我辭職回家，就像從枝頭落下的花，但這不是一件無(wú)情的事，化作春天的泥土，還能起到哺育下一代的作用。——龔自珍《紀(jì)海雜詩(shī)》第五部新竹高于老竹枝，全靠老干部撐腰。——鄭燮新竹只會(huì)整夜睜眼，那眉頭的終身煩惱?！　度魬佟犯改钢?，你一定知道。一個(gè)是喜悅，一個(gè)是恐懼?！撜Z(yǔ)里仁，慈母手中的線，為任性男孩的身體做衣服。——孟郊《流迎母漂泊》送我木瓜，與瓊琮同歸?！赌竟稀凡耖T(mén)一個(gè)凄慘的雪夜。這個(gè)時(shí)候有個(gè)兒子總比沒(méi)有強(qiáng)。——黃景仁《別做老母親》讓男主桃花梅花開(kāi)遍天下，何必庭前多栽花？——白居易《鳳河宮鈴鹿野堂種花》主政時(shí)只知鹽米貴，養(yǎng)子知父母恩。——《增光獻(xiàn)文·第一集》投我一個(gè)木桃，報(bào)給瓊瑤。——匿名“木瓜”在黃金平臺(tái)向你舉報(bào)，將玉龍帶向死亡！——李賀《雁門(mén)太守行》附紅螺羅?！獜埨^《尹碣夫，寄東平李司空石島》教善者，救失者。——《禮記·學(xué)記》惟寸長(zhǎng)草有幾許情，報(bào)得三春暉?！辖肌读鲉?wèn)候母親漂泊》父親Xi生下我，母親Xi向我鞠躬?！段沂翘?，賞李》?！赌印返谑录妗皢矢改福?。——不要看無(wú)名氏的書(shū)《我是艾迪》，不要忘記你的善良?！S藤優(yōu)子家訓(xùn)全文，老師和藹，有誘惑力，叫我寫(xiě)，叫我有禮貌，想停。——《論語(yǔ)·子涵》太低，人子嘆?！Y世全《歲末到歲末到家》充滿了驕傲、辛酸與不和諧、善良、疏媒與努力。——李白《獨(dú)答王十二寒夜》所有的學(xué)習(xí)之道，都是嚴(yán)師難行?！抖Y記·學(xué)記》——一劍行千里，微體感一言?！醪g《答武陵太守慈母倚門(mén)，游子難行?！趺帷缎瑘D一》謝春光知事，宜有好酒送事業(yè)。——杜甫《江邊一步尋花七絕句》遇憐薄，問(wèn)苦?！Y世全《年底回家》昨日在孟母，選擇鄰居。在孟子的懶惰中，她剪斷了布?！度纸?jīng)全文》母親不同，兒子也是不同的母親。他們?cè)跊](méi)有燈光的白天痛哭流涕?！拙右住赌赣H別子》審慎，養(yǎng)父母——“小靜姝人”常以千年杯為榮?！w《豐和元日贈(zèng)群臣郢制》曾是大梁客，不負(fù)信陵君恩?！醪g《答武陵太守》西風(fēng)滿雪，何處有消息？——吉吉《笑傲江湖》悼我父母，生我。——無(wú)名氏《我是艾迪》。感恩不報(bào)，不是人之常情。——《水滸傳》第二十章“古之君子，使人必報(bào)之?！端鍟?shū)志·卷二》送我一個(gè)桃子，還我一個(gè)。——佚名《抑》感激涕零，菊新、樂(lè)毅隨后而來(lái)，全心全意侍奉他，兩人都充滿陰謀詭計(jì)?！畎住峨y于上青天三首》貴則賤則長(zhǎng)則少，道在哪里，師就在哪里?！n愈《師說(shuō)綠野堂為物所占，路人指眾?！拙右住而P河宮鈴鹿野堂種花》辛辛苦0天，母親越來(lái)越瘦，越來(lái)越胖?！拙右住额伿显?shī)史老》示南風(fēng)，吹其薪?！堕_(kāi)封》男女在空中對(duì)唱，聲音一去不復(fù)返?！拙右住堆嗍?shī)·劉詩(shī)老》明年有新生，十丈龍孫繞鳳池?！嵺啤缎轮瘛吠跸榈碌鸟R刀既然半夜傳了，就不羨慕了。——李商隱《感謝書(shū)》南風(fēng)吹心，那么他是為誰(shuí)而吐？——王冕《玄默圖一》一生感恩，忠誠(chéng)不是外獎(jiǎng)?！畎住冻暧暌?jiàn)禮》獨(dú)有孔明，有水如魚(yú)?！悏邸堵≈袑?duì)》耗盡心血，終為兒子。窮繼承風(fēng)！——慈禧《給父母的詩(shī)》來(lái)的時(shí)候，她父母知道他們分開(kāi)了，他們穿上衣服，好像要死了一樣?！踅ā哆^(guò)遼河》南方吹來(lái)的?！秳P風(fēng)》四兒是年輕的一天，當(dāng)時(shí)高菲正背著他的母親?！拙右住额伿显?shī)史劉詩(shī)老》思吾師街，有許多甜蜜的桂冠?！拙右住都牡拦獯髱煛泛吕镉忻苊艿尼樉€，家書(shū)里有新的墨跡。——蔣世全《歲末之歲末之家》天下父母情最真，淚與血融于子女身?！褥吨赂改冈?shī)》意為長(zhǎng)短，為終身所圣?！鸥Α段缛召?zèng)衣》以烹粟、平凡夢(mèng)著稱，奇物空懷，感恩于人?！跹浮段飨闹仃?yáng)》當(dāng)時(shí)是他父母看的，你今天應(yīng)該知道了?！拙右住堆嗍?shī)·劉詩(shī)老》仰望云林，傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)?！趺帷缎瑘D一》回望清代渭濱，猶為可惜?！鸥Α顿?zèng)魏·》二十二首，縫得細(xì)，補(bǔ)得透，恐遲而不歸?！辖肌队巫右鳌饭糯x書(shū)人必有老師?！n愈《世說(shuō)》有七個(gè)兒子，不要安慰母親?！ツ晡逶略邳S梅雨匿名“凱豐”，一旦袈裟被歸還?！c龔老母子離別，呼喚野草?！畎住稄堣ば小纺捴巳丝诘挠猩：驮凭奥??！w如玉《雨后送李將軍回寺，與他共飲一杯亭子》欲消災(zāi)為悟，愿惜晚年！——韓愈《左遷蘭觀顯侄孫孫相》愛(ài)撫我，孕育我，呵護(hù)我，出入我腹。——雙燕在梁上的無(wú)名氏“挽歌”，是俊男靚女。——白居易《燕石詩(shī)·劉詩(shī)老》第十五年彩衣，在嘗試做慈母之前?！虾迫弧都膹埥?jīng)，游荊州省》無(wú)父。為什么？——佚名《我是老師》，傅勇知道他的歲月生于我？——韓愈《師說(shuō)》自誓，自教。——?dú)W陽(yáng)修《畫(huà)地理書(shū)》明代空，母子相擁而泣?！懹巍妒露巳盏囊粓?chǎng)風(fēng)雨》呢喃著話語(yǔ)，一件件刷著毛衣。——白居易《顏氏詩(shī)史劉詩(shī)老》高堂無(wú)父母？我的家鄉(xiāng)也是一家人。——白居易《井底銀瓶止情欲》應(yīng)如園中桃李樹(shù)，花隨風(fēng)落枝頭。——白居易《母別子》圣人無(wú)常師?！n愈《世說(shuō)》進(jìn)空巢，鳴叫一夜?！拙右住堆嗍?shī)詩(shī)劉詩(shī)老》日夜不飛，長(zhǎng)年守老林?！拙右住洞螇]夜行》母親的賢者，我算什么?！堕_(kāi)封》孔子說(shuō):有三人行，必有我?guī)??！n愈《世說(shuō)》忽遇文殊，其年當(dāng)記師心。——戚跡《給生病的梁青山大圣送小師太》偷偷掉眼淚，怕眼淚更多。——倪瑞珍《記母》不在天終，在家孝而義?！拙右住妒c(diǎn)孝》良辰疏，聲日阻?！趺帷锻酪惶?hào)》不如林中吳與鵲，母不輸幼雄母?！拙右住赌赣H別子》惑而不師。很困惑，但不會(huì)被理解。——韓愈《世說(shuō)》欲報(bào)德行?！涿段覑?ài)你》，媽媽很努力。——匿名“開(kāi)封”投我一木梅，報(bào)瓊九。——匿名木瓜父母養(yǎng)我的時(shí)候，讓我沒(méi)日沒(méi)夜的藏著?！鸥Α缎禄楦鎰e》有十個(gè)交往，窩里還怕餓?！拙右住堆嗍?shī)詩(shī)劉詩(shī)老》半夜哭，聞?wù)邽榻饝?zhàn)白居易《次塢夜行》里有冷泉嗎？疏浚下?！涿皠P豐”有七個(gè)孩子，母親辛苦?！伴_(kāi)封”深懷報(bào)國(guó)之恩?！横纭妒鎽?出關(guān)》令我母子別離你妻新艷婉?！拙右住赌赣H別子》無(wú)母?！涿拔摇比粘龆?，地基必孝?！拙右住妒c(diǎn)孝》沒(méi)有父親。為什么？一個(gè)母親怎么會(huì)束手無(wú)策？——匿名《我還是不領(lǐng)情》。不知道怎么樣?！と招荨洞笤捪碌谝粓?bào)恩獻(xiàn)兵部侍郎》不怕危險(xiǎn)嗎？郭淮·施恩。——魏徵《蜀懷/出關(guān)》名仁生，仁賢為師。——杜牧《雪中書(shū)》半夜，孝順養(yǎng)父母萬(wàn)歲?！拙右住妒c(diǎn)孝經(jīng)/p>

020將成為歷史，疫情終將結(jié)束，但物資不會(huì)過(guò)時(shí)，可以靈活運(yùn)用。它們還適用于各種主題，生命意識(shí)、青年修養(yǎng)、家國(guó)情懷、責(zé)任、奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、自強(qiáng)、樂(lè)觀、命運(yùn)共同體...

“盤(pán)020”的6個(gè)事/p>

新冠肺炎肆虐，全民抗疫/p>

擺脫貧困，小康在望/p>

南方水災(zāi)，抗洪搶/p>

中國(guó)崛起，中美摩/p>

雙節(jié)合一，中國(guó)慶典/p>

北斗閃耀，科技強(qiáng)國(guó)/p>

《盤(pán)020》的20個(gè)優(yōu)選句/p>

01

無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人，都與我有關(guān)?！?p>

(地球村一體化時(shí)代，不能追求“獨(dú)立”

02

每個(gè)愚蠢的人的愿望都能移山；用一顆完整的心來(lái)開(kāi)墾大海并不困難?！?p>

同心同德，我們的事業(yè)就會(huì)勝利

03

修慈悲心，不傷物，填此念，仁者弘毅大師

對(duì)待野生動(dòng)物，對(duì)待自然，就這樣

04

世界上沒(méi)有永恒的黑夜，也沒(méi)有永恒的冬天?！?p>

(也必須沒(méi)有困..)

05

人生遇到的一切困難都會(huì)是修行的道場(chǎng)南·懷/p>

(020年我們所經(jīng)受的磨煉中，也應(yīng)該有所收獲

06

對(duì)命運(yùn)的敬畏，讓我們行為規(guī)范，讓我們知道人類的極限，關(guān)注人類能達(dá)到的地方。——費(fèi)孝/p>

(很多人缺少的是一點(diǎn)點(diǎn)“浩然之氣”

07

一家人閑坐，燈光可親。——汪曾祺

我很慶幸，在我的余生里，平凡的生活和眼前的人是如此的可貴

08

人生的刺就在這里。錯(cuò)過(guò)的才是沒(méi)錯(cuò)過(guò)的?！X(qián)鐘書(shū)

(2020年的痛，不就是常見(jiàn)的讓我們束手無(wú)策的“刺”嗎

09

承諾是生命中最美的東西?！智逍?/p>

(為國(guó)為民擔(dān)當(dāng)，美中之美！)

10

一個(gè)強(qiáng)壯的人必須具備三個(gè)基本條最野蠻的身體，最文明的頭腦和不可征服的精神。——羅嘉倫

(這三點(diǎn)，正是我們面對(duì)2020，面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)，應(yīng)該有的

11

我不相信掌紋能給我什么。我只相信十個(gè)手指組成的拳頭的力量?！吺缑?/p>

(站起來(lái)就贏了

12

“明天”是生活中最吸引人的詞?！T驥才

不管2020年有多坎坷，相信明天一切都會(huì)好的！)

13

人可以生如蟻，美如神關(guān)注城市

(2020年，不僅有英雄，還有幾千萬(wàn)有貢獻(xiàn)的普通人

14

讓人類永遠(yuǎn)保持理智確實(shí)是一種奢侈?！骼说厍颍瑒?p>

愿我們?cè)谶@次疫情后更加理性

15

不戰(zhàn)而降是虛偽的；不吃苦的超脫是輕浮的。——傅/p>

愿我們百戰(zhàn)百勝，愿我們直面苦難，超越苦難

16

我不僅是雅典的公民，也是世界的公民蘇格拉底

(全球抗擊“疫情”，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

17

生活是自由的，但卻處處受到束縛盧梭

(在自然規(guī)律面前，你不應(yīng)該魯莽行事

18

在消除煩惱方面，工作比威士忌更有效。毛/p>

振作起來(lái)，回到正軌，逃避是沒(méi)用的

19

生活不可能有你想的那么好，但也不會(huì)有你想的那么差。人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)是超乎想象的。莫泊桑

(2020年的經(jīng)歷，也就是一次驗(yàn)證

20

歷史是一堆灰燼，灰燼中有余溫黑格/p>

人應(yīng)該從經(jīng)歷過(guò)的事情中有所收獲，這樣才能面對(duì)未來(lái)

更多優(yōu)秀的作文素寫(xiě)作技巧，請(qǐng)大家?guī)兔Γ?/p>

重磅推薦021高考作文沖刺已起航(一鍵定制，全年無(wú)憂))匠心創(chuàng)作021高考語(yǔ)文沖刺最強(qiáng)攻作文突破+古文突破+一輪復(fù))《盤(pán)0200段精選評(píng)/p>

1.有人把它看作是對(duì)消費(fèi)主義的“反擊”，因?yàn)樗^的“高端”象征幻覺(jué)在一定程度上被“單身名人”戳破了。這種說(shuō)法雖然難免過(guò)于深刻，但也提醒了更多的人，人創(chuàng)造的商品不應(yīng)該成為定義甚至控制人的手段。物質(zhì)豐富是好事，但不能讓物質(zhì)偏離“滿足生存發(fā)展需要”的真正價(jià)值/p>

2.隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們接受了多元化的思維，不再堅(jiān)持陳舊的就業(yè)觀。只要以個(gè)人的能力和興趣去工作，無(wú)論從事什么職業(yè)，都可以做出成績(jī)，找到自己的人生價(jià)值。而且高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化階段，大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。不如另辟蹊徑找到適合自己的路，多元化就業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。正如陸步軒校友、合伙人陳升所說(shuō)，“我們沒(méi)有自殺、沒(méi)有跳樓、沒(méi)有出國(guó)。我們是積極的。北大學(xué)生可以當(dāng)國(guó)家元首、科學(xué)家、賣(mài)豬肉的?！倍彝瑯邮亲鲐i肉生意的陳升，現(xiàn)在已經(jīng)取得了連鎖經(jīng)營(yíng)、品牌建立、公司上市等成績(jī)。，為消費(fèi)者提供放心豬肉，具有不小的社會(huì)價(jià)值。如果陸步軒能把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，成為豬肉專家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，豈不是一種成功？

3.罰款不是目的，促進(jìn)汽車(chē)文明才是目的。罰款和扣分作為治理手段，不應(yīng)該被過(guò)度使用甚至濫用。在社會(huì)治理過(guò)程中，既要有“問(wèn)題意識(shí)”，也要看到交通違法的隱患和文明的缺失；還要有“過(guò)程意識(shí)”，明白社會(huì)文明的塑造不是一蹴而就的，需要時(shí)間和過(guò)程。只有把“問(wèn)題意識(shí)”和“過(guò)程意識(shí)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)交通違法行為的懲戒才會(huì)有松馳、剛性和彈性/p>

4.哲學(xué)家周說(shuō)，人的一生需要安頓好自己的心。他有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。一種是做自己真正喜歡做的事情，讓自己的能力得到最好的實(shí)現(xiàn)和發(fā)展。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是他的事業(yè)。第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是有自己的精神家園。即使孤獨(dú)的時(shí)候，也不會(huì)太無(wú)聊，太孤獨(dú)。能夠優(yōu)雅地生活，我想，就是能夠從容地選擇自己喜歡的生活方式，擁有相當(dāng)?shù)淖杂?，快?lè)地生活而不是被選擇。這就要求一個(gè)人要有自己的興趣。興趣之愛(ài)可以讓我們不顧一切地向著一個(gè)特定的目標(biāo)前進(jìn)，甚至當(dāng)我們深受打擊的時(shí)候，我們?nèi)匀豢梢杂幸粋€(gè)地方放我們的心，這可以幫助我們更加勇敢的戰(zhàn)斗，創(chuàng)造奇跡/p>

5.易經(jīng)強(qiáng)調(diào)“勢(shì)”，又因?yàn)闀r(shí)機(jī)未到，對(duì)袖手旁觀隱忍，是時(shí)候養(yǎng)灰了。諸葛亮隱居臥龍崗時(shí)，修身養(yǎng)性，自食其力，經(jīng)常吟誦《傅亮吟》。這個(gè)時(shí)候誰(shuí)也不知道他是誰(shuí)，但是他很冷靜，很淡定。諸葛亮并沒(méi)有真的臥龍崗。所謂“不用”并不是說(shuō)“不用”，而是站在不用的立場(chǎng)上用了。那時(shí)候的龍千淵，里面還不夠厚，陽(yáng)氣還不夠足，要繼續(xù)積蓄能量，修煉本領(lǐng)，以便在合適的時(shí)候?yàn)槲磥?lái)做打算/p>

6.人生的每一個(gè)階段都是有意義的，可以比作一條珍珠項(xiàng)鏈。每次旅行都像不同大小和形狀的珍珠。拆開(kāi)來(lái)看，兩者之間沒(méi)有什么魔力，聯(lián)系也很少。但當(dāng)最后一顆珍珠完成一條線，串成一圈，就會(huì)光芒四射，光彩奪目。當(dāng)時(shí)回過(guò)頭來(lái)看，也許不管少了哪顆珍珠，項(xiàng)鏈都串不起來(lái)。所以，人生的低潮和高潮互為犄角，都是理想彼岸不可或缺的有機(jī)組成部分。你觀察過(guò)燕子的飛行路線嗎？每次燕子飛得高了，總會(huì)滑下來(lái)，低飛一段距離，然后突然又上去，在天空中劃出一道美麗的弧線。就像燕子低飛時(shí)在積蓄力量一樣，人在人生低谷時(shí)也在積蓄能量。一旦時(shí)機(jī)成熟，他們達(dá)到所需的能量，他們將震撼大地，沖擊下一個(gè)高峰時(shí)刻/p>

