第1篇 教師管理制度規(guī)定

1、 教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

2、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發(fā)當月獎金，若無不安全事件發(fā)生，當月兌現50元安全獎。

6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

8、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。 師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。

9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現此類事件，批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理)：

幼兒各班安全制度

①教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發(fā)生意外事故。

③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全、

⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

作息制度

1.認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。

2.幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。

3.保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2―2.5小時(夏季午睡延長半小時)

4.保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。

教育教學制度:

l.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

2.教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。

4.按時打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。

5.獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

6.按課程表上課，組織游戲。

7.以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。

8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現有損教師形象的言行。

9.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

10.利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活、學習的情況。

11.要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品

第2篇 教師管理制度－

教師閱覽室管理制度

1.講究衛(wèi)生,不得在室內吃東西,隨地吐痰及丟棄雜物。

2.愛護書刊,不準在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。

3.書刊看完后,放回原處擺放整齊。

4.保持室內安靜,不準喧嘩。

5.聽從管理人員安排,若違反紀律的,管理人員可根據實際情況把其逐

出室外。

6.不準私拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。

7.管理人員必須按要求定時開放,每天做好書刊的清點工作;對室內的

所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。

中學“教師計算機使用管理制度”教師管理制度(2) | 返回目錄

1.學校根據教學和管理工作的需要,將計算機配發(fā)相關的各辦公室、教師和學校管理人員。

2.計算機按說明及相關要求正確使用和維護。保證計算機的正常使用。如果有由于操作不當造成計算機系統(tǒng)崩潰、經常死機等故障,每學期三次者將其計算機收回。

3.學生一律不準進入教師辦公室使用電腦,特殊原因需使用教師電腦者,教師必須在場。

4.使用者要妥善保管和維護好計算機及相關設備,注意用電安全,不得開機過夜。注意安全防盜,辦公室應有可靠的安全門窗,離開時及時鎖好門窗。如有丟失或人為損壞,使用者要負全部責任。

5.機箱后有封條,使用教師不得擅自拆開機箱,如機器出現故障或需要添加新硬件,須向網絡中心報告。

6.辦公室內不得隨意調換計算機的某些部件,如鼠標、鍵盤等。

7.使用完畢后要按照正常的關機方法關機,不得強行關閉電源。

8.學校計算機必須用于教學、管理工作,不得使用學校計算機上網聊天、瀏覽*、不健康網站,不得在工作時間從事與教育教學無關的事,包括玩游戲、聽音樂、看影視等。在休息時間也不提倡看影視,以免過度占用網絡資源,影響他人上網。一經發(fā)現立即將其計算機收回。

9.注意信息安全,不在電腦上安裝竊聽、攻擊軟件,不試用病毒、木馬程序,不使用別人的帳號、密碼。

10.搞衛(wèi)生時,抹布要擰干,防止機箱、顯示器內進水。

教師計算機使用管理制度和考核方案教師管理制度(3) | 返回目錄

辦公室配置計算機是為了方便老師學習計算機知識,瀏覽網絡信息資源,更好地應用現代教育技術進行教育教學活動。現為了營造一個良好的、文明的使用環(huán)境,特制定以下規(guī)章制度:

一、使用規(guī)定

1、計算機周圍應保持干燥、清潔,不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。

2、操作電腦要嚴格按操作要求進行,不能用力敲打鍵盤和隨意開關電源。

3、未經學校主管部門許可,不得私自拆卸、連接和轉移各種硬件設備。為不影響其他教師辦公,音頻輸出只能使用耳麥,不得使用音響等設備。

4、使用軟盤、u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查,避免病毒對計算機、校園網的侵害。

5、計算機只能用于查閱、下載教育教學資源,了解教育動態(tài),電子備課以及電子辦公等與教育教學有關的工作,不得用于與教育教學無關的操作,嚴禁裝載游戲、休閑類軟件。

