xiàn)實(shí)，只有硬著頭皮往下走了~~問(wèn)題是，這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有，線頭真多，無(wú)奈了。裝棉花，一點(diǎn)點(diǎn)的裝著，。旁邊的阿姨笑道：“像你這樣裝到晚上還不知道有沒(méi)有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了，想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨，整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下，我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu)，是私人承辦的學(xué)校，就租了很多的商品房上課，我們?nèi)ゾ褪侵填?lèi)的咯!教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們，可是，越小越皮，我就沒(méi)撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩，問(wèn)他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎，我就忍不住小罵了他一下，這下好了，老班指著我鼻子大罵，真受不了，委屈死了我!不過(guò)日子長(zhǎng)了，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛(ài)，和他們打成了一片，以另一種心態(tài)與他們交流，快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。

回想起來(lái)，自己確實(shí)是學(xué)到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會(huì)的種種，覺(jué)得很知足很開(kāi)心。

后面的日子，每天都在家里和家人在一起，享受天倫之樂(lè)，這個(gè)夏天不覺(jué)得再有遺憾!

這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假，我很想暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下，我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣，我開(kāi)始了人生中的第一份工作。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的，每天工作12小時(shí)，就中間休息2小時(shí)，那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐，端盤(pán)子，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活的我來(lái)說(shuō)，這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了，它要求速度，靈活，形象，態(tài)度，每一項(xiàng)都很重要，可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意，東西總是丟三落四，好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到，還總是因?yàn)橐s時(shí)間而撞到別人，不過(guò)老板的寬容，朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿，我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭，要是以前那個(gè)我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我沒(méi)有，我想證明給自己看，我能勝任這份工作。我開(kāi)始更加勤奮，學(xué)習(xí)別人處事的方法，招待客人的態(tài)度。漸漸的，我犯得錯(cuò)誤越來(lái)越少了，做事更加的得心應(yīng)手，雖然每天到家我都幾乎累癱了，不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯(cuò)，那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。

第2篇 暑期社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

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置身于六朝古都的南京，總能在不經(jīng)意間嗅出歷史的厚重與滄桑，而第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)卻給這座城市染上了斑斕色彩，增添了無(wú)盡的青春活力。在這樣的氛圍下，我很早就在青奧會(huì)志愿者網(wǎng)上報(bào)了名，很榮幸被選上了。所以，在這個(gè)暑假，我作為南京青奧會(huì)志愿者，不斷提高自己的奧林匹克精神和志愿服務(wù)精神，熱情參與、真情奉獻(xiàn)，提供細(xì)致周到的服務(wù)，積極傳播中華文化，用青春的激情打造最美的“中國(guó)名片”。

青春似火，青奧引航

不過(guò)，機(jī)會(huì)總是留給有實(shí)力的人的。我雖然沒(méi)有招到初、小學(xué)生，但是，我招了5位初三升高一的學(xué)生：車(chē)杜鵑、車(chē)杭、車(chē)旭輝、郭棟、易瑩瑩??！之所以會(huì)這樣，那是因?yàn)槭镤佹?zhèn)的輔導(dǎo)班沒(méi)有實(shí)力教這個(gè)級(jí)別的學(xué)生。所以，也救了“中國(guó)夢(mèng)”大學(xué)生暑期輔導(dǎo)中心一命，不然，我就算是完全失敗了。

而且，我還招到了一位高一升高二的學(xué)生：楊筱！并且，經(jīng)過(guò)我單人輔導(dǎo)她數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物30天。最后結(jié)束的時(shí)候，我教她有機(jī)化學(xué)中酸和醇的酯化反應(yīng)，單分子的反應(yīng)和兩分子間的反應(yīng)的區(qū)別，她理解不了。因?yàn)檫@與學(xué)習(xí)能力有關(guān)，我還沒(méi)有生氣，就問(wèn)了其他的知識(shí)點(diǎn)，她都搖頭，我以為她都不會(huì)，就發(fā)火了。其實(shí)，我也沒(méi)有怎么說(shuō)，就說(shuō)話聲音大了點(diǎn)，因?yàn)椋瑮铙闫綍r(shí)都很聽(tīng)話的?？墒?，她哭了，頓時(shí)我就不知所措了，心想完了完了，就最后兩天了！還把學(xué)生說(shuō)哭了，我可是明年還會(huì)辦輔導(dǎo)班的。然后，我就讓她休息一下，不去想酯化反應(yīng)，我出去看初中生的學(xué)習(xí)情況。最后，她對(duì)我說(shuō)，讓我以后就像這樣管著她，她以前就是因?yàn)榘謰審膩?lái)不說(shuō)她，她才對(duì)自己放松了要求。然后，她問(wèn)我今年寒假有沒(méi)有時(shí)間，我當(dāng)然有時(shí)間？？

對(duì)于，那五位初三升高一的學(xué)生，也挺傷頭腦的，他們太不愛(ài)學(xué)習(xí)了。而且，學(xué)習(xí)能力也非常不客觀。不過(guò)，每時(shí)每刻對(duì)他們我都沒(méi)放棄，讓他們背3.14159 26535 897 932 384 626？？有兩位同學(xué)還背到500位了。把物理必修1全部講完了，化學(xué)也教氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移，數(shù)學(xué)也講了一部分，至于生物，因?yàn)槭侵煊罱痰?，我就不清楚了，好像教到生物膜系統(tǒng)了。這都是看得到的成效啊！

對(duì)了，還有兩位初一升初二的學(xué)生：王李杰、李珂。因?yàn)槲业木θ旁诔跞咭贿€有高一升高二的學(xué)生身上，所以，對(duì)于他們，我只是每天早上帶他們?nèi)バW(xué)鍛煉一個(gè)小時(shí)。

分享青春，共筑未來(lái)

8月8號(hào)輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)完后，我、朱宇和陸海洋一起又去了長(zhǎng)江大學(xué)苗木實(shí)驗(yàn)基地實(shí)習(xí)。因?yàn)?，畢竟我是學(xué)園藝，我的專(zhuān)業(yè)必須過(guò)關(guān)。在那里，我們每天早上5點(diǎn)起來(lái)，5點(diǎn)半吃完早飯就開(kāi)始在園區(qū)拔雜草。一連拔3個(gè)小時(shí)就可以休息了，因?yàn)樘?yáng)太大了？？然后，下午3點(diǎn)開(kāi)始在園區(qū)清點(diǎn)苗木。我感覺(jué)這個(gè)過(guò)的比較清淡，所以，就和海洋哥、朱宇拉鋼尺，用autocad軟件畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)單的一部分園區(qū)的平面圖。如下圖所示：

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第3篇 暑期社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

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園林暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

20__年暑假期間，在我校的號(hào)召下，提前踏入社會(huì)預(yù)知社會(huì)熟知社會(huì)，學(xué)會(huì)做人做事，也能在自己有限的能力范圍內(nèi)作出一定得進(jìn)步，學(xué)會(huì)些課本中學(xué)不到的知識(shí)，為日后踏入社會(huì)做出良好的基甸。

結(jié)合了自身的不足，在這個(gè)暑假我特地選了園林來(lái)完成這次的社會(huì)實(shí)習(xí)?！捌D辛如人生，實(shí)習(xí)長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。第一次參加社會(huì)實(shí)習(xí)，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

或許是從小生長(zhǎng)在大城市吧，總是多多少少有些驕縱，所以園林這項(xiàng)實(shí)習(xí)真的能讓我從中學(xué)會(huì)很多。

第一次頂著這樣的驕陽(yáng)不是出去玩，而是陪伴著一群花花草草和樹(shù)樹(shù)。第一次來(lái)到苗圃，我覺(jué)得萬(wàn)分地新奇，絲毫沒(méi)有意識(shí)到我這次來(lái)不是賞花吟詩(shī)的，而是來(lái)實(shí)習(xí)！不過(guò)接下來(lái)的工作讓我的頭腦似乎進(jìn)行了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，瞬間清醒。

在這炎熱的夏日，不夸張的說(shuō)我就覺(jué)得我穿的是棉襖一般的`工作服，就穿衣服的片刻時(shí)間我就覺(jué)得猶如洗了個(gè)桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真切的感受到在外的工作人員是多么的辛苦，甚至可以說(shuō)是艱辛，有時(shí)候親身體會(huì)真的比道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的管用的多。這一刻我真心的學(xué)會(huì)了尊重一切勞動(dòng)人民，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更值得尊重，而是人人平等。

穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大”真真地走進(jìn)了苗圃，呵呵，先介紹一下這位“謝老大”，他是一個(gè)小小的主管，人老實(shí)的很，一輩子勤勤懇懇，不過(guò)他可不信謝，是個(gè)電視劇里一個(gè)工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱(chēng)呼他為“謝老大”。我只需要拿著鐵鍬和水壺，不要小看這兩樣?xùn)|西哦，功能可是很大的哦。

“謝老大”非常認(rèn)真的耐心的教我怎么用鐵鍬，這看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作做起來(lái)真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈內(nèi)的苦”，“說(shuō)著容易做著難”，“要求別人總比要求自己多”，我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無(wú)情”地摧毀;我必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個(gè)新家，從苗圃挪去花盆。

有點(diǎn)不好意思的說(shuō)多請(qǐng)幾個(gè)我這樣的員工老板這苗圃是真的沒(méi)法開(kāi)下去，我的“鐵砂掌”毀了一盆盆鮮花的根莖，還全靠“謝老大”等老員工為我補(bǔ)救。當(dāng)然我也不謙虛地說(shuō)在我一遍遍地努力下我終于可以獨(dú)立完成一棵花地遷移。

隨后就用到了水壺，別看澆水很簡(jiǎn)單，隨隨便便就可以，不一樣的花是需要不一樣的澆水方式的，有些花是需要從花蕊的中心慢慢的將水順延下去，有些花則是需要在根部直接的灌溉，這里面啊還大有學(xué)問(wèn)。

