第1篇 班組安全管理的主要做法

1、經常不斷地進行安全思想和安全技術教育

“三勤”即：嘴勤、腿勤、手勤

2、充分調動班組職工的積極性，堅持生產中的安全檢查

3、建立建全班組安全規(guī)章制度，建立班組安全管理標準

a、完善班組安全責任制，班組全體成員都應在各自的工作范圍內，對實現(xiàn)安全生產，文明生產負責

b、班組安全管理制度，應根據(jù)本班組生產工藝，工序的特點制訂

c、實際目標管理，就是為了保證職工在生產過程中的健康和安全，把安全和健康作為一項任務，轉化為具體目標

d、樹立“安全第一”思想，熟記安全技術操作規(guī)程，掌握應急搶險措施

e、班組要建立必要的安全管理臺賬

f、巡回檢查要明確安全檢查內容、范圍、方法及安全檢查的責任者

g、建立安全曰活動制度

h、建立傷亡事故報告制度

①要及時逐級上報

②保持現(xiàn)場，以利分析

③處理事故堅持“三不放過”，即事故原因分析不清不放過，事故責任者和群眾沒有受教育的不放過，沒有防范措施不放過

4、在班組內開展安全技術革新活動

5、嚴格考核，賞罰分明

第2篇 零事故班組安全生產管理-試題庫

1.在企業(yè)里面安全生產的時候面臨的巨大挑戰(zhàn)是:(d) 回答:正確

a 企業(yè)市場的安全管理意識 ;b 企業(yè)內部的安全管理培訓 ;

c 企業(yè)員工的安全文化建設 ; d 員工根本沒有參與的機會,員工只是照著去做

2.在工作現(xiàn)場跑動,不穿戴合適的個人防護裝備屬于:(d)回答:正確

a 管理缺陷 ; b 物的不安全狀態(tài) ;

c 環(huán)境的不安全條件 ;d 人的不安全行為

3.關鍵安全標識,要采用一種有效的對比是:(c) 回答:正確

a “大小配”; b “紅黃配”;

c “黑白配”; d “正反配”

4.安全的管理其實最根本的目的就是:(b) 回答:正確

a 要讓企業(yè)建立一個好的工作制度; b 要讓員工養(yǎng)成一個好的工作習慣;

c 要讓員工養(yǎng)成一個好的工作程序; d 要讓企業(yè)建立一個好的安全文化

5.把有風險的臺階搞成一個斜坡或者給它搞平,這屬于3e手段中的:(d)回答:正確

a 管理的手段; b 培訓的手段;

c 教育的手段; d 工程技術的手段

6.現(xiàn)場最有效的一個管理手段是:(b) 回答:正確

a 基于心理的安全生產管理; b 基于行為的安全生產管理; c 基于制度的安全生產管理; d 基于文化的安全生產管理

7.員工的自我管理最重要的是克服:(d) 回答:正確

a 自以為是; b 溝通困難;

c 心理障礙; d 習慣性的違章

8.下列說法不正確的一項是:(b) 回答:正確

a 制度是需要成本的;

b 人的行為是不可改變的;

c 制度要具有實度性,也要具有預防性;

d 所有的安全事故都是可以預防、可以避免的

9.人本原理強調的一個理念就是:(c) 回答:正確

a 資本可以轉化的; b 文化可以帶來效益;

c 員工可以被激勵起來的; d 人的能力可以培養(yǎng)的

10.有些人工作量非常大,他非常忙,根本沒有時間去顧及那些安全的措施屬于引發(fā)事故類別中的:(d) 回答:正確

a 人的不安全行為; b 管理的缺陷;

c 教育培訓不夠; d 勞動組織不合理

11.安全的管理要做到細微之處,就是:(a) 回答:正確

a 要從家做起; b 要從人做起;

c 要從事做起; d 要從小做起

12.提高安全管理成效,唯一的方法是:(b) 回答:正確

a 加強安全教育; b 糾正不安全行為;

c 加強上崗培訓; d 規(guī)范流程行為

13.自我安全管理基于的一種理念是:(d) 回答:正確

a 自己可以做得好; b 人都希望被別人管;

c 人都希望管別人; d 人都不希望被別人管

14.自我管理的關鍵是:(c) 回答:正確

a 一定要提供給他自我展現(xiàn)的機會; b 一定要提供給他溝通的機會; c 一定要提供給他自我檢查的機會; d 一定要提供給他犯錯的機會

15.一個企業(yè)里面,完整的安全生產的管理體系,它的一個大的目標叫做:(b)回答:正確

a 持續(xù)教育; b 持續(xù)改進;

c 持續(xù)宣傳; d 持續(xù)有效

16.企業(yè)里面最重視的兩個點是:(d) 回答:正確

a 學歷和能力; b 經歷和知識;

c 思想和境界; d 質量和安全

17.下列各項中不屬于激情三個明顯特點的一項是:(d) 回答:正確

a 猛烈性; b 爆發(fā)性; c 短暫性; d 毀滅性

18.事故經歷者最常用的回答是:(a) 回答:正確

a “當時沒注意”; b “自己的安全意識淡漠”;

c “沒有時間防備”; d “缺乏預見能力”

19.人耳對聲音的頻率變化的感覺呈現(xiàn):(a) 回答:正確

a 指數(shù)遞減規(guī)律; b 指數(shù)遞增規(guī)律;

c 指數(shù)持平規(guī)律; d 指數(shù)加速規(guī)律

20.對員工的安全培訓最重要的是:(b) 回答:正確

a 告訴人家操作要點; b 讓他真正的理解;

c 告訴人家怎么做就可以; d 讓他知道

21.對安全事故的影響是極大的:(b) 回答:正確

a 安全感; b 責任感; c 使命感; d 道德感

22.一個設備10年沒有人去檢查過,10年沒有人進行過安全的評審屬于:(d) 回答:正確

a 人的不安全行為

b 環(huán)境的不安全條件

c 物的不安全狀態(tài)

d 管理缺陷

23.組織架構的設計最基本的一個理念是:(b) 回答:正確

a 有人檢查,一定要有人執(zhí)行

b 有人執(zhí)行,一定要有人檢查

c 有人犯錯,一定要有人糾錯

d 有人偷懶,一定要有人檢查

24.企業(yè)里面最難做、最頭疼的兩個點是:(d) 回答:正確

a 計劃和管理

b 制度和執(zhí)行

c 人才和資金

d 質量和安全

25.整個團隊的行為管理,其實很重要的一個程度得靠:(d) 回答:正確

a 安全的企業(yè)團隊

b 安全的企業(yè)經營

c 安全的企業(yè)制度

d 安全的企業(yè)文化

第3篇 班組安全管理需要實在

在班組安全生產管理中，管理者是被稱為兵頭將尾的班組長，而班組長的身份又有些特殊，雖然在管理崗位上，但身份卻與管理的對象一樣是工人。這就造成了班組長在管理中不主動、不大膽，管理標準不高，管理不嚴。加之，班組長與職工們朝夕相處，抹不開情面，發(fā)現(xiàn)問題躲著走，對身邊職工的違章違紀睜只眼閉只眼，認為只要過得去就行了，甚至是熟視無睹、聽之任之。對領導的工作安排不管是否科學、是否合理，也不敢提自己的見解，只是一味的唯唯諾諾。

安全隱患，只要發(fā)現(xiàn)得早，發(fā)現(xiàn)得及時，解決起來并不難，成本也不高。在安全問題上，必須敢于、善于揭短亮丑。“成績不講跑不了，問題不講不得了。”安全工作是一項非常嚴肅認真的工作，關系到職工和企業(yè)安危，是板上釘釘?shù)氖拢斪铀闪吮仨毩⒓醇庸?，否則，一顆松，就會引發(fā)顆顆松，從而釀成事故。

作為兵頭將尾，班組長發(fā)現(xiàn)安全隱患時，須逐級上報立即整改。如果明知有隱患，卻口口聲聲報平安，就是拿自己和人民的生命財產安全當兒戲。只有在安全規(guī)章面前，時時處處循規(guī)蹈矩，謹為慎行，才能防患于未然。

班組管理者對上要實實在在，將基層的情況實事求是地反映上去，為領導正確決策提供真實可靠的依據(jù)；對下要講真話，發(fā)現(xiàn)問題直截了當?shù)靥岢鰜?，不避重就輕繞彎子，而是及時地去解決問題。只有這樣，班組的安全生產會處在可控狀態(tài)。其實，在班組安全管理中，講真話講實話是對上級負責，也是對下級負責，更是對自己負責。

第4篇 班組安全管理重在落實責任

《安全生產法》的立法宗旨是“為了加強安全生產監(jiān)督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發(fā)展”。班組是企業(yè)安全生產、創(chuàng)效發(fā)展的最前沿陣地。在班組貫徹實施《安全生產法》，必須堅持不懈地強化五個方面。

