第1篇 煤礦班組管理存在的問題及對策
班組是企業(yè)內(nèi)部從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理工作的最基層組織,對煤炭企業(yè)來說,由于其生產(chǎn)的連續(xù)性和復(fù)雜性,加強班組管理對于確保安全生產(chǎn)、實現(xiàn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)具有至關(guān)重要的作用。
一、當(dāng)前班組管理存在的問題
1. 缺乏有效的激勵手段和目標(biāo)管理體系
在實際工作中,班組管理存在著激勵措施不完善問題,缺乏激勵作用的刺激和措施的保障,特別是班組長的待遇較低,沒有體現(xiàn)和其他職工的勞動差異,致使積極性難以發(fā)揮。很多班組缺乏具體的、實用的、全面的可操作性班組目標(biāo)管理體系,導(dǎo)致班組管理工作隨意性很大,班組管理經(jīng)常處于盲目無序的態(tài)勢。
2. 缺乏文化氛圍和民主管理意識
班組是企業(yè)精神文明建設(shè)的前沿陣地,但由于工作時間長,通常班組忙于日常生產(chǎn)而忽視職工的精神文化生活,缺乏文化氛圍的感染和熏陶,使班組職工的興趣、特長和知識、才干得不到有效發(fā)揮。另外,一些班組很少有時間開民主管理會,也很少有職工站出來積極提出合理化建議,更談不上發(fā)揮班組職工參與民主管理的聰明才智。
二、提高班組管理的幾點對策
1. 完善激勵機制
班組管理的強化需要政策支持和激勵因素的運用。當(dāng)班組產(chǎn)生有期望、有奔頭的思想,各級組織要積極加以引導(dǎo),創(chuàng)造有利條件,激發(fā)班組奮發(fā)進取的激情和團隊精神,激發(fā)班組的內(nèi)在潛力。班組管理的強化需要有貫穿始終的刺激和制約措施,對獲得各種榮譽稱號的班組,要給予物質(zhì)利益刺激或精神營養(yǎng)刺激,使職工感受到先進班組的自身價值和優(yōu)越待遇,在班組之間形成爭強求勝、你追我趕的良好氛圍。
2. 強班組思想政治工作
(1)思想政治工作要體現(xiàn)針對性。一般職工的思想波動、情緒變化在班組中反映得最現(xiàn)實、最迅速。對不同職工的思維、理想、意志、情趣、愛好特點,采取不同方式,起到克服職工消極因素、調(diào)動積極因素的效果。
(2)思想政治工作要體現(xiàn)靈活性。要充分發(fā)揮班組思想政治工作形式靈活、因地制宜、立竿見影的特點和優(yōu)勢,不斷探索班組職工思想產(chǎn)生、發(fā)展、變化影響的規(guī)律,將班組思想政治工作和班組生產(chǎn)工作融為一體,使思想政治工作真正服務(wù)于生產(chǎn)。
(3)思想政治工作應(yīng)體現(xiàn)民主性。全班形成民主、和諧、融洽的風(fēng)氣,全組成員伸手拉,攜手共進,增強組員集體榮譽感和共同使命感。
(4)思想政治工作要有吸引力和說服力,避免脫離實際的清談、就事論事的說教或動輒采取經(jīng)濟扣罰手段??刹捎米咴L式的體貼教育、談心式的耐心教育、討論式的自我教育,使班組思想工作的導(dǎo)向作用、推進作用、凈化作用和凝聚作用能真正體現(xiàn)。
3.全面培養(yǎng)班組長綜合素質(zhì)
(1)創(chuàng)造一個有利于班組長素質(zhì)不斷提高的環(huán)境。在思想觀念上鼓勵職工爭當(dāng)班組長,對班組長責(zé)、權(quán)、利作出明確規(guī)定,并制定各種優(yōu)惠政策,充分激發(fā)班組長主人翁責(zé)任感和工作積極性。
(2)加強班組長的整體素質(zhì)。對班組長的素質(zhì)培養(yǎng),不一定是學(xué)歷、技能上,還應(yīng)是在管理上。班組管理客觀上要求班組長具有管理素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì),以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。
(3)加強班組長的橫向交流,探索新形勢下搞好班組管理的新路子。創(chuàng)造條件讓班組長與外界發(fā)生橫向聯(lián)系,開闊視野,拓寬思路,對提高班組長素質(zhì)起到獨特的作用。
4. 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組
(1)以人為本,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是優(yōu)化班組管理的重要基硎l班組應(yīng)根據(jù)企業(yè)特點和班組實際,制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的具體目標(biāo)、計劃。通過目標(biāo)定位,增強職工自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我超越的緊迫感和危機感。
(2)積極營造濃厚的班組學(xué)習(xí)氛圍。以獨特的班組文化來感染、激勵、鼓舞職工,以學(xué)習(xí)形式多樣化、生動化來引發(fā)求知欲望,強調(diào)學(xué)習(xí)針對性和有效性,提倡一專多能、一崗多證、超前跨崗學(xué)知識,尋求體現(xiàn)自我價值的機會,形成能者為師,人人是教師,人人是學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。
