自招自薦信 篇1
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自招自薦信范文
尊敬的同濟(jì)大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是喻雪。經(jīng)過了十六年的風(fēng)雨洗禮,走過了人生中無數(shù)段有意義的旅程,我逐漸成長,變得成熟,懂得如何去面對。今天,一個夢寐以求的機(jī)會擺在了我的面前,我選擇勇敢自信地去把握。
同濟(jì)大學(xué)是一所歷史悠久的著名綜合型大學(xué),是培養(yǎng)既有綜合性與專業(yè)性的結(jié)合,又有學(xué)科性與社會性的結(jié)合,更有善于獨立思考和創(chuàng)新思維的人才的'搖籃。2006年我的好朋友保送同濟(jì),引發(fā)大家嘖嘖贊嘆,人們都向她投去歆羨的目光,由此,一個響亮的名字,同濟(jì)大學(xué),深深地印入我的腦海之中;2024年我的琴友和學(xué)姐再次保送同濟(jì)大學(xué),更堅定了我成為其中一分子的決心。
在我看來,人生就是一個追夢的旅程,在實現(xiàn)自己心中夢想的那一瞬,生命才會變得充實而有意義。從那時起,我就以同濟(jì)大學(xué)——綜合性與專業(yè)性結(jié)合,學(xué)科與社會結(jié)合的最高學(xué)府,作為自己追夢旅途的又一個起點。
我是一個聰慧,開朗,自信的女孩,學(xué)習(xí)興趣廣泛,從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了高效的學(xué)習(xí)方法,成績優(yōu)異,獲得過許多榮譽(yù):優(yōu)秀班干,校三好學(xué)生,區(qū)三好學(xué)生......面對這些獎勵,我一直懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù),更感謝那些始終關(guān)心和愛護(hù)我的老師們和同學(xué)們。
小學(xué)五年級的時侯參加南昌十中少年班的招生考試,在三千多名考生中,擊敗眾多的六年級同學(xué),脫穎而出,成為少年班的學(xué)生。小時侯,我的理想是考上南昌外國語學(xué)校,因為那里的學(xué)習(xí)氛圍和英語教學(xué)水平之高是公認(rèn)的,在初三時,我如愿來到了這里,我的英語學(xué)科水平和交際能力因此有了更大的提高。
在外國語學(xué)校的四年學(xué)習(xí)生活中,我不僅學(xué)習(xí)上保持年級前列,在多學(xué)科競賽中取得好成績,更重要的是學(xué)會了做人,學(xué)會了生活,學(xué)會了發(fā)展。在這里,我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學(xué),對我來說,這些比如何一次考試成功更為重要,更值得自己珍惜,我們之間的感情非常深厚,師生情同父女,同學(xué)情同手足;在這里,我每天熱情飽滿地迎接晨曦,滿懷信心地開始學(xué)習(xí),目光一天天變得堅定,心中的夢想也一天天明晰。
外國語學(xué)校的生活豐富多彩,我在多個校內(nèi)活動中留下自己的腳?。痕x躍參加與新加坡學(xué)校之間的校際活動,表演二胡獨奏,獲得好評;元旦聯(lián)歡會中與同學(xué)組織編排舞蹈節(jié)目,取得表演獎;在英語口譯比賽中擔(dān)任主持,雖然是第一次,也很緊張,但盡心盡力,得到認(rèn)可;與同學(xué)一起參演話劇《雷雨》中的片段,自我提升不少;積極籌劃校愛心義賣活動和為汶川災(zāi)區(qū)捐款,奉獻(xiàn)愛心,感恩社會;在校運(yùn)會上也有我活躍的身影在如此多的活動中展現(xiàn)自我,并能保持成績,證明我有能力兼顧學(xué)習(xí)與課余活動,充實自己。多年來,我一直堅持電子琴、二胡、民族舞蹈的學(xué)習(xí),因為熱愛,因為堅持,讓我在跳動的音符中感受到心靈的相通,在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴。
自招自薦信 篇2
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自薦信是推薦自己的稿件,在自主招生中尤為重要關(guān)鍵。下面是小編搜集整理的2024撰寫高校自招自薦信禁忌與范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自薦信欄目!