6、不要隨意下載安裝各類軟件,修改系統(tǒng)的各項設置,確保計算機的正常運行。

7、計算機軟件、硬件出現問題,應及時與學校相關部門聯系。

設備維修時使用人必須在場。維修結束后,及時填寫維修登記表。

8、要隨手關門關窗,防止計算機的重要部件遺失。

9、發(fā)現各項不良使用情況,辦公室計算機管理負責人有權制止直至收回電腦使用權。

二、考核辦法

1、下班后未關主機和顯示器以及插座開關給予警告,二次以上給予通報批評。

2、違反專機專人使用的原則給予警告。

3、用辦公計算機做工作以外的事(如打游戲,炒股等)給予通報批評,并取消評優(yōu)評先資格。

4、播放反對、黃色音像、訪問不健康網站,一經發(fā)現嚴肅處理。

5、因操作不當給工作或公共財產造成損失的,追究當事人的責任。

6、計算機使用考核由校長室每月末進行考核并定期巡查,發(fā)現問題,及時整改。

7、實行累計考核,一學期違反三次以上(含三次),該教師年度考核不得參與評先評優(yōu)。

教師計算機室管理制度教師管理制度(4) | 返回目錄

一,宗旨:為了管理好我校教師計算機網絡室,充分發(fā)揮其有效教學作用。根據實際情況制定本管理制度。

二,硬件:我校教師計算機網絡室目前有機子10臺,配置為聯想啟天2610型。

三,時間:上午8

第3篇 學校管理-干部教師學法用法制度

干部教師學法用法制度

為了進一步貫徹“****”重要思想和黨的十六大精神，落實《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》（以下稱《若干意見》）），樹立依法治校的先進典型，及時總結、推廣依法治校先進經驗，提高依法治校的水平，推進依法治教，決定在全校開展創(chuàng)建“依法治校先進個人”的活動。現將創(chuàng)建活動有關事宜通知如下：

一、 指導思想

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大精神，按照《若干意見》的原則和要求，開展“依法治校先進個人”創(chuàng)建活動，推進教育領域民主法制建設，推進依法治教進程。通過開展“依法治校先進個人”創(chuàng)建活動，增強學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法制精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。

廣大教職工應當根據學校的不同特點和實際情況認真落實《若干意見》的要求。依法治校先進個人要在依法治校工作中起到示范和帶頭作用。

二、基本標準

（一）建章立制

1、依照法律法規(guī)制定和完善學校章程，經主管教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。

2、依法建立、健全教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理規(guī)章制度，保證學校各項工作有法可依、有章可循。

3、成立學校主要領導一把手負責的依法治校工作領導小組，建立依法治校辦公室，配備專、兼職工作人員，做到人員、組織、經費三落實。

4、定期召開會議，研究、部署依法治校工作，解決依法治校工作中存在的困難和問題。

（二）普法宣傳教育

1、依據教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，制定本校普法規(guī)劃及年度工作要點。

2、校領導班子堅持中心組學法制度，帶頭學法、用法。教職工堅持自學與集體學法相結合，集體學法每月至少一次。

3、按照規(guī)定開設法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

4、配備兼職法制副校長，配合學校開展法制教育，幫助做好有不良行為學生的教育、轉化工作，維護校園周邊地區(qū)的治安秩序。

5、學校法制教育活動基地（室）軟硬件齊全，管理規(guī)范，能充分發(fā)揮作用。

6、開展多種形式的法制宣傳教育活動。有固定的法制宣傳櫥窗或板面，每年至少組織1―2次法制報告會，一次法制宣傳日（周）活動。

（三）依法治校

1、制定依法治校工作方案，并認真貫徹實施，保證依法治校工作有計劃、按步驟地進行。做到年初有計劃，年終有總結，圓滿完成依法治校各項工作任務。

2、健全校內管理體制。校長、學校黨組織、學術組織健全、職責明確，依法發(fā)揮相應的作用。

3、依法建立工會，完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

4、實行校務公開制度。學校改革與發(fā)展的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，及時向教職工公布；學校的招生規(guī)定、收費項目與標準等事項，向學生、家長和社會公布。