(3)提倡“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的團隊精神,把工作過程看成是學(xué)習(xí)的過程,通過工作過程中的自我批評、信息反饋和交流共享,達到真正的學(xué)習(xí)效果。
第2篇 煤礦班組管理要求
1、 班組長由班組內(nèi)部推選產(chǎn)生,班組長負(fù)責(zé)組織本班組安全生產(chǎn)工作,礦部對班組長組織生產(chǎn)情況進行考核,實行獎懲。班組內(nèi)工人必須服從班組長安排。班組長應(yīng)虛心接受工人意見,采納合理化建議。
2、 對不服從班組長安排或不適應(yīng)煤礦井下工作的班組內(nèi)工人,班組長應(yīng)及時向礦部反映,由礦部調(diào)查、核實后處理。
3、 班組長應(yīng)認(rèn)真記錄好班組內(nèi)人員的出勤、工資、領(lǐng)用材料等,帳目要做到準(zhǔn)確、公開、公平,攤派要合理,使班組內(nèi)工人不產(chǎn)生矛盾。不準(zhǔn)克扣或提成班組內(nèi)工人工資。
4、 班組內(nèi)新進工人必須由班組長主動帶到礦部進行培訓(xùn)。未經(jīng)培訓(xùn)就帶到井下工作的,對班組長處罰50元/人.次。
5、 每個班組原則上不能缺大班。由班組長合理安排班組內(nèi)人員輪流休息。無故缺大班的,對班組長每次處罰20元。
6、 本要求從2008年3月1日起執(zhí)行。
第3篇 煤礦班組建設(shè)與管理
班組班前、班后會制度
1、班前會是現(xiàn)場管理的第一道程序,每班必須按時召開班前會。
2、班前會由班組長主持,隊領(lǐng)導(dǎo)要分頭參加各班組班前會,全體班組成員要準(zhǔn)時參加班前會,遲到的必須處罰,不參加班前會的不準(zhǔn)上班。
3、班前會必須點名,點名時班組成員要起立答“到”,待點到下一人時,自動坐下。
4、隊領(lǐng)導(dǎo)和班組長要注意觀察每名員工的安全思想狀態(tài),對有情緒波動、精神疲倦、喝酒等不安全情節(jié)的不準(zhǔn)上班。
5、班組長要認(rèn)真準(zhǔn)備班前會的會議內(nèi)容。會議內(nèi)容包括:
(1)傳達上級指示;
(2)貫徹有關(guān)的作業(yè)規(guī)程或安全技術(shù)措施;
(3)上個班工作完成情況、作業(yè)現(xiàn)場存在的問題及不安全因素;
(4)布置當(dāng)班工作,強調(diào)具體工作要求、應(yīng)注意的問題及應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項;
(5)征求員工對當(dāng)班工作安排的意見,聽取職工的合理化建議;
(6)對員工進行安全教育,強調(diào)各崗位、各工種的安全注意事項,安全互保聯(lián)保與安全防范措施等。
6、入井前安全宣誓
由班組長帶領(lǐng),所有參會人員應(yīng)起立,腳跟并攏,腳尖分開呈60度,挺胸、抬頭、收腹、腰直、肩平,右手握拳舉起,進行莊嚴(yán)的安全宣誓。
(宣誓詞:為了自己生命安全,為了家庭幸福團圓,為了企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,我宣誓:自覺遵守安全規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)措施,堅決做到不違章、不違紀(jì),不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,為安全生產(chǎn)做貢獻。)
7、班組長負(fù)責(zé)做好班前會記錄,并適時掌握當(dāng)班安全生產(chǎn)情況,做到“誰主持、誰負(fù)責(zé)、誰記錄、誰落實”。
8、班后班組長要把當(dāng)天的安全生產(chǎn)情況匯報給礦調(diào)度室。
9、上班人員應(yīng)做到高高興興上班、平平安安回家。
班組長隨班工作制度
1、班組長是當(dāng)班安全生產(chǎn)的直接責(zé)任人,必須參加班前會,對布置、安排當(dāng)班的安全生產(chǎn)任務(wù)等事項,要做到心中有數(shù)。
2、班組長下井跟班,必須堅持做到與員工同上同下,嚴(yán)禁遲下早上。下(升)井時,班組長帶隊,班組成員列排行走,做到秩序井然。
3、進入作業(yè)現(xiàn)場后,班組長必須查看交接班、巡回檢查等記錄,詳細(xì)掌握上班安全生產(chǎn)情況,認(rèn)真排查工作地點是否存在安全隱患或影響生產(chǎn)的其它問題,并安排落實整改措施。
4、班組長必須依據(jù)班前會布置的工作任務(wù),合理安排工作崗位和工作內(nèi)容,保證工作任務(wù)按計劃完成。
