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班組安全管理—贊美下屬是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 查看人數(shù):60

班組安全管理—贊美下屬是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

第1篇 班組安全管理—贊美下屬是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

贊美,作為一種語言藝術(shù),在展示班組長領(lǐng)導(dǎo)魅力、諧調(diào)班組人際關(guān)系中有其獨(dú)特的功能。當(dāng)你贊美別人的時(shí)候,既展示了自己的善良、真誠、坦蕩和高尚,也給予了他人最珍貴的禮物———自信,而當(dāng)他人接受這一禮物時(shí),就會對贊美產(chǎn)生好感。如果下屬希望和班組長愉快地相處,那么他一定會常常惦記著班組長的態(tài)度。得到別人的贊美,他就會受到很大的鼓勵。對班組長來說,能夠通過自己的贊美達(dá)到鼓勵職工能夠按自己希望的去做的目的,也是一種藝術(shù)。因此,當(dāng)班組長在某種作業(yè)中欣賞、喜歡下屬的時(shí)候,一定要及時(shí)將這種情感表達(dá)出來,千萬別埋在內(nèi)心深處。不僅如此,班組長還應(yīng)善于洞察下屬的優(yōu)點(diǎn)、長處,能夠用恰當(dāng)、真誠、適度的語言告知對方,使贊美成為溫暖下屬靈魂的陽光,滋潤下屬成長的雨露。

一個(gè)班組成員個(gè)性的拓展、潛能的開發(fā),既需要自我開發(fā)、自我定位、自我欣賞,更需要別人的肯定、鼓勵和積極的心理暗示。在安全工作中,班組長的贊美會使下屬感到自己具有能力、智慧,從而對今后的工作充滿信心。英國前首相丘吉爾曾說:“讓人覺得他有某種長處,他就會珍惜自己的長處,并在那些長處中求發(fā)展。”讓人覺得他有某種長處的方法,就是及時(shí)地給予其肯定、鼓勵和贊美。其實(shí),正常的人智商不分上下,正如同樣質(zhì)量的種子一樣,生長在山之陽則枝繁葉茂,生長在山之陰則枝疏葉稀,缺乏生機(jī)與活力,難以長成參天大樹。贊美之所以對人的成長如此重要,是因?yàn)橘澝澜o予人的是用之不竭的力量源泉———自信,會產(chǎn)生無往不勝的生命沖動———勇氣,而自信和勇氣是可以創(chuàng)造出人才的。

在班組安全工作中,人際關(guān)系復(fù)雜多變,人際關(guān)系發(fā)生沖突司空見慣,針對某種習(xí)慣性違章操作,班組長如果批評下屬,難免會造成關(guān)系緊張,使下屬不悅。時(shí)常會看到有的班組長由于批評方式不當(dāng),傷害了下屬的自尊和人格,損害了自己的形象和威信,批評的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離初衷。如果班組長講究批評的方式,將逆耳之言放在贊美語言之后,先肯定別人的長處和優(yōu)點(diǎn),給他人以肯定,他就會高高興興地接受批評;若將其劈頭蓋臉一頓呵斥,否定得一無是處,他的抵觸和反抗自然就多了。如果說贊美給人以自信的話,不講方式的批評則使人自卑、膽怯和無地自容,它無法使人們重視自己、喜歡自己,既傷害了他人的自尊,又影響了自己的形象,喪失自己在他人心中的好感。

第2篇 班組安全管理的思考

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是開展安全工作的主體。因此,在企業(yè)的安全生產(chǎn)工作中,班組的安全建設(shè)和安全管理是必不可少的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

一、班組安全管理的意義

從企業(yè)的整體來看,一個(gè)班組的范圍雖小,但是他們在企業(yè)安全生產(chǎn)中的作用很大。生產(chǎn)中一個(gè)班組發(fā)生事故,就會使生產(chǎn)脫節(jié),影響局部甚至整個(gè)企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序,造成嚴(yán)重的后果。由于班組成員同在一個(gè)環(huán)境中工作,相互接觸時(shí)間較長,形成互控、他控,因而對班組的安全生產(chǎn)影響很大。據(jù)大量事故案例分析當(dāng)前傷亡事故中,包括重大、特大事故, 90%以上的事故發(fā)生在班組,80%以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和設(shè)備隱患沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除等人為因素造成的。因此,從安全角度來說,班組是控制事故的前沿陣地,是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié),加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵,也是減少傷亡事故和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法。

二、班組安全管理存在的問題

1、安全工作流于形式。班組的安全工作普遍存在著內(nèi)容空洞、脫離實(shí)際的情況。有的班組的安全活動記錄從內(nèi)容到簽名竟均出自一人之手,安全工作流于形式,沒有起到實(shí)際效果。

2、習(xí)慣性違章習(xí)時(shí)有發(fā)生。實(shí)際工作中,一些職工存在遵循老經(jīng)驗(yàn)、老干法,常說“過去多少年都是這樣干的,也沒出事。還有的職工不接受“不怕一萬,就怕萬一”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)為偶爾違章不會產(chǎn)生什么后果,往往“領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)我注意,領(lǐng)導(dǎo)不在我隨意”,或者看到別人這么做而沒有出事,因而就隨大流,無視警告,無視有關(guān)的操作規(guī)程。因此,就很容易習(xí)慣成自然,下意識地仍按老的操作經(jīng)驗(yàn)和方法操作,自覺不自覺地違反了操作規(guī)程。

3、安全管理松散。班組長是班組安全生產(chǎn)的“領(lǐng)頭羊”,不僅要抓安全,還要抓技術(shù),更要抓生產(chǎn)。面臨班組點(diǎn)多線廣的工作特點(diǎn),難免會出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象,而班組的安全員的工作僅僅是在班長的領(lǐng)導(dǎo)下,在安全活動日念一念上級部門的文件,做好安全活動記錄,并不承擔(dān)管理行為,沒有權(quán)威,班組成員也從不把安全員當(dāng)回事。這樣就形成了難堪的局面:班長想管管不過來,安全員想管無權(quán)管,班組成員自由散漫,從而使班組的安全管理流于形式,形成較松散的局面。

4、安全培訓(xùn)落實(shí)不到位。目前,企業(yè)都是實(shí)行三級安全培訓(xùn)制度,絕大多數(shù)生產(chǎn)車間能對職工進(jìn)行有效的安全培訓(xùn),可有的車間二級安全培訓(xùn)還是不到位,只是照本宣科,講形式、走過場,對班組長使用多、培訓(xùn)少,使班組長的素質(zhì)得不到實(shí)質(zhì)性提高。

5、職工安全意識不強(qiáng)。職工中普遍存在,安全是單位領(lǐng)導(dǎo)的事,和我們職工沒什么大關(guān)系;許多一線職工班中不重視檢查自身的工作環(huán)境安全和設(shè)備安全,有的甚至不按規(guī)定穿戴防護(hù)用品,存在違規(guī)現(xiàn)象,還熟視無睹。究其根本原因,多數(shù)是職工自身安全意識不強(qiáng)造成的。

6、安全管理制度落實(shí)不到位。工作中班組長的管理水平、業(yè)務(wù)水平、自身素質(zhì)參差不齊,就形成了有些班組長執(zhí)行力的衰減,對細(xì)節(jié)管理重視不夠,各項(xiàng)安全管理制度落實(shí)不到位的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為班組工作效率低,安全管理薄弱,致使安全管理工作存在很強(qiáng)的被動性。

三、加強(qiáng)班組安全管理的途徑

1、安全教育培訓(xùn)落實(shí)到班組。班組安全教育培訓(xùn)是搞好班組安全管理的基礎(chǔ)。班組的安全教育培訓(xùn)應(yīng)針對本班組生產(chǎn)實(shí)際和職工的作業(yè)安全需求,結(jié)合《勞動法》、《安全生產(chǎn)法》、《安全操作規(guī)程》、個(gè)人安全防護(hù)技能等方面內(nèi)容,對班組職工進(jìn)行廣泛經(jīng)常性的安全業(yè)務(wù)和操作技能培訓(xùn),不斷增強(qiáng)職工安全意識、憂患意識、責(zé)任意識,從而提高職工處理和防范事故能力和自我保護(hù)能力,切實(shí)避免和杜絕各類事故發(fā)生。

