第1篇 裝飾工程施工管理目標(biāo)措施

裝飾工程施工管理目標(biāo)

如我公司有幸中標(biāo),針對(duì)本工程的規(guī)模和影響,公司把其列為全司的重中之重的工程,推行項(xiàng)目法管理,執(zhí)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全三位一體的綜合管理體系,集我司科學(xué)管理,先進(jìn)工藝和精良的裝備及高素質(zhì)人才之大成,達(dá)到以下目標(biāo):

(一)質(zhì)量目標(biāo):

嚴(yán)格按《工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》驗(yàn)收,確保優(yōu)良工程。

(二)工期目標(biāo):

合理規(guī)劃施工工序,制訂各階段工期目標(biāo),確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有施工任務(wù)。

(三)安全生產(chǎn)目標(biāo):

嚴(yán)格按照國家頒發(fā)和規(guī)定的法律、法規(guī)以及強(qiáng)制性條文施工,保證在本工程施工過程中,杜絕死亡、重傷事故發(fā)生,杜絕設(shè)備、火災(zāi)等重大事故發(fā)生;一般工傷事故月頻率控制在1‰。項(xiàng)目施工安全等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)良以上。

(四)文明施工目標(biāo):

實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理和創(chuàng)“雙文明工地”活動(dòng),做到施工現(xiàn)場(chǎng)和臨時(shí)設(shè)施整潔、美觀、衛(wèi)生,施工過程有序、低噪、無塵。并爭(zhēng)創(chuàng)湖南省施工綜合考評(píng)樣板工地標(biāo)準(zhǔn)。

(五)環(huán)保目標(biāo):

將環(huán)境管理體系和職業(yè)健康安全體系引入施工過程,本工程竣工后必須經(jīng)過環(huán)保檢測(cè),達(dá)到環(huán)保要求,保證工程交付使用后不會(huì)產(chǎn)生任何環(huán)境污染和影響身體健康的現(xiàn)象。

(六)服務(wù)目標(biāo):

做到與業(yè)主經(jīng)常溝通交流,不論是施工中,還是竣工后的維修,讓業(yè)主滿意度達(dá)到100%。

(七)回訪目標(biāo):

保修期內(nèi)達(dá)到無工程質(zhì)量投訴。

第2篇 裝飾工程施工現(xiàn)場(chǎng)各工種施工配合管理措施

裝飾工程施工現(xiàn)場(chǎng)各工種施工配合管理

1、與業(yè)主、監(jiān)理的協(xié)調(diào)管理

1.積極配合業(yè)主、監(jiān)理進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)的施工準(zhǔn)備工作,為他們排憂解難。

2.及時(shí)根據(jù)業(yè)主工作指令作出進(jìn)度的調(diào)整計(jì)劃,在進(jìn)度上有重大提前及延誤應(yīng)及時(shí)響業(yè)主報(bào)告;在施工過程中響業(yè)主提出的建議,要求業(yè)主及時(shí)解決。

3.在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上派出具有豐富經(jīng)驗(yàn)的采購供應(yīng)人員進(jìn)行設(shè)備材料訂購的訂購及聯(lián)系工作。

4.積極配合業(yè)主、監(jiān)理進(jìn)行工程修改、方案確定、技術(shù)論證并做合理的經(jīng)濟(jì)分析,直到滿意為止。

2、與設(shè)計(jì)單位的協(xié)調(diào)管理

1.本公司設(shè)計(jì)單位作為本標(biāo)段的總體設(shè)計(jì)者,對(duì)該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)意圖有深刻的了解,故與設(shè)計(jì)單位的協(xié)調(diào)配合是完整體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖,使工程既能滿足使用要求,又是費(fèi)用有所控制的重要手段。

2.認(rèn)真熟悉圖紙,深刻理會(huì)設(shè)計(jì)圖紙意圖,在此基礎(chǔ)上認(rèn)真聽取設(shè)計(jì)交底,并做好圖紙會(huì)審工作。