5、當(dāng)班工作時間內(nèi),班組長要巡視全部所管理的崗位,檢查各崗位操作人員持證上崗、按章作業(yè)等要求的執(zhí)行情況;生產(chǎn)、工作現(xiàn)場集中的班組,要強化安全生產(chǎn)動態(tài)管理,對主要工作或危險作業(yè)實施重點監(jiān)督;班組生產(chǎn)、工作崗位不集中的,班組長要做到班前、班中班后進行檢查;要及時掌握、匯報當(dāng)班工作情況,并協(xié)調(diào)處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的各類問題。
6、當(dāng)班結(jié)束后,班長負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場交接班,并填寫交接班記錄,對安全隱患或影響生產(chǎn)的其它問題必須填寫清楚,并提出處理意見。
第4篇 煤礦班組長現(xiàn)場管理技巧
班組的現(xiàn)場管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映,是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志。搞好班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理,有利于企業(yè)增強競爭力,改善生產(chǎn)現(xiàn)場,消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況,提高產(chǎn)品質(zhì)量,保證安全生產(chǎn),提高職工素質(zhì),對提高企業(yè)管理水平,提高經(jīng)濟效益增強企業(yè)競爭力具有十分重要的意義。
搞好班組建設(shè)、提高班組現(xiàn)場管理水平,應(yīng)主要做好以下幾項工作:
提高對加強班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理重要性的認(rèn)識。生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分,是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場管理的好壞,即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平,產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度,企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地,所以,提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平,是企業(yè)自身發(fā)展的需要。
營造良好工作氛圍,為班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)。良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現(xiàn)場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍,團隊的合作精神。一個良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定,提高員工的工作熱情,更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。為此,應(yīng)做好以下工作:
關(guān)心職工。領(lǐng)導(dǎo)和職工之間應(yīng)融洽相處,關(guān)心職工生活和工作,為職工辦實事,改善職工生活水平,增強企業(yè)凝聚力。
加強民主管理。生產(chǎn)期間,應(yīng)定期召開民主生活會,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。
加強6s管理。在班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理中,通過導(dǎo)入“6s”管理活動(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全),形成以班組管理為活動平臺,以人的素養(yǎng)為核心因素,以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素,以安全、環(huán)保為目標(biāo)因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理系統(tǒng),從而為職工創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。
發(fā)揮班組長的作用。作為班組長,在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋€兵頭將尾的角色,通過合理運用手中的權(quán)力,調(diào)動每個員工的工作積極性,使班組充滿活力,為此必須:做好班組長的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵等工作。班組長要做好表率。在班組建設(shè)中表率是指班組長的“自治”行為,在班組做表率不僅是讓組員效仿,還是衡量班組長是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。
