杜口朗中學(xué)課堂教學(xué)管理細則

為了進一步落實課堂教學(xué)常規(guī)要求，提高課堂教學(xué)效果，特制訂課堂教學(xué)管理細則。

一、課堂教學(xué)的基本要求：

1、預(yù)備鈴響后，教師須站在教室門口，督促、檢查學(xué)生做好課前的各項準(zhǔn)備工作;正式鈴響后，教師立即進入教室。

2、準(zhǔn)時上課，按時下課，不遲到，不早退，不無故缺課，不私自調(diào)課。教師因病或因事不能按時到校上課者，一般應(yīng)提前辦理好請假手續(xù)。專業(yè)課也要按作息時間上下課，不得隨意上下課。

3、服裝整潔，儀表端莊，態(tài)度自然大方。不允許上課接打手機，體育課教師上課必須穿運動服、運動鞋。

4、教學(xué)態(tài)度端正，嚴肅認真，一絲不茍，大膽管理，杜絕學(xué)生課堂打鬧、說話、睡覺、吃東西等與上課無關(guān)的事和現(xiàn)象。

5、課前準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，不允許無教案上課或用舊教案上課。

6、教學(xué)目的明確，層次分明，思路清晰，重點突出，有講有練，面向全體學(xué)生。

7、語言表達要精煉、準(zhǔn)確，通俗易懂，使用普通話，杜絕課堂上出現(xiàn)知識性錯誤。

8、教學(xué)內(nèi)容的密度和深度容量適當(dāng)，重視行為規(guī)范教育、基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，不說與講課無關(guān)的話，不做與講課無關(guān)的事。

9、教學(xué)方法科學(xué)、靈活，符合學(xué)科要求，易于學(xué)生接受，注重發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用，講、練結(jié)合，當(dāng)堂消化，不拖堂，不擠占學(xué)生的自習(xí)和休息時間。

10、板書工整，布局合理，字跡清楚、規(guī)范，不寫錯別字。

11、尊重學(xué)生，循循善誘，耐心教導(dǎo)，不歧視學(xué)生，不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，注意糾正學(xué)生的坐姿、寫姿。

12、課后小結(jié)要抓住重點，語言精練，提綱挈領(lǐng)，要給學(xué)生完整的知識體系。

13、活動課要納入課堂教學(xué)。

14、體育課活動要有組織，不得“放羊式”管理

二、處罰辦法

1、遲到或早退(五分鐘以上)一次扣10元，缺課一節(jié)(遲到或早退5分鐘以上者或隨意自行調(diào)課者視為缺課)扣50元。

2、上課期間接打手機或吸煙者每次扣50元。

3、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，造成影響著扣100元。

三、幾點說明

1、課堂教學(xué)情況由教導(dǎo)處人員考核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查也計入考核。

2、考核結(jié)果每月在年級組長辦公室張貼公布，有異議者與檢查人員核實，年級組長收存、整理、歸檔、處分。

3、扣除部分在本月工作量津貼中體現(xiàn)。

4、每月考核結(jié)果記入個人檔案，在教師工作量目標(biāo)考核中體現(xiàn)。

5、解釋權(quán)歸校務(wù)會。