3.虛心接受設(shè)計(jì)單位對(duì)工程施工的指導(dǎo)意見和建議,嚴(yán)格執(zhí)行按圖施工的原則,不隨意改動(dòng)圖紙,改變?cè)O(shè)計(jì)意圖,

3、與其他施工單位的協(xié)調(diào)管理

1.本裝飾工程施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)后,將同時(shí)有其他裝飾單位也進(jìn)場(chǎng)施工,因此我現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部進(jìn)場(chǎng)后將加強(qiáng)對(duì)施工人員與其他兄弟單位的協(xié)調(diào)的專題教育。使大家有一個(gè)和協(xié)的工作環(huán)境。

2.每周定期與其他裝飾單位召開一次協(xié)調(diào)會(huì),解決施工過程中發(fā)生的問題和存在的困難。

3.現(xiàn)場(chǎng)管理人員與其他裝飾單位管理人員在施工高峰時(shí)每天收工前開一次碰頭會(huì),協(xié)商解決當(dāng)天及第二天施工過程中發(fā)生的問題,決不拖延和延期。

4.在施工過程中材料進(jìn)場(chǎng)、垃圾清運(yùn)、人員流動(dòng)等與其他裝飾單位做好協(xié)調(diào)工作,相鄰施工便道與社會(huì)道路交接處設(shè)置標(biāo)志、標(biāo)牌,以便雙方更方便的施工,避免發(fā)生不必要的沖突和矛盾。

5.誠懇接受業(yè)主、監(jiān)理、其他裝飾單位的指導(dǎo)性意見和要求,相互緊密合作,確保工程順利進(jìn)行

4、裝飾、水電等工種的配合

1.本工程涉及的各專業(yè)(裝飾、水電、弱電等)較多,協(xié)調(diào)和配合的內(nèi)容多,裝飾施工的同時(shí),水電、弱電等其它安裝工程也在同時(shí)進(jìn)行,施工中各工種應(yīng)積極協(xié)調(diào)處理好相關(guān)部位的配合施工。

5、與消防施工單位配合措施

1、在隱蔽工程施工期間,注意管路是否有遺漏,專業(yè)管路交叉部位是否有高出或鼓出面層,影響裝修質(zhì)量。

2、在安裝天花面層時(shí),要實(shí)測(cè)實(shí)量,要把面層上的煙感探頭,喇叭等綜合考慮,給提供準(zhǔn)確的標(biāo)高。

3、進(jìn)行墻面精裝修時(shí),要預(yù)先留出安裝消火栓箱的安裝位置,配合消防施工安裝消火栓箱安裝門框、門軸。

6、項(xiàng)目內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)

1.內(nèi)部人際關(guān)系的協(xié)調(diào)依據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度,通過做好思想工作,加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高人員素質(zhì)等方面的實(shí)現(xiàn)。

2.項(xiàng)目經(jīng)理部與企業(yè)管理層關(guān)系的協(xié)調(diào)應(yīng)依靠嚴(yán)格執(zhí)行'項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書';項(xiàng)目經(jīng)理部與勞務(wù)作業(yè)層關(guān)系的協(xié)調(diào)應(yīng)依靠履行勞務(wù)合同及執(zhí)行'施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃'。

3.項(xiàng)目經(jīng)理部進(jìn)行內(nèi)部供求關(guān)系的協(xié)調(diào)應(yīng)做好下列工作:

(1)做好供需計(jì)劃的編制、平衡,并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。

(2)充分發(fā)揮調(diào)度系統(tǒng)和調(diào)度人員的作用,加強(qiáng)高度工作,排除障礙。

第3篇 裝飾工程施工項(xiàng)目安全管理的措施

裝飾工程施工項(xiàng)目承擔(dān)控制和管理施工生產(chǎn)進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全等目標(biāo)的責(zé)任，固此，必須同時(shí)承擔(dān)進(jìn)行安全管理、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的責(zé)任。裝飾工程項(xiàng)目安全管理貫穿于施工的全過程，交于各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)管理。其重點(diǎn)是進(jìn)行人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制。主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容。