5、建立學校與社區(qū)、家長聯系制度。建立家長委員會，明確家長委員會的職責，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督。定期聽取社區(qū)對學校建設的意見和建議。

6、認真貫徹職業(yè)教育制度，確保本轄區(qū)初中畢業(yè)生入學率達到90％。采取有力措施，嚴防學生輟學。幫助貧困學生完成學業(yè)措施得力。

7、認真貫徹《中華人民共和國教師法》和《職業(yè)教育法》的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行教師資格制度、職務聘任制度、考核獎懲制度，依法為教師提供相應的工作條件，保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。

8、定期對學校的各種活動器材、實驗儀器、設備、設施進行檢查、檢修，落實各項安全防范措施，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師人身和財產安全。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，妥善處理學生傷害事故，無重大傷害事故發(fā)生。

9、加強教師管理，不斷提高教師職業(yè)道德水平。教師依法執(zhí)

教，認真履行教師職責，無違反教育法律法規(guī)。杜絕體罰或變相體罰、品行不良、侮辱學生的現象發(fā)生。

10、建立和實行校內教師、學生申訴制度，依法公平、公正解決教師、學生與學校的爭議，維護教師、學生的合法權益。

11、將預防未成年學生違法犯罪教育納入學校教育計劃。對有不良行為的未成年學生，建立進步生檔案，落實幫教措施。學校不得隨意剝奪青少年學生受教育權。

12、教育教學活動依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施教學活動。全面貫徹國家教育方針，實施素質教育。學校教職工和學生法律意識、法制觀念明顯增強。校園文化健康向上，學生中不傳看暴力、色情等不健康書刊，不傳唱不健康歌曲，無流氓滋事、結伙打架等違法違紀現象，無重大治安案件，學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高。

三、實施步驟

（一）學校要根據《若干意見》及本通知要求，開展依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范?；顒印?/p>

（二）在創(chuàng)建依法治校示范校的基礎上，評選先進個人.。

（三）學校將依法治校先進個人予以公示。

（四）依法治校先進個人的經驗總結材料交學校辦公室入檔。

（五）我校今年將召開依法治校工作會，交流、推廣依法辦學的先進經驗，表彰依法治校創(chuàng)建活動的先進集體和個人，推進依法治校工作的開展。

先進集體和個人在具有示范性的前提下，應具有廣泛的代表性，應適當推薦在依法治校工作中做出突出成績的教職工。依法治校先進個人如出現嚴重違紀行為，將取消榮譽。

四、組織領導

各部應當將推進依法治校工作列為教育法制工作的重要內容，廣泛宣傳開展依法治校的重要意義，加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校先進工作的組織領導。要充分發(fā)揮法制教育機構的作用，認真做好依法治校工作的指導、推薦和總結、推廣先進的經驗等各項工作，切實發(fā)揮先進個人的帶頭作用，推動依法治校工作的全面開展，普遍提高學校依法辦學水平。

依法治校是實行依法治教的重要組織部分，也是實現教育為人民服務，建立現代學校制度的重要內容。各部要加強對依法治校先進建設的指導，及時總結和推廣依法治校的成功經驗，充分發(fā)揮先進個人的示范作用，以點帶面，逐步推廣，積極推進依法治校工作的全面、深入開展。

第4篇 學校管理-實驗小學干部教師法制學習制度

實驗小學干部教師法制學習制度

實驗小學干部教師法制學習制度

一．每季度領導班子專題研究一次法制工作。

二．全校教職工人人要有法律學習筆記本，學法心得，學法時間每年不少于8天、54小時，采取集中和自學兩種方式。

三．學生學法以班為單位，每兩周一次。

四．每學期召開1－2次法制知識講座。

五．學生每月向家長宣傳1－2條法律知識。

六．每學年組織一次普法考試。

七．學年末做好總結，對先進集體和個人予以表彰。

第5篇 景東幼兒園教師獎罰管理制度

為了不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，客服現實干多干少和干的好干的不好一個樣的狀況，為此我園制定獎罰制度。

