某高中研究性學(xué)習(xí)管理制度

高級(jí)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)管理制度

(一)、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,研究性學(xué)習(xí)教研組(學(xué)校課題組)負(fù)責(zé)高一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,制定課程講義,上報(bào)教務(wù)處。

(二)、教科室和教務(wù)處討論并選拔研究能力較強(qiáng)的教師專門負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識(shí)課程的教學(xué)工作。

(三)、負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識(shí)課的教師在課堂中積極引發(fā)學(xué)生研究興趣,組織學(xué)生成立課題小組,收集各小組的課題目,上報(bào)學(xué)校課題組。

(四)、所有高一、二年級(jí)的任課教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各教研組長(zhǎng)提交擬研究的課題目,各教研組長(zhǎng)整理后上報(bào)學(xué)校課題組。

(五)、研究性學(xué)習(xí)教研組負(fù)責(zé)收集和整理全校師生遞交的課題,進(jìn)行篩選后融入學(xué)校課題庫(kù),并向高一、二年級(jí)所有班級(jí)公布,各課題小組再次挑選并確立課題。

(六)、研究性學(xué)習(xí)教研組針對(duì)各課題小組最終匯報(bào)的課題目,為每個(gè)小組選定指導(dǎo)教師,并確保每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的課題組數(shù)量不超過(guò)4個(gè)。

(七)、指導(dǎo)教師有責(zé)任聯(lián)系各課題小組,認(rèn)真指導(dǎo)各小組完成課題研究,按時(shí)填寫《指導(dǎo)教師手冊(cè)》,完成'師生聯(lián)系卡',課題研究結(jié)束后根據(jù)課題組成員的表現(xiàn)負(fù)責(zé)對(duì)每位成員進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。

(八)、指導(dǎo)教師必須認(rèn)真指導(dǎo)各課題小組完成對(duì)開(kāi)題報(bào)告、課題研究中期報(bào)告以及研究成果報(bào)告。

(九)、研究性學(xué)習(xí)教研組負(fù)責(zé)根據(jù)各課題小組的開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容挑選重點(diǎn)課題,并組織舉行重點(diǎn)課題的開(kāi)題論證會(huì)和結(jié)題答辯會(huì)。

(十)、結(jié)題答辯會(huì)后,研究性學(xué)習(xí)教研組負(fù)責(zé)對(duì)課題研究的表彰工作,評(píng)選出'優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)'、'優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)'、'優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)'等獎(jiǎng)項(xiàng),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

(十一)、教務(wù)處根據(jù)指導(dǎo)教師所帶課題數(shù)量和質(zhì)量統(tǒng)計(jì)課題指導(dǎo)費(fèi),并上報(bào)校長(zhǎng)辦,對(duì)于所指導(dǎo)課題被評(píng)為學(xué)校重點(diǎn)課題、優(yōu)秀課題的教師,在學(xué)年結(jié)束給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。