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國旗中學(xué)生演講稿模板(20篇范文)

發(fā)布時間:2024-04-20 17:45:02 查看人數(shù):79

國旗中學(xué)生演講稿模板

中學(xué)生國旗演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計944個字,預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘,有207位用戶喜歡。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神,愛我錦繡中華》。在過兩天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。在這個萬家團(tuán)圓的美好夜晚,品嘗著美味的月餅,欣賞著歷代詩人吟頌的明月,你是否為今天幸福美好的生活而感動?是否為我們的祖國在短短的61年間取得偉大成就而驕傲?

我們的祖國是偉大的。她雖歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,但總能克服困難,不斷前進(jìn)。她的歷史,文明從來就沒有中斷過。中華民族之所以能夠歷經(jīng)劫難而奮發(fā)圖強(qiáng),展現(xiàn)出強(qiáng)大的活力和生機(jī),一個重要原因就是:在千百年來的歷史發(fā)展中,形成了以愛國主義____偉大民族精神。正是因為這種精神,無數(shù)的革命先烈在戰(zhàn)爭年代拋頭顱撒熱血,和平時期無數(shù)科學(xué)家不懈努力研究兩彈一星,無數(shù)的武警官兵奔赴災(zāi)區(qū)搶險救災(zāi),舉國上下共同為災(zāi)區(qū)捐款,齊心申辦奧運,歡慶神七飛天等等,每個激動人心的壯舉,不正是偉大民族精神的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

民族精神是中華民族的靈魂和脊梁,是中華民族傳統(tǒng)精神與時代精神的融會。隨著社會的發(fā)展,民族精神越來越開放包容,它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強(qiáng)精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛國精神等的重要民族內(nèi)容。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神,是推進(jìn)中國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。

民族精神融會古今,是民族傳統(tǒng)精神與時代精神的整合,是每一個中國人都應(yīng)具有的精神。同學(xué)們,當(dāng)你向老師、長輩和客人,彬彬有禮地問好的時候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)你學(xué)會"寬于待人,嚴(yán)于律己"的時候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯誤的時候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

我們是祖國未來的建設(shè)者,熱愛祖國、振興民族、振興中華,是每個中國人應(yīng)盡的責(zé)任。"少年立則國立,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于地球則國雄于地球"。同學(xué)們,請記住我們的責(zé)任,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏吧,熱愛祖國,振興中華,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件事情做起,熱愛學(xué)校,熱愛集體,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),完成好每一項任務(wù)。今天下午第三節(jié)課,政教處會在各班播放愛國影片,大家要認(rèn)真觀看,認(rèn)真感受。同學(xué)們,為祖國明天的輝煌,牢牢把握住今天,努力做個了不起的中國人,讓偉大的中國這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。

中學(xué)生國旗演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計76個字,預(yù)計閱讀時長1分鐘。朗讀需要1分鐘,中速朗讀1分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要1分鐘,有127位用戶喜歡。

老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!

中學(xué)生國旗演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計585個字,預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,有200位用戶喜歡。

各位老師,各位同學(xué):

大家上午好,我今天講話的題目是《爭當(dāng)愛綠護(hù)綠小衛(wèi)士》

綠色是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明世界里。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當(dāng)你漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校為此花了多少心思,投入了多少財力?環(huán)境建設(shè)是我們必須面對的問題,綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著生活而幾多色彩。

大家都知道,每年的3月12日,是我國的樹木對人類的貢獻(xiàn)十分大。它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境。是城市的忠誠衛(wèi)士。它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少提供給人類呼吸所需的氧氣。

它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣濕度、溫度、吸塵粉、噪音等功能。所有這些都被人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。

同學(xué)們,今天就是植樹節(jié)。讓我們積極行動起來,給小花澆一點兒水,給小樹培一培土,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏草地。積極參加義務(wù)植樹活動,為城市增添一抹綠色。盡量不使用一次性筷子和塑料袋"減少白色污染。

謝謝大家。

中學(xué)生植樹節(jié)國旗下演講稿

中學(xué)生國旗演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計749個字,預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘,有137位用戶喜歡。

老師們,同學(xué)們!

早上好!今天我國旗下演講的題目就是《誠信——珍貴的品質(zhì)》。

誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過"我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信。"可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師??荚嚥缓脮r,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。

謝謝大家,我的演講完畢!

中學(xué)生國旗演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計813個字,預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘,有205位用戶喜歡。

藍(lán)天下,迎著朝陽,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,眼前不禁浮現(xiàn)出燦爛的無數(shù)仁人志士,沖殺于前線,拋頭顱,灑熱血,用自己的生命捍衛(wèi)著國旗,用鮮血染紅了國旗。在血泊中樹立起了它的威嚴(yán),國旗氣魄。雖然,浴血奮戰(zhàn),硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們很遠(yuǎn);種種恩怨,國危的呼喚已融進(jìn)了歷史的長河,但是,國旗,這新中國的象征,穿越著時空,延續(xù)著中華民族的偉大傳統(tǒng)。

不知申奧成功時,揮舞著國旗,我們含淚相擁的那一幕,是否還記憶憂新;不知奧運會上,五星紅旗高高懸掛,勝利的凱歌是否依然在耳旁回蕩。正所謂一面國旗,招展著一種象征,它是戰(zhàn)爭的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);它更書寫著豐厚的內(nèi)涵,那是祖國的土,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗。

記得美國的一位學(xué)者說過:"不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。"在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在中國,我們更是從幼兒園就學(xué)習(xí)要熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨,步入小學(xué),升旗儀式也就成了我們每周的必修課,成了新一周、新學(xué)期的象征。國旗是我們成長歷程上一個同行的伙伴,而我們又是怎么對待這個伙伴的呢?

