z學(xué)校班主任工作管理方案

班級是學(xué)校開展各類活動的基礎(chǔ)單位,而班主任是班級管理的直接承擔(dān)者,班主任工作能力的高低、管理的藝術(shù)性、工作的勤奮將直接關(guān)系到學(xué)校德育工作、教學(xué)效果等一系列事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)的問題。因此,加強(qiáng)班主任管理,是學(xué)校質(zhì)量、生命的保證。

為了使校園管理更上一個臺階,深化學(xué)生養(yǎng)成教育,本著效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,特制定本方案。

1、 班主任的選定、考核與獎勵

(1) 班主任必須熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,有一定的教學(xué)水平,有較強(qiáng)的組織管理能力,工作耐心細(xì)致。

(2) 班主任每月享受基本津貼35元,同時實行月考評制度,對優(yōu)秀班主任實行獎勵,獎勵額主要與每月管理實績掛鉤,同時兼顧其他(如工作態(tài)度等):每月考評主要根據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、出勤、自行車排放等五項管理的月總成績,分成三個層次:前六名獎勵25元,即當(dāng)月班主任費為60元;7――12獎勵15元,即當(dāng)月班主任費為50元;其余享受基本津貼35元。取消學(xué)期考核獎,班主任學(xué)期考核成績作為評選先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)(在學(xué)期初未實行五項競賽之前,班主任費按基本津貼發(fā)放)。

2、 新教師實行見習(xí)班主任制度

凡新到白茆中學(xué)的青年教師,必須任一年見習(xí)班主任,由老班主任指導(dǎo)。見習(xí)期間不發(fā)津貼。見習(xí)期須做到勤下班,早上早到學(xué)校,中午進(jìn)教室,督促學(xué)生早自習(xí)、做好兩操,維持班級紀(jì)律;勤聽課:第一學(xué)期以聽為主,聽班會課、聽老班主任指導(dǎo),熟悉班級情況,同時第一學(xué)期下半學(xué)期上好一次主題班會,上好3――5節(jié)班會課。第二學(xué)期以鍛煉為主,在老班主任指導(dǎo)下獨立管理班級,學(xué)期結(jié)束時交一篇心得體會,學(xué)校每學(xué)期對見習(xí)班主任進(jìn)行考核,對于考核合格或優(yōu)秀,發(fā)給證書,作為今后班主任人選。

3、 對不履行班主任職責(zé),玩忽職守或其他原因,不適宜做班主任工作的,及時撤銷或免去班主任職務(wù)。

4、 班主任其他待遇:

(1) 建立班主任表彰制度,對于工作實績突出的班主任可優(yōu)先推薦為蘇州市、常熟市優(yōu)秀班主任或先進(jìn)班集體。

(2) 在各級各類的先進(jìn)評比、優(yōu)秀考核以及職改中,對于班主任給予優(yōu)先考慮。