7.感受“果落在雨中，草啼燈下”的詩(shī)意禪意，聆聽(tīng)“深巷狗吠，雞鳴桑樹(shù)跳”的自然故事，欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美畫(huà)卷……人生總會(huì)有某個(gè)瞬間、某個(gè)場(chǎng)景，讓人靜下心來(lái)。蘇東坡認(rèn)為人生有許多樂(lè)在清溪的淺水里揚(yáng)帆，在小雨的竹窗里夜話，在盛夏后爬樓梯看山，在柳蔭岸邊漫步，在花碼頭前微笑……親近自然的意趣就像清新潔凈的空氣。吸氣使人克服困難，獲得力量。在天空和云朵的大自然中，有一個(gè)快樂(lè)的密碼和一個(gè)詩(shī)意的篇章。梭8歲的時(shí)候，已經(jīng)在新英格蘭的瓦爾登湖建了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木屋，一個(gè)人在那里住了兩年多。他漫步叢林，聆聽(tīng)天籟之音，欣賞沿湖四季變幻的景色和色彩，思考生命的本質(zhì)和意義。他堅(jiān)信每一株植物每一棵樹(shù)都蘊(yùn)含著宇宙的真諦和至高無(wú)上的法則。一個(gè)人可以通過(guò)自省和與自然交流來(lái)理解自然中包含的信息。傾聽(tīng)大自然，生活在大自然中，可以幫助人們找到新的精神高度，給予他們無(wú)窮的智慧和力量/p>

8.現(xiàn)在很多人每天都在朋友圈找“有用”的人，或者找一切機(jī)會(huì)和所謂的有用的厲害的人交朋友。如果你真的讀了那些“無(wú)用”的書(shū)，你就能以更平和的心態(tài)面對(duì)如此復(fù)雜的世界?！对?shī)經(jīng)》一翻開(kāi)，“楊柳雨雪”的意象，就會(huì)把許多漸漸遠(yuǎn)去的日子帶回來(lái)。打開(kāi)《圍爐夜話》很容易讀到這些“學(xué)了讀書(shū)的行當(dāng)，就容易知道讀書(shū)的快樂(lè)；要善良，不一定要以善良的名義邀請(qǐng)?！本褪沁@樣無(wú)用的書(shū)籍，帶我們回到遙遠(yuǎn)的時(shí)代，重溫我們民族共有的淳樸，讓我們以儒生的沉默面對(duì)喧囂的世界，以平和的心態(tài)迎接突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨/p>

9.什么是教育？是時(shí)候思考這些最簡(jiǎn)單也是最重要的問(wèn)題了，答案不要太復(fù)雜。正如哲學(xué)家所說(shuō)，“教育即成長(zhǎng)”是讓每個(gè)人的天性和先天能力健康成長(zhǎng)，而不是把外在的東西都倒進(jìn)一個(gè)容器里。智育是培養(yǎng)好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識(shí)；道德教育是鼓勵(lì)追求崇高理想，而不是灌輸規(guī)范；美育是培養(yǎng)豐富的靈魂，不是灌輸技能。多年前我們之所以提出“素質(zhì)教育”，就是希望那些年輕的生命通過(guò)不斷的自我認(rèn)同和自我發(fā)現(xiàn)，自然成長(zhǎng)/p>

10.“當(dāng)過(guò)去不再照亮未來(lái)，人們的心就會(huì)在黑暗中徘徊”。歷史就像一面鏡子，折射出人們對(duì)過(guò)去和自我的態(tài)度，也看到喧囂背后的世界和人心。今天，中華民族積蓄已久的能量，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)正在爆發(fā)。特別是要不斷從歷史中汲取前進(jìn)的動(dòng)能。尊重事實(shí)，心懷敬畏，珍惜凝聚在時(shí)間長(zhǎng)河中的“精神明珠”，對(duì)歷史虛無(wú)主義大聲說(shuō)“不”，讓每個(gè)人都成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的現(xiàn)代公民/p>

11.自古以來(lái)，逆境成功備受推崇，“艱難困苦使你成功”和“梅花香自苦寒來(lái)”的故事最吸引人。事實(shí)上，與逆境的斗爭(zhēng)是壓力逼出來(lái)的。你要么咬緊牙關(guān)殺出一條血路，要么默默無(wú)聞地死去。只要你決心堅(jiān)強(qiáng)，就不需要擔(dān)心在陰溝里翻船。相反，人在順境，就在掌權(quán)。有很多選項(xiàng)可供選擇。如果你腦子發(fā)熱，意志力萎縮，魔鬼就會(huì)找上你/p>

12.俗話慢工出細(xì)活，煨湯。很多事情不能急，也不能加速。古人創(chuàng)造事物往往是巧妙的，但不是快速的。如絲綢、瓷器、漆器、金銀器等。，充滿了匠人對(duì)自然的敬畏，對(duì)創(chuàng)作的崇敬，對(duì)工序的苛求。多少大師一生默默無(wú)聞，遠(yuǎn)離名利場(chǎng)，只為完成一部作品，做好一件作品。魏晉時(shí)期的“百煉鋼”技術(shù)，需要工匠將精鐵加熱鍛打一百多次，一鍛一稱，直到重量不減，最后鍛造出高純度的器具。這種一絲不茍的工藝，精湛的技術(shù)，專注的追求，精益求精的精神，就是我們今天提倡的“工匠精神”/p>

13.真正懂得競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的人，不會(huì)也沒(méi)必要去爭(zhēng)。撒氣就是生氣，把氣拿出來(lái)，生氣。經(jīng)常是你跟我吵，說(shuō)氣話，發(fā)脾氣。或者極盡諷刺，貶低別人，傷了面子，傷了里子；或者互不相讓，在那里“頂”“掰手腕”，得爭(zhēng)高低、輸贏、決強(qiáng)弱；或者試著享受一段時(shí)間，“放下包袱”，“卸下包袱”，等等。“千里書(shū)信只為墻，他三尺長(zhǎng)有什么不好！今天長(zhǎng)城還在，但我看不到當(dāng)年的秦始皇了。”生氣，憤怒，生悶氣也許能緩解一時(shí)的憤怒。其實(shí)非但沒(méi)有解決問(wèn)題，反而傷了自己的身體，害了自己/p>

14.《三國(guó)演義》中，諸葛亮對(duì)周瑜“發(fā)火”，周瑜嘆道:“余燦怎么會(huì)生呢？”結(jié)果他吵架死了?，F(xiàn)在有些人“路怒”開(kāi)斗氣車(chē)，往往因一時(shí)之氣釀成大禍，教訓(xùn)是沉重的。就像蜜蜂蟄人，“把一生都放在蟄里”。生氣擋了自己的路，吵架傷了自己的命。人可以認(rèn)真，但不能打架，可以臉紅，但不能翻臉。打架就是打架，反目成仇/p>

眾所周知，美是強(qiáng)大的，沒(méi)有美育的教育是不完整的。幾千年前，孔子就提出“詩(shī)要揚(yáng)，禮要立，樂(lè)要成”，強(qiáng)調(diào)美育在人格培養(yǎng)中的作用。蔡元培先生曾大聲說(shuō)“美育是最重要的、最基本的人生觀教育”。喬布斯還直言，蘋(píng)果和其他電腦公司最大的不同是，在追求技術(shù)的同時(shí)，始終追求藝術(shù)和美感/p>

16.一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)組織，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族要想成功，就必須與時(shí)俱進(jìn)。古語(yǔ)有云，“聰明人就是聰明人”；今天我們要說(shuō)，“識(shí)時(shí)務(wù)者為英雄”。在環(huán)境即將發(fā)生變化的時(shí)候，一個(gè)理智的人應(yīng)該看到微波就知道一定有暗流，聽(tīng)到弦歌就知道他的優(yōu)雅，陰郁的時(shí)候就觀察光線，安靜的時(shí)候就觀察動(dòng)靜。這是聰明人做的事。如果我們對(duì)時(shí)代的變化視而不見(jiàn)，變得迷茫，我們就會(huì)被時(shí)代拋棄/p>

17.“如果可能，要走在時(shí)代的前面；如果不是，那就永遠(yuǎn)不要落后于時(shí)代?！币粋€(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家要想成功，就必須與時(shí)俱進(jìn)/p>

18.智慧的杰作《易經(jīng)》提出了“三變”——變、簡(jiǎn)、難。與時(shí)俱進(jìn)的是“變”，超越時(shí)代是“不容易”的。我們要用“簡(jiǎn)單”的思維方式去選擇和掌握“難”的，以適應(yīng)時(shí)代“變”的需要/p>

19.靠體力勞動(dòng)和技術(shù)力量取勝的時(shí)代即將結(jié)束，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將進(jìn)入靠智力力量取勝的新時(shí)代。孫子說(shuō)“上行下效”，管子說(shuō)“先謀而后動(dòng)”，孔子也說(shuō)“好的計(jì)劃是制定出來(lái)的”。我國(guó)史書(shū)高度評(píng)價(jià)了謀略的巨大威“運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外”；西方圣經(jīng)也高度評(píng)價(jià)計(jì)謀的巨大價(jià)“金銀可以提供安全，但沒(méi)有比肚子更好的計(jì)謀了。/p>

20.古代可以“一策化危，一言退千軍，一計(jì)平亂”，可以“一計(jì)驚天地泣鬼神”。如今，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，計(jì)謀就是效益，計(jì)謀就是金錢(qián)，智慧就是財(cái)富/p>

21.優(yōu)化思維，要學(xué)習(xí)正反面兼?zhèn)涞摹半p面思維”，積極思考、反省、反思并重的“太極思維”，既是系統(tǒng)分析，又是全面系統(tǒng)思考；要進(jìn)行橫向思維訓(xùn)練、縱向思維訓(xùn)練、立體思維訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)思維訓(xùn)練、全息思維訓(xùn)練、跳躍思維訓(xùn)練、變異思維訓(xùn)練等。要培養(yǎng)高超的辯證思維能力、系統(tǒng)思維能力、邏輯思維能力、形象思維能力、直覺(jué)思維能力、靈感思維能力，使人的思維不僅正確、全面、深刻，而且達(dá)到大智慧、大聰明的思維高度/p>

22.對(duì)信息有獨(dú)特眼光的人，這種“眼光”的背后，必然依賴于他們獨(dú)特的思維能力——分析、辨別、判斷等。思維能力是把信息變成金子的手指。沒(méi)有這根手指，再多的信息也是一堆毫無(wú)價(jià)值的石頭/p>

23.世界上任何物質(zhì)運(yùn)動(dòng)都有其客觀規(guī)律，并受其客觀規(guī)律支配。我們是否按客觀規(guī)律辦事，是我們一切認(rèn)識(shí)和改造世界活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。孫臏有句名言:“知，勝?！薄安恢溃覠o(wú)敵”。這里的“道”是客觀規(guī)律。尊重它，使用它，法律就會(huì)成為武器，讓你更加強(qiáng)大，更加成功；反之，輕視它，違反它，法律就會(huì)成為對(duì)手，導(dǎo)致你被打死/p>

24.當(dāng)我們走近英雄的內(nèi)心，當(dāng)我們呼吸到英雄的氣息，英雄為什么成為英雄的真諦就會(huì)被我們發(fā)就外在原因而言，時(shí)代造就英雄；就內(nèi)在而言，野心造就英雄/p>

25.大成精神就是取法精神、爭(zhēng)創(chuàng)一流精神、不斷進(jìn)取精神、永續(xù)發(fā)展精神。大成意識(shí)就是一流意識(shí)，卓越意識(shí)，完美意識(shí)，完美意識(shí)。要大力弘揚(yáng)大成就精神，培養(yǎng)大成就意識(shí)/p>

26.“一字不練，萬(wàn)卷空。”如果一個(gè)計(jì)劃行不通，那一切都等于零。要“快行動(dòng)”——馬上行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，“君子動(dòng)口不動(dòng)手”；要“穩(wěn)”——穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)，不浮躁，不冒進(jìn)。同時(shí)要勇敢、勤奮、踏實(shí)、嚴(yán)格，培養(yǎng)全面的動(dòng)作素質(zhì)/p>

27.有這樣一個(gè)故三個(gè)人走在一起，突然其中一個(gè)人第一次發(fā)現(xiàn)面前躺著一枚金光閃閃的金幣，他的眼睛一下子就愣住了！其中一個(gè)喊“金幣！”第三個(gè)人一句話也沒(méi)說(shuō)，已經(jīng)彎腰撿起了手里的金幣?？梢?jiàn)，在機(jī)遇面前，眼快不如手快/p>

28.“一千招不如一招。”任何對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人都是他的特長(zhǎng)。往往所有的成就，所有的快樂(lè)，都是建立在最特別的一點(diǎn)上，也就是建立在“絕活”上/p>

29.世間萬(wàn)物都圍繞著生命，世間萬(wàn)物都源于人的生命。林語(yǔ)堂說(shuō)，“科學(xué)無(wú)非是對(duì)生命的好奇，宗教是對(duì)生命的崇敬，文學(xué)是對(duì)生命的敬仰，藝術(shù)是對(duì)生命的欣賞……”如果對(duì)生命進(jìn)行哲學(xué)思考，就不難知道生命的三重絕對(duì):絕對(duì)根本、絕對(duì)可支配、絕對(duì)珍貴/p>

30.“孔丘偷走了所有的灰塵”。孔丘是最高尚的圣人，偷腳底的賊是最有名的賊。不管是大圣還是大盜，都是生而為死，死后都化為塵土。所以，死亡是人類共同的敵人。只有真正了解死亡，才能對(duì)生命有深刻的理解。讓我們每個(gè)人都深深記住:生命只有一次，生命只有一次！我們共同的最大敵人只有一死亡/p>

31.人命關(guān)天，生命無(wú)價(jià)，這是常識(shí)。最偉大的真理往往是最普通的常識(shí)，也是最簡(jiǎn)單的真理。很多人，很多民族，很多國(guó)家，往往不自覺(jué)地忽略和鄙視這個(gè)道理，因?yàn)樗詈?jiǎn)單，最普通。蒙田說(shuō):“在我們所有的弱點(diǎn)中，最無(wú)禮的是輕視我們的存在。/p>

32.人是對(duì)的，世界是對(duì)的。心中有義，為人正直。要端正人心，就要端正文化/p>

33.今天，我們有信息，但沒(méi)有文化；我們有知識(shí)，卻沒(méi)有理想；我們有技術(shù)，但沒(méi)有目標(biāo)。我們?nèi)匀徊话玻驗(yàn)槭澜缈萍及l(fā)展太快；我們還在焦慮，因?yàn)榕掠^念更新太慢；我們依然躁動(dòng)不安，因?yàn)槿祟惖臋C(jī)會(huì)太多了；我們還在思考，因?yàn)槲覀兩钚琶\(yùn)掌握在人類手中，因?yàn)槲覀兛释麚碛幸粋€(gè)美好的新人類，一個(gè)美好的新世界/p>

34.喜歡并希望別人善良是人之常情。出于自身利益，人們也希望別人善良，這讓他們更有安全感。所以，人的本性是友善的，憎恨邪惡的。古代中國(guó)人對(duì)子女的要求，不是怕達(dá)不到智慧，而是怕修不到道德。在當(dāng)今的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，人們喪失了善良和誠(chéng)實(shí)。根據(jù)稀缺性原理，越稀缺越珍貴。善良和誠(chéng)實(shí)已經(jīng)成為我們市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最稀缺的資源/p>

35.毛澤東主席說(shuō):“學(xué)生可以回0個(gè)問(wèn)題中0個(gè)，他們回答得很好。有的回答的很好，原創(chuàng)可以打100分；回答了二十個(gè)問(wèn)題，都是對(duì)的，但如果平平無(wú)奇，給五六十分?！苯裉斓目荚囋u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與毛澤東主席倡導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)正好相反。他們堅(jiān)守“標(biāo)準(zhǔn)答案”和“唯一答案”，學(xué)生答題不能越界。如果和標(biāo)準(zhǔn)答案略有出入，只能自認(rèn)倒霉/p>

36.改革開(kāi)0年來(lái)，中國(guó)走出了一條從區(qū)域扶貧開(kāi)發(fā)到精準(zhǔn)扶貧、從輸血到造血、從單一到多元的探索之路，創(chuàng)造性地構(gòu)建了中國(guó)特色的扶貧制度體系/p>

37.娛樂(lè)經(jīng)濟(jì)的繁榮表明，我們這個(gè)時(shí)代正在發(fā)生前所未有的革命——過(guò)去實(shí)物產(chǎn)品可以增加財(cái)富，現(xiàn)在“快樂(lè)”也可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展/p>

38.真正的人類是什么樣的？狄德羅是這樣描述“人類既強(qiáng)大又弱小，既卑微又高貴，既有洞察力又常常盲目?！痹诤芏喾矫?，人類是多么的強(qiáng)大——強(qiáng)大到可以把地球翻個(gè)底朝天，又是多么的弱小——弱小到按下核按鈕的手指就可以毀滅全人類；不僅能以極大的洞察力研究外界的小事，還對(duì)人類最大的共同利益視而不見(jiàn)！這樣的人類，當(dāng)然只配擁有一個(gè)戰(zhàn)斗、殺戮、戰(zhàn)爭(zhēng)不斷、暴力不斷的世界/p>

39.“一兩個(gè)遺產(chǎn)勝過(guò)一噸教育”。在不久的將來(lái)，在科學(xué)和技術(shù)方面有天賦的義務(wù)將使兩個(gè)世紀(jì)前宣布的偉大理想——“人人生而平等”不再只是一個(gè)愿望和夢(mèng)想，而是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人都將真正“生而平等”——平等地獲得最好的先天品質(zhì)，平等地?fù)碛凶晕野l(fā)展的所有最好的基本條件/p>

40.“奮斗”表現(xiàn)了大無(wú)畏、百折不撓的精神，體現(xiàn)了勇敢積極的態(tài)度，激發(fā)了不甘平庸、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。敢于嘗試的態(tài)度，總能感染心靈，滋潤(rùn)心靈，給人勇氣和力量/p>

作文中可以寫(xiě)的高深句子，用在作文里的高級(jí)句子

古詩(shī)詞妙/p>

所謂標(biāo)題，不一定是抄襲整句，而是截圖部分或者是句子的意思/p>

】不要白天無(wú)所事事，青春不再來(lái)。適合珍惜時(shí)間。不要虛度光陰，青春一去不復(fù)返。出自郝定制編譯時(shí)間系列:“白日不閑，青春不再來(lái)。/p>

[2]智者及時(shí)制定計(jì)劃，愚者違背理智行事。適合適應(yīng)現(xiàn)狀，看清現(xiàn)狀，把握規(guī)律等。聰明的人能制定符合時(shí)代的計(jì)劃，愚蠢的人卻采取違背理智的行動(dòng)。出自《后漢書(shū)·朱復(fù)傳“據(jù)說(shuō)智者總是在尋找合適的時(shí)機(jī)，而愚者總是在違背合適的理由。他們經(jīng)常偷京城大舅的東西，因?yàn)樗粷M意，又沒(méi)有賢惠的助手，就放棄了葉正。/p>

】自裁者無(wú)所作為，自吹自擂者不長(zhǎng)久。適用:謙虛，不自夸。切，夸都是夸的意思，出自《老子二十四章》?！叭绻憧吹侥阕约?，你沒(méi)有，但你沒(méi)有?！弊韵鳠o(wú)用，自負(fù)不長(zhǎng)

】但有路可走，更高的人也可以。適合奮斗，前進(jìn)等。借助外物(道路)。這是唐代詩(shī)人龔琳的《老學(xué)庵筆記》中的一句詩(shī)，收錄在《全唐詩(shī)》中。只有兩句話?！暗新房勺撸叩娜艘部梢浴?，意思是只要有路可爬，有更高的山，人就能爬上去。這是一個(gè)條件復(fù)合句?！暗新房勺摺笔恰案叩娜四茏龅健钡谋匾獥l件。有了這個(gè)必要條件，才有可能產(chǎn)生“更高的人也能做到”的結(jié)果。這兩首詩(shī)雖然是關(guān)于爬山的，但卻富有哲理趣味/p>

