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班組中的動(dòng)態(tài)安全管理與危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 查看人數(shù):49

班組中的動(dòng)態(tài)安全管理與危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)

班組中的動(dòng)態(tài)安全管理與危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)

一、動(dòng)態(tài)安全管理

所謂班組動(dòng)態(tài)安全管理,是指班組在整個(gè)生產(chǎn)過程中,對生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測控制,使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和崗位都得到保證。在長期的企業(yè)安全工作管理中,筆者認(rèn)為對于企業(yè)班組來說,動(dòng)態(tài)安全管理要做好如下五個(gè)控制:

1、制度控制

班組動(dòng)態(tài)管理必須有一套嚴(yán)密完備的規(guī)章制度作保證。當(dāng)前,事故多發(fā)的原因之一,在于現(xiàn)行規(guī)章不完善,法律不健全。班組動(dòng)態(tài)安全管理,就是要在不斷完善和充實(shí)規(guī)章制度上下功夫,建立一套符合本班組特點(diǎn)的安全規(guī)章制度。執(zhí)行制度嚴(yán)在貫徹落實(shí)上,嚴(yán)在動(dòng)態(tài)管理上,嚴(yán)在事故發(fā)生前,使規(guī)章制度真正起到導(dǎo)向和制約作用。

2、作業(yè)控制

數(shù)理統(tǒng)計(jì)表明:大量的事故多發(fā)生在作業(yè)中和作業(yè)現(xiàn)場。因此,作業(yè)控制是班組動(dòng)態(tài)管理的重點(diǎn)方面。作業(yè)控制就是經(jīng)常分析生產(chǎn)工序中的危險(xiǎn)因素,有針對性地采取控制對策,按班、按日檢查落實(shí)情況,把安全檢查的對象加以分析,把大系統(tǒng)分成若干子系統(tǒng),確定安全檢查項(xiàng)目,再把安全檢查項(xiàng)目按照大系統(tǒng)和子系統(tǒng)的順序編制成班組安全檢查表,每班對照檢查。檢查有規(guī)律、檢查項(xiàng)目全、內(nèi)容底數(shù)清、問題責(zé)任明、整改落實(shí)快,從而達(dá)到安全作業(yè)的目的。

3、重點(diǎn)控制

對企業(yè)來說,安全重點(diǎn)就是危險(xiǎn)部位、有毒有害作業(yè)場所、易燃易爆生產(chǎn)場所等。對于重點(diǎn),要做到重點(diǎn)控制。重要部位必須配合各種醒目安全標(biāo)志,做到“有洞必有蓋,有邊必有欄,有空必有網(wǎng),有線必有桿”。重點(diǎn)控制是班組安全的有力保障。

4、跟蹤控制

最簡便實(shí)用的辦法是用嚴(yán)格執(zhí)行各種安全作業(yè)票證,把作業(yè)的每個(gè)層次,各種職則分工制度化、作業(yè)程序化、管理標(biāo)準(zhǔn)化,加強(qiáng)管理密度,實(shí)現(xiàn)集約和精細(xì)管理。對事故苗頭狠抓不放,跟蹤控制,從事故苗頭中尋找失控點(diǎn),制定控制對策,杜絕重復(fù)性事故發(fā)生。

5、群防控制

班組動(dòng)態(tài)安全管理是一種群體行為,只靠班組長和兼職安全員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須采取宏觀控制和微觀管理相結(jié)合,專業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合,特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。

只有班組把動(dòng)態(tài)管理貫穿整個(gè)生產(chǎn)過程的始終,堅(jiān)持以上五個(gè)控制,定會收到事半功倍的效果。

班組在進(jìn)行安全動(dòng)態(tài)管理的同時(shí),應(yīng)大力開展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),這是安全工作法寶之一。危險(xiǎn)預(yù)知,簡言之就是預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過程中的危險(xiǎn)性,進(jìn)而采取措施,控制危險(xiǎn),保障安全。

二、危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)

1、危險(xiǎn)預(yù)知應(yīng)包括的內(nèi)容

班組長要對本班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項(xiàng)目、任務(wù)明確無誤,對重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌,做到心中有數(shù)。