2、安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組。通過簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》、《安全生產(chǎn)承諾書》的形式,明確和分解責(zé)任,把企業(yè)的安全責(zé)任層層傳遞到班組長和班組的每一位職工,以及每一個(gè)崗位作業(yè)人員,確保責(zé)任落實(shí)不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。

3、安全管理措施落實(shí)到班組。加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理和監(jiān)督檢查,及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)每一處作業(yè)場所和環(huán)節(jié)的安全隱患,切實(shí)做到不安全不生產(chǎn)。

4、安全檢查落實(shí)到班組。班組安全檢查對安全工作的促進(jìn)很大。通過經(jīng)常性和規(guī)范性的安全檢查,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查明各種“險(xiǎn)情”和“隱患”,并采取相應(yīng)的措施,加以有效地防范和整改,化險(xiǎn)為夷;可以及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的貫徹實(shí)施,及時(shí)制止違章作業(yè),確保安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。

5、安全活動落實(shí)到班組。班組開展安全管理,不能局限在開會傳達(dá)文件,組織學(xué)習(xí)上,應(yīng)適時(shí)組織開展一些小型多樣,寓教于樂的活動,來豐富安全管理的形式,推進(jìn)班組安全管理,增強(qiáng)班組成員的安全生產(chǎn)意識。

6、企業(yè)安全文化建設(shè)落實(shí)到班組。要面向基層班組、職工群眾,加強(qiáng)安全宣傳工作,營造人人關(guān)心、人人參與安全的濃厚輿論氛圍。

第3篇 如何提高供電企業(yè)班組安全管理水平

強(qiáng)化班組安全管理多年來的實(shí)踐告訴我們,在當(dāng)前供電企業(yè)班組安全管理基本框架已經(jīng)形成,有關(guān)安全管理的法規(guī)、制度已經(jīng)出臺,基層班組安全管理已經(jīng)取得豐富經(jīng)驗(yàn)的情況下,要想使多經(jīng)施工企業(yè)的班組安全管理見成效、上水平,與時(shí)代同步,就必須立足于重在管理,旨在育人,做到從細(xì)入手抓管理,從嚴(yán)要求核績效,在增強(qiáng)班長的號召力、班組成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合競爭力上下功夫。

一、以人為本,強(qiáng)化班組安全思想教育

電力生產(chǎn)長期積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明,大多數(shù)事故都是由于人員思想造成的,在實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的各因素中,人的因素尤為重要,而人的安全行為既取決人的能力高低,也取決于自身安全意識和工作責(zé)任心。因此,我們把開展安全思想教育與推動班組各項(xiàng)管理有機(jī)結(jié)合起來,努力把“安全第一”的思想貫穿于班組每個(gè)成員工作的始終。

一是扎扎實(shí)實(shí)地開展好每周一安全活動。通過活動,組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的指示精神和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,開展“我為公司發(fā)展獻(xiàn)一計(jì),我為公司安全敬一言”的專題討論,發(fā)動員工為搞好安全施工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二是抓住典型事例,適時(shí)開展典型教育。3年來,我們一直堅(jiān)持認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)各類事故通報(bào),用鐵的事實(shí)教育員工。在學(xué)習(xí)中,要求班組成員,能緊密結(jié)合自己身邊發(fā)生的事例展開討論,有針對性地舉一反三,吸取教訓(xùn),制定預(yù)防措施,按照“四不放過”的原則,認(rèn)真組織分析,使員工在想問題、查漏洞,挖根源的過程中受到深刻的自我安全教育。

三是充分調(diào)動一切積極因素,堅(jiān)持開展外圍教育。員工工作期間的情緒、心態(tài),對安全生產(chǎn)有著重要影響,而這些情緒、心態(tài)受到多方面因素的影響,其中家庭因素的影響不容忽視,尤其在我們公司,由于員工大多數(shù)是市郊農(nóng)村的,他們家中上有老、下有小,還有耕地,每逢春耕秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié),由于員工要準(zhǔn)時(shí)上下班,農(nóng)務(wù)活根本來不及照顧,此時(shí),成員間很容易產(chǎn)生不理解,觸發(fā)矛盾,引發(fā)不安全情緒。因此,我們適時(shí)組織人員開展家訪座談活動,并在每年的安全活動月都適時(shí)召開員工家屬代表座談會,創(chuàng)造機(jī)會,提供平臺。由公司領(lǐng)導(dǎo)介紹公司安全生產(chǎn)形勢,員工的工作狀況,向員工家屬宣傳安全生產(chǎn)的重要性,征求她們的理解和支持,同時(shí)請家屬代表發(fā)言,介紹如何支持家人工作的經(jīng)驗(yàn),幫助班組共同做好員工思想工作,理順情緒,使他們集中精力做好本職工作??傊覀冊谧龊脝T工的思想教育方面,一貫堅(jiān)持“重在疏導(dǎo)”的原則,把握“乘虛而入”的時(shí)機(jī),運(yùn)用“細(xì)雨潤物”的方法。多在情上交融,善在理上溝通,用誠心、熱心、耐心、恒心、愛心來感染、鼓舞、教育、幫助、關(guān)心員工。

二、狠抓班組業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)俗話說:“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”。沒有過硬的業(yè)務(wù)技能,安全生產(chǎn)也無以保障,因此,我們始終把班組技術(shù)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí),

一是把培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)長期戰(zhàn)略。公司針對員工文化素質(zhì)普遍不高、業(yè)務(wù)技術(shù)底子相對較弱的特點(diǎn),制定了班組員工中、長期培訓(xùn)計(jì)劃,確定了階段性培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)措施,并根據(jù)計(jì)劃購買技術(shù)書籍、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)范等;針對員工長期在野外施工的特點(diǎn),公司還為每位員工備了一個(gè)“學(xué)習(xí)袋”,學(xué)習(xí)袋輕便小巧、容易攜帶,每個(gè)學(xué)習(xí)袋中裝滿了各種與工作息息相關(guān)的《安規(guī)》書籍和各類技術(shù)手冊,員工到哪里施工都可以隨身攜帶,隨時(shí)都可以為自己充電,打破了常見的“填鴨式”學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)習(xí)使員工的安全意識得到提高,安全觀念得到轉(zhuǎn)變,從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?、我能安全”。針對絕大部分員工沒有出過遠(yuǎn)門參觀過同行企業(yè)的特點(diǎn),公司每年都會在忙里抽閑中擠出時(shí)間帶領(lǐng)骨干人員外出進(jìn)行同行比較,通過聽、看別人的先進(jìn)做法來尋找差距彌補(bǔ)不足。力求通過較系統(tǒng)的培訓(xùn)、靈活的學(xué)習(xí)、同行的比較來使員工的業(yè)務(wù)技能、操作水平、眼界視野得到普遍提升。

二是堅(jiān)持每月兩次的安規(guī)考試。安規(guī)的內(nèi)容都是前人用生命和鮮血換來的真理,公司為了提高員工自覺遵守安規(guī)的意識和能力,從一組建開始至今,始終堅(jiān)持對員工進(jìn)行每月兩次安規(guī)考試,每次考試的試卷和成績均記入員工檔案,通過頻繁的安規(guī)考試來使員工真正做到平常自覺學(xué)“安規(guī)”,計(jì)劃工作想“安規(guī)”,施工過程用“安規(guī)”,考核驗(yàn)收講“安規(guī)”,確保安全落到實(shí)處。三是堅(jiān)持開好“兩會”(開工會、收工會)。為了開好“兩會”,我們在各施工班組和生產(chǎn)技術(shù)部門都配了一個(gè)寫字板掛在墻上,每次施工的前一天,由工作負(fù)責(zé)人根據(jù)設(shè)計(jì)方案、現(xiàn)場交底及前期準(zhǔn)備情況將施工現(xiàn)場的電氣主接線圖、工作地段、工作桿號、工作環(huán)境、危險(xiǎn)點(diǎn)、應(yīng)采取的安全防護(hù)措施等在寫字板上給以繪圖和標(biāo)注,并召集工作班所有成員集中開會,進(jìn)行具體分工、明確施工程序及危險(xiǎn)點(diǎn)如何控制等,讓與會人員未干之前就對第二天的工作有一個(gè)總體認(rèn)識和如臨其境的感受,最終做到每次安排生產(chǎn)周密,任務(wù)區(qū)分合理,工作責(zé)任明確,力求使員工個(gè)個(gè)有事做,件件能完成。當(dāng)天工作任務(wù)完成不管是早還是晚,都要認(rèn)真開好收工會,在收工會上做到:小結(jié)認(rèn)真,問題找準(zhǔn),表揚(yáng)及時(shí),批評嚴(yán)肅,概括全面。使員工人人明白自己做了什么,個(gè)個(gè)清楚自己干得怎么樣,此舉受到市公司主要領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),在去年的安全月活動期間,市公司安全監(jiān)察部還在公司召開了“兩會”現(xiàn)場會,此做法也在系統(tǒng)內(nèi)的各生產(chǎn)單位得到了推廣。