一、班務管理考核制度(每月50元)

1、各班教室門前衛(wèi)生保持整潔干凈，不能出現亂擺亂放的現象。(出現教室地面臟、墻壁亂涂亂畫、東西亂擺亂放、教室有異味)任何一項2次以上扣5元。

3、因教師看護不力，導致幼兒經常尿濕褲子的(一月內尿濕褲子達到3次的)，每月扣5元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子后沒有及時通知家長的或師不知讓家長反映來的，一次扣10元(幼兒發(fā)燒等老師沒有發(fā)現者)家長反映情況屬實的，一次扣5元。

4、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規(guī)。上課前，要教導幼兒衣著整潔，、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發(fā)，杜絕幼兒的物品忘在園內(發(fā)現兩次往上者扣其5元)若家長投訴老師對幼兒照顧不周，一次扣5元。

5、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班上課期間，不準關門，不準串崗，不準閑聊、不準接打與幼兒無關的電話、做到眼觀六路.耳聽八方，照顧好幼兒，各班教師要堅守崗位，不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現一次扣5元，全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

6、班級教室環(huán)境布置要做到趣味化、課程化，要有可操作性，盡量隨教學內容及時調整變化。(扣5―10元)

二、職業(yè)道德考核管理制度;(每學期30元)

1、關心愛護幼兒，對幼兒要有耐心、愛心，不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒?？?---10元

2不服從領導安排者一次扣50元。

3、對家長要熱心、真心、服務周到，上班期間要微笑面對家長來賓，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因，情緒影響園里聲譽。5―10元

4、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。教師之間不能挑撥離間說三到四?？?―10元

5、衣表不整不當扣5元

違反上述規(guī)定，扣除當月職業(yè)道德獎;如有家長投訴，經核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視其情節(jié)輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學工作秩序造成惡劣影響的，應予辭退。

三、出勤考核管理制度;【每月20元，滿勤10元】

1、按時上下交接班，值班期間認真負責，保持室內外衛(wèi)生清潔。遲到早退：一次扣5元。

2、出滿勤者每月獎勵10元，請假1天扣滿勤獎，扣工資10元。(特殊情況由行政會討論為準】

3、無故曠工：1天扣本月全勤獎，扣工資50元，2天扣基本工資一半，曠工滿5天應予辭退。

4值周老師必須早到25分在大門口接園(值周老師交接班時必須有記錄)無扣5元。

5、早操、開會、學習，教師都要到場，集體活動和公益勞動都要參加，有事要請假，計入當月考勤，否則按曠課論處。(扣25―50元)6每天必須完成自己教案計劃，每月完成后交給校方及檢查。如有錯字;不整潔;不詳;不當者。(扣5---10元)三、安全管理考核制度：(20元)

1.工作中造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、抓傷、咬傷、扭傷等，有上述情況之一扣5---10元，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除本月工資。

2、幼兒在外玩玩具時老師必須到場。(下課教室里不能留幼兒)一次扣2元。

第6篇 教師辦公室管理制度

教師辦公室管理制度

教師辦公室是是教師辦公和開展活動的場所，教師辦公室的工作由教師辦公室負

責人具體負責，各位教師應在團結、合作的前提下，共同完成學校下達的各項工

作任務。

一、按學校上下班要求按時上下班，辦公時間偶然必須短時間外出，1小時之內應

到教務處請假，1小時以上的到校長室請假，并登記外出時間。回校后及時到教務

處登記回校時間。由教務處有關人員簽字確認，同時當事人應向辦公室負責人匯

報外出情況，由室負責人作好具體記載。

二、平時上課及早早讀、晚自習、雙休日補課時要做到不遲到、不早退、不中途

隨便離開教室，不隨便提前下課，晚自習值班不得隨便調動。

三、辦公室辦公期間認真工作，不宜大聲+嬉笑、高聲談論，不吃零食，不做與工

作無關的事情，不擅離工作崗位。不亂串辦公室，不參與上網聊天、打游戲等網

絡娛樂活動。

四、營造健康向上的辦公室文化，為人師表，不說粗俗的話語，學生及家長在場

時尤其注意對來客來賓有禮貌、熱情接待。

五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，經常做好辦公桌的衛(wèi)生工作，辦公桌物品擺放有序，