這些雖然苦，但是畢竟是第一天所以總覺(jué)得是新奇的，這次的實(shí)習(xí)下來(lái)我覺(jué)得最辛苦的不是學(xué)習(xí)任何一樣困難的事，不是在烈日下狂曬，而是日復(fù)一日地做著同樣一件事。之后的一個(gè)月我堅(jiān)持著第一天所做的事情。正當(dāng)我找到了感覺(jué)，開(kāi)始學(xué)會(huì)凡事往好的一面想，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，和花交流“自言自語(yǔ)”，這時(shí)“謝老大”又給了我新任務(wù)，跟著卡車(chē)將一盆盆的花送去幼兒園，又要開(kāi)學(xué)了，學(xué)校也要一副新面貌，這個(gè)工作比之前的輕松了不少，幫著工人傳遞花盆，不過(guò)經(jīng)過(guò)了之前的實(shí)習(xí)，這樣的工作我也能從中學(xué)會(huì)許多，看著提前準(zhǔn)備的幼教老師們欣欣向榮的工作，我覺(jué)得我更應(yīng)該好好讀書(shū)，為以后打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。

這一個(gè)月我堅(jiān)持了下來(lái)，也學(xué)會(huì)了很多，轉(zhuǎn)眼間我們又開(kāi)學(xué)了，我倒有些舍不得這些工人了，無(wú)論做什么事都需要反省才會(huì)有下一次更美好的未來(lái)。

一，我學(xué)會(huì)了尊重所有的一切人，只要是靠自己雙手勤懇工作的，無(wú)論是民工還是農(nóng)民或是其他別的什么工作，“職業(yè)無(wú)貴賤”。

二，我學(xué)會(huì)了做什么偉大的事情不如堅(jiān)持一件簡(jiǎn)單的事情，簡(jiǎn)單的事情一旦因?yàn)閳?jiān)持就會(huì)變得不尋常。

三，我學(xué)會(huì)了心心點(diǎn)點(diǎn)的花卉知識(shí)，就如澆水知識(shí)來(lái)說(shuō)吧，夏季氣溫高，水分蒸發(fā)快。路培養(yǎng)土過(guò)于板結(jié)，在干旱時(shí)盆面容易產(chǎn)生龜裂。出現(xiàn)這種情況時(shí)，不應(yīng)急于澆水。如立即澆水，水會(huì)從龜裂的縫中很快流走，而盆土仍然是干的。所以在澆水前，應(yīng)先松土，再澆水;或者現(xiàn)在盆面上噴灑少許水，讓盆土吸水膨脹，待裂縫消失后再澆水。

暑假順利的結(jié)束了，我也學(xué)會(huì)了許多，我希望學(xué)到的東西可以運(yùn)用在我以后的生活中，雖然我今天意識(shí)到的問(wèn)題是很多人很早先年前就意識(shí)到的，我在課本上也聽(tīng)到過(guò)不少這樣的故事，但是都比不上今天自己親自經(jīng)歷過(guò)。

第4篇 暑期社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

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我作為一個(gè)電氣工程學(xué)院的學(xué)生對(duì)這次認(rèn)識(shí)有著特別深刻的體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

在為期一上午的實(shí)習(xí)中，我參觀了學(xué)校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領(lǐng)隊(duì)老師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的細(xì)心知道解說(shuō)下，我具體了解了以下四個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)方向指的知識(shí)：高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設(shè)備知識(shí);地下水凈化和加壓供水知識(shí);鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包含了當(dāng)今電力行業(yè)和自動(dòng)控制行業(yè)的主要內(nèi)容。

一、中心配電室

榆中校區(qū)的中心配電室的主要負(fù)責(zé)將發(fā)電廠輸送過(guò)來(lái)的高壓電分配給榆中校區(qū)各個(gè)變電室，并不負(fù)責(zé)變電工作。

學(xué)校中心配電室為高壓配電室，由電源通過(guò)兩條十千伏的高壓線(112線和115線)引進(jìn)電壓，我校有9個(gè)變電站，由配電柜分成18路數(shù)據(jù)線， 18路數(shù)據(jù)線每?jī)陕芬M(jìn)一個(gè)變電站，再由各個(gè)變電站將電壓分為380v和220v電壓分到各個(gè)用電單位。

配電室：配電室內(nèi)有兩排配電柜，每排各分為9個(gè)相對(duì)應(yīng)的配電柜，一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電，稱(chēng)為工作配電柜，另一排由一條十千伏的大變112線，稱(chēng)為備用配用配電柜，配電柜的鏈接方式由各個(gè)母線相串聯(lián)鏈接起來(lái)，再由相應(yīng)的配電柜各分出一條線引進(jìn)各個(gè)變電站，當(dāng)工作時(shí)一條線使用，另一條作為備用線，之后有各個(gè)變電站將電壓分為380v和220v，配電柜上有三只指示燈，紅色表示工作，綠色表示不帶電，當(dāng)正在出現(xiàn)故障時(shí)，可及時(shí)啟用備用線，以確保正常供電，此工作方式為雙電源備用，平時(shí)兩條母線之間是斷開(kāi)的，這被稱(chēng)為單母線分段運(yùn)行。

模擬配電盤(pán)：模擬配電盤(pán)的作用是監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)配電設(shè)備的工作情況，該設(shè)備用到最主要的裝置是高壓端路器(真空端路器)。

開(kāi)關(guān)柜：每個(gè)開(kāi)關(guān)柜上都標(biāo)有該開(kāi)關(guān)柜設(shè)備的開(kāi)關(guān)及電路連接圖。

自動(dòng)裝置分為遠(yuǎn)控和就地，當(dāng)開(kāi)關(guān)打到就地為直接操作，開(kāi)關(guān)打到遠(yuǎn)控衛(wèi)遠(yuǎn)程操作，操作人員則可坐在控制室內(nèi)通過(guò)電腦發(fā)送指令進(jìn)行操作，110kv以下的變電站基本上要求達(dá)到無(wú)人值守，所有的操作都是通過(guò)遠(yuǎn)方的調(diào)度室進(jìn)行操作，一來(lái)提高自動(dòng)化程度，再者以保證操作人員的安全及減少人力資源。

變電站自動(dòng)化裝置：完成的功能是接收現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備工作情況的數(shù)據(jù)以及監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的運(yùn)行情況，將數(shù)據(jù)整合后傳輸?shù)焦I(yè)控制計(jì)算機(jī)。

1、調(diào)度室：監(jiān)控及管理現(xiàn)場(chǎng)配電設(shè)備的運(yùn)行情況;即通過(guò)工業(yè)控制計(jì)算機(jī)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行的設(shè)備，將現(xiàn)場(chǎng)的各設(shè)備運(yùn)行的情況的數(shù)據(jù)在顯示器上呈現(xiàn)，以達(dá)到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備運(yùn)行情況的監(jiān)控。

2、綜合保護(hù)儀：該儀器過(guò)壓、欠壓保護(hù)值，過(guò)流、缺相保護(hù)值可以數(shù)字設(shè)定，并時(shí)刻顯示電流，電壓值。是用于對(duì)三相交流出現(xiàn)的過(guò)載、單相接地、相間短路、斷相、過(guò)電壓、低電壓、相序接反等故障狀態(tài)進(jìn)行檢測(cè)，并能自動(dòng)切除電源，從而實(shí)現(xiàn)綜合保護(hù)的儀器。

3、變壓器的作用：在電器設(shè)備和無(wú)線電路中，常用作升降電壓、匹配阻抗。安全隔離等。

4、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想：

(1).集中監(jiān)控方式

這種監(jiān)控方式優(yōu)點(diǎn)是運(yùn)行維護(hù)方便，控制站的防護(hù)要求不高，系統(tǒng)設(shè)計(jì)輕易。但由于集中式的主要特點(diǎn)是將系統(tǒng)的各個(gè)功能集中到一個(gè)處理器進(jìn)行處理，處理器的任務(wù)相當(dāng)繁重，處理速度受到影響。由于電氣設(shè)備全部進(jìn)入監(jiān)控，伴隨著監(jiān)控對(duì)象的大量增加隨之而來(lái)的是主機(jī)冗余的下降、電纜數(shù)量增加，投資加大，長(zhǎng)距離電纜引入的干擾也可能影響系統(tǒng)的可靠性。同時(shí)，隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線，由于隔離刀閘的輔助接點(diǎn)經(jīng)常不到位，造成設(shè)備無(wú)法操作。這種接線的二次接線復(fù)雜，查線不方便，大大增加了維護(hù)量，還存在由于查線或傳動(dòng)過(guò)程中由于接線復(fù)雜而造成誤操作的可能性。

(2).遠(yuǎn)程監(jiān)控方式

遠(yuǎn)程監(jiān)控方式具有節(jié)約大量電纜、節(jié)省安裝費(fèi)用、，節(jié)約材料、可靠性高、組態(tài)靈活等優(yōu)點(diǎn)。由于各種現(xiàn)場(chǎng)總線的通訊速度不是很高，而電廠電氣部分通訊量相對(duì)又比較大，所有這種方式適合于小系統(tǒng)監(jiān)控，而不適應(yīng)于全廠的電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)建。

(3).現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式

目前，對(duì)于以太網(wǎng)、現(xiàn)場(chǎng)總線等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用于變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)中，且已經(jīng)積累了豐富的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，智能化電氣設(shè)備也有了較快的發(fā)展，這些都為網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)應(yīng)用于發(fā)電廠電氣系統(tǒng)奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式使系統(tǒng)設(shè)計(jì)更加有針對(duì)性，對(duì)于不同的間隔可以有不同的功能，這樣可以根據(jù)間隔的情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。采用這種監(jiān)控方式除了具有遠(yuǎn)程監(jiān)控方式的全部?jī)?yōu)點(diǎn)外，還可以減少大量的隔離設(shè)備、端子柜、i/0卡件、模擬量變送器等，而且智能設(shè)備就地安裝，與監(jiān)控系統(tǒng)通過(guò)通信線連接，可以節(jié)省大量控制電纜，節(jié)約很多投資和安裝維護(hù)工作量，從而降低成本。另外，各裝置的功能相對(duì)獨(dú)立，裝置之間僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，網(wǎng)絡(luò)組態(tài)靈活，使整個(gè)系統(tǒng)的可靠性大大提高，任一裝置故障僅影響相應(yīng)的元件，不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓。因此現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式是今后發(fā)電廠計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展方向。

5、關(guān)于手車(chē)式開(kāi)關(guān)的生產(chǎn)廠家abb公司

abb是電力和自動(dòng)化技術(shù)的全球領(lǐng)導(dǎo)廠商，致力于為工業(yè)和電力行業(yè)客戶提供解決方案，以幫助客戶提高生產(chǎn)效率，同時(shí)降低對(duì)環(huán)境的不良影響。abb集團(tuán)的業(yè)務(wù)遍布全球100多個(gè)國(guó)家，擁有約120，000名員工。主要分為5個(gè)部門(mén)：電力產(chǎn)品部、電力系統(tǒng)部、自動(dòng)化產(chǎn)品部、過(guò)程自動(dòng)化部、機(jī)器人業(yè)務(wù)部。

