某某外國語學校經(jīng)費管理制度

某區(qū)外國語學校經(jīng)費管理制度

為進一步貫徹黨的民主集中制原則,加強黨支部的集體領導,提高工作效率,做到重大問題決策制度化、民主化和科學化,以適應新形勢的需要,校務會議是學校重大問題決策的主要形式,民主集中制是黨的根本組織原則,學校內(nèi)部議事和決策必須按照民主集中制原則,堅持從群眾中來到群眾中去,集中正確的意見和經(jīng)驗,制定正確的政策和措施,實行民主管理能力做好各項工作。充分發(fā)揮校委會的作用,根據(jù)**區(qū)外國語學校的實際情況,需經(jīng)校委會討論通過和審議決定的重大決策。接受教師的監(jiān)督。特制定本制度。

一.預算、決算工作制度

根教育局關于編制部門預算的實施方案,為進一步落實建設公共政府的要求,按照早編、細編部門預算的要求,學校將于每年11月份開始編制單位部門預算。

(一).圍繞建立符合校情實際的公共財政框架的總體要求,逐步建立公開、公平、規(guī)范、高效的預算編制和執(zhí)行機制,體現(xiàn)預算剛性和財政績效,加強依法理財,創(chuàng)建科學、民主、法制的公共預算管理模式。

(二).學校領導對編制預算負總責,學校成立制定預算領導小組:黃思忠(副校長)任組長、曾衛(wèi)濤(校長助理)任副組長、成員為教師代表委員會成員。

(三).編制部門預算是一項復雜而又細致的工作,要統(tǒng)籌考慮全年的情況,在對上年及本年度預算執(zhí)行情況進行分析的基礎上,由預算領導小組作預算編制指向,提出下一年度預算編制,將人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、預備項目等做初步估算及安排。并牽頭會同學校各組室提出年度經(jīng)費使用要求,總務部門進行匯總梳理,財務人員結(jié)合局下發(fā)的預算編報說明,編制出學校預算初稿報預算領導小組,經(jīng)學校校務會、行政領導班子討論商議后提出修改意見,財務人員根據(jù)修改意見修正預算后報學校預算領導小組審定,并上報教育局。

(四)學校預算批復下達后,在具體執(zhí)行過程中,嚴格按照下達的部門預算執(zhí)行,決不隨意更改,年終做好各項經(jīng)費的決算分析工作,包括人員經(jīng)費、公用經(jīng)費等,并在校務會、行政會、全體教師會上通氣,將部門預算的制定、執(zhí)行置于公眾監(jiān)督之下。

二.重大基建項目管理制度

(一)、學校成立基本建設工作領導小組,由黃思忠任組長、曾衛(wèi)濤任副組長、成員為教師代表委員會成員。

(二)、根據(jù)學校建設與發(fā)展需要確定基本建設項目,決策前應開展調(diào)查研究,廣泛聽取黨內(nèi)外干部群眾的意見,然后提出可行性方案。經(jīng)校務會、行政領導班子集體討論,按規(guī)定程序上報上級主管部門呈報書面方案。非經(jīng)允許不得擅自動工。經(jīng)上級有關部門批準后進行操作。

(三)、建筑施工單位需根據(jù)學?；窘ㄔO相關要求,進行施工預算。相關預算書經(jīng)學校校務會、行政會議討論通過上報教育局項目基建處備案審查。

(四)、校方與相關施工單位根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國合同法》及《建筑安裝工程承包合同條例》的規(guī)定,簽訂協(xié)議。

(五)、施工期間,由學校相關部門領導負責施工監(jiān)理。

(六)、工程結(jié)束,決算由政府相關職能部門進行核算審計。工程決算費用嚴

格按照審計結(jié)果與施工單位進行清帳,并在校務會、行政會和全體教師會上通報。

(七)學?；窘ㄔO工作領導小組的主要職責:審定所做項目的合理性,是否通過校務會議、行政會議,是否充分發(fā)揮教代會的民主管理、民主監(jiān)督作用,對工程執(zhí)行情況進行有效的管理和監(jiān)督、工程施工單位是否有資質(zhì)、開工前是否簽定合同、制定預算,工程進度、質(zhì)量,工程結(jié)束是否有決算、是否通過審計。

三.大額經(jīng)費支出管理制度

(一)、學校成立采購工作領導小組,由黃思忠任組長,成員有曾衛(wèi)濤、張歡、張建設、鐘文華。

(二)、學校采購,需按程序操作。各部門提出的正當采購要求,經(jīng)總務主任審核,采購工作領導小組批準,納入學校預算,制定采購計劃。

(三)、經(jīng)費在500元以下的支出,由所需部門填寫申購單,學?？倓仗幊蕡蟛少徆ぷ黝I導小組組長,組長同意簽字方可采購。

(四)、經(jīng)費在500元以上的支出,由學校校務會、行政會討論決定,經(jīng)通過后進行采購。

(五)、對于設備購置、基本建設項目嚴格計劃管理。超計劃、無計劃、無申報手續(xù)自行購置的物品,一律不予付款。

總之學校重大事項決策都采用校務公開等形式對全體教師公示,接受群眾全過程民主監(jiān)督。做到'三公開':決策前征集民意公開、決策結(jié)果公開、決策后實施評價公開。