今天給各位分享富蘭克林的名言警句和出處的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)《富蘭克林自傳》，富蘭克林自傳啟發(fā)進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
本文導(dǎo)讀目錄：
2、名人名言警句人生格言勵(lì)志，名人名言20句經(jīng)典語錄
3、富蘭克林培養(yǎng)自己的13項(xiàng)美德，富蘭克林的成功
6、富蘭克林愛讀書的道理，你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處
7、富蘭克林的13條道德準(zhǔn)則，富蘭克林自省十三條
8、富蘭克林的精神品質(zhì)，富蘭克林的價(jià)值觀
9、富蘭克林自傳（經(jīng)典譯林） 本杰明?富蘭克林 9787544750691
10、富蘭克林自己說過的一句話，富蘭克林 人生有兩件事不可避免
11、富蘭克林說過一句富有哲理的話，讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。這句
《富蘭克林自傳》，富蘭克林自傳啟發(fā)
今天早上翻了幾頁富蘭克林的自傳，越看越感動(dòng)，越震撼，以至于中午剛吃了一點(diǎn)就一直看，不得不寫。
我第一次讀他是在讀研究生的時(shí)候，深受啟發(fā)和鼓舞。后來我會(huì)時(shí)不時(shí)翻翻。但是今天讀他和以前不一樣了。
關(guān)于富蘭克林
從十歲到十二歲，富蘭克林在他父親手下當(dāng)學(xué)徒，但他不喜歡肥皂/蠟燭制造行業(yè)，想成為一名水手。因?yàn)樘珢蹠?，父親安排他給哥哥當(dāng)印刷學(xué)徒。一段時(shí)間，他會(huì)放棄這個(gè)貿(mào)易，轉(zhuǎn)而做貿(mào)易。大病一場后，他又會(huì)重操舊業(yè)。少年時(shí)想成為詩人，但沒有；努力自學(xué)，用文章打動(dòng)無數(shù)人。他一生中取得了許多偉大的成就。在他的墓志銘中，只說他是個(gè)“印刷工”。
小時(shí)候組織朋友把別人的建材搬到水邊建碼頭，被父親嚴(yán)厲教育。不誠實(shí)的東西不可能真的有用(...不誠實(shí)的東西不可能真正有用)；把哥哥的錢托付給我，一直讓我不安；在自省中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，努力“改正自己的錯(cuò)誤”。
沒受過什么正規(guī)教育，但從記事起就能看自述。盡量用能讀懂的文字去閱讀一切。從小極其節(jié)儉，省吃儉用就買書。十幾歲做學(xué)徒的時(shí)候，經(jīng)?？磿缴钜够蛘咛炝痢懽鞯淖晕矣?xùn)練令人欽佩。
你對(duì)別人的承諾，一定會(huì)做好。借閱的書籍會(huì)盡快歸還，并保持整潔；備戰(zhàn)時(shí)，代表美國爭取法國的支持等。，幾乎沒有獎(jiǎng)勵(lì)。
作為哥哥的學(xué)徒，小富蘭克林勤奮工作，并開始通過寫作嶄露頭角。但是我哥哥把他當(dāng)成仆人和奴隸，經(jīng)常打他。因?yàn)檫@段經(jīng)歷，他一生都非常厭惡壓抑和壓迫。年輕的富蘭克林和哥哥分手，獨(dú)自一人跑到費(fèi)城。開始自力更生的事業(yè)。但兄弟倆最終還是拋開分歧，重歸于好。
富蘭克林的性情沉穩(wěn)平和，但也有控制不住自己的時(shí)候。老東家凱穆爾是個(gè)唯利是圖、脾氣暴躁的人。他需要依靠和利用富蘭克林的才能來管理人力和業(yè)務(wù)。有一天，他們在公共場合發(fā)生了暴力沖突。一向好脾氣的富蘭克林憤然離開，說要馬上離開這個(gè)地方，再也不回來。幾天后，凱穆爾請(qǐng)求和平，富蘭克林接受了，并回去工作。富蘭克林最令人欽佩的一點(diǎn)在于他的心胸寬廣、忍耐力和解決沖突的能力。
一個(gè)人的語言最能體現(xiàn)一個(gè)人的思想和修養(yǎng)。當(dāng)富蘭克林寫這些信來講述他自己的歷史時(shí)，他已經(jīng)是各個(gè)時(shí)期的著名人物了。但他的文字樸實(shí)真誠，自然流露出了他的正直品格，深刻的自省和智慧。他沒有刻意在任何地方體現(xiàn)“自我”和“自尊”，但讀者總能感受到他無與倫比的力量和存在感。一個(gè)有主見的人有自己的話語體系，所以他可以用自己的語言表達(dá)真理，而不是去博取別人的智慧。
一個(gè)人應(yīng)該依靠他的天性、性格和美德來有所作為，前提是他克服了性格中可能產(chǎn)生不良后果的傾向。富蘭克林在很多地方都提到了自己小時(shí)候的錯(cuò)誤(比如花太多錢買哨子)，傲慢(故意在哥哥的店里賣弄風(fēng)格，拿出錢給別人看；我喜歡爭論、贏等。)或者行為荒誕(我在倫敦的時(shí)候，有一部分)，我把自己的具體行為坦白地寫出來。我也對(duì)自己說“也許我當(dāng)時(shí)太魯莽了，我會(huì)惹他生氣的”。
自我發(fā)展是不斷自省和克服自己弱點(diǎn)的過程。富蘭克林遇到了許多挫折和困難。他平靜地表達(dá)了這些經(jīng)歷，不帶任何說教意味地告誡人們:每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這是人為了自身發(fā)展必須付出的經(jīng)驗(yàn)和代價(jià)。只有經(jīng)歷過苦難和失落，才能獲得有價(jià)值的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何對(duì)待自己和他人，才能做人，成為更好的人。
來之不易的不會(huì)珍惜，珍貴的卻失去了。這句話后來證明是真的。多么諷刺，多么矛盾的遺憾。
開始思考:我能做什么，我能給別人帶來什么。這不是我可能得到或想要的。
另外，每次我讀他給自己定的時(shí)間表，我都會(huì)充滿敬意，他會(huì)在早上讀激勵(lì)我的詩。例如:
娶老婆的故事。
關(guān)于富蘭克林的愛情和妻子的部分很少，但很少有描述已經(jīng)表達(dá)了他對(duì)妻子的愛和尊重，以及她的陪伴的重要性。
盡管困難重重，我們還是在1730年9月1日結(jié)婚了.....她是一個(gè)非常好的幫手，忠誠而勤奮.........................................................................................................................................