第4篇 先進(jìn)班組安全管理評比標(biāo)準(zhǔn)

(一)先進(jìn)班組安全管理評比標(biāo)準(zhǔn)

1.班組長經(jīng)安全培訓(xùn)考核合格,具有辯識危險(xiǎn)、控制事故的能力。

2.班組成員要有“安全第一”的意識,“我要安全”的覺悟,“我會安全”的技能,“我管安全”的責(zé)任,“我保安全”的任務(wù)。百分之百執(zhí)行黨和國家以及本公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

3.組員能熟練掌握本崗位的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序和安全技術(shù)規(guī)程,并經(jīng)考試合格方能上崗,按作業(yè)程序操作。

4.開好班前會,過好安全活動日,做好安全學(xué)習(xí)記錄,安全教育做到經(jīng)?;?/p>

5.班組有考核制度,嚴(yán)格考評,獎罰分明。

6.能運(yùn)用現(xiàn)代化安全管理方法,搞好事故的預(yù)測預(yù)防,做到自我保護(hù)、自我教育、自主管理。

7.每日上班加強(qiáng)安全檢查,正確運(yùn)用崗位安全檢查表和“自我防護(hù)卡”,做到工具、設(shè)備、環(huán)境無隱患;正確靈活地安排安全互保對子,正確使用和佩戴個(gè)人防護(hù)用品。

8.作業(yè)環(huán)境整潔、安全通道暢通、安全標(biāo)志醒目,做到文明生產(chǎn)(施工);班組室內(nèi)衛(wèi)生,物品放置成行成線,窗明幾凈。

9.圍繞提高作業(yè)環(huán)境的安全化水平,開展技術(shù)革新和攻關(guān),提出合理化建議等。

10.實(shí)現(xiàn)個(gè)人無違章、崗位無隱患、班組無事故,一年內(nèi)無任何險(xiǎn)情和各種程度傷害事故發(fā)生。

(二)模范班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)

1.班組必須符合“先進(jìn)班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)”,并已取得先進(jìn)班組稱號。

2.除班組長、安全員外,組員也必須經(jīng)安全培訓(xùn)考試合格,具有辨識危險(xiǎn)、正確處理各類危險(xiǎn)情況、控制事故發(fā)生的能力。

3.班組長、安全員必須具有現(xiàn)代化安全管理常識,在班組安全管理中有創(chuàng)新。

4.班組須連續(xù)兩年無任何險(xiǎn)情和各種程度的傷害事故發(fā)生。

第5篇 淺談班組安全生產(chǎn)目標(biāo)化管理

由于煤礦井下作業(yè)的特殊性,其安全生產(chǎn)工作必須要通過班組的工作來實(shí)現(xiàn)。因此,切實(shí)抓好班組的安全建設(shè)工作對確保煤礦的安全生產(chǎn)起著舉足輕重的作用。本人認(rèn)為,實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)化管理是行之有效的方法之一。

一、 實(shí)行目標(biāo)化管理的重要性

談起班組,人們都知道它是企業(yè)的細(xì)胞和基礎(chǔ)。然而在實(shí)際中班組建設(shè)則往往被忽視,或以面上工作取代點(diǎn)的工作,抓不到實(shí)際,抓不到關(guān)鍵環(huán)節(jié)上??偠灾?,就是班組建設(shè)沒有走上科學(xué)化、現(xiàn)代化、制度化的目標(biāo)管理軌道,使班組建設(shè)停留在口頭上、淹沒在其他一些形式主義的工作之中。

對煤礦企業(yè)的作業(yè)班組來說,班組建設(shè)包括的工作很多,其重中之重是要抓好班組的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、抓好安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn),嚴(yán)格執(zhí)行安全法規(guī)和操作規(guī)程、保證在安全的前提下進(jìn)行生產(chǎn)。據(jù)了解,班組長的素質(zhì)參差不齊,絕大多數(shù)素質(zhì)較低,特別是農(nóng)民工、協(xié)議工文化水平低技術(shù)力量薄弱,“兵頭將尾”的班組長很難找到合適的人選,因此只能把任職標(biāo)準(zhǔn)降低,致使班組安全生產(chǎn)沒有保障。

企業(yè)在安全生產(chǎn)總體目標(biāo)的指導(dǎo)下,將目標(biāo)層層進(jìn)行分解,最后要?dú)w結(jié)到班組,所以要對班組實(shí)施嚴(yán)格的制度和安全生產(chǎn)責(zé)、權(quán)、利三者相統(tǒng)一的責(zé)任制,無疑就能促進(jìn)班組的安全生產(chǎn)建設(shè),使班組安全生產(chǎn)職責(zé)分明、任務(wù)明確、目標(biāo)清晰,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。

二、 實(shí)行目標(biāo)化管理的可行性

在煤礦企業(yè)的管理系統(tǒng)中,不論哪個(gè)行政部門和管理層次,都因班組生產(chǎn)活動的需要而存在,其職能的發(fā)揮只能在班組那里變成現(xiàn)實(shí),并發(fā)揮效果。只有每個(gè)班組都發(fā)揮出良好的效能,才能保證整個(gè)礦井生產(chǎn)的順利進(jìn)行。就安全生產(chǎn)而言,由于安全與工程質(zhì)量密切相關(guān)。因此,安全與班組間的配合程度又密切相關(guān)。要實(shí)現(xiàn)礦井的安全生產(chǎn),就必須抓住班組安全生產(chǎn)建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。否則,就會造成工作抓不到點(diǎn)子上。

對班組安全生產(chǎn)實(shí)行目標(biāo)化管理,其目的是使班組安全生產(chǎn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,實(shí)質(zhì)上就是企業(yè)管理的具體化、實(shí)用化。過去有的單位的管理不到位,根本沒有觸及到班組,很多具體的措施沒有及時(shí)落實(shí)下去,班組成了“活元素”,游離于管理“圈”之外。

客觀現(xiàn)實(shí)向我們提出:管理必須著眼于班組,著力于目標(biāo)管理。

實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理不是空洞的理論,而是企業(yè)安全生產(chǎn)的客觀需要。從目標(biāo)明確、措施得力、制度科學(xué)、責(zé)任明確等多方位入手,使班組的安全生產(chǎn)走向科學(xué)管理的軌道,班組的安全生產(chǎn)才有保證。

三、 建立嚴(yán)格的管理制度和明確的責(zé)任制

班組安全生產(chǎn)目標(biāo)化管理是建立一整套科學(xué)的管理制度和責(zé)任制。班組安全生產(chǎn)狀況的好壞離不開班組成員的安全意識、技術(shù)素質(zhì)和遵章作業(yè)的自覺性。為此,實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理首先要從制度上提供保證。如建立班組安全思想教育制度,把思想教育列入班組考核的內(nèi)容,使職工自覺參加教育活動。建立技術(shù)培訓(xùn)制度,定期對職工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)、考核,特別是要讓技術(shù)過關(guān)的人員擔(dān)任班組長,上崗前要經(jīng)過培訓(xùn)達(dá)到持證上崗。建立工程質(zhì)量檢查驗(yàn)收、交接班和工作匯報(bào)等項(xiàng)制度,使班組之間互相配合、互通信息,保證及時(shí)消除安全隱患,避免班組之間相互扯皮、作梗的情況發(fā)生。