在升旗儀式上,激昂的國歌已奏起,鮮艷的紅旗已升起,依然有許多同學(xué)在東張西望,交頭接耳,好像升旗儀式與他們無關(guān)一樣,難道"起來,起來"的吶喊聲,一點都不能讓你激動,讓你自豪嗎?在平時,我們也會發(fā)現(xiàn),有人荒唐的降半旗或用破布當(dāng)作國旗升上旗桿,難道你不為這種可笑、無聊的惡作劇而懺悔嗎?讓我們起捫心自問吧!這就是炎黃子孫的行為,這就是身為禮儀之邦后代們的行為嗎?我們十年寒窗到底學(xué)了什么?

同學(xué)們,讓我們再重新體驗一下,眺望著國旗挺直腰桿,心中唱著國歌,感受著做一個中國人的自豪與驕傲吧。

國旗,在晴空升起;國歌,在藍(lán)天中奏響。祖國正走向繁榮昌盛,前途更是一片光明。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著紅旗飄飄,唱響共和國的最強(qiáng)音。

中學(xué)生國旗演講稿 模板6

閱讀小貼士:模板6共計649個字,預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,有218位用戶喜歡。

老師們,同學(xué)們:

大家好,今天,我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。

人生命的長度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更潤澤更廣闊更豐厚的方式。學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。

學(xué)校是教書育人的地方,更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。我校自前年開展書香校園建設(shè)以來,已成功舉辦了三屆讀書節(jié),在老師與同學(xué)們的共同努力下,各項讀書活動得以順利進(jìn)行,在這里我要感謝每一位師生對書香校園建設(shè)的大力支持。

本學(xué)期學(xué)校還提出了"晨讀一刻鐘"的方略。目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識。我也真切的希望語文老師繼續(xù)主動承擔(dān)引領(lǐng)孩子閱讀的責(zé)任,結(jié)合閱讀校本課程在班級開展"七個一"讀書活動。讓你的學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂。"七個一" 讀書活動的具體內(nèi)容是:建一個豐富多彩的班級圖書角,開展"捐一本書,讀百本書"活動—每周上好一節(jié)閱讀課--每周讀一本有益書籍并做好摘錄--每周寫讀書心得(3-6年級)--制作一張讀書卡—舉行一次閱讀成果競賽(如故事會、誦讀比賽等)--舉行一次讀書交流會。學(xué)校也將圍繞"七個一"開展各項讀書評比活動。

老師們,同學(xué)們。我們的閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶??煨袆悠饋戆桑屪x書成為我們每個人的習(xí)慣!讓我們二小書香滿園!

中學(xué)生國旗演講稿 模板7

閱讀小貼士:模板7共計950個字,預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘,有251位用戶喜歡。

國旗下演講:中學(xué)生國旗下演講稿

國旗下講話——生命的責(zé)任

一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?

魯迅說:"真正的猛士敢于直面慘淡的人生。"因為責(zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;"面對癱瘓我不哭"的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責(zé)任時,責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。

人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。 國家興亡,匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。"窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下"的人生理念,為歷代有識之士所追求。

生命的責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

國旗下講話——兌現(xiàn)你的

柳絲輕拂是對春天的;烈日當(dāng)空是對夏日的;落葉飄飛是對金秋的;銀裝素裹是對嚴(yán)冬的。

孔子有云;"人而無信,不知其可。"面對匆匆易逝的生命,信守生活中的一個又一個,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

中學(xué)生國旗演講稿 模板8

閱讀小貼士:模板8共計759個字,預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘,有276位用戶喜歡。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。我今天演講的題目是《談毅力》。

在這個新的學(xué)期里,每個同學(xué)都有自己的計劃和理想,也正在為之努力奮斗,直至成功。

不過,談到理想,說到成功,我們首先得談一下毅力。因為只有那些有堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力的人,才有可能取得成功,英國小說家狄更斯有句名言:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾說:人要有毅力,否則將一事無成。

同學(xué)們,我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱,但有的同學(xué)缺乏毅力,做事往往三分鐘熱度,僅憑一時興趣,時間長了就厭倦了,懶惰了,或者是碰到挫折而怯于面對,因此半途而廢,失去了很多成功的機(jī)會??纯次覀冎車〉脙?yōu)異成績的同學(xué)們,哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。

我們經(jīng)常在給朋友的贈言中填"萬事如意","一帆風(fēng)順"這樣的字眼,然而在現(xiàn)實生活中,真正萬事如意,一帆風(fēng)順的人生又有多少呢?達(dá)爾文后進(jìn)化論曾受世人譏笑唾罵,最后才被人接受,鑒真的多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實證明,在成就一番事業(yè)的過程中,總難免遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒有堅強(qiáng)的毅力作保證,是無論如何不能走出困境而獲取成功的。

我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。如果說立志是人們在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提,那么堅強(qiáng)的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。以馬拉松賽跑為例,能在賽跑中取得優(yōu)秀成績的人無不具有堅持不懈的精神。即使那些沒有取得名次的堅持者,他們相對于中途退出比賽的人未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力,憑著頑強(qiáng)的毅力跑至終點的人。

同學(xué)們,如果此刻的你正在向成功努力,那么請你牢記:毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。(激情,有力)

謝謝!