(1)電力產(chǎn)品部

電力產(chǎn)品是輸配電工程的重要組成部分。該部門(mén)將統(tǒng)領(lǐng)abb在世界各地的變壓器、開(kāi)關(guān)、斷路器、電纜和輔助設(shè)備制造業(yè)務(wù)。此外，它還提供相關(guān)服務(wù)，從而提升產(chǎn)品性能，延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期。該部門(mén)下設(shè)三個(gè)分部。

(2)電力系統(tǒng)部

電力系統(tǒng)部為世界各地的輸配電網(wǎng)絡(luò)和發(fā)電廠提供全套系統(tǒng)和服務(wù)，重點(diǎn)是變電站和變電站自動(dòng)控制系統(tǒng)。此外，該部門(mén)還提供靈活交流輸電系統(tǒng)(facts)和高壓直流(hvdc)輸電系統(tǒng)以及電網(wǎng)管理系統(tǒng)。在發(fā)電業(yè)務(wù)領(lǐng)域，電力系統(tǒng)部提供儀表產(chǎn)品以及電廠控制和輔助裝置。該部門(mén)下設(shè)4個(gè)分部。

(3)自動(dòng)化產(chǎn)品部

該部門(mén)提供高能效和可靠的產(chǎn)品，幫助提高客戶的生產(chǎn)效率。主要產(chǎn)品包括傳動(dòng)器、電機(jī)和發(fā)電機(jī)、低壓產(chǎn)品、分析儀器、電力電子產(chǎn)品等。該部門(mén)每天向世界各地的最終用戶和渠道伙伴供應(yīng)100多萬(wàn)臺(tái)/套產(chǎn)品，涉足眾多工業(yè)領(lǐng)域、電力行業(yè)，以及商用和民用建筑行業(yè)。

(4)過(guò)程自動(dòng)化部

該部門(mén)主要向客戶提供集成控制解決方案、工廠優(yōu)化方案和面向特定行業(yè)的應(yīng)用程序，涉足的領(lǐng)域包括石油天然氣、電力、化工和制藥、紙漿和造紙、金屬和礦產(chǎn)、船舶和渦輪增壓等行業(yè)。該部門(mén)能夠幫助客戶提高資產(chǎn)生產(chǎn)力，同時(shí)降低能耗。

(5)機(jī)器人業(yè)務(wù)部

abb是全球裝機(jī)量最大的工業(yè)機(jī)器人供應(yīng)商，能夠向裝配、噴漆、成型和機(jī)床操控等作業(yè)環(huán)節(jié)提供機(jī)器人軟件、外設(shè)和模塊化制造單元。主要市場(chǎng)包括汽車(chē)、鑄造、包裝、物料搬運(yùn)和消費(fèi)品等行業(yè)。立足于世界各地?cái)?shù)千個(gè)成功案例，該部門(mén)主要向制造商提供解決方案。

二、配水站

常見(jiàn)的對(duì)水的處理技術(shù)有：混凝技術(shù)、過(guò)濾技術(shù)、吸附技術(shù)、膜分離技術(shù)和消毒技術(shù)?；炷夹g(shù)的對(duì)象是水中的懸浮物和膠體物質(zhì)，其關(guān)鍵技術(shù)是選擇和加投適當(dāng)?shù)幕炷巹?過(guò)濾技術(shù)是選擇和利用多孔的過(guò)濾介質(zhì)(或稱(chēng)濾料截面)使水中的雜質(zhì)得到充分的固液分離過(guò)程;吸附技術(shù)是一種物質(zhì)附著在另一種物質(zhì)表面的過(guò)程，它可以發(fā)生在氣—液、氣—固和液—固兩相之間，在水處理中主要討論用過(guò)濾法和活性碳吸附法除去水中的有害物質(zhì)。另外還有一種高科技的方法除雜質(zhì)，即膜分離技術(shù)。膜分離技術(shù)是利用特殊的有機(jī)高分子或無(wú)機(jī)材料制成的膜將溶液隔開(kāi)，使溶液中的某些溶質(zhì)或水滲透出來(lái)，從而達(dá)到分離的技術(shù)。消毒技術(shù)其主要目的是殺滅或抑制水中對(duì)人體有害的致病微生物。中國(guó)飲水衛(wèi)生的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，是在1985年制定發(fā)表公布的，共有35項(xiàng)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可分為感官性狀指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、毒理學(xué)指標(biāo)、細(xì)菌學(xué)指標(biāo)和放射性指標(biāo)五大部分。飲水的處理技術(shù)目的是改善原水水質(zhì)，使它符合生活飲用或工業(yè)使用的要求，因此水處理技術(shù)需要根據(jù)原水水質(zhì)和出水水質(zhì)的要求加以確定，為了達(dá)到處理的要求，有時(shí)需要將幾種處理技術(shù)結(jié)合或復(fù)合使用。

水的處理過(guò)程有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

首先原水經(jīng)高位水箱進(jìn)入水力無(wú)閥濾池，再由原水調(diào)節(jié)箱通過(guò)原水泵(對(duì)水流施加壓力，使水流自下而上流動(dòng))送入換熱器中，再經(jīng)過(guò)多介質(zhì)過(guò)濾器對(duì)大顆粒懸浮物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，進(jìn)入活性炭過(guò)濾器來(lái)去除水中異味，膠體，病毒等。結(jié)束以上的過(guò)程之后要加入阻垢劑來(lái)去除水中鈣、鈉、碳酸跟等離子和重金屬物質(zhì)，然后才能進(jìn)入不銹鋼精密過(guò)濾器中對(duì)5um以下的細(xì)顆粒物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾。將經(jīng)過(guò)以上處理的水加堿處理后用高壓泵送入反滲透水處理設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步的凈化處理，然后送入蓄水池。

送水的過(guò)程很簡(jiǎn)單，蓄水池中的水通過(guò)兩個(gè)水壓上限為4.5kg的高壓泵將處理過(guò)的水輸送給用戶。

榆中校區(qū)的供水站還配有自動(dòng)化控制室，它為每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)級(jí)控制站點(diǎn)分配一個(gè)地址，在預(yù)定的信息周期內(nèi)與分散的站點(diǎn)交換信息，總控室中心控制控制現(xiàn)場(chǎng)級(jí)站點(diǎn)，由此形成了多級(jí)遠(yuǎn)程分布式控制系統(tǒng)。它通過(guò)二泵房控制單元中在每一個(gè)信息周期內(nèi)收集變頻器狀態(tài)、閥門(mén)狀態(tài)、壓力、流量、水位等信息，把這些信息傳送到pc機(jī)，并把pc機(jī)的優(yōu)化信號(hào)送回，控制各水泵的啟停及轉(zhuǎn)速，配合閥門(mén)的控制達(dá)到優(yōu)化的目的。它通過(guò)井群中心控制單元控制水源地各水泵的啟停。系統(tǒng)集通信、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)總線、plc、計(jì)算機(jī)、微波通訊及自動(dòng)化、遠(yuǎn)程控制等諸多先進(jìn)技術(shù)于一體，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)在學(xué)校供水系統(tǒng)中的應(yīng)用。

三、鍋爐房

西北民族大學(xué)榆中校區(qū)鍋爐房工程概況：

一、本建筑為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)耐久年限為50年;耐火等級(jí)為二級(jí);建筑物抗震設(shè)防烈度為7度，建筑物抗震設(shè)防分類(lèi)：水處理間、辦公室部分、鍋爐間及變配電室為丙類(lèi);框架抗震等級(jí)：水處理間及辦公室部分為三級(jí)，鍋爐間、配電室為二極。煙囪為粘土實(shí)心磚砌筑，高度60米;屋面為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，防水等級(jí)為三級(jí)。鍋爐房基礎(chǔ)采用人工成孔灌注樁，持力層為角礫層。井樁、框架梁、板、柱混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c30，外墻面為瓷磚墻面;窗戶為中空玻璃鋁合金窗。

二、使用功能：鍋爐房有3 臺(tái)20噸的熱水鍋爐和2臺(tái)10噸的蒸汽鍋爐組成，設(shè)計(jì)有自動(dòng)上煤系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、配電系統(tǒng)，并設(shè)有化驗(yàn)室、水處理室、配電室、值班室、控制室、辦公室、機(jī)修間、鼓風(fēng)機(jī)房、水泵房等。

廠內(nèi)的主要設(shè)備：水火管組裝蒸汽鍋爐、分氣缸、除塵器、鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、消音器、軟水器、鹽箱、除氧器和給水箱。鍋爐內(nèi)的水經(jīng)過(guò)加熱后被用戶當(dāng)作暖氣使用，之后又回流至鍋爐廠。當(dāng)然，鍋爐廠加熱的水必須預(yù)先經(jīng)過(guò)軟化、反洗、吸鹽等處理。

天然氣

鍋爐

用戶

分水器

空氣

水泵

集水器

除氧器

定壓罐

儲(chǔ)水箱

軟化水裝置

1.煤

原煤一般用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送入輸粉管，通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的π形煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)電除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)電除塵器分離后也送到灰渣溝。

鍋爐內(nèi)的水經(jīng)過(guò)加熱后被用戶當(dāng)作暖氣使用，之后又回流至鍋爐廠。當(dāng)然，鍋爐內(nèi)加熱的水必須預(yù)先經(jīng)過(guò)軟化、反洗、吸鹽、慢洗、快洗等處理。

2.水的應(yīng)用

水的硬度主要是有鈣、鎂離子所構(gòu)成，當(dāng)含有硬度離子的原水經(jīng)過(guò)軟水器內(nèi)樹(shù)脂層時(shí)，水中的鈣鎂離子被樹(shù)指交換吸附，同時(shí)等物質(zhì)釋放出的鈉離子。從軟水器內(nèi)流出的水就是去掉了硬度離子的軟化水。當(dāng)樹(shù)脂吸收一定量的鈣、鎂離子之后，就必須進(jìn)行再生。再生過(guò)程就是用鹽箱中的食鹽當(dāng)沖洗樹(shù)脂層，把樹(shù)脂上的硬度離子再置換出來(lái)，隨再生廢液排出罐外，樹(shù)脂就又恢復(fù)了軟水交換的能力。