】不倚高枝，也要回望螳螂。適合警惕，警惕，不自滿等。宋代盧元光被金陵所殺，當(dāng)時(shí)的幕僚中有一些好讒言。有一天，他們?cè)谝黄鹨?jiàn)面的時(shí)候，突然聽(tīng)到了蟬鳴。幕官叫魯玉“你既可以寫(xiě)詩(shī)，又可以吟誦這個(gè)。”陸無(wú)可奈何，即席作《詠蟬“綠蔭深游，風(fēng)露一直稻梁。不要倚著高高的樹(shù)枝，但一定要回頭看螳螂?！苯Y(jié)果是他被人鄙視，他的人羞愧，不那么尷尬。這首詩(shī)描述了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的關(guān)系/p>

】后人會(huì)欣然收之，他人在后。適合可持續(xù)發(fā)展等。這句話選自范仲淹的詩(shī)《一書(shū)范示一主》。原詩(shī)是:一派青山，一派靜景，前人之田，后人收。后人會(huì)欣然收之，他人在后。這首詩(shī)像文字一樣清晰，但卻有深刻的哲理。派青山風(fēng)景幽靜秀麗。這是前人給后來(lái)人占的地，但占了地的人不要自滿。還有其他人想占領(lǐng)后面的土地。還是那句話，山河、人事更替、得失都不是永恒的。今天的收獲會(huì)轉(zhuǎn)化為明天的損失，事物總是按照這樣的辯證規(guī)律發(fā)展。有相似之處:留在根部，年年有東風(fēng)。出自昂格爾《晚春不抱怨春早歸，殘花紅。把根留在這里，年年有東風(fēng)/p>

】萬(wàn)物皆適其日，不論大小。它適用于每個(gè)人。每個(gè)人都有自己的生活。盡力就好。詩(shī)原是元代方景山的《雜詠“鯤鵬飛上天，螞蚱住草上。萬(wàn)物皆宜其日，不論大小?！薄叭f(wàn)物皆適其日，不論其大小”。順應(yīng)自然，即順應(yīng)其本能，即遵循客觀規(guī)律。鷂和馬蹄蟹的體型差異不言而喻，而小馬蹄蟹“騰起，飛下，翱翔于山艾樹(shù)之間”，鷂展翅萬(wàn)里，卻也是“飛向頂峰”。主觀上它盡力了。這首詩(shī)可以啟示我們，一切遵循客觀規(guī)律，實(shí)事求是，量力而行。人如果在各自的崗位上，根據(jù)自身的條件，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，就能做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化/p>

】原材料貴，適用，注意不要要求太高。對(duì)你是最好的。清代顧思勰《雜興》說(shuō):“好馬能擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，力不如牛。結(jié)實(shí)的車(chē)可以負(fù)重，過(guò)河不如船。聰明人很難制定計(jì)劃。原材料貴，合適，注意不要要求太高這首詩(shī)的每一句都適合題目)“原料貴而宜”和“萬(wàn)物皆宜其日”，兩者在應(yīng)用和性質(zhì)上都是一樣的/p>

】金籠聽(tīng)來(lái)，不如山林自在啼。適用于自由。詩(shī)原是宋代歐陽(yáng)修寫(xiě)的《畫(huà)眉鳥(niǎo)“百聲隨動(dòng)，山花紅紫樹(shù)高高低低。與其在山中自由啼哭，不如聽(tīng)金籠?！奔词埂敖鸹\子”不如“山林”，關(guān)鍵還是在于自由的價(jià)值/p>

[10]春天雖然晚了，但秋天并不早。適用于禍福相依、轉(zhuǎn)化；還有優(yōu)點(diǎn)，不幸和幸運(yùn)。詩(shī)原名明代高啟《墻下嘆草“青墻下草，霜未枯。雖春末，秋未早?！眽ο碌牟?，霜后依然“綠”，“霜”表示秋已深。正因如此，詩(shī)人感嘆“雖春晚，秋未早”。如果沒(méi)有“墻”的條件，而是在原來(lái)的土地上普遍種草，那么他們的“見(jiàn)春”和“迎秋”都是同時(shí)的。因?yàn)椤皦Α钡木壒?，它受光照少，地溫低的困擾，所以會(huì)晚一點(diǎn)感受到春天的氣息。陸游的詩(shī)《梅花》曾說(shuō)“不忍谷北枝，年年分花遲”。事實(shí)也是如此?！耙?jiàn)春晚”是不幸，但秋來(lái)晚是幸事。這首詩(shī)說(shuō)明，任何事物都具有雙重性，在一定條件下，矛盾的雙方都可以轉(zhuǎn)化為對(duì)立的雙方。墻下的草雖然未必先占了春天，但可以避免早衰的命運(yùn)。有了這些知識(shí)，我們就能正確對(duì)待生活、學(xué)習(xí)、工作中的各種不利條件，并盡力將其轉(zhuǎn)化為積極因素/p>

1】寸心不大，可以裝很多香。適用于野心，人人發(fā)光。原詩(shī)是明代張?jiān)５摹短m花“可白可黃，無(wú)人自悅。心不大，香不少。”“寸心不大，能裝好多香?！币挥⒋绲男?，僅僅是一顆心，說(shuō)蘭花是微小的。這看似貶義，其實(shí)是為了下面這句話的“推廣一個(gè)小區(qū)域的內(nèi)心蘊(yùn)藏著取之不盡的芬芳，那種芬芳是由它“寸進(jìn)尺”的學(xué)習(xí)而飄散出來(lái)的。啊，太高興了！這支筆，跌宕起伏/p>

2】苔花小如米，開(kāi)如牡丹。適用于志向、自信、自強(qiáng)等。詩(shī)原是清代袁枚的《苔“白日不是處處，青春只是自來(lái)。苔小如米，似牡丹。”苔蘚是一種低等植物，多生活在陰暗潮濕的地方，但也有自己的生命本能和生命意向，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而失去生長(zhǎng)的勇氣。詩(shī)人可以看到這一點(diǎn)并唱出來(lái)/p>

3】蜉蝣搖大樹(shù)，可笑。適用于不自量力，自知之明等。原詩(shī)是韓愈的《調(diào)張繼“杜麗的文章在此，灼灼生輝。不知道一群孩子有多蠢，就可以污蔑他們！搖大樹(shù)，可笑?！痹?shī)人將它擬人化，使之客觀，仿佛一只蜉蝣想要搖動(dòng)并摧毀一棵大樹(shù)。于是，它展現(xiàn)了大自然的奇妙景觀:參天大樹(shù)，枝葉繁茂，郁郁蔥蔥！那么高，那么綠，那么有朝氣，那么充滿活力！樹(shù)蔭下，局角落里的小螞蟻居然跑來(lái)跑去鉆洞，想把根拔起來(lái)。多么可笑的對(duì)比！這里展現(xiàn)的是大與小的鮮明對(duì)比，是權(quán)力的不和諧。詩(shī)人又用了充滿嘲諷意味的“搖”字，強(qiáng)化了這種不協(xié)調(diào)。由此我們得出結(jié)“可笑！”這是唯一能罵那些在杜麗文章的火焰前搖著嘴唇的人的方法/p>

4】不需要煉火，但你知道黃金的本質(zhì)！適用于磨難、困難等。出處是焦的《古贈(zèng)梁肅闕》，意思是一寸金不煉千次怎知純度/p>

5】以前住在湖邊，船輕不怕風(fēng)。熟能生巧，熟能生巧，努力學(xué)習(xí)和刻苦練習(xí)等等。出處是唐楚光羲的《江南曲》，意思是你習(xí)慣在湖邊生活，一葉扁舟不怕風(fēng)浪/p>

6】英雄迷失方向怎么可能成功！見(jiàn)適用含義，出處清曲《贈(zèng)朱》，意思是英雄不遭挫折怎能成名/p>

7】無(wú)雨之后，明月當(dāng)然好！來(lái)源于孫情志偉的《田家雜興詞·楚光·Xi韻》，對(duì)其的解讀是不遇雨怎知明月之美/p>

8】泰山此生重，不可留其為羽。適合有價(jià)值的生活，奉獻(xiàn)等。出處是宋蘇軾的《何陶勇三涼》，意思是命重如泰山，不要輕易自暴自棄如鴻毛/p>

9】欲窮三千里，必達(dá)八百集巔峰。適合不斷攀登，不斷奮斗，自我提升等。劉明嵇“登白云之巔”的出處，意思是要想一覽千里之外的大地全景，必須登上一座蜿蜒而高的山峰/p>

0】年輕的時(shí)候會(huì)變老?？梢該Q成“年輕力壯不努力，老年人傷心”。出自南朝樂(lè)府與子夜第十六首):你在時(shí)間上應(yīng)該是年輕的，但你會(huì)隨著時(shí)間的浪費(fèi)而變老。不信儂語(yǔ)，看霜下草/p>

1】據(jù)了解，幾千年前，靠的就是古籍。適合閱讀、傳承等。這首詩(shī)選自陶淵明的《贈(zèng)羊長(zhǎng)史》。陶淵明認(rèn)為自己可以從“古書(shū)”中獲得知識(shí)和娛樂(lè)。讀書(shū)要有繼承性，有目的性，有選擇性，這樣才能把三者融為一體，變成有用的知識(shí)?！肮偶笔怯袃r(jià)值的。是后人了解古代社會(huì)的一個(gè)窗口，也是借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的寶貴財(cái)富。因此，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)民族文化，同時(shí)，學(xué)習(xí)世界語(yǔ)言以開(kāi)闊視野。要有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，不僅要博覽群書(shū)，還要精讀好書(shū)，選好書(shū)跟著讀。這才是正確的閱讀方法?？傊?，必讀古書(shū)/p>

2】學(xué)的東西多了，就學(xué)不會(huì)了。適合學(xué)習(xí)，知行合一等。這句話的意思是擔(dān)心自給而不學(xué)，擔(dān)心學(xué)而不練。原詩(shī)選自韓愈《送別袁詩(shī)六首十八解律第五。這是韓愈被貶潮州時(shí)寫(xiě)的離別詩(shī)。詩(shī)中首先對(duì)讀書(shū)中的知行問(wèn)題提出了自己的哲學(xué)觀點(diǎn)，然后贊揚(yáng)了元十八在這方面的修養(yǎng)和成就，最后感嘆因?yàn)楸毁H南潮州)而無(wú)法助元十八高飛。通俗而深刻，簡(jiǎn)單而深情/p>

3】人不必論富貴，讀書(shū)聲最好聽(tīng)。適合閱讀等。出自唐代翁成贊《書(shū)房二首詩(shī):官事葬衣雪，小草堂點(diǎn)燈。人不必論富貴，讀書(shū)聲是最好的。當(dāng)詩(shī)人完成他的公務(wù)，冒著暮色中紛飛的雪花回到他的房子時(shí)，他看到了小屋的燈光，孩子們正在大聲朗讀詩(shī)歌。這一刻，詩(shī)人不禁感到一股喜悅和釋然，很快由情緒激動(dòng)轉(zhuǎn)為理性思考，唱出了“人不必論富貴，讀書(shū)為上”的詩(shī)句/p>

4】卷軸深情如故人，選自明代于謙《讀書(shū)卷軸深情如故人，清晨悲喜交加。在無(wú)數(shù)文字的眼前，胸中沒(méi)有任何俗世世俗的思想?；钏礋o(wú)處不在，東風(fēng)楊柳時(shí)時(shí)新。漫游金鞍，權(quán)貴們還在感嘆一品難求，不信這書(shū)房沒(méi)有春色/p>

5】看似最不尋常，最不平凡，但要獲得成功卻很容易卻很難。它適用于認(rèn)識(shí)到他人的成功需要很多努力等。選自王安石論張?jiān)?蘇州詩(shī)名篇，樂(lè)府妙語(yǔ)連珠。這似乎是最不尋常和不平凡的，它很容易，但很難實(shí)現(xiàn)。這首詩(shī)是王安石對(duì)張繼詩(shī)歌的評(píng)論，同時(shí)道出了“不尋?！迸c“不平凡”、“易”與“難”的深刻哲理/p>

6】一字不練，千卷空，即是一字不練。讀萬(wàn)卷書(shū)也沒(méi)用。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。出自明代周飲酒:儒生好奇古，談唐瑜。如果你生在西河皇帝之前，你會(huì)說(shuō)什么？如今古人已死，古道留遺書(shū)。一字不練，萬(wàn)卷空。我想經(jīng)常喝酒，但我不知道其他的。這一偉大的藝術(shù)概括揭示了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系，因而具有超越具體對(duì)象的哲學(xué)意義。讀萬(wàn)卷書(shū)，積累理論知識(shí)很重要，因?yàn)椤吧钪杏懈鞣N各樣的人，知識(shí)是最好的；但是，理論知識(shí)的重要性在于它能夠指導(dǎo)自己的實(shí)踐。因此，要充分發(fā)揮理論知識(shí)的作用，就必須緊密聯(lián)系實(shí)際，與實(shí)踐相結(jié)合。相反，如果理論脫離實(shí)踐——“一言難盡”，那么理論再精彩再豐富，都是空洞而徒勞的。像水中月、鏡中花一樣虛幻，沒(méi)有實(shí)際意義——“萬(wàn)卷空空”。作者從現(xiàn)實(shí)批判中凝練出來(lái)的這兩首詩(shī)，具有深刻的思想力量和警示作用/p>

[27]整個(gè)世界住在哪里？除了你自己，你更想要誰(shuí)？適用于自我?jiàn)^斗，自力更生等。原詩(shī)選自唐魯彥的《于戈子全世界住在哪里？除了你自己，你還想要誰(shuí)？沉溺于色欲貪欲，不要暗中欺侮神靈/p>

8】在門(mén)前，你哪兒也去不了。適合自助游，主動(dòng)，勇敢等。都是人，沒(méi)辦法——也適合上頭條。從《難走的路》看唐聶:莫言《難走的路》，易迪像中國(guó)。叫有血有肉，中門(mén)如異鄉(xiāng)。都是人送的，又不堵車(chē)。你不能去門(mén)前的任何地方。自從樂(lè)府詩(shī)《難走》出現(xiàn)以來(lái)，世人就用它來(lái)“表達(dá)人世之難路，離別之悲意對(duì)樂(lè)府古詩(shī)的一種解。鮑照說(shuō):“人一生經(jīng)歷坎坷，欲行其事，憂而嘆《摹仿難行；李白云:“路像藍(lán)天一樣寬廣，但在我眼前沒(méi)有出路，...很難去，回家吧?！碧拼?shī)人聶鐘毅并不知道這一點(diǎn)。他在《難走》中唱道:“莫言難走..來(lái)源全是人，路無(wú)阻礙。”這兩句詩(shī)的意思是“一切靠人”，“沒(méi)有走不通的路”?？梢悦皂樀淖鳛楦裱跃浠蛘呔?。格言充滿了哲理?！兑捉?jīng)》說(shuō)，“窮則變，變則變，通則久?！泵\(yùn)并不被普遍稱為“貧窮”。如果你很窮，想想改變，去做，去突破。這不正是聶詩(shī)歌的絕妙注腳嗎？要做到，要有出路，“全在人”?！叭谌恕倍?，重如千里。是人的“本”和“全”的前提，“全”是關(guān)鍵?！巴耆倍謴?qiáng)調(diào)的是人的主觀能動(dòng)性?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登?！笔澜缟先魏纹D難險(xiǎn)阻都會(huì)被敢于攀登的英雄踩在腳下。即使他們已經(jīng)到了窮途末路，只要努力走下去，不聽(tīng)“路很難走，回家吧”的召喚，他們就會(huì)從源頭走來(lái)，成為坦途。只有那些懦夫在岔路口徘徊，覺(jué)得道路艱難，不可能，無(wú)法通行/p>

9】陋巷簞瓢亦樂(lè)哉！適用于安貧樂(lè)道等。選自元代宋方壺a id='古人名言 網(wǎng)絡(luò)收集自己備用的>

古人名言 網(wǎng)絡(luò)收集自己備用的

知人知面不知心，難畫(huà)虎骨/p>

防之心不可無(wú)，害之心不可無(wú)/p>

不要對(duì)一個(gè)人太好。最賤的是感情，最酷的是人心/p>

永遠(yuǎn)不要和不同層次的人發(fā)生矛盾/p>

要自私，不要無(wú)腦的善良大方/p>

聰明人永遠(yuǎn)不聰明，傻子永遠(yuǎn)不傻/p>

最聰明的人從不認(rèn)為自己聰明，最愚蠢的人從不認(rèn)為自己愚蠢/p>

1、天下有難，必有易；天下大事，必在細(xì)節(jié)處做/p>

世界上再難的事情，也有容易做到的時(shí)候。人們之所以能在大事上取得成功，是因?yàn)樗麄冊(cè)谶€很簡(jiǎn)單的時(shí)候就開(kāi)始做了。天下大事，非一蹴而就。所謂大事也是從小事開(kāi)始的。所以，辦大事、難事、成大事，都是從最簡(jiǎn)單的時(shí)候做起/p>

2、無(wú)名，天地之始；有名，萬(wàn)物之母/p>

沒(méi)有形成的時(shí)候，一切都是“虛無(wú)”。既然可以稱之為名，那就是當(dāng)它“在”的時(shí)候，它就是開(kāi)始被命名的世間萬(wàn)物形成的本源。這是老子揭示宇宙的本源理論/p>

3.人法、地法、天法、天法、自然法/p>

也就是說(shuō)，人要遵循自然規(guī)律，模仿大地如四季，按節(jié)氣耕種勞作；春天大地花開(kāi)，冬天冰雪覆蓋。這是地球效仿天堂做出的改變。天遵循道的原則，道遵循自然規(guī)律，即人與天，人與地要遵循自然規(guī)律/p>

4.五音聾，五色盲，五味爽，馳騁獵狂，奇貨可居，令人討厭/p>

精彩的演唱會(huì)讓人聽(tīng)不到正常的聲音，繽紛的色彩讓人眼花繚亂，豐富的食物讓人神清氣爽，狂野的狩獵讓人殘忍瘋狂，擁有稀世珍寶讓人行為不端，要未雨綢繆/p>

5.知人者智，自知者明，勝者強(qiáng)/p>

真正能理解別人的人是智者，真正能理解自己的人是開(kāi)悟的智者。只用一種力量就能打敗別人，能和自己對(duì)抗的人，才是真正的強(qiáng)者/p>

6.我有三寶，我會(huì)保一是善良，二是節(jié)儉，三是不敢為天下先/p>

老子說(shuō)他有三一是善良仁慈，二是節(jié)儉，三是不敢在眾人面前較勁/p>

7.道生一，一，二，二，三，三事/p>

道是一種無(wú)形的法則，是獨(dú)一無(wú)二的。道可分陰陽(yáng)，第三方由陰陽(yáng)合而產(chǎn)生。世間萬(wàn)物皆源于陰陽(yáng)相合。這是陶闡述的規(guī)律/p>

8.白做，亂治/p>

防患于未然；在事情還沒(méi)有亂的時(shí)候，先懲罰，也就是防患于未然/p>

9、道可道，非常道；出名，非常出名/p>

老子說(shuō)“道”可以用語(yǔ)言來(lái)描述，但不是通常的道，“名”可以用文字來(lái)命名，但不是普通的名，意思是說(shuō)“道”和“名”不是普通的字和詞可以輕易表達(dá)的/p>