班組應(yīng)對所承擔(dān)的項(xiàng)目、任務(wù)、可能會發(fā)生哪種傷害,引發(fā)哪類事故,如觸電、其中傷害、落物墜人、火災(zāi)爆炸、中毒窒息等,都要在作業(yè)前仔細(xì)預(yù)想,并運(yùn)用因果圖,事故樹分析等方法,分別列出對策加以落實(shí),防患于未然。

讓班組每個(gè)成員都清楚,從人、機(jī)、料、法、環(huán)幾個(gè)方面細(xì)化分析,認(rèn)真填寫危險(xiǎn)預(yù)知報(bào)告書,交班組長和有關(guān)人員批準(zhǔn),并在作業(yè)前的準(zhǔn)備會上做出交底。著重從作業(yè)狀況、發(fā)生事故因素,潛在因素、潛在危險(xiǎn)、重點(diǎn)對策、預(yù)防措施方面下功夫,以此來提高自我保護(hù)的能力和事故處理能力,達(dá)到危險(xiǎn)預(yù)知大家清楚,危險(xiǎn)報(bào)告人人會寫,從而保證每次危險(xiǎn)作業(yè)都能順利完成。

班組長要做明白人。班組長和職工之間、職工和職工之間,工作、生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)特定的班組集體中,同志情、工友愛、師徒誼,組成一個(gè)共同體。班長要通過“上班看臉色、吃飯看胃口、干活看勁頭、休息看情緒”來發(fā)現(xiàn)班組成員的心里、體力變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、采取措施加以解決。

就每一個(gè)具體項(xiàng)目而言,班組長都要按照“人員是否足夠,素質(zhì)是否適應(yīng)、配合是否默契、方案是否可行”的要求,精心組織,合理安排。

2、危險(xiǎn)預(yù)知關(guān)鍵是深化隱患檢查整改

加強(qiáng)巡檢,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改到位。班組長在班中巡檢,要對生產(chǎn)工藝過程,設(shè)備運(yùn)行狀況,安全裝置,個(gè)人防護(hù)用品的使用情況等進(jìn)行巡檢,每小時(shí)一次,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改,如果本班組解決不了的要及時(shí)上報(bào)。

班組成員要進(jìn)行“五查”活動(dòng)。即查不安全裝置、不整潔環(huán)境、不安全行為、不標(biāo)準(zhǔn)操作、麻痹湊合作業(yè)。并把查與不查、查粗與查細(xì)、查多與查少、查深與查淺列入各成員的業(yè)績考核中,與獎(jiǎng)金掛起鉤來。

3、危險(xiǎn)預(yù)知前提是提高班組整體素質(zhì)

強(qiáng)化班組危險(xiǎn)預(yù)知安全講話。班組長根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)內(nèi)容,用安全講話的形式,用正反兩方面的事例來說明安全作業(yè)的要點(diǎn)、安全注意事項(xiàng)、預(yù)防事故的措施等。

開展事故案例教育。每月或每周,將歷史上這一月或這一周發(fā)生的事故案例列出,作簡要的分析評論,達(dá)到以案說法、以案說責(zé),杜絕重復(fù)性事故的發(fā)生。

練內(nèi)功提高全員素質(zhì)。對班組成員要有計(jì)劃分批組織安全技術(shù)輪訓(xùn),對檢修班組要按期進(jìn)行特種作業(yè)考核復(fù)證,也可進(jìn)行多項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)、模擬常見的設(shè)備故障,找出安全對策,營造良好的班組安全文化氛圍。

深化“結(jié)隊(duì)幫促”活動(dòng)。班組成員生產(chǎn)水平不同,安全技術(shù)各異,必須建立安全監(jiān)督崗,開展結(jié)隊(duì)幫促活動(dòng)。以此識別危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化,通過“五識別”來深化“結(jié)隊(duì)幫促”活動(dòng)。

總之,班組安全工作要想扎實(shí)有效,就要開展危險(xiǎn)預(yù)知,強(qiáng)化班組控制危險(xiǎn)的能力,加快隱患檢查整改頻率,提高班組整體安全素質(zhì)。

班組中的動(dòng)態(tài)安全管理與危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)

一、動(dòng)態(tài)安全管理所謂班組動(dòng)態(tài)安全管理,是指班組在整個(gè)生產(chǎn)過程中,對生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測控制,使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和崗位都得到?!?
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