中學(xué)教科研課題管理制度
鄴建中學(xué)教科研課題管理制度
一、課題申報管理:
1、為了鼓勵教師申報課題,可以以各種形式申報課題:年級組、教科研、備課組、自由組合小組、跨學(xué)科組、師徒、個人等。
2、擬申報課題的課題組或個人,在教科室填寫課題申報表,兩周內(nèi)擬好方案,經(jīng)過論證方能立案。
3、對有價值的課題將推薦申報校級以上課題。
4、各教研組、年級組要積極支持教師做好課題申報工作。
二、課題審批管理:
1、教科室及時組織方案審定,提出修改意見,實驗教師及時修改,確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。
2、教科室審定的課題申請將予以立項,加蓋學(xué)校公章,一試兩份,由課題申請方和學(xué)校教科室各保留一份。
3、教師在其他部門參加課題研究的要把相應(yīng)的材料送交教科室備案。
三、課題研究管理:
1、在課題獲準(zhǔn)立項后,實驗教師在兩周內(nèi)撰寫課題研究方案,并送教科室一份,以備存檔。
2、實驗教師要積極參加課題會議,因故不能參加的要請假,事后要主動了解會議內(nèi)容。
3、課題組實驗教師要按照方案中的進度實驗,公開范圍由小到大,做好資料收集、活動記錄、留存工作。
4、實驗教師的研究過程中,應(yīng)及時做好教科研論文的撰寫工作,撰寫調(diào)查報告、個案、研究報告等,并上交教科室存檔。
四、題成果管理:
1、課題研究進入到結(jié)題階段,應(yīng)填寫結(jié)題申請書,并做好結(jié)題的準(zhǔn)備。
2、按照上級教科研主管部門規(guī)定的形式組織結(jié)題活動,由立項管理部門進行鑒定。
3、及時交納研究的調(diào)查報告、研究報告、個案等。
4、及時記錄相關(guān)表格。
五、課題經(jīng)費管理:
合理安排經(jīng)費,收支帳目要清楚。