10.夫不可爭(zhēng)，天下不可爭(zhēng)/p>

人只爭(zhēng)名逐利，逞強(qiáng)炫耀，世界上沒(méi)人能和你比/p>

11、快樂(lè)從此莫能守，富貴而驕；也是退休的方式/p>

12.有勇氣的人不活在自己的單薄中，卻不活在自己的國(guó)家里/p>

男人要誠(chéng)實(shí)正直，生活上不膚淺，內(nèi)心充滿知識(shí)，不追求那些膚淺的外在形象/p>

13、知足不辱，知其不危，禍大于不滿，咎大于欲/p>

每個(gè)懂得知足的人，都不會(huì)受到別人的委屈和羞辱。如果他知道如何適度地做事情，他就不會(huì)有很大的危險(xiǎn)/p>

14.了解自己的優(yōu)勢(shì)。守其女，知其白，守其黑，知其榮，守其恥/p>

我知道自己內(nèi)心的強(qiáng)大是什么，但我愿意保持自己女性和柔軟的立場(chǎng)。我很清楚什么是光明，但我也能保持我的地位是無(wú)名和暗淡的。我知道什么是榮耀，但我也能保持自己卑微的地位/p>

15.挫其銳氣，解其紛爭(zhēng)，共其光塵/p>

一個(gè)懂得“道”的人，會(huì)挫挫自己的銳氣，不污世人的是非，放下身份，韜光養(yǎng)晦不炫耀，活在人民之中。其實(shí)這就是老子的最高境界，也就是“大同社會(huì)”/p>

16.方而不削，誠(chéng)而不拙，直而不驕，亮而不艷/p>

一個(gè)懂道的人，做事會(huì)方而不莽撞，講原則有棱角不會(huì)傷害別人，為人正直但不會(huì)放縱自己，不會(huì)因此炫耀自己的成就/p>

17.禍從口出，福從口出/p>

在人們的社會(huì)生活中，福禍總是相互依存的。在得到“福報(bào)”的同時(shí)，也要想想自己的福報(bào)中是否會(huì)有相應(yīng)的“災(zāi)報(bào)”。當(dāng)你遭遇“災(zāi)難”時(shí)，你也應(yīng)該想想是否會(huì)有好的一面。人生總會(huì)有變化，好的壞的都是不可預(yù)知的/p>

18.知者不言，言者不知/p>

而是真正懂道的人無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，而總是夸夸其談的人未必真正懂道/p>

19.恢復(fù)的很神奇，好的是妖/p>

一個(gè)懂道德的人，有時(shí)候會(huì)變，會(huì)做出不正常的事情。善良的人也可能成為惡人/p>

20.善居地心，善言信，善政/p>

人要選擇好的氛圍和環(huán)境去生活，心要深邃寬廣，施于人要知仁義，與人說(shuō)話要講究信用，管理者要先以身作則，做事要掌握道的規(guī)則和技巧。圣人就是這樣/p>

21、國(guó)之利器，不可示人/p>

一個(gè)國(guó)家的財(cái)力、管理方式、重要機(jī)密，不是隨便就能學(xué)會(huì)和掌握的/p>

22.世界上每個(gè)人都知道，美是美是惡，善是善是惡/p>

世界上每個(gè)人都能認(rèn)出美好的東西，因?yàn)橛胁缓玫臇|西。只有通過(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)美。大家都知道什么是善。其實(shí)是因?yàn)橛胁缓竦赖氖虑?。只有比較才能看出善/p>

23、善有所成，但不敢強(qiáng)；不要以果為榮，不要以果為傲，不要以果為強(qiáng)，物強(qiáng)則老/p>

一個(gè)國(guó)家善于打仗的方式，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的戰(zhàn)略目標(biāo)。不要逞強(qiáng)。即使它的戰(zhàn)略目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，它也不必炫耀它的傲慢。得到這個(gè)結(jié)果看似理所當(dāng)然，但不能輕易用武力威脅別人。這是規(guī)定。我只知道，武力逞強(qiáng)，必死無(wú)疑/p>

24.軟弱勝于堅(jiān)強(qiáng)/p>

這是一句哲學(xué)上的話，水是軟的，但可以穿石。其實(shí)是一種外表隱晦，但內(nèi)心強(qiáng)大。打敗它，表面上是加強(qiáng)它，制服它，表面上是使它繁榮。這是一種策略/p>

25.貴是基于基數(shù)的，但更高或更低/p>

高貴是由低賤的基礎(chǔ)顯露出來(lái)的，高高在上的人也是建立在許多低賤的人的基礎(chǔ)上的。只有卑微才能襯托高貴，只有卑微才能凸顯崇高，所以“高”和“高”必須重視和維護(hù)“低”和“低”的福祉/p>

26.反叛者的行動(dòng)和弱者的行動(dòng)/p>

是道的不斷變化，但道的作用很微妙，很微弱/p>

27、古代好學(xué)者，精微而深刻/p>

古代的圣賢、謀士都懂得用“道”，看似不起眼，其實(shí)能力是潛移默化的，一般人是想不通的/p>

28.大方天真，大器晚成，大嗓門(mén)，隱形大象/p>

這是一種比喻。一個(gè)真正“方”的人，沒(méi)有棱角。當(dāng)他真正成功的時(shí)候，他永遠(yuǎn)在后面。美妙的音樂(lè)是聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，最好的形象是看不見(jiàn)的聲音/p>

29、兵將滅，木將折/p>

一個(gè)國(guó)家如果試圖在戰(zhàn)斗中過(guò)于咄咄逼人就會(huì)死亡，一棵樹(shù)如果過(guò)于強(qiáng)大就會(huì)很容易被折斷/p>

30.永遠(yuǎn)不要擔(dān)心學(xué)習(xí)/p>

這四個(gè)字是整部《道德經(jīng)》中爭(zhēng)議最大的，關(guān)鍵是“學(xué)”字。有人認(rèn)為哲學(xué)是用心去體會(huì)，也就是老子所說(shuō)的“道”，而不是一般的學(xué)問(wèn)，所以老子說(shuō)學(xué)而不學(xué)，無(wú)所憂。筆者認(rèn)為老子不可能說(shuō)人不學(xué)習(xí)就沒(méi)有煩惱/p>

31.陶常常無(wú)所事事/p>

真正了解道的人，是那些順其自然，表面上什么都不做的人；但其實(shí)沒(méi)有什么是你做不到的。按“道”的道理做事，在寂靜中能大有作為/p>

32.我不敢當(dāng)主客，也不敢頂撞/p>

善戰(zhàn)者，深知道的道理，不主動(dòng)侵犯他人，不敢隨便前進(jìn)一寸，寧愿采取守勢(shì)，寧愿退后一尺，伺機(jī)而動(dòng)，擺好戰(zhàn)位，先發(fā)制人/p>

33.抵制加兵，哀悼的就贏了/p>

當(dāng)兩軍交戰(zhàn)時(shí)，義憤填膺的一方很容易獲勝，因?yàn)楫?dāng)正義受到壓制時(shí)，人們最為憤慨/p>

34.待人接物真丟人/p>

治理天下，遵循“道”，就要愛(ài)惜自己的精神。只有珍惜我們的精神，我們才能把事情做得更好。也就是說(shuō)，知道應(yīng)用，遵法而行，無(wú)為即無(wú)為/p>

35.如果你什么都不做，你永遠(yuǎn)不會(huì)死/p>

老子認(rèn)為世界的本源是“無(wú)”，這就是“道”的原理。無(wú)為而治符合自然規(guī)律。只有這樣，我們才能做任何事情，也就是知道什么都不做就能做任何事情，治理世界也能治愈一切/p>

36.善行無(wú)跡，良言無(wú)瑕/p>

善于行走的人，不會(huì)留下足跡；善于說(shuō)話的人，不會(huì)遭受病痛和指責(zé)。老子的意思是做事要把智慧藏在心里。再有能力也不一定要鋒芒畢露，懂得含蓄低調(diào)/p>

37.希望說(shuō)話自然一點(diǎn)/p>

一個(gè)真正懂得用“道”的人，很少開(kāi)口說(shuō)“道”，而是隨波逐流/p>

古詩(shī)文或名言警句積累，運(yùn)用到作文的名言警句

■不做惡，也不做善?！度龂?guó)演義/p>

【解讀】不要因?yàn)槭谴我膲氖戮腿プ?，也不要因?yàn)槭谴我暮檬戮褪裁炊疾辉诤?p>

■羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義?！对鰪V賢文/p>

【釋義】小羊有跪下接母乳的感激姿態(tài)，小烏鴉有喂母烏鴉的善良/p>

■見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)賢思齊如探湯。——論/p>

【解讀】看到善，應(yīng)該會(huì)覺(jué)得跟不上。當(dāng)你看到不好的時(shí)候，你應(yīng)該用你的手盡可能快地避免它/p>

■由粗入細(xì)，怨天尤人，就離抱怨遠(yuǎn)了?！?p>

【解讀】如果你比別人更自責(zé)，就可以避免別人的反感/p>

■君子成人之美，不成人之惡。反之，反派?！?p>

【解讀】君子成就別人的好事，不助長(zhǎng)別人的壞事。反派則相反/p>

■見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)賢思齊，自省自己。——論/p>

【解讀】幾個(gè)人在一起，一定有一個(gè)人會(huì)學(xué)。選擇他的長(zhǎng)處去學(xué)習(xí)。當(dāng)你看到一個(gè)人無(wú)德的時(shí)候，你要反思是否有像他一樣的錯(cuò)誤/p>

■己所不欲，勿施于人?！?p>

【解讀】自己不想要的東西或東西，就不要強(qiáng)加給別人/p>

■做好自己的本分，但不要讓老師做?！?p>

【解讀】做好事不能猶豫。即使老師在一旁，你也要搶著去做。后來(lái)就發(fā)展成了成語(yǔ)“各盡其職”/p>

■君子欲慢言而快行?！?p>

【釋義】君子一言，駟馬難追。啟人在言語(yǔ)上要謹(jǐn)慎，因?yàn)橐徊恍⌒恼f(shuō)話就會(huì)傷害自己和他人，帶來(lái)麻煩甚至災(zāi)難/p>

■兩人同心，利破金；如果你一心一意地說(shuō)話，它就像蘭花一樣臭周易

【解讀】?jī)蓚€(gè)人一起工作，合力似乎有切斷金屬的巨大作用；一心一意的想法和意見(jiàn)，那種美好的感覺(jué)就像聞到了蘭花的香味/p>

■君子把東西藏在身上，等待時(shí)機(jī)周易

【解讀】君子是一種人，即使他天賦出眾，技藝高超，也不會(huì)到處?kù)乓约海鳛樽约红乓哪芰ΑＫ粫?huì)在必要的時(shí)候展示自己的才華或技能/p>

■虧損滿滿，收益適中?！?p>

【釋義】滿足于已經(jīng)取得的成績(jī)，會(huì)導(dǎo)致?lián)p失和災(zāi)難；謙虛并時(shí)刻感受自己的不足，你可以從中受益/p>

■不知道就不是君子了嗎？——論/p>

【解讀】如果我做出了一些成績(jī)，別人不會(huì)理解，但我永遠(yuǎn)不會(huì)感到憤怒或委屈。這不也是紳士風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？

■言必信，行必果?！?p>

【解讀】言出必行，言出必行；一旦確定了自己要做的事情，就要堅(jiān)決大膽地去做/p>

■三人行，必有我?guī)?。選好的跟好的，改不好的。——論/p>

【解讀】三個(gè)人在一起，其中一定有一個(gè)人在某方面值得我學(xué)習(xí)，所以他可以做我的老師。我選擇他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，他的缺點(diǎn)和不足我也會(huì)學(xué)習(xí)，有別人就改/p>

■君子求己，小人求人?！?p>

【解讀】君子總是自責(zé)，從自己身上找毛病，找問(wèn)題。小人經(jīng)?？磩e人，尋找自己的缺點(diǎn)和不足/p>

■一個(gè)正直的人是開(kāi)放和泰然自若的，而一個(gè)心胸狹窄的人是焦慮和擔(dān)憂的?！?p>

【解讀】君子光明磊落，小人斤斤計(jì)較，患得患失/p>

■忍無(wú)可忍，就搞大計(jì)劃?！?p>

【解讀】小事不忍，大事不成/p>

■君子以言行為恥?！?p>

【釋義】君子以說(shuō)得多做得少為恥/p>

■如果你犯了許多不公正的行為，你會(huì)上吊自殺?！?p>

【解讀】壞事做多了，最后會(huì)害死自己/p>

■沒(méi)有人犯過(guò)錯(cuò)誤，但他能改錯(cuò)誤，他的善良是偉大的?！?p>

【解讀】誰(shuí)都不會(huì)犯錯(cuò)。如果能及時(shí)糾正是最好的/p>

■不要用毯子蓋住你的大德?！?p>

【解讀】不要因?yàn)橐粋€(gè)人的個(gè)別錯(cuò)誤而抹殺他的豐功偉績(jī)/p>

■一個(gè)能行，一個(gè)能行；十個(gè)人能做，一千個(gè)人也能做?！杏怪?p>

【解讀】別人能做一遍的，我重復(fù)一百遍；別人能做十遍的事，我重復(fù)一千遍。意思是人要不懈努力來(lái)彌補(bǔ)天賦的不足/p>

116

但是

①撤退...她被我的話感動(dòng)了，在那里站了一會(huì)兒，然后又坐在她的琴弦上——它們聽(tīng)起來(lái)更加悲傷

她被我的話感動(dòng)了，在那里站了很久，退到原來(lái)的地方坐下，繃緊了琴弦，發(fā)出了急促的音調(diào)/p>

相如因扶墻而立(廉頗、藺相如列傳)

于是藺相如退后幾步，扶著墻站著/p>

②撤退，擊退但是匈奴在七百多里之/strong>(論秦)

把匈奴打退700多里/p>

③拒絕，拒絕

王者不占上/strong>(李四諫驅(qū)逐書(shū))

對(duì)建設(shè)王業(yè)感興趣的人并不討厭人民/p>

④更進(jìn)一步，告別小姑，淚落珠/strong>(古詩(shī)為焦仲卿

她回去和小姑告別，眼淚像串珠子一樣掉下來(lái)/p>

當(dāng)你剪了西窗的蠟燭，卻在談?wù)擖S昏的雨(雨夜給北方朋友的筆記)

你我何時(shí)再相聚，一起剪下西窗的蠟燭，然后告訴你今夜的秋雨，我的痛徹心扉/p>

⑤助詞，常用于其他動(dòng)詞之后，相當(dāng)于“落”和“去/strong>為公事務(wù)癡狂，快亭依晚晴(去快/p>

我不是成功者，我只是敷衍了事，忙了一天。我趁著傍晚的雨勢(shì)和楚晴，登上了快亭放松一下/p>

金風(fēng)玉露一見(jiàn)面，就籠絡(luò)天下無(wú)數(shù)/strong>(鵲橋

初霜日，金風(fēng)習(xí)習(xí)，勝過(guò)人間多少俗情/p>

⑥副詞，表示轉(zhuǎn)折，但是老相/strong>(“慢聲

落雁是老熟人了/p>

117

例如

①轉(zhuǎn)/p>

讓小船像蘆葦葉一樣飄向何處，穿越無(wú)邊的河流/p>

沛公起床上廁所(鴻門(mén)

劉邦站起來(lái)，去了廁所/p>

②服strong>使者喜出望外，如一句美言使可strong>(《蘇武傳

使者很高興，按照?；莸脑拞?wèn)單于/p>

③形象，strong>不義而富貴，于我如浮strong>(《論語(yǔ)》？和

不正當(dāng)手段獲得的財(cái)富對(duì)我來(lái)說(shuō)就像浮云/p>

像前輩們一樣燒紙拜strong>(促織)

像前面的人一樣燒香跪拜/p>

④并且，堪比雖然其他的種植者都在等著他們的仰慕，但他們不可能是這樣的(《種樹(shù)駱駝傳

其他種樹(shù)的人就算偷偷觀察模仿也比不上他/p>

(廉頗、藺相如列傳)

借此機(jī)會(huì)好好待他吧/p>

所以弟子不必不如老師(老師的理

所以學(xué)生不一定不如老師/p>

⑤如果是，如strong>如果不是，千萬(wàn)不要放回去(《獄中母親的信

如果沒(méi)有，就不要放在后面/p>

○附如下:so，so so (世說(shuō))

僅此而已/p>

○附加為...怎么..真是個(gè)好夜晚strong>(后紅墻賦)

如何度過(guò)這么美好的夜晚？

○附現(xiàn)在:今天，現(xiàn)strong>現(xiàn)如今，人是刀是刀，我是魚(yú)。什么叫(鴻門(mén)

現(xiàn)在人就是切魚(yú)的刀和案板。我們是魚(yú)和肉。生殺大權(quán)在別人手里，我們處于任人宰割的地位。你為什么現(xiàn)在想離開(kāi)/p>

○附上這樣的:這樣strong>努力和高成就(廉頗和藺相如傳記)

像這樣的努力和高成就/p>

118

If

①喜歡，喜歡，喜strong>

好像什么都沒(méi)有(“促織

而用手掌，掌心空空如也/p>

如果你當(dāng)過(guò)老師，你的國(guó)家就能得strong>(秦晉之戰(zhàn))

如果你秘密派兵進(jìn)攻，鄭燦會(huì)如愿以償/p>

何與當(dāng)年相似，陶與當(dāng)年相strong>(石碩)

那個(gè)人和那個(gè)人年齡差不多(指老師和學(xué)，修養(yǎng)和學(xué)業(yè)也差不多怎么能叫他老師呢？)

②第二人稱代詞，你，你的；你，你strong>

兒子，如果好久不strong>(吉翔玄之)

我的孩子，我很久沒(méi)見(jiàn)你了/p>

③如果，如果

跟我在一起你們都得不到寶(“宋人有玉

如果你把寶玉給我，那么我們兩個(gè)都將失去我們的寶貝/p>

如果我的生意歸我所有，那就又高又隱(黃生的《借書(shū)論

如果這個(gè)東西已經(jīng)在我手上，我會(huì)把它捆起來(lái)，放在高高的架子上收藏/p>

這個(gè)女人如果今天被送去，就永遠(yuǎn)不會(huì)被帶strong>(古詩(shī)送給焦仲卿的妻子)

如果我現(xiàn)在和這個(gè)女人離婚，我就再也不娶老婆了/p>

④與相當(dāng)

一聽(tīng)百聞不如一strong>(秋水)

聽(tīng)到很多道理，應(yīng)該沒(méi)有人比得上自己/p>

如果不是(廉頗、藺相如列傳)

廉將軍沒(méi)有強(qiáng)大/p>

⑤形容詞后綴，相當(dāng)于“外貌”和“外貌strong>

桑葉很茂strong>(《詩(shī)經(jīng)·馮偉》為了自

葉兒不落山的時(shí)候，桑葉是茂盛而有光澤的/p>

⑥波塞冬的名strong>

望洋興嘆(秋水)

望著海洋，面對(duì)波塞冬嘆了口氣/p>

⑦俗名，即杜strong>

中輝殿閣，類似蘭strong>(促進(jìn)編織)

而是一幅畫(huà)，像蘭若/p>

⑧這個(gè)，像這strong>如果看到唱片，請(qǐng)快來(lái)[/s2/](古詩(shī)送給焦仲卿的妻子)

既然你這樣記得我，希望你能早點(diǎn)來(lái)接我/p>

2022

01.01

元旦

/何光郭文/

微信號(hào)|和光中文

漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的好幫手

?е?200???