除氧器的主要作用是除去鍋爐給水中的氧氣和其它不凝結(jié)氣體，以保證給水的品質(zhì)。若水中溶解氧氣，就會(huì)使與水接觸的金屬被腐蝕，同時(shí)在熱交換器中若有氣體聚積，將使傳熱的熱阻增加，降低設(shè)備的傳熱效果。因此水中溶解有任何氣體都是不利的，尤其是氧氣，它將直接威脅設(shè)備的安全運(yùn)行。其工作原理：來(lái)自低壓加熱器的主凝結(jié)水(含補(bǔ)充水)經(jīng)進(jìn)水調(diào)節(jié)閥調(diào)節(jié)后，進(jìn)入除氧器，與其他各路疏水在除氧器內(nèi)混合，經(jīng)旋膜多孔管?chē)姵觯纬扇範(fàn)钏?，與由下而上的加熱蒸汽進(jìn)行混合式傳熱和傳質(zhì)，給水迅速達(dá)到工作壓力下的飽和溫度。此時(shí)，水中的大部份溶氧及其他氣體基本上被解析出來(lái)，達(dá)到除氧的目的。從水中析出的溶氧及其他氣體則不斷地從除氧器頂部的排汽管隨余汽排出器外。進(jìn)入除氧器的高加疏水也將有一部分水閃蒸汽化作為加熱汽源，所有的加熱蒸汽在放出熱量后被冷凝為凝結(jié)水，與除氧水混合后一起向下經(jīng)出水口流出。為了使除氧器內(nèi)的水溫保持在工作壓力下的飽和溫度，可通過(guò)再沸管引入加熱蒸汽至除氧器內(nèi)。除氧水則由出水管經(jīng)給水泵升壓后進(jìn)入高壓加熱器。

隨著循環(huán)的不斷進(jìn)行，水分也會(huì)隨之減少，這時(shí)則由給水箱給予補(bǔ)水。另外，在鍋爐房?jī)?nèi)由各工作機(jī)器產(chǎn)生的噪音則由消音器消除。

3.制冷劑的選擇

蒸汽壓縮循環(huán)內(nèi)的不可逆性使得實(shí)際制冷機(jī)的效能系數(shù)都在一定程度上與制冷機(jī)有關(guān)。像制冷機(jī)的毒行、可燃性、成本、腐蝕性以及相關(guān)溫度下的效能系數(shù)等特性，在選擇制冷劑的時(shí)候都是很重要的因素。為了使空氣不漏人制冷系統(tǒng)，在蒸發(fā)器溫度下制冷機(jī)的蒸發(fā)氣壓應(yīng)當(dāng)大于大氣壓。另一方面因?yàn)槭芨邭鈮涸O(shè)備投資成本和操作費(fèi)用的限制，凝集器溫度下的蒸汽壓也不宜過(guò)高。受這兩方面的限制，只能在相當(dāng)少的流體中選擇制冷劑。最終的選擇還取決于上述的其他特性。

氨、氯代烷、二氧化碳、丙烷和其他烷烴都可以做制冷劑。19世紀(jì)30年代以來(lái)，鹵代烷烴普遍用作制冷劑。最常用的是全鹵代氯氟烴，ccl3f(三氯氟甲烷或cfc-11)和ccl2f2)。這些物質(zhì)的穩(wěn)定分子可在大氣中存留幾百年，引起臭氧層的嚴(yán)重?fù)p耗。他們的生產(chǎn)現(xiàn)幾乎已停止，替代物是某些氟氯氟烴和氫氟烴。對(duì)臭氧層損耗相對(duì)較少：氫氟烴不含氯，不會(huì)引起臭氧層的損耗。其中的代表物質(zhì)是chcl2cf3等。

對(duì)制冷系統(tǒng)蒸發(fā)器和冷凝器操作系統(tǒng)壓力的限制也使單擊蒸汽壓縮循環(huán)可運(yùn)行的溫度差th-tc受到限制。th有環(huán)境溫度決定，制冷溫度受到溫差限制只能稍低一些。這一限制可通過(guò)使用不同制冷劑的兩級(jí)或多級(jí)循環(huán)串聯(lián)運(yùn)行加以克制。

兩級(jí)循環(huán)操作可以使較低溫度下循環(huán)2的制冷劑在中間換熱器吸熱來(lái)冷凝較低溫度下循環(huán)1的制冷劑。兩種制冷機(jī)的選擇應(yīng)滿足在要求的溫度下每個(gè)循環(huán)能在合適的壓力下操作。

4.再熱循環(huán)技術(shù)的現(xiàn)狀

當(dāng)鍋爐中壓力上升從而使蒸汽溫度升高時(shí)，蒸汽動(dòng)力循環(huán)的效率提高。鍋爐中蒸汽過(guò)熱過(guò)程增加也能使效率提高。因此，高的鍋爐壓力和溫度有利于提高溫度。然而，這些條件事4設(shè)備的投資增加，因?yàn)樗鼈冃枰鰪?qiáng)結(jié)構(gòu)和使用更昂貴的材料。在更苛刻的條件下操作，成本的增加可能更快。因?yàn)閷?shí)際的動(dòng)力裝置，操作壓力很少大于10000kpa或溫度必須高于冷卻介質(zhì)600。隨著介質(zhì)的溫度、通常是冷水的溫度，該溫度受到當(dāng)?shù)氐臍夂蚝偷乩項(xiàng)l件的限制。動(dòng)力裝置普遍在實(shí)際上盡可能低的冷凝器壓力下操作。

最現(xiàn)代的動(dòng)力裝置以配有供水加熱器的改進(jìn)循環(huán)進(jìn)行。來(lái)自冷凝器的水不是直接由泵輸送返回鍋爐，而是首先被渦輪機(jī)排出的蒸汽加熱。通常用取自渦輪機(jī)不同膨脹中間狀態(tài)的蒸汽，分幾個(gè)階段來(lái)加熱冷凝水。

5.鍋爐參數(shù)

鍋爐參數(shù)指鍋爐容量、工作壓力、工作溫度。工業(yè)蒸汽鍋爐的容量用額定蒸發(fā)量(d)表示。額定蒸發(fā)量(d)表明鍋爐額定蒸汽壓力、蒸汽溫度、規(guī)定的鍋爐熱效率和給水溫度下，連續(xù)運(yùn)行所必須保證的最大蒸發(fā)量，其單位為t/h。工業(yè)熱水鍋爐以額定供熱熱量(q)表示，其單位為mw。

蒸汽鍋爐額定工作壓力和溫度是指末級(jí)過(guò)熱器出口集箱主蒸汽閥出口處的過(guò)熱蒸汽壓力和蒸汽溫度，對(duì)于無(wú)過(guò)熱器的鍋爐，可用主蒸汽閥出口處的蒸汽壓力和溫度來(lái)表示;熱水鍋爐額定工作壓力和溫度是指額定熱水出水閥處熱水壓力和溫度。壓力單位是mpa，溫度的單位為℃。

蒸汽鍋爐給水溫度是指進(jìn)省煤器(節(jié)能器)的溫度，對(duì)無(wú)省煤器的鍋爐是指進(jìn)入鍋爐鍋筒的水溫度;熱水鍋爐一般為額定進(jìn)水溫度。

四、污水處理廠

1、原理:

按污水處理程度不同，污水處理可分為一級(jí)處理、二級(jí)處理和三級(jí)處理。一級(jí)處理主要是去除污水中呈懸浮狀的固體污染物，主要采用截留、沉降、隔油等物理方法。二級(jí)處理的主要任務(wù)是大幅度去除污水中呈膠體和溶解態(tài)的有機(jī)污染物質(zhì)，多采用活性污泥法、生物膜法等生物學(xué)處理方法。三級(jí)處理又叫深度處理，其目的是進(jìn)一步去除污水中的懸浮物、無(wú)機(jī)鹽類(lèi)和其他污染物質(zhì)，常用的方法主要是物理化學(xué)和化學(xué)的技術(shù)方法，如吸附、離子交換、混凝沉淀、氧化等。在污水處理過(guò)程中，具體選擇哪種方法要根據(jù)污水的性質(zhì)、水量、處理要求、經(jīng)濟(jì)條件等方面的因素，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上決定，既要科學(xué)合理，又得經(jīng)濟(jì)可行。

2、西北民大學(xué)校污水廠污水處理流程：

(1)先經(jīng)格柵、一次沉淀池(初沉池)，去除大的懸浮物和沙礫。

(2)然后進(jìn)入曝氣池進(jìn)行生物處理，在進(jìn)入二次沉淀池(二沉池)進(jìn)行泥水分離。

(3)沉淀分離出的污泥一部分回流入曝氣池，另一部分經(jīng)濃縮、消化、脫水后運(yùn)出綜合利用。

(4)二沉淀池的出水經(jīng)加氯池消毒后排放或進(jìn)行深度處理。

格柵的作用：用以截留較大的懸浮物或漂浮物，以便減輕后續(xù)處理構(gòu)筑物的處理負(fù)荷。埭頭鎮(zhèn)污水綜合處理廠格柵分為粗格柵和細(xì)格柵。粗格柵柵距為10mm，細(xì)格柵柵距為5mm。

格柵工藝控制參數(shù)：

① 過(guò)柵流速

污水在柵前渠道內(nèi)的流速一般控制在0.4～0.8m/s，經(jīng)過(guò)格柵的流速一般控制在0.6～1.0m/s原因：過(guò)柵流速太大，將把本應(yīng)攔截下來(lái)的軟性柵渣沖走，降低格柵的工作效率;過(guò)柵流速太小，污水中粒徑較大的砂粒將有可能在柵前渠道內(nèi)沉積。

② 水頭損失

污水過(guò)柵水頭損失與過(guò)柵流速有關(guān)，一般在0.2～0.5m之間，

a 如果過(guò)柵水頭損失即格柵前后水位差增大，說(shuō)明污水過(guò)柵流量增大。原因：有可能是過(guò)柵水量增加或格柵局部被堵死。

b 如果過(guò)柵水頭損失減小，說(shuō)明過(guò)柵流速降低;原因：注意可能砂在柵前渠道內(nèi)的沉積。

(2)沉砂器

①原理

其主要功能是去除大顆粒的砂粒和無(wú)機(jī)物，避免砂粒沉積和堵塞管道，減少機(jī)械設(shè)備的磨損。為了使分離出來(lái)的砂粒和無(wú)機(jī)物比較干凈，不帶走有機(jī)物，以提高進(jìn)水cod濃度。