2024撰寫高校自招自薦信禁忌
一、忌過度的文藝腔調(diào)
文采不是第一要求,誠懇才是最高標(biāo)準(zhǔn)。好比作文,應(yīng)將滿愎才情的揮灑建立在真情實感的基礎(chǔ)之上。想必大部分同學(xué),在著手寫作自薦信的第一時間都 想到的是網(wǎng)上查,最后你會發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)通行兩種自薦信,大部分是千律的入黨申請書式寫法,還有一類便是華麗語言拼湊式寫法。其實這兩類完全可以中和一 下的同時,更注重些個人前景和規(guī)劃的可操作性,更好更巧地表達(dá)自己對心儀大學(xué)的真切向往。
二、忌空談理想
要切實可行的近期和遠(yuǎn)期結(jié)合的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃。
切記仰望星空與腳踏實地,二者兼顧,不可失之偏頗。近期規(guī)劃可近至大學(xué)四年每學(xué)年的設(shè)計與規(guī)劃,比如,大二過英語四級,大三過六級,普通話等級 考試,選修什么課,如何一步步實現(xiàn)自己的近期目標(biāo)和接近自己的遠(yuǎn)期目標(biāo)。最需要注意的就是要注重規(guī)劃可操作性。如何做到可操作性?兩點:一是遠(yuǎn)期目標(biāo)和近 期規(guī)劃相結(jié)合,二是落實到具體時間和細(xì)節(jié)。
三、忌忽視院校要求而談規(guī)劃
要注意自身規(guī)劃與學(xué)校及專業(yè)的匹配度。
萬不可脫離所申請院校的相關(guān)專業(yè)空談理想和學(xué)習(xí)規(guī)劃,否則就算再優(yōu)秀,也有可能因為跟院校招生專業(yè)匹配度不高而被拒。比如,一考生選報北京師范 大學(xué),未來專業(yè)選擇是教育學(xué),那么他的規(guī)劃和個人優(yōu)勢陳述中一定得體現(xiàn)出與之高度匹配度的特點,如,他的教師夢想,教師世家出身,或是某個打動人心的事件 感召了他。有感召的夢想,必定是牽動人心的。我們曾有個寧廈來的大學(xué)同學(xué),他是個有著十足愛心的同學(xué),畢業(yè)后放棄北京工作機(jī)會回家鄉(xiāng)做了名小學(xué)老師,他的 夢想緣起竟是小時候春晚時聽到宋祖英唱《長大后我就成了你》,而后便對教師這個職業(yè)心往向之。
四、忌千律
要創(chuàng)意寫作,突出設(shè)計感。
有設(shè)計感的東西總是能贏得人們的垂青,自薦信亦是如此,寫作前精心的構(gòu)思,用心選取素材,列出分段寫作提綱,反思一下,這篇自薦信的亮點何在? 換位想想,如果你是審閱老師,你是否會青睞此文。打動不了自己的自薦信,自然很難去感動招生辦審閱老師,因此,與眾不同的創(chuàng)意也許能為你的自薦信增色 不少。還記得多年前曾前去面試過一家廣告人們都心往向之的知名廣告企業(yè),面試官讓用最簡潔最易記的語言概述一下廣告文案寫作的特點。我的答案是:謝絕修 飾,明白如話,波及人心??脊僭倏次颐謺r,瞬間明白了創(chuàng)意所在,我的回答在當(dāng)時贏得了些許贊譽(yù)。也許在廣告專業(yè)人士看來這般創(chuàng)意顯得稚嫩了些,但好夕有 些個性,抓住了文案寫作的要點。讓考官覺得新穎,而且記住了應(yīng)考者的名字。寫一封自薦信亦是如此,過多的修飾只會讓人覺得難以卒讀,倒是直入主題更妙。一 如廣告語創(chuàng)作中忌諱用形容詞是一個道理。受眾最不喜歡的修飾,恰如你見到一則這樣的廣告語——史上第一、絕無僅有、溫暖貼心的管家式服務(wù)。且不說這則 廣告語用最高級詞匯早已違背了廣告法的規(guī)定,單說一連串修飾就足已讓受眾窒息。試想,高校審閱自薦信的工作人員正值招生旺季,審閱自薦信的壓力不亞于高考 作文閱卷,若是亮點不突出,怕也是匆匆一瞥。
五、忌照搬套用
網(wǎng)上范文或模板,要參考但不可照搬。
不管你在多么小眾的網(wǎng)站上找到的多么個性或是優(yōu)秀的模板或者范文,也一定有別人能看到,最后匯總到審閱老師手中的是不可計數(shù)的自薦信,如果出現(xiàn) 內(nèi)容撞衫的現(xiàn)象,只怕會讓老師更加反感。另外,需注意,要一校一寫,沒有萬能通用的模板。千律,難以出眾。不同的學(xué)校,不同的專業(yè),申請考生與之 相匹配的不同的優(yōu)勢展示,有了針對性,就必然多了份可能。目前大部分考生可同時申報兩三所學(xué)校,不少考生一份自薦信多處使用,只是將其中校名換一換,這自 然是行不通的。試想,你申請北師說你熱愛教師這個職業(yè),你同時又申請了對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)還是大談特談你多么熱愛教師的職業(yè),怕只怕外經(jīng)貿(mào)本身覺得你很優(yōu)秀,但 顧及你的職業(yè)規(guī)劃拒絕了你。
六、忌分段不清,結(jié)構(gòu)不明
要注意段首句的總括作用。
與人方便,便是與已方便。同理心,也就是學(xué)會換位思考,這會成為你在這個社會中不斷進(jìn)取的法寶。在寫自薦信時,注重段首句的概述作用,注意全篇的行文結(jié)構(gòu),可以大大減輕審閱工作者的閱讀負(fù)擔(dān),自然更易獲得認(rèn)可和好評。
七、忌浮夸
用數(shù)據(jù)說話,無亮點數(shù)據(jù)可談個人興趣和潛質(zhì)。
自薦信談及個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成就時,難免浮夸,同時又顯得空洞,這是好多同學(xué)自薦信的一大致命弱點。因此,有說服力的數(shù)據(jù)就顯得尤其重要了。比 如,獲得獎項,年級排名,那么,現(xiàn)在問題就來了,一提到數(shù)據(jù),有些同學(xué)可能并沒有那么耀眼的數(shù)據(jù),怎么辦呢?可以試著談?wù)剛€人的特殊興趣或是發(fā)展?jié)撡|(zhì),但 要注意這個興趣或潛質(zhì)要與所報考院校專業(yè)匹配。
八、忌不重寫作細(xì)節(jié)
標(biāo)點符號、錯別字等細(xì)節(jié)往往為同學(xué)們所忽視,規(guī)范的書面表達(dá)是你成功的必要前提,看似細(xì)節(jié),往往易暴露弱點。單拿標(biāo)點符號來講,試舉幾例,以供 寫作者思考,引用內(nèi)容最后一個標(biāo)點符號到底是在引號內(nèi),還是在引號外?并列成分之間是該用頓號,還是逗號?這樣的細(xì)節(jié)問題都值得關(guān)注。這也是我們語文素養(yǎng) 的體現(xiàn)。同時,正確使用標(biāo)點符號在高考大綱亦有明確規(guī)定。最后,不少大學(xué)的自薦信都要求手寫,那么,規(guī)范的書寫和工整的字跡就顯得尤為重要。
2024撰寫高校自招自薦信范文