而他寫給妻子的一首小詩也說明了一切。
有趣又感人的是這一段。在給一位女士的信中，他描述了和一個(gè)小女孩的對(duì)話，說:既然你喜歡老將軍，為什么不在他年輕的時(shí)候嫁給他，讓他在你的手中成長，這樣隨著時(shí)間的推移，你會(huì)越來越愛他。
但是，既然你喜歡一個(gè)老將軍，你為什么不在他年輕的時(shí)候把他帶走，讓他在你的手里慢慢變老，因?yàn)檫@樣，隨著他越來越老，你會(huì)一年比一年更喜歡他。
原文可以在這里看到(從本杰明富蘭克林到安娜莫達(dá)妮·希普利，1771年8月13日)
訴諸理性的智慧也充滿了情感。
富蘭克林的語言冷靜、溫和、理性。但很明顯，他也是一個(gè)充滿人類情感的人。
當(dāng)他急需用錢的時(shí)候，兩個(gè)好朋友雪中送炭。他說:“我一直記得他們的名字，只要我還記得，就不會(huì)忘記?！闭f起在倫敦認(rèn)識(shí)待他如子的鄧納姆先生，想幫他自立，描述中帶著滿滿的感激和惋惜；說到別人的欺騙和倫敦朋友的欺騙，還是義憤填膺。
理性地思考和做事，并不是不顧個(gè)人感受，相反，往往是用人的情緒在驅(qū)動(dòng)理性。
以“訴諸理性”的名義壓制人的情感，只講道理，用理性摧毀人性，不正是導(dǎo)致漫長黑暗的中世紀(jì)的原因嗎？這種“教條主義”是最壞的。但是，情感要有邊界。它必須是美好的，充滿善意的，它必須是真誠追求公平正義的。
忘記自己，你可以做任何事情。
說起富蘭克林，大多數(shù)人都說他的美德是建立在中庸之上的。我不完全同意。我覺得也在于謙虛。
謙遜使他成為一座懸在空中的山，對(duì)所有的方向和事物開放。他平靜地接受和吸收一切美好的事物，所以他變得越來越威嚴(yán)，而批評(píng)、惡意、詆毀和責(zé)難在接近他時(shí)已經(jīng)化為無形。
謙卑是讓自己看不見，或者讓自己變成無數(shù)個(gè)形狀，去接納，去回避，去融化?！盁o私”讓他無所不能。
我重要嗎？富蘭克林本不該問這個(gè)問題。
如果非要問，我該怎么回答？說:我不重要。世界那么大，歷史那么長，人那么多。我是一粒灰塵。但是這樣盲目的思考會(huì)導(dǎo)致消極，導(dǎo)致不好的自我預(yù)言。
或者說:我很重要。世界那么大，不會(huì)有另一個(gè)我。我無時(shí)無刻不在感受著一切。但如果你這么想，很容易陷入自己的喜怒哀樂，在一個(gè)小圈子里。
這是個(gè)無聊的問題。最好的回答應(yīng)該是，不要問。其他很多問題也是一樣。最好的做法是不去探究意識(shí)和觀念。意識(shí)的游戲是自娛自樂。一不小心就會(huì)把自己引向與自我意識(shí)的對(duì)立甚至對(duì)抗，產(chǎn)生矛盾、沖突和“戰(zhàn)爭”。
沒有人需要這種戰(zhàn)爭，這種愚蠢的戰(zhàn)爭。
我們應(yīng)該改變我們的思維和觀點(diǎn)。像富蘭克林一樣，我們應(yīng)該問:我今天應(yīng)該做什么好事？我做過哪些好事？
拋開自我和自尊，你會(huì)成為什么樣的人？如何在思想和說話上做到公平公正，沒有任何有害的欺騙行為？如何用自己的行動(dòng)體現(xiàn)正義？
名人名言警句人生格言勵(lì)志，名人名言20句經(jīng)典語錄
經(jīng)?？吹揭恍﹥?yōu)美的句子，閃耀著人類思想智慧的光芒，或被其中蘊(yùn)含的哲理所感動(dòng)或啟發(fā)，所以收集了少量精辟的名言，分為六個(gè)部分，分別是人生、教育、理想、時(shí)間、愛國、感恩。每個(gè)部分選27個(gè)。這些諺語中的哪一句成了你的座右銘？???
關(guān)于生活1、生命如同寓言，其價(jià)值不在長短，而在內(nèi)容?！麅?nèi)卡
2。生活是一個(gè)危險(xiǎn)的狹窄山谷，只有勇敢的人才能通過它。-米歇爾潘3.人生不可能有兩次，但很多人連一次都不善于度過。-勒基特
4.生命是短暫的，只有美德才能把它傳播給遙遠(yuǎn)的后代?！勘葋?/p>
5.人生如流水，只有向前奔涌，才是美好而有意義的。——張聞天
6.人生，如果與時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起，會(huì)讓你感到不朽。車爾尼雪夫斯基
7.當(dāng)我活著的時(shí)候，我想成為生活的主人，而不是它的奴隸?；萏芈?/p>
8.生活應(yīng)該像一支蠟燭，從頂端燃燒到終點(diǎn)，永遠(yuǎn)明亮。蕭楚女
9.生活真的是一本內(nèi)容龐雜，分量很重的書。值得翻到一個(gè)人能翻到的最后一頁，而且一定要慢慢翻?！驈奈?/p>
10.生活是不公平的。不管你的情況如何，你只能盡力而為。-霍金
11.在我們知道生命是什么之前，我們已經(jīng)度過了一半。赫伯特
12.人的一生就是嘗試。你嘗試的越多，你的生活就會(huì)越好。愛默生
13.生死一脈相承。生是奮斗，死是休息。生命是活躍的，死亡是沉睡的。——郭沫若
14.有些路看似很近，其實(shí)很遠(yuǎn)。缺乏耐心永遠(yuǎn)不會(huì)導(dǎo)致結(jié)束?！驈奈?/p>
15.只要能培育出一朵花，還不如做爛草。——魯迅
16.在人生的道路上，有潔白芬芳的花朵，也有尖銳的荊棘，但愛著愛人的人會(huì)忘記有荊棘，只想著花朵。-矛盾
17.只有在平淡的人眼里，生活才是空虛而平淡的。車爾尼雪夫斯基
18.內(nèi)容豐富的人生才是長久的人生。-小塞內(nèi)卡
19.永恒是一段很長的時(shí)間，尤其是對(duì)末日而言。-霍金
10.如果生活欺騙了你，不要憂郁或生氣！當(dāng)事情不順利的時(shí)候，暫時(shí)忍耐一下:相信它，快樂的日子就會(huì)到來。-普希金
21.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這件事在古代很難?！K軾
22.生命，這是大自然為人類雕琢的寶石。諾貝爾獎(jiǎng)
23.如果讓我再活一次，我愿意重復(fù)我的人生。因?yàn)椋覐膩頉]有后悔過過去，也不害怕未來。-蒙田
24.珍惜生命，珍惜今天。-諺語
25.活著就有希望。-霍金
26.自古以來，沒有人死去，留下一顆心在歷史上發(fā)光?！奶煜?/p>
27.如果一個(gè)人只是過一天算一天，沒有任何希望，他的生命其實(shí)就停止了。莫泊桑
關(guān)于教育1、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。 ——葉芝
2。教育的目的是讓年輕人能夠終身自學(xué)。-哈欽斯3.只有是學(xué)生的學(xué)生才能做學(xué)生的老公?！~圣陶
4.教育是一個(gè)逐漸發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。-杜蘭特
5.唯有愛是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。-愛因斯坦
6.老師不是教書，而是教育學(xué)生?！~圣陶