強化教育培訓(xùn),提高員工的素質(zhì)。加強教育培訓(xùn),主要是指對班組進行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育培訓(xùn),同時將培訓(xùn)成績記入個人檔案,與個人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。
開展班組達標(biāo)管理工作。企業(yè)應(yīng)制訂可操作性的達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮,整體推進,分步實施,同時應(yīng)把班組達標(biāo)工作的總目標(biāo)分解到每個職工,通過強化考核,細(xì)化管理,確保企業(yè)總體工作目標(biāo)的完成。為配合企業(yè)推進達標(biāo)工作,企業(yè)還應(yīng)建立有效的激勵機制,鼓勵先進班組和個人。
健全組織、權(quán)責(zé)分明、加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),保證班組建設(shè)工作健康有序地進行,應(yīng)成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,行使指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。領(lǐng)導(dǎo)小組由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各職能部門的負(fù)責(zé)人為組員。在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立班組建設(shè)工作考核工作小組,具體負(fù)責(zé)班組達標(biāo)管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考核獎懲工作。
健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體制。班組不管大小, 要建立以班組長、黨團小組長、政治宣傳員等為核心的班委會。班委會的任務(wù)是確定班組建設(shè)目標(biāo), 為開好班組會做準(zhǔn)備。另外還要建立“工管員”制, “工管員”一般包括質(zhì)量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產(chǎn)員、勞保生活員, 管理落實到人頭, 形成人人有事干、事事有人管。
建立一套現(xiàn)場管理制度(標(biāo)準(zhǔn))和檢查考評制度。要對班組生產(chǎn)現(xiàn)場進行規(guī)范化管理,使班組工作進入有序管理的狀態(tài),就要制訂相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn),包括:
生產(chǎn)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化。生產(chǎn)現(xiàn)場管理必須從基礎(chǔ)抓起,即從制訂工作標(biāo)準(zhǔn)、完善工作標(biāo)準(zhǔn)和真正貫徹執(zhí)行及考核工作標(biāo)準(zhǔn)著手。生產(chǎn)現(xiàn)場的工作標(biāo)準(zhǔn)可以分解成三個有明顯區(qū)別的部分:一是管理工作標(biāo)準(zhǔn),二是工作程序標(biāo)準(zhǔn),三是工作人員工作標(biāo)準(zhǔn)。
加強班組內(nèi)部基礎(chǔ)管理。建立各類基礎(chǔ)管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法;注重半成品庫的基礎(chǔ)管理工作,起到前道控制、后道監(jiān)督的作用;充分利用電腦等現(xiàn)代化設(shè)備,使各類統(tǒng)計報表及生產(chǎn)任務(wù)單的下達均取代手工操作,提高工作效率,等等。通過這些基礎(chǔ)管理,促進班組管理工作日趨規(guī)范。
建立健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)章制度。包括圍繞生產(chǎn)、安全、技術(shù)和思想政治工作所制訂的各種規(guī)章制度、條例、程序、辦法等,如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責(zé)任制度、安全責(zé)任制度、技術(shù)培訓(xùn)制度等,并且要規(guī)范統(tǒng)一,落到實處。
總之,搞好班組的現(xiàn)場管理,一是要從班組實際出發(fā),選擇好突破口,有計劃地解決現(xiàn)場管理中存在的突出問題;二是要針對班組生產(chǎn)現(xiàn)場的各種作業(yè)進行分析,尋求最經(jīng)濟、最有效的作業(yè)程序和作業(yè)方法;三是定期對實施結(jié)果進行評價,不斷推動班組工作的步步深入。