1落實(shí)安全生產(chǎn)制度，實(shí)施責(zé)任管理

（1）建立各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度，明確各級(jí)人員的安全責(zé)任。抓制度落實(shí)、抓責(zé)任落實(shí)，定期檢查安全責(zé)任落實(shí)情況；

（2）建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織。有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展安全管理活動(dòng)，承擔(dān)組織、領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)的責(zé)任；

（3）施工項(xiàng)目應(yīng)通過監(jiān)察部門的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查，并得到認(rèn)可。

一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員，依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容，分別通過企業(yè)、施工項(xiàng)目的安全審查，取得安全操作認(rèn)可證，持證上崗。

特種作業(yè)人員，除經(jīng)企業(yè)的安全審查外，還需按規(guī)定參加安全操作考核，取得監(jiān)察部門核發(fā)的《安全操作合格證》，堅(jiān)持'持證上崗'。施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)特種作業(yè)無證操作現(xiàn)象時(shí)，施工項(xiàng)目必須承擔(dān)管理責(zé)任；

（4）施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)施工生產(chǎn)中物的狀態(tài)審驗(yàn)與認(rèn)可，承擔(dān)物的狀態(tài)漏驗(yàn)、失控的管理責(zé)任。接受由此而出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)損失；

（5）一切管理、操作人員均需與施工項(xiàng)目簽定安全協(xié)議，向施工項(xiàng)目做出安全保證；

（6）安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)情況的檢查，應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)的記錄，做為分配、補(bǔ)償?shù)脑假Y料之一。

2項(xiàng)目全員安全教育與訓(xùn)練

（1）一切管理、操作人員應(yīng)具有一定的基本條件與較高的素質(zhì)。

1）具有合法的勞動(dòng)手續(xù)。臨時(shí)性人員須正式簽定勞動(dòng)合同，接受入場(chǎng)教育后，才可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和勞動(dòng)崗位；

2）沒有癡呆、健忘、精神失常、癲癇、腦外傷后遺癥、心血管疾病、暈眩，以及不適于從事操作的疾??；

3）沒有感官缺陷，感性良好。有良好的接受、處理、反饋信息的能力；

4）具有適于不同層次操作所必須的文化；

5）輸入的勞務(wù)，必須具有基本的安全操作素質(zhì)。經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練、考核，輸入手續(xù)完善。

（2）安全教育、訓(xùn)練。包括知識(shí)、技能、意識(shí)三個(gè)階段的教育。

1）安全知識(shí)教育。使操作者了解、掌握生產(chǎn)操作過程中，潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施；

2）安全技能訓(xùn)練。使操作者逐漸掌握安全生產(chǎn)技能，獲得完善化、自動(dòng)化的行為方式，減少操作中的失誤現(xiàn)象；

3）安全意識(shí)教育。在于激勵(lì)操作者自覺堅(jiān)持實(shí)行安全技能。

（3）安全教育的內(nèi)容隨實(shí)際需要而確定。

1）新工人入場(chǎng)前應(yīng)完成三級(jí)安全教育。對(duì)學(xué)徒工、學(xué)習(xí)生的入場(chǎng)三級(jí)安全教育，重點(diǎn)偏重一般安全知識(shí)、生產(chǎn)組織原則、生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)紀(jì)律等，強(qiáng)調(diào)操作的非獨(dú)立性。對(duì)季節(jié)工、農(nóng)民工的三級(jí)安全教育，以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀(jì)律、操作標(biāo)準(zhǔn)為主。兩個(gè)月內(nèi)安全技能不能達(dá)到熟練的，應(yīng)及時(shí)解除勞動(dòng)合同，廢上勞動(dòng)資格；

2）結(jié)合施工生產(chǎn)的變化，適時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)教育。一般每十天組織一次較合適；

3）結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓(xùn)練，干什么訓(xùn)練什么，反復(fù)訓(xùn)練、分步驗(yàn)收。以達(dá)到出現(xiàn)完善化、自動(dòng)化的行為方式，劃為一個(gè)訓(xùn)練階段；