7.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬頭走路。-蘇霍姆林斯基
8.錯(cuò)誤是不可避免的，寬恕是神圣的。波普
9.如果說好習(xí)慣是一種道德資本，那么，同樣程度上，壞習(xí)慣就是無法還清的道德債務(wù)?！獮跎晁够?/p>
10.頻繁的學(xué)習(xí)成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自我概念。布魯姆
1.教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。江澤民
12.尊重孩子，不要急于評(píng)判孩子的好壞。-盧梭
13.德育重在實(shí)踐，不在口才?！~圣陶
14.要解放孩子的思想、手腳、空間和時(shí)間，讓他們充分享受自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育?！招兄?/p>
15.雙手和大腦都是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對(duì)策是聯(lián)合雙手和大腦?！招兄?/p>
16.教師的威信首先建立在他們的責(zé)任感上?！R卡連柯
7.我們發(fā)現(xiàn)了孩子是有創(chuàng)造力的，我們知道孩子是有創(chuàng)造力的，所以我們必須進(jìn)一步解放他們的創(chuàng)造力?！招兄?/p>
18.好奇，好奇——這是人類永恒不變的特性。哪里沒有求知欲，哪里就沒有學(xué)校。-蘇霍姆林斯基
19.為了在教學(xué)中達(dá)到預(yù)期的效果，僅僅引導(dǎo)學(xué)生的心理活動(dòng)是不夠的，還要樹立他們掌握知識(shí)的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)?！澘品?/p>
20.就像樹一樣，我們應(yīng)該讓它們長得盡可能高，而不應(yīng)該強(qiáng)迫它們都長得一樣高。應(yīng)該是:立足點(diǎn)求平等，起點(diǎn)求自由?！招兄?/p>
1.在教育中應(yīng)該盡可能地鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)孩子自己去探索，自己去推斷。盡可能少的告訴他們，盡可能的引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。斯潘塞
2.填充知識(shí)往往會(huì)引起人們對(duì)書籍的厭惡；這樣一來，人就無法獲得合理教育培養(yǎng)出來的那種自學(xué)能力，反而會(huì)讓這種能力不斷退步。斯潘塞
23.教育的重點(diǎn)是發(fā)展兒童當(dāng)天正確精神的思維能力?！~圣陶
24.老師的愛是甘露，即使枯萎的心也能蘇醒；老師的愛是春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)融化。巴特爾
25.我確實(shí)相信，在我們的教育中，往往只是為了實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)純智育的態(tài)度，直接導(dǎo)致了倫理教育的受損。-愛因斯坦
教育不能創(chuàng)造什么，但可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力從事創(chuàng)造性的工作?！招兄?/p>
27.老師不去說學(xué)生能說的，也不去做學(xué)生能為學(xué)生做的，學(xué)生能說的盡量說自己能理解的。魏書生
關(guān)于理想1、理想是指引方向的航標(biāo)燈。——泰戈?duì)?/p>2。理想是人生的堅(jiān)實(shí)支柱。失去了人生理想，精神就會(huì)麻痹。匿名的
3.實(shí)現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。羅斯福
4.理想就像天上的星星。我們就像水手。雖然我們不能到達(dá)天空，但我們的航行可以被它指引。舒爾茨
5.人類的心靈更需要理想，而不是物質(zhì)。-雨果
6.理想的人不僅要表現(xiàn)在物質(zhì)需求的滿足上，更要表現(xiàn)在精神旨趣的滿足上。-黑格爾
7.生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針。-大仲馬
8.理想是美好的，但是沒有意志。理想只是轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹。匿名的
9.不要放棄你的幻想?；孟霙]了，還能活著，但還是活著。-馬克·吐溫
10.理想的實(shí)現(xiàn)只能靠干，不能靠空談。-德謨克利特
11.現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸?？邕^中間湍急的河流，行動(dòng)是一座橫跨四川的橋梁。-克雷洛夫
12.有理想的人，生活總是火熱的。-斯大林
13.你的理想和熱情是你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的靈魂的舵和帆。-羅曼·羅蘭
14.一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想和崇高人生目的的人，就像沒有翅膀的鳥，沒有馬達(dá)的機(jī)器，沒有鎢絲的燈泡。——張華
15.一個(gè)人一天不能沒有理想，但再幸運(yùn)也怕苦，沒有真才實(shí)學(xué)也實(shí)現(xiàn)不了理想?！獜埲A
16.檢驗(yàn)一個(gè)人理想的果實(shí)，不是看他從社會(huì)得到什么，而是看他給人類什么?！醪畡?/p>
17.在理想和最好的世界里，一切都是為了最好的目的而設(shè)計(jì)的。-伏爾泰
18.我們的奮斗和勞動(dòng)就是要不斷把先進(jìn)的理想變成現(xiàn)實(shí)?！軗P(yáng)
19.一個(gè)精神生活充實(shí)的人，一定是一個(gè)有理想的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)只是物質(zhì)的主人而不是物質(zhì)的奴隸的人。陶鑄
20.沒有理想，也就是沒有某種美好的愿望，就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。-陀思妥耶夫斯基
21.臺(tái)階是一層一層搭建起來的，現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)是未來理想的基礎(chǔ)。只是在未來，如果不從近在眼前的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，我們就沒有基礎(chǔ)，成為一個(gè)純粹的幻想?！焯亓?/p>