云南大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫___,是來自云南某中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在云南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一直以來,云南大學(xué)對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時代氣息,云南大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有責(zé)任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在2024年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進(jìn)入高中以來,我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識,勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢科目,英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學(xué)校的樂隊,業(yè)余時間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅愛好計算機(jī),在業(yè)余時間,我參加了教育部組織的計算機(jī)等級考試并取得了一級b證,而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年被評為為'三好學(xué)生'。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了云南大學(xué),我希望云南大學(xué)能敞開懷抱,給我提供一個大發(fā)展的平臺,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
此致
敬禮
自招自薦信 篇3
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尊敬的北京理工大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一個天資聰穎,活潑可愛,知書達(dá)禮,善解人意,愛好廣泛,才華橫溢的有教養(yǎng)的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母校——遼寧省臺安縣高級中學(xué)(省級示范性高中),奔赴我心儀已久的北京理工大學(xué)。此時此刻,我的心情異常激動。面對夢想學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,我鄭重地向您介紹一下我的個人情況:
我自幼成長在一個書香門第。在這個大家庭中,我受到了良好的教育啟蒙,養(yǎng)成了高度的自立自強(qiáng),奮發(fā)向上的生活習(xí)慣。從祖輩到父輩,書香之氣,一代勝于一代,在臺安地區(qū)小有名氣。父輩哥們成為臺安文化網(wǎng)的董氏三杰。繼承父輩的基因,我也成為了小有名氣的文壇高手。有數(shù)文章發(fā)表于《臺安文化網(wǎng)》《公安文化建設(shè)》《臺安散文集》《園丁藝苑》《中外少年》等網(wǎng)絡(luò)刊物上,常常受到文聯(lián)作家協(xié)會的作家們的好評。
由于家父是遼寧省特級教師,所以,相對而言,我的啟蒙大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)教育就比其他同齡人優(yōu)越得多。從上小學(xué)開始,爸爸就對我實施了科學(xué)訓(xùn)練。我曾是班級的班長,中隊的中隊長,少先大隊的大隊長,環(huán)保協(xié)會的會長,小記者站站長。雖說身兼數(shù)職,但絲毫沒有影響我的學(xué)業(yè),相反卻極大地促進(jìn)了我的學(xué)業(yè)。我的各科成績均名列前茅,而且愛好廣泛,體音美全面發(fā)展,薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活,電子報刊獲省級一等獎。多次獲得國家、省、市級書畫作品一、二等獎。值得稱道的是,在小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)考試中,我以全縣第一名的好成績升入縣重點中學(xué)。在中學(xué)期間,歷任班級團(tuán)書記兼班長,主管班級全面工作,成為>;班主任的得力助手。升入高中后,三年來一直擔(dān)任班級想去國外上大學(xué)的團(tuán)書記,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生開展工作,出版報,給同學(xué)授課,學(xué)生家長會議,和國際交流學(xué)生聯(lián)誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學(xué)的話說:董婷婷,你真是當(dāng)年的穆桂英,陣陣少不下呀!在學(xué)生及其家長心目中都占有矚目的地位,一舉一動具有廣泛的影響力。可以說是一位不可多得的才女能人。
在我心中,一直有著這樣的夢想——那就是有一天能成為爸爸的學(xué)生,聆聽他的教誨,像他的學(xué)生那樣,步入理想的高校,走出國門,為臺安爭光。那些師哥師姐們常常在國外為爸爸發(fā)來問候,也常常過問我的情況。這對于我來說,是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的努力,實現(xiàn)我的理想。北京理工大學(xué)就是我目前最近的理想。
從資料中,我知道北京理工大學(xué)隸屬于工業(yè)和信息化部,是一所理工為主、工理文協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué),是建國后國家歷批次重點建設(shè)的高校之一,是首批設(shè)立研究生院的高校之一,是首批進(jìn)入211工程和985工程建設(shè)行列的高校之一。她的前身是創(chuàng)辦于1940年的延安自然科學(xué)院,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué),1943年學(xué)校并入延安大學(xué),1946年改名為晉察冀邊區(qū)工業(yè)專門學(xué)校,1948年與北方大學(xué)工學(xué)院合并成立華北大學(xué)工學(xué)院,1949年遷入北京,1950年,中法大學(xué)校本部和數(shù)理化三系并入,1951年中央人民政府教育部將華北大學(xué)工學(xué)院改名為北京工業(yè)學(xué)院,1988年更名為北京理工大學(xué)。是一所歷史悠久,積淀豐厚的高等學(xué)府。是我國國防高級科技人才培養(yǎng)和國防科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一,被譽(yù)為培養(yǎng)國防高級人才的搖籃,也是我未來發(fā)展,大展鴻鵠之志的最為理想的地方。
前中央政治局常委、國務(wù)院總理、全國人大委員長李鵬,前全國政協(xié)副主席葉選平,前中央政治局常委、國家副主席曾慶紅等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人;我國第國外轉(zhuǎn)學(xué)到國內(nèi)一艘核潛艇總設(shè)計師彭士祿院士,長征三號運(yùn)載火箭總設(shè)計師謝光選院士,雷達(dá)技術(shù)專家王小謨院士,載人航天工程運(yùn)載火箭系統(tǒng)總指揮黃春平等著名科學(xué)家;還有大型企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人和重大工程項目的總設(shè)計師、總工程師等出自北京理工大學(xué)。所有這些都是我向往和追求的夙愿。我愿用我的一生去完成這一宏偉的誓愿。
一流的心態(tài)造就一流的人生,理想的大學(xué)鑄就祖國的未來。我堅信,選擇我是您的明智。我會讓北京理工大學(xué)以我為榮,我會讓祖國母親露出欣慰的笑臉。因為未來會有一個出色的科學(xué)家董婷婷在北京理工誕生。那時,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),您就是伯樂,您就是共和國的功臣!你的選擇不會錯,我的未來不是夢!