4）安全意識(shí)教育的內(nèi)容不易確定，應(yīng)隨安全生產(chǎn)的形勢(shì)變化，確定階段教育內(nèi)容。可結(jié)合發(fā)生的事故，進(jìn)行增強(qiáng)安全意識(shí)，堅(jiān)定掌握安全知識(shí)與技能的信心，接受事故教訓(xùn)的教育；

5）受季節(jié)自然變化影響時(shí)，針對(duì)由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化所進(jìn)行的教育，其目的在于增強(qiáng)安全意識(shí)，控制人的行為，盡快適應(yīng)變化，減少人為失誤；

6）采用新技術(shù)，使用新設(shè)備、新材料，推行新工藝之前，應(yīng)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)、技能、意識(shí)的全面安全教育，激勵(lì)操作者實(shí)行安全技能的自覺性。

（4）加強(qiáng)教育管理，增強(qiáng)安全教育效果

1）教育內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，系統(tǒng)性強(qiáng)，抓住關(guān)鍵反復(fù)教育；

2）反復(fù)實(shí)踐，養(yǎng)成自覺采用安全操作方法的習(xí)慣；

3）使每個(gè)受教育的人，了解自己的學(xué)習(xí)成果。鼓勵(lì)受教育者樹立堅(jiān)持安全操作方法的信心，養(yǎng)成安全操作的良好習(xí)慣；

4）告訴受教育者怎樣做才能保證安全，而不是不應(yīng)該做什么；

5）獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)，鞏固學(xué)習(xí)成果；

6）進(jìn)行各種形式、不同內(nèi)容的安全教育，都應(yīng)把教育的時(shí)間、內(nèi)容等，清楚的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。

第4篇 裝飾工程施工項(xiàng)目安全管理措施

裝飾工程施工項(xiàng)目承擔(dān)控制和管理施工生產(chǎn)進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全等目標(biāo)的責(zé)任,固此,必須同時(shí)承擔(dān)進(jìn)行安全管理、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的責(zé)任。裝飾工程項(xiàng)目安全管理貫穿于施工的全過程,交于各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)管理。其重點(diǎn)是進(jìn)行人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制。主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容。

1落實(shí)安全生產(chǎn)制度,實(shí)施責(zé)任管理

(1)建立各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度,明確各級(jí)人員的安全責(zé)任。抓制度落實(shí)、抓責(zé)任落實(shí),定期檢查安全責(zé)任落實(shí)情況;

(2)建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織。有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展安全管理活動(dòng),承擔(dān)組織、領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)的責(zé)任;

(3)施工項(xiàng)目應(yīng)通過監(jiān)察部門的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查,并得到認(rèn)可。

一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員,依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容,分別通過企業(yè)、施工項(xiàng)目的安全審查,取得安全操作認(rèn)可證,持證上崗。

特種作業(yè)人員,除經(jīng)企業(yè)的安全審查外,還需按規(guī)定參加安全操作考核,取得監(jiān)察部門核發(fā)的《安全操作合格證》,堅(jiān)持'持證上崗'。施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)特種作業(yè)無證操作現(xiàn)象時(shí),施工項(xiàng)目必須承擔(dān)管理責(zé)任;

(4)施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)施工生產(chǎn)中物的狀態(tài)審驗(yàn)與認(rèn)可,承擔(dān)物的狀態(tài)漏驗(yàn)、失控的管理責(zé)任。接受由此而出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)損失;

(5)一切管理、操作人員均需與施工項(xiàng)目簽定安全協(xié)議,向施工項(xiàng)目做出安全保證;

(6)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)情況的檢查,應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)的記錄,做為分配、補(bǔ)償?shù)脑假Y料之一。

2項(xiàng)目全員安全教育與訓(xùn)練

(1)一切管理、操作人員應(yīng)具有一定的基本條件與較高的素質(zhì)。

1)具有合法的勞動(dòng)手續(xù)。臨時(shí)性人員須正式簽定勞動(dòng)合同,接受入場(chǎng)教育后,才可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和勞動(dòng)崗位;