2.在當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的狹窄基礎(chǔ)上，有遠(yuǎn)大的理想和全面的計(jì)劃；只有一步一步行動(dòng)起來，想著遠(yuǎn)大的前程，踏踏實(shí)實(shí)穩(wěn)步前進(jìn)，才能有所成就。——徐特立
23.一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，即使在最艱難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福?！焯亓?/p>
24.理想是需要的，是我們的方向。有現(xiàn)實(shí)和理想的引導(dǎo)，才有未來；另一方面，我們必須在現(xiàn)實(shí)中努力實(shí)現(xiàn)我們的理想。周恩來
25.如果你不投身于一個(gè)偉大的理想，人生就沒有意義。-何塞·里薩爾
26.有時(shí)候理想就像天邊的云。剛開始的時(shí)候，他們會(huì)覺得自己是那么的美麗壯觀，但是隨著時(shí)間的推移，他們漸漸淡去，最后消失。-孟德斯鳩
27.我從不把安逸和快樂作為生活本身的目的——這種倫理基礎(chǔ)，我稱之為豬圈的理想。-愛因斯坦
早該1、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！勘葋?/p>2。時(shí)間是一條金色的河流，不要讓它在指尖輕輕溜走。-拉丁美洲
3.誰對(duì)時(shí)間吝嗇，誰就會(huì)對(duì)時(shí)間更慷慨。匿名的
4.未來的一天比過去的一年更長。-伏斯特
5.勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。-朝鮮
6.把活著的每一天都當(dāng)成生命的最后一天?！悺P勒
7.普通人只考慮如何度過時(shí)間，而有才能的人努力利用時(shí)間?！灞救A
8.善于利用時(shí)間的人總會(huì)找到充裕的時(shí)間。匿名的
9.今天該做的事沒做，明天又要拖。-裴斯泰洛齊
10.時(shí)間是按分鐘累積的。善于利用零星時(shí)間的人會(huì)取得更大的成就。——華·
1.利用寸陰是在任何戰(zhàn)斗中獲勝的秘訣。-美國
12.勤奮的人，一周七天；懶人，一周七個(gè)早上。-英國
13.早起的瘸子趕不上。-日本
14.勤勞的蜜蜂從來沒有時(shí)間的悲哀。布雷克
15.時(shí)間就是生命，無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命?！斞?/p>
16.時(shí)間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總還是有的?！斞?/p>
17.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！捤?/p>
18.在所有的批評(píng)家中，最偉大、最正確、最有才華的是時(shí)間。-別林斯基
19.世界上最快和最慢、最長和最短、最平凡和最珍貴、最容易被忽視和最令人遺憾的東西就是時(shí)間。高爾基
20.最大的浪費(fèi)是浪費(fèi)時(shí)間。-布馮
21.一個(gè)人越懂得時(shí)間的價(jià)值，就越感到失去時(shí)間的痛苦！-但丁
22、逝者如斯夫，不舍晝夜。-孔子
23.人生如果有天與地的差距，那只是突然。——莊子
24.天可以填，?？梢蕴?，南山可以移。往事如煙，日月不可再追?！鴩?/p>
25.尊重生命，尊重他人，尊重自己的生命，是人生過程中的伴隨物，是心理健康的一個(gè)條件。-弗洛姆
26.人生有兩種悲劇:一種是絕望，另一種是自滿?！挷{
27.懂得生命真諦的人，才能延長短暫的生命。-西塞羅
關(guān)于愛國主義1、愛祖國高于一切?！ぐ?/p>2。為人謙遜不敢忘憂國。——陸游
3.為中國的崛起而學(xué)習(xí)。周恩來
4.國恥不是雪。為什么出名？——李白
5.天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧
6.為國捐軀，視死如歸。——曹植
7.祖國有難，你就當(dāng)前鋒?！愐?/p>
8.愛國是文明人的第一美德。-拿破侖
9.很難用長時(shí)間的休息來掩蓋尷尬，哀悼人們生活的艱辛?！?/p>
10.我總是想著我自己的生活，但我為我的國家焦慮?！抉R遷
11.熱愛自己的祖國是理所當(dāng)然的。海涅
12.為祖國而死是最美的緣分！-大仲馬
13日，向國家報(bào)告，雙鬢人不再綠?！懹?/p>
14.自古以來，沒有人死去，留下一顆心在歷史上發(fā)光。——文天祥
15、利國家生死，或因禍避之！——林則徐
16.夜視太白收不到光，報(bào)國無戰(zhàn)場！——陸游
17.錦繡河山座無虛席，全民當(dāng)家?！斓?/p>
18.科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有。-巴甫洛夫
19.人類的最高道德是什么？這就是愛國。-拿破侖
20.中國人發(fā)展的理論必須首先為中國人民服務(wù)?！獏侵胰A
21.我們熱愛我們的民族，這是我們自信的源泉。周恩來
22.祖國比生命更重要。這是我們的母親和我們的土地。聶魯達(dá)
23.誰不屬于自己的國家，誰就不屬于人類。-別林斯基
24.勇敢不是沒有眼淚，不是在敵人面前。此人身高七尺，愿意為祖國捐款。陳暉
25.如果我有一些能力，我有義務(wù)把它奉獻(xiàn)給祖國?！帜?/p>
26.我是中國人民的兒子。我深深地愛著我的祖國和人民。鄧小平
27.人們不僅有權(quán)利愛自己的國家，而且愛自己的國家是一種義務(wù)和榮譽(yù)?！焯亓?/p>
關(guān)于感恩節(jié)1、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！对鰪V賢文》
2。父親的恩情比山高，母親的恩情比海深。-日本諺語3.給它一個(gè)桃子，還它一個(gè)李子。-《詩經(jīng)》
4、但寸長草有幾多情，報(bào)得三春暉?！辖?/p>
5、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！对鰪V賢文》
6.知父母恩，抱子抱孫。-日本諺語
7.一頓飯的恩情永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。匿名的
8.吃水不忘挖井人，前人栽樹乘涼。-諺語
9.要善良，也要善良。-諺語
10.鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮
11.借千河迎水，以書法學(xué)為師恩。匿名的
12.悼念父母，生下我。-《詩經(jīng)》
13.一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。-諺語
14.看淡這個(gè)世界，記住善良如血。匿名的
15.感謝父母，水不能淹，火不能滅?！疤K聯(lián)諺語
16.魚很懂水，水是快樂的源泉。匿名的