中學(xué)生國旗演講稿 模板9

閱讀小貼士:模板9共計988個字,預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘,有116位用戶喜歡。

今年是"五五"普法的總結(jié)驗收之年, "12·4"全國法制宣傳日確立十周年。在___,國務(wù)院批轉(zhuǎn)的"五五"普法計劃里,少年兒童被列為法制教育的重要對象,由此可見,對于我們來說,懂法,學(xué)法,用法是多么的重要。

談到法律,我想大家都會明白,當(dāng)今社會,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個法制化的時代,而我們中學(xué)生也正好處于長大成人,到了需要承擔(dān)社會義務(wù)和法律責(zé)任的年齡,知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然。這樣,我們不僅可以以法律為武器保護(hù)自己,還能為社會的和諧與穩(wěn)定營造良好的法制環(huán)境。俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓"。 有了法律保護(hù),世界才有和平,社會才會安寧,生活才會美好。有一個不能回避的現(xiàn)實是,即使是在我們的校園里,也并不是只有平和與溫馨,時常也會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學(xué)之間為了一些小事打架斗毆,一個不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的,出言不遜中傷他人的,甚至偷摸盜竊,敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為,也許會讓他的一生都帶有污點,背負(fù)著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),歸根結(jié)底是因為他們不懂法,因為不懂法而妄為,最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。

違法者如此,而受害者一方,也往往出于各種原因而忍氣吞聲。究其原因,主要也是因為不懂法而不知道用法律的武器來保護(hù)自己,這樣的后果,不只是沒有維護(hù)自己的權(quán)益與尊嚴(yán),更重要的是,這是在縱惡,縱惡而不懲惡,棄法律武器而不用,正義得不到伸張,于人于己,必定后患無窮。法律從來不是什么遙遠(yuǎn)的東西,也不是僅存在于成人的世界中。遵紀(jì)守法,是我們從小就受到的教育。所以我們應(yīng)該控制自己的欲望,對不是自己的東西堅決不要碰??刂谱约旱那榫w,凡事三思而后行。對社會上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠(yuǎn)之。堅決抵制黃賭毒。當(dāng)社會對校園的影響越來越大時,我們一定要提高警惕,抵制不良影響。在這個信息發(fā)達(dá)的社會,學(xué)習(xí)法律知識的途徑不勝枚舉。當(dāng)我們看電視,看報紙時,多留意社會動態(tài),從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的。更近一些的話,還可以從身邊的事例中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗。對待學(xué)校舉行的普法教育活動不要當(dāng)做無所謂,把心態(tài)擺正,認(rèn)真地去學(xué)習(xí)了解,必定會受益良多。

"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。讓我們從小事做起,從身邊事做起,從點滴做起,學(xué)習(xí)法律知識,培養(yǎng)法制意識,實踐法治精神,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,邁好人生的第一步。

中學(xué)生國旗演講稿 模板10

閱讀小貼士:模板10共計1027個字,預(yù)計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘,有282位用戶喜歡。

親愛的老師和同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是——"做好課間兩操,展我青春風(fēng)采"

北京奧運已經(jīng)圓滿結(jié)束了,大家一定對運動員的精彩表現(xiàn)還記憶猶新吧?在那場世界人民關(guān)注的體育盛會上,我們目睹了菲爾普斯的速度;陳燮霞的力量;張娟娟的精準(zhǔn)……他們在競技場上所表現(xiàn)出的體育魅力、個人風(fēng)采和拼搏精神都給我們帶來了無比的震撼和感動。雖然奧運會已經(jīng)結(jié)束,但那種"更快、更高、更強(qiáng)"的奧運精神的火種已經(jīng)撒向了祖國大江南北。作為中學(xué)生雖然不能像運動健兒那樣在賽場上為國拼搏,但在學(xué)校的操場上我們同樣可以展示自己的青春風(fēng)采。

課間操就是我們充分展示自己青春活力的機(jī)會,它作為全校性的課外體育活動,還有助于消除我們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞,防止身體畸形,保護(hù)視力,能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,大腦的發(fā)育還不完全,學(xué)習(xí)的效率有一定的限度。過長時間的學(xué)習(xí),容易使學(xué)習(xí)效率下降,就會出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。而改變這一現(xiàn)象的最好方法就是運動。專家發(fā)現(xiàn),世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士,在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將,他們都有長期堅持鍛煉的良好習(xí)慣,良好的運動促進(jìn)了他們大腦發(fā)育,同時也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神,我們都知道我們的開國領(lǐng)袖毛澤東73歲時還暢游長江,他的偉作,有好多出自運動后的靈感。前人已經(jīng)給我們開辟了先例,我們何不借鑒并學(xué)習(xí)他們也去堅持運動呢,這樣既加強(qiáng)了我們的體能又提高自身素質(zhì),并養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,使我們最終成為德、智、體全面發(fā)展的國家棟梁。