②工藝控制

直接決定砂粒沉降的工藝參數(shù)是污水在沉砂池內(nèi)的漩流速度和旋轉(zhuǎn)圈數(shù)，旋轉(zhuǎn)圈數(shù)越多，沉砂效率越高;水平流速越大，旋轉(zhuǎn)圈數(shù)越少，沉砂效率越低。

當(dāng)進(jìn)入沉砂池的污水量增大時(shí)，水平流速將增大，此時(shí)應(yīng)增加曝氣速度，保證足夠的旋轉(zhuǎn)圈數(shù)，不使沉砂數(shù)量降低。

通過(guò)調(diào)整曝氣強(qiáng)度，可以使曝氣沉砂池適應(yīng)入流污水量的變化及來(lái)水中砂粒粒徑的變化，保證穩(wěn)定的沉砂效果，操作人員應(yīng)根據(jù)入流污水中的砂粒的粒徑情況，在實(shí)踐中摸索出曝氣強(qiáng)度與水平流速的關(guān)系，以利于日常運(yùn)行調(diào)度。目前根據(jù)運(yùn)行情況，調(diào)整氣水比應(yīng)在1：5～1：7之間較為適宜。③ 排砂操作

排砂操作重點(diǎn)要根據(jù)沉砂量的多少及變化規(guī)律，合理地安排排砂，保證及時(shí)排砂。排砂效果是由氣水比及來(lái)水水質(zhì)決定地。采用的是行車(chē)連續(xù)吸砂，使沉積在砂槽內(nèi)的砂及時(shí)的排走，從而保證沉砂池的正常運(yùn)行，運(yùn)行人員應(yīng)巡視到位，發(fā)現(xiàn)吸砂泵不出水后，應(yīng)及時(shí)清除堵塞物，使砂泵恢復(fù)正常，防止砂泵燒毀或大量砂子積累而損壞吸砂設(shè)施。觀察砂水分離器出砂情況，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)查找原因及時(shí)排除。

(3)初次沉淀池

采用的是旋流式沉淀池，分兩個(gè)系列，

初沉池的主要作用是：

(a)去除50%～60%的ss;

(b)使污水bod5降低25%～35%;

(c)去除漂浮物;

(d)均和水質(zhì)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這次實(shí)習(xí)中是在帶隊(duì)老師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下完成的，主要是一些參觀的過(guò)程，沒(méi)有涉及到一些動(dòng)手的內(nèi)容，這是一大遺憾吧。希望在以后的實(shí)習(xí)中，老師安排一些學(xué)生動(dòng)手的環(huán)節(jié)，這樣更有利于我們學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的提高。

總體來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電氣的主動(dòng)性，在某種程度上也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并多聯(lián)系專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。

第5篇 暑期社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

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7月18日，我們經(jīng)過(guò)將近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”，終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺(jué)是：學(xué)校比我曾經(jīng)上過(guò)的任何一所學(xué)校都好，這里的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會(huì)很差吧。但是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。

接下來(lái)的幾天就是我們這次活動(dòng)中的主要部分——教學(xué)，我們都知道，短短的九天，我們根本改變不了學(xué)生的成績(jī)狀況，但是我們每個(gè)隊(duì)員都很努力，爭(zhēng)取教會(huì)學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績(jī)、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動(dòng)的是我分到了一個(gè)很乖、很聽(tīng)話的班級(jí)，我給他們當(dāng)班主任，我從他們身上看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)生活的熱愛(ài)。

我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認(rèn)真地備課，甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案，為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識(shí)。我們所有的隊(duì)員都會(huì)在上課的時(shí)候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們，每個(gè)隊(duì)員都很愛(ài)自己的學(xué)生。

當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我心里是很激動(dòng)的。從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天自己會(huì)走上那三尺講臺(tái)，那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢(mèng)想又在心里澎湃著。站在講臺(tái)上，看到下面一雙雙對(duì)知識(shí)如此渴望的眼神，我知道自己的責(zé)任很重，我知道我必須得對(duì)得起學(xué)生們對(duì)我的信任。幾次課上下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來(lái)越喜歡教師這份職業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得傳授學(xué)生知識(shí)真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友，那種從上課中學(xué)會(huì)更多東西的感覺(jué)深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個(gè)多小時(shí)來(lái)上課時(shí)，我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著。我對(duì)自己說(shuō)，如果可以，我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師，而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。

其實(shí)，在下鄉(xiāng)的九天之中，我做得最多的是炒菜，我個(gè)人覺(jué)得這是一份很光榮的工作，如果不是還在上課的話，我都覺(jué)得自己像個(gè)廚師，不過(guò)每當(dāng)看到隊(duì)友們吃著我做的飯菜贊不絕口時(shí)，我覺(jué)得很滿足。

二、走訪，為誰(shuí)歡喜為誰(shuí)憂

如果說(shuō)這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無(wú)法忘懷的話，那就是給學(xué)生做家訪了。

7月23日，由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊(duì)開(kāi)赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個(gè)依山傍水的美麗村寨。

我們走了一個(gè)一個(gè)的學(xué)生家，除了了解學(xué)生的家庭情況外，我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)習(xí)用品。我們把自己對(duì)學(xué)生的期望和愛(ài)傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，同時(shí)也表達(dá)我們希望家長(zhǎng)支持學(xué)生認(rèn)真念書(shū)的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠(yuǎn)，甚至是超越我們。i

一個(gè)叫做汪海的學(xué)生，一個(gè)生活在大山深處的男孩子，一個(gè)與妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經(jīng)歷、他對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對(duì)生活的不妥協(xié)，震撼著我們從每一個(gè)下去做家訪的隊(duì)友。

我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴，翻過(guò)一座大山到達(dá)一個(gè)叫做“灣子頭”的地方，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們?cè)谙驅(qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時(shí)，我們看到的是一副只能用慘淡來(lái)形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮，屋里到處都是泥巴。我們?cè)诔霭l(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難，但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時(shí)，我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時(shí)候就離家出走了，父親也出門(mén)打工，基本上不回家看他們，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)，成績(jī)一直都是班上名列前茅。我們所有隊(duì)員都被他的事跡深深的感動(dòng)著，除了捐贈(zèng)給他一些學(xué)習(xí)用品外，我們的個(gè)別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢(qián)來(lái)算是對(duì)他的鼓勵(lì)。但是要改變生活現(xiàn)狀，只有靠他自己，我們能做的不是很多，我們只能讓他看到一種希望。

這個(gè)社會(huì)，很多東西都很無(wú)奈，對(duì)于像汪海這樣的學(xué)生，我們給他的那一點(diǎn)幫助只不過(guò)是杯水車(chē)薪，我們真的改變不了什么。有些時(shí)候，我們除了憤怒外，我們更應(yīng)該努力去幫助別人改變命運(yùn)，一個(gè)人的力量不夠，那么是個(gè)、一百個(gè)甚至更多呢？

還有一件讓我無(wú)法理解的事情，那就是“灣子頭”那里本來(lái)是有學(xué)校的，但是由于師資與生源的問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)荒廢了，不知道被誰(shuí)家用來(lái)養(yǎng)豬了。我很不懂國(guó)家那么好的政策，為什么到了下面卻很難得以實(shí)施呢，我想那些整天高高在上的領(lǐng)導(dǎo)們是不是應(yīng)該好好的反思一下呢？

三、返程，離別的味道彌漫了整個(gè)天空

為期九天的志愿服務(wù)很快就在我們的的指尖溜走了，離別是一首淺淺的憂傷的歌，要走了，要離開(kāi)那些在一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)了九天的學(xué)生們，心里有太多的不舍，但是我們不得不離開(kāi)，因?yàn)榍懊孢€有很多東西在等著我們，我們還得努力、拼搏。

走的那天，我給我的學(xué)生們上了最后一節(jié)課，我說(shuō)了很多，是因?yàn)槲姨岵坏?，是因?yàn)槲覍?duì)他們的期望都很高，我希望他們有朝一日能超越我，讓我能以他們?yōu)轵湴?。我告訴他們，我希望在六年后的高考中，他們一個(gè)都不少，希望我回去看他們的時(shí)候，他們能讓我看到所有我熟悉的身影。

我答應(yīng)他們說(shuō)會(huì)回去看他們，但是我知道可能我們即將會(huì)是后會(huì)無(wú)期，因?yàn)槲乙灿凶约旱氖聵I(yè)。不過(guò)我想，最起碼能給他們一個(gè)希望，也是讓我自己承擔(dān)一份承諾，隨時(shí)提醒自己：有一個(gè)地方、有一群人是自己的掛念，他們?cè)谄诖业臍w去。

心中有一份牽掛，肩上就多了一份責(zé)任。

走的時(shí)候，天空出奇的沒(méi)有下雨，可能是老天也不愿用眼淚來(lái)點(diǎn)綴我們心中的悲傷吧。學(xué)生們用淚水為我們送別，而我卻沒(méi)有揮手，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲遗略僖?jiàn)會(huì)是永遠(yuǎn)，我怕自己會(huì)失去下一次揮手的機(jī)會(huì)。

當(dāng)離別的大巴車(chē)拖著我們苦澀的身影離開(kāi)時(shí)，我們卻把自己的愛(ài)和牽掛留給了梭戛，留給了我們那些可愛(ài)的學(xué)生們;當(dāng)那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時(shí)，我們用幾滴淚水愛(ài)撫那片土地，帶走一份眷念。

沉重的車(chē)廂里，所有人都沒(méi)說(shuō)話，很安靜。但是我知道每個(gè)人的心里都在流淚，因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝?ài)著那片土地，那一群人。哪怕在不舍，但有些東西我們是必然得放下的，即使我們心里有多么的不愿意。即使再苦，只要我們堅(jiān)持心中的那份愛(ài)與堅(jiān)持，我相信：再大的困難，再難邁過(guò)的坎，我們都能克服。