有著深厚的文學(xué)底蘊(yùn)的我,會利用我的速讀速記的本領(lǐng),輕松地駕馭鍵盤,用我超常的智慧譜寫我輝煌的青春序曲??茖W(xué)在發(fā)展,人才靠競爭。我愿以我的充足的個人實力挺進(jìn)我心儀的北京理工大學(xué),讓我們地區(qū)的更多的撥尖人才涌入北京理工大學(xué),成為北京理工大學(xué)的后續(xù)力量,把延安精神發(fā)揚(yáng)光大,讓北京理大大學(xué)成為共和國的脊梁支撐。
哪里有追求,哪里就有我;哪里有發(fā)展,哪里就有董婷婷!
綜上所述,我鄭重地向北京理工大學(xué)的各位英明決策的領(lǐng)導(dǎo)推薦自己,一個卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會讓您看到北京理工大學(xué)美好的未來,她會讓北京理工大學(xué)校園煥發(fā)青春的風(fēng)采,更會讓北京理工大學(xué)展示自強(qiáng)不息,奮發(fā)有為的新一代。
此致
敬禮
自薦人:
2024大學(xué)自招自薦信
自招自薦信 篇4
閱讀小貼士:篇4共計2291個字,預(yù)計默讀時長6分鐘,朗讀需要12分鐘,中速朗讀16分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要21分鐘,本模板有101位用戶喜歡。
2024高校學(xué)生自招自薦信注意事項
篩選具有學(xué)科特長及創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生是高校自主招生的初衷,個人經(jīng)歷則是學(xué)生在自主招生面試時展現(xiàn)自我的真憑實據(jù)。在自薦信寫作中的任何一個信息點或者是細(xì)節(jié),都很可能成為自主招生面試官盤根究底的方向。自薦信的好壞也是影響考生進(jìn)入名校大門的因素之一,由此可見自主招生自薦信的重要性。那么在書寫自薦信時又有哪些需要注意的問題呢?
1、篇幅冗長啰嗦,內(nèi)容簡單空洞
考生交上去的自薦信,大多都是動不動就數(shù)千言,這當(dāng)然給審閱的老師帶去麻煩,追究其原因。最主要的是沒有將自己的優(yōu)勢和特點拿捏好,然后又想面面俱到,于是乎啥都往上寫,以至于越寫越多,篇幅也就越來越冗長。
提醒:(1)考生一定要分清主次,有所強(qiáng)調(diào);初中的成績可以一筆帶過,重點講述高中的成績,其中大的競賽獲獎是一定要提的,無足輕重的可以一筆帶過或是不提。
(2)一定要在眾多優(yōu)點中突出能符合你所報大學(xué)和專業(yè)要求的優(yōu)點,其他優(yōu)點簡單提一下,甚至可以不提。對于將要申請的高校描述不要冗長。
2、自薦信過于程式化,濫用網(wǎng)上模板
審閱的老師在讀到千律的自薦信時,極易產(chǎn)生審美疲勞,考生隨隨便便從網(wǎng)上拷貝來的模板,就連最基本的格式及一些語句都不加修改直接據(jù)為己用,你真的以為審閱的老師都好對付是嗎?
提醒:一份風(fēng)格獨特、語言樸實、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定能夠令人眼前一亮,吸引老師的注意。
3、言過其實
個人陳述一定要務(wù)實,這也是寫個人陳述最重要的一點。類似于我是個德智體全面發(fā)展的學(xué)生、我樂于助人、我相信功夫不負(fù)有心人這樣的話很空洞,任何人都可以說,完全不能體現(xiàn)出一個新世紀(jì)高中生的閃光點。
提醒:(1)如果真的想要體現(xiàn)個人的某一方面才能,切忌泛泛而談,盡可能舉例說明。
(2)如果在課余時間參加過一些社會工作,如志愿者等,都可以寫出來。
(3)寫作時要實事求是、條理清晰地書寫,不要過分花哨的語言對自己大加贊揚(yáng),語言要樸實、誠懇、實事求是,記住:做假是大忌!