保持墻壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼。

六、健全值日制度，值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作，并負責整天

的辦公室衛(wèi)生工作。

七、愛護公物，節(jié)約用電，不開無人燈、無人扇、無人空調。

八、不得將辦公室鑰匙交給他人，不得擅自將單個學生留在辦公室。放學或*

時最后離開辦公室的老師應關閉電燈、電扇、空調、飲水機，并鎖好門窗。

九、辦公室負責人應對本室教師的出勤、辦公、衛(wèi)生工作等情況，每天做好記載

，每周末將記載表交教務處檢查。

十、學校根據《文明辦公室評比條例》每月評一次文明辦公室，授予“文明辦公

室”稱號，并給予一定的獎勵。

十一、本制度從二oo七年十月起執(zhí)行。

附一

文明辦公室評比細則

一、上下班遲到、早退、中途外出（1小時之內）每人每次扣1-2分，不請假離崗

或不上班每人每次扣15分，事假每人每半天扣2分。

二、平時到課堂上課有遲到、中途離開教室、提前下課的每人每次扣4分，早早讀

、雙休日補課出現上述現象的扣8分。

三、晚自習值班應按安排表認真值班，原則上不許調換，確有事的應書面請假，

準假后方可調換，每月調換次數超過應值班次數1/4的，每次調換扣5分。晚自習

遲到、早退、中途離崗扣8分。

四、辦公期間有吃零食、做私事、無故亂串辦公室、上網聊天、玩游戲等違反辦

公紀律現象的，視情節(jié)輕重，每人每次扣5-10分。

五、辦公室地面、墻壁、辦公桌等衛(wèi)生情況較差的，每次扣1-3分。

六、辦公室有開無人燈、無人扇、無人空調等浪費能源現象的，每次扣5分。

七、辦公室負責人每天應如實對本室情況做好記載，記載情況與實際情況不符的

，每次扣15分。

八、評比資料來源：通過個人自查、各室互查、檢查組人員抽查等資料

九、每月初由檢查評比小組對上月各辦公室進行考核評比，獲得“文明辦公室”