教資作文經(jīng)典名句，教師資格寫(xiě)作名言名句案例

名人名言

主題1:關(guān)愛(ài)學(xué)生

1.唯有愛(ài)是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感愛(ài)因斯坦

2.錯(cuò)誤是不可避免的，寬恕是神圣的。波/p>

3.尊重孩子，不要急于評(píng)判孩子的好壞盧梭

4.愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己內(nèi)心的力量交給被愛(ài)的人，為被愛(ài)的人創(chuàng)造幸福蘇霍姆林斯基

5.世界上沒(méi)有不漂亮的花，沒(méi)有不可愛(ài)的孩子。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛力?！?p>

6.應(yīng)該像保護(hù)荷葉上的露珠一樣保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。晶瑩剔透的露珠美麗可愛(ài)，卻又十分脆弱。一不小心就會(huì)翻滾摔碎，不復(fù)存在。學(xué)生的心靈，像脆弱的露珠，更需要老師的呵護(hù)蘇霍姆林斯基

主題2:教師的職業(yè)和發(fā)展

7.最有學(xué)問(wèn)、最有見(jiàn)識(shí)的人總是小心翼翼的盧梭

8.三人行，必有我?guī)煛＿x好的跟好的，改不好的。——論/p>

9.好老師是懂心理學(xué)和教育學(xué)的人蘇霍姆林斯基

10.教師的人格對(duì)于教育者來(lái)說(shuō)就是一切，只有健康的心靈才能有健康的行為烏申斯基

1.教師必須有健康的身體，農(nóng)民的技能，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的品味和改革社會(huì)的精神?！招兄?/p>

12.沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這種信念在我們教師的創(chuàng)造性工作中起著重要的作用蘇霍姆林斯基

13.要求學(xué)生做什么，教職員工親力親為；學(xué)生想學(xué)什么，老師和工作人員一起學(xué)；學(xué)生應(yīng)該遵守規(guī)則，工作人員應(yīng)該親自遵守?！招兄?/p>

14.教師工作和創(chuàng)作的時(shí)間就像一條大河，要靠許多小溪來(lái)滋養(yǎng)。老師經(jīng)常要學(xué)習(xí)，積累的知識(shí)越多，上課就會(huì)越輕松蘇霍姆林斯基

15.我覺(jué)得好老師不是教，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)習(xí)?！~圣陶

16.一個(gè)沒(méi)有任何特色的老師，他教育出來(lái)的學(xué)生也不會(huì)有任何特色蘇霍姆林斯基

17.教師的個(gè)人榜樣是青少年心靈中最有用的陽(yáng)光，是任何東西都無(wú)法替代的烏申斯基

18.教師的職責(zé)是‘教千人，教人求真’；學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)一切，學(xué)習(xí)成為一個(gè)真正的人?！招兄?/p>

關(guān)鍵詞三:挫折與苦/p>

19.人的一生就像一場(chǎng)洪水，不遇到島礁很難激起美麗的浪花。奧斯特洛夫斯基

20.只是為了加強(qiáng)我們的意志，上帝在我們的道路上設(shè)置了許多障礙。泰戈?duì)?/p>

21.從逆境中尋找光明，并時(shí)刻校準(zhǔn)自己的目標(biāo)?！撞飞?/p>

22.苦難是天才的墊腳石，是能人的財(cái)富，是弱者的深淵[法國(guó)]巴爾扎克

主題4:信心和樂(lè)/p>

23、自信人生二百年，將水錘三千里。毛澤東

24.我對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)微不足道；對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我就是一切法國(guó)辛尼科爾

25.先相信自己，別人才會(huì)相信你屠格涅夫

26.世界以痛苦親吻我，我以歌聲回報(bào)印度泰戈/p>

27.晴天愛(ài)它，雨天愛(ài)它，有樂(lè)有樂(lè)，沒(méi)樂(lè)有樂(lè)。——日本吉川英/p>

話題要有闖勁/p>

28.真正的強(qiáng)者不是那些沒(méi)有眼淚的人，而是那些含著眼淚奔跑的人人們的諺/p>

29.不管你是獅子還是羚羊，你都得跑。不贏就做別人的戰(zhàn)利品！-人們的諺/p>

30.有志者事竟成。如果破釜沉舟，120秦關(guān)最終歸楚。勤快，天不通天，而你能以三千多甲吞下吳！——蒲松齡

31.老人蹲伏，志在千里；在烈士生命的暮年，他的內(nèi)心是強(qiáng)大的。——曹/p>

32、不飛就飛上天；不尖叫就是一鳴驚人。楚莊王

主題6:個(gè)人尊嚴(yán)

33.當(dāng)一個(gè)人不能驕傲的活著，他就驕傲的死去尼采

34.世界上有兩樣?xùn)|西是我最敬畏的，那就是頭上的星空和心中的道德法則康德

35.人與人之間不僅有身體上的羞恥，還有精神上的羞恥；即使是戀人也應(yīng)該在黑暗中并肩而行?！瘧?p>

36.世界就像一個(gè)客廳，我們應(yīng)該禮貌地退出?；缴讲?/p>

主題7:自我人格

37.天地之間，中間有自己。在生命的大部分時(shí)間里，我們面對(duì)自己人們的諺/p>

38.如果有人沒(méi)有跟上隊(duì)伍的步伐，很可能是因?yàn)樗?tīng)到了另一種鼓點(diǎn)。梭/p>

39.天命指性，任意指道。——中庸之/p>

40.寧做真小人，不做偽君子?！?p>

教育相關(guān)文言文章比較

41.教而不課/p>

可以對(duì)各種各樣的人進(jìn)行，不管他們是高尚的，善良的，愚蠢的/p>

教育是面向所有人的/p>

42.學(xué)而不思則罔；思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的/p>

光學(xué)習(xí)不思考會(huì)讓你覺(jué)得有意義，迷茫，一無(wú)所獲，光思考不學(xué)習(xí)會(huì)讓你精神疲憊，一無(wú)所獲/p>

把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)/p>

43.性相近，Xi襄垣/p>

先天的純粹本性是接近的，而后天的習(xí)慣則彼此大相徑庭/p>

后天環(huán)境對(duì)人類發(fā)展的影響

44.要聰明，也要愚蠢/p>

最聰明的人和最愚蠢的人最難改變/p>

先天遺傳在人類發(fā)展中的作/p>

45.千里不積跬步，不積小流不成河/p>

沒(méi)有小步的積累，不可能走完千里。沒(méi)有小河的匯集，就沒(méi)有大海/p>

漸進(jìn)教學(xué)原則

46.不時(shí)地學(xué)習(xí)，從過(guò)去中學(xué)習(xí)，從新的中學(xué)習(xí)/p>

我們經(jīng)常實(shí)踐所學(xué)，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新的理解和經(jīng)驗(yàn)/p>

鞏固教學(xué)原則

47、其身正，不使之；雖然他不服從命令，但他并不正直/p>

如果他們不正確，即使他們發(fā)號(hào)施令，老百姓也不會(huì)服從/p>

教師勞動(dòng)的特實(shí)證

方法:德育:榜樣示范/p>

教師職業(yè)道德:教師的楷模/p>

48.學(xué)而后知不足，教而后知難/p>

通過(guò)學(xué)習(xí)可以知道自己的不足，通過(guò)教別人可以感到迷茫/p>

教與學(xué)原/p>

49.當(dāng)它可以被調(diào)用時(shí)/p>

適時(shí)的教育叫時(shí)效性/p>

時(shí)間教學(xué)原則

50.嚴(yán)禁說(shuō)余不發(fā)/p>

在一切邪念發(fā)生之前，要以禮教育，加以約束和禁止/p>

預(yù)防原則

51.相好叫莫/p>

互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短/p>

相互觀察原則

52.世間雖有易生之物，一日暴露，十日寒，無(wú)活人/p>

即使有一種世界上最容易生長(zhǎng)的植物，如果你曬一天，凍十天，什么也長(zhǎng)不出來(lái)/p>

我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)/p>

53.天將對(duì)斯里蘭卡人民負(fù)責(zé)，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體魄，乏其體魄，凡其所為，故當(dāng)忍耐，得其所不能/p>

所以天道的重任就落在了這樣的人身上。我們首先要讓他心痛，讓他筋骨疲憊，讓他挨餓，讓他皮薄，讓他貧窮，讓他做的事情天翻地覆，總是出錯(cuò)。我們可以警醒他的內(nèi)心，強(qiáng)化他的性格，增加他所沒(méi)有的才能/p>

方法:德育:鍛煉/p>

54.君子若有識(shí)，日常參省，則知而無(wú)過(guò)/p>

君子博覽群書(shū)，常常用所學(xué)來(lái)檢驗(yàn)自己的言行。他們遇到事情不會(huì)迷茫，行為也不會(huì)有過(guò)錯(cuò)/p>

方法:德育:個(gè)人修養(yǎng)/p>

5、君子之學(xué)也在耳，在心，不在四體，在動(dòng)/p>

君子之學(xué)，就是把學(xué)到的東西聽(tīng)進(jìn)去，記在心里，融入整個(gè)身心，在一舉一動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)/p>

1.是的，我很重要。我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能卑微，我們的地位可能渺小，但這并不意味著我們一點(diǎn)都不重要。重要并不等同于偉大，它是靈魂對(duì)生命的承諾畢淑敏我重要)

2.我會(huì)送你四句話。第一，這個(gè)世界上沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)的失敗。第二，在改變世界之前，你需要改變自己。第三，改變始于決定，決定先于行動(dòng)。第四，決定你命運(yùn)的是你自己的決心，而不是你所處的環(huán)境。你不妨先改變自己的習(xí)慣，試著用友善的態(tài)度去面對(duì)身邊的一切。你會(huì)有意想不到的快樂(lè)?！吨R(shí)之窗》馬·)

3.一個(gè)人要想讓自己的人生有所作為，就要懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖。給自己一個(gè)懸崖，其實(shí)就是給自己一片藍(lán)天《老友記》王信文)

4.沒(méi)有冰，誰(shuí)會(huì)認(rèn)得紅梅的燦爛？沒(méi)有雪，誰(shuí)來(lái)評(píng)判宋慶的純凈？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)會(huì)仰望樹(shù)木《感受春天》朱國(guó)良)

5.無(wú)論是落花有意，還是流水無(wú)情，都是時(shí)光飛逝的自然征兆。然而，精神的青春，意志中的春天，進(jìn)取精神中的春天，永遠(yuǎn)在有志之士，奮斗者的歲月里！(《感受春天》朱國(guó)良)

6.閱讀文學(xué)作品是一種文化、知識(shí)、智慧和感情的積累。閱讀大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，不僅可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，還可以豐富人的感情。如果你對(duì)文學(xué)一竅不通，想做一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想象的致文學(xué)作者趙)

7.成功之花，人們只佩服她現(xiàn)在的輝煌！然而，一開(kāi)始，她的花蕾就浸透了奮斗的淚水和犧牲的血雨冰心、星星和泉水)

8.春天就像一個(gè)剛剛落地的娃娃。從頭到腳都是新的，還在成長(zhǎng)。像春天里的小女孩，打扮得漂漂亮亮，笑著走。他像春天里一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人，有著鐵一般的胳膊、腰和腳，帶領(lǐng)著我們前進(jìn)朱自清的春天)

9.人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命都只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度回憶往事時(shí)，不會(huì)為虛度年華而后悔，也不會(huì)為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨終時(shí)，他可以“我的全部生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。奧斯特洛夫斯基，鋼鐵是怎樣煉成

10.昏暗的燈光下，我在眼前的海邊鋪了一片綠沙，一輪金色的滿月掛在頭頂深藍(lán)色的天空中。我希望什么都不是，什么都不是。就像地上的路一樣；其實(shí)地上沒(méi)有路，走的人多，就成了路魯迅故里)

11.每一個(gè)生在這個(gè)世界上的人，一定有最適合他的位置。一個(gè)職位是否最適合你，不在于社會(huì)上有多少人爭(zhēng)奪它，羨慕它，而在于問(wèn)一問(wèn)自己的生活和靈魂，看他們是否真的感到幸?！吨艿摹蹲钋‘?dāng)?shù)奈恢?/p>

12.月光像流水一樣，靜靜地滴在這片葉子和花朵上。薄薄的藍(lán)霧漂浮在荷塘里。葉子和花似乎在牛奶中洗過(guò)；這就像一個(gè)蒙著面紗的夢(mèng)。雖然是滿月，但是天上有淡淡的云，所以不能發(fā)光；但我覺(jué)得這只是好處——深度睡眠不可或缺，午睡也別有一番風(fēng)味朱自清《荷塘月色

13.春天的聲音浸泡在月光里，聽(tīng)起來(lái)特別清亮。那個(gè)溫柔的人，像一個(gè)提琴手，是一條流過(guò)草地的小溪；像脫毛器一樣清脆，是漏在石縫間的滴水泉；厚如一聲吼者，應(yīng)聚千溪于空谷；那些像銅管一樣矯健的人，一定是沖下陡壁，瀑布?jí)嬋肷钐吨x大光《鼎湖山聽(tīng)春

14.光線捕捉不到那邊的月光；光線渾濁，月光清澈?；煦缰饫?，有一派光芒，但真的是奇跡！那天晚上月亮掉了兩三個(gè)點(diǎn)。她到很晚才化妝，她去了柳樹(shù)頂。那是一片可愛(ài)的藍(lán)天，像一灘水；月球變得更加活躍朱自清《秦淮河的月光

15.從內(nèi)心來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)比人更理想。當(dāng)候鳥(niǎo)飛過(guò)喜馬拉雅山時(shí)，雪崩并沒(méi)有驚動(dòng)它們。鳥(niǎo)兒在晚上飛過(guò)大海。如果沒(méi)有島嶼讓它們休息，它們就不會(huì)讓自己疲憊，繼續(xù)飛行。它只是一種小生物，卻有著至高無(wú)上的勇氣巴爾蓋伊袁野《河中沒(méi)有一滴水

16.我默默地坐在那里。我在水面上看到的是荷花的綠肥和紅肥。倒映在水中，風(fēng)一吹，一片荷花花瓣落入水中。它從頂部落下，但水中的倒影是從底部落到頂部的。最后，它接觸到水面，兩者合二為一，像小船一樣漂浮在那里季羨林《清塘荷韻

17.我相信驕傲和才華是成正比的。然而，就像大才不做作，小才華而不實(shí)一樣，大傲氣往往是謙遜平和的，只有小傲氣才露出傲慢的嘴臉。有極大優(yōu)越感的人，也要有包容萬(wàn)物，善待眾生的胸懷周的智慧和品

18.每到夜深人靜的時(shí)候，山腳下都有明亮的燈光，山上閃爍著零散的燈光。山下的燈照亮了黑暗，山上的燈點(diǎn)亮了黑暗，輕如煙，輕如霧，山空樹(shù)影縹緲。迷失在迷霧中，小屋不再是清澈的小屋，而是煙霧中的空中樓閣，星空下，月亮旁李樂(lè)薇的《我的空中樓閣

19.江南的雪濕潤(rùn)而美麗；還是那淡淡的青春的消息，還是那種很堅(jiān)強(qiáng)的處女的皮膚。雪中有血紅色的山茶花，有白中隱綠的單瓣梅花，有深黃的臘梅。雪下有冰涼的綠草魯迅的雪)

20.生活對(duì)上帝來(lái)說(shuō)很容易，但對(duì)他來(lái)說(shuō)變老很難。又是重陽(yáng)節(jié)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度的秋風(fēng)強(qiáng)勁，不像春天。就像春天，廣袤的江面上覆蓋著霜毛澤東《重陽(yáng)節(jié)采桑

21.西風(fēng)強(qiáng)，天上雁叫霜晨月。晨光月色，蹄子拍擊，牛角吞。關(guān)是鐵一樣的真實(shí)，但現(xiàn)在他是從頭踩到底。從一開(kāi)始，山就像海，太陽(yáng)就像血毛澤東《秦怡鵝樓山觀

22.今天是你搬來(lái)的一塊磚。雖然平淡無(wú)奇，但它會(huì)為你的明天樹(shù)立一個(gè)高度。今天是你身上的一床被子。雖然不夠豐富，但是可以御寒，讓你明天不感冒。今天打開(kāi)水龍頭流出的水，可以用來(lái)洗漱，變成一杯香茶最佳今日由巴爾蓋伊袁野)

23.你可以永遠(yuǎn)不爬山，但你的心里一定要有一座山。它讓你一直往高處爬，它讓你一直有奮斗的方向，它讓你在任何時(shí)刻抬頭都能看到自己的希望柳永《攀登心之峰

24.失敗的時(shí)候，你可以坐在地上，回頭看看讓你跌倒的坑坑洼洼，檢討自己為什么失??；你也可以難過(guò)的哭，但是一邊抹眼淚，一邊站起來(lái)，準(zhǔn)備再往前沖。勇往直前，不要回頭！(柳永《談失敗

25.更深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書(shū)，多欣賞藝術(shù)，多思考，對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)生活有信心，心地善良，關(guān)心他人，自愛(ài)，有尊嚴(yán)。這樣的人不化妝不可能丑。他臉上的妝只是化妝中最后一個(gè)小東西。我用簡(jiǎn)單的三個(gè)字解釋一下，三流妝是臉的妝，二流妝是精神的妝，一流妝是生活的妝。林清玄《生命的化妝

26.只要春天還在/我就不會(huì)難過(guò)/即使黑夜吞噬一太陽(yáng)還能回來(lái)/只要生命還在/我就不會(huì)難過(guò)/即使我被困在茫茫沙漠/有希望的綠洲/只要明天還在/我就不會(huì)難過(guò)/冬雪會(huì)悄悄融春雷滾滾只要明天還在汪國(guó)

27.就算緣分永不發(fā)芽，我也不后悔播種千百次；就算花不能結(jié)果，我死千遍也不后悔。用信仰告訴我的人生:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。即使我永遠(yuǎn)找不到大海，我也不會(huì)停止尋找這首歌；即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍惜這段旅程。無(wú)怨無(wú)悔才是人匆匆走向地平線，讓世界評(píng)論我的背影沙著《我的生活

28.緊緊抓住你的夢(mèng)想，因?yàn)橐坏┠愕膲?mèng)想死去，生活就像一只斷了翅膀的鳥(niǎo)，你無(wú)法自由飛翔。緊緊抓住你的夢(mèng)想，因?yàn)橐坏┠愕膲?mèng)想離開(kāi)，生活將成為貧瘠和貧瘠的土地，只有冰雪覆蓋蘭斯頓·休斯的

29.如果生活欺騙了你，不要憂郁或生氣！出問(wèn)題的時(shí)候，克制自己一會(huì)兒。相信它，快樂(lè)的一天就會(huì)到來(lái)。我們的內(nèi)心憧憬著未來(lái)，而現(xiàn)在總是悲傷一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝的，逝去的會(huì)變得可愛(ài)普希金的《如果生活欺騙了你

30.無(wú)論你到達(dá)哪里，它都屬于昨天。即使山是綠的，水是美的，風(fēng)是溫柔的。太深的流連變成一種羈絆，不僅是腳，還有未來(lái)。人能走多遠(yuǎn)？這不是問(wèn)兩腳而是問(wèn)志氣；人能爬多高？不是手的問(wèn)題，是意志的問(wèn)題。所以，我要用我的熱血為自己樹(shù)立一個(gè)崇高的目標(biāo)汪國(guó)真《我喜歡開(kāi)始

31.當(dāng)我看著窗外掠過(guò)的風(fēng)景，失去了心智，我的心智之窗也打開(kāi)了。許多看似早已被遺忘的往事，失去又失落的感情，無(wú)暇顧及的思念，在這一刻不期而至，像窗外的風(fēng)景一樣從心靈的窗戶前掠過(guò)。于是我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)忙于各種所謂必要的工作，讓心靈的窗戶關(guān)閉了太多的時(shí)間，心靈的世界里還有太多的風(fēng)景沒(méi)有被欣賞。此刻，這些通常被忽視的心靈景觀在敞開(kāi)的窗戶前不斷閃現(xiàn)周·《窗外

