市教師繼續(xù)教育管理考核實(shí)施辦法試行

武漢市教師繼續(xù)教育管理考核實(shí)施辦法（試行）

為貫徹落實(shí)《武漢市2003—2007年中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)對我市教師繼續(xù)教育的管理，規(guī)范教師繼續(xù)教育考核工作，保證教師繼續(xù)教育的質(zhì)量，根據(jù)《湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。本辦法適用教育系統(tǒng)具有培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)單位（機(jī)構(gòu)）。

一、教師繼續(xù)教育的組織管理

1、建立教師繼續(xù)教育的三級管理體系

教師繼續(xù)教育采用市、區(qū)、校三級管理方法。市教育局負(fù)責(zé)制定教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)政策，制發(fā)管理考核方案，負(fù)責(zé)繼續(xù)教育的宏觀管理和組織協(xié)調(diào)工作；市教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育的日常管理、學(xué)分登記的指導(dǎo)和繼續(xù)教育的科研工作；區(qū)教育局負(fù)責(zé)區(qū)級教師繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查工作；區(qū)教師培訓(xùn)中心（機(jī)構(gòu)）負(fù)責(zé)本區(qū)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的實(shí)施及管理、考核和學(xué)分登記工作；學(xué)校負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)組織管理、考核工作，校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。

2、建立教師繼續(xù)教育的三級培訓(xùn)體系

--市級培訓(xùn)。市級培訓(xùn)負(fù)責(zé)市級骨干教師培訓(xùn)、高中新教師崗前培訓(xùn)、區(qū)級培訓(xùn)者培訓(xùn)、市級專項(xiàng)培訓(xùn)和應(yīng)急培訓(xùn)工作。

--區(qū)級培訓(xùn)。區(qū)級培訓(xùn)負(fù)責(zé)本區(qū)教師全員培訓(xùn)、義務(wù)段新任教師崗前培訓(xùn)以及區(qū)級應(yīng)急培訓(xùn)工作。

--校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)《武漢市2003—2007年“校本培訓(xùn)”工作的意見》的要求，結(jié)合學(xué)校和教師發(fā)展需要制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，交組織實(shí)施校本培訓(xùn)。

3、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的三級考核、評價(jià)體系

教師繼續(xù)教育考核實(shí)行學(xué)分制管理。市教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)市級教師培訓(xùn)的考核；區(qū)教師培訓(xùn)中心（機(jī)構(gòu)）負(fù)責(zé)區(qū)級教師培訓(xùn)的考核；學(xué)校負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的考核，校長要將教師繼續(xù)教育納入學(xué)校日常工作。學(xué)校要有計(jì)劃、有步驟地安排教師參加繼續(xù)教育，確保5年培訓(xùn)周期內(nèi)全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。要優(yōu)先安排省市名師、特級教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師參加培訓(xùn)，發(fā)揮他們在校本培訓(xùn)中的示范作用。

二、教師繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)管理

1、教師繼續(xù)教育的項(xiàng)目申報(bào)與審批

①集中培訓(xùn)（專項(xiàng)培訓(xùn)）。市級集中培訓(xùn)由市教師培訓(xùn)中心在每學(xué)年開學(xué)預(yù)備周內(nèi)將學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃和《武漢市教師繼續(xù)教育項(xiàng)目申請表》報(bào)送市教育局主管部門審定，市教育局主管部門10天內(nèi)審批答復(fù)；區(qū)級集中培訓(xùn)，由區(qū)教師培訓(xùn)中心（區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校）在每學(xué)年開學(xué)后兩周內(nèi)將學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃和《武漢市教師繼續(xù)教育項(xiàng)目申請表》，報(bào)送區(qū)教育局主管部門審定，并報(bào)市教師培訓(xùn)中心備案。

市級集中培訓(xùn)開班前一個(gè)月，培訓(xùn)主辦者將培訓(xùn)工作實(shí)施方案報(bào)送市教師培訓(xùn)中心審定、備案，市教師培訓(xùn)中心10天內(nèi)答復(fù)并報(bào)市教育局主管部門批準(zhǔn)；區(qū)級集中培訓(xùn)開班前一個(gè)月將培訓(xùn)工作實(shí)施方案報(bào)送市教師培訓(xùn)中心審定、備案，市教師培訓(xùn)中心10天內(nèi)答復(fù)。