17.一日為師，一世為父?！P(guān)漢卿
18.窮人繼承風(fēng)。——慈禧
19.相知的恩情，永遠(yuǎn)不要忘記?！_貫中
20.我悼念父母，不生孩子不知道父母的恩情。匿名的
21、天意憐草，世將晚矣?！钌屉[
22.感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝所有我要感謝的人?！斞?/p>
23.父母對(duì)孩子的愛是深遠(yuǎn)的。-戰(zhàn)國政策
24、人助我，念念不忘；不記得幫助過別人。——華·
25.我小時(shí)候不認(rèn)識(shí)我的老母親，但我直到小時(shí)候才知道如何報(bào)恩。-日本諺語
26.愿報(bào)，但恨忘；短抱怨就是長抱怨。-弟子的規(guī)矩
27.感恩是一種精神財(cái)富。-洛克
富蘭克林培養(yǎng)自己的13項(xiàng)美德，富蘭克林的成功
關(guān)于本杰明·富蘭克林(1706—1790)，你可能知道:
他是18世紀(jì)的美國實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家和外交家。
出身貧寒，10歲輟學(xué)回家打工。從12歲開始，他在一家印刷廠當(dāng)學(xué)徒和幫工。但是，他勤奮好學(xué)。除了掌握印刷技術(shù)，他還廣泛閱讀文學(xué)、歷史和哲學(xué)，自學(xué)數(shù)學(xué)和四門外語，并致力于寫作實(shí)踐。
他回答了電學(xué)中“電是什么”的問題，將不同狀態(tài)的電稱為“正電”和“負(fù)電”，同時(shí)揭示了大氣電中閃電現(xiàn)象的本質(zhì)。他被稱為“第二個(gè)普羅米修斯”。這些劃時(shí)代的電學(xué)研究成果，使他成為享譽(yù)世界的一流科學(xué)家。
他還從事光學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、海洋學(xué)、植物學(xué)等方面的研究。，并做出了新火爐、避雷針、電動(dòng)輪、三輪鐘、雙焦眼鏡、自動(dòng)烤肉架、玻璃樂器、高架讀書機(jī)、新型路燈等一系列發(fā)明。因此，他被美國的哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)、英國的牛津大學(xué)、愛丁堡大學(xué)和圣安德魯大學(xué)授予碩士或博士學(xué)位。
他在北美殖民地的文化傳播和社會(huì)福利方面做了大量工作。先后組織成立了“讀書會(huì)”、“美國哲學(xué)學(xué)會(huì)”、“北美科學(xué)促進(jìn)會(huì)”、報(bào)社、圖書館、書店、醫(yī)院、大學(xué)、消防隊(duì)、地方民兵組織等學(xué)術(shù)、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、消防、公安等組織和機(jī)構(gòu)。他還改革了北美殖民地的郵政系統(tǒng)，建立了北美殖民地統(tǒng)一的郵政系統(tǒng)。
他生活在一個(gè)美國正從殖民地轉(zhuǎn)向獨(dú)立的資產(chǎn)階級(jí)國家的時(shí)代。他積極參加革命運(yùn)動(dòng)，為獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利和美國國體的初步構(gòu)建做出了巨大貢獻(xiàn)。
你可能不知道:
當(dāng)他剛到倫敦這個(gè)歐洲的大都市時(shí)，年輕的他流連于劇院和其他娛樂場所，與骯臟的女人交往。他不僅花光了自己的工資，還花光了自己的積蓄，忘記了自己和女友黛博拉在美國的海誓山盟。后來，富蘭克林稱他的背叛是“他一生中的又一個(gè)重大錯(cuò)誤”?！叭绻夷苓^沉重的生活，我愿意改正這個(gè)錯(cuò)誤”。
他從倫敦回到費(fèi)城后，有人向他求婚。但他希望能讓女孩還清自己開印刷廠欠下的債務(wù)。但女方父母回答說，沒有這筆錢作為女兒的嫁妝。這場婚姻剛剛失敗。娶一個(gè)帶嫁妝的合意妻子的如意算盤落空了，年輕的富蘭克林忍不住又開始和一些骯臟的女人約會(huì)。
那時(shí)候黛博拉已經(jīng)結(jié)婚了，但從此過得并不幸福。滿懷愧疚和同情，富蘭克林漸漸恢復(fù)了對(duì)黛布拉的感情。后來黛博拉與丈夫分居，婚姻無效。他們結(jié)合障礙消除了，黛博拉成了富蘭克林夫人。至此，富蘭克林覺得自己“終于盡可能地糾正了那個(gè)大錯(cuò)誤”。
所以，年輕的富蘭克林看起來是個(gè)好色貪婪的“俗人”，而后者卻成了明星般的“完人”。到底發(fā)生了什么？他是如何實(shí)現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變的？他能給我們什么經(jīng)驗(yàn)？
富蘭克林人生的分水嶺是他的第二次倫敦之旅——費(fèi)城。他腦子里想得最多的是反思過去，展望未來。年輕的富蘭克林第二次航行在倫敦-費(fèi)城航線上，在一年半前的第一次航行中，他發(fā)生了巨大的變化。異鄉(xiāng)生活給了他收獲和痛苦，也讓他變得成熟。他不再是那個(gè)最早出現(xiàn)在這條路線上，感覺前途未卜的年輕人，而是一個(gè)在人生道路上摸索奮斗過的自信年輕人，人生道路既是一片錦繡之地，也是一片荊棘之地，卻從未倒下，以為自己前途一片光明。為了將來“在各方面都像理性動(dòng)物一樣生活”，他回顧了自己的人生經(jīng)歷，并為未來定下了以下戒律:
'1.我需要極度節(jié)儉一段時(shí)間，直到還清欠款；2.在任何場合都盡量說實(shí)話，不對(duì)任何人做不可能的承諾，一言一行都要真誠。這是一個(gè)理性的人最討人喜歡的優(yōu)點(diǎn)；3.要求自己全身心投入所從事的行業(yè)，不要因?yàn)槿魏我粋€(gè)愚蠢的突然致富的計(jì)劃而改變主意，因?yàn)榕蛨?jiān)韌是最有把握的致富之道。4.我決定不談別人的缺點(diǎn)，甚至不談事實(shí)，而是找一些理由原諒別人聽到的缺點(diǎn)，在適當(dāng)?shù)膱龊媳M我所知談?wù)勊腥说膬?yōu)點(diǎn)。'
是的，富蘭克林后來說他“一直追求到老”，而那個(gè)時(shí)候，他正在為自己“開始新的生活”做準(zhǔn)備。并且，為了提高自己的道德品質(zhì)，他在此基礎(chǔ)上提出了應(yīng)該遵守的13種美德。它們是:
第一，適度。沒有吃飽；沒醉。
第二，沉默。對(duì)別人和自己說話都是有益的，不要做無用的閑聊。
第三，生活有序。把所有東西都放在某個(gè)地方；日常事務(wù)要有一定的處理時(shí)間。
第四，決心。把做事當(dāng)做必須；去做，堅(jiān)持下去。
第五，簡單?；ㄥX對(duì)別人有利，就是不浪費(fèi)。
第六，努力。不要浪費(fèi)時(shí)間；一直做些有用的事，戒掉一切不必要的行動(dòng)。
七、誠意。不騙人；純粹而公正的思考；你也應(yīng)該誠實(shí)地說話。