我將把我們對(duì)梭戛的那一份愛(ài)與眷念永遠(yuǎn)帶在身邊、刻在心里。

第6篇 暑期社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

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暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸，這次有幸去體驗(yàn)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)生存的艱難，學(xué)到作為銷(xiāo)售者的應(yīng)具備的隨機(jī)應(yīng)變等方面的能力。并兩度參加政府采購(gòu)的招標(biāo)會(huì)，首次接觸商界的風(fēng)雨之舟，并很好的把在學(xué)校里學(xué)到的招投標(biāo)知識(shí)靈活的運(yùn)用到了實(shí)際社會(huì)實(shí)踐中去，取得了很好的結(jié)果。豐富了自己社會(huì)生活的同時(shí)，也為以后提前就業(yè)做好了準(zhǔn)備，認(rèn)識(shí)到自身的動(dòng)手能力差的缺點(diǎn)和應(yīng)變能力弱的不足。堅(jiān)定了以后要發(fā)展的方向。

關(guān)鍵詞

銷(xiāo)售 個(gè)體戶 招投標(biāo)

正文

又迎來(lái)一個(gè)新的暑期，告別大一時(shí)的稚嫩、不懂事、整天只想過(guò)的舒服的想法，一直以來(lái)都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過(guò)以后的生活，看著大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诮鹑谖C(jī)的情況下踏入社會(huì)的艱難，也漸漸的意識(shí)到所謂的社會(huì)壓力，所以，為了使自己在畢業(yè)以后有更多的籌碼讓社會(huì)認(rèn)可我，借著暑假這個(gè)機(jī)會(huì)我全身心的投入到了社會(huì)實(shí)踐中，鍛煉自己，磨練意志，豐富個(gè)人的社會(huì)閱歷，以下就我這個(gè)暑假的經(jīng)歷總結(jié)此次的經(jīng)驗(yàn)。

為了讓這個(gè)暑期過(guò)的精彩又充實(shí)，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。在放假前就給自己訂好了暑期計(jì)劃，并在高中同學(xué)的幫助下提前在家里找到了一份工作。工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單，只是做諾基亞手機(jī)柜臺(tái)銷(xiāo)售，這對(duì)于平時(shí)就做過(guò)很多促銷(xiāo)兼職的我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，本來(lái)自己的專(zhuān)業(yè)就是人力資源管理，簡(jiǎn)單說(shuō)就是跟人打交道的，所以這個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次難得的歷練，更何況，平時(shí)所做的促銷(xiāo)兼職都是短時(shí)間的，一兩天而已，這次的就不一樣了，是要做一個(gè)多月的，像這樣的底層工作對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很少能堅(jiān)持下來(lái)的，所以我也很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早的趕回家。

不過(guò)，天有不測(cè)風(fēng)云。就在我回家的前夕，烏魯木齊發(fā)生了7.5事件，我的家鄉(xiāng)阿克蘇也因此受到了影響，老板的店被砸了，我的工作也泡湯了，失望的同時(shí)也感到了痛心。在父母的安慰鼓勵(lì)下，我打算在自家店里幫忙，給父母打工一樣是工作。

由于是個(gè)體戶，恰巧工作內(nèi)容也是銷(xiāo)售。不過(guò)辦公用品的銷(xiāo)售不同于其他的商品，他沒(méi)有普通商品大的客流量，每天來(lái)看商品的人數(shù)都是有限的，很少會(huì)有觀光型的客人，每個(gè)顧客過(guò)來(lái)看都是有目的的，再加上我們的銷(xiāo)售點(diǎn)也只是辦公用品批發(fā)的展示區(qū)，主要業(yè)務(wù)也是批發(fā)，接觸的人就很少了。不過(guò)，這也給我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情況下?tīng)?zhēng)取每一個(gè)客人都買(mǎi)我們的商品！下定了決心就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的實(shí)干。

第一天，早早的起床準(zhǔn)時(shí)去上班，心理有說(shuō)不出興奮，得意的帶著工牌接受保安的檢查，一切都顯得那么井然有序。大學(xué)生就是未來(lái)社會(huì)的棟梁，是社會(huì)的希望，我想當(dāng)時(shí)心中騰起的那一絲絲的驕傲應(yīng)該就是所謂的主人翁責(zé)任感了吧！上午商場(chǎng)里沒(méi)什么人，我認(rèn)真的擦洗每一件商品、給辦公桌辦公椅打蠟、拖地掃地、保險(xiǎn)柜開(kāi)鎖，新疆由于氣候的原因空氣中可吸入浮沉含量大，所以隔一個(gè)晚上物品上都會(huì)落上一層土，不斷地打掃也成了每天的工作內(nèi)容之一。做完這些就只用等待了，等著顧客的到來(lái)。

除了知道商品的價(jià)格之外，熟悉商品的性能、了解它的市場(chǎng)需求則顯得更為重要，進(jìn)一步要求就是根據(jù)這些來(lái)了解顧客的消費(fèi)需求。老媽說(shuō)這是長(zhǎng)期歷練才能達(dá)到的，不過(guò)這已經(jīng)激發(fā)了我的斗志！再想到平時(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)的還可以，對(duì)這個(gè)工作更是充滿了信心。意外的是我上班的第一天沒(méi)有賣(mài)出一件，來(lái)看的人少之又少，老媽安慰我說(shuō)禮拜一人本來(lái)就少的，這都是家常便飯了，有時(shí)一個(gè)星期都不開(kāi)張的。心理似乎有些了安慰，晚上看了一部勵(lì)志電影，在主角不放棄執(zhí)著追求的精神感染下，第二天繼續(xù)我的新鮮感。

就這樣一連過(guò)去了好幾天，我的新鮮感早飛到九霄云外了！隨之而來(lái)的則是疲憊，精神的麻木，感覺(jué)就這樣的日復(fù)一日沒(méi)有絲毫的激情，更不愿早起去上班，那天老媽叫我起床，我倒覺(jué)得與其起那么早去上班還沒(méi)一個(gè)顧客，還不如在家多睡一會(huì)。然后我就在老媽的臉上看到了失望與驚訝的表情，也許她覺(jué)得那不像是我說(shuō)的話，更不像一個(gè)整天嚷嚷著要做大事的一個(gè)大學(xué)生說(shuō)出來(lái)的。突然也意識(shí)到自己好像做錯(cuò)了，一日之計(jì)在于晨，好的開(kāi)端就是成功的一半，早起去上班對(duì)顧客、對(duì)老板、也是對(duì)自己的尊重！

幸運(yùn)的是我堅(jiān)持下來(lái)了，我做到了！做銷(xiāo)售業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，雖然不怎么累，卻是對(duì)人各方面的考驗(yàn)。記得有一次店里來(lái)了一個(gè)維族的老漢，他想買(mǎi)椅子，他很直接的問(wèn)我多少錢(qián)，然后我就問(wèn)他要幾個(gè)，他只是點(diǎn)頭微笑，接下來(lái)不管我說(shuō)什么他都只是標(biāo)準(zhǔn)的禮貌式點(diǎn)頭微笑，原來(lái)他聽(tīng)不懂普通話，他自己也不會(huì)講漢語(yǔ)，只會(huì)說(shuō)三個(gè)字“多少錢(qián)”，而我卻不懂維語(yǔ)，這下好了，語(yǔ)言作為人與人之間的交流溝通工具傳承了幾千年的文化，在那一刻也失去了它獨(dú)有的魅力。跟外星人交談估計(jì)都沒(méi)這么困難那！平時(shí)遇到的維族的都懂漢語(yǔ)，不會(huì)說(shuō)的至少也聽(tīng)得懂，店里也只有我一個(gè)人，我急得都要冒汗的時(shí)候他還在沖我點(diǎn)頭微笑，這時(shí)剛好有幾個(gè)維族的巴郎從門(mén)口經(jīng)過(guò)，我急中生智把他們給叫了進(jìn)來(lái)給我做翻譯，終于松了一口氣，在幾個(gè)可愛(ài)的巴郎的幫助下，那個(gè)老漢很開(kāi)心的買(mǎi)了東西走了！不過(guò)想到雙方無(wú)法溝通而僵持的局面，心里都起毛。為了方便，我還是找了一個(gè)維族朋友給我補(bǔ)習(xí)，學(xué)習(xí)在銷(xiāo)售中溝通最基礎(chǔ)的常用語(yǔ)，學(xué)的很用心，可惜無(wú)用武之地，碰到的維族人都會(huì)漢語(yǔ)！不過(guò)藝多不壓人，會(huì)一點(diǎn)，都是你受益終生的財(cái)富！

不過(guò)，簡(jiǎn)單的體驗(yàn)讓我收獲的還是做的政府采購(gòu)的標(biāo)書(shū)！當(dāng)然，也是我的驕傲！以前總覺(jué)得課堂上學(xué)的東西在實(shí)際中沒(méi)什么用處，理論跟實(shí)際的的脫節(jié)的，課堂上說(shuō)的總是理想的，社會(huì)上實(shí)際的東西都太現(xiàn)實(shí)了，大部分都不能根據(jù)課本上來(lái)解決。這次，我總算嘗到了知識(shí)的甜頭。上學(xué)期公共選修課我選修了《招投標(biāo)與合同管理》這門(mén)課，在老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了招投標(biāo)的一些基本知識(shí)，雖然主要是建筑工程類(lèi)的，但政府采購(gòu)也屬于這個(gè)范圍，只是內(nèi)容有些差異，沒(méi)有建筑工程的復(fù)雜。記得當(dāng)時(shí)做招投標(biāo)作業(yè)的時(shí)候，要寫(xiě)大量的標(biāo)書(shū)內(nèi)容，記得剛開(kāi)始的時(shí)候還不知道自己到底學(xué)的是什么，對(duì)課程的題目都不理解，更不知道學(xué)了這門(mén)課到底有什么用，稀里糊涂的就跟著老師走，考試的形式特別的別開(kāi)生面，在教室模擬招標(biāo)會(huì)，完了之后簽訂合同，做合同書(shū)。為了做好這個(gè)作業(yè)，上網(wǎng)、泡圖書(shū)館、電話咨詢，甚至親自跑到建筑公司詢問(wèn)，當(dāng)然更重要的是跟同伴合作共同完成的作業(yè)。記得當(dāng)時(shí)做的很辛苦，做完才知道招投標(biāo)有多麻煩，工序有多復(fù)雜，但是很有趣。那天老爸在看一個(gè)招標(biāo)公告，但是需要做標(biāo)書(shū)，我自告奮勇的說(shuō)：我來(lái)做吧！我學(xué)過(guò)的。說(shuō)的很輕松，以為他不會(huì)給我做，我只是說(shuō)我學(xué)過(guò)招投標(biāo)，沒(méi)想到他一口就答應(yīng)了，還說(shuō)這方面全部都由我負(fù)責(zé)，大學(xué)生嘛，都學(xué)過(guò)了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題！他去買(mǎi)了標(biāo)書(shū)，當(dāng)我拿到標(biāo)書(shū)的時(shí)候才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，緊張的不知所措，心理開(kāi)始打退堂鼓了，問(wèn)爸爸可不可以交給別人做，他卻說(shuō)：你不是要做么，都學(xué)過(guò)了這對(duì)你也不是難事，學(xué)習(xí)嘛，中不中標(biāo)都沒(méi)關(guān)系，做吧！沒(méi)辦法只好硬著頭皮去做了。