一是強化班組長的素質培養(yǎng)。班組長是班組的整體核心，承擔著班組各項工作的直接組織、指揮和協(xié)調任務，安全生產更是其第一責任。日常工作中，班組長應事事處處以身作則，自覺帶頭執(zhí)行安全生產規(guī)章制度，從嚴從細科學管理，嚴格控制異常和未遂事故，做到工作任務和安全措施同部署、同檢查，及時消除隱患。

二是強化班組職工安全意識。人是有惰性的，因此，安全意識的樹立不能一勞永逸，必須常常講、時時說；安全生產意識不能停留在注意安全的表面層次上，要由事后查處變?yōu)榉e極預防，由“要我安全”向“我要安全”和“我會安全”轉變，使安全生產的強制性、約束性牢牢印在每個員工的腦海中，并體現(xiàn)在行動中。

三是強化班組安全活動的實效性。班組安全活動是預防安全事故的有效措施，它既有及時性、針對性，又維護了職工的知情權和建議權。抓住重點問題開展分析和討論，有的放矢地進行防范。

四是強化班組安全管理的規(guī)范性。班組要重視設備的維護、保養(yǎng)和檢測，保證各種設備正常運轉，不帶病工作；重視重大危險源的管理，進行登記建檔，定期監(jiān)控，并制定應急措施；重視結合生產任務的安全分析和立案實施，加強現(xiàn)場安全管理，真正做到周密細致，有備無患。

五是強化班組的安全責任制。班組要依據(jù)崗位建立和完善安全責任制，從每個職工、人人肩上擔責任，個個崗位保安全，恪盡職守，不折不扣按章辦事，消除安全違法、違章行為，實施安全生產責任追究，防止和減少安全事故，維護班組正常的生產和安全秩序。

第5篇 把班組安全管理作為安全生產的基本點

企業(yè)的班組是執(zhí)行安全規(guī)程和各項規(guī)章制度的主體，是貫徹和實施各項安全要求和措施的主體，也是成為杜絕違章操作和杜絕重大人身傷亡事故的主體，企業(yè)的各項工作，千頭萬緒，而最終都要通過班組和每個員工去落實，去完成。因此，搞好班組建設是一個企業(yè)基礎性的、第一位的工作。如何把班組安全管理作為企業(yè)安全生產的基本點，我認為：

一是企業(yè)管理者要把安全生產重要性、緊迫性和艱巨性的認識作為首要任務來抓，安全管理人員應把相當部分的精力投入到一線班組安全管理上，使員工牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，才能保證企業(yè)的安全生產。

二是班組長作為班組的領頭羊，是完成生產任務的核心人物，是安全生產的第一道防線。能不能把住這道防線，關系到企業(yè)的安全生產和員工的生命安危。因此，班組長這個最小的安全第一責任者，決不可對安全掉以輕心，只有在日常工作中從嚴要求，細化管理，嚴格控制異常和未遂，才能有效地保證安全。

三是班組長應為人正直，辦事公正；技術全面，有開拓精神，能充分發(fā)揮每個班組成員的積極性和技術特長；嚴于律己，善于管理，能把全班人員引導到學技術、守紀律、搞生產、促安全、求效益的軌道上來。

四是要認真開展班組技術培訓和反習慣性違章等安全活動。安全活動的質量與人身安全、設備安全有著密切的關系。企業(yè)領導要重視并參加班組安全活動，其好處是能引起員工對安全活動的重視，能及時了解和解決班組在安全生產中存在的問題，能抓住重點問題展開討論和進行安全分析，能掌握班組生產、安全情況。班組安全活動不能流于形式搞突擊，要形成制度化，針對班組的實際查找思想中的隱患。比如開展安全技術問答、安全知識競賽、安全培訓、技術比賽、模擬現(xiàn)場安全措施、安全分析、事故預想和反事故演習等內容豐富的活動，使班員感到安全活動內容生動活潑、學以致用，從而提高參加學習的積極性和效率。

五是要完善班組安全責任制，建立和形成一個好的安全生產機制，是班組安全管理的保證。對每一個工作崗位的工作內容、要求、職責要標準化、規(guī)范化、制度化，使每個員工都清楚自己的崗位該做什么、該怎么做、要達到什么標準。實行經濟責任制與崗位責任制相對應的分配機制，把員工的崗位工作內容、技術技能素質高低、職責、安全情況納入經濟責任制考核。

六是要抓班組管理安全責任制的落實，班組與部門簽訂安全目標責任書，實現(xiàn)“個人保班組，班組保部門”的目標。做到組織、思想、責任、措施四到位，真正形成一個有效的安全生產機制，把安全生產真正落實到每一個人，每個工作崗位中去。

第6篇 大唐發(fā)電廠班組安全管理三講一落實實施細則

第一章 總則

第一條為進一步貫徹中國大唐集團公司《關于開展班組安全管理“三講一落實”活動的指導意見》(大唐集團生〔2009〕251號)關于開展班組安全管理“三講一落實”活動的文件精神,以及大唐江蘇分公司《關于認真開展班組安全管理“三講一落實”活動的通知》(大唐蘇電生〔2009〕92號)要求,落實集團公司“盈利年”工作部署,切實加強基層班組建設,有效防控現(xiàn)場作業(yè)安全風險,創(chuàng)建本質安全型企業(yè),決定在全廠范圍內開展班組安全管理“三講一落實”活動。特制定本實施細則。

第二條本細則適用于南京發(fā)電廠內所有生產、多經系統(tǒng)所有運行、檢修和多經后勤服務在內的所有最基層管理單元。

第三條安全監(jiān)察部是班組安全管理“三講一落實”組織、協(xié)調和監(jiān)督部門;廠辦、設備部、工會、思政部和人力資源部是“三講一落實”工作的主要配合部門;其他有關部門為班組安全管理“三講一落實”活動的實施部門。

第二章 工作目標

第四條“三講一落實”活動載體

開展“三講一落實”活動應結合實際,將班前會、班后會、交接班會、班組安全日活動標準化、流程化,將形式、內容固化,將 “三講一落實”在班組安全管理和現(xiàn)場管理作用發(fā)揮到實處,取得實效。

第五條“三講一落實”活動目標

通過持續(xù)、有效地規(guī)范和改進班組安全管理,不斷提升班組長安全生產組織與指揮能力,不斷強化全員安全意識與責任意識,不斷提升全員安全生產業(yè)務水平與履責能力,不斷提升班組對標一流與隱患排查治理能力,不斷提升班組安全風險辨識與應急處置能力,積極培育班組安全文化與責任文化,積極培育高素質、高技能員工隊伍,有效提升班組“五化”水平(即工作內容指標化,工作要求標準化,工作步驟程序化,工作考核數(shù)據(jù)化,工作管理系統(tǒng)化),有效夯實企業(yè)安全生產責任制到位做實長效機制,加速實現(xiàn)企業(yè)本質安全,持續(xù)提升企業(yè)核心競爭力,促進企業(yè)科學發(fā)展上水平,實現(xiàn)員工與企業(yè)和諧發(fā)展,共同進步。

第三章 職責

第五條廠部“三講一落實”領導小組職責:組織對班組管理工作進行調研,有針對性制定并審核廠部“三講一落實”活動實施計劃,各級領導分片包干,分工負責,深入班組,全面啟動、扎實推進、注重質量、講究實效。

第六條廠部內所有生產、多經系統(tǒng)所有運行、檢修、和多經后勤服務在內的所有最基層管理單元(例如檢修班組、運行集控、輔控運行班,粉運放灰班及物業(yè)班組等)均應按照廠部“三講一落實”領導小組制定的實施方案執(zhí)行,在本部門領導組織策劃下,廣泛開展班組安全管理“三講一落實”活動。

第四章 活動流程與方式

第七條“三講一落實”活動主體

“三講一落實”活動落腳點在班組,核心是班組長。開展“三講一落實”活動應做到班組全覆蓋。班組是指廠部內部承擔安全發(fā)展、清潔發(fā)展、和諧發(fā)展責任的最基層組織,開展“三講一落實”活動應涵蓋廠部管理范圍內的生產、多經系統(tǒng)所有運行、檢修、維護和多經后勤服務在內的所有最基層管理單元。

第八條“三講一落實”活動內容

“三講一落實”,是指班組長在組織生產工作過程中,在講工作任務的同時,要講作業(yè)過程的安全、質量風險,講安全、質量風險的控制措施,并抓好安全、質量控制措施的落實。

第九條工作流程及重點要求

“三講一落實”流程完全以任務為核心,以每個任務為開展“三講一落實”的基礎,“三講一落實”活動貫穿整個任務從下達接收到關閉終結的全過程,具體流程描述如下:

(一)流程框圖

(二)流程描述

1.生產任務下達

規(guī)范系統(tǒng)管理,確保班組人員上班時,生產任務已下發(fā)至班組。

任務來源:定期例行工作、設備缺陷、其它臨時性任務。

2.講解前準備

(1)班組長分配工作任務,確定工作組成員并指定講解人;

(2)工作負責人(或指定講解人)根據(jù)任務,按照工作票對應的危險點分析及預控措施票和標準作業(yè)指導書;

(3)工作負責人(或指定講解人)必須詳細了解運行方式及運行狀況、現(xiàn)場作業(yè)以及作業(yè)人員的技能和狀態(tài);

(4)工作負責人(或指定講解人)根據(jù)需要查閱相應規(guī)程、圖紙、資料,核實、完善當日指定危險點分析及預控措施和質量關鍵控制點、應急措施,準備講解內容。

要求:1、觀察作業(yè)小組人員的精神狀態(tài);2、了解與作業(yè)有關的運行方式、作業(yè)環(huán)境;3、當時氣象狀態(tài),溫度、濕度、風、雨情況,查規(guī)程、圖紙、資料;即觀察人的狀態(tài)、觀察作業(yè)環(huán)境、觀察氣象條件,查規(guī)程、圖紙、資料,完善危險點、質量和應急措施,簡稱“講解前三觀一查一完善” 。

3.宣講階段(班前會)

班前會由班組長負責組織召開。

(1)班組長對當班各項任務分工和布置;

要求:講任務要明確具體。

(2)各項工作負責人(或指定講解人)根據(jù)任務安全、質量風險及其控制措施,逐項宣講;

要求:講風險要根據(jù)“人、機、環(huán)”三大要素,講措施按《安規(guī)》及現(xiàn)場規(guī)程,同時講應急處置要點,要求全面、準確、可靠。

(3)其他成員根據(jù)宣講情況進行補充、完善;

(4)所有任務都講解完畢后,班組長根據(jù)宣講情況本次“三講”總結,進行補充、完善;

4.過程控制

開工前準備

(1)工作負責人現(xiàn)場檢查、確認工作票安全措施落實情況;

(2)工作票許可后,開工前,工作組全體成員在危險點分析及控制措施票上簽名;

(3)工作負責人檢查工器具是否合格、齊全,檢查工作成員個人防護措施(安全帽、著裝、安全帶、手套等)是否完備和正確規(guī)范,合格后方可進入現(xiàn)場工作。

過程監(jiān)督

專業(yè)技術人員、管理人員每天進入生產現(xiàn)場前,通過查閱生產任務系統(tǒng),找出當天涉及重大危險源的工作、需要使用第一種工作票的檢修作業(yè)、涉及公用系統(tǒng)、涉及電網安全的操作,現(xiàn)場檢查。檢查結束后在危險點分析與控制措施票上簽字。

要求:管理人員對工作票是否現(xiàn)場攜帶、工作組成員是否熟悉安全措施、現(xiàn)場措施是否按照工作票及危險點措施票要求落實、現(xiàn)場措施是否完善等環(huán)節(jié)進行檢查,考問作業(yè)人員危險點內容,并跟蹤作業(yè)質量和進度情況。

工作結束

工作任務結束后由工作許可人驗收,終結工作(操作)票;核實管理人員到位簽字情況,并在系統(tǒng)中做好記錄。

要求:工作結束后,設備原有銘牌、罩殼、標牌及臨時拆除的欄桿、平臺等,在設備復裝后應及時恢復。工作許可人對設備狀態(tài)、檢修質量、設備標牌、文明衛(wèi)生等情況進行驗收。

5.點評階段

下班前由班(組)長負責召開班后會。

(1)班組成員主要就當天已經終結的工作“三講一落實”實施情況進行匯報,根據(jù)現(xiàn)場工作實際情況對標準作業(yè)指導書及危險點分析及預控措施提出問題和建議;

要求:工作成員人人講,對工作的技術、安全措施、質量、進度等各方面匯報。

(2)班長進行總結和點評,并對本班下個工作日的工作做預安排;

(3)會后將對各項改進意見,經有關專業(yè)人員審批后,完善標準作業(yè)指導書或工作票內容中。

(4)班后會時間約15分鐘,最長控制在30分鐘內。

第十條流程執(zhí)行各環(huán)節(jié)評價標準

“三講一落實”流程各環(huán)節(jié)評價標準

序號

內容

評比、評估標準

分值

得分

分項得分

1

班前準備(15分)

檢修班長不了解當天工作任務單和定期工作任務,扣1分/次。

2

運行班長不了解機組運行方式、設備系統(tǒng)存在的異常及缺陷等,扣1分/次。

2

班組長不掌握工作班成員的身體狀況,扣1分/次。

2

班組長對涉及與其他部門、班組配合的作業(yè)、本班各作業(yè)組之間配合的作業(yè),對配合不當可能引發(fā)的風險不了解或了解不夠,扣1 分/次。

2

班組長對涉及公用系統(tǒng)、工藝較為復雜的作業(yè),對作業(yè)行為或工藝不當可能會對系統(tǒng)產生的影響不了解或了解不夠,扣1.5分/次。

3

班組長對環(huán)境條件相對較差或作業(yè)本身危險性較大的作業(yè),未結合檢修工藝識別存在的安全風險,扣1.5分/次。

3

班組長未識別天氣異常對作業(yè)的影響,扣0.5 分/次。

1

2

班前會(15分)

每天班前會未按時(8:30,運行班組以接班時間為準)開始,扣1分/次,未開展不得分。

4

班長每天安排工作任務、工作負責人和工作成員時,未按要求統(tǒng)籌交代安全注意事項,扣2分/次。

10

安排工作的同時安全措施、安全風險、安全注意事項交代不清楚,扣1分/次。

6

3

講解前學習(15分)

未結合當天工作任務,學習安全規(guī)程、運行規(guī)程、檢修規(guī)程中應遵守的條款,扣1分/次。

5

未結合規(guī)程強調作業(yè)過程中應遵循的安全事項和檢修工藝要求,扣1分/次。

5

班組未制訂各類規(guī)程學習計劃,沒有通過“每日一題”的方式,組織班組成員重點學習,扣1分/次。

3

學習沒有結合本班當前階段的主要工作,做到有針對性,扣1分/次。

2

4

人人講(15分)

主講人未宣講危險點預控典型卡上所列危險點以及應采取的控制措施,扣1分/次。

5

工作組成員未對現(xiàn)場作業(yè)風險進行補充分析,并提出相應的控制措施,扣1分/次。

6

班長未記錄工作組成員補充的風險點和安全措施,扣1分/次。

4

5

工作準備和現(xiàn)場交底(20分)

工作負責人未認真履行工作票(操作票)手續(xù)或未認真開展危險點分析與控制措施,扣1分/次,工作票(操作票)辦理不規(guī)范出現(xiàn)錯誤,不得分。

4

工作負責人未根據(jù)技術力量對成員進行內部合理的分工,扣1分/次。

4

進入工作現(xiàn)場前工器具以及個人安全防護措施等準備不充分,扣1分/次。

4

正式工作前工作負責人未在現(xiàn)場將安全措施和危險點控制措施向所有成員講清楚,扣1分/次。

4

工作成員在明確工作任務、安全措施、危險因素后未在危險點控制措施票上簽名就開始工作,扣1分/次。

4

6

過程控制(30分)

工作期間工作負責人發(fā)現(xiàn)工作組成員未落實安全措施、檢修工藝不正確等現(xiàn)象時,沒有及時提醒和糾正,扣1分/次。

5

進入工作現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)個人防護措施(安全帽、著裝、安全帶、手套等)不符合要求,扣2分/人次。

5

在工作現(xiàn)場工作負責人沒有對工作票(操作票)措施的執(zhí)行情況進行復查核對,未給工作成員予以明確,扣5分。

5

在工作過程中,個人發(fā)生習慣性違章、違紀行為,扣2分/次。

5

工作負責人沒有在工作過程中對本組工作成員安全工作情況進行巡查,扣0.5分/次。

2

專業(yè)技術人員及管理人員對涉及重大危險源的工作、需使用第一種工作票的檢修作業(yè)、涉及公用系統(tǒng)和電網安全的操作,未在危險點控制措施票上簽字,扣1分/次。

5

未嚴格執(zhí)行作業(yè)指導書的規(guī)定,現(xiàn)場作業(yè)使用不正確的檢修工藝,存在違反作業(yè)規(guī)程的現(xiàn)象,扣1分/次。

3

7

工完清理(15分)