32.我讓我的信仰扎入地下/我讓我的理想升上藍(lán)天/我——扎得越伸得越高/我與大地的交往越多/我的云朵越多/樹(shù)根托著樹(shù)枝/不讓走向空靈的夢(mèng)樹(shù)枝托著樹(shù)根/使它/堅(jiān)持清醒的修于是我有粗壯的樹(shù)美麗的樹(shù)/p>

33.同樣的房子只是頭腦的房子；對(duì)心來(lái)說(shuō)，它成為一個(gè)家；對(duì)于靈魂來(lái)說(shuō)，它變成了一座廟宇。房子不變，你卻經(jīng)歷了蛻變，你的看法變了，你的層次變了，你看待事物的方式變了。沒(méi)有這三個(gè)的房子是不完整的，是貧窮的奧修的生存智

34.人生不能等別人來(lái)安排。你得自己去爭(zhēng)取。不管結(jié)果是喜是悲，知道自己在這個(gè)世界上白活了一場(chǎng)，都是令人欣慰的。有了這些知識(shí)，你會(huì)珍惜自己的生命，不會(huì)憤世嫉俗。同時(shí)也會(huì)給人自身注入一股強(qiáng)大的內(nèi)在力量路遙的《平凡的世界

35.人生的過(guò)程就是時(shí)間消耗的過(guò)程。在時(shí)間面前，最偉大的人也沒(méi)有力量逆轉(zhuǎn)；我們不能買(mǎi)賣(mài)；我們只選擇和使用劉湛秋的《安心

36.我們內(nèi)心的平靜，我們?cè)谏钪蝎@得的快樂(lè)，不在于我們?cè)谀睦?，我們擁有什么，我們是什么樣的人，而只在于我們?nèi)心所達(dá)到的境界戴爾·卡耐基的《冷靜

37.生活就像吃柚子。首先一定要把柚子皮剝開(kāi)，然后試著咬幾口，適應(yīng)柚子的味道；當(dāng)你開(kāi)始享用柚子時(shí)，柚子汁可能會(huì)噴到你的眼睛羅杰·馮·伊克《生命的意義

38.永遠(yuǎn)相信這一點(diǎn)，一切都會(huì)改變。不管你受到多大的創(chuàng)傷，你的心有多重，你有多窮，你都要堅(jiān)持下去。當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，它會(huì)再次升起?？上?，總有結(jié)束的時(shí)候。以前是這樣，以后也是這樣曼迪諾的永恒變化)

39.當(dāng)我們的靈魂穿越漫長(zhǎng)、狹窄、黑暗的人生通道，飛向另一個(gè)未知的地方時(shí)，這個(gè)世界折磨我們的所有委屈和委屈，都得到解脫和超脫程乃山《晨曦中的祈禱

40.如果你為世界的寒冷感到惋惜，那么你唯一能做的就是靠自己讓世界少一些寒冷，多一些溫暖羅蘭《看人生

41.瀑布之所以能飛下千里，除了深厚的積淀，更是因?yàn)樗x擇了一個(gè)突破口。錢(qián)糧居闖入米谷。他迫切需要的不是在破碎的山脊和陡峭的懸崖上奔波，而是冷靜地分析自己要去哪里盧錫銘對(duì)選擇的解

42.陽(yáng)光是過(guò)客，總是來(lái)來(lái)去去，來(lái)來(lái)去去。他不想留下來(lái)。不，他也在一些夢(mèng)里徘徊了一段時(shí)間閆文靜的陽(yáng)光)

43.明亮的夜空下，有人聞不到十里荷塘飄來(lái)的花香，你卻聽(tīng)到了小風(fēng)中荷葉和蜻蜓縈繞耳畔的話語(yǔ)。場(chǎng)景一樣，心情卻不一樣王樹(shù)平的《帶著好心情

44.可以盡可能的占領(lǐng)古代和未來(lái)世界。讓我對(duì)今天的生活有所感悟。把最崇高的精神因素寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)槌绺叩臇|西往往藏在自然界最遙遠(yuǎn)最小的地方愛(ài)默生的一滴水是一片海

45.聰明人都知道，那些不好好控制自己情緒的人，總會(huì)失去一些東西。他知道咄咄逼人是最容易引起沖突的方式。他知道沉迷于說(shuō)別人的閑話會(huì)毀了他的名聲《生活的藝術(shù)》作者魏·彼得

46.船要有航向，人生要有追求。就連螞蟻看似都在瞎動(dòng)，其實(shí)都是各奔東西。人，如果為自己而跑，就不是“萬(wàn)物之靈”。你必須為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)小甘是我的座右銘)

47.傻人多煩惱，蠢人多煩惱，野心家多煩惱，虛妄的欲望和追求只能帶來(lái)自己的痛苦。對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的世界和生存的渴望，恰恰是深憂的根源王蒙擔(dān)憂)

48.登山專家嚴(yán)肅地說(shuō):“對(duì)于風(fēng)雨來(lái)說(shuō)，要逃離它，你只能陷入激流；遇到它，卻能活下來(lái)！”除了爬山，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上不也是一樣嗎柳永《迎著狂風(fēng)暴雨

49.夢(mèng)想再美好，也只屬于個(gè)人。是對(duì)自我滿足的追求，是對(duì)狹隘內(nèi)心世界的精致禁錮。理想是一種責(zé)任，是一種事業(yè)，是人類在奉獻(xiàn)精神驅(qū)動(dòng)下的共同追求馮驥才《告別夢(mèng)想

50.層層樹(shù)葉間，零星點(diǎn)綴著一些白色的花朵，有的優(yōu)雅地綻放，有的羞澀地綻放；像珍珠，像藍(lán)天上的星星。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，像遠(yuǎn)處高樓上幽幽的歌聲朱自清《荷塘月色

51.幸福不喜歡喧囂，往往在朦朧中到來(lái)。一個(gè)貧困的蛋糕，一個(gè)苦惱的眼神，一個(gè)父親的粗暴撫摸，一個(gè)女朋友的溫馨提..這些都是一千塊錢(qián)買(mǎi)不到的幸福。就像用舊絲綢裝飾的紅寶石，在荒涼中變得越來(lái)越耀眼畢淑敏《提醒幸福

52.不知道什么時(shí)候雨悄悄停了。風(fēng)也屏住了呼吸，群山變得非常安靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)開(kāi)始啼叫，仿佛在傾吐沐浴后的喜悅。遠(yuǎn)處，凝結(jié)在樹(shù)葉上的雨滴繼續(xù)往下滴，滴到路邊的水坑里，發(fā)出異常清晰的聲音——叮咚叮..仿佛它是山雨的余味趙的)

53.如果生活欺騙了你/不要憂郁/不要生氣/在事情不順利的時(shí)候暫時(shí)克制自相信快樂(lè)的一天就會(huì)到來(lái)。我們的心期待著未來(lái)/現(xiàn)在總是悲傷一切都是暫時(shí)的/稍縱即逝的/過(guò)去的會(huì)變得可愛(ài)(普希金的如果生活欺騙了你)

54.深藍(lán)色的天空中掛著無(wú)數(shù)半明半暗的星星。船在動(dòng)，星星也在動(dòng)。他們低到真的搖搖欲墜！漸漸的我的眼睛模糊了，我仿佛看到無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)在我身邊飛舞。海上的夜是柔和的，寧?kù)o的，夢(mèng)幻的。望著我認(rèn)識(shí)的星星，我仿佛看到它們?cè)谙蛭艺Ｑ?，我仿佛?tīng)到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。然后就什么都忘了。在群星的懷抱中，我微笑，我入睡巴金的《群星

55.一個(gè)老朋友一杯茶，坦誠(chéng)宜人，清香四溢，多了幾分包容和理解；少了幾分猜疑。清水滑過(guò)心底，舌尖苦澀，苦中有甜。或讒言，或鼓勵(lì)，令他們受益匪淺，情誼至濃，視之為憾事徐志摩搜

56.草從土里爬出來(lái)，又嫩又綠。在花園里，在田野里，看，有很多。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾個(gè)球，跑幾圈，抓幾圈。風(fēng)很靜，草很軟朱自清的春天)

57.肩上扛著一塊石頭，只能成為沉重的負(fù)擔(dān)，只能增加前進(jìn)的難度；如果你把一塊石頭放在腳下，它就會(huì)變成一個(gè)攀登的臺(tái)階，增加成功的力量。面對(duì)生活中的艱難困苦，有的人悲觀地一味抱怨，有的人積極樂(lè)觀地行動(dòng)。兩種不同的選擇，兩種不同的結(jié)果，詮釋了一種人生智慧“腳下放塊石頭

58.“舍得”，你只能得到你所放棄的。乍一看，一口井只有慷慨地為別人汲取涼水，才會(huì)有源源不絕的汩汩之源；一個(gè)人只有無(wú)私地貢獻(xiàn)自己的果實(shí)，才能得到別人的友誼和幫助。不舍一碗水，難有自己的長(zhǎng)河一罐清

59.有一句話是這樣說(shuō)當(dāng)一個(gè)嬰兒被放在錯(cuò)誤的地方，它就變成了垃圾，而當(dāng)垃圾被放在正確的地方，它就可以變成一個(gè)嬰兒。它是一顆種子，遇到適宜的氣候和土壤就會(huì)發(fā)芽生根；這是一朵花。如期而至的花季，總是綻放美麗芬芳；是的，在收獲的季節(jié)，它會(huì)結(jié)出無(wú)數(shù)的果實(shí)。不要嘆息，不要抱怨，努力尋找適合自己成長(zhǎng)的土壤，讓生命長(zhǎng)成天上的一棵樹(shù)“找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，自然會(huì)好起來(lái)

60.幫助別人就是幫助自己。雖然你并不急于回報(bào)什么，但是當(dāng)你向別人伸出援助之手，別人的援助之手也會(huì)向你伸出。熱情地張開(kāi)我們的援助之手，你一定會(huì)有一顆和你一樣的心最好的回報(bào))

61.只有通過(guò)奮斗和堅(jiān)持，我們才能成功。每個(gè)人都知道。這句話很好理解，但也是最難做到的。難就難在“屢敗屢戰(zhàn)，屢敗屢戰(zhàn)”的勇氣、韌勁和毅力，難就難在即使“跌倒一千次，你還是第一百零一次選擇勇敢站起來(lái)”。人生的成功，從某種意義上來(lái)說(shuō)，不在乎你取得了多大的成就，而在乎你能否把失敗當(dāng)朋友，在乎你是否有信念和勇氣堅(jiān)持下去，盡管屢敗屢戰(zhàn)《以失敗為友

62.金牌和花環(huán)從來(lái)不是守株待兔；驕傲和自豪不是天上掉下來(lái)的餡餅。只有瞄準(zhǔn)沒(méi)有射擊不是好獵手；喊而不收不是好兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢會(huì)萎縮；永遠(yuǎn)待在黑暗里，眼睛會(huì)瞎的。讓我們從今天開(kāi)始，讓我們開(kāi)始，人類的生活將真正開(kāi)始。只有出發(fā)，才能發(fā)揮我們的智慧“從今天開(kāi)始

63.也許只是一個(gè)信任的微笑，也許只是一個(gè)溫暖的鼓勵(lì)，也許只是一絲期..幽閉的心里，仿佛突然有了一縷明媚的陽(yáng)光，信心、勇氣、力量隨之洶涌，化弱為強(qiáng)，化敗為勝，把注定的“不可能”變成真正的“處處奇跡”。是的，只要在你的心上灑一點(diǎn)光，它就會(huì)照亮一個(gè)廣闊而美麗的世界“給心靈灑點(diǎn)光

64.當(dāng)命運(yùn)給了你一個(gè)酸檸檬，不要抱怨，更不要扔掉。你應(yīng)該心存感激，學(xué)會(huì)用它榨出美味的檸檬汁，品嘗屬于自己的獨(dú)特人生美酒。同樣，對(duì)待絆住你的石頭，最好的辦法就是踩在上面，把它當(dāng)作攀登的臺(tái)階生活的檸

65.很多遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但起點(diǎn)往往很低。許多輝煌的成就，起初往往源于一些小小的成功。學(xué)會(huì)先做手頭的小事，意味著不斷積累成就偉業(yè)的資本低調(diào)進(jìn)入)

66.喜歡用月光來(lái)沉淀心情，如水月光，可以喝。打開(kāi)窗戶，讓月光靜靜地流淌在肌膚上，輕盈飄逸的韻味，清新含蓄的情調(diào)自然流淌在心里。如果你練習(xí)月光，你的心情在月光下變得清澈柔和，突然你生活中的各種動(dòng)人美好的事物都變得生動(dòng)起來(lái)，漂浮起來(lái)《昨夜一場(chǎng)秋雨

67.燕子去了，當(dāng)它們?cè)賮?lái)時(shí)；柳樹(shù)枯萎了，有時(shí)又變綠了；謝謝，桃花總有一天會(huì)再開(kāi)的。但是，明智的，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？有人偷了它們，對(duì)嗎？-那是誰(shuí)？它藏在哪里？他們自己逃走他們現(xiàn)在在哪里？(朱自清《匆匆

68.在我的房間外面，有一片沒(méi)有被屋頂瓦片覆蓋的藍(lán)天。抬頭望去，我能看到幾顆星星鑲嵌在天空中。我常常出神地盯著那些美麗的星星。它們就像一個(gè)人的眼睛，深情地看著我，樂(lè)此不疲。這雙眼睛每時(shí)每刻都在動(dòng)，就像在給我祝福。星星不能墜落在我的天空。想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了巴金的明

69.生活是可愛(ài)的。但冰冷孤獨(dú)的生活，不如轟轟烈烈的死亡。沒(méi)有光和熱，這個(gè)世界豈不是又黑又冷的世界？如果我有一雙翅膀，我將是地球上的一只飛蛾。我想飛到炎熱的太陽(yáng)球。讓我在體內(nèi)的一陣光、一陣熱面前失去知覺(jué)，化成一股煙、一撮灰巴金的《天

70.宇宙是一個(gè)大生命。河水流入大海，落葉歸根。我們是宇宙中的一口氣，我們是大生命的一部分。不是每一條河流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，人生也不總是快樂(lè)或痛苦的。快樂(lè)和痛苦總是相輔相成的。在快樂(lè)中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因?yàn)榭鞓?lè)、激動(dòng)、痛苦不都是美好的嗎冰心談人

71.誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知靈魂之花何時(shí)綻放，更無(wú)法向你描述它們綻放的精彩場(chǎng)景。但是我們可以告訴你，這樣的花在世界上一直開(kāi)著。有人為世界做出貢獻(xiàn)的時(shí)刻，就是花開(kāi)的時(shí)刻。愿你的心悄然綻放，愿我們的世界成為歡騰的世界/p>

72.我一生都在關(guān)上身后的門(mén)。你知道，這是必須的。當(dāng)你關(guān)上門(mén)的時(shí)候，你會(huì)把過(guò)去的一切都拋在腦后，不管是美好的成就，還是惱人的錯(cuò)誤，然后你就可以重新開(kāi)始英國(guó)前首相勞埃德·喬治)

73.批評(píng)和侮辱無(wú)異于泥巴。瞧，今天早上我過(guò)馬路時(shí)，衣服上的泥濺了一地。如果我馬上擦干凈，我會(huì)弄得一團(tuán)糟。所以我很容易把外套掛在一邊，專心做別的事情，等泥巴干了再處理。你看，撣幾下灰就好了《先讓泥干了》王

74.沒(méi)有痛苦和奮斗，人生永遠(yuǎn)不可能完整，就像蝴蝶沒(méi)有奮斗，永遠(yuǎn)飛不起來(lái)浪漫的一

75.幸福常常是朦朧的，它會(huì)給我們帶來(lái)適度的雨水。不要總希望轟轟烈烈的幸福，大部分只是悄然而至。不要試圖把水龍頭開(kāi)大，這樣快樂(lè)會(huì)很快流失。相反，你需要安靜平和地體驗(yàn)幸福的真諦《提醒幸?！樊吺缑?

76.時(shí)刻提醒自己要注重快樂(lè)，就像在寒冷的日子里看著太陽(yáng)，你的內(nèi)心會(huì)不知不覺(jué)地溫暖而明亮《提醒幸?！樊吺缑?

77.南方的秋天當(dāng)然有自己特別的地方，比如二十四橋的明月，錢(qián)塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘蓮等等。，但顏色不濃，回味無(wú)窮。和北國(guó)的秋來(lái)比起來(lái)，就像米酒和干米飯，稀飯和饅頭，鱸魚(yú)和大螃蟹，黃狗和駱駝?dòng)暨_(dá)夫《故都之秋

78.成熟是一種明亮但不耀眼的光彩，一種醇厚但不沉悶的聲音，一種不再需要看別人的從容，一種最終不再向周?chē)粲醯姆諊?，一個(gè)無(wú)視塵囂的微笑，一種洗去極端的冷漠，一種不需要秘密的厚重，一種不陡峭的高度余的《蘇東坡突圍

79.人是一本書(shū)。看人，？閱讀用其他語(yǔ)言寫(xiě)的書(shū)更困難。讀書(shū)，最重要的是明白如何做人。閱人是為了做一個(gè)真正的人。讀人的時(shí)候要學(xué)會(huì)寬容大度，這樣才能讀到對(duì)自己有益的東西，高尚的，快樂(lè)的，幸福的馮驥才《閱人慷慨

更多關(guān)于寫(xiě)作的知識(shí)和問(wèn)題，可以點(diǎn)擊下面的讀寫(xiě)空間。歡迎學(xué)生向我們投稿。平臺(tái)每周可免費(fèi)投稿一篇，有專家點(diǎn)評(píng)，還有寫(xiě)作能力診斷和精準(zhǔn)學(xué)習(xí)推薦，有助于提升中小學(xué)生的綜合寫(xiě)作素質(zhì)。歡迎了解/p>

讀寫(xiě)空間

高中最容易考的語(yǔ)文詩(shī)詞，高一語(yǔ)文?？嫉墓旁?shī)文有哪些

同學(xué)們，家長(zhǎng)們，你們好，我是你們的一號(hào)學(xué)長(zhǎng)。今天，我要和大家分5種古詩(shī)詞12句高中語(yǔ)文考試必發(fā)的經(jīng)典句子/p>

現(xiàn)在建議有需要的同學(xué)打印收藏！許多學(xué)生已經(jīng)享受了暑假。暑假雖然很美好，但是因?yàn)樨澩?，根本不?fù)習(xí)書(shū)，不鞏固基礎(chǔ)，所以做不到。學(xué)姐帶了一份早讀晚背的課表，每0分鐘完成112首名句/p>

高中語(yǔ)文

必考的古詩(shī)5類，經(jīng)典112篇/h2>晨讀晚背星期一

一、投/p>

1.山河無(wú)道歸疑，黑暗中又是一村明陸游山西村之

2.橫觀山脊一側(cè)的山峰，高低不一蘇軾《題西林壁

3.上一層樓梯，你就能把視野擴(kuò)大300英里王志煥《在鷺鳥(niǎo)山莊

4.沉船路過(guò)千帆，病樹(shù)在萬(wàn)木春面前劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州第一會(huì)

5.問(wèn)渠有多清，因?yàn)橛性搭^活水朱的讀書(shū)思想)

6.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺蘇軾《水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有

7.其他的山在天空下都顯得矮小。，一旦爬到窺視的頂端，就會(huì)看到杜甫《王越

8.竹外桃花三兩，春江水暖鴨先知蘇軾《惠崇春江晚景

9.不要怕浮云遮望眼，只求最高境界王安石《登飛峰

10.舊年融化在清新中..夜晚現(xiàn)在讓位于太陽(yáng)的海洋王婉的《北堡山下的一泊

11.當(dāng)你知道東風(fēng)，它總是春天朱的《春日

12.舊社會(huì)，王謝堂飛入尋常百姓家劉禹錫《武以翔

13.它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了，野火從未完全吞噬它們白居易《浮德谷·曹苑離別