做好課間操有益于我們身體健康,但學(xué)校中仍有一部分同學(xué),明明可以把操做得到位做得標(biāo)準(zhǔn),可就是愛動不動,懶懶散散,精神萎靡,甚至還有和周圍同學(xué)說話聊天的。這樣,全身的關(guān)節(jié)就達(dá)不到運動鍛煉效果,更談不上要通過課間操進(jìn)行健康保健了,大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費掉。不僅如此,這往往還會影響到班級的風(fēng)氣、集體的榮譽(yù)。做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處,更是反映我們當(dāng)代中學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標(biāo)準(zhǔn)。班級風(fēng)氣的好壞往往就能從做課間操這樣的點滴小事看出。我想任何一個有集體榮譽(yù)感,一切以集體利益為重的同學(xué)無都不愿看到集體的榮譽(yù)受到任何損壞吧。

同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真做好課間兩操的每個動作,以嶄新的姿態(tài)贏得健康,塑造形象,展現(xiàn)我們青春風(fēng)采,為班級為學(xué)校贏得榮譽(yù)、贏得好評,在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!

《中學(xué)生國旗下演講稿——做好課間兩操,展我青春風(fēng)采》

中學(xué)生國旗演講稿 模板11

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各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好:

今天是3.15國際消費者權(quán)益日,中國消費者協(xié)會確定今年的主題為"消費與民生 "。所以,我演講的題目是"消費與民生,我的責(zé)任"。

著名相聲演員王培元曾經(jīng)講過這樣一個真實的故事:他的一位朋友買了一套沙發(fā),沙發(fā)買回家沒多久,兩個扶手竟然長出了蘿卜纓子,扒開一看才明白,扶手竟然是用兩根大蘿卜做的。這個令人啼笑皆非的真實故事的存在,一方面是一些經(jīng)營者在利益的驅(qū)使下攪亂市場規(guī)則,泯滅了服務(wù)本質(zhì)而造成的,另一方面卻往往是我們消費者不懂法,不知該如何維護(hù)自身權(quán)益的一味縱容造成的。

那英也曾唱過這樣一首歌:"霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測的世界。"詞作者閻肅曾說這首歌是送給"3.15"的,希望消費者能夠借助一雙慧眼,將這經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!

這幾年,砸汽車,砸空調(diào)的新聞越來越多,殊不知,以損壞產(chǎn)品來引起關(guān)注做法直接是錯誤的,這一砸,痛快了,這一砸,證據(jù)也沒了,證據(jù)都沒有了,談何要廠商賠償損失呢?

那么在紛紛擾擾的經(jīng)濟(jì)生活中,誰是我們可借助的那雙慧眼呢?那就是《消費者權(quán)益保護(hù)法》。

還是學(xué)生的我們做為一個消費者的角色不多,但這并不代表這個節(jié)日和我們沒有關(guān)系,當(dāng)我們在旅途勞頓后,喝到假冒的礦泉水,我們是默不作聲的扔掉還是走上前去找商家理論?當(dāng)我們在報紙上看到劣質(zhì)及過期啤酒瓶還在傷人,我們除了為傷者感到痛心,有沒有想到他應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)應(yīng)有的權(quán)益?當(dāng)我們看到父母在日常生活中遭遇"有毒塑料袋",有沒有告訴他們消費權(quán)益正受到了損害?當(dāng)殘留農(nóng)藥的蔬菜還在市場販賣、當(dāng)三無產(chǎn)品還排放在商店的貨架上……所有的這一切,當(dāng)我們遇到的時候,我們應(yīng)該站出來,用法律的武器來維護(hù)我們做為一個消費者應(yīng)有的權(quán)益!

十幾年來,"315"從一個國外泊來的普通紀(jì)念日,已經(jīng)演變?yōu)橹袊M大眾維權(quán)的一個節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個時候,她都會再一次擦亮我們的信念和勇氣,讓理性的光芒照耀每一位經(jīng)營者、消費者的心靈。

同學(xué)們!