當日工作結束后,工作負責人未在現(xiàn)場清點人員,扣1分/次。

3

工作過程中或當日工作結束后,提前離開現(xiàn)場的工作成員未向工作負責人告知說明,檢查發(fā)現(xiàn)扣0.5分/次。

3

當日工作結束后,工器具遺留現(xiàn)場或整理不整齊,扣1分/次。

3

當日工作結束后,現(xiàn)場材料、雜物、垃圾、場地衛(wèi)生未清理或清理不徹底,未達到工完場地清的要求,扣1分/次。

3

工作結束后,設備原有銘牌、罩殼、標牌及臨時拆除的欄桿、平臺等,在設備復裝后沒有及時恢復,扣1分/處。

3

8

作業(yè)后總結(5分)

作業(yè)后,未將修訂后的危險點分析與控制措施導入危險點分析與控制措施標準庫,扣1分/次。

5

9

班后會(15分)

每天沒有按照要求開展班后會(正常工作時按規(guī)定時間要求進行,加班或工作繁忙時期根據(jù)工作情況自定),扣1分/次。

5

班后會,各工作負責人未向班長認真匯報當日本組工作情況,班長未對當日安全措施落實情況進行點評、未清點人數(shù),扣1分/次。

5

工作負責人未對工作組成員執(zhí)行工藝要求、質量標準、技術措施情況進行總結、點評,扣1分/次。

5

10

安全日活動(15分)

安全活動未按時(維護、檢修班組和其余非運行班組,每周五下午13點30分組織班組安全活動;運行班組在白班下班后組織班組安全活動)開始,扣1分/次,無記錄不得分。

5

周安全活動學習過程,沒有按照統(tǒng)一安排的學習內容學習,扣0.5分/次。

2

未對上周班組安全工作進行總結,對存在的問題未分析,未提出具體改進措施和要求,扣1分/次。

3

部署本周班組重點工作,交代安全注意事項和防護措施不認真、詳細,無針對性,扣1分/次,沒有交代安全注意事項和防護措施不得分。

5

11

其他管理(20分)

班組發(fā)生一般違章、違紀行為,發(fā)生人為因素造成的各類未遂以及不安全情況(人身、設備),本條不得分。

/

班組對“三講一落實”活動開展弄虛作假,班組整體活動開展流于形式,扣10分。

10

班長及班長成員在“三講一落實”活動以及日常安全生產工作中,班組安全管理松散、紀律渙散。扣5分。

5

班組成員對“三講一落實”活動開展,日常工作無記錄(安全日活動記錄單獨統(tǒng)計),管理無痕跡,扣1分/人次。

5

12

評估結果總分180

評分161-180分為“優(yōu)秀”、141-160分為“優(yōu)良”、121-140分為“一般”、101-120分為“合格”、81-100分為“待改進”、80分及以下為“不合格”。

180

第十一條實施效果評價標準

(一)“事事講”實現(xiàn)率:統(tǒng)計期內,講解任務數(shù)與應講任務數(shù)的比值,反映全廠、部門和班組圍繞生產任務開展“三講一落實”活動的情況;

(二)“人人講”實現(xiàn)率:統(tǒng)計期內,主講人數(shù)與應講人數(shù)的比值,反映全廠生產班組所有人員依據(jù)作業(yè)任務,事先準備并主講的實現(xiàn)情況;

(三)管理人員指導到位率:統(tǒng)計期內,管理人員現(xiàn)場指導任務數(shù)與管理人員應到現(xiàn)場指導任務數(shù)的比值,反映全廠使用一種工作票的作業(yè)、涉及公用系統(tǒng)的操作或危險性較大的作業(yè),車間專工及以上管理人員到現(xiàn)場指導和監(jiān)督的情況。

(四)重大操作到位率排行榜:統(tǒng)計期內,對管理人員現(xiàn)場監(jiān)督重大操作的到位情況進行統(tǒng)計和排序,反映其監(jiān)督、指導重大操作危險點控制措施落實的情況;

(五)任務完成及時率排行榜:對任務按時完成情況進行統(tǒng)計和排行,反映了個人、班組、部門工作效率和工作計劃性;

(六)非計劃任務復現(xiàn)率排行榜:統(tǒng)計期內同一設備非計劃任務出現(xiàn)次數(shù)與全部非例行工作自動生成任務的比值。反映個人、班組、部門設備檢修質量;

(七)任務工作量排行榜:累計統(tǒng)計期內,個人、班組承擔工作量排名。反映個人、班組在統(tǒng)計期內完成工作量情況。

以上各項指標作為部門、班組評先、個人評優(yōu)依據(jù)。

第十二條“三講一落實”活動要求

(一)各部門要深入有效的開展宣傳發(fā)動工作。要利用各種形式和方法在廣大基層員工開展全面的宣講、教育,讓員式真正認識和理解“三講一落實”活動的意義和作用,真正做到上下思想統(tǒng)一,自覺、自愿的貫徹和落實本次活動。

(二)各部門要以開展班組安全管理“三講一落實”活動為契機,緊密結合廠部安全生產各項管理要求,進一步加強班組內部規(guī)范化管理。要在班組內懸掛“三講一落實”活動展示板,起到提醒、提示作用;要建立完善“三講一落實”活動相關記錄臺帳:如工作日志(工作日志應包含現(xiàn)場檢查情況、班前、班后會記錄)和班組安全日活動記錄等,確保留下管理痕跡;要結合6s管理,制定統(tǒng)一的標準,做到制度、展板上墻、物品定置擺放,班組內部整潔有序。

(三)廠部建立“三講一落實”落實情況的監(jiān)督管理機制,制定各級領導參加班組“三講一落實”活動的計劃表,廠級領導要每月不少于一次參加班組班前、班后會,生產部門領導每周不少于兩次,參加班前、班后會應在班組工作日志上親自簽名。要嚴肅現(xiàn)場監(jiān)督檢查,生產部門領導、專業(yè)技術管理人員、安全監(jiān)督人員每天要對現(xiàn)場作業(yè)風險控制措施落實情況進行動態(tài)檢查并建立動態(tài)檢查記錄臺帳。

(四)將“三講一落實”活動作為月度安全分析會和安全網例會的一項重要內容,認真總結活動開展情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取糾偏措施,持續(xù)改進。

(五)開展“三講一落實”活動要明確各環(huán)節(jié)的工作要求、標準,要把“三講一落實”活動與星級考評工作相結合,做到動態(tài)對標,持續(xù)改進,統(tǒng)籌兼顧,全面提高。

(六)黨政工團要齊抓共管,形成合力。辦公室適時對活動中表現(xiàn)突出的班組和個人進行表彰,從而充分調動一線員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性;思政部要發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢和輿論導向作用,加強宣傳和引導,對活動中的先進事跡,要制作圖片、視頻資料,大力推廣先進經驗;人力資源部、工會要結合創(chuàng)建學習型班組和班組勞動競賽等活動,將“三講一落實”活動落到實處;團委要結合創(chuàng)建“青年文明號”活動,鼓勵廣大團員、青年自覺實踐“三講一落實”,不斷創(chuàng)新活動方式、活動內容。廠部年度先進班組、先進個人評比要把“三講一落實”活動開展實績作為一項重要的評比內容,不斷促進活動持之有效的開展。

(七)生產、多經各部門要充分運用“三講一落實”的工作思路、方法,將活動不斷引向深入。“三講一落實”活動以班組為主體、班組長為核心開展,但這項工作僅僅是安全生產基礎管理中的一部分?！叭v一落實”的工作方法是對于安全生產管理行為高度的提煉和總結,也是貫徹“管生產必須管安全”理念的最核心的形式和方法。各單位應不斷拓展“三講一落實”的內涵和外沿,在本次活動的基礎上將其推廣運用到安全生產基礎管理各環(huán)節(jié)中,有計劃分步驟組織實施,逐步規(guī)范各級人員管理行為。

第五章 評比和獎勵

第十三條根據(jù)廠辦和人資部制定“三講一落實”活動評先激勵辦法,適時對活動中表現(xiàn)突出的班組和個人進行表彰,從而充分調動一線員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。廠部年度先進班組、先進個人評比要把“三講一落實”活動開展實績作為一項重要的評比內容。

第六章附則

第十四條本辦法由南京發(fā)電廠安全監(jiān)察部負責解釋。

第十五條本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第7篇 煤礦班組安全管理對策

摘 要：加強煤礦企業(yè)安全管理，是維護企業(yè)生產經營環(huán)境的重要內容，而班組安全管理是企業(yè)安全管理的基礎。搞好班組安全管理必須切實解決班組安全管理中存在的一些問題，落實好安全管理制度，采取制度化，科學化，規(guī)范化，人性化的管理方式，才能真正切實防止各種事故的發(fā)生。根據(jù)多年對煤礦各類班組長的培訓經驗，總結出煤礦班級安全管理中存在的問題與對策。

