東江中學語言文字規(guī)范化工作管理制度

為了全面貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，提高學校推廣普通話、使用規(guī)范漢字的工作水平，提升學校文化品位，爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校，特制定如下制度。

一、學校用語用字規(guī)范化管理制度

（一）校園用語要求

1.師生在校園內(nèi)自覺使用普通話，在同學之間、師生之間、與來賓之間會使用文明禮用語，禁止說粗話、高聲喧嘩，讓普通話成為校園用語。

2.堅持普通話教學，課堂上教師講課、學生回答問題必須使用普通話，對外電話聯(lián)絡(luò)必須使用普通話。

3.學校領(lǐng)導、教師、學生在*上必須使用普通話。

4.教師開展教研活動，必須使用普通話。

5.教師必須達到《教師資格條例實施辦法》規(guī)定的普通話等級標準。

6.學生能說比較標準的普通話。

（二）校園用字要求

1.校名、標語、標志牌、頒發(fā)的獎狀等各種標牌用字符合要求。

2.宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字，用字規(guī)范。

3.學校舉辦的各種會議和文體活動的會標、標語、請柬等用字，必須達到規(guī)范要求。

4.公文、校刊、講義、教案、試卷等用字規(guī)范。

5.教師板書用字符合要求。

6.教師批改作業(yè)、書寫評語用字的符合要求。

7.學生能認識并正確書寫規(guī)范字。

二、學校用語用字規(guī)范化監(jiān)督檢查制度

（一）學校的校牌、標志牌、警示牌用字禁止使用繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

（二）學校櫥窗、宣傳欄、公示欄、校園網(wǎng)、各處室印發(fā)的各種材料用字禁用繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

（三）教室黑板報、標語、課程表、值日表、作息時間表等必須使用規(guī)范字。

（四）學校召開的各種會議必須使用普通話，并要求規(guī)范用語。

（五）學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員對上述公共場所定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)有錯誤之處，即責成有關(guān)人員進行整改。

（六）通過語文課堂及其他活動載體，對學生進行用語用字規(guī)范化教育，學生能正確分辨規(guī)范字和不規(guī)范字并做到使用規(guī)范字。

（七）規(guī)范教師課堂用語、板書用語及評語規(guī)范，使普通話成為教師的教學語言。

（八）教務(wù)處每學期定期與不定期檢查備課教案、作業(yè)，要求教師、學生寫規(guī)范漢字，并作好記錄。

（九）人人講文明、講禮貌，正確使用普通話進行正常交流。

三、學校語言文字學習宣傳制度

（一）語文課上落實語言文字教學。

（二）在各學科教學過程中滲透語言文字規(guī)范化教育。

（三）對學生進行必要的文字規(guī)范化、標準化知識教育和用字規(guī)范基本功訓練。

（四）校園內(nèi)有規(guī)范語言文字的標語或提示語。

（五）學校建立“語言文字規(guī)范化宣傳櫥窗”。

（六）學校和班級均設(shè)有推普員。

（七）每個班級的文化建設(shè)中設(shè)有普通話及規(guī)范字的陣地。

（八）通過校園廣播站、廣播會、班會、團支部會、升旗儀式等渠道大力宣傳語言文字規(guī)范化的意義、有關(guān)法律法規(guī)及語言文字規(guī)范化的有關(guān)知識。

四、教師語言文字工作規(guī)范

（一）除外語教學中的外語部分外，所有教師工作、教學用語必須使用普通話；全體教師在上班時間必須使用普通話。

（二）教師在板書、作業(yè)批改和其它教育教學活動中，一律使用國家規(guī)定的規(guī)范漢字，不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字和錯別字。

（三）教師要主動對學生進行規(guī)范用語、用字的教育，對于學生不規(guī)范的用語用字的現(xiàn)象要及時指出并幫助改正。

（四）班主任教師每學期至少組織一次以語言文字規(guī)范化為主題的實踐活動或主題班會，積極組織學生參加學校的語言文字宣傳活動。

（五）積極組織學生參加語言類、書法類競賽。

（六）積極參加語言文字的課題研究。

五、學生語言文字行為規(guī)范

（一）熱愛和宣傳祖國語言文字。

（二）堅持在校園內(nèi)說標準普通話。

（三）提倡在家庭和社會上說普通話。

（四）作業(yè)書寫規(guī)范，不寫不規(guī)范的漢字。

（五）墻報、板報、櫥窗及宣傳刊物中使用規(guī)范字。

（六）督促家長使用規(guī)范字。

（七）積極參加社區(qū)推普宣傳活動，盡自己所能糾正社會上的不規(guī)范用字。

廣東省河源江東中學