2)沒有癡呆、健忘、精神失常、癲癇、腦外傷后遺癥、心血管疾病、暈眩,以及不適于從事操作的疾病;

3)沒有感官缺陷,感性良好。有良好的接受、處理、反饋信息的能力;

4)具有適于不同層次操作所必須的文化;

5)輸入的勞務(wù),必須具有基本的安全操作素質(zhì)。經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練、考核,輸入手續(xù)完善。

(2)安全教育、訓(xùn)練。包括知識(shí)、技能、意識(shí)三個(gè)階段的教育。

1)安全知識(shí)教育。使操作者了解、掌握生產(chǎn)操作過程中,潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施;

2)安全技能訓(xùn)練。使操作者逐漸掌握安全生產(chǎn)技能,獲得完善化、自動(dòng)化的行為方式,減少操作中的失誤現(xiàn)象;

3)安全意識(shí)教育。在于激勵(lì)操作者自覺堅(jiān)持實(shí)行安全技能。

(3)安全教育的內(nèi)容隨實(shí)際需要而確定。

1)新工人入場(chǎng)前應(yīng)完成三級(jí)安全教育。對(duì)學(xué)徒工、學(xué)習(xí)生的入場(chǎng)三級(jí)安全教育,重點(diǎn)偏重一般安全知識(shí)、生產(chǎn)組織原則、生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)紀(jì)律等,強(qiáng)調(diào)操作的非獨(dú)立性。對(duì)季節(jié)工、農(nóng)民工的三級(jí)安全教育,以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀(jì)律、操作標(biāo)準(zhǔn)為主。兩個(gè)月內(nèi)安全技能不能達(dá)到熟練的,應(yīng)及時(shí)解除勞動(dòng)合同,廢上勞動(dòng)資格;

2)結(jié)合施工生產(chǎn)的變化,適時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)教育。一般每十天組織一次較合適;

3)結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓(xùn)練,干什么訓(xùn)練什么,反復(fù)訓(xùn)練、分步驗(yàn)收。以達(dá)到出現(xiàn)完善化、自動(dòng)化的行為方式,劃為一個(gè)訓(xùn)練階段;

4)安全意識(shí)教育的內(nèi)容不易確定,應(yīng)隨安全生產(chǎn)的形勢(shì)變化,確定階段教育內(nèi)容?？山Y(jié)合發(fā)生的事故,進(jìn)行增強(qiáng)安全意識(shí),堅(jiān)定掌握安全知識(shí)與技能的信心,接受事故教訓(xùn)的教育;

5)受季節(jié)自然變化影響時(shí),針對(duì)由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化所進(jìn)行的教育,其目的在于增強(qiáng)安全意識(shí),控制人的行為,盡快適應(yīng)變化,減少人為失誤;

6)采用新技術(shù),使用新設(shè)備、新材料,推行新工藝之前,應(yīng)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)、技能、意識(shí)的全面安全教育,激勵(lì)操作者實(shí)行安全技能的自覺性。

(4)加強(qiáng)教育管理,增強(qiáng)安全教育效果

1)教育內(nèi)容全面,重點(diǎn)突出,系統(tǒng)性強(qiáng),抓住關(guān)鍵反復(fù)教育;

2)反復(fù)實(shí)踐,養(yǎng)成自覺采用安全操作方法的習(xí)慣;

3)使每個(gè)受教育的人,了解自己的學(xué)習(xí)成果。鼓勵(lì)受教育者樹立堅(jiān)持安全操作方法的信心,養(yǎng)成安全操作的良好習(xí)慣;

4)告訴受教育者怎樣做才能保證安全,而不是不應(yīng)該做什么;

5)獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn),鞏固學(xué)習(xí)成果;

6)進(jìn)行各種形式、不同內(nèi)容的安全教育,都應(yīng)把教育的時(shí)間、內(nèi)容等,清楚的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。