1 制定高透明度、科學的管理制度

安全管理制度是指導、維護安全管理、安全作業(yè)的依據(jù)，經多年調研，認為，搞好煤礦班組安全管理必須認真解決下列問題：制度應具有較強的透明性和可操作性。這樣才能真正促進安全生產。目前煤礦企業(yè)班組管理制度基本上是班組長個人說了算，管理獨斷專行，班組制度說變就變，說改就改，既影響了班組長的管理權威性，又傷害了安全制度的連續(xù)執(zhí)行。更有甚者，有些班組的制度對上一套，對下又是一套，對一些特殊員工又是一套，長久以往，嚴重破壞了安全管理的中心地位，打擊了職工參與安全管理的積極性，導致消極怠工等現(xiàn)象發(fā)生。故此，班組管理制度透明度越高，也就不會存在特殊員工。越有利于制度執(zhí)行，越有利于職工參與安全管理意識的提高。而制定高透明的制度并保證其可執(zhí)行，可操作的關鍵：一是區(qū)隊等各級領導的參與及支持，二是制度本身的科學性與合理性，三是班組長個人全面素質的提高。

2 堅持班組安全教育、培訓的全員化、全過程化

班組全員安全培訓教育是搞好班組安全管理的基礎。班組的安全培訓教育應針對本班組生產實際和職工的作業(yè)安全需求，采取集中與分散、班前會、專業(yè)會、脫產送培等多種形式，分析典型經驗或事故案例，對要害崗位、特種作業(yè)人員、新上崗或換崗人員進行經常性安全業(yè)務和操作技能培訓，不斷增強職工自保、互保和聯(lián)保責任意識。提高處理和防范事故能力和自我保護能力，從而避免和杜絕各類事故發(fā)生。

目前，煤礦班組安全教育培訓存在諸多問題，其表現(xiàn)現(xiàn)象首先是班組長參加脫產培訓人員少、次數(shù)少，有的甚至沒有參加過一次安全培訓，主要原因一是煤礦企業(yè)認識不足，認為班組長作為班組核心，生產骨干脫產后會影響生產，二是個別班組長只顧眼前利益，認為脫產培訓期間收入降低而派人冒名頂替培訓，甘冒違章違法風險。班組長不參加安全脫產培訓，不僅不利于班組長本身業(yè)務能力提高，也挫傷了職工學習業(yè)務的積極性，對班組安全管理的危害是顯而易見的。其次是不按需送培職工，對核心崗位人員、生產骨干成員不愿送培，針對強制性安全培訓應付差事，搞專業(yè)培訓戶，班組內甚至有人長期參加各類學習班。至于不脫產的安全教育培訓，如專業(yè)學習會，安全每周活動日制更無庸談及，班前會講安全也是一句“注意安全”了事。以上種種，不及時糾正，不及時提高，搞好班組安全管理就是一句空話。

3 嚴格細致落實班組安全管理措施

從嚴從細落實各項安全措施，是搞好班組安全管理的重要保障。班組首先要嚴格貫徹規(guī)章制度，執(zhí)行好各種安全獎罰措施，做到鐵面無私，平等對待。有的班組，在落實安全措施上，對外一套，應付檢查一套，對上級一套，而對下、對內、不檢查又是一套，注重面子活，不講實際效果，措施落實成為空中樓閣，好看摸不著。例如，對某些安全隱患的處理落實上，有的班組、制度措施落實常常是說起來嚴肅無情，做起來感情至上，先看面子，先看人情，制度落實因人而異，例如安全獎罰制度。有的班組、制度只有布置，而無落實的反饋與監(jiān)督，制度落實聽之任之，放任自流，例如，班組“文明生產”此項規(guī)定?？傊?，制度不從嚴從細落實，就會危及制度、措施的嚴肅性、權威性。長此下來，班組安全管理也就隨風而逝。

4 經常注意班組安全檢查

注重班組安全檢查是搞好班組安全管理的重要一環(huán)。班組要經常性自查互查、專項檢查等多種形式，對生產現(xiàn)場各類隱患進行及時查處和治理，糾正違規(guī)違法行為，堵塞管理上存在的漏洞，制定嚴密的監(jiān)護措施，徹底消除事故隱患，以促進班組安全管理工作。各級執(zhí)法人員、群監(jiān)網員、青監(jiān)崗員、班組長要切實負起責任，經常性、不定期地深入生產現(xiàn)場監(jiān)督查處各類隱患和問題，確保生產過程中各個環(huán)節(jié)的安全運作。班組安全檢查的主要問題也即是某些班組長們的“經驗”是如何應付上級單位和部門的安全生產檢查，他們摸清了檢查規(guī)律，例如月檢、季、年檢，檢查前大搞突擊，班組安全臺帳補得整整齊齊，各種隱患整改完畢，工作場所干凈整齊，生產停工準備迎接檢查。其實，這種自以為聰明的做法既不利于檢查，又不利于整改。給班組安全管理帶來了極大不利。要真正達到安全檢查的目的，班組安全生產應該“檢查前后一個樣，有無領導一個樣”，糾正應付檢查的思想，同時搞好互查、自查，讓安全檢查成為班組安全管理的檢察員。

5 建立科學的班組安全體系

班組要結合自身實際，建立一套科學的、有效的、相互制約的安全管理體系和嚴密的安全管理網絡；加強對各種設備設施的全方面管理和班組生產方式施工的全過程管理，加大安全管理的投入，提高班組生產中安全防護的科學含量。就煤礦生產而言，各種安全制度、措施不可謂不全，各種安全設施不可謂不多，如何組合成一個科學系統(tǒng)的班組安全管理體系，是一個煤礦人員面臨的而且應引起高度關注的重要課題，這方面，筆者認為，義馬煤業(yè)集團的“班組長職能轉變”這一制度值得借鑒。

班組是企業(yè)中最小的生產單位，在班組中形成齊抓共管的“大安全”格局，營造濃厚的“人人事事保安全”、“向管理要安全”、“向管理要效益”的安全文化氛圍，切實解決好目前煤礦班組安全管理中的一些問題，充分調動、激發(fā)每個職工的安全生產積極性，對搞好煤礦企業(yè)安全管理、提高煤炭企業(yè)效益、維護煤炭企業(yè)經營環(huán)境具有基礎性的意義。

6 抓重點，創(chuàng)特色，全面推動班組安全管理

一是搞好班組現(xiàn)場安全管理。企業(yè)的一切生產任務都要在班組完成，各項規(guī)章制度都要靠班組落實，把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場，是企業(yè)把整個安全生產目標轉化為實施運作的有效途徑。搞好現(xiàn)場安全管理，必須把影響安全生產的主要因素(即人、機、料、法、環(huán))有機地結合起來，只有通過高標準、嚴要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場安全管理，才能確保安全生產。

二是進一步深化安全文化建設在班組的推廣，促進安全工作持續(xù)改進。要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大職工所接受和認可，形成制度文化。重點是將其具體化，以進一步落實到班組，落實到職工的生產和生活中去，形成職工的自覺行為。為此，應把安全文化和制度建設相結合，從職工的儀容儀表、日常行為、作業(yè)標準等方面進行了明確的規(guī)范，制定并推廣操作性、實用性強的安全行為標準，抓好人的行為規(guī)范和良好習慣養(yǎng)成。

三是班組安全生產過程中，必須正確處理好安全與生產，安全與效益的關系，始終堅持“安全高于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影響一切”的安全理念，按照“安全第一，生產第二”的要求，以“人員無失誤、系統(tǒng)無缺陷、設備無故障、管理無漏洞”為目標，做到不安全不生產，生產向安全讓路，以安全促生產。

四是建立完善班前提示安全、班中檢查安全、班后小結安全制度，規(guī)范班前會制度，完善班組安全活動日制度、班組技能培訓制度、班前安全宣誓等管理制度，抓重做好現(xiàn)場安全交接班、安全隱患排查以及登記編號、整改、巡查、驗收等工作。特別是建立職工“三違”檔案。對“三違”建立檔案，依據(jù)違章時間、地點、原因、人員，有針對性地對癥下藥進行教育。

五是完善班組安全互保(聯(lián)保)標準，實行動態(tài)聯(lián)保，切實落實安全互保(聯(lián)保)制度。強化互保(聯(lián)保)對子認真履行互保、聯(lián)保職責。工作中互保(聯(lián)保)對子之間要對對方人員的安全負責，做到互相提醒、互相照顧、互相關心、互相監(jiān)督、互相檢查、互相保證。班組各互保對象之間，班組與班組之間，在作業(yè)過程中要實行聯(lián)保。在工作中發(fā)現(xiàn)互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素，可能發(fā)生意外情況時，要及時提醒糾正。