制訂班組安全生產(chǎn)責(zé)任制方面,除了要明確班組長和群安員的責(zé)任制之外,還要制定全班和每個(gè)成員的責(zé)任制。做到責(zé)、權(quán)、利三者有機(jī)統(tǒng)一,使每個(gè)人各司其職、各負(fù)其責(zé),激發(fā)出每個(gè)成員的積極性,真正把保安全作為自己義不容辭的責(zé)任,以高度的責(zé)任感搞好安全生產(chǎn)工作。

四、 選好班組長是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)化管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

班組長既是生產(chǎn)一線的直接組織指揮者,又是生產(chǎn)一線作業(yè)的帶頭人。其素質(zhì)高低,直接制約著班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的實(shí)現(xiàn)。

從當(dāng)前煤礦生產(chǎn)一線的班組長隊(duì)伍情況上看,不同程度存在這樣一些問題:有的班組長不了解自己的基本職責(zé),不善于合作,只顧自己干活;不抓班中管理,調(diào)度無方,往往導(dǎo)致事故;只顧本班產(chǎn)量多少,不顧下個(gè)班次人員的生死,扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重、忽視安全保護(hù),更不用說防患于未然了。同時(shí),有的礦井領(lǐng)導(dǎo)對班組長的要求很低,片面認(rèn)為身強(qiáng)力壯就行,導(dǎo)致無人想當(dāng)班組長這個(gè)“苦差”。

要使班組的工作順利開展,確保安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一是要做好班組長的擇人授任、即所擇用的班組長應(yīng)具備以下條件:作風(fēng)正派、辦事公道,能帶領(lǐng)工人完成本班組的各項(xiàng)任務(wù); 技術(shù)過硬、關(guān)心職工、善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系,身體素質(zhì)好,能吃苦耐勞;目標(biāo)一致、相互協(xié)作,這樣,才能帶領(lǐng)工人落實(shí)好各項(xiàng)措施,遵章操作,確保安全生產(chǎn)。二是要加強(qiáng)班組長教育,嚴(yán)格培訓(xùn)、嚴(yán)格考核,提高他們的政治素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)。只有素質(zhì)較高的班組領(lǐng)導(dǎo)核心,才能更好地落實(shí)班組安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施、制度,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的最終目標(biāo)。

第6篇 班組安全管理怎么抓

班組是企業(yè)安全管理的落實(shí)點(diǎn),只有不斷加強(qiáng)班組安全管理,才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。

必須建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)和責(zé)任,使安全工作“事事有人管、人人有專責(zé)”。

要經(jīng)常開展安全學(xué)習(xí)活動,使職工熟練掌握本崗位的安全技能,不斷提高安全意識、自我保護(hù)意識及處理突發(fā)事件的能力。

必須注重現(xiàn)場管理。通過現(xiàn)場管理,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),采取措施,堵塞漏洞,把安全生產(chǎn)真正落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)。

必須做到危險(xiǎn)預(yù)知。班組成員要對本班組承擔(dān)的作業(yè)項(xiàng)目的安全注意事項(xiàng)明確無誤,對重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌,心中有數(shù)。

必須重視加強(qiáng)對班組長的安全教育。班組安全建設(shè)的成效大小,在很大程度上取決于班組長對安全生產(chǎn)的認(rèn)識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力,使班組成員都認(rèn)識到安全工作的重要性,并自覺地參與安全管理,確保安全工作的落實(shí)。

第7篇 電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理

在現(xiàn)代社會中,電能是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和國防等各行各業(yè)不可缺少的動力,也是人們?nèi)粘I铐汈Р豢呻x開的能源。電能已像糧食、空氣和水一樣,成為支撐現(xiàn)代社會文明的物質(zhì)基礎(chǔ)之一,社會文明愈發(fā)達(dá),人類的生產(chǎn)和生活就愈離不開電。因此,電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。而對電力企業(yè)的安全生產(chǎn)也提出了新的課題,企業(yè)要生存、發(fā)展必然要講效益,安全生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大效益的基礎(chǔ),發(fā)生電力安全事故必然減少對外供電,增加各種費(fèi)用支出,其結(jié)果造成企業(yè)成本上升、效益下降,同時(shí)職工的的生命和健康也得不到保證,家庭幸福收到威脅。所以搞好安全生產(chǎn)是電力企業(yè)最大的經(jīng)濟(jì)效益、維護(hù)職工根本利益、實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工家庭和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

安全是電力企業(yè)永恒的主題,離開安全就無法生產(chǎn),更談不上經(jīng)濟(jì)效益。班組是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的載體,更是加強(qiáng)企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn),減少傷亡和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。當(dāng)前由于大環(huán)境、大形勢的改變以及人、機(jī)、環(huán)境安全生產(chǎn)三要素的動態(tài)性,安全管理中的新問題不斷出現(xiàn),這就需要我們在傳統(tǒng)、有效的安全管理手段和方法的基礎(chǔ)上,對安全管理的思路、手段、方式和方法進(jìn)行不斷的更新,以應(yīng)對各種因素帶來的問題。結(jié)合本人幾年來的安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)對班組安全生產(chǎn)管理存在的一些問題進(jìn)行分析,并提出解決對策和建議。

一、班組安全管理安全生產(chǎn)中存在的問題

(一)、安全責(zé)任傳遞機(jī)制不到位

自2002年12月29日南方電網(wǎng)公司成立以后,就把“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”作為安全生產(chǎn)的工作理念。提出“一切事故都可以預(yù)防的安全理念”,相應(yīng)的出臺了“三大安全工作規(guī)定”、“行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”、“作業(yè)指導(dǎo)書”等剛性規(guī)章制度、指標(biāo)。遺憾的是在我們電力班組施工中往往違背決策者、管理者的初衷,與此形成對照的是“說起來重要,做起來不重要”,正在表明某些班組的安全責(zé)任不到位。記得電力企業(yè)某班組在一次10kv變壓器上更換避雷器,由于操作人孫某停完兩相跌落開關(guān)后,便以為“電已停完”,將操作桿豎在墻上。作業(yè)工作負(fù)責(zé)人張某說了一聲:“注意扎好安全帶”,并自行去干其他工作,孫某立即登上變壓器臺,結(jié)果只聽一聲巨響,孫某觸電后墜落地面,搶救無效死亡。造成這次事故的原因有以下幾點(diǎn):1.作業(yè)人員漏停變壓器的a相高壓跌落開關(guān),變壓器仍然帶電;2.作業(yè)人員、負(fù)責(zé)人對自己、對他人的安全不負(fù)責(zé)任;3.違犯規(guī)定作業(yè)程序未按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;4.典型的思想意識淡薄未做工作前的危險(xiǎn)點(diǎn)分析。當(dāng)前中央提出了以人為本、關(guān)愛生命、安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的嶄新執(zhí)政理念,對國有企業(yè)的工作環(huán)境,員工健康與安全,員工培訓(xùn)等提出了具體標(biāo)準(zhǔn)。因此每個(gè)企業(yè)相應(yīng)都主動承擔(dān)起安全責(zé)任,在安全面前企業(yè)負(fù)責(zé)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。其實(shí),最應(yīng)該懂得珍惜生命的應(yīng)該是員工自己,可是一些員工切竟然認(rèn)為安全責(zé)任有領(lǐng)導(dǎo)扛著,從而放棄了自己的安全責(zé)任讓責(zé)任上移,安全責(zé)任得不到有效的傳梯違章操作、違章作業(yè)致使隱患不斷,事故頻發(fā)。