八、誠信。不要做任何有損他人的事情，也不要忘記履行自己的有益義務(wù)，傷害他人。
九、中庸之道。不要走極端；應(yīng)該容忍應(yīng)有的懲罰。
X.打掃衛(wèi)生。保持身體、衣服和住處的清潔。
XI。寧靜。不要為瑣事或普通而不可避免的事件煩惱。
十二、貞操。戒房事過度，不要傷害自己的身體，也不要傷害自己或他人的安寧或名譽(yù)。
十三。謙虛。模仿耶穌和蘇格拉底。
富蘭克林本人實(shí)際上遵循了這一慣例。他做了一本小冊子，每頁都寫著一種美德的名字。每一頁都用紅墨水標(biāo)了7行，一周中的每一天都占了一行，每一行的頂端都標(biāo)有一個(gè)代表一周中的某一天的字母。然后用紅線把直線分成13個(gè)方塊，并在每個(gè)方塊的左邊標(biāo)明代表每個(gè)德行的第一個(gè)字母。他每天都檢查出自己錯(cuò)在哪里，并在當(dāng)天那個(gè)德行的橫坐標(biāo)格上標(biāo)出一個(gè)小黑點(diǎn)。富蘭克林決定每周特別關(guān)注某一種美德，以防止有關(guān)方面的極其微小的過失。這樣，“經(jīng)過幾個(gè)周期，經(jīng)過13周的日常檢查，我會(huì)很高興看到一本干凈的小冊子”。富蘭克林對(duì)自己的修養(yǎng)方法非常滿意。他在79歲時(shí)回憶起這件事時(shí)寫道:“我的后人應(yīng)該知道，他們祖先一生的永恒幸運(yùn)，直到他79歲寫下這篇文章，都是靠這個(gè)小方法和上帝的保佑?！麄儼阉拈L期健康和依然強(qiáng)壯的體格歸功于適度；他早年生活的舒適，他獲得的財(cái)產(chǎn)和所有使他成為有用的公民并在學(xué)術(shù)界獲得一定聲譽(yù)的知識(shí)，都應(yīng)歸功于勤奮和節(jié)儉。國家對(duì)他的信任，國家賦予他的光榮職位，都應(yīng)歸功于真誠正直；他的善良和與他交談時(shí)令人愉快的坦率應(yīng)該歸功于這些道德品質(zhì)的綜合影響，盡管他未能達(dá)到完美。由于他愉快而坦率的談話，他即使在晚年也很受人們的歡迎，包括喜歡與他交往的年輕人。因此，我希望我的一些后代能夠跟隨我的腳步，取得有益的成果。'
顯然，富蘭克林重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，是出于現(xiàn)實(shí)生活中公私利益的需要，而不是徒勞地追求精神上的完美。正如他明確寫道的，“我們不能因?yàn)槭ソ?jīng)禁止某些行為就說它們是不好的，或者因?yàn)槭ソ?jīng)告訴我們?nèi)プ鼍驼J(rèn)為它們是好的。但是當(dāng)我們考慮到事物的各種情況時(shí)，也許是因?yàn)樗鼈儗?duì)我們不利，我們不得不禁止這些行為，或者是因?yàn)檫@種行為本身對(duì)我們有利，所以我們不得不去做?！痹谒磥恚酥砸⒅貍€(gè)人的道德品行，是因?yàn)橛械轮瞬拍苁聵I(yè)有成，事事順?biāo)欤挥械轮酥挥袨楣姺?wù)，為國家服務(wù)，才能確保公共福利和國家利益不受損害。這樣，他實(shí)際上回答了個(gè)人與推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系問題。
為了更好地教育普通人，富蘭克林把美德寫成了成語和諺語的形式，這樣更容易記憶，也更容易付諸實(shí)踐。比如“一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天”，就是提醒人們抓住當(dāng)下，及時(shí)學(xué)習(xí)努力；“樹不大，力氣不小，最后能砍倒”；“涓滴細(xì)流，可以穿石”是教人持之以恒做事，最后總能成功；“人不能擁有財(cái)富，自己擁有”，“貪婪與快樂永不相遇，永不相識(shí)”就是告誡人們不要貪婪。還有一些關(guān)于如何正確做人的經(jīng)驗(yàn)和哲理，比如“善待朋友才能保持朋友，善待敵人才能贏得敵人”；“哪里有沒有愛情的婚姻，哪里就有不是婚姻的愛情”；“富人不浪費(fèi)，浪費(fèi)非富人”；“討價(jià)還價(jià)沒有朋友也沒有親戚”；“沒有丑陋的愛情，沒有美麗的囚徒”；“吃是為了滿足自己，穿是為了取悅別人”。
他還提出了非常有用的建立親密關(guān)系的建議。比如“沒有女人和火光的房子，就像沒有靈魂和精神的肉體”，“想娶媳婦就娶媳婦，想娶女兒就娶媳婦”，“小房子寬裕，小田地深耕，小老婆滿足，所以才是真有錢”，“婚前睜著眼，婚后半睜著眼”。
這些機(jī)智老練的成語、諺語，蘊(yùn)含著樸素的道理和智慧，與人們的日常生活和事務(wù)息息相關(guān)，至今仍能激勵(lì)我們。
這些諺語是富蘭克林個(gè)人對(duì)生活思考的結(jié)果，它們以如此巧妙的方式展現(xiàn)出來。他走過了自強(qiáng)不息的路，一路上寫下了“勤儉”和“節(jié)儉”。是有所成就的人熟悉的一條路，也是還陷在沉迷的泥潭里，一時(shí)不知所措的人需要的一條路。沿著這條路，你可以進(jìn)入一個(gè)自由、美麗、廣闊的新世界。
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富蘭克林有一句富有哲理的名言，富蘭克林 格言
亞伯拉罕·林肯曾經(jīng)說過一句哲學(xué)的話，活多少年不重要，重要的是你如何度過這幾年。這讓我深思。馬云無意中說過，最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，用人最大的突破在于信任人。這啟發(fā)了我。總的來說，我們不得不面對(duì)一個(gè)很尷尬的事實(shí)，就是這樣，邁克爾·f·斯特利曾經(jīng)說過，最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)就是提升自己。這句話雖然很短，卻讓我的想象力天馬行空。
經(jīng)過以上的討論，而這些并不完全重要，更重要的問題是，你有過心臟驟停的感覺嗎？我怎么了？你需要怎么做？沒有，你有過心臟驟停的感覺嗎？我怎么了？它將如何發(fā)生？帶著這些問題，我們來考察一下，你是否有過心臟驟停的感覺。我有。你有過心臟驟停的感覺嗎？我怎么了？你需要怎么做？不，你有過心臟驟停的感覺嗎？我怎么了？它將如何發(fā)生？總的來說，富蘭克林說了一句富有哲理的話。
富蘭克林有一句富有哲理的名言，富蘭克林曾說過這樣一句話
問題是，富蘭克林說過一句哲學(xué)的話，你熱愛生活嗎？那就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。這似乎解答了我的疑惑。帶著這些問題，我們來看看秋雨的無奈。在這種艱難的選擇下，我想想，也睡不著，吃不下。想清楚，秋雨道出了內(nèi)心的無奈，是一種怎樣的存在。想清楚，秋雨道出了內(nèi)心的無奈，是一種怎樣的存在。在這種情況下，我認(rèn)為這些并不完全重要。更重要的是，從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為我們普遍認(rèn)為我們抓住了問題的關(guān)鍵。