第8篇 加強班組科學管理保證企業(yè)安全生產

班組做為企業(yè)有機整體中數(shù)量最龐大、涉及面最廣的組成部分，對企業(yè)的各項工作都起到了舉足輕重的作用。班組安全管理的好壞，直接關系到企業(yè)安全生產的全局。因此，如何科學地、有效地進行班組的安全管理，是企業(yè)應大力重視并加以探索解決的一項問題，堅持班組安全管理中“六有”、“六無”的科學管理方法，可有效地實現(xiàn)班組的安全目標，杜絕各類事故的發(fā)生，提高企業(yè)的整體管理水平。“六有”是班組安全管理工作的必要條件，是搞好班組安全工作的基礎和前提。

1、安全有目標。

俗話說“有的放矢”，安全工作同樣如此。企業(yè)應根據(jù)自身的實際條件及上級有關部門的要求，在年初制定出本企業(yè)的安全工作總體規(guī)劃。各班組應按本企業(yè)的總體規(guī)劃及本班組的實際情況（包括人員、設備、工種及各方面因素），制訂出班組安全管理的目標和要求。結合班組作業(yè)的生產實踐，對班組的工傷事故頻率、違章作業(yè)率、勞動防護用品穿戴率等做出詳細規(guī)定，使班組成員在生產過程中做有要求、干有目標，從而使班組安全管理工作可以實現(xiàn)“量”的考核。

2、管理有規(guī)章

搞好安全生產是我國的一項基本國策，也是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，必須從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度把安全工作納入企業(yè)各項工作中。

企業(yè)必須嚴格實施“黨政工團齊抓共管”的安全管理體系、切實做好安全工作領導負責制、杜絕安全工作光說不做的現(xiàn)象；要編制嚴格的切實可行的安全管理規(guī)章制度，定期考核、重獎重罰，改變那些紀律松馳、管理不嚴、有章不循的情況，執(zhí)行安全生產在各項評比中的一票否決制；使安全工作的重要性在全企業(yè)，包括在各班組中得到真正意義上的體現(xiàn)，從而更進一步的強化班組人員的安全意識，在生產過程中重視安全工作。

3．操作有規(guī)程

生產過程存在大量的不確定性，尤其是在當今社會，科技不斷更新發(fā)展，新設備、新工藝、新產品的出現(xiàn)更是極其頻繁，針對生產過程不斷變化的情況，企業(yè)的安全工作必須針對新生事物做出及時反映，在接受新生事物的同時，必須注意到其中的不安全因素及其對策。企業(yè)應結合新出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，定期組織相關人員對各工種的安全操作技術規(guī)程進行修改、增補，使操作規(guī)程更具有實用性和可操作性。

企業(yè)在制定各工種安全操作技術規(guī)程的同時，必須做好對本工種安全技術操作規(guī)程的宣傳教育工作，新規(guī)程的出現(xiàn)必須使班組成員能夠熟練掌握，同時應定期對班組執(zhí)行規(guī)程的情況進行抽查，杜絕違章現(xiàn)象，保證按規(guī)程作業(yè)，杜絕各種經驗主義和習慣性作業(yè)，使安全技術操作規(guī)程得到充分的應用。

4．檢查有記錄。

安全工作涉及日常作業(yè)中的方方面面，幾十年的實踐經驗證明，檢查在安全管理中起到不可替代的作用。班組長及班組安全員應根據(jù)本班組工藝與設備的事故預防控制要點設置安全檢查臺賬，主要有班組“三級”教育臺賬、班組學習臺賬、設備定期安全檢查臺賬、設備及作業(yè)環(huán)境自檢自查臺賬、班組違章現(xiàn)象檢查處罰臺賬及本班組發(fā)生工傷事故情況臺賬等。內容主要是根據(jù)班組安全目標和本工種的安全技術操作規(guī)程，進行安全檢查，將查處的隱患進行記載和反饋。同時，班組的各項檢查記錄，對于本企業(yè)及本班組工作的不斷持續(xù)改進，以及班組如何更好的進行安全管理工作，都有著積極的借鑒意義，通過這些措施，可使檢查真正發(fā)揮作用，確保班組安全工作正常順利的進行。

5．考核有依據(jù)。

企業(yè)應組織有關力量，對每個班組在月末進行一次全方位的考核。對班組生產任務完成情況、全員安全意識狀態(tài)、查處隱患情況、杜絕“三違”行為以及班組安全投入等項工作綜合考核，進行等級評定，必要時進行經濟責任方面的追究，并根據(jù)企業(yè)的實際情況，指出班組的不足之處及改進要求。通過考核及改進措施，在班組內建立整體約束機制，班組成員在自我加壓、自我激勵的基礎上，形成“我為人人、人人為我”的安全生產氛圍，在生產過程中牢記“三不傷害”原則，創(chuàng)建一個“全員安全”的合格班組。

6．班組有安全員。

班組的安全管理工作，光靠班組長一人是不夠的，班組必須有專（兼）職安全員。在生產作業(yè)現(xiàn)場，很多工人都親密的稱安全員為“班組安全工作的保護神”，可見班組安全員在班組安全管理中發(fā)揮的重要作用。

安全員熟悉本工種的生產特點，了解生產過程中存在的各種危險因素和本班組的人員狀況及易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，可有針對性地開展每天班前安全教育，現(xiàn)場查處隱患，堵塞漏洞，制止“三違”行為，真正起到時時監(jiān)督的作用。

做好班組安全管理工作中“六有”，可以在企業(yè)中營造出安全管理工作的一個扎實的基礎，如何切實做好班組的安全管理工作，還必須在生產實踐中強化管理，這就要求我們在日常作業(yè)中必須做好“六無”。

1．生產無事故。

企業(yè)及班組安全工作的所有目標中最重要的一點就是“杜絕各類事故的發(fā)生”。眾所周知，各類事故的發(fā)生，不僅給國家和企業(yè)帶來巨大的經濟損失，同時也給受傷者個人及家庭帶來各種各樣的困難。

在生產過程中，要不斷強化班組人員的安全意識，使班組成員了解本崗位所存在的隱患，增強自我保護能力，建立完善的安全網絡，嚴格執(zhí)行安全操作技術規(guī)程、真正做到“三不傷害”，遠離事故，保證生產安全順利進行。

2．作業(yè)無“三違”。

據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，企業(yè)發(fā)生的工傷事故中，有90%是由于違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律所造成的。在生產過程中有效的預防各類“三違”現(xiàn)象，是預防各類事故發(fā)生的前提。

班組應加強對班組人員的安全教育，明白“違章指揮就是殺人、違章作業(yè)就是自殺”的道理，積極采取多種形式加大對“三違”行為的查處，創(chuàng)建良好安全環(huán)境，在班組內杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

3．設備無故障。

企業(yè)，尤其是機械行業(yè)中存在著數(shù)目較多、危險性大及分布不勻的各種大型機械設備，“人是活的，設備是死的”，如何用好設備，使它安全的為我們所應用，是班組成員應該多加考慮的問題。

班組成員在生產過程中必須嚴格執(zhí)行安全生產操作技術規(guī)程，在班前、班后對所使用的設備實行檢查報告制度及定期維護制度，堅決做到“不帶病運行”，以徹底消除設備的不安全狀態(tài)，使設備安全完好運行，保證安全生產。

4．環(huán)境無隱患。

生產作業(yè)環(huán)境對安全生產的影響至關重要，甚至可以說“生產環(huán)境的好壞決定著班組所有工作的成敗”，有一個良好的作業(yè)環(huán)境，無論對保護員工的身體健康，還是對班組的事故預防工作都有十分重要的影響。

創(chuàng)建良好的作業(yè)環(huán)境包括：加強對生產過程中噪聲的控制；實施全方位的照明，改善作業(yè)現(xiàn)場的光照情況，完善工作現(xiàn)場的定置管理；設置必要的安全通道和安全出口；切實作好清潔生產；合理規(guī)劃，杜絕交叉作業(yè)現(xiàn)象等。只有從各方面進行不斷的改進和完善，才能真正做到作業(yè)環(huán)境無隱患。

5．制度無缺陷。

班組作為企業(yè)管理流程中的一個環(huán)節(jié)，必須建立自身的管理規(guī)章制度。班組確立的制度是班組作業(yè)人員安全生產的生命線和保護傘，制度的建立應結合本班組的生產實際，一切從實際出發(fā)，為實際服務，并通過在生產實踐中不斷的總結和完善，使制度要更加完善，更加具體，更加有適用性和可操作性，同時對新增設的工種、崗位要及時制定規(guī)章制度，避免出現(xiàn)安全死角。