稱號的全室人員可得獎金100元，室負責人另獎50元。

注： “文明辦公室”的必要條件如下：

1、每月扣分率最低的二個室。

2、整個辦公室總扣分人均不高于2分。

附二

各室人員名單：

數理辦公室、教務處：繆燕、華春蔚、錢琳玲、靳博、姚留芳、黃金珠、

陳亮、俞敏敏

語文辦公室、成教辦公室：王桂生、高素琴、譚凱龍、譚玉玉、陸信、

許曉燕、曹吉

外語辦公室、檔案室：宋宇紅、孫逍、奚玉萍、王艷華、何為、朱曉平、

邢建華

專業(yè)辦公室、總務處：湯曼玲、李潔、胥粉、劉詠梅、劉培華、許怡芬、

汪奎奕

三樓辦公室、政教處：孟慶科、楊春霞、劉黎明、許裕標、黃嬌、吳玲華、江立

忠、吳國英

食堂辦公室、文印室：燕文、紀明祥、吳長興、張奕、陳潔

注：加線者為室負責人。

附三

檢查評比組成員

組長：吳惠娟

組員：靳博、譚凱龍、朱曉平、劉詠梅、吳玲華、張奕、江立忠、曹吉、

汪奎奕、吳國英、俞敏敏。

第7篇 物業(yè)公司培訓教師管理制度

物業(yè)公司培訓教師管理制度

1.目的加強教師管理,提高授課質量,促進培訓工作的有效開展。

2. 適用范圍均豪公司全體員工。

3．職責

3.1 公司人力資源部負責公司范疇內培訓教師的日常管理工作。

3.2 總部部室負責協(xié)助做好相關專業(yè)培訓教師的選配和管理工作。

3.3 項目部負責對項目內課程授課教師的選配和日常管理工作。

4. 術語無

5. 程序

5.1 教師條件

5.1.1 公司各級管理人員都有責任和義務擔任培訓教。

5.1.2 職業(yè)道德高尚,具有較高專業(yè)知識和工作技能,表達能力強的人員可作為教師的擇定對象。

5.2 教師擇定

5.2.1 根據培訓課程需要,確定授課教師人選。

5.2.2 部門經理以上人員培訓課程專業(yè)課的授課教師,由專業(yè)歸屬部室推薦;基礎知識和綜合知識的授課教師由人力資源部推薦。以上每門課程原則上推薦教師不少于2人。

5.2.3 部門經理以下人員培訓課程的專業(yè)課和崗位管理規(guī)范的授課教師,由所屬相關專業(yè)部門推薦;基礎知識和綜合知識的授課教師由行政主管部門推薦。

5.3 教師資格審批

5.3.1 部門經理以上人員培訓課程的授課教師人選由本人填寫《培訓教師登記表》,推薦部門簽署意見經主管領導批準后,送交公司人力資源部,報公司總經理審批。

5.3.2 部門經理以下人員培訓課程的授課教師人選由本人填寫《培訓教師登記表》,項目部推薦部門簽署意見送交同級培訓主管人員,經項目部執(zhí)行經理審批后,報公司人力資源部備存。

5.3.3 外聘的培訓教師必須經項目執(zhí)總及行政總監(jiān)審批后方可授課。

5.4 教師管理

5.4.1 本著資源共享的原則,師資由人力資源部實行統(tǒng)一調配。

5.4.2 總部各部室、項目部須支持授課教師擔負的培訓工作,并提供時間、設備、場地等必要的幫助。

5.4.3 授課教師在授課與本職工作發(fā)生沖突時,原則上非緊急重要工作應以培訓為主,特殊情況由培訓組織人員與培訓教師上級主管領導協(xié)商解決。

5.4.4 教師授課費用

5.4 .

4.1 公司對部門經理以上培訓課程授課教師所講內容經公司總經理審查合格擬制成光盤者,予以發(fā)放課時費。

5.4 .

4.2 部門經理以下培訓課程授課教師所講內容經公司總經理審查合格擬制成光盤者,予以發(fā)放課時費。

5.4 .

4.3 課時費發(fā)放標準:每半天(四小時)500元。

5.4.4 .4課程中評比好的教師追加獎勵費1000元。

5.4.4 .5課時費的發(fā)放僅限于公司規(guī)定的職業(yè)資格培訓必修課程的授課。

5.5 教師講課程序

5.5.1 經批準擔任授課的教師須填寫《培訓教材工作單》,認真準備培訓提綱。

5.5.2 部門經理以上培訓課程教師培訓提綱須公司總經理審核同意后方可采用。

5.5.3 部門經理以下培訓課程教師培訓提綱須總部相關部室和項目部執(zhí)行經理審核同意后方可采用。

5.5.4 有關教材其它事宜參見《培訓工作管理制度》。

5.5 .5授課時應先向參加培訓者告知培訓概要、培訓需要的時間。

5.5 .6原則上培訓45分鐘后安排5-10分鐘課間休息。

5.5 .7培訓將結束時,應對培訓內容作簡要回顧,征詢問題并做解答。

5.5 .8培訓組織部門應定期發(fā)放《培訓教師效果評估表》,評估結果匯總后及時反饋授課老師,以便發(fā)揚長處,糾正不足,逐步提高授課質量。

5.6 資料存檔

5.6 .1教師授課提綱、培訓教師工作單、培訓教師效果評估表應及時存檔。

6. 監(jiān)督執(zhí)行公司行政總監(jiān)