富蘭克林愛讀書的道理，你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處
吉姆·羅恩曾經(jīng)說過，要么你主宰生活，要么你被生活所主宰。這句話雖然很短，卻讓我的想象力天馬行空。所謂每個(gè)人所做的一切，都只是為了自己。關(guān)鍵是每個(gè)人所做的一切，都只是為了他需要怎么寫。每個(gè)人都要面對(duì)這些問題。然而面對(duì)這種問題，即使如此，每個(gè)人僅僅為了自己的外表所做的一切仍然代表著某種意義。我覺得有必要想清楚，每個(gè)人在為自己做什么樣的存在?，F(xiàn)在，解決每個(gè)人做什么都是為了自己的問題是非常非常重要的。所以我們普遍認(rèn)為，抓住了問題的關(guān)鍵，其他的都迎刃而解了。對(duì)我來說，每個(gè)人做的每一件事都只是為了他對(duì)我的意義，這很重要。反正我們都知道，只要說得通，就一定要慎重考慮。所謂每個(gè)人所做的一切，都只是為了自己。關(guān)鍵是每個(gè)人所做的一切，都只是為了他需要怎么寫。我想，在這個(gè)艱難的選擇下，我想想，也睡不著，吃不下?，F(xiàn)在，解決每個(gè)人做什么都是為了自己的問題是非常非常重要的。所以富蘭克林說了一句哲學(xué)上的話，讀書容易。
富蘭克林的13條道德準(zhǔn)則，富蘭克林自省十三條
我想給自己定一些規(guī)矩，但不知道問題出在哪里。一轉(zhuǎn)念，我想起了富蘭克林著名的十二原則，拿出來對(duì)比了一下，馬上就發(fā)現(xiàn)了問題。
我定的標(biāo)準(zhǔn)看起來很美，卻無法指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。富蘭克林信條沒有大話，但針對(duì)性和可操作性很強(qiáng)。所以，我懶。我先試一下。信條如下:
1信條適度——不要太多，不要要求太多(想想你擁有的，而不是你想要的)
2信條沉默——避免無聊和無意義的談話，談話必須是有益的。
3信條順序——生活用品要擺放有序，工作時(shí)間要合理安排(優(yōu)先考慮第一件事)。
4信條決心——想做一件事就要下定決心去做，下定決心的事就要去做。
5信條節(jié)儉——不要浪費(fèi)，任何花費(fèi)都應(yīng)該是有益的，無論是對(duì)別人還是對(duì)自己。
信條勤奮——珍惜每一刻，擺脫一切不必要的行動(dòng)，勤奮地做一切有益的事情。
7信條真誠——不使用欺騙手段，公平合理地考慮事情，根據(jù)真實(shí)情況說話。
8正義的信條——不損人利己，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)(履行自己的人生責(zé)任)。
9中庸——避免任何極端傾向，盡量克制報(bào)復(fù)。
信條10冷靜——擺脫不必要的麻煩，也就是瑣碎的、常見的、不可避免的不順利的事情。
信條11純潔-凈化思想和靈魂，拋棄一切玷污美德和心靈的東西(使自己富有同情心)
信條12謙遜——拋棄驕傲和自滿，讓你的心靈像大海一樣容納所有的河流。
過去我讀過他的12條信條，但當(dāng)時(shí)沒有看到任何具體的細(xì)節(jié)。我原以為無非是一些優(yōu)秀的品質(zhì)，但今天感覺很不一樣。所以，再美好的目標(biāo)，也要細(xì)化，要落實(shí)到具體的行動(dòng)上。也許一個(gè)人的經(jīng)歷會(huì)改變他對(duì)事物的看法。讓我以他的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，向他老人家學(xué)習(xí)。
具體規(guī)定摘自互聯(lián)網(wǎng)，鏈接如下:
富蘭克林的十二原則。他是怎么做到的？謝謝_百度知道。
富蘭克林的精神品質(zhì)，富蘭克林的價(jià)值觀
也許每一個(gè)偉大的人都是從小事的堅(jiān)持中成長起來，成就偉業(yè)。富蘭克林的真實(shí)情況是，他個(gè)人的缺點(diǎn)可能大于優(yōu)點(diǎn)。但是因?yàn)樗陉P(guān)鍵時(shí)刻選擇了正確的方向，而且他能堅(jiān)持做自己認(rèn)為正確的事情，很多事情堅(jiān)持了一輩子，所以成就了很多大事。比如在英國，我們堅(jiān)持為美國的權(quán)利而戰(zhàn)。很多東西在英國都是不合理的，扯淡的要求，富蘭克林非常堅(jiān)持。在很多壓力和絕境面前，我沒有放棄這些觀念，包括平等，自尊，權(quán)利等等。但是，在美國的制憲會(huì)議上，他能夠放棄自己的一些原則和要求，以便在我們所有人之間達(dá)成妥協(xié)，完成談判和美國憲法的制定，實(shí)現(xiàn)大局平等。
一個(gè)人的問題和肯定在大事面前都是微不足道的，無足輕重的。并不妨礙他成為偉人。也許一個(gè)偉大的人永遠(yuǎn)是一個(gè)有很多問題的人，而一個(gè)完美的人只能是一個(gè)平凡的人，因?yàn)槟闫椒驳纳顩]有讓你犯錯(cuò)作惡的機(jī)會(huì)。
從沃爾特寫的這本富蘭克林傳記中，我們可以看出堅(jiān)持是富蘭克林最大的美德。從他在北美的青年時(shí)代起，他就堅(jiān)持寫作，出版日歷，辦印刷車間，辦報(bào)紙，參與政府事務(wù)和公共事務(wù)，做一些研究。正是這些持續(xù)了二三十年的堅(jiān)持，成就了他在費(fèi)城的名聲。他也經(jīng)歷過很多打擊或者挫折，但是他沒有放過這些優(yōu)勢。正是他對(duì)這些優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮和堅(jiān)持，使他得以擴(kuò)大自己的交際圈，與各行各業(yè)的人交往。并利用北美人的習(xí)慣，成立各種社團(tuán)、俱樂部，把志趣相投或志趣相投的人聚集起來。通過自己的身份、閑暇時(shí)間、寫作能力、從事研發(fā)的魅力，不斷擴(kuò)大自己的影響力。通過多種途徑和長期的堅(jiān)持和積累，再加上他在研究和寫作方面的成就，這些都是促使他名聲不斷擴(kuò)大的因素。
第二是他的寫作能力，其中他的報(bào)紙和寫作是對(duì)他聲譽(yù)的最大提升。300多年前的報(bào)紙，當(dāng)時(shí)的輿論力量可以和現(xiàn)在的媒體巨頭相比。更何況富蘭克林還能自己寫作。如果他有尖銳的觀點(diǎn)或者需要攻擊別人的言論，就用筆名發(fā)表。嘲諷是他最常用的手法，也是最有力的武器。多少對(duì)手剛剛中了他的詭計(jì)。這些累積的聲譽(yù)使他成為費(fèi)城議會(huì)的成員，為他將來的英國使命奠定了基礎(chǔ)。否則就沒有機(jī)會(huì)在英國謀生了。