4、出現(xiàn)邏輯等低級錯誤
自主招生自薦信出現(xiàn)邏輯等低級錯誤表現(xiàn)在,文句內(nèi)容上前后沖突,出現(xiàn)明顯的邏輯錯誤;甚至出現(xiàn)文字錯寫漏寫的低級錯誤。如何避免此類問題的出現(xiàn),小編提醒:其實這個問題就是自己的粗枝大葉造成的,寫完的自薦信認(rèn)真讀幾遍,看看邏輯上是否說得過去,是否存有文字上的錯誤,記?。杭?xì)節(jié)決定成敗!
歷年高校自主招生自薦信寫作要求
1.標(biāo)題:簡單明了,說明內(nèi)容。建議使用:___推薦信(推薦信);比如王云申請重慶大學(xué)自薦信。
2.稱謂:要禮貌得體。如尊敬的___大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等。
3.結(jié)尾:寫上謹(jǐn)候回音,此致 敬禮等,寫上署名,日期。
4.自主招生的自薦信正文:要揚(yáng)長避短,突出優(yōu)勢。
(1)要表達(dá)學(xué)校吸引自己的原因,說白了就是自己為什么想去這個學(xué)校。
(2)在談自身優(yōu)點,一定要揚(yáng)長避短。著重闡明自己的長處。
(3)談?wù)勅绻约罕讳浫×耍约旱挠媱潯?/p>
5、自主招生自薦信提醒
(1)自薦信涉及的所有內(nèi)容要求實事求是,最好是有證書、照片等其他的資料為佐證材料。
(2)字?jǐn)?shù):根據(jù)報考的高校招生簡章規(guī)定。往年一般在800至1500字,如有變化請準(zhǔn)確按照高校簡章的具體規(guī)定去完成。
(3)自主招生自薦信書寫的語氣切記要誠懇。
2024高校學(xué)生自招自薦信范文
尊敬的武漢理工大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!
適逢武漢理工大學(xué)自主招生,謹(jǐn)向您呈上我的自薦信,感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。
我是__高中__。我生性溫和,但在溫和的外表下,隱藏著一顆熾熱而蓬勃的心,一顆懷有凌云壯志的心。
我一直相信,定志而勉之,天下無不可成之事。憑借著十幾年如一日的努力,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,中考以優(yōu)異的成績考入湖北省示范重點高中——黃石二中。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績與思想也有了進(jìn)一步的飛躍。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué),在求學(xué)的道路上,我能夠靜心鉆研,孜孜不倦,砥礪思想,三省吾身。守住一顆寧靜的心,我便可以不斷超越,不斷向自我挑戰(zhàn)。
夜無明月花獨舞,腹有詩書氣自華。生活除了外表的浮躁與喧囂,還有一種內(nèi)在的寧靜與充實。閑暇之余,覽書成癖的我便手捧書香,慵讀幾頁,或坐或躺,可圈可點,犒賞干渴的靈魂??磿谖沂且环N心靈的慰藉與洗禮,仿佛那摶扶遙而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天的大鵬,逍遙自在……在書的世界里,我可以橫槊賦詩,可以憑欄遠(yuǎn)眺,可以馳騁沙場……
求知在武大,成才在珞珈是無數(shù)學(xué)子的夢想。從當(dāng)初的自強(qiáng)學(xué)堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學(xué),她以自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新的精神,向我們譜寫了精彩的百年華章。環(huán)繞東湖水,坐擁珞珈山,可謂是風(fēng)景如畫,再加上厚重的人文底蘊(yùn),各類英才云集于此,她不愧是中國最美麗的大學(xué)。仍清楚地記得,那年正值櫻花盛開時節(jié),我來到了武大。我的眼前是花的海洋,清風(fēng)徐來,櫻花紛飛,宛如仙境……從那以后,我便覺得我對武大有難以割舍的情愫,歷久不渝。
武漢理工大學(xué)是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,尤其是信息管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、法學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等社會科學(xué)專業(yè)。在中學(xué)階段,我就經(jīng)常參與社會公益活動,開展調(diào)查研究。那時的我早就下定決心一定要成長為一名對社會有用的人。我曾無數(shù)次地憧憬,與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,開展豐富多彩的社會實踐活動……每每想到此,笑意就隨著嘴的輪廓蕩漾開去,一瞬間滿臉都是笑了。
懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
自招自薦信 篇5
閱讀小貼士:篇5共計1120個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘,本模板有190位用戶喜歡。
自招自薦信怎么寫
自薦信是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔(dān)任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件,那么自招自薦信怎么寫?看看下面的范文吧!