7. 相關/支持性文件《職業(yè)資格培訓管理規(guī)定》《資料檔案管理規(guī)定》《培訓工作管理制度》

8. 質量記錄及表格《培訓教師登記表》《培訓教材工作單》《培訓工作記錄表》《

第8篇 中心小學教師出勤管理制度

某中心小學教師出勤管理制度

20**-20xx學年學校出勤管理,按照中心校《方圓集》考勤管理制度,并結合我校實際情況執(zhí)行,總的是以為構建和諧提倡自覺體現外緊內松的模式,在松得有度,亂松而不亂的前提下,盡量凸顯人文關懷的原則。

1、導輔師簽到上崗時間上午7:30,下午1:00到崗巡視,一個在一樓,一個在二樓。

2、其他教師簽到時間上午8:00之前,下午1:00―2:00之間。

3、今年為了方便、公平起見,用指紋機簽到,每周打印一次,月底公示,希望各位老師及時簽到。

4、請假半天以上含半天需向中心校作秋校長請假并做好登記手續(xù),遲到、早退要向有關老師打招呼安排好課程并向校長說明原因做好登記。

5、代課老師每學期給予2天事假,其他與公立老師等同。

6、若遲到、早退無說明原因未做好登記的,按照《方圓集》規(guī)定給予扣除當月績效考勤部分規(guī)定的工資。

第9篇 機關幼兒園教師培訓管理制度

機關幼兒園教師培訓管理制度

根據《z市中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作指導意見》的要求，為更好地落實《z市中小學、幼兒園教師培訓計劃》，扎實有效地抓好我園教師培訓工作，特制定本教師培訓管理制度。

1、所有參加培訓教師應完成360學時的離崗與校本培訓任務。

2、集中培訓要求：

（1）出勤要求：培訓期間，按時參加學習，不準無故遲到、早退、曠課，不準請假。無故曠課、遲到及早退累計超過一定學時者取消其當次培訓資格。

（2）紀律要求：上課期間不準隨便講話，嚴禁隨意出入，不準亂扔紙屑、垃圾，關閉所有通訊工具，不準冒名替聽，對違紀嚴重者取消其培訓資格。

（3）學習要求：要求每位教師要認真參加培訓部門組織的各項培訓活動，并完成網上培訓、研究性培訓學習內容，按規(guī)定內容記好筆記。凡未完成離崗培訓任務，筆記不合格者視為離崗培訓不合格。

每次培訓對違紀情節(jié)嚴重者將在z市教育信息網上公布其違紀情況。

3、園本培訓要求：

（1）按照幼兒園教師培訓計劃和培訓專題的要求，緊密結合幼兒園教學實際，每位教師每學期制定個人自學計劃1份，認真做讀書筆記，每年寫反思性和研究性文章1篇以上。

（2）充分發(fā)揮參加培訓教師在園的示范作用，教學中認真做好傳、幫、帶的作用，本培訓周期內每人要在一定范圍內至少做2次研討課或觀摩課。

（3）參加培訓教師要成為園本培訓的骨干力量，協(xié)助幼兒園制定園本培訓計劃，定期進行學習和研究活動，每人每年至少組織或參與一次相應層次的幼兒園研修活動，并做好記錄。

4、課題研究要求：參加教師要結合自身教育教學工作深入開展課題研究，課題不一定要立項，要選擇關注幼兒教育的實踐的小課題進行研究。離崗培訓一周后每人上交研究性成果一篇，成果可以選擇教育反思、教育隨筆或教育案例等形式。

5、要求參加培訓教師必須在教學第一線發(fā)揮骨干作用。培訓后，要對教師進行考核，對不符合條件、不起示范作用的教師不予復評。

第10篇 民族中學教師繼續(xù)教育管理制度

民族中學教師繼續(xù)教育管理制度

為造就一支高素質的教師隊伍，全面提升教師的綜合素質，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，特制定本制度