先把標(biāo)書(shū)從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的反復(fù)讀了幾遍，不懂的地方就問(wèn)老爸，按照標(biāo)書(shū)的要求開(kāi)始編寫(xiě)我自己原創(chuàng)的投標(biāo)文件。報(bào)價(jià)表部分很簡(jiǎn)單，內(nèi)容也不是我的事情，但卻是最重要的部分，其他部分就需要用書(shū)面語(yǔ)言在法律符合的范圍之內(nèi)作出準(zhǔn)確的描述，牽涉到以后可能會(huì)訴訟于法律的可能性，語(yǔ)言表達(dá)到位也是非常重要的，尤其是要寫(xiě)書(shū)，一個(gè)字的失誤都可能造成不可挽回的損失。小心翼翼的做，有些模棱兩可的格式還打了長(zhǎng)途問(wèn)以前合作的同學(xué)，畢竟作業(yè)是大家一起做的，各個(gè)人做的都有自己的側(cè)重點(diǎn)，每個(gè)人負(fù)責(zé)的部分也都不一樣，所以，以防萬(wàn)一，能用的手段都用上了，甚至為了售后服務(wù)書(shū)的一句話，還特地跑到書(shū)城去查閱資料。投標(biāo)時(shí)間很緊，標(biāo)書(shū)必須在兩天之內(nèi)做完。在學(xué)校做作業(yè)寫(xiě)標(biāo)書(shū)時(shí)老師給了兩個(gè)禮拜的時(shí)間，這次是實(shí)際操練，時(shí)間又太緊，投標(biāo)書(shū)的質(zhì)量就會(huì)受到影響。我用一天的時(shí)間完成了初稿，給不同的人審核，不過(guò)更多的錯(cuò)誤卻是別字，老爸說(shuō)，一個(gè)字錯(cuò)了，在法律上條文都會(huì)反了，說(shuō)得我起了一身的冷汗。第二天再一次認(rèn)真的修改了投標(biāo)書(shū)，由于時(shí)間及資料缺乏的原因，投標(biāo)書(shū)做的很簡(jiǎn)單，但主要問(wèn)題都說(shuō)清楚了，然后就小心翼翼的蓋好章，按照招標(biāo)書(shū)的要求封好包裝，大功告成。

完成了任務(wù)，終于舒了一口氣，心里忐忑的要求要去開(kāi)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)，同樣的，父親看到我這樣積極主動(dòng)地去參與社會(huì)的實(shí)踐，欣然的同意我一同前往，他只用了一句話：“可以獨(dú)當(dāng)一面了！”足以鼓舞我去面對(duì)以后職業(yè)生涯中可能遇到的所有難題。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，那也是一個(gè)父親對(duì)子女的獎(jiǎng)賞。

開(kāi)標(biāo)會(huì)很?chē)?yán)肅，會(huì)上沒(méi)有我的發(fā)言權(quán)，但稚嫩的臉蛋還是引起眾人的小聲議論，我只是不動(dòng)聲色的做著會(huì)議紀(jì)錄。會(huì)上我見(jiàn)識(shí)了商場(chǎng)人物的魅力，問(wèn)題爭(zhēng)議時(shí)的唇槍舌劍，堅(jiān)持自己的價(jià)碼絲毫不動(dòng)搖，雙方一言一行都是對(duì)自己的維護(hù)，整個(gè)流程下來(lái)，各自都達(dá)到了自己的目的。這是我職場(chǎng)生涯的初體驗(yàn)，女強(qiáng)人的魅力和氣質(zhì)深深的吸引著我，看到她們?cè)趍an世界用她們的智慧與之周旋、談判，也對(duì)自己未來(lái)充滿了信心，是的，要成為她們那樣的優(yōu)秀，實(shí)現(xiàn)自我。

有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，我很熟練的給老爸做了第二份投標(biāo)文件，很認(rèn)真的做了，老爸很滿意，我嘗到了用自己的知識(shí)來(lái)為他人服務(wù)的甜頭，越來(lái)越堅(jiān)定自己對(duì)未來(lái)從事經(jīng)營(yíng)方面的信念。當(dāng)然，自身在各方面知識(shí)和能力等都還很欠缺，就拿那次去銀行開(kāi)電子匯票的事情來(lái)說(shuō)吧，一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的匯票，會(huì)計(jì)學(xué)那門(mén)課也都學(xué)過(guò)，可我填了四次才把單子給填合格，作為一個(gè)大學(xué)生，填單大寫(xiě)要頂格寫(xiě)都不知道，急得我都快要哭了。真的很自卑。

雖然這次的經(jīng)歷經(jīng)受了一些以前都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的困難與挫折，但我也懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，這是我的無(wú)形資產(chǎn)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

在社會(huì)實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力的重要性。書(shū)本上學(xué)到的東西會(huì)在不同的時(shí)期體現(xiàn)它的價(jià)值，以后的生活中我們還要多參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。也不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，認(rèn)識(shí)自己的不足之處并改正！作為一名大學(xué)生，應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，勇敢的去面對(duì)所有問(wèn)題，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，相信自己！大學(xué)生之所以是大學(xué)生，其與眾不同之處就是大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，相信自己沒(méi)有什么不可以的！

第7篇 暑期社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

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一.目的

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，作為一名財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，本學(xué)期為了加強(qiáng)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，增加我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，全面深入的認(rèn)識(shí)、了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的有關(guān)知識(shí)，我在暑期期間到我縣吳起石油鉆采公司處進(jìn)行了會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。

二公司簡(jiǎn)介

吳起石油鉆采公司組建于1993年3月份，是一個(gè)集石油勘探開(kāi)發(fā)、原油生產(chǎn)、集輸凈化、儲(chǔ)存銷(xiāo)售為一體的中型石油鉆采公司，公司黨、工、青、婦組繪圖儀健全，下設(shè)一廠、二廠兩個(gè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體，獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧。截止xx年底，公司擁有總資產(chǎn)28.52億元，固定資產(chǎn)24.61億元，擁有各類(lèi)大型設(shè)備186臺(tái)(部)職工總數(shù)2160人，其中技術(shù)人員92名，有產(chǎn)生油井1056口，出產(chǎn)原油2500萬(wàn)噸。

公司始終把拓展資源區(qū)塊作為加快發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。加大鉆探力度，在資源區(qū)塊占有上獲得了戰(zhàn)略性的突破。同時(shí)堅(jiān)持科技興油戰(zhàn)略，規(guī)范開(kāi)采秩序，注意措施增產(chǎn)，原油產(chǎn)銷(xiāo)量持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。xx年，原油產(chǎn)量達(dá)到70萬(wàn)噸，較上年增長(zhǎng)63%，是“”末的4倍;實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入13.03億元，實(shí)現(xiàn)稅金2.632億元，實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)3.5億元。

公司在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)上，破除封閉保守的觀念，弘揚(yáng)勵(lì)精圖漢、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，確立統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)發(fā)展的理念，更加注重企業(yè)日常管理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化;更加注重炷神文明建設(shè)，大力創(chuàng)新企業(yè)文化;更加注重保護(hù)資源，改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)共同進(jìn)步的有機(jī)統(tǒng)一，從而使資源不斷拓展，開(kāi)發(fā)規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)量邊年翻番，利稅成倍增長(zhǎng)，綜合管理日益加強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，制度更加健全，科技更加進(jìn)步，文化更加繁榮，企業(yè)綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，已民展成為一個(gè)中型龍頭號(hào)骨干企業(yè)，為縣域經(jīng)濟(jì)的騰飛做出了一定的貢獻(xiàn)。

三、實(shí)習(xí)主要過(guò)程

實(shí)習(xí)之前，我先到了經(jīng)銷(xiāo)處經(jīng)理辦公室里進(jìn)行拜訪，經(jīng)理都特別熱情的接待了我，讓我本來(lái)略顯拘謹(jǐn)?shù)男牡玫搅司徑?。?jīng)理耐點(diǎn)的為我介紹公司的大體情況，財(cái)務(wù)狀況和財(cái)務(wù)工作，讓我的心里也先有了個(gè)底。臨走之前，他還勉勵(lì)我：讓我今后好好學(xué)習(xí)，努力工作。經(jīng)理的言語(yǔ)都讓我感到由衷的溫暖和感激，我也下定決心，在今后的實(shí)習(xí)中，一定好好表現(xiàn)，虛心學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)經(jīng)理對(duì)我的期望和培養(yǎng)。

后來(lái)，我開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)旅程。到了經(jīng)銷(xiāo)處，經(jīng)理介紹我一一認(rèn)識(shí)，這讓我這個(gè)大學(xué)生，著實(shí)感覺(jué)到有點(diǎn)不自然，經(jīng)理拍了拍我說(shuō)：“這孩子要在咱們這實(shí)習(xí)幾天，以后就要加入咱們的隊(duì)伍啦，大家歡迎。”于是大家都開(kāi)始鼓掌，這讓我感覺(jué)很是不好意思，緊張的話也說(shuō)不清了：“還請(qǐng)大家多多幫助，多多指教，我一定虛心學(xué)習(xí)，大家有什么活，就找我干就行。”這些話，我已經(jīng)在心里不知道練習(xí)了多少遍啦，可是說(shuō)出來(lái)還是結(jié)結(jié)巴巴的。后來(lái)主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證，我主要就是負(fù)責(zé)填單、記賬。