讓我們一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;

讓我們一起為那些勇敢的站出來,維護(hù)自己和大眾權(quán)利的先行者鼓掌吶喊;

讓我們一起呼喚法制的力量為我們的幸福生活保駕護(hù)航。

我的講話完了。謝謝大家。

中學(xué)生國際消費者權(quán)益日國旗下演講稿

中學(xué)生國旗演講稿 模板12

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13年中學(xué)生國旗下演講稿格式

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。"失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們"風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。"我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

國旗下的講話——努力學(xué)習(xí)

日升日落,春去秋來,當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時,已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。

寒風(fēng)雖然刺骨,但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個星期五的中午告誡我:永遠(yuǎn)不要看電視了,寫作業(yè)吧!這仿佛是對星期天的一種渴慕。可當(dāng)星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,這種富含" 腐殖質(zhì)"的生活,我是細(xì)菌和真菌,分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說:"我不是細(xì)菌和真菌"。

有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話,當(dāng)然,我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當(dāng)你"少壯不努力"時,也許并未想過會有"老大徒傷悲"這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時,你會發(fā)現(xiàn)這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會為洗罪。

中學(xué)生國旗演講稿 模板13

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是:增強(qiáng)法律意識,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家,社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國治國的基本方略,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該知法、學(xué)法、懂法、守法。但根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識,提高法制觀念,對我們來說有著極其重要的作用。

但也一定有人說:違法犯罪的事情離我太遠(yuǎn)了,純粹杞人憂天,真的是這樣嗎?讓我們看看發(fā)生在北京的一個真實的案例。一個17歲的少年竟將自己的奶奶致死,爺爺致成重傷。是什么讓這位少年對疼愛自己的親人痛下如此殘忍的手段呢?沉迷于網(wǎng)絡(luò)的他因為家里不再提供網(wǎng)費,于是想到了偷,不料將熟睡中的奶奶驚醒,驚慌之下他舉起菜刀將奶奶砍死,響聲驚動了爺爺,他又再一次將刀砍向了爺爺。這樣,一個本該擁有美好前途的少年因為禁受不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,只能在鐵窗中懺悔,接受法律的制裁和道德的譴責(zé)。這樣的結(jié)局如何不讓人惋惜。類似一樁樁一件件的事都讓人痛心不已。居于鐵窗之中的這些花季少年們回憶起來,往往失聲痛哭:"如果當(dāng)初我聽了父母老師的勸告,也不會到今天。"有很多時候,理智和道德的邊緣是那么脆弱,一旦被沖動的魔鬼巨手一推,它就會轟然倒塌。越過了法律的邊界,你也就掩埋了自己的前途。

那么,到底是什么將這些學(xué)生推向了罪惡的深淵呢?我認(rèn)為青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受社會不良習(xí)氣的影響,與社會不良青少年交往,帶來不良的行為習(xí)慣。比如,在社會上,不講社會公德、惹是生非、打架斗毆、偷竊敲詐,在學(xué)校里,不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)違法的,但他們根本沒有真正地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)和違法是兩碼事,違反校規(guī)大不了扣幾分罷了,扣幾分無所謂,反正離違法還遠(yuǎn)??墒橇?xí)慣成自然,小事變大事,違紀(jì)就會逐步變成違法,這絕不是危言聳聽。須知千里之堤,匱于蟻穴。

作為普通中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣做到遵紀(jì)守法,遠(yuǎn)離犯罪呢?我認(rèn)為:

第一:從我做起,遵守校紀(jì)校規(guī),因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

第二:加強(qiáng)自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的意識。

第三:從身邊的小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

第四:增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,不該做的事情不去做,杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

我們青春的生命充滿活力,我們精彩的未來遍布光明,為什么要讓那些罪惡阻斷我們追求夢想的道路,折斷我們飛翔的翅膀?讓我們舉起法律的盾牌,去抵制一切不良現(xiàn)象,讓我們一起學(xué)法、懂法,一起守法、護(hù)法,讓丑惡遠(yuǎn)離,讓文明長駐。用美好的心靈凈化身邊的丑惡,用靈巧的雙手共同創(chuàng)建一個美麗文明的校園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生國旗下演講稿

中學(xué)生國旗演講稿 模板14

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各位老師、同學(xué)大家好!

民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進(jìn)力量,只有有了民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會安定,我們才能集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。而如果聽信極端分子的挑唆,影響社會穩(wěn)定,使社會產(chǎn)生動蕩,對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。

我們十中就是一個民族團(tuán)結(jié)的大家庭,各民族同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、一起打籃球、一起辦晚會,嬉戲玩耍,學(xué)習(xí)進(jìn)步、其樂融融。作為中學(xué)生我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,自覺抵制民族分裂思想,自覺與分裂祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)的分子做斗爭;自覺維護(hù)社會穩(wěn)定。

彩虹之所以繽紛美麗,是因為它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗,是因為56各民族56朵花齊綻放。民族團(tuán)結(jié)、繁榮發(fā)展使我們新疆每一個人、每一個同學(xué)的責(zé)任與愿望。

現(xiàn)在,我們的目標(biāo)是充分用好新世紀(jì)前20--年的戰(zhàn)略機(jī)遇期,加快中國建設(shè)小康社會。___把這個歷史任務(wù)交給我們千千萬萬年輕人。對我們青少年寄予了無限地期望。希望我們青少年不辱使命,勇敢挑起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

現(xiàn)在,弘揚(yáng)民族精神,這是我們承擔(dān)起歷史重任的一個重要條件。中華民族精神源遠(yuǎn)流長,博大精深,內(nèi)涵豐富。什么是民族精神呢?民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族價值觀念和價值追求等共同性特質(zhì),是民族文化中維系協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動民族生存和發(fā)展的精髓思想,是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的靈魂。