②非集中培訓(xùn)。市級非集中培訓(xùn)由培訓(xùn)主辦者在開辦前一個(gè)月將活動(dòng)方案報(bào)送市教師培訓(xùn)中心審定，市教師培訓(xùn)中心

10天內(nèi)答復(fù)；區(qū)級非集中培訓(xùn)由培訓(xùn)主辦者在開辦前一個(gè)月將活動(dòng)方案報(bào)送區(qū)教師培訓(xùn)中心（區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校）審定，區(qū)教師培訓(xùn)中心10天內(nèi)答復(fù)；校本培訓(xùn)由學(xué)校每學(xué)期開學(xué)預(yù)備周內(nèi)將校本計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施方案報(bào)送區(qū)教師培訓(xùn)中心審定，區(qū)教師培訓(xùn)中心（機(jī)構(gòu)）10天內(nèi)答復(fù)。

③各級教師培訓(xùn)中心（機(jī)構(gòu)）完善審批制度，建立審批檔案。

2、教師繼續(xù)教育的考核與登記

①教師繼續(xù)教育的考核，由主辦培訓(xùn)的單位組織實(shí)施，繼續(xù)教育培訓(xùn)中心（或機(jī)構(gòu)）進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。

②教師繼續(xù)教育學(xué)分登記逐步采用網(wǎng)絡(luò)信息傳送的方法進(jìn)行，各區(qū)、校要建立教師繼續(xù)教育信息化管理系統(tǒng)，有專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一進(jìn)行管理，保證繼續(xù)教育信息為傳輸?shù)募皶r(shí)性和準(zhǔn)確性。

③集中培訓(xùn)的學(xué)分登記，由培訓(xùn)主辦單位考核后，即時(shí)登記學(xué)分，通過網(wǎng)絡(luò)傳遞，市教師培訓(xùn)中心審查、錄入（簽章）。

④非集中培訓(xùn)的學(xué)分登記，由主辦單位審查、考核，按學(xué)年進(jìn)行管理。培訓(xùn)單位（或個(gè)人）在每學(xué)年結(jié)束前一個(gè)月將本學(xué)年繼續(xù)教育成績和相關(guān)材料反饋到教師所在學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)送市、區(qū)教師培訓(xùn)中心審查、錄入(簽章)，并匯總報(bào)送市教育局。

3、教師繼續(xù)教育的檔案管理

各級教師繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立本單位人員及學(xué)員的繼續(xù)教育培訓(xùn)文字和電子檔案。教師調(diào)入其他學(xué)?；騿挝还ぷ鳎瑧?yīng)將教師繼續(xù)教育有關(guān)文字檔案材料隨個(gè)人檔案一并移交，電子檔案由相應(yīng)市、區(qū)教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)移交。

三、教師繼續(xù)教育的學(xué)分制考核細(xì)則

1.教師繼續(xù)教育采用學(xué)分制進(jìn)行考核，繼續(xù)教育的學(xué)分計(jì)算辦法：集中培訓(xùn)按6學(xué)時(shí)折合成1學(xué)分；非集中培訓(xùn)按8學(xué)時(shí)折合成1學(xué)分。教師完成規(guī)定學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)并經(jīng)考核合格后，方可取得相應(yīng)的學(xué)分?？己瞬缓细?，不計(jì)學(xué)分，須重新學(xué)習(xí)并考核。

2.新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)周期為5年。在培訓(xùn)周期內(nèi)，在職聘任教師必須完成3門以上必修課及其它門類繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)取得40學(xué)分（其中集中培訓(xùn)20學(xué)分、非集中培訓(xùn)20學(xué)分），方可結(jié)業(yè)。其中新任教師轉(zhuǎn)正前，必須完成上崗前的培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)滿70學(xué)時(shí)（區(qū)級集中培訓(xùn)30學(xué)時(shí)、校本培訓(xùn)40學(xué)時(shí)），獲10學(xué)分，作為新任教師轉(zhuǎn)正的必備條件。