對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，并按照規(guī)定的的書(shū)寫(xiě)方式書(shū)寫(xiě)，不能寫(xiě)的滿格，現(xiàn)在通常的要求是填寫(xiě)到格內(nèi)的1∕2或1∕3處，因?yàn)槿绻菍?xiě)滿了的話，一旦寫(xiě)錯(cuò)了，不好改正。這些我們?cè)谀M實(shí)習(xí)的時(shí)候也都填過(guò)，可是當(dāng)老師看到我填的賬單時(shí)，當(dāng)時(shí)就特別嚴(yán)肅的說(shuō)：“你這個(gè)龍飛鳳舞寫(xiě)的是什么呀，太難看了，一點(diǎn)都不專(zhuān)業(yè)!沒(méi)什么事的時(shí)候得練習(xí)著寫(xiě)呀，要不等到你真正工作時(shí)，人家用人單位一看你這個(gè)羊字碼就知道你不專(zhuān)業(yè)呀!好好看看我們這個(gè)都是怎么寫(xiě)的，模仿著點(diǎn)，看你下次要是還這么寫(xiě)的話，我就收拾你了啊。”這些話說(shuō)的我羞愧死了，恨不能找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去!看來(lái)，我這個(gè)數(shù)字真的好好寫(xiě)寫(xiě)練練啦。

記賬工作明了之后，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，而對(duì)于銀行存款日記賬和庫(kù)存現(xiàn)金日記賬，更是要日清日結(jié)!可見(jiàn)其麻煩型，而且少不小心就會(huì)弄錯(cuò)當(dāng)時(shí)在會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)時(shí)，這個(gè)也是我們錯(cuò)的最多的，每次大家一結(jié)帳，都會(huì)紛紛拿來(lái)對(duì)數(shù)，生怕自己算錯(cuò)了，一個(gè)算錯(cuò)了，后面的就都會(huì)算錯(cuò)。

離別時(shí)，我向經(jīng)銷(xiāo)處里的每個(gè)人都說(shuō)了一聲謝謝，以表示這些天來(lái)他們對(duì)我的照顧，他們的年齡都可以算是我的長(zhǎng)輩啦，再跟他們相處的過(guò)程中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)實(shí)用的知識(shí)，了解到公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。但更重要的是，從他們身上，我學(xué)會(huì)了同事間的相處與做人的道理。

四、實(shí)習(xí)所想、所感

這次實(shí)習(xí)，我對(duì)石油經(jīng)銷(xiāo)處的一些情況有了一個(gè)基本的了解，根據(jù)在實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)，我也發(fā)現(xiàn)了企業(yè)中存在的一些問(wèn)題：

本次實(shí)習(xí)中，更重要的是，我學(xué)到了很多會(huì)計(jì)實(shí)際操作中的知識(shí)。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶會(huì)計(jì)的每。一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)具有嚴(yán)格的規(guī)范性。

作為一名財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ);在暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校園，成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第8篇 暑期社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

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實(shí)踐目的：做為一名在校生，報(bào)著服務(wù)社會(huì)，貼近社會(huì)，深入社會(huì)的心態(tài)投身到社會(huì)實(shí)踐中去，發(fā)現(xiàn)自身的不足，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。不斷的鍛煉自己，塑造自己為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。

題記：一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏進(jìn)社會(huì)，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷：

炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在.....那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕:

也許是放假遲的緣故，許多地方的兼職都滿了。7月的天氣真值酷暑，37.38度的天氣讓人急躁、沉悶、懶惰...但我還是選擇了堅(jiān)持。常州的餐廳、超市、咖啡館、飯店、蛋糕店、服裝店到處都留下我的足跡，卻都以失敗告終.最終在友人的介紹下來(lái)到了上海光明牛奶常州分公司作促銷(xiāo)員。這雖不是我的第一份工作，卻給了我十足的信心和勇氣。

工作內(nèi)容：每天工作時(shí)間17：00——20：00，3個(gè)小時(shí)，跑不同的小區(qū)，花苑，讓客戶了解并且能夠訂購(gòu)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”第一天去的是常州的最南邊——南下墅。防好促銷(xiāo)桌，接下來(lái)的就是自我發(fā)揮，面對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人我略顯拘謹(jǐn)，看著與我一同來(lái)的大學(xué)生他已經(jīng)成功獲訂了一份，我再也呆不下了。放下了一切，鼓足勇氣，主動(dòng)“出擊”，深入群眾，向他們介紹，推薦，最后不管是步行的，騎車(chē)的還是開(kāi)車(chē)的我都不放過(guò)。第一天，我成功獲訂了4份，雖沒(méi)有達(dá)到因有的成績(jī)，但是是所有成員里最多的，我很欣喜。40多天來(lái)，一如既往，爬樓梯敲客戶的門(mén)，手指的皮都敲破了;被客戶拒絕過(guò)、兇過(guò)、說(shuō)過(guò)，甚至罵過(guò)，被狗嚇哭過(guò)...汗水淋濕了我的衣服，淚水模糊了我的眼睛，腳底起水泡被突如其來(lái)的風(fēng)雨襲擊更是家常便飯，由于經(jīng)常換地方，天天忙找不同路的公車(chē)，我找不到，很無(wú)助，哭泣過(guò)。想過(guò)放棄，卻不甘心。自己選擇的路，跪著也要走完.既然選擇了，就沒(méi)有半圖而費(fèi)可言。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”此次的社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作上發(fā)揮的很不理想。通過(guò)實(shí)踐，所學(xué)的知識(shí)和自身意志、語(yǔ)言表達(dá)、膽識(shí)...諸多方面得到了鞏固和提高。也就是所謂的緊密結(jié)合綜合特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。原來(lái)模糊，印象不深的得到了鞏固，欠缺的得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

40多天，走過(guò)了40多個(gè)不同的小區(qū)，花苑。由于要參加常州第十三界運(yùn)動(dòng)節(jié)的演出沒(méi)能走到最后，但我通過(guò)自己的努力獲訂了近80份牛奶。實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身于社會(huì)實(shí)踐中去，才可看清自身綜合方面。為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)其自身價(jià)值。實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)固然重要，但學(xué)習(xí)理論知識(shí)才是我們刻不容緩的事情。社會(huì)實(shí)踐讓我了解如何珍惜學(xué)校生活的重要性;了解在以后的學(xué)業(yè)里，如何更加努力、拼搏、奮斗...我也曾在實(shí)踐中遇到過(guò)許多有關(guān)教育學(xué)的人士和好心人。他們讓我好好學(xué)習(xí)，給我上了很多令我刻骨銘心的教育課，給了我許多他們的名片，創(chuàng)業(yè)、找工作..都可以找他們。從心底我感謝他們，他們教育我的太多，創(chuàng)業(yè)、找工作我不想麻煩他們了，我想靠自己。不管怎么樣，我會(huì)加油的，未來(lái)把握在自己的手中，我會(huì)把握好人生的坐標(biāo)!!

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)炎熱的假期就要結(jié)束了。驀(20xx大學(xué)生印刷廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。

第9篇 暑期社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

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我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)這次經(jīng)歷,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到北京大興區(qū)贏海鎮(zhèn)城管分隊(duì)作一名城管協(xié)管員

7月14日我開(kāi)始工作.工作比較復(fù)雜巡邏排查與協(xié)助其他部門(mén)工作

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些成剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

第10篇 暑期社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告

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自從進(jìn)入大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就總是圍繞在我的身邊，成了說(shuō)不完的話題，在大學(xué)校園的宣傳板上的各種招聘的廣告更是琳瑯滿目，并且每條廣告都有這樣的一句話：“有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。”但對(duì)于僅僅生活在大學(xué)校園的我來(lái)說(shuō)哪有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)啊!所以我把目光放在了今年的暑假，實(shí)踐就是為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便畢業(yè)后真正走進(jìn)社會(huì)之后，能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，并且能夠很更好的處理在生活和工作方面的各種問(wèn)題。因此就這個(gè)暑假經(jīng)朋友介紹，我來(lái)到了湖北省武漢市洪山區(qū)光谷總部國(guó)際武漢xx科技有限公司，并且在這里我開(kāi)始體驗(yàn)我的打工生活，第一次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

大學(xué)生生活不算是純社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們要感謝老師不倦的教導(dǎo)，讓我們比一部分人有了更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)去應(yīng)付各種困難。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各個(gè)方面的人交往，處理社會(huì)中所發(fā)生的各個(gè)方面的事情。這就意味著大學(xué)生需要主動(dòng)到社會(huì)中去實(shí)踐，畢竟幾年后我們將不再是一名學(xué)生而是會(huì)成為社會(huì)的一份子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了把自己鍛煉成一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人就必須不斷實(shí)踐。

在忙忙碌碌的這兩個(gè)月我覺(jué)得我過(guò)的很充實(shí)，期間主要從事制造處導(dǎo)線班激光導(dǎo)線的裝配與制作。在這里我認(rèn)識(shí)了很多80后朋友，有他們的陪伴我過(guò)的很快樂(lè)。流水線上的工作，我上班之初干的很不習(xí)慣，但是在朋友們的細(xì)心指導(dǎo)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，并順利完成了生產(chǎn)任務(wù)。在這里上班的期間我收獲了很多，認(rèn)識(shí)到了我們外來(lái)人求職之路的不容易，體會(huì)到了上班生活的酸甜苦辣，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了實(shí)踐動(dòng)手的能力， 感悟到了未來(lái)就業(yè)之路的坎坷與艱難?？傊谖胰松械淖詈笠粋€(gè)暑假，我學(xué)到了很多，體會(huì)了很多，我無(wú)悔!

其實(shí)，社會(huì)實(shí)踐中的很多東西都是在校園中無(wú)法觸及到的。大學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要參與實(shí)踐。學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合是很重要的。大學(xué)的校園雖是社會(huì)的小模型，但它們還是有一定差距的，它們的運(yùn)行規(guī)則有很大的不同。學(xué)校與社會(huì)的一定隔離，往往使得呆在象牙塔里的我們對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化和理想化。在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)的大學(xué)生，在學(xué)校之中可能很優(yōu)秀，一旦踏入社會(huì)，其缺點(diǎn)便暴露無(wú)遺。所以，大學(xué)生應(yīng)該注重在就業(yè)前培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外，還可以使他們了解到現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等，有助于他們找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

我希望自己通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)后，成為社會(huì)中的有用人才，能夠適應(yīng)社會(huì)的需要。因此在學(xué)習(xí)期間，我會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中所處的位置，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我參加社會(huì)實(shí)踐的目的之一.通過(guò)在社會(huì)實(shí)踐生活，我受益良多。

最后，以此來(lái)致敬我終將逝去的青春!