早上讀，晚上背星期二/p>

第二，興/p>

1、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山陶淵明《飲酒

2.晨，廢地，歸戴岳陶淵明《歸園

3.我們手捧酒杯，與桑麻交談，打開(kāi)你的窗戶，俯瞰花園和田野孟浩然《路過(guò)故友村

4、毛焰長(zhǎng)掃干凈無(wú)苔，花木成床人工種植王安石《束湖音先生壁

5.說(shuō)笑時(shí)有一位博學(xué)的學(xué)者，但我們之間沒(méi)有丁白樓史明劉禹錫)

6.我最喜歡小孩子無(wú)賴，趴在頭上剝蓮花辛棄疾《清平樂(lè)-村居

7.黃毛耷拉著，開(kāi)心陶淵明《桃花源記

第三，閱/p>

1.與其沒(méi)有書(shū)，不如相信書(shū)孟子)

2、讀萬(wàn)卷書(shū)，下筆如神杜甫)

3.寫(xiě)在紙上太淺，你永遠(yuǎn)不知道這件事該不該做陸游)

4、好讀書(shū)，不求人解。每次知道了就忘了吃飯?zhí)諟Y明《五柳先生傳

5.學(xué)而不思則罔；思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的孔子)

早上讀，晚上背周/p>

四。奉/p>

1.每天晚上，蠟燭會(huì)哭干燈芯，春天的蠶會(huì)一直織到死去李商隱無(wú)

2.落紅不是沒(méi)心沒(méi)肺的事，化作春泥更護(hù)花龔自珍《紀(jì)海雜詩(shī)

3，橫眉冷對(duì)，俯首甘為孺子牛魯迅)

4.鞠躬盡瘁，死而后已諸葛

5.睡在一個(gè)偏僻的村子里不是自哀，還想著當(dāng)國(guó)民警衛(wèi)隊(duì)陸游《十一月四日的風(fēng)暴

6.如果你為了開(kāi)悟而想除惡事，你愿意一輩子珍惜腐朽韓愈《左移藍(lán)通示侄孫孫祥

動(dòng)詞 （verb的縮寫(xiě)）戰(zhàn)爭(zhēng)

1.春天樹(shù)木和青草又變綠了，盡管一個(gè)國(guó)家分裂了，山川河流永存杜甫《望春

2.經(jīng)過(guò)三個(gè)月的戰(zhàn)火，一條來(lái)自家鄉(xiāng)的消息價(jià)值連城杜甫《望春

3，新月過(guò)金鈴，寒光照鐵衣木蘭

4，號(hào)角之聲秋滿天，夜塞胭脂紫李賀《野門(mén)祖師

5.晚上躺著聽(tīng)風(fēng)雨，鐵馬冰川在做夢(mèng)陸游《十一月四日的風(fēng)暴

6.人不睡覺(jué)，將軍白發(fā)淚范仲淹《漁父的驕傲

7.醉時(shí)輕看劍，夢(mèng)吹號(hào)角。把烤牛肉給男人們，樂(lè)隊(duì)演奏北方歌曲。這是秋天戰(zhàn)場(chǎng)上的閱兵辛棄疾的破陣——賦莊詞為陳同福

8.勵(lì)精圖治，然后沒(méi)落，三路疲憊《左傳——曹劌之辯

9.君子在役，不知其期《詩(shī)經(jīng)·君子役

10.分解戟沉沙鐵，就穿洗認(rèn)力杜牧《赤壁

早上讀書(shū)，晚上背星期/p>

不及物動(dòng)詞追/p>

1.安得大廈有成千上萬(wàn)個(gè)房間，世界上所有的窮人都很快樂(lè)杜甫《秋風(fēng)破草堂

2.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)范仲淹《岳陽(yáng)樓記

3，會(huì)像滿月一樣拿著弓，望著西北，射天狼星蘇軾在江城子-密州打獵)

4.直起我渾濁的帆，跨過(guò)深深的大海，總有一天，我將乘著長(zhǎng)風(fēng)，沖破巨浪李白的《很難走

5、志饑餐路虎肉，笑渴飲匈奴血岳飛的男人蔣

6、日月之行，若出其不意；群星燦爛，若出天際曹操的觀滄海)

7.燕雀知道洪鈞的野心嗎《史記·陳涉世家

8.老人蹲伏，志在千里；在烈士生命的暮年，他的內(nèi)心是強(qiáng)大的曹操的龜縮雖然生

9.何不取吳鉤，收關(guān)山五十州李賀《南方公園

七。愛(ài)國(guó)主/p>

1.睡在孤村不是自哀，還想著做國(guó)家守備輪臺(tái)陸游《十一月四日的風(fēng)暴

2.何不取吳鉤，收關(guān)山五十州李賀《南方公園

3.天下興亡，匹夫有責(zé)/p>

4.但是讓龍城飛起來(lái)，不要教呼瑪爬陰山王昌齡《尷尬

5.如果你為了開(kāi)悟而想除惡事，你愿意一輩子珍惜腐朽韓愈《左遷藍(lán)通秀侄孫項(xiàng)

6.如果你住在寺廟的高處，你會(huì)擔(dān)心你的人民；住在遠(yuǎn)離江湖的地方，就會(huì)擔(dān)心你的君主。先天下之憂，后天下之樂(lè)范仲淹《岳陽(yáng)樓記

7.為人謙遜不敢忘憂國(guó)陸游)

8.做烈士，有何不可陸游)

9、但王的世界，在他死后獲得了這個(gè)名字辛棄疾的破戰(zhàn)

10.自古以來(lái)，沒(méi)有人死去，留下一顆心在歷史上發(fā)光文天祥《穿越零丁洋

早上讀書(shū)，晚上背星期五/p>

八、野/p>

1.三軍可奪冠，匹夫不可奪志孔子)

2.沒(méi)有野心，就不會(huì)有智慧；如果你不相信，你就不會(huì)成功墨子)

3.老當(dāng)益壯，寧動(dòng)白頭；如果你貧窮而堅(jiān)強(qiáng)，你永遠(yuǎn)不會(huì)落到頂端王波)

4.燕雀知道洪鈞的野心嗎《史記·陳涉世家

5.要有野心諸葛

7.如果年齡不夠，死了還能做鬼陸游)

8.生是英雄，死是鬼英雄李清

9.古之成大事者，不僅有過(guò)人的才華，更有堅(jiān)忍不拔的毅力蘇軾)

早上讀書(shū)，晚上背星期六/p>

九，失蹤

1.希望人長(zhǎng)久，千里共嬋娟蘇軾《水調(diào)歌頭

2、莫道不忘我，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦李清照《醉花吟

3.遠(yuǎn)方認(rèn)識(shí)兄弟，山茱萸就少一個(gè)人王偉《在山上度假想我的山東兄弟

4.經(jīng)過(guò)三個(gè)月的戰(zhàn)火，一條來(lái)自家鄉(xiāng)的消息價(jià)值連城杜甫《望春

5.夕陽(yáng)西下，腸斷人在天涯馬致遠(yuǎn)《天沙秋思

6、謝暉脈水悠悠，腸破百品粥文·《夢(mèng)江南

7.天堂仍然是我們的鄰居，然而，當(dāng)中國(guó)擁有我們的友誼《送別都督赴蜀》作

8.桃花潭深千尺，不如王倫贈(zèng)我李白)

9.只留下他的蹄印，然后他消失在關(guān)隘的轉(zhuǎn)彎處岑參《送別田書(shū)記吳歸鄉(xiāng)·白雪之歌

10.孤帆遠(yuǎn)天，唯有長(zhǎng)江天流李白《去揚(yáng)州途中送別孟浩然

11.勸你一杯酒，沒(méi)有理由走出西方的陽(yáng)光王維《送元二去安溪

12.我送上我的心和明月，跟著你直到夜郎西去李白的《聽(tīng)說(shuō)王昌齡向左遷龍標(biāo)窯，我寄此

13.當(dāng)你在西窗剪燭，卻談晚雨李商隱《雨夜給北方朋友的一封短信

14.莫愁前路無(wú)知己，天下無(wú)人知你高適的《別做東大

15.江浪上帶著悲傷的薄霧，但我朝家望去，暮色漸濃崔豪的黃鶴樓)

16.我終于可以派遣我的使者了？大雁，歸巢洛陽(yáng)王婉的《北堡山下的一泊

17.再次下沉，我突然想起了家，抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)這是月光李白《靜夜思

18.春風(fēng)和綠江南岸，明月幾時(shí)照我王安石《登瓜州

早上讀書(shū)，晚上背周日/p>

X.黃河

1.黃河遠(yuǎn)在白云之上，是萬(wàn)仞山的一座孤城王之渙《涼州詞

2.海洋抽干了金色的河流，高山遮住了白色的太陽(yáng)王志煥《在鷺鳥(niǎo)山莊

3、你沒(méi)看到黃河的水是怎么流出天堂，進(jìn)入海洋，一去不復(fù)返的李白筆下的江)

4.大漠孤煙，長(zhǎng)河落日?qǐng)A王維的《做出來(lái)的東西

5.群峰如聚，波濤如怒，山川秀韶關(guān)路張的《潼關(guān)懷古

6.我會(huì)渡過(guò)黃河，但冰會(huì)窒息渡船會(huì)爬上白雪皚皚的太行山李白的《很難走

未完待續(xù)。/p>

復(fù)習(xí)篇【語(yǔ)4】可以免費(fèi)領(lǐng)取電子版/p>

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一、國(guó)與家1。積一勺成河，累塵拜極致。于璞適用主題:堅(jiān)持、學(xué)習(xí)與積累、渺小與偉大等。，016山東卷《準(zhǔn)備好的袋子》。出自西晉于闐《訓(xùn)學(xué)生誥》，引自唐代方等人合著的《晉書(shū)》。例沒(méi)有人能一步登天。我們都是活在這個(gè)世界上的凡人。如果我們想成功，我們必須堅(jiān)持不懈。雖然堅(jiān)持的過(guò)程很慢，但是堅(jiān)持的結(jié)果不會(huì)讓你失望。積下的一勺勺水，總有一天會(huì)成為一條條的大河，微小的塵埃，也會(huì)逐漸堆積，總有一天會(huì)成為一座座巍峨的高山.你會(huì)做什么，勇往直前，再挫再勇，再接再厲。孫中山適合不屈不撓，矢志不渝的題材。例“有決心的地方就勇往直前，多點(diǎn)挫折，多點(diǎn)勇敢，再接再厲?！皩O中山一生恪守這句格言。面對(duì)清政府的腐敗無(wú)能，中山先生決心“開(kāi)啟共和，結(jié)束兩千年封建帝制”，在辛亥革命后建立中華民國(guó)。為了捍衛(wèi)民主共和國(guó)，他發(fā)起了第二次革命；面對(duì)袁世凱復(fù)辟，他發(fā)動(dòng)了國(guó)防運(yùn)動(dòng)；為了反對(duì)段的獨(dú)裁統(tǒng)治，他發(fā)起了兩次護(hù)法運(yùn)動(dòng)。他一生從未停止過(guò)革命.每只船都必須有一個(gè)碼頭，每只鳥(niǎo)都必須有一個(gè)巢。沈從文的適用題材:歸鄉(xiāng)、故土、鄉(xiāng)愁、歸屬感等題材，013年湖南的《回家》011年廣東的《回到原點(diǎn)》。沈從文《邊城》里的話。例:遠(yuǎn)方的家總是輕輕地拉著我，家鄉(xiāng)的山山水水都像溫柔的低語(yǔ)，都像自然的詩(shī)篇，浸泡在我漫長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁里。命運(yùn)如帆船，終將在風(fēng)浪過(guò)后回到寧?kù)o的碼頭。人生如飛翔，有起有落，有唱有啼，永遠(yuǎn)住在溫暖的小窩里.活著的人會(huì)在淡紅色的血液中隱約看到一絲微弱的光；一個(gè)真正的戰(zhàn)士會(huì)更加積極地前進(jìn)。魯迅適用于不懈的斗爭(zhēng)和勇氣等主題。語(yǔ)出魯迅《追憶劉和珍君》。這是魯迅在& # 348 # 34；悲劇發(fā)生后，為了紀(jì)念遇害的學(xué)生，他指責(zé)當(dāng)局和政府，并鼓勵(lì)有抱負(fù)的年輕人憤怒地前進(jìn)。例:面對(duì)未能閉眼的兄弟、子侄的頭顱，顏真卿悲憤交加，含淚寫(xiě)下了《祭侄》手稿；面對(duì)殘暴的政府，魯迅用他的筆表達(dá)了他的野心，為有志之士吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。在過(guò)去的五千年里，中華民族歷經(jīng)磨難而屹立不倒，這要?dú)w功于千千成千上萬(wàn)像他們一樣無(wú)畏的戰(zhàn)士.月色還是少年的月色，九州是李白的奶油。獨(dú)白的適用主題:異鄉(xiāng)情懷、鄉(xiāng)愁、漂泊與返鄉(xiāng)等。比017年全國(guó)卷二《讀名句的感悟與思考》。余光中的獨(dú)白。月光依舊是少年時(shí)的樣子，但曾經(jīng)的少年已不再風(fēng)華正茂。大地上還有曾經(jīng)照耀李白的霜，我在詩(shī)中追尋千年的回聲。對(duì)于漂泊半生的余光中來(lái)說(shuō)，對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，是對(duì)祖國(guó)歷史、文化、詩(shī)歌的敬仰/p>

2.環(huán)保。我征服了一切，但我站在了墳?zāi)沟闹醒??！蹲叱龇侵蕖返倪m用主題:保護(hù)環(huán)境、尊重自然、堅(jiān)持綠色發(fā)展等。，018北京卷《青山圖》?！蹲叱龇侵蕖肥堑溑骷铱▊悺げ祭锟松囊徊孔詡黧w小說(shuō)。例人類站在食物鏈的頂端。在不斷征服和改造自然的同時(shí)，喪鐘敲氣候變暖，生物多樣性減少，酸雨蔓延，森林銳..我們征服了一切，但我們站在墳?zāi)沟闹醒?。長(zhǎng)此以往，過(guò)度的自負(fù)總有一天會(huì)讓人類自食其果。只有順應(yīng)自然，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。不要等到喪鐘為人類敲響的那一天才后悔.孟春月，圣德在木。《禮記》的適用主題:植樹(shù)造林、保護(hù)自然、和諧發(fā)展等。比010年江蘇高考卷《綠色人生》，2008年山東高考卷《春草長(zhǎng)綠》。初春時(shí)節(jié)，植樹(shù)造林是最大的美德。舉新年伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是植樹(shù)造林的好時(shí)機(jī)。《禮記》有“孟春之月，盛德在木?！苯裉?，我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)古人的智慧，遵循人與自然和諧相處的道路。趁著大好春光種樹(shù)，功在當(dāng)代，利在千秋.我的榮耀讓你黯淡了很久，我的奢靡耗盡了你的所有。李健適用主題:探討發(fā)展與自然保護(hù)的關(guān)系，不要過(guò)度開(kāi)發(fā)自然資源，018年京卷《綠水青山》。歌手李健演唱了歌曲《尋找深?！?。例:我們的鋼筋水泥堆積在消失的森林上，泥濘的河流上，在每一個(gè)生靈絕望的嚎叫中，正如李劍閣所唱的“我的榮耀使你黯淡了許久，我的搖曳耗盡了你的所有”，它像菟絲子一樣，通過(guò)攀緣，從其他植物中榨取養(yǎng)分，保持著自我發(fā)展。這樣的發(fā)展之路也是一條自我毀滅之路.欣然承受大自然放下的每一筆。每一筆都是天意，人生沒(méi)有失敗。扎西蘭朵朵適用題材:人與自然、感恩大自然的饋贈(zèng)、熱愛(ài)生命等題材及相關(guān)思想。比018年北京卷《青山圖》等等，2015年廣東卷《感受自然》。語(yǔ)出扎西蘭朵朵詩(shī)集《呢喃》。例大自然是神奇的。我們與各種各樣的生物，無(wú)論是喧鬧的還是安靜的，在這個(gè)浩瀚的宇宙中，分享著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的家園?！拔液芨吲d承受大自然寫(xiě)的每一筆。每一筆都是天意，人生沒(méi)有失敗。”而我們，不過(guò)是萬(wàn)千煙火中火星偶爾燦爛的一刻.樹(shù)是大地寫(xiě)在天空的詩(shī)。我們把它砍下來(lái)做成紙，以便在上面寫(xiě)下我們的無(wú)知和智障。紀(jì)伯倫適用主題:環(huán)保、綠化、綠水青山等。，018年改革開(kāi)放三部曲，全國(guó)三卷，2018年北京卷《綠水青山圖》。走出紀(jì)伯倫的沙灘和泡沫。著名詩(shī)人紀(jì)伯倫在他的詩(shī)集《沙與沫》中寫(xiě)道:“樹(shù)木是大地寫(xiě)給天空的詩(shī)。我們把它砍下來(lái)做成紙，在上面寫(xiě)下我們的無(wú)知和智障?！贝笞匀黄降鹊亟o予每個(gè)人物質(zhì)本質(zhì)的饋贈(zèng)，但有些人卻以肆意砍伐樹(shù)木來(lái)“回報(bào)”。他們用最野蠻的雙手，創(chuàng)作了世界上最無(wú)知的“詩(shī)”。三、教育與讀書(shū)1。遠(yuǎn)山，在沉默中涌動(dòng)，尋找自己的高度。平靜的湖水沉思著自己的深淵。泰戈?duì)柕倪m用題材:沉默的智慧、深刻的內(nèi)涵、寬廣的胸懷等。比018年天津卷《齊》。出自泰戈?duì)柕摹段灮鹣x(chóng)》。舉如果你問(wèn)如何成功，成功的方法有很多種，我更喜歡泰戈?duì)柕倪@句話:“遠(yuǎn)山在沉默中翻涌，尋找自己的高度。湖，在靜止的水流中，想著自己的深淵。”從不當(dāng)眾高調(diào)，從不炫耀自己的成績(jī)，默默進(jìn)步，默默爆發(fā).只要能培育出一朵花，還不如做出會(huì)腐爛的爛草。魯迅適用題目:無(wú)私奉獻(xiàn)，平凡而偉大等。，011山東卷《世界需要你》。論魯迅的“三閑集小引”。舉它是老師教給我們描繪人生的第一張藍(lán)圖，是老師澆灌我們心靈的花朵，是老師帶領(lǐng)我們翱翔的知識(shí)海..他們?cè)谌咧v臺(tái)上把自己的愛(ài)給了對(duì)方，在寂靜的夜里小心翼翼地改正，不知疲倦地默默耕耘了十年。他們甘愿做“腐朽的爛草”，只為“培育一朵花”。讀一本書(shū)有兩個(gè)動(dòng)機(jī)，一個(gè)是你喜歡它，另一個(gè)是你可以夸耀它。羅素適用題材:作文思路比如虛榮，讀書(shū)的意義，提升內(nèi)在修養(yǎng)，比如2015年江蘇的智慧013年上海更重要的事。我們經(jīng)常談?wù)摗白x書(shū)”這個(gè)詞，卻很少認(rèn)真思考自己讀書(shū)的動(dòng)機(jī):是為了獲得新的智慧，還是單純想標(biāo)榜自己的“出淤泥而不染，清而不惡”？人們總喜歡用各種特征把自己和所謂的“大多數(shù)”區(qū)分開(kāi)來(lái)，但如果讀書(shū)也淪為自我推銷(xiāo)的工具，那它和《地上的六便士》在本質(zhì)上有多大的區(qū)別呢.是鞠躬的溫柔，像水蓮的羞澀。徐志摩說(shuō)出了徐志摩的現(xiàn)代詩(shī)《詩(shī)庵娜拉》。詩(shī)中把輕輕低頭的日本女子比作一朵嬌嫩無(wú)風(fēng)的荷花，比喻之美不禁令人感嘆。在練習(xí)比喻技法時(shí)，要充分利用豐富的聯(lián)想，把握不同事物之間的相似性。一般來(lái)說(shuō)，隱喻的本體是陌生的，而喻體應(yīng)該是簡(jiǎn)單的或大眾熟悉的。這樣可以讓它更生動(dòng)，加深讀者的印象。朋友們，不妨試著以“溫柔”為本體來(lái)比喻性地練習(xí)寫(xiě)作~5。所幸始于終懶，善言者嗜利。紅樓夢(mèng)的適用主題:堅(jiān)持、務(wù)實(shí)、為人處事的知識(shí)等。清代曹雪芹寫(xiě)的一部《紅樓夢(mèng)》的意思是:開(kāi)頭幸運(yùn)的人，最后會(huì)懶惰懈??；善于花言巧語(yǔ)、夸夸其談的人，往往是獲利的人。例龜兔賽跑也是這個(gè)道理。如果開(kāi)始太順利，必然會(huì)運(yùn)氣好，爬得高摔得重。堅(jiān)持是成功的唯一法寶。只有你有真正的天賦和強(qiáng)大的內(nèi)心，你才不會(huì)被成功路上的困難嚇倒。只有務(wù)實(shí)，堅(jiān)持，才能擁有自己的一片天地/p>