尊敬的大學(xué)老師:
您好!我是來自省 市中學(xué)的 ,非常盼望能夠通過貴校的自主招生計劃,實現(xiàn)在武大校園里度過四年大學(xué)生活的夢想,感謝您抽出時間審閱我的申請材料,謝謝! 百年武大,坐擁珞珈,懷抱東湖,自強(qiáng)弘毅,求是拓新。胡適對一位美國友人說:“你如果要看中國怎樣進(jìn)步,可以到武昌,看看珞珈山武漢大學(xué)?!?20年來,武大培養(yǎng)了一代代棟梁之材,為民族振興和人類進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn),也為學(xué)校贏得了無可爭辯的'榮譽(yù)。我非??释艿轿浯缶妥x,成為一名武大學(xué)子,親身感受武大深厚的文化底蘊(yùn),強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我自小熱愛讀書,喜歡獨立思考,擅于解決問題。中考以優(yōu)異成績考入。在兩年多的高中生涯里,我既學(xué)習(xí)了課堂內(nèi)容,豐富了我的知識體系,又經(jīng)歷了社會實踐,磨礪了我的意志品質(zhì),更結(jié)識了一批良師和同學(xué)。一路走來,有挫折,更滿載收獲。
我性格開朗,為人熱情,和每位同學(xué)關(guān)系都很融洽,樂于積極為班級奉獻(xiàn)。從小學(xué)開始,我每天都是第一個到學(xué)校開門,做值日,平時也積極組織和參加班集體活動,我的組織能力也得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可,從小到大我一直擔(dān)任班長。高中我除了組織同學(xué)積極參與學(xué)校的各項活動中,還組織了以“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的上街義務(wù)
勞動等活動,來喚起群眾的環(huán)保意識。我覺得豐富多彩的班級活動不但不會影響大家的學(xué)習(xí),相反是融洽同學(xué)關(guān)系、培養(yǎng)團(tuán)隊精神的助推劑。
我們高中作為省重點中學(xué),同學(xué)們的成績都很突出,尤其是我所在的理科重點班,大家的學(xué)習(xí)熱情非常高漲,我同樣不甘落后,如饑似渴的學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識。勤奮的學(xué)習(xí)加上科學(xué)的方法,屢次考試中我的綜合成績始終名列班級前茅,年級排名也一直穩(wěn)步提升,現(xiàn)在穩(wěn)定在年級前五十名,其中我的化學(xué)成績尤其突出,文理分科以來,大小考試每次都居年級前列,也取得過年級第一的好成績,我本人也連年被評為三好學(xué)生。
我非常熱愛化學(xué)?;瘜W(xué)作為一門實驗科學(xué),既有科學(xué)性又有應(yīng)用性,近代以來深刻的改變了人類生活,為人類打開了一個全新的世界。化學(xué)可以解決人類經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中方方面面的問題,為物質(zhì)文明做出直接貢獻(xiàn)。我希望通過學(xué)習(xí)化學(xué),能夠在能源、材料、環(huán)境等領(lǐng)域中研究與創(chuàng)新,在利用頁巖氣、太陽能等新能源中開辟新的道路,向陶瓷、金屬等復(fù)合材料發(fā)起挑戰(zhàn),于環(huán)境保護(hù)技術(shù)上取得突破,讓人類從化學(xué)發(fā)展中繼續(xù)獲益。
如果我能有幸進(jìn)入武大學(xué)習(xí),我將一步一個腳印學(xué)好每一門功課,踏踏實實提高自己的知識水平和科研能力,我希望大學(xué)畢業(yè)后能夠繼續(xù)深造,能夠在實驗室中一直從事我喜
歡的化學(xué)研究。
我將加倍努力,期待這一天早日到來!
自招自薦信 篇6
閱讀小貼士:篇6共計4856個字,預(yù)計默讀時長13分鐘,朗讀需要25分鐘,中速朗讀33分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要45分鐘,本模板有208位用戶喜歡。
要想通過自主招生,寫好自薦信也非常重要。自薦信不僅能夠充分展示自己,并且還能夠讓考官看到一個最真實最有實力的你!下面是小編搜集整理的2024大學(xué)自招自薦信范文及寫作技巧,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自薦信欄目!
2024大學(xué)自招自薦信范文
尊敬的老師
您好:
我今年17歲。17歲是花開的季節(jié),也是多夢的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點撥下,使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因為這所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的東方劍橋,以求是創(chuàng)新為校訓(xùn),沒有浮華與驕躁,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個讓浙大選擇我的機(jī)會。
我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧,我對數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實的我,始終沒有走進(jìn)文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學(xué)打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4_100米的接力,我天天到操場上惡補(bǔ),最后為班級奪得名次;和爸爸學(xué)下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;咬定青山不放松、心有多大舞臺就有多大是我的座佑銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對于色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細(xì)致的線條,我在畫架前度過了三年的時光,也練就了我扎實的美術(shù)功底,我的畫在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎,我是學(xué)校校園網(wǎng)動漫版的版主,為此上學(xué)期我花費(fèi)了太多的精力,使我的總成績一落為年級的154名,這個學(xué)期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益于看美國大片,看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學(xué)到初中、高中,英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎,閑暇,鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球臺前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美„„我自幼愛好文學(xué),傳承了母親的文學(xué)嗜好,我閱讀了大量的文學(xué)名著,對各國神話傳說有著濃厚的興趣,并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文,從諸子百家到>;游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往„„