一、繼續(xù)教育對象：學校在編的專任教師。

二、繼續(xù)教育內容：

1、“一德四新”所涉及的內容。

2、省、市、縣教育主管部門組織的各類專題性教育內容。

3、名優(yōu)教師、骨干教師的各類培訓班、研修班。

4、新教師上崗培訓。

5、教師參加高一級學歷進修。

6、學校組織的二級培訓及校本培訓。

7、國培計劃、省培計劃。

8、各類應當達標的繼續(xù)教育（如計算機、普通話等）。

三、繼續(xù)教育要求：

1、參加省、市、縣教育主管部門的各類專題性繼續(xù)教育的教師，要做到不遲到，不早退，按規(guī)定學時學習，專心聽課，認真做好筆記，培訓結束后，把培訓記錄及時反饋給教務處。在培訓中，凡被主管部門或組織機構通報者扣被通報教師當月積分10分，根據通報的考勤記錄，學校按《考勤、請假制度》執(zhí)行。

2、參加由教育主管部門組織的各種培訓，培訓合格并經教育主管部門頒發(fā)的學時證明，學校方可計入本人學時。

3、無論教師參加何種內容的繼續(xù)教育，都要講求實效，文件規(guī)定需要報銷經費的培訓，教師必須提供培訓筆記或心得體會方可簽字報銷，否則學校法人有權拒絕報銷相關經費。

4、繼續(xù)教育相關筆記、心得體會，凡被上級領導或教育主管部門檢查不合格的教師，扣當月積分5分，扣出當年學時5個學時，并且不辦理《繼續(xù)教育合格證書》。

5、教師計算機的培訓不受年齡限制，均需達到國家規(guī)定水平。

6、普通話培訓與考核，1955年以后出生的一般教師需達到二乙，語文教師達到二甲（1970年以后出生的語文教師達到二乙），考核以合格證書為準。

7、參加繼續(xù)教育的教師每人每年至少應當取得72個學時，5年累計不少于360個學時，按規(guī)定發(fā)給《繼續(xù)教育合格證》。

第11篇 r學校教師人事管理制度

教育教學工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學校人事管理工作,造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。

一、全體教師必須服從上級和學校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和學校的各項規(guī)章制度,做到遵紀守法、教書育人、為人師表,崇尚科學,反對*。

二、學校內部教師人事調整,由學校領導班子成員根據教師的專長和表現,召開專門會議研究討論決定,人事調配實行一次性討論,一經討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調整的要經過學校領導班子集體討論決定。

三、每學期對教師的各方面表現進行一次業(yè)績考評,考評結果由高分到低分排隊,末位的實行待崗;考評結果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據。

四、實行教師聘任制,學校根據教師的平時的表現和業(yè)績考評結果,由校領導班子根據學校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學校簽定聘任協(xié)議。

五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學校分工,按學校分工認真搞好本職工作,想方設法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學年度業(yè)績考評“思想表現”和“工作態(tài)度”中扣分。

六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務檢查評比制度,學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現進行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現每學期由學?？荚u小組作出公平的評價。

七、各教師要認真學習教育法律法規(guī)各學校的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責,樹立高尚的師德師風,積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學能力,認真總結教育教學經驗,積極撰寫教育教學論文,完成學校布置的各項任務,想方設法在各自的崗位上做出成績,為推進素質教育,提高學校的教育教學質量而努力奮斗。

第12篇 藝校教師公寓管理制度

藝術學校教師公寓管理制度

為維護教師公寓的正常秩序,為教師創(chuàng)造一個良好的生活休息環(huán)境,保證公寓樓的安全,特制定本規(guī)定。

1.教師應遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行作息時間,坐班人員上班時間不得進入公寓,外出時、返校時間原則上不超過23點。

2.嚴禁學生進入公寓,來訪會客應辦理登記,公寓內一般不得留宿客人,如有特殊情況須管理部門同意。

3.公寓內嚴禁私拉電線、使用電爐、存放易燃易爆和有毒物品。嚴禁使用明火。

4.離開公寓要鎖好門窗,關閉電源,注意安全。

5.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,過道內嚴禁堆放雜物。垃圾按規(guī)定送到指定地點。