班組應結合制定的規(guī)章制度，進行班組內的管理和考核，使規(guī)章制度在本班組內得到有效的貫徹和實施。

6．教育無遺漏。

根據(jù)國家有關規(guī)定，班組的教育工作包括新員工上崗教育、特種作業(yè)人員教育、外出作業(yè)人員教育及復工教育等方面。

新上崗員工嚴格履行公司、車間、班組的三級安全教育，內容要全面、具體；特種作業(yè)人員教育必須有針對性，按照國家規(guī)定的特種作業(yè)教育有關內容進行培訓和考核；外出作業(yè)人員教育必須依據(jù)工種特點和外出作業(yè)的相關因素進行教育；復工教育必須提出以往工作中存在的問題，確保今后工作不會有類似現(xiàn)象的再次發(fā)生。通過生產過程中不間斷的安全教育活動，使班組全體人員認識到自己的安全生產中的地位和作用，遵章守紀，保證安全，真正做到“高高興興上班來，平平安安回家去”。

班組安全管理工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，只有努力加強班組的安全生產工作，堅持“六有”、“六無”的科學管理方法，才可能有效地預防事故的發(fā)生，為企業(yè)的生產經營活動起到保架護航的作用。

第9篇 班組安全自我管理

所謂安全自我管理，是指以員工自身良好的安全思想、技能、素質和文化以及高度的主人翁責任感為基礎，以全面完成生產經營任務、提高企業(yè)經濟效益、實現(xiàn)安全生產為目標，以自覺地、創(chuàng)造性地、高效地完成本班工作為主要內容，全體員工自我約束、自我控制、自我管理、自我完善的管理方式。

具體表現(xiàn)

(1)轉變觀念，建立一種依靠人、調動人、保護人和發(fā)揮人的能動性的安全管理新模式--安全自主管理：

(2)班組員工在各自的工作崗位上要學會自我約束、自我監(jiān)督、自我控制，變被動為主動，變他律為自律，實現(xiàn)自我管理：

(3)崇尚“變他律為自律，變他責為自責，變被動意識為主動意識，變應付作為為自覺作為”的現(xiàn)代安全觀念和“我要安全”的安全意識；

(4)自我批評、自我控制、自我督促，變應付文化為預防文化，變被動文化為主動文化，變他律文化為自律文化；

(5)要從每一個崗位抓起，從每一個人做起，從每一個環(huán)節(jié)管起，時時、處處、事事體現(xiàn)自主管理；

(6)班組以班組長帶頭，建設有本班特色的班組安全文化，包括創(chuàng)新班組安全管理方式方法、制定班組安全規(guī)章制度和操作規(guī)程、創(chuàng)新班組安全活動等?？刂迫说牟话踩袨?，使班組安全處于可控和在控狀態(tài)；

(7)凡是自主管理好、安全誠信程度高、安全狀況穩(wěn)定的班組，要予以激勵，充分調動基層無“三違”班組的積極性。

第10篇 加強班組管理提升安全質量

也許在初春時節(jié)，你領略過小草的清新，破土而出的嫩芽，是對生命的渴望；也許在盛夏季節(jié)，你領略過水滴的清涼，滴水穿石的水珠，是對生命的向往。這一切都顯示出生命的寶貴。

有首歌里唱的好“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個平平安安”。“高高興興上班，平平安安回家。”應該是我們礦山人最大的心愿，因為我們承受著比其它行業(yè)更多的意外。而“三違”就是這些意外的直接根源。三違不反，事故難免。我們只有從源頭抓起，自己避免“三違”，批評別人“三違”，才能實現(xiàn)真正的安全生產。安全生產不是一個口號，更不是時髦一時的教條，而是關乎我們每一個職工生命的砝碼，關乎和諧礦井發(fā)展至關重要的因素。因此，王礦長提出的“1113356”工作思路尤為重要。

沿著中國煤礦歷史前進的轍印，我們不僅僅看到了一頁頁的輝煌，還看到了一幅幅的血淚。“三違”--這個我們聽了無數(shù)遍，又被震撼了無數(shù)遍的詞，制造了人間多少個悲劇。輕則斷腿少胳膊，重則墳塋滿山坡。其實，絕大多人違章是由于沒有嚴格執(zhí)行安全質量標準化。工作時間長了，工作環(huán)境熟了，安全生產講膩了，思想上也逐漸麻痹大意了。安全規(guī)程天天講，質量標準耳旁風。事故發(fā)生，震動一下，事故過后，隨風淡化。可知“蒼蠅專叮有縫蛋，事故專找蠻干漢”、“省工省勁一陣子，事故害你一輩子”。

班組作為企業(yè)的最小基層團隊，是最前沿陣地，是企業(yè)生產、經營方針、目標的具體執(zhí)行者。班組是企業(yè)的組成細胞，是企業(yè)最基本的生產和經營組織，企業(yè)的所有工作最終都要通過班組活動去實現(xiàn)。班組管理，是企業(yè)管理的基礎，企業(yè)管理的成敗得失，離不開班組的穿針引線和辛勤勞動。因此，有效的班組管理，能充分調動每個員工的積極性，營造一個愉快和諧的工作環(huán)境，使企業(yè)的生產經營步入良性的軌道。

要想保證班組安全，不僅要抓靜態(tài)生產設備檢修質量，更重要的是抓好現(xiàn)場生產檢修過程的動態(tài)質量，抓好現(xiàn)場操作的正確和規(guī)范、按章操作，讓職工明白安全是我們自己的事，也是我們煤礦工人的最大資本，更是維持我們家庭幸福的重要紐帶，只有這樣，才能形成個人保班組、班組保車間、車間保全礦的責任網絡體系”。

對于礦山來講，安全質量標準化搞不好，安全生產沒有保證，企業(yè)就沒有進入市場、參與競爭的能力，生存發(fā)展就是一句空話。抓好安全質量標準化不僅是企業(yè)生存和發(fā)展的命脈，更是提高企業(yè)核心競爭力的關鍵。只有牢固樹立“最有價值的時間是用于提高員工素質，最有效益的工作是時刻嚴把安全質量”的理念，企業(yè)才能永葆生機。

“千里之堤，潰于蟻穴”，安全是煤礦首要大事。它就好像多米諾骨牌，無法預測，但引發(fā)的連鎖反應卻可以是翻天覆地的。我們唯一能把握的，就是盡量不要讓第一張骨牌倒下。所以，我們應該加強管理，從工作的每一個環(huán)節(jié)堵塞漏洞，全面提升“四個質量”，加快推進“33412”工程，實現(xiàn)安全質量標準化。這不僅是煤炭企業(yè)生存和發(fā)展的要求，更是提高企業(yè)核心競爭力的關鍵。

同志們，我們擁有卓越的品質，就會打造出卓越的員工，提升安全質量，提升管理水平，促進企業(yè)永續(xù)發(fā)展，進而為全面建設“五型”卓越礦井和“強而精，好而優(yōu)”富美和諧的新高煤作出積極貢獻。

第11篇 班組安全管理講座：防止違章動火六大禁令

1.沒有批準動火證,任何情況嚴格禁止動火;

2.不與生產系統(tǒng)隔絕,嚴格禁止動火;

3.不進行清洗、置換合格 ,嚴格禁止動火;

4.不把周圍易燃物清除,嚴格禁止動火;

5.不按時做動火分析,嚴格禁止動火;

6.沒有消防措施、無人監(jiān)護,嚴格禁止動火。

第12篇 集控中心班組安全管理

班組安全管理

1? 安全生產目標

杜絕人身死亡、人身重傷事故

不發(fā)生輕傷事故

無異常和未遂，無習慣性違章

不發(fā)生本班組責任的一類障礙

不發(fā)生誤操作事故

不發(fā)生小動物短路事故

工作票合格率100%

操作票合格率100%

不發(fā)生責任火災事故

不發(fā)生負同等及以上責任的重大交通事故

不發(fā)生本班組責任的盜竊事故

2? 班組安全活動

2.1? 班組的安全活動每周一次。全班人員集中參加安全活動每月不少于一次，由班長或安全員組織。

2.2? 安全活動地點、形式不拘，注重實際效果。主要內容應包括：學習安規(guī)，傳達安全生產文件、通報、指示和會議精神，布置、總結安全生產工作，分析安全形勢，開展安全討論，開展事故預想和反事故演習，學習消防知識開展消防演習。

2.3? 安全活動采用錄音記錄。對于不宜用錄音記錄的，如：消防演習和反事故演習可采用圖片或視頻記錄。

3? 臨時用工管理

3.1? 班組需臨時用工必須履行報批手續(xù)。

3.2? 班組使用的臨時工必須具備有效的安全協(xié)議。

3.3? 使用的臨時工必須符合《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定。

3.4? 施工作業(yè)前，班組必須對臨時工進行安全技術措施交底，交待清楚危險點、注意事項及工作范圍，工作中明確專人負責監(jiān)護管理。

4? 外來人員、施工人員安全管理

4.1? 進入變電站施工作業(yè)現(xiàn)場的施工人員應遵守變電站安全管理規(guī)定，進入生產區(qū)內必須履行工作票手續(xù)，在作業(yè)中不準擅自變更安全措施。