牢固樹立我國民族關(guān)系的基本特征是"三個離不開"即:"漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。"同時,要堅持四個維護(hù)的原則,即:維護(hù)人民利益,維護(hù)法律尊嚴(yán),維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一。

我校是一所多民族學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)校,有漢、藏、回、蒙、土、撒拉等民族。如今我們大家在團(tuán)結(jié)和睦的校園中生活、學(xué)習(xí),磨練意志、增強(qiáng)友誼。學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,繁榮昌盛都離不開我們每位老師和同學(xué)的奉獻(xiàn)。我們該如何做?答案只有一個,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),從我做起,維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)這一大家庭的快樂,積極投身于學(xué)校的各項活動之中,為民族大團(tuán)結(jié)的發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)前,需要同學(xué)們好好學(xué)習(xí),老師們努力工作。弘揚(yáng)民族精神,在民族宣傳月活動中學(xué)知識、長見識、讓中華民族的偉大精神不斷得到豐富和弘揚(yáng)!同學(xué)們,老師門,讓我們各民族團(tuán)結(jié)在一起,共創(chuàng)祖國美好未來!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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中學(xué)生國旗演講稿 模板15

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中學(xué)生國旗下演講稿:營造生命之橋

一位哲人曾說:“生命的終極目標(biāo)是從此岸走向那遙遠(yuǎn)的彼岸。”擺在我們面前的是一片浩瀚的大海抑或一條潺潺流淌的小河。我們的目標(biāo)是渡過那片海抑或那條河。也許有人要說,可以乘船渡過,但我要說我們需要的是一座生命之橋,因為有了它,人人都可以渡河了。

說到橋,不禁想起牛郎與織女。“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。”那彩虹橋凝結(jié)了世人的期盼,等到相會之時便成為人間佳話。雖然我們不可能擁有傳說中的那一座七彩橋,但我們每個人都可以擁有一座屬于自己的生命之橋。因為要渡河,我們必須努力營建自己的生命之橋。如此才可能通向彼岸,走向人生的輝煌。這不僅僅是個人的生命之橋,當(dāng)你修建完成之后它是永遠(yuǎn)存在的,它將助你的后代子孫更順利地邁向成功,達(dá)到人生一個又一個大大小小的目標(biāo)。它是具有時代意義的,有著一種傳承生命軌跡的作用。后人將邁著你曾修筑好的生命之橋去進(jìn)一步探索世界,開辟未來。因而人類的文明才得以延續(xù),生命的篇章才得以不朽。一座座的生命之橋,一座座的不朽豐碑。這橋凝結(jié)著你的辛勤汗水,記錄著你曾有過的生命軌跡??梢赃@樣說,那生命之橋便是你生命努力成果的見證,是你生命拼搏的過程凝結(jié)。

生命需要一座橋,我們每個人的生命都是一座“橋”。那橋可以是赤橙黃綠青藍(lán)紫色的,也可以是石橋、板橋、鐵索橋,抑或凝聚著高新技術(shù)的現(xiàn)代文明之橋。每一座橋都是別具風(fēng)格的。因為每個人的生命歷程各不相同,每個人對人生的追求也不相同,更重要的是每個人的努力過程不同。如果生命是一座橋,那橋下的河流、海水便是生命中的磨難與挫折,荊棘與坎坷,每個人都努力著架起一座生命之橋去跨越它們,從而到達(dá)成功的彼岸。由此,“神五”載著楊利偉飛向了人類文明以外的世界,“神六”載著費俊龍、聶海勝架起了通過太空的中國人民的生命之橋,我們難道不應(yīng)倍感驕傲、自豪?那載著人類文明的生命之橋顯示了中國人民智慧的創(chuàng)造,向全世界人民表明中華民族是一個永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的偉大民族!

回到現(xiàn)實,我們不可能人人都成為像楊利偉那樣的人,也不可能人人駕著太空飛船遨游太空。但我要說:你是雄鷹就不要唱駱駝的歌,你是小草就不要攀大樹大街,只要我們每個人都竭盡所能去營建自己的生命之橋,即使結(jié)果不盡如人意,也無悔無怨,因為我們都曾努力過。相信自己,相信這樣一句話:我并沒有失敗,只是還沒有成功。那么生命之橋便會一直通向成功的彼岸,通向傳承人類文明的世界!

中學(xué)生國旗演講稿 模板16

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親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早晨好!今天我講話的題目是:走好青春每一步。

當(dāng)我聽到這個題目的時候,眼前浮現(xiàn)出一個動人的場景——新綠的草地、一片片盛開的野花,無邊無際,延綿著伸向遠(yuǎn)方。微風(fēng)拂面,明媚的春光下,一群放風(fēng)箏的少年邁著自由奔放的腳步向我跑來,燦爛的笑容如鮮花綻放,清澈的眼睛反射著太陽的光芒。此時此刻,我的臉也如他們的臉、我的眼也如他們的眼、我的心也如他們的心,綻放著共同的生命色彩。這就是我們共同的青春。