從一年級起我就擔(dān)任班長,初中以后我轉(zhuǎn)到了一個民辦初中,也是區(qū)重點初中,剛開始他們沒把我這個轉(zhuǎn)校生放在眼里,加上他們進(jìn)度比我原學(xué)???,我有些吃力,但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學(xué)到半夜,休息日走馬燈似地惡補(bǔ),我注重學(xué)習(xí)效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學(xué)習(xí)時,我屏心靜氣,心無旁騖,放松時,我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫,我以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)著進(jìn)步著,一張一弛,緊張的學(xué)習(xí)讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體,我發(fā)揮我的美術(shù)、文學(xué)特長,辦板報、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學(xué)習(xí)成績折服了其他同學(xué),兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上,我以學(xué)校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯,我坦然面對成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個成功只是一個開始,它更讓我堅信一個道理:成功不能靠偶然的機(jī)遇,靠的是腳踏實地的努力,是力量的厚積薄發(fā),是付出后的水到渠成。
邁進(jìn)這所省重點中學(xué)的校門,并進(jìn)了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實力,扎實地學(xué)好每一門功課,在高考時憑總成績,選擇一所我向往的學(xué)校,理想的專業(yè),我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢,而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進(jìn)步,我相信,只要我努力,就會有>;收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人,到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為掙書錢,我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
國有成均,在河之濱,歷經(jīng)戰(zhàn)爭歷練的浙大,座落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她求是的學(xué)風(fēng)而著名。在對自己未來進(jìn)行規(guī)劃時,鑒于自己較強(qiáng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個精算師,心有多大,舞臺就有多大,我從不認(rèn)為我是一個小女生,我認(rèn)為我會和男孩子一樣做大事、做大學(xué)問,隨著高考腳步的臨近,我覺得我的目標(biāo)越來越清晰了,我的目標(biāo)離>;我的理想越來越近了,我暗下決心要進(jìn)入到一所我無悔的學(xué)校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠(yuǎn),我想起母校的一句話,今天我以母校為榮,明天母校以我為榮,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚(yáng)帆起程,乘風(fēng)破浪,請老師給我這個機(jī)會來證明我的實力,張揚(yáng)我的個性,實現(xiàn)我的價值。
給>;我的夢想插上翅膀,我將用它在藍(lán)天翱翔!
此致
敬禮
自薦人:
20__年_月_日
自主招生自薦信的一些寫作技巧
自我介紹重在展示綜合實力
首先,同學(xué)們要在自薦信的開始部分進(jìn)行自我介紹,介紹的內(nèi)容一般包括你的姓名、性別,來自哪個省市地區(qū),在哪個學(xué)校讀書。除了這些最基本的信息之外,重點要介紹課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)能力)、學(xué)科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點或者要求進(jìn)行酌情的加減。
1.課內(nèi)學(xué)習(xí)情況
如果是高中成績非常穩(wěn)定的同學(xué),在這里你可以選擇將每學(xué)年終期末考試的成績,或者簡要地將校內(nèi)或者市內(nèi)的名次展示出來,向老師表明自己的學(xué)習(xí)成績非常穩(wěn)定。如果是高中前兩年成績并不非常理想,但是高三上學(xué)期的成績都不錯的同學(xué),則可以選擇落筆于自己的進(jìn)步,以表明自己的努力和決心等等。
不同的情況同學(xué)們還需具體分析,但是請同學(xué)們記住,展示自己的成績是為自薦信的整體服務(wù)的,例如通過以往的成績可以表現(xiàn)自己的性格。成績穩(wěn)定的同學(xué)可以可以給人踏實、認(rèn)真的印象;成績進(jìn)步非常大的同學(xué)可以展現(xiàn)自己的刻苦、努力等。同時這一部分也可以表現(xiàn)自己對于考入該校的決心或者向往。
2.學(xué)科競賽獲獎情況