(二)、安全生產(chǎn)執(zhí)行不到位

大部分電力班組的地理位置因供電需要分布在人口較為密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn),但偏離鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政中心。如變電站、供電所是電力企業(yè)人員最多,力量最大,綜合素質(zhì)要求強(qiáng)的基礎(chǔ)單位,因?yàn)樗闹匾酝宫F(xiàn)了它有待解決諸多問題,有些變電站、供電所地理位置偏僻造成以下諸多不良因素1.遠(yuǎn)離周圍競爭氛圍,給班組成員的意志力保持的考驗(yàn)相對明顯;2.上級部門直接管理不便;3.上級下達(dá)文件精神的執(zhí)行效果明顯下降等。使得班組的整個(gè)管理直接與班組長的綜合素質(zhì)要求更高、壓力更大,尤其造成班組執(zhí)行力管理率不高。在我工作的經(jīng)歷中有一次,秋季來臨,按上級要求,變電站要開展防小動物專項(xiàng)檢查工作,當(dāng)時(shí)站長按上級要求安排當(dāng)值相關(guān)人員檢查,檢查到倉庫時(shí),一為值班員發(fā)現(xiàn)有老鼠屎,報(bào)告值班長,值班長勘察現(xiàn)場后說了一聲“打掃干凈就是了,說不定老鼠已沒在站上”,什么措施都沒有采取。并在記錄本中輕描淡寫“檢查正?!?。公司開展檢查時(shí)未發(fā)現(xiàn)問題,但過后幾天,由于老鼠這一安全隱患未消除對一條10kv專用配電線路中斷供電,現(xiàn)場呈現(xiàn)燒焦的老鼠,原因是老鼠造成短路??蛻舻谋г埂⒐镜膰?yán)厲處罰接踵而來,變電站炸開了鍋,推諉、埋怨等一系列的不和諧氛圍籠罩站上上空。究其原因班組長思想麻痹、得過且過對上級安排的工作視而不見或熟視無睹。變電站工作是一項(xiàng)長期循規(guī)蹈矩的生產(chǎn)活動,本身較為枯燥乏味,再加之無責(zé)任心,工作中會出現(xiàn)馬虎、湊合不在乎和應(yīng)付現(xiàn)象。

(三)、安全生產(chǎn)現(xiàn)場全過程管理不到位

電力企業(yè)的安全,每個(gè)人都有否決權(quán),任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問題,都會給企業(yè)的安全生產(chǎn)造成不可挽回的影響。1998年3月27日下午,某公司油務(wù)班員王某在新建的變電站電氣安裝工程安裝出現(xiàn)構(gòu)架支柱絕緣子鋼底過程中(構(gòu)架距地面約7.5米高),王某焊完a相移至b相焊接時(shí),所系安全帶正好托滑至焊接處,造成安全帶燙斷,(安全帶為化纖材料,繩內(nèi)無鋼絲),作業(yè)人員王某失去安全帶保護(hù),從距地面高度6米的站用變高壓跌落熔斷器構(gòu)架上跌落,恰好墜落在工作現(xiàn)場的石塊上死亡。通過這個(gè)案例暴露出整個(gè)施工現(xiàn)場安全管理不到位,組織混亂,作業(yè)人員無人監(jiān)護(hù)。且使用的安全帶不合格,作業(yè)現(xiàn)場未對作業(yè)進(jìn)行危險(xiǎn)源分析及預(yù)控,作業(yè)人員自我保護(hù)意識缺乏。縱觀電力企業(yè)安全事故種種目前電力企業(yè)班組現(xiàn)場管理依然還存在很多漏洞1.人員的安全思想不到位;2.現(xiàn)場的工作環(huán)境混亂;3.組織開展某項(xiàng)工作時(shí)無計(jì)劃、措施,對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力較差;4.施工過程中缺乏現(xiàn)場安全檢查,考核不到位;5.對特種作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)不到位;6.經(jīng)常性的違章作業(yè)。

通過以上的案例分析及我對班組安全管理的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合新形勢下國家對安全生產(chǎn)的要求,就如何搞好電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理工作談?wù)勛约旱膶Σ呒敖ㄗh與大家共勉。

二、加強(qiáng)電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理的對策及建議

(一)、創(chuàng)新工作方法認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制

有一句老話“一個(gè)和尚挑水吃,二個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃?!敝詴霈F(xiàn)這種局面,問題的癥結(jié)因?yàn)樨?zé)任不明確?,F(xiàn)在又有三個(gè)和尚新說:有三個(gè)廟,這三個(gè)廟離河邊都比較遠(yuǎn)。怎么解決吃水問題第一個(gè)廟,和尚挑水的路比較長,一個(gè)人一天挑滿一缸水就累了,不干了。于是三個(gè)和尚商量,咱們接力賽吧,每人挑一段路。第一個(gè)和尚從河邊挑到半路停下休息,第二個(gè)和尚繼續(xù)挑,又轉(zhuǎn)給第三個(gè)和尚,挑到缸邊灌進(jìn)去,空桶回來再接著挑。大家都不累,水很快就挑滿了。這是協(xié)作的辦法,也叫“機(jī)制創(chuàng)新”。第二個(gè)廟,老和尚把三個(gè)徒弟叫來,說我們立下新廟規(guī),要引進(jìn)競爭機(jī)制。三個(gè)和尚都去挑水,誰挑的多,晚上吃飯加一道菜;誰挑的少,吃白飯,沒菜。三個(gè)和尚都去拼命挑,一會兒水就挑滿。這個(gè)方法叫“管理創(chuàng)新”。第三個(gè)廟,三個(gè)和尚商量,天天挑水太累,咱們想想辦法。山上有竹子,把竹子砍下來連在一起,打通所有竹節(jié),然后買了一個(gè)轆轤。第一個(gè)和尚把一桶水搖上去,第二個(gè)和尚專管倒水,第三個(gè)和尚在地上休息。三個(gè)人輪流換班,一會兒水就灌滿了,這叫“技術(shù)創(chuàng)新”。

為什么出現(xiàn)這樣的新局面,是工作方法的創(chuàng)新,但有一條最關(guān)鍵“讓每個(gè)人都承擔(dān)起責(zé)任”這是根本。電力企業(yè)是一張縱橫交錯(cuò)的安全責(zé)任網(wǎng),安全責(zé)任“不能掛空檔”,班組崗位作為承擔(dān)安全責(zé)任的最小單位需要班組長系統(tǒng)的分析決定各個(gè)崗位的責(zé)任、權(quán)利邊界。

1.明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,做到一崗一責(zé)制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、功過分明,形成一個(gè)嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂,執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。

第8篇 班組安全管理措施

(1)培訓(xùn)灌輸。對全體員工進(jìn)行不同內(nèi)容、不同方式的培訓(xùn),灌輸企業(yè)安全理念,使其熟悉并掌握所從事行業(yè)、崗位的基本操作規(guī)程和要領(lǐng),重大人身傷害和設(shè)備事故的緊急避險(xiǎn)與處置,提高員工的自我防護(hù)意識。

(2)制度規(guī)范。制定嚴(yán)密的安全生產(chǎn)制度,形成特色的安全制度文化,使其滲透于每一位員工的腦海中,強(qiáng)化安全責(zé)任意識,用制度文化促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)、工作的有序、規(guī)范開展。

(3)環(huán)境營造。全面推行“6s”現(xiàn)場管理,進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)、辦公環(huán)境,并張貼、張掛各種安全標(biāo)語、口號,使每位員工一進(jìn)人生產(chǎn)區(qū)域就置身于安全警示的氛圍中,對“安全”二字常記在心,積極遏制事故的發(fā)生。

(4)形象教育。通過多媒體音像設(shè)備、舉辦安全事故展覽、車載電視、安全文藝晚會、員工宿舍樓道張掛安全系列漫畫等群眾喜聞樂見的形式,大力開展形象化教育,寓教于樂,使員工在愉悅中接受安全教育。

(5)主動參與。號召員工以主人翁精神關(guān)心企業(yè)安全生產(chǎn),對生產(chǎn)過程中存在的各類安全隱患和“三違”現(xiàn)象,以合理化建議的形式向企業(yè)建言獻(xiàn)策,使各種事故隱患被消滅在萌芽狀態(tài),為企業(yè)安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。

(6)獎懲激勵。對在安全生產(chǎn)中做出顯著成績者,及時(shí)通報(bào)表彰并給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)獎勵;對不安全生產(chǎn)的人和事做出嚴(yán)肅的通報(bào)批評,并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。為員工樹立了正反兩方面的典型,達(dá)到維護(hù)安全生產(chǎn)的目的。

(7)親情感染。運(yùn)用親情感染的力量,向員工家屬寄送慰問信,把員工本人生產(chǎn)工作情況、重點(diǎn)是安全情況反饋家屬,同時(shí)要求家屬給員工書寫安全囑托信,表達(dá)家屬對員工安全和全家幸福所寄予的期盼,增強(qiáng)員工的安全責(zé)任感。