當(dāng)我把自己和你們的青春看作我們共同的青春時,我就嘗試著用一個少年的心去祈求實現(xiàn)我青春的心愿。這時,第一步和第二步就出現(xiàn)了。

第一步是學(xué)業(yè)的成功。有些同學(xué)來和我說:"從小到大我都在學(xué)習(xí),老師和家長都說,我只要學(xué)習(xí)成績好,以后就會成功,過上很好的生活??墒牵宜吹降牟⒉皇沁@樣。很多企業(yè)家只有很低的學(xué)歷,那些高學(xué)歷的反而在他們手下打工。所以,我在想,我們努力學(xué)習(xí)到底有什么意義呢?"那么,我再問一問,你看到了低學(xué)歷的企業(yè)家成功的一面,你有沒有看到,別人在創(chuàng)業(yè)時期帶著自卑的心日以繼夜地補(bǔ)習(xí)呢?如果他們當(dāng)初有你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,以他們身上所擁有的雄心和努力,會擁有什么樣的知識儲備呢?所以在我看來,拒絕競爭的弱者得不到任何東西,也沒有東西可以放棄。只有奮斗的人才能豐富這個世界,貢獻(xiàn)在這個過程中得到的經(jīng)驗和成功的果實。

而更多的同學(xué)對我說:"我的父母、老師都給我定下了目標(biāo),我天天努力地向上跳著,想要接近或者達(dá)到這個目標(biāo),我真的很想我能做到,可是有時候我真的很無力。我恨我自己不夠聰明、基礎(chǔ)不夠好、學(xué)習(xí)方法不夠好,我覺得自己真的很沒用。"這個世界上每一個人,都是有限的人。正因為能力有限,每個人都要面對自己的無力。你問問成績比你好的同學(xué),他有沒有自己的無力?你再問問你的老師、校長、__?每個人都有自己的無能為力。既然你現(xiàn)在只有這個能力,你能不能接納你自己暫時只有這個能力?學(xué)會擁抱這個無力的自己,擁抱我們身邊一個個無力的同伴,學(xué)會接受、學(xué)會求助。學(xué)習(xí)的腳步已經(jīng)很累很沉重,為什么我們還要讓這個腳步,再背上我們的自責(zé)和憂慮?重要的是,你、我,我們所有的同學(xué)和老師,我們握著彼此的手,在一起,一起接受我們的無力,并愿意一起為此作出改變。

第二步是良好的人際關(guān)系。包括我們和同伴、父母、老師的關(guān)系。一個人不能生活在孤立中,所以生命就是在關(guān)系中的經(jīng)驗,它是一面令你發(fā)現(xiàn)自己的鏡子,在彼此中的關(guān)系中,我們發(fā)現(xiàn)別人,同時也找到自己。

在此我分享一個人際沖突的例子。有一次我和一個好朋友一起玩,開始進(jìn)行得很好,后來我們?yōu)橐患∈罗q論起來了,誰都不讓誰。過程中,我們都沒有看到彼此的立場,我們堅持自己是真理的維護(hù)者,最后我們都很生氣,頭也不回地回家去了?;氐郊液螅以较朐綒?,覺得這個朋友太不理解我了,我以后再也不想理她了。就在我體會到自己是如此受傷害(覺得我是受害者)的同時,我突然覺察到一件事,驚覺到我的朋友恐怕也很生氣和受傷(她也是受害者),因為她也是"我",那個受傷害的我。那到底誰是加害者,誰是受害者呢?哦,聰明的同學(xué)們知道了,我們同時既是加害者,也是受害者。此時,我覺得很可笑又很清明,于是立刻打電話向她道歉。有意思的是,她也笑著向我道歉。我朋友的體驗也和我一樣,體會到了我是另一個生氣、受傷的自己,而不再是對立的"她"。這就是睜開了"心眼"看到了對方的存在,我就是你,你就是我,我們是一體的。

中學(xué)生國旗演講稿 模板17

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親愛的老師們、同學(xué)們:

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;

我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!

中學(xué)生國旗演講稿 模板18

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老師們、同學(xué)們:

大家上午好!今天,我想借國旗下講話的時間,和大家分享我對三個詞匯的認(rèn)識和思考:一個是重陽節(jié)、一個是《新老年法》、一個是教育。

重提重陽節(jié)這個詞,是因為昨天重陽節(jié)剛過。農(nóng)歷九月九,傳統(tǒng)重陽節(jié),。據(jù)傳,中國古老的《易經(jīng)》把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。是吉利的日子。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說法。由于九月初九 九九諧音是久久,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。此節(jié)日又被稱為老人節(jié),成為弘揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老之風(fēng)的重要節(jié)日。同志們,老人的昨天就是我們的今天,老人的今天就是我們的明天。對老人,我們要常懷一顆敬畏之心?!妒逡?guī)劃教育綱要》中明確提出要開展我們的節(jié)日系列活動,旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明,深化德育教育。我校政教處、團(tuán)委已經(jīng)做了大膽的實踐和有益的嘗試。