3.教師每年必須完成不少于兩個(gè)項(xiàng)目的繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)（市、區(qū)教育行政部門組織的全年全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)除外），兩年完成繼續(xù)教育不少于16學(xué)分。否則，在培訓(xùn)周期內(nèi)，在職聘任教師即使累計(jì)取得40學(xué)分（其中集中培訓(xùn)20學(xué)分、非集中培訓(xùn)20學(xué)分），也不能結(jié)業(yè)。

4.教師參加集中培訓(xùn)，缺課時(shí)數(shù)累計(jì)超過該門課時(shí)總數(shù)四分之一者，取消其參加該門課程考核資格，不能取得相應(yīng)學(xué)分（非集中培訓(xùn)參照執(zhí)行）。

5.省市名師、特級教師、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師在區(qū)（或片）和校本培訓(xùn)中應(yīng)承擔(dān)課題研究、專業(yè)講座、教材教法研討、導(dǎo)師帶教等任務(wù)，并按授課時(shí)間折算學(xué)時(shí)，計(jì)入學(xué)分。在培訓(xùn)周期內(nèi)，每年完成此類非集中培訓(xùn)任務(wù)原則上不少于48學(xué)時(shí)。

6.教師參加在職學(xué)歷教育及其它專業(yè)提高培訓(xùn)等，按所學(xué)習(xí)課程課時(shí)折算，每20學(xué)時(shí)折合為1學(xué)分，但在培訓(xùn)周期內(nèi)，總計(jì)不超過20學(xué)分，每年最高計(jì)6學(xué)分，市、區(qū)教育行政部門組織的全年全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)可計(jì)8學(xué)分。

7.教育科研課題研究考查、調(diào)研活動(dòng)的學(xué)分折算，原則上按每20學(xué)時(shí)折合為1學(xué)分，但在培訓(xùn)周期內(nèi)，總計(jì)不超過7.5學(xué)分，每年最高計(jì)1.5學(xué)分。

8.教師必須參加市、區(qū)教育行政主管部門組織的應(yīng)急培訓(xùn)，無故不參加者，要相應(yīng)扣減其總學(xué)分（4分/次）。

9.教師參加教育系統(tǒng)組織的各級各類競賽，獲國家級競賽壹、貳、叁等獎(jiǎng)?wù)撸瑧{證書和復(fù)印件，分別計(jì)繼續(xù)教育學(xué)分6分、4分、3分；獲省級競賽壹、貳、叁等獎(jiǎng)?wù)撸瑧{證書和復(fù)印件，分別計(jì)繼續(xù)教育學(xué)分4分、3分、2分；獲市級競賽壹、貳、叁等獎(jiǎng)?wù)?，憑證書和復(fù)印件，分別計(jì)繼續(xù)教育學(xué)分3分、2分、1分。

10.集中培訓(xùn)課程、項(xiàng)目學(xué)分考核及分值，見附表一。

11.非集中培訓(xùn)及教研科研活動(dòng)項(xiàng)目的繼續(xù)教育學(xué)分折算辦法，見附表二。

本辦法未盡事宜由市教育局教師工作處負(fù)責(zé)解釋。

附表1：集中培訓(xùn)課程、項(xiàng)目學(xué)分考核及分值

注：

1、在培訓(xùn)周期內(nèi)，教師必須在叁個(gè)以上的非集中培訓(xùn)項(xiàng)目中得分（兩個(gè)必修項(xiàng)目加一個(gè)選修項(xiàng)目）；

2、表中獲獎(jiǎng)不重復(fù)計(jì)算，以最高獲獎(jiǎng)級別計(jì)繼續(xù)教育學(xué)分；

3、各級各類教師、學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)，只計(jì)算壹、貳、叁等獎(jiǎng)，不計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)和表揚(yáng)獎(jiǎng)。其中，論文在教育系統(tǒng)各類報(bào)刊上發(fā)表，可視為獲獎(jiǎng)，按報(bào)刊的級別計(jì)算學(xué)分。