(8)規(guī)誡引導(dǎo)。通過標(biāo)語、自辦小報(bào)、多媒體等廣泛宣傳賭博、酗酒等不良習(xí)慣的危害性。同時(shí),對不良習(xí)慣口誅筆伐,出臺禁令,使其銷聲匿跡,對安全生產(chǎn)起到保障作用。

第9篇 班組兼職安全員安全管理責(zé)任制安全職責(zé)

班組兼職安全員安全職責(zé)(安全管理責(zé)任制)

1.班組安全員一般由副班(組)長兼任,協(xié)助班組長做好本班組安全工作,受車間安全員的業(yè)務(wù)指導(dǎo),協(xié)助班組長做好班前安全布置、班中安全檢查、班后安全總結(jié)。

2.組織開展本班組各種安全活動,認(rèn)真做好安全活動日記錄,提出改進(jìn)安全工作的意見和建議。

3.對新工人進(jìn)行崗位安全教育。

4.嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,對違章作業(yè)有權(quán)制止,并及時(shí)報(bào)告。

5.檢查督促班組人員合理使用勞保用品和各種防護(hù)用品、消防器材。

6.發(fā)生事故要及時(shí)了解情況,維護(hù)好現(xiàn)場,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

第10篇 設(shè)備班組安全工器具個(gè)人防護(hù)管理辦法

一、 目的

為了加強(qiáng)醋酸車間設(shè)備班組安全工器具的規(guī)范管理,確保安全工器具的有效及合理使用,防止人身傷害事故的發(fā)生,特參照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)合公司部門實(shí)際制定本制度。

二、范圍

本管理規(guī)定規(guī)定了生產(chǎn)準(zhǔn)備部安全工器具管理的職責(zé)、管理內(nèi)容與方法、檢查與考核。

三、 規(guī)范性引用文件

(一) 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《安全帽》gb2811-2007;

(二)中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《安全帶》gb6095-2009;

四、常用安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的類別

4.1 一般防護(hù)安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品主要有:安全帶、安全帽、安全繩、防墜器、各類防護(hù)工作服、防護(hù)鏡、防毒用具、防腐蝕手套、防噪聲用具等。

4.2 各類安全圍欄、活動支架、安全網(wǎng)、圍網(wǎng)、升降板、腳扣、梯子等。

4.3 絕緣安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品主要有:絕緣棒、絕緣檔板、絕緣罩、絕緣夾鉗、驗(yàn)電筆(器)、絕緣手套、橡膠絕緣靴、絕緣梯、接地線等。

五、 安全工器具的管理職責(zé)

5.1 班長的職責(zé)

5.1.1 貫徹執(zhí)行公司、部門和車間的有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn),管理制度。

5.1.2 負(fù)責(zé)明確班組安全工器具管理職責(zé)與責(zé)任分工,設(shè)置班組安全員。

5.1.3 督促、監(jiān)察班組安全工器具管理工作的落實(shí)。

5.1.4 負(fù)責(zé)班組安全工器具的配備計(jì)劃、更新報(bào)廢、借用手續(xù)的初審。

5.2 車間安全員職責(zé)

5.2.1 對班長負(fù)責(zé),協(xié)同配合車間專職安全員工作,做好班組的安全工器具管理工作。

5.2.2 負(fù)責(zé)班組安全工器具報(bào)廢手續(xù)(以舊換新)、新增工器具申請、借用計(jì)劃手續(xù)的辦理,經(jīng)班長初審后報(bào)送車間專責(zé)安全員。

5.2.3 建立班組安全工器具管理臺帳,列出安全工器具清冊,并報(bào)送車間專職安全員。

5.2.4 聽從車間專職安全員安排,定期進(jìn)行安全工器具預(yù)防性試驗(yàn)。

5.2.5 負(fù)責(zé)班組安全工器具的領(lǐng)取、驗(yàn)收、試驗(yàn)、保養(yǎng)工作

六、 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的管理內(nèi)容與要求

6.1 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的個(gè)人配置、公用定點(diǎn)配置

安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品由醋酸車間根據(jù)安全年度費(fèi)用計(jì)劃的規(guī)定的配置,依據(jù)公司物資采購程序提出計(jì)劃,經(jīng)安全生產(chǎn)部審查,報(bào)經(jīng)營部采購,由安全生產(chǎn)部登記、建立臺賬后分發(fā)至現(xiàn)場定置點(diǎn)或個(gè)人。

6.2 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的保管

6.2.1 個(gè)人使用的安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品由個(gè)人妥善保管;班組使用的安全工器具由班組指定專人負(fù)責(zé)保管;公用的安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品由部門專人負(fù)責(zé)保管,并建立相應(yīng)的管理制度。

6.2.2 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品要進(jìn)行登記并建立臺賬,做到物賬相符,定置管理。

6.2.3 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品應(yīng)按規(guī)定分類存放,要防止受潮、霉?fàn)€、變形、受熱、機(jī)械損傷,不可接觸各種油類、酸堿物質(zhì),以防腐蝕。

6.2.4 合格的安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品不得與不合格的安全工器具混放。

6.2.5 班組員工應(yīng)熟悉安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的使用方法,要對借出和收回的安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品進(jìn)行登記和常規(guī)檢查,確保安全可靠。

6.3 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的定期試驗(yàn)

6.3.1 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品應(yīng)嚴(yán)格按照國家及行業(yè)中的規(guī)定進(jìn)行定期試驗(yàn)。

6.3.2 嚴(yán)禁使用未經(jīng)試驗(yàn)或已超預(yù)防性試驗(yàn)周期的安全工器具。

6.3.3 在使用前應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行檢查,無異常后方可使用。

6.3.4 使用中的安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品應(yīng)放在妥當(dāng)?shù)牡胤?不可隨意亂放,以免損壞。

6.3.5 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品不能代替普通工具移作它用。

6.3.6 絕緣安全工器具的檢查、試驗(yàn)見《電力安全器具預(yù)防性試驗(yàn)規(guī)程》(試行)。

6.3.7 登高工器具檢查。

6.3.8 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品試驗(yàn)記錄檢查。

6.3.9 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品管理臺賬檢查。

6.3.10 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的檢查、使用

6.3.11 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品應(yīng)按其出廠說明書和銘牌的規(guī)定使用。使用者應(yīng)熟悉安全工器具的正確使用、操作方法,凡不熟悉安全工器具的正確使用方法的人不準(zhǔn)使用。

6.3.12 安全工器具和個(gè)人防護(hù)用品的使用者,在使用前應(yīng)認(rèn)真核查合格證上的試驗(yàn)日期是否在有效期內(nèi),并進(jìn)行使用前的常規(guī)檢查。

6.3.13 不論在什么場所作業(yè)都應(yīng)使用符合有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)要求的工具。

6.3.14 外界環(huán)境條件不符合使用此安全工器具的要求時(shí),不準(zhǔn)使用。

6.3.15 使用者的勞動保護(hù)用品佩戴不符合《安規(guī)》規(guī)定時(shí)不準(zhǔn)進(jìn)行工作。

6.4 梯子的使用:

6.4.1 梯子使用前必須先檢查后使用,梯子的結(jié)構(gòu)應(yīng)完整,防止梯子滑移,鎖固裝置應(yīng)完好,固定梯子工作角度的撐桿裝置應(yīng)完好。

6.4.2 梯子應(yīng)有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性,不允許有歪斜、扭曲變形及其他影響強(qiáng)度的缺陷。梯邊(梁)不得有開裂。

6.4.3 工作時(shí)梯子必須放在固定的地平面上,地面上不得有冰雪、油、水等易滑物。

6.4.4 不得兩人或多人蹬在一個(gè)梯子上工作。梯子上有人時(shí)不得移位,不得調(diào)整梯子。

6.4.5 在梯子上工作時(shí),梯與地面的斜角度為60°度左右,工作人員必須登在距梯頂不少于1m的梯蹬上工作。最高兩檔不得站人工作。使用者工作點(diǎn)的高度不得超過梯子頂部支撐點(diǎn)。

6.4.6 各類金屬梯不得從事升壓站、電氣設(shè)備小室及電氣高壓設(shè)備部位的檢查、維護(hù)工作。

6.4.7 靠在管道上使用的梯子,其上端須有掛鉤或用繩索縛住。使用直梯、拉伸梯一定要有監(jiān)護(hù)人或采取綁扎固定措施,并做好防止落物打傷下面人員的安全措施。