歲歲重陽,今又重陽。今年的九九重陽節(jié),恰逢我國第一個法定老年節(jié)。之所以是法定的,因為《新老年法》在今年7月1日頒布實施了。所以今天我重提《新老年法》這個詞。是相對于《老年法》而言的,它增加了三章;對原法修改了38條,新增了38條??傮w上看,修改幅度大,新增內(nèi)容多,成為新中國成立以來修訂案修改內(nèi)容最多的法律之一,使《老年法》得以脫胎換骨,實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。其中對老年人要有精神慰藉引人關(guān)注。它要求家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人;與老年人分開居住的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)?;厝タ赐蛘邌柡蚶夏耆?,也就是說要常回家看看。孝順父母、敬重長輩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn),現(xiàn)在看來,更賦予了文明新風(fēng)以法律依據(jù)。

最后,來談教育這個詞。我們對這個詞可以說是老生常談了。最近在一本教育雜志上看到這樣寓意深刻的短文:一位二戰(zhàn)納粹集中營的幸存者,后來當(dāng)上了美國一所學(xué)校校長。在每一名新老師來學(xué)校時,他都會給新老師一封信,里面寫著:親愛的老師,我是集中營生還者,我親眼看到人類不應(yīng)該見到的情景:毒氣室由學(xué)有專長的工程師建造,兒童由學(xué)識淵博的工程師毒死,婦女被受過大學(xué)教育的人槍殺??吹竭@一切,我懷疑:教育究竟是為了什么?我的請求是:請你幫助學(xué)生成為具有人性的人。只有我們的孩子具有人性,讀寫算的能力才有價值。是啊,教育的重點是培養(yǎng)人,培養(yǎng)有良知的人、有人性的人。所以,教育關(guān)注的不應(yīng)只是學(xué)科知識的灌輸與接收,更重要的是擺脫浮躁和功利,關(guān)注人的健康成長和關(guān)注生命的尊嚴(yán)與價值。這也是實現(xiàn)中國夢的基石。而我們的教育似乎做得有點毛糙、有點功利。

我們設(shè)立節(jié)日,為了傳承文明;我們制定法律,為了保障老年人的權(quán)益。但是如果沒有了恰當(dāng)?shù)慕逃@些都是徒勞和擺設(shè)。因此,老師們,我們是不是在舉辦轟轟烈烈的活動之時,在進(jìn)行一輪又一輪月考之時,多留給學(xué)生點時間供他們思考、領(lǐng)悟和沉淀呢?同學(xué)們,是不是更要關(guān)注知識之外學(xué)會了什么呢?是不是更應(yīng)該深入實際生活、聯(lián)系社會現(xiàn)實、思考人生哲學(xué)、關(guān)照內(nèi)心自我呢?而不是在單純接受知識的同時卻關(guān)上了自己的心門。

親愛的朋友們,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹常青。愿老人安享晚年;愿父母健康平安;愿老師們青春永駐,事業(yè)有成;愿同學(xué)們用拼搏激蕩青春,用青春寫就無悔。謝謝大家!

中學(xué)生國旗演講稿 模板19

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們演講的題目是《敢于拼搏,勇攀高峰》。

作為中學(xué)生的我們,此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前,勇挑重?fù)?dān),敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅持不懈,持之以恒,以堅韌不拔的毅力,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。

我們初中的三年,是我們流汗流淚的三年,大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量,等待著學(xué)考的戰(zhàn)場來證明自己,然而這一切的實現(xiàn),自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來。

勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì),是一個民族屹立于世界之林的信念基石。

布魯諾是勇敢的,因為他擁有為真理想獻(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣;屈原是勇敢的,因為他擁有為自己的報國之志,而以死抗?fàn)幍挠職?文天祥是勇敢的,因為他擁有人生自古誰無死,留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。

只要你勇敢,歷史將記住你,后人將敬重你,你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋! 拼搏就是要我們堅韌起來,用困苦磨練心志。孟子說:"天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶,也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》,推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時,也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。

在他身上,不僅閃爍著智者無比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,記得他在一次新聞發(fā)布會上,有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說:"霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎?"

然而,霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:"我沒有悲哀,我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的能力。其實,上帝對人都是很公平的。"他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的,堅韌是水滴的鍥而不舍;堅韌是梅花的迎風(fēng)傲雪;堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦,光彩奪目;人的命運將因他的堅韌,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光。

人能走多遠(yuǎn),不要問路途,要問堅定地信念;人能攀多高,不要問高山,要問堅強(qiáng)的毅志;我們離成功還有多遠(yuǎn),不要問天資,要問拼搏。能量是守恒的,今天的付出就是明天的累累碩果。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

我們面前還有更多的挑戰(zhàn),求學(xué)之路異常艱難,但我們相信:"沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。"只要我們心中有敢于拼搏的精神,一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河!

中學(xué)生國旗演講稿 模板20

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老師們,同學(xué)們:早上好,

今天我國旗下發(fā)言的主題是:《加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生》

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

要自律,當(dāng)然要有具體的要求。作為班級的主人,我們要積極參與到班級文化建設(shè)中,要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之 我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會自律,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也會成為真正合格的中學(xué)生。

中學(xué)生紀(jì)念九一八國旗下演講稿

國旗中學(xué)生演講稿模板(20篇范文)

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