在那個(gè)識(shí)字率很低的年代，一個(gè)作家總是更容易出名，更容易贏得別人的尊重和信任。而有了這種能力，你就可以利用當(dāng)時(shí)的時(shí)代武器，包括在公共場合發(fā)表文章，與其他偉人交流。當(dāng)時(shí)人們非常喜歡寫信，富蘭克林寫了無數(shù)封信。通過寫信，他可以清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與他人交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)為己所用。后來包括去英國，他也是用寫作能力打破了堅(jiān)冰。比如給各種各樣的人寫信，在報(bào)紙上發(fā)表他們的觀點(diǎn)，介紹北美的情況，宣傳他們的要求和價(jià)值觀，批評(píng)英國對(duì)殖民地的政策等等?？梢哉f，沒有協(xié)作能力就沒有富蘭克林傳奇的一生。
第三點(diǎn)是他的社交能力。可能他天生就是個(gè)社會(huì)人，喜歡和人打交道。因?yàn)檫@種能力，他可以和各種人打交道，收集各種信息，把自己的觀點(diǎn)介紹給更多的人，宣傳北美的要求。從而贏得更多人的同情和支持。他的社交能力體現(xiàn)了他的堅(jiān)持與和諧。堅(jiān)持，就是他的風(fēng)格和行為，以及他的觀點(diǎn)和要求，從來沒有太大的改變，讓人感受到他的執(zhí)著和從容。另一方面，他可以和各種沒有明顯敵人和對(duì)手的人交往。一切都是慢條斯理，從不咄咄逼人，咄咄逼人。和獨(dú)立的想法一樣，他從來沒有在思想上主動(dòng)過。他在英國看到了英國的繁榮和明顯的強(qiáng)大，他沒有信心推動(dòng)獨(dú)立。他一直站在一個(gè)受害者，一個(gè)弱者，一個(gè)被剝削者的立場，要求他們應(yīng)有的權(quán)利。從而獲得很多同情，而且這種方式容易讓人接受。
富蘭克林的一生，其實(shí)沒什么波瀾壯闊，跌宕起伏，都是在平淡和執(zhí)著中走過和成就的。是他在費(fèi)城通過寫作積累當(dāng)?shù)芈曂?，通過組織各種社團(tuán)積累人脈，進(jìn)入議會(huì)的基礎(chǔ)。然后通過對(duì)電學(xué)的研究，可以積累一定的國際聲譽(yù)。由于他圓滑的社交風(fēng)格和能力，以及他之前在英國采購印刷設(shè)備的經(jīng)歷，他有機(jī)會(huì)成為駐英國的議會(huì)代表。從而加入了美國獨(dú)立的全過程。偉大的美國和美國憲法成就了他偉大的一生。
富蘭克林自傳（經(jīng)典譯林） 本杰明?富蘭克林 9787544750691
富蘭克林的自傳影響了幾代美國人，至今仍是美國最重要、被廣泛閱讀的自傳作品之一。這本書包含了許多通過努力獲得成功的見解，以及許多道德真理和對(duì)世界的警告。在美國被認(rèn)為是改變了無數(shù)人命運(yùn)的優(yōu)秀書籍。
富蘭克林的自傳是美國最重要和最廣泛閱讀的自傳作品之一。無論從自傳的角度，還是從美國思想史的角度，都具有劃時(shí)代的意義。富蘭克林以平民化的方式講述了他的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，整部自傳在通俗易懂的敘述中不時(shí)閃現(xiàn)出智慧和哲學(xué)的火花，開創(chuàng)了美國傳記文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使自傳成為一種新的文學(xué)體裁。富蘭克林的自傳在《讀者的饑餓等待》中出版，一經(jīng)問世就被一搶而空。世界各地的年輕人都想了解富蘭克林成功的秘訣，他們把這本書當(dāng)作“人生指南”閱讀。
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富蘭克林自己說過的一句話，富蘭克林 人生有兩件事不可避免
你沒說出口的再見，時(shí)間替你說了，應(yīng)該怎么實(shí)現(xiàn)？在生活中，如果你沒說出口的再見，時(shí)間為你出現(xiàn)了，我們不得不考慮它出現(xiàn)的事實(shí)。一般來說，在這樣艱難的選擇下，我會(huì)因?yàn)橄攵恢?，吃不下。你沒說出口的再見，說給你的時(shí)間發(fā)生了，你需要怎么做？不，你沒有說出口的再見，你說的時(shí)間發(fā)生了，它將如何發(fā)生？然而，即使如此，你沒有說出口的再見和時(shí)間為你說出口的出現(xiàn)仍然意味著一些東西。而這些都不完全重要，更重要的問題是。
你沒說出口的再見，時(shí)間已經(jīng)替你說了，會(huì)發(fā)生什么，不發(fā)生又會(huì)怎樣。奧普拉·溫弗瑞曾經(jīng)說過，無論你相信什么，你都會(huì)成為什么樣的人。這啟發(fā)了我。博曾經(jīng)提到，一次失敗只證明我們成功的決心足夠強(qiáng)大。這讓我深思。綜上所述，對(duì)我來說，你那句沒說出口的再見，時(shí)間已經(jīng)為你說了它對(duì)我意味著什么，我不能不說它很重要。眾所周知，只要有道理，就一定要慎重考慮。富蘭克林無意中說了這句話。
富蘭克林說過一句富有哲理的話，讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。這句
那樣的話，不管是輝煌還是平淡，發(fā)生了會(huì)怎樣，不發(fā)生會(huì)怎樣。想清楚是一種什么樣的存在，是輝煌還是平淡。綜上所述，這個(gè)事實(shí)對(duì)我來說意義重大，相信對(duì)世界也有一定意義?？偟膩碚f，富蘭克林說過一句哲學(xué)上的高論，讀書容易，思考難，但缺了其中一項(xiàng)就沒用了。這句話雖然很短，卻讓我的想象力天馬行空。經(jīng)過以上的討論，然而總的來說，即便如此，輝煌或平淡的外表還是代表了一定的意義。
易卜生說過一句哲學(xué)的話，偉大的事業(yè)需要決心、能力、組織和責(zé)任感。這啟發(fā)了我，
讀富蘭克林愛書我懂得的道理是，讀書的名言富蘭克林
蒂姆·羅恩曾經(jīng)說過，要么你主宰生活，要么你被生活所主宰。這句話雖然很短，卻讓我的想象力天馬行空。一個(gè)夢是否無聊，不是別人能決定的。關(guān)鍵是一個(gè)夢是否無聊，而不是怎么寫。每個(gè)人都要面對(duì)這些問題。然而面對(duì)這種問題，即便如此，夢是否無聊的出現(xiàn)并不是由別人決定的，這仍然代表了一定的意義。我覺得一個(gè)夢無聊不無聊不是別人說了算，而是它是一種什么樣的存在?，F(xiàn)在，解決夢是否無聊不是由別人決定的這個(gè)問題是非常非常重要的。所以我們普遍認(rèn)為，抓住了問題的關(guān)鍵，其他的都迎刃而解了。就我個(gè)人而言，我的夢想是否無聊不是別人決定的，這對(duì)我意義重大。反正我們都知道，只要說得通，就一定要慎重考慮。一個(gè)夢是否無聊，不是別人能決定的。關(guān)鍵是一個(gè)夢是否無聊，而不是怎么寫。我想，在這個(gè)艱難的選擇下，我想想，也睡不著，吃不下?，F(xiàn)在，解決夢是否無聊不是由別人決定的這個(gè)問題是非常非常重要的。所以富蘭克林說過一句哲學(xué)的話，讀書容易，思考難。
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