6.4.8 禁止把梯子架設(shè)在木箱等不穩(wěn)固的支撐物上或容易滑動的物體上使用。

6.4.9 禁止在懸吊式的腳手架上搭放梯子進(jìn)行工作。

6.4.10 梯子長度不夠而將兩個(gè)梯子連接使用時(shí),須用金屬卡子接緊或用鐵絲綁扎牢固,綁扎不得少于3道。

6.4.11 在梯子上工作,應(yīng)使用工具袋,工具和物件不得上下拋擲。

6.4.12 在通道上使用梯子時(shí),應(yīng)設(shè)監(jiān)護(hù)人或設(shè)置臨時(shí)圍欄。梯子不得放在門前使用,必須用時(shí),應(yīng)采取防止門突然開啟的措施。

6.4.13 必須在機(jī)械的轉(zhuǎn)動部分附近使用梯子時(shí),為避免轉(zhuǎn)動的機(jī)械卷住工作人員的衣服,應(yīng)在梯子與機(jī)械轉(zhuǎn)動部分之間采取臨時(shí)隔離防護(hù)措施。

6.4.14 使用任何梯子上下時(shí),都必須面向梯子,手中不允許持帶任何物件。

6.4.15 折梯(人字梯)在使用時(shí),上部角度應(yīng)以35~40°為宜。上部絞鏈必須牢固,并要有可靠的拉、撐措施。

6.4.16 使用梯子從事高空作業(yè)時(shí),同時(shí)執(zhí)行高空作業(yè)的相關(guān)規(guī)定。

6.4.17 車間安全員每半年定期進(jìn)行檢查一次,使用頻繁的梯子要增加定期檢查次數(shù),檢查人要對被檢查的梯子負(fù)責(zé),并簽注檢查時(shí)間、檢查人。

6.4.18梯子使用中部件損壞或發(fā)現(xiàn)不符合要求的缺陷要及時(shí)聯(lián)系部門安全員進(jìn)行處理。

6.5 安全帽的使用:

6.5.1 各單位人員安全帽顏色、式樣配置按照中國國電公司 安全設(shè)施 標(biāo)志 標(biāo)識標(biāo)準(zhǔn)化圖冊”要求配置。

6.5.2 任何人進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(辦公室、控制室、值班室、檢修班組室除外),必須戴安全帽并系好扣帶。

6.5.3 使用時(shí)不得為了透氣而擅自在安全帽上開孔,降低帽體強(qiáng)度。

6.5.4 不得用安全帽代替其他用具(如盛水工具、工具袋、小板凳等)。

6.5.5 不得人為進(jìn)行損壞、擠壓,在帽上亂涂亂畫。安全帽要保持清潔,帽上的污垢要及時(shí)進(jìn)行清理。

6.5.6 安全帽使用中要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)龜裂、下凹、裂痕和破損等情況要立即更換,不準(zhǔn)繼續(xù)使用。

6.5.7 凡在施工現(xiàn)場使用過期或有龜裂、下凹、裂痕和破損等缺陷的安全帽按未戴安全帽處理。

6.5.8 安全帽的使用周期從產(chǎn)品制造完成之日起計(jì)算不許超過兩年半。一般為兩年更換一次,不再續(xù)用。

6.5.9 上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位來現(xiàn)場檢查、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作的人員,由引進(jìn)單位負(fù)責(zé)辦理借用手續(xù)。外包工、臨時(shí)工一律不得使用更換的舊安全帽,對使用過期安全帽者,按違章處理,并禁止其進(jìn)入現(xiàn)場工作。

七、檢查與考核

本規(guī)定所列管理內(nèi)容,可依據(jù)部門和車間的管理規(guī)定進(jìn)行檢查與考核。

八、本規(guī)定凡與公司規(guī)定不相符或未能涉及到部分,均按照公司規(guī)定執(zhí)行。

本規(guī)定從即日起執(zhí)行,解釋權(quán)歸醋酸車間所有。

醋酸車間

2023年1月1日

附:安全工器具編號原則

編號原則規(guī)定如下:

cs-sb-***-***

編寫說明:工器具名稱代號用工器具漢語拼音前大寫字母。

安全工器具的編號(或工器具清單號)

第11篇 班組安全管理基本要求

1 目的

1.1為了強(qiáng)化班組安全管理,提升作業(yè)班組的安全工作自我約束能力,推進(jìn)基層施工組織的安全文化建設(shè),規(guī)范作業(yè),文明施工,自主消除施工(生產(chǎn))過程中的不安全因素,防止和減少生產(chǎn)安全事故,根據(jù)《工程建設(shè)施工安全管理規(guī)定》,制定本細(xì)則。

1.2本基本要求是指:班前會、預(yù)知危險(xiǎn)活動、作業(yè)前的安全檢查、班中安全檢查、班后現(xiàn)場清理整頓、交接班安全確認(rèn)。

2 班前會

2.1在施工現(xiàn)場設(shè)立班前5分鐘活動園地。懸掛預(yù)知危險(xiǎn)標(biāo)牌,員工排隊(duì)整齊;

2.2班組長或者其他負(fù)責(zé)人講話。通報(bào)上一個(gè)作業(yè)班次(天)的安全生產(chǎn)情況,點(diǎn)評存在的問題和處理結(jié)果。傳達(dá)上級安全工作精神,布置當(dāng)班任務(wù),提出具體問題,說明作業(yè)重點(diǎn)和要點(diǎn),落實(shí)安全防范措施;

2.3作業(yè)人員互相檢查勞保著裝,觀察并互問身體健康狀況;

2.4全體員工在班前會記錄本上簽名。

3 預(yù)知危險(xiǎn)活動

3.1班組預(yù)知危險(xiǎn)活動以當(dāng)天的作業(yè)對象、作業(yè)類別、工作方式、可能的危險(xiǎn)源,以及采取的相應(yīng)措施,向員工逐一交代,征求意見,共同防范;

3.2由班組長或工程技術(shù)人員向員工進(jìn)行作業(yè)程序交底,強(qiáng)調(diào)違反程序作業(yè)的危險(xiǎn),明白告訴員工怎樣做才能確保安全;

3.3全體員工發(fā)言,列數(shù)當(dāng)天工作的危險(xiǎn)因素,提醒注意自己可能制造出來的危險(xiǎn),以及對“蠻干”、“懶惰”、“漫不經(jīng)心”等行為的戒備,制定當(dāng)天行動目標(biāo),用措施予以制約;

3.4由班組長歸納總結(jié),并將預(yù)知的危險(xiǎn)或預(yù)想事故及對策填寫在預(yù)知危險(xiǎn)活動標(biāo)牌上;

3.5預(yù)知危險(xiǎn)活動牌由班組長簽名,現(xiàn)場懸掛,全體員工確認(rèn),以做警示;

3.6對不履行班前會制度,或預(yù)知危險(xiǎn)活動敷衍了事,由此導(dǎo)致的員工違章、隱患和事故的,由當(dāng)班的班組長負(fù)責(zé)。

4 作業(yè)前的安全檢查

4.1預(yù)知危險(xiǎn)活動后,全面檢查作業(yè)面的安全防護(hù)與通道、機(jī)械設(shè)備、用電設(shè)施、工器具以及周圍環(huán)境是否符合安全規(guī)定,對隱患徹底消除;

4.2經(jīng)安全確認(rèn),一切處于受控狀態(tài)后,按照作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)定的程序安排工作;

4.3注重培育班組員工的價(jià)值觀念,堅(jiān)持生產(chǎn)必須安全的原則,自己不犯急噪情緒,抵制“三違”,主動整改隱患。

5 班中安全檢查

5.1由班組副職和兼職安全員負(fù)責(zé)施工過程中的安全巡查,對危險(xiǎn)作業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,確保本班作業(yè)的安全化,實(shí)現(xiàn)“今天無事故”目標(biāo),亦不給下一班(或工序)留下隱患;

5.2檢查員工是否按照作業(yè)指導(dǎo)書的程序施工。糾正違反者,并經(jīng)確認(rèn)規(guī)范后再允許作業(yè);

5.3做好安全生產(chǎn)的隨機(jī)監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)危及人身安全的險(xiǎn)情時(shí),立即組織撤出作業(yè)人員,封閉危險(xiǎn)區(qū),同時(shí)向所在班組長或直接向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;