4.科技創(chuàng)新。讓人類永遠(yuǎn)保持理智確實(shí)是一種奢侈。《流浪地球》適用于理性和感性，討論“精確算法”和“隨機(jī)誤差”，人類情感的力量等。根據(jù)劉的小說(shuō)《流浪地球》改編的同名電影。電影中，這是空間站人工智能莫斯對(duì)宇航員劉培強(qiáng)說(shuō)的最后一句話。當(dāng)時(shí)劉培強(qiáng)決定犧牲自己，引爆空間站點(diǎn)燃木星，這對(duì)莫斯來(lái)說(shuō)是徒勞的，也是不理智的。在冰冷殘酷的宇宙中，人情可能是一種缺陷，但也可以是人類最堅(jiān)固的盔甲。因?yàn)槿祟惪偰茉诮^望的夾縫中找到一絲希望.人們經(jīng)常把簡(jiǎn)單誤認(rèn)為簡(jiǎn)單，把華麗誤認(rèn)為豐富。周適用題材:返璞歸真、極簡(jiǎn)主義、簡(jiǎn)約生活態(tài)度、空白藝術(shù)等題材，如2014廣東卷電影時(shí)代、數(shù)字時(shí)代。論周散文集《人生哲理》的風(fēng)格。過(guò)去，我生活貧困，一直渴望城市的繁華生活?，F(xiàn)在朝九晚五，天天看酒席，卻懷念遠(yuǎn)處的青山流水。物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，精神卻逐漸匱乏。其實(shí)越少，有時(shí)候越多。“少即是多”，無(wú)論是生活還是創(chuàng)作，都是人生的真諦.整天工作，與時(shí)俱進(jìn)。周易干文言文適用主題:探討創(chuàng)新、發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)等話題。比007年海南卷《論科學(xué)家的創(chuàng)新創(chuàng)造》。西周紀(jì)昶所著的《周易·干文言》，大意如下:人類要克服懶惰，避免煩惱，就要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，每時(shí)每刻都要認(rèn)真工作，自強(qiáng)不息，日月運(yùn)行，永不停歇。例創(chuàng)新是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的希望。在瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們要有“整日工作，與時(shí)俱進(jìn)”的創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，永不墨守成規(guī).帶鹽的水，不是眼淚，因?yàn)樗鼪](méi)有內(nèi)心的激動(dòng)。龍應(yīng)臺(tái)的適用題目:對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)的看法，科技發(fā)展的利弊，對(duì)人工智能的思考等。比016年浙江卷虛擬與現(xiàn)實(shí)。從龍應(yīng)臺(tái)的《不相信》，然后呢？科技的飛速發(fā)展給人類帶來(lái)了便利，也帶來(lái)了困惑，尤其是在人工智能已經(jīng)開(kāi)始滲透我們生活的當(dāng)代。然而，正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)，“水和鹽永遠(yuǎn)不等于眼淚。新技術(shù)再神奇，也代替不了思想；人工智能再先進(jìn)，也無(wú)法產(chǎn)生情感。往水里加鹽，而不是眼淚，因?yàn)樗鼪](méi)有內(nèi)心的激動(dòng)。.往往是最后一把鑰匙開(kāi)門(mén)。錢(qián)學(xué)森適用主題:堅(jiān)忍不拔，愚公精神等。例:在很長(zhǎng)的時(shí)間里，用智慧和勤奮自律，直到劍出鞘的那一刻。中國(guó)航天之父錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)，“往往是最后一把鑰匙打開(kāi)了大門(mén)。”他憑著這種不屈不撓、開(kāi)拓創(chuàng)新的愚民精神，把中國(guó)導(dǎo)彈和原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年，奠定了中國(guó)航天事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，新時(shí)代的畫(huà)卷將徐徐展開(kāi)，我們這一代人要自強(qiáng)不息！5.青春成長(zhǎng)1。從負(fù)隅頑抗到冷靜觀望，我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的種種孤獨(dú)，現(xiàn)在看來(lái)都是無(wú)形無(wú)私的成長(zhǎng)。劉彤的適用主題:對(duì)孤獨(dú)的感悟、對(duì)生命和成長(zhǎng)的感恩等。說(shuō)出劉同的“你的孤獨(dú)，雖敗猶榮”。例:我們的生命就像同一條小溪，孤獨(dú)是它流過(guò)寂靜山林時(shí)的清音。只有在孤獨(dú)中，才能感受到內(nèi)心與生活的共鳴頻率。我因?yàn)槟贻p而與孤獨(dú)抗?fàn)帯Ｖ钡接幸惶?，我能夠心平氣和地看著，平靜地接受生活孤獨(dú)的真相，我感受到了自己成熟的痕跡，于是我心存感激，享受這份珍貴的孤獨(dú).既然今天沒(méi)有人知道星星，為什么不在明天做一輪明月。汪國(guó)真適用主題:相信自己，保持自信，積累財(cái)富，在積累中成長(zhǎng)等。，如噴泉與泉水，湖北卷015。出自汪國(guó)真的詩(shī)《如果天賦得不到認(rèn)可》。你現(xiàn)在經(jīng)歷的一切都是有價(jià)值的經(jīng)歷。學(xué)會(huì)在泥潭中仰望星空，學(xué)會(huì)在黑暗中守望光明，學(xué)會(huì)接受生活的挑戰(zhàn)既然今天沒(méi)有人知道星星，為什么不在明天做一輪明月呢成長(zhǎng)的過(guò)程是艱辛的，也是迷茫的，但迷霧總是怕陽(yáng)光。我們要勇往直前，沖破牢籠，去開(kāi)拓自己的世界.吊頭只是為了抬高你的思想。如果你有一個(gè)不屈的靈魂，你的腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。汪國(guó)真適用題材:不屈服于挫折，勇往直前等作文題目。走出汪國(guó)真的征途。例人生是一次漫長(zhǎng)的旅行。在這個(gè)過(guò)程中，必然會(huì)有風(fēng)暴，絕對(duì)不缺風(fēng)暴和雷聲?；蛟S我們已經(jīng)為此而沮喪，為之低下頭，但我們要始終相信，只要靈魂不屈服，那么一切依然充滿希望。我們要做的不是停下來(lái)自怨自艾，而是銳意進(jìn)取，持之以恒向上滑動(dòng)紙條看大佬們的寫(xiě)作練習(xí)~) 4。最燦爛的時(shí)候總是最迷茫的時(shí)候，最繁華的時(shí)候也是最悲傷的時(shí)候?！侗本┑脑啤愤m合正面的人生轉(zhuǎn)折，比如2013年全國(guó)卷第一冊(cè)《經(jīng)歷與勇氣》。說(shuō)一下同名電視劇《北京的煙云》的主題曲。例人生最重要的是走好現(xiàn)在的路。像李隆基在開(kāi)元盛世之后停止前進(jìn)，牛頓在物理三定律啟動(dòng)之后轉(zhuǎn)向神學(xué)，有多少人在人生最閃亮的時(shí)候停下腳步，又有多少人剛剛年輕卻走到了人生的盡頭。光明的時(shí)候，你迷茫，忙碌的時(shí)候，你悲傷。當(dāng)你在星空下，你要謹(jǐn)慎/p>

6.社會(huì)反。流水不腐，一戶不是一戶?！秴问洗呵铩返倪m用主題進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展、自我革新等。，如《小雨創(chuàng)業(yè)的故事》，2016年全國(guó)第三卷?！皡问洗呵镏駮?shū)”這句話的意思是:流水不會(huì)發(fā)臭，旋轉(zhuǎn)門(mén)軸不會(huì)被蟲(chóng)蛀。打個(gè)比喻，經(jīng)常動(dòng)的東西不容易被侵蝕，可以保持很長(zhǎng)時(shí)間不變。這句話形象地說(shuō)明了變革和創(chuàng)新的重大意義。例生命在運(yùn)動(dòng)，大腦在運(yùn)動(dòng)，人才需要流動(dòng)，科學(xué)在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，宇宙萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng)。作為個(gè)人，我們也需要保持每天進(jìn)步的習(xí)慣，讓自己在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng).不留戀過(guò)去，不留戀今天，與時(shí)俱進(jìn)，不庸俗。《管子·政事》適用話題:創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)等話題?！豆茏印ふ隆返恼Z(yǔ)言意思是:不迷信古代，也不拘泥于今天，而是隨著時(shí)代的發(fā)展和國(guó)人的風(fēng)氣而變化。例:時(shí)代飛速發(fā)展，我們要“不慕過(guò)去，不為現(xiàn)在”，既不因循守舊，也不滿足于現(xiàn)在，做到“與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)”。從和諧號(hào)動(dòng)車(chē)到國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)，從神舟天宮到蛟龍?zhí)胶?，從超?jí)計(jì)算機(jī)到人工智能，中國(guó)今天的成就有哪一個(gè)不是因?yàn)椴粩嗟陌l(fā)展創(chuàng)新.死亡是一面鏡子，折射出生命在它面前做出的各種徒勞的姿態(tài)?！栋倌旯陋?dú)》適合反思生與死，生命的意義，思考人性，比如2014年關(guān)于江蘇的不朽011年關(guān)于天津的鏡像。例每個(gè)人都會(huì)死。死亡是生命不可避免的結(jié)果，它終將到來(lái)。無(wú)論我們?cè)趺捶纯?，都是徒勞的。但是如何過(guò)這種生活，就要由我們來(lái)做選擇了。有古代的仁人志士，他們勇敢堅(jiān)定，寧死不屈，為心中的信仰無(wú)畏而死；也有缺德的小人，為利，畏縮不前，一時(shí)出賣(mài)靈魂。死亡就像一面鏡子，折射出最真實(shí)的人性.一支無(wú)言的箭射向浩瀚的天空，在中間，一個(gè)女人被它殺死了。尼采適用主題:反思網(wǎng)絡(luò)言論暴力，負(fù)面輿論的影響等。，016上海卷《評(píng)價(jià)他人的生活》。德國(guó)哲學(xué)家尼采的快樂(lè)知識(shí)。例網(wǎng)絡(luò)時(shí)代比以往任何時(shí)候都拉近了一切，但也暴露了人性的弱點(diǎn)。每一個(gè)屏幕都是一件優(yōu)秀的隱身衣，隱藏了身份，也遮蔽了責(zé)任和道德的光芒。太陽(yáng)沒(méi)了，他們躲在暗處，心里想:“我的辱罵不是劍，只是發(fā)泄情緒?！笔獠恢?，這些布滿荊棘的文字，像一支無(wú)字的箭，射向浩瀚的天空，而在這中間，許多無(wú)辜的人被它殺死.善良的心不是無(wú)處不在，但也像星星一樣照亮了黑夜。李健適用題材:善良、初心等題材，如2009年高考海南卷中的誠(chéng)實(shí)善良。微博來(lái)自李健。舉初心容易得，卻總是難守?？粗松募镜娘L(fēng)景，走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們還能像當(dāng)初一樣對(duì)這個(gè)世界充滿快樂(lè)嗎？我認(rèn)為最可貴的是一顆歷經(jīng)風(fēng)雨的圣潔之心。它善良、勇敢、無(wú)畏，像天空中的一顆小星星，發(fā)出自己的光芒照亮黑夜。每個(gè)人都有自己的星星，但它的意義因人而異?！缎⊥踝印返倪m用主題:人生的獨(dú)特價(jià)值，對(duì)目標(biāo)的追求等。，015上海卷《創(chuàng)造和諧的自己》。舉什么樣的人生才是有價(jià)值的？不同的人有不同的答案。正如《小王子》所說(shuō)，“每個(gè)人都有自己的星星，但它的意義因人而異。”有些人投身于科學(xué)研究，為人類的未來(lái)和福祉默默工作。有的人立足三尺講壇，傳道、授業(yè)、解惑。有些人，像白楊一樣，扎根在遙遠(yuǎn)的邊疆，捍衛(wèi)一國(guó)的安寧。你心中的星光，無(wú)論是哪顆星，都會(huì)發(fā)光.只要避免過(guò)度的狂喜，自然就不會(huì)有悲傷?！度碎g失格》適用主題:對(duì)生活漠不關(guān)心，不喜歡事物，不為自己難過(guò)等。比012年遼寧卷《音樂(lè)大隱隱》。太宰治在世界上被取消資格。例:人間失格中有這樣一句詩(shī):“只要避免過(guò)度狂喜，自然就不會(huì)有悲傷?！边@段話告訴我們，“狂喜”和“悲傷”是相互依存的。沒(méi)有狂喜，悲傷就不會(huì)那么痛苦地凸顯出來(lái)，也就不會(huì)有我們自己的悲傷。如果你不太追求爬山的快樂(lè)，就不會(huì)覺(jué)得還在山腳下有多難過(guò).你要選擇這個(gè)，就得放棄那個(gè)，以此類推，這就是生活。東野圭吾適用主題:人生選擇，道路選擇等。比016年全國(guó)卷三《小雨的創(chuàng)業(yè)故事》。語(yǔ)出東野圭吾的“信”。例魚(yú)和熊掌不可兼得，這是我們?cè)缇椭赖囊粋€(gè)道理。選擇了一個(gè)，就得放棄另一個(gè)。人生的道路也是如此。不可能兩全其美。弗羅斯特寫(xiě)了這樣一首詩(shī):“一片森林中分叉出兩條路——而我選擇了人跡較少的那一條，它從此決定了我的人生道路?！边x擇一條路就意味著放棄另一條路。其實(shí)人生一直在做選擇。正是在選擇什么和放棄什么的決定中，我們走出了不同的人生道路.大海沒(méi)有時(shí)間和沙子說(shuō)話，它總是忙于造浪。阿多尼斯適用主題:勇敢做自己，事實(shí)勝于雄辯等。，016年江蘇卷的長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)015年湖北卷的噴泉和泉水。我的孤獨(dú)是一座花園，是敘利亞著名詩(shī)人阿多尼斯的詩(shī)集。例面對(duì)別人的批評(píng)和質(zhì)疑，與其做無(wú)意義的解釋，不如用行動(dòng)證明自己。古語(yǔ)有云“人說(shuō)多了可能會(huì)害怕”，但我相信“人不是怕別人的話，而是自以為是”。正如阿多尼斯在他的詩(shī)中所寫(xiě)的，“大海沒(méi)有時(shí)間和沙子說(shuō)話，它總是忙著組成波浪 5.所有重要的東西都在半徑三米以內(nèi)。宮崎駿其人適用主題:學(xué)會(huì)珍惜，幸福就在身邊，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等作文思路，如2012年江西卷你有什么等。出自宮崎駿其人的《懸崖上的金玉姬》。舉追求幸福，不需要跋山涉水，因?yàn)樗驮谀闵磉?。朋友的幾句客套話，長(zhǎng)輩的一次次規(guī)勸，萍水相逢的一片好心，都是我們生活中的小幸運(yùn)。正如宮崎駿其人所說(shuō)，“所有重要的東西都在半徑三米之內(nèi)”。珍惜身邊的人，用心去體驗(yàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福會(huì)無(wú)處不在的跟著你.民俗和傳統(tǒng)。文明就是老人們明知道不能享受它的陰涼，卻依然種樹(shù)。希臘諺語(yǔ)適用于主文明、美德、文化遺產(chǎn)等。比017年浙江卷《書(shū)有字，書(shū)無(wú)字，書(shū)為魂》，2014年北京卷《北京規(guī)矩》。例隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人明白文明的重要性，追求文明的延續(xù)。那么到底什么是文明？有一句希臘諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“文明意味著老人們知道他們不能享受它的陰涼，但他們?nèi)匀环N樹(shù)。“也許正如這句希臘諺語(yǔ)所說(shuō)，奉獻(xiàn)閃耀著人性的美好，美德的代代傳承也是社會(huì)文明的一種表現(xiàn).明月被云遮住，我知道它還在云的深處；雖然在寂靜的夜里看不到藍(lán)色的池子，但我知道池水依然清澈。林清玄適用題材:保持一顆清醒的心，相信美好等。，015上海卷《創(chuàng)造和諧的自己》。出自林清玄散文《我心似秋月》。例:林清玄在《我的心像一輪秋月》中寫(xiě)道:“明月被云遮，我知它還在云深處；雖然在寂靜的夜里看不到藍(lán)色的池子，但我知道池水依然清澈。“你不需要用眼睛見(jiàn)證，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道平日的明月和潭水是什么樣子了。你若保持心無(wú)雜念，一切美好都在我心中，何懼云遮夜.琵琶演奏了千年，卻在一瞬間起起落落。楊慎適用于千年，文學(xué)作品跨越時(shí)空，經(jīng)典是歷史的縮影，比如2017年的二全國(guó)卷《讀名句的感悟與思考》，2006年的二全國(guó)卷《閱讀》。出楊慎《二十一世紀(jì)彈詞》第十一段《西江月》。例:“琵琶演奏千年，忽起忽落?！拔颐看畏吹浼蜌v史，看到的都是王朝縱橫崛起，又被推翻，又被改變。我看到英雄們像黎明一樣突然離去。其中，跌宕起伏，在書(shū)中，歷史上不過(guò)寥寥數(shù)語(yǔ)；對(duì)別人，講故事的人卻有笑話；對(duì)人來(lái)說(shuō)，它充滿了生命、血淚，不禁感懷過(guò)去與現(xiàn)在.缺陷不僅是缺點(diǎn)，也是可能。是枝裕和的適用主題:辯證地對(duì)待缺陷，正視不完美，缺陷與美的辯證關(guān)系等。，比如游泳小動(dòng)物學(xué)9年全國(guó)卷一，而我有一雙隱形的翅膀9年北京卷一。出了是枝裕和的《喜歡走路的速度》。例正如導(dǎo)演是枝裕和所說(shuō)，“缺陷不僅是缺點(diǎn)，也是可能性?！熬S納斯的斷臂蘊(yùn)含著無(wú)限的美麗和神秘，但殘缺的勝利雕像卻增添了崇高的氣勢(shì)。瓷釉的裂紋變成了美麗的“冰裂紋..不完美的缺陷中，往往蘊(yùn)含著豐富多彩的可能性。以上素材均來(lái)自作文筆記APP~是一款非常好用的APP ~眨眼~喜歡胖的朋友請(qǐng)幫我點(diǎn)贊~

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