參加過學(xué)科競賽,并且取得了非常好的名次的同學(xué)可以選擇將這一塊進(jìn)行著重介紹。可以描寫自己努力學(xué)習(xí)取得成功的過程,或者自己在鉆研競賽的過程中對于這一科目的熱愛等等。同學(xué)們請記住,這一部分最根本的目標(biāo)也是服務(wù)于整篇自薦信,所以這部分內(nèi)容最終要表現(xiàn)的是:同學(xué)們努力的精神,踏實刻苦的性格,或者對于該學(xué)科的熱愛而所申請的學(xué)校該學(xué)科非常的出色等等。
3.課外活動情況
對于平時課外活動比較多的同學(xué),這一塊可以作為抓住老師眼球的閃光點。這一部分內(nèi)容包括.同學(xué)們在班級、團(tuán)委或者學(xué)生會擔(dān)任的職務(wù)。如果可以的話,盡量突出在完成工作的過程中鍛煉了自己的組織管理能力,與他人溝通的能力等。同學(xué)們曾參加過的社會性、公益性活動。例如去敬老院關(guān)懷老人,參與植樹活動,在世博會、大運(yùn)會等做志愿者等。這一塊不要單單羅列自己曾經(jīng)參加過的活動,更重要的是描述自己的體會與感受,學(xué)到了什么。同學(xué)們參加或者舉辦過的具有代表性的活動,最好是作為組織者。例如:組織同學(xué)們?yōu)樯絽^(qū)小朋友們捐書,成為公益組織的志愿者組織志愿活動等等。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況,挑選最容易抓住老師眼球的部分進(jìn)行著重介紹,然后通過這些活動,向?qū)徍俗运]信的老師們展現(xiàn)一個自己的綜合素質(zhì)。如果這一塊能夠出色地表述,那么一個全面發(fā)展,心系社會的形象便會留在老師的心中,贏得加分是必然的。
4.興趣愛好
興趣愛好與性格有著密切的聯(lián)系,也可以在介紹自己性格時順便一起介紹,用興趣愛好來說明自己的性格特征。介紹興趣愛好關(guān)鍵要有特點,要具體,有相應(yīng)的例子或者事件來佐證。例如某位同學(xué)愛好彈鋼琴,在初中畢業(yè)的時候就已經(jīng)取得鋼琴十級的證書,曾經(jīng)參加過某些比賽并取得不錯的成績。那么這位同學(xué)就可以描寫自己練鋼琴過程中學(xué)到的東西,比賽過程中體會到的東西來進(jìn)行深入的介紹。反之,如果沒有突出的特點,只是泛泛的興趣和愛好,可以一兩句話帶過,不要多寫了。
對所考高校的認(rèn)識
這一部分寫對于所報考的高校的認(rèn)識。通常,自薦信中都會包括這兩部分:
一是該高校的基本情況,特別是其校訓(xùn),這是體現(xiàn)考生對該高校文化和精神取向認(rèn)識的關(guān)鍵;一是你決心報考該高校的原因。一般來說,審閱自薦材料的老師們當(dāng)然傾向于錄取對本高校精神有著深刻了解的同學(xué),或是有強(qiáng)烈的決心考入該高校的同學(xué)。所以這一部分同學(xué)們的主要任務(wù)是:展現(xiàn)自己對于該高校精神深刻的理解,換句話說,就是強(qiáng)調(diào)自己與該高校某種精神品質(zhì)的契合;以及自己的報考的決心和信念。
1.如何從校訓(xùn)中認(rèn)識高校
校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈魂,理解高校的校訓(xùn)是寫自薦信的重中之重。對于校訓(xùn)的理解,同學(xué)們可以在網(wǎng)上查找有關(guān)資料,但是,一定要用自己的語言寫出對校訓(xùn)的理解,切忌直接從百度百科等資料網(wǎng)站或者該校的官網(wǎng)上直接摘抄,就算是寫出來的效果差不多也要自己寫。因為審讀自薦信的老師,他們肯定比同學(xué)們更清楚這些網(wǎng)站的介紹,直接抄寫只會降低老師的好感,他們會認(rèn)為這些同學(xué)是在敷衍,或者不是真心實意的想申請這所大學(xué)。
這里以清華大學(xué)校訓(xùn)的校訓(xùn)為例看看如何理解。清華大學(xué)的校訓(xùn)自強(qiáng)不息厚德載物出自《周易》,原句為:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。一般的解釋是.天之運(yùn)行剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅卓,發(fā)奮圖強(qiáng);大地之勢厚實和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。應(yīng)該說,要真正理解這句周易的卦辭并不容易,同學(xué)們只要把握兩點:一是積極向上、永不停息的精神,二是以厚德容載萬物的胸襟。把握了這兩點,同學(xué)們用自己的語言寫出來就可以了,如果發(fā)揮得精彩當(dāng)然更好。由于整體字?jǐn)?shù)限制,這部分的字?jǐn)?shù)不宜過多,同學(xué)們盡量將字?jǐn)?shù)控制在100字左右。
2.決心報考該校的原因
報考該高校的原因可以寫兩點第一點,在理解高校校訓(xùn)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自己與該高校精神理念的契合;第二點,通過這些特殊的經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)與該高校的某些因緣。
第一點前面已經(jīng)說過了,只要把該高校的校訓(xùn)的理解寫好,再強(qiáng)調(diào)自己與校訓(xùn)的契合就可以了。第二點要強(qiáng)調(diào)某些特殊經(jīng)歷.如參加該高校的冬今營、夏令營或是其他機(jī)構(gòu)組織的去該校游覽的經(jīng)歷,或者看過介紹該高校的一本書,或者讀過該高校某個大師的傳記,或者強(qiáng)調(diào)自己的父母或親戚是從該校畢業(yè)。同學(xué)們可以通過這些經(jīng)歷表達(dá)對該高校的喜愛和向往,表達(dá)自己強(qiáng)烈的愿望。當(dāng)然這一部分還有其他寫法,這主要根據(jù)具體情況進(jìn)行分析,然后自由發(fā)揮。
3.對所考專業(yè)的認(rèn)識
對所考專業(yè)的認(rèn)識也是報考高校的重要理由,因為興趣是學(xué)習(xí)的直接動力,如果你對該高校的某個專業(yè)有強(qiáng)烈的興趣,相信你的學(xué)習(xí)會加倍努力,學(xué)習(xí)的效率也會大大提高。并且,從今后的發(fā)展來說,選擇好專業(yè)比選擇高校的名聲更為重要,因為專業(yè)直接關(guān)系著事業(yè)的發(fā)展方向和人生的規(guī)劃和理想,這一點是非常重要的。
實際上,很多同學(xué)在填報專業(yè)志愿的時候并不真正了解自己的興趣所在,也不了解自己的優(yōu)勢是什么,在報考專業(yè)時也存在著極大的盲目性,或者對所報考的專業(yè),自己的理解與實際情況有很大的偏差。建議同學(xué)們在寫自薦信之前,一定要多多收集資料,深入地了解自己所報考的專業(yè),或者多多咨詢有關(guān)專家和老師,也應(yīng)該省視自身的特長和條件,看看什么專業(yè)最適合自己的發(fā)展。