5.4切實(shí)履行安全監(jiān)督職責(zé),果斷糾正違章。對不聽勸阻或?qū)医滩桓恼?,?yīng)采取必要措施,包括經(jīng)濟(jì)處罰,暫停作業(yè),以及規(guī)定的其他行政處理手段;

5.5班組兼職安全員佩帶“安全監(jiān)督”字樣的紅色袖標(biāo),并接受上級安全部門和監(jiān)理單位的現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo);

6 班后清理整頓

6.1下班前的10~15分鐘時(shí)間,由班組長組織員工對施工現(xiàn)場進(jìn)行清理,斷開電源,妥善管理機(jī)械設(shè)備,收回工器具,材料分類碼放,封閉暫停使用的通道。形成安全文明,整齊劃一的場地;

6.2推行廢棄物袋裝化處理,并在下班前運(yùn)出工作面,堆放在規(guī)定處,集中清運(yùn)。確保達(dá)到“工程建設(shè)文明公約”標(biāo)準(zhǔn)。

7 交接班安全確認(rèn)

7.1當(dāng)天工作結(jié)束后,由班組長對施工現(xiàn)場安全確認(rèn)。凡未達(dá)到要求的,責(zé)令有關(guān)人員重新清理整頓,直至符合規(guī)定;

7.2接班人員對上一班交給的工作面(或工序)有異議時(shí),有權(quán)拒絕接班(或工序)。也可協(xié)商,由上一班整改后再行交接;

7.3如果上一班留有隱患,或?qū)栴}交代不清,而導(dǎo)致事故,則由上一班帶班負(fù)責(zé)人負(fù)主要責(zé)任。如果接班人員不認(rèn)真履行現(xiàn)場清理確認(rèn),盲目接班,由此引發(fā)的一切后果由接班負(fù)責(zé)人承擔(dān)。

8 工程主承包單位、運(yùn)行管理單位、協(xié)作隊(duì)伍,應(yīng)把本單位班組安全管理六項(xiàng)循環(huán)制度納入日?;墓芾矸懂牐⒍ㄆ诳己思顧C(jī)制,不斷總結(jié)提高,使班組六項(xiàng)安全工作更加規(guī)范化,制度化。

第12篇 推行班組安全目標(biāo)管理應(yīng)注意的幾個(gè)環(huán)節(jié)

為了發(fā)揮班組安全目標(biāo)管理的功能,實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的良性循環(huán),必須注重安全目標(biāo)的制訂、分解、實(shí)施、考核、保證等五個(gè)環(huán)節(jié)。

(1)安全目標(biāo)的制訂 安全目標(biāo)的制訂要切合實(shí)際。要在企業(yè)總體目標(biāo)的指導(dǎo)下,形成個(gè)人向班組、班組向車間、車間向企業(yè)負(fù)責(zé)的層次管理。

①直接目標(biāo)。根據(jù)車間或企業(yè)下達(dá)的產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、環(huán)保、工藝指標(biāo)、設(shè)備完好率等來確定安全直接目標(biāo)。

②相鄰目標(biāo)。根據(jù)工作中上道工序和下道工序,以及其他部門班組的業(yè)務(wù)聯(lián)系和服務(wù)要求來確定安全相鄰目標(biāo)。

③文化建設(shè)目標(biāo)。根據(jù)企業(yè)有關(guān)部門的布置,擬訂遵章守紀(jì)、文明禮貌、行為規(guī)范、文化教育等方面的安全文化建設(shè)目標(biāo)。

(2)安全目標(biāo)的分解 安全目標(biāo)的分解要著重于展開,逐個(gè)落實(shí)。使企業(yè)、車間對班組的各項(xiàng)安全管理工作都能夠簡便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地全面展開。

具體目標(biāo)做到量值數(shù)據(jù)化。班組的安全管理、安全教育、安全活動、隱患整改都要用數(shù)值反映,用定量為主的數(shù)據(jù)指標(biāo)代替定性為主的形式內(nèi)容,使班組安全目標(biāo)反饋出的各種數(shù)據(jù)真實(shí)、清晰、完整、準(zhǔn)確。

(3)安全目標(biāo)的實(shí)施 安全目標(biāo)確定、分解以后,就必須著重加強(qiáng)相互間的責(zé)任感,激發(fā)班組全員潛在的積極性、主動性、創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)班組安全管理方法的科學(xué)化、內(nèi)容的規(guī)范化、基礎(chǔ)工作的制度化。

①以安全責(zé)任制促進(jìn)安全目標(biāo)的實(shí)施。把考核個(gè)人的主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)與安全工作目標(biāo)納入崗位安全責(zé)任制中,以百分制或其他方式進(jìn)行考核,其內(nèi)容應(yīng)該是公共性指標(biāo)和班組安全方針目標(biāo)。

②以小指標(biāo)單項(xiàng)競賽促進(jìn)安全目標(biāo)的實(shí)施。運(yùn)用激勵的方法,組織班組成員開展比學(xué)趕幫超活動,如增產(chǎn)賽、降耗賽、連運(yùn)賽、崗位練兵、安全合理化建議、消除隱患、封堵漏洞等。

(4)安全目標(biāo)的考核 安全目標(biāo)的考核要和責(zé)任制掛鉤,要避免重硬輕軟的傾向,更不能以硬指標(biāo)掩蓋或取代軟指標(biāo)。

①安全檢查。即每月對安全目標(biāo)進(jìn)行檢查,由車間組織專人查,或班組工會組長牽頭查,或班組長組織兼職安全員參加檢查。

②安全考核。在考核中,一是要從嚴(yán)從實(shí);二是要認(rèn)真把關(guān)。對于經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和班組安全.管理指標(biāo),嚴(yán)格按照定量要求進(jìn)行考核,做到不降標(biāo)準(zhǔn)不漏項(xiàng)目;對于安全文化建設(shè)方面的定性指標(biāo),則要特別注意考核知識技能、進(jìn)取精神、勞動態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。

(5)安全體系的形成 班組必須有確實(shí)的安全保證體系,即組織網(wǎng)絡(luò)保證、物質(zhì)措施保證等。

①企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識班組在安全工作中的地位和作用,把心沉下去,一頭扎入班組,樹立為一線、為班組服務(wù)的思想。

②要有一個(gè)高度事業(yè)心和責(zé)任感的班組長。班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理。又要有一套靈活的工作方法。同時(shí),企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)要注意在政治上關(guān)心他們,使他們真正有職、有責(zé)、有權(quán)、有利、有為。

總之,班組安全目標(biāo)管理是整個(gè)班組建設(shè)中的主要組成部分,只有把班組的安全目標(biāo)做好,使每個(gè)班組都實(shí)現(xiàn)了各自的安全目標(biāo),企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí),才能在安全生產(chǎn)中顯示出細(xì)胞的強(qiáng)大生命力。

班組安全管理—贊美下屬是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(十二篇)

贊美,作為一種語言藝術(shù),在展示班組長領(lǐng)導(dǎo)魅力、諧調(diào)班組人際關(guān)系中有其獨(dú)特的功能。當(dāng)你贊美別人的時(shí)候,既展示了自己的善良、真誠、坦蕩和高尚,也給予了他人最珍貴的禮物&mdas
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    班組是煤礦企業(yè)的基本單位,班組管理是煤礦企業(yè)最基礎(chǔ)的管理工作,也是煤礦企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的基本保證。煤礦企業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)、目標(biāo)都要通 ...[更多]

  • 班組安全管理六字經(jīng)(十二篇)
  • 班組安全管理六字經(jīng)(十二篇)99人關(guān)注

    班組安全管理的六字經(jīng)班組安全管理是企業(yè)安全工作的重心所在,只有班組安全才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全。為此,實(shí)現(xiàn)班組安全,班組安全管理要念好“嚴(yán)、細(xì)、活、實(shí)、恒、效” ...[更多]

  • 班組管理與安全的重要性(十二篇)
  • 班組管理與安全的重要性(十二篇)99人關(guān)注

    班組是企業(yè)生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)的基本單位,是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)管理活動的主要場所。是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者,是生產(chǎn)單位安全管理的 ...[更多]