4.2? 對于外來施工人員及其所使用的臨時工，必須履行相應的手續(xù)，經安全培訓和考試合格后，在工作負責人的帶領下，方可進入變電站。如在施工過程中違反變電站安全管理規(guī)定，運行人員有權責令其離開變電站。

4.3? 各級領導、外來參觀人員等必須在班組成員的帶領下方可進入設備場區(qū)，并戴好安全帽。

4.4? 施工作業(yè)中使用變電站電源時，必須經變電站運行人員同意，并指定接引位置。

4.5? 施工人員不準進入工作票所列范圍以外的設備間隔。作業(yè)中發(fā)生疑問時，應先停止作業(yè)，立即報告運行人員。

5? 工作票管理

工作票應使用《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式，工作票的管理按照河南省電力公司生產技術部2023年頒布的新規(guī)定執(zhí)行。

6? 操作票管理

操作票應使用《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》的規(guī)范格式，操作票填寫應符合豫電生技〔2006〕664號文《河南省電力公司變電站工作票操作票管理規(guī)范》的要求。不允許用一般微機制票，可用防誤操作系統(tǒng)的專家系統(tǒng)制票，但應嚴格審查。

7? 防誤閉鎖裝置管理

防誤閉鎖作為防止誤操作事故的一項重要技術措施，其裝置必須視同電氣設備來管理。管理規(guī)定應嚴格按照河南省電力公司的相關要求執(zhí)行。

8? 消防保衛(wèi)管理

8.1? 消防管理

8.1.1? 班組按照國家頒發(fā)的消防法規(guī)，制定消防措施并認真落實。

8.1.2? 班組應加強消防器材和設施的管理，確保處于正常狀態(tài)。

8.1.3? 無人站的電纜隧道和夾層應有消防設施，控制屏、配電盤和開關場區(qū)的端子箱等電纜穿孔應使用防火材料封堵。

8.1.4? 無人站設備室或設備區(qū)不得存放易燃、易爆物品，因施工需要放在設備區(qū)的易燃、易爆物品，應加強管理，并按規(guī)定要求使用，施工后立即運走。

8.1.5? 無人站內易燃、易爆區(qū)域禁止動火作業(yè)，特殊情況需要到主管部門辦理動火手續(xù)，并采取安全可靠的措施。

8.1.6? 運行人員應學習消防知識和所轄無人站消防設施、消防器具的使用方法，熟知火警電話（119）及報警方法。

8.2? 防盜竊管理

8.2.1? 外來人員進入變電站必須到有關部門辦理相關手續(xù)、出示有關證件，并做好登記。

8.2.2? 變電站應每月定期檢查防盜報警系統(tǒng)、試驗報警裝置的完好性，存在故障的要及時處理。

8.2.3? 運行人員在巡視設備時，應兼顧安全保衛(wèi)設施的巡視。

8.2.4? 變電站圍墻不得隨便拆除，因工作需要確需拆除的，必須事先與有關部門聯(lián)系，取得同意并制

定出有效的防盜措施后方可拆改。

8.2.5? 變電站周界報警系統(tǒng)應納入設備巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題應記入設備缺陷記錄。

9? 防小動物管理

9.1? 班組應制定有防小動物措施，每月定期檢查一次落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。

9.2? 各設備室的門窗應完好嚴密，出入時隨時將門窗關好，各開關柜、電氣間隔、端子箱和機構箱應采取防止小動物進入的設施（如：擋板、網門等）。

9.3? 設備室通往室外的電纜溝、道應嚴密封堵，因施工拆動后及時封堵好。

9.4? 各工作區(qū)域不得存放食品，站內嚴禁種植糧食作物，按規(guī)定投放鼠藥或捕鼠器械、粘鼠膠。

10? 防汛、防雷、防風、防寒、防震管理

10.1? 班組應根據(jù)變電站的氣候特點、地理位置和設備實際，制定相應的設備防雷、防汛、防風、防寒、防震、防高溫措施。

10.2? 變電站內應根據(jù)需要配備適量的防汛設備和防汛物資，防汛設備在每年汛前要進行全面的檢查、試驗，確保處于完好狀態(tài)；防汛物資要專門保管，并有專門的臺帳。

10.3? 汛期加強檢查設備箱門、防雨設施、排水設施完好情況。

10.4? 雨后檢查地下室、電纜溝、電纜隧道等積水情況，并及時排水，設備室潮氣過重時做好通風。

10.5? 刮大風時，應重點檢查設備引流線、阻波器、瓦斯繼電器的防雨罩等是否存在異常。

10.6? 定期檢查和清理變電站設備區(qū)、圍墻及周圍的漂浮物等，防止被大風刮到運行設備上造成故障。

10.7? 冬季氣溫較低時，應重點檢查開關機構內的加熱器運行是否良好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對機構箱要采取防寒保溫措施。

10.8? 雷雨季節(jié)前，加強對避雷設施和接地裝置的巡查，發(fā)現(xiàn)異常必須立即報告并處理。

10.9? 加強地震應急預案的實施管理，落實震后設備隱患排查。

11? 安全工器具的管理

11.1? 變電站應按《河南省電力公司工器具標準化配置規(guī)定》要求配備足夠數(shù)量有效的安全工器具，各種安全工具應有適量的合格備品；變電運行人員應會正確使用和保管各類安全工器具。

11.2? 各種安全工器具應有明顯的編號，絕緣桿、驗電器等絕緣工器具必須有電壓等級、試驗日期的標志，應有防雨罩。安全工具應固定存放在變電站清潔干燥、防潮、防結露的存放處（嚴禁放置在地上或靠墻），絕緣工具室應有干濕溫度計、通風除濕裝置及《絕緣安全工器具試驗周期表》。

11.3? 變電運行人員在交接班時和使用前應認真檢查安全工具，發(fā)現(xiàn)損壞者應停止使用，并盡快補充。

11.4? 各種安全工具均應按安全規(guī)程規(guī)定的周期進行試驗，試驗合格后方可使用，不得超期使用。

11.5? 攜帶型地線應用有透明護套的多股軟銅線組成，其截面不得小于25平方毫米，同時應滿足裝設地點短路電流的要求，導線應無斷股、護套完好、接地線端部接觸牢固、卡子應無損壞和松動，彈簧有效。存放地點和地線本體均有編號，存放要對號入座。

11.6? 各種標示牌的規(guī)格應符合《國家電網公司電力安全工作規(guī)程》附錄i的要求，做到種類齊全、存放有序，數(shù)量能滿足工作需要。

11.7? 在變電站內工作，外部人員不能將任何形式的接地線帶入站內，工作中需加掛工作接地線應使用變電站內提供的接地線，運行人員應將外借工作班組的接地線情況記錄入當值值班記錄中和接地線裝拆記錄薄內，并對變電站內裝拆的工作接地線的地點和正確性負責。

12? 交通安全管理

12.1? 站內應明確機動車通道，并進行標識。

12.2? 站內必須設置限速、限高以及停車標志和相應的場地標識，具體限制數(shù)值應根據(jù)場地實際情況、安全距離等因素綜合確定。

12.3? 外出進行設備巡視、倒閘操作時，應注意觀察駕駛員身體和精神狀況，提醒駕駛員注意行車安全，嚴禁疲勞駕駛、酒后駕駛。

12.4? 班組配置的車輛至少滿足兩個操作組同時操作，并配置專職駕駛員。專人管理車輛并定期檢查，并保持車況良好。

13? 危險品管理

13.1? 凡是在變電站內可能危害人身安全及健康的用品統(tǒng)稱為危險用品。變電站內各類危險用品應有專人負責，妥善保管，制定使用規(guī)定，專人負責監(jiān)督使用。

13.2? 各類可燃氣體、油類應按產品存放規(guī)定的要求統(tǒng)一保管，不得長期存放于變電站內。

13.3? 對變電站內廢棄有毒有害物質要按國家環(huán)保部門有關規(guī)定處理。

14? 低壓漏電保安器的安裝與使用

14.1? 站內所有檢修工作的電源應有專用電源箱（盒），使用的各種與人體直接接觸的低壓電器，均應安裝漏電保安器；每個熔斷保險只能帶出一個負荷。

14.2? 攜帶型的低壓電器、漏電保安器應安裝在移動的低壓電源板上。

14.3? 使用中的低壓漏電保安器應定期試驗，對不起作